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智慧人生哲理演講稿通用
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的智慧人生哲理演講稿通用,希望對大家有所幫助。

智慧人生哲理演講稿通用1
大家好!我演講的哲理故事是《刀尖上盛開(kāi)智慧》。
朱元璋這人,可不像別的皇帝那樣少有大志。他很可憐,小時(shí)候,父母雙亡,到處乞討;乞討不下去了,又去皇覺(jué)寺當一介小沙彌,木魚(yú)經(jīng)卷,阿彌陀佛。
最后,沙彌也當不成了,就木魚(yú)一扔,佛經(jīng)一燒,拿起屠刀,開(kāi)始革命。
幾十年的刀光劍影,幾十年的血雨腥風(fēng),幾十年的浴血奮戰,朱元璋的企業(yè)做大了,自己也弄把老板椅,往宮殿上一擺,朝上一坐,建立明朝,當了皇帝。
當了皇帝,那感覺(jué)特爽,特舒服,也特得意。尤其看到滿(mǎn)朝大臣,頂禮膜拜,連稱(chēng)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲,朱元璋高興得險些血壓升高。當然,得意歸得意,仍得壓在心中,仍得一臉莊重:皇帝,得有皇帝的樣兒,不能張狂。
這樣憋,是能把人憋瘋的。
朱皇帝終于選擇了個(gè)時(shí)機,將內心的得意,狠狠地釋放了一把。
那次,是去看一座未完成的宮殿。到了宮門(mén),朱元璋手一揮,告訴警衛,都別跟著(zhù),我自己進(jìn)去隨便轉轉。于是,扔下警衛員們,背著(zhù)手,走進(jìn)了宮殿。
顯然,宮殿還沒(méi)修好,但也快竣工了。宮殿很高大,很富麗,很堂皇,朱皇帝看了,很爽氣。
朱元璋一高興,就想起自己打江山的事,兩種得意摞在一塊,更加得意。左右看看,警衛沒(méi)來(lái),自己一人,就捋著(zhù)胡須,得意地自言自語(yǔ):“我本來(lái)拿著(zhù)刀子沿江剽掠,只想安安穩穩當個(gè)強盜,沒(méi)想到,一不小心,竟弄出這么大的家業(yè)!闭f(shuō)完,忍不住嘎嘎嘎大笑一陣。
笑完,終究不放心,抬頭一看,臉色煞白。
原來(lái),果然有人。
那個(gè)人,是個(gè)老頭,就騎在宮殿梁間,正在涂漆,顯然是個(gè)漆匠。此時(shí),他目不斜視,正在聚精會(huì )神于手中的工作。朱元璋的話(huà),他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
朱元璋眼睛里,笑意沒(méi)有了,射出白亮亮的光,刀子一樣。他想,自己今天說(shuō)的`話(huà),要是傳出去,不等于自己承認自己的土匪出身,百姓知道今天這事,該如何看自己;大臣知道后,該如何看待自己。
朱元璋這家伙,殺個(gè)人,于他而言,猶如碾死一只螞蟻,他的那些大功臣,哪一個(gè)不是他舉起刀咔嚓咔嚓排頭砍過(guò)去的,又哪里在乎一個(gè)老頭子?于是,他抬起頭,對著(zhù)梁上喊:“哎,那位,你下來(lái)!
上面的人仍沒(méi)朝下望,一心一意,繼續著(zhù)手里的活兒。
朱元璋臉上的肉顫了兩下,放大聲音,對著(zhù)上面大喊:“你下來(lái)!
那人仍忙著(zhù)刷漆,理也不理。
宮外的警衛們聽(tīng)到喊聲,都跑進(jìn)來(lái),對著(zhù)梁上大喊:“老頭子,圣上讓你下來(lái)!北娙说纳らT(mén),猶如炸雷,老頭聽(tīng)清了,慢慢溜下來(lái),問(wèn):“喊什么?”
大家說(shuō):“圣上叫你!
老頭點(diǎn)點(diǎn)頭,忙走到朱元璋面前跪下道:“臣人老耳聾,沒(méi)聽(tīng)清圣上呼喚,望恕死罪!
朱元璋聽(tīng)了,寡白的臉色和緩下來(lái),心里一陣輕松,人一輕松,態(tài)度就好了,呵呵大笑,望望左右道:“如此高齡,如此辛勞,理應獎賞!弊屓四脕(lái)二十兩銀子,賞給老人,擺出一副親民的樣子。內心里,卻長(cháng)長(cháng)吁了口氣:這樣個(gè)聾子,能聽(tīng)清什么?
老人接過(guò)銀子,忙叩頭稱(chēng)謝,起身后慢慢出了宮門(mén),擦了把汗,也暗暗噓了口氣。只有他知道,朱元璋的話(huà),他聽(tīng)了個(gè)十足十,一句不落。也只有他知道,自己一點(diǎn)兒也不聾,耳聰目明。他更明白,今天,自己等于是在刀尖下鉆過(guò)來(lái)的,撿了一條命。
老人是裝聾,用自己的智慧拯救了自己。
我的演講結束,謝謝大家!
