軍訓日記怎么寫(xiě)
軍訓日記里同學(xué)們都是寫(xiě)了站軍姿的感受，站軍姿是軍訓的基本功，同學(xué)們的站軍姿感受是怎樣的呢?下面是帶來(lái)的軍訓日記，歡迎大家閱讀。
篇一：軍訓日記
“當兵不容易�！边@句話(huà)從小就聽(tīng)慣了，迎著(zhù)春風(fēng)，我們六年級的畢業(yè)生來(lái)到了常州國防園，體驗了一把當兵的滋味，確實(shí)，此話(huà)不錯。
軍訓那無(wú)休止的列隊訓練，雖不有趣，但很有意義。軍訓開(kāi)始，在風(fēng)的吹襲下，同學(xué)們迅速地完成列隊，一個(gè)個(gè)懶散地站立著(zhù)，有的在竊竊私語(yǔ)，有的抓耳撓腮，有的在東張西望�！傲⒄�!”教官大吼一聲，同學(xué)們立馬挺直腰板，雙手自然下垂，可是教官一看我們連立正的標準都達不到，眉頭一皺，喊道：“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼于褲縫!六年級的人了，這點(diǎn)規矩都不知道?”同學(xué)們這下可不敢疏忽怠慢了，身著(zhù)迷彩服，在風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，漸漸的，我的腿有些軟綿綿的，感覺(jué)雙腳發(fā)麻、腰酸背疼，腿仿佛被灌了鉛似的。臉上也好像爬滿(mǎn)了無(wú)數的小蟲(chóng)，奇癢無(wú)比，我剛想動(dòng)手去撓撓，可是教官一個(gè)箭步就沖了上來(lái)，把一個(gè)抓耳撓腮的同學(xué)拽出了隊伍，大吼：“你小子，再動(dòng)動(dòng)試試!憋不住要喊報告，明白?”聽(tīng)到教官的話(huà)，我們“撲哧”一聲笑了出來(lái)。這下可氣壞了教官，他又一連“請”出兩、三位同學(xué)，我見(jiàn)情況不妙，立刻住了嘴。教官一看我們大氣不敢出一口，嘴角微微一揚。
時(shí)間走的速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢，我在時(shí)間長(cháng)河里迎來(lái)了一浪又一浪，已站立將近二十分鐘的我愈發(fā)堅持不住了。我想打報告，可是看著(zhù)前排同學(xué)屹立在風(fēng)中的身影，我不禁來(lái)了力量。痛苦的熬過(guò)后，我們終于盼來(lái)了那兩個(gè)字：休息。
啊!難忘軍訓，難忘站軍姿，磨練意志，培養耐心。我一定會(huì )把這段記憶銘記在心的。
篇二：軍訓日記
噢，終于軍訓嘍!我感覺(jué)很興奮。
中午時(shí)分，我們認識了在校內軍訓的教官--陳教官。陳教官一跨進(jìn)我們的教室。全班同學(xué)不由自主地鼓起掌來(lái)--好帥啊!陳教官個(gè)子很高，穿著(zhù)一身整潔的白軍服，全身散發(fā)著(zhù)一種軍人的氣勢和風(fēng)度--軍人就是不一樣!陳教官讓我們1：00到樓下集合。我們都有點(diǎn)迫不急待了。
將近1：00，我們排好隊到樓下去。陳教官讓我們列好四路縱隊。接著(zhù)，他教我們如何站軍姿：手掌要微微彎曲，大拇指貼在食指一個(gè)凹進(jìn)去的地方，其他四指并攏，身體要微微向前傾。等我們基本會(huì )做之后，陳教官讓我們站軍姿保持兩分鐘。哈哈，這有什么難的?我想。沒(méi)想到，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，平時(shí)站立感覺(jué)輕輕松松，今天卻不一樣：好象螞蟻在身上爬，渾身都癢癢的。再加上太陽(yáng)火辣辣的，都快撐不住了--“解散!”陳教官喊道。我們立刻一骨腦兒坐下來(lái)，不管地上臟不臟……
陳教官還教我們轉身。這個(gè)真是小菜一碟，我們在體育課上練習過(guò)、我很快就熟練了。
這是我的第一次軍訓，希望下一次能表現更好。
篇三：軍訓日記
今天,我們訓練了站軍姿。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)是:雙腿繃直，收腹挺胸，抬頭平視前方。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，長(cháng)時(shí)間保持這個(gè)姿勢可是很累的。
最初，我感覺(jué)一點(diǎn)也不累，很輕松。望著(zhù)遠處的青山，潔白的云朵，藍藍的天空，仿佛自己就是這朵白云，在青山與藍天之間自由的飛翔。聽(tīng)到鳥(niǎo)兒哼唱婉轉的小曲，我真想用笛子為它伴奏，一起歌頌這美麗的春天。我保持著(zhù)軍姿，陶醉在這春天里。
