怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)了日記
你喜歡開(kāi)學(xué)嗎?我不太喜歡!怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)了日記？小編整理的開(kāi)學(xué)了日記，希望給大家帶來(lái)幫助！
開(kāi)學(xué)了日記【一】
在一些學(xué)生的眼里，學(xué)習就像種地，漫長(cháng)、無(wú)味而浪費時(shí)間�？稍谖已劾�，學(xué)習就像玩游戲，怎么也玩不夠，總覺(jué)得每天都像是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是那么新鮮。日記小學(xué)生日記
雖然有時(shí)，我也有點(diǎn)討厭乏味的學(xué)習，但我從不因討厭而輕易放棄，知道是討厭才去克服，因為我的座右銘是：成功者永不言放棄，放棄者永不會(huì )成功。我覺(jué)得，我就是這樣一個(gè)人，只要有機會(huì )就緊緊地抓住，不放棄，并通過(guò)自己的努力，取得成功。
我要謝謝學(xué)習，是通過(guò)它，我才能學(xué)到那么多的知識；我想要走過(guò)知識這條河，但不可能，因為它是一條無(wú)邊無(wú)際的河；更因為只有通過(guò)學(xué)習，我才有可能走過(guò)這條無(wú)邊無(wú)際的河！
開(kāi)學(xué)了日記【二】
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因為我們的學(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著(zhù)！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著(zhù)頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整齊的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的'孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認真地聽(tīng)著(zhù)！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著(zhù)步伐走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著(zhù)筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著(zhù)做著(zhù)，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看!( ⊙o⊙ )哇�。。�！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著(zhù)試卷來(lái)了！我又緊張又期待！��！這么少呀！( ⊙o⊙ )哇！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀---------考試唄�。。。。。。�！唉�。。。。�！~(≧▽≦)/~啦啦啦
開(kāi)學(xué)了日記【三】
清晨，當老家的公雞還在啼鳴時(shí)，我已經(jīng)起床了。今天是XX號，距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，想一想、時(shí)間過(guò)得真快啊!我的心里充滿(mǎn)忐忑，對于一個(gè)未知的班級、未知的老師、未知的同學(xué)……我不知道同學(xué)們會(huì )是怎樣的人，總之一切都是未知數。
當電視還在報道著(zhù)臺風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí)，我已梳洗完畢，來(lái)到桌前，突然覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來(lái)，從書(shū)柜里拿出一本名著(zhù)。哦，那是高爾基的著(zhù)作——《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書(shū)。享受著(zhù)清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿(mǎn)城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我忽然想起了什么，老師布置的讀書(shū)筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫(xiě)，無(wú)奈……
寒假生活即將結束，我早晚要面對正常的學(xué)習生活、作息時(shí)間，我時(shí)刻提醒著(zhù)自己不能再賴(lài)床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再……開(kāi)學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎?
摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢?埋下頭繼續做我的理科試題……
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