智慧人生哲理演講稿通用2
大家好!
有個(gè)年輕人,有一天,因為心情不好,他走出了家門(mén),漫無(wú)目的地到處去閑逛,不知不覺(jué)地他來(lái)到了森林深處。在這里他聽(tīng)到了婉轉的鳥(niǎo)鳴,看到了美麗的花草,他的心情漸漸好轉,他徜徉著(zhù),感受著(zhù)生命的美好和幸福。
忽然,他的身邊響起了呼呼的風(fēng)聲,他回頭一看,嚇得魂飛魄散,原來(lái)是一頭兇惡的老虎正張牙舞爪地撲過(guò)來(lái)。他拔腿就跑,跑到一棵大樹(shù)下,看到樹(shù)下有個(gè)大窟窿,一棵粗大的樹(shù)藤從樹(shù)上深入窟窿里面,他幾乎不假思索,抓住樹(shù)藤就滑了下去,他想,也許這里是最安全的,能躲過(guò)劫難。
他松了口氣,雙手緊緊抓住樹(shù)藤,側耳傾聽(tīng)外邊的動(dòng)靜,并時(shí)不時(shí)地伸出頭去看看。那只老虎在四周踱來(lái)踱去,久久不肯離去。年輕人那顆懸著(zhù)的心又緊張了起來(lái),他不安地抬起頭來(lái),這一看又叫他吃了一驚,一只尖牙利齒的松鼠在不停地咬著(zhù)樹(shù)藤,樹(shù)藤雖然粗大,可它經(jīng)得住松鼠咬多久呢?他下意識地低頭看洞底,真是不得了!洞底盤(pán)著(zhù)四條大蛇,一直瞪著(zhù)眼睛,嘴里搖卷著(zhù)長(cháng)長(cháng)的信子。
恐懼感從四面八方襲了過(guò)來(lái),他悲觀(guān)透了。爬出去有老虎,跳下去有毒蛇,上不得,也下不得,想這么不上也不下吧,卻有只松鼠在咬樹(shù)藤,他甚至已經(jīng)聽(tīng)到了樹(shù)藤被咬之處的咔吧咔吧欲斷未斷的響聲。
故事說(shuō)到這里。朋友們也許已經(jīng)悟出了,這個(gè)故事并不是人生的特殊個(gè)例,也不是人生的具體寫(xiě)實(shí),而是人生境遇的一個(gè)比喻。佛經(jīng)解釋說(shuō),那只老虎不是別的,其實(shí)是無(wú)常;那只松鼠是時(shí)間;那四條大蛇是人生無(wú)法逃避的生、老、病、死;那根藤就是我們的生命線(xiàn)。
老虎存在于這個(gè)世界上是無(wú)疑的,正如災害,正如煩惱,正如天外飛來(lái)的橫禍。這些不測總是要來(lái)到人間的。是來(lái)到你的面前,還是來(lái)到他的面前,是碰到一次,還是常常碰到,這也許有一定的偶然性。
佛說(shuō),這就是無(wú)常。與生俱來(lái)的還有生、老、病、死,這是任何人都無(wú)法掙脫的宿命,上至王侯將相,下至販夫走卒,是誰(shuí)都無(wú)法擺脫的。無(wú)法擺脫的還有時(shí)間,從表面上來(lái)看,時(shí)間對生命并不構成威脅,甚至我們還會(huì )以為它是運載人生的免費列車(chē),可是真正給我們致命一擊的就是時(shí)間,時(shí)間每時(shí)每刻都在咬著(zhù)我們的生命之藤。
其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦味的窟窿。人被從母體趕出來(lái),就被驅趕到這個(gè)窟窿里來(lái)了,人生在生、老、病、死這種苦境之外,還有許多意想不到的挫折和打擊,也許你常常被苦難緊緊盯住。那么你準備怎么辦呢? 好,讓我們繼續看完那個(gè)年輕人的故事。
年輕人想:懸掛不動(dòng)已經(jīng)是不可能的了,樹(shù)藤已經(jīng)不讓你懸了;跳下去絕無(wú)生路,那是個(gè)死胡同,連逃的'地方也沒(méi)有;可是外面呢,有可怕的老虎,但是也還有鳥(niǎo)鳴,有花香。年輕人在想,難道這就是人生的宿命?冥冥之中,他聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊:別怕,跑吧。
于是他不再做多余的考慮,一把一把向上攀登,他終于爬到了地面,看到那只老虎在樹(shù)底下閉目養神(是的,苦難也有閉上眼睛的時(shí)候),他瞅住這個(gè)機會(huì ),拔腿狂奔,終于擺脫了老虎回到了家。
也許我們能力確實(shí)有限,也許我們的厄運真的無(wú)法擺脫,但是我們用不著(zhù)絕望,我們逃不脫生、老、病、死,我們逃不脫有限的歲月,但是我們可以逃得脫老虎,逃得脫人生迎面而來(lái)的災難。面對不幸,挫折和打擊,我們可以跑,可以?shī)^斗。羚羊擺脫獅子追擊的辦法是跑得比獅子還快,這就是生路。所謂生路,就是人生之路。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,可是它的含義卻很深刻。它所要賜給我們的是一種大無(wú)畏的精神,以及一種深層次的悟性。也就是說(shuō),我們必須學(xué)會(huì )掌握自己的人生。不要被隨時(shí)會(huì )來(lái)的各式各樣的威脅,而畏縮。前怕狼后怕虎不是做人的道理。真正做人的道理是要懂得,靈活運用我們的智慧,去排除一切危難。讓自己懂得,如何闖出一條條新的人生之路來(lái)。