漸漸的我有點(diǎn)累了。我的心不再是自由的白云，像被囚禁的小鳥(niǎo);我已無(wú)暇去欣賞眼前的風(fēng)景，遠處的青山不再是青綠的，藍藍的天空不再是藍色的，只感受到毒辣的'太陽(yáng)炙烤著(zhù)身體，汗水匯聚成一條條小河，流淌著(zhù)，浸濕了我的校服;我也聽(tīng)不見(jiàn)歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴，只聽(tīng)到教官的訓斥聲。訓練快點(diǎn)結束吧，我真想坐下，可我卻只能站著(zhù)，一動(dòng)也不能動(dòng)。
我確實(shí)很累了。我偷偷地彎了彎腿。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)遠處的樓房上掛著(zhù)一條醒目的標語(yǔ)：養成學(xué)會(huì )吃苦的精神，磨練頑強的意志，錘煉良好的品質(zhì)。頓時(shí)，我的腦海中浮現出守衛邊疆的戰士，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，無(wú)論是烈日還是嚴寒，都一動(dòng)不動(dòng)地站立在邊疆，守衛著(zhù)祖國;再看看身邊的教官，照樣流著(zhù)汗水，還陪著(zhù)我們訓練;再看看身邊的同學(xué)，都在默默的堅持著(zhù)……
想到這里，我又打起精神，繃直雙腿，平視前方。此時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)依舊毫不留情地曬著(zhù)，豆大的汗
珠已從額頭上冒出。但我沒(méi)有退縮，我認真地又將雙腿繃直，收腹挺胸，抬起頭來(lái)，平視著(zhù)前方……
篇四：軍訓日記
汗在烈日下烤出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)軍姿是最重要且最基礎的，那么便練習忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的.我看見(jiàn)教官檢查前面男同學(xué)的站姿，指尖劃過(guò)脊梁，衣料瞬間與皮膚接觸，呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡，在高溫給我帶來(lái)的迷蒙中，我竟覺(jué)得那是美麗的，暗潮洶涌的美麗.此后，每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現在陰霾的天氣里，在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降，隊形的緊密，使得同學(xué)們的體溫聚集，于是我們成為彼此的“烤爐”，“汗花”燦爛依舊。還不夠，老天一定認為我們吃的苦還不夠，于是就有了軍訓最后幾天的傾盆大雨。多少年了，沒(méi)有這樣淋雨，還是集體淋雨，只為了要集好隊才能狂奔而去。但我卻覺(jué)得莫名痛快——當雨滴冰醒眼皮，當雨絲刺痛面頰，當雨簾拍打我所有.那時(shí)，同學(xué)們大喊著(zhù)狂奔在淅瀝的雨點(diǎn)中，我知道，他們也是快樂(lè )的。
也還記得才訓練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì )的動(dòng)作，教官要如此仔細地講解，為什么一個(gè)左轉一個(gè)右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實(shí)踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會(huì )了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
其實(shí)軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時(shí)大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來(lái)一首,我拉一首,氣勢豪邁的<<團結就是力量>>,宛如一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭的<<軍中綠花>>......”西瓜皮,冬瓜皮,四連長(cháng)耍賴(lài)皮”,幽默詼諧略帶可愛(ài)的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會(huì )銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔崢嶸歲月，數風(fēng)流人物，還看今朝�！�
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