智慧人生哲理演講稿通用3
大家好!我演講的哲理故事是《不是所有的羞辱都是傷害》。
戰國時(shí)期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學(xué)生。所不同的是,張儀畢業(yè)的時(shí)候,師兄蘇秦已經(jīng)是名滿(mǎn)天下的人物了。他憑借出眾的才華,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),游說(shuō)六國,形成合縱的局面,與秦國抗衡,名震天下。
剛走出校門(mén)的張儀,也想憑自己的能力自謀職業(yè),因為他覺(jué)得自己的能力絕不會(huì )在蘇秦之下。但“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”,幾個(gè)月過(guò)去,工作依然無(wú)著(zhù)落。無(wú)奈之下,他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。于是,他前往趙國,呈上自己的名帖,請求拜見(jiàn)蘇秦。張儀想蘇秦無(wú)論如何肯定會(huì )看在師父的面上給自己一份相當不錯的工作吧。
蘇秦聽(tīng)說(shuō)張儀要來(lái)投奔自己,就一直以公務(wù)繁忙為借口,不肯接見(jiàn)張儀。張儀的心里很不舒服,年輕氣盛的他本打算轉身走人,但轉念又一想,也許師兄是真忙吧,再說(shuō)自己是有求于人啊,他就耐心地堅持下來(lái)繼續等。
過(guò)了幾天,蘇秦終于接見(jiàn)了張儀?墒亲審垉x沒(méi)有想到的是,蘇秦不僅沒(méi)給他滿(mǎn)意的工作,還安排他跟下人住在一起,送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算,蘇秦還多次當著(zhù)眾人的面,責備張儀說(shuō):“憑你的才能,卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步,要靠朋友舉薦才能有一份工作,像你這樣的人不值得我錄用!”然后,毫不留情地把張儀打發(fā)走了。
張儀投奔蘇秦,本想從中得到點(diǎn)好處,不料反被羞辱,自然十分憤怒。于是,他發(fā)誓,一定要混出個(gè)人樣來(lái),出人頭地,讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價(jià)。當時(shí)的六國,都已經(jīng)在蘇秦的勢力范圍之內,肯定容不下自己了。張儀想來(lái)想去,決定投奔秦國,因為只有秦國能對趙國構成威脅。
蘇秦的一個(gè)門(mén)人聽(tīng)說(shuō)張儀要到秦國去,就自告奮勇地要追隨他。這個(gè)門(mén)人似乎十分富有,贈送了很多金錢(qián)、財物和車(chē)馬給張儀。張儀問(wèn)他這樣做的目的,他說(shuō):“張先生是成大事的.人,我是在為將來(lái)投資啊。有朝一日張先生有權有勢了,我也能跟著(zhù)享受榮華富貴!睆垉x聽(tīng)了,十分感動(dòng)。最后,在這位門(mén)人的幫助下,張儀歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到達秦國,見(jiàn)到了秦惠王。
由于當時(shí)六國的合縱力量強大,讓秦國很是忌憚,但秦惠王又苦于無(wú)破解之策,張儀的到來(lái)自然讓他十分高興,尤其是張儀破解六國合縱的連橫大計更是讓秦惠王喜出望外,張儀很快便得到了秦惠王的重用。后來(lái),秦惠王采用了張儀的策略,加上張儀冒著(zhù)生命危險到六國游說(shuō),瓦解合縱,經(jīng)過(guò)十多年的努力,蘇秦苦心經(jīng)營(yíng)的六國合縱被秦國瓦解了。
張儀很得意,功成名就的他有些飄飄然。他覺(jué)得十多年來(lái)的努力沒(méi)有白費,終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而,讓張儀想不到的是,就在這時(shí),一直陪在他身邊的那位門(mén)人卻向他提出辭行。張儀十分不解,說(shuō):“靠您的幫助,我才有今天顯貴的地位,正要報答您的恩德,為什么要離開(kāi)呢?”那位門(mén)人說(shuō):“這一切都是蘇秦先生安排的,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您的才能遠在他之上,所以當初要是給了你一份舒適的工作,可能你就會(huì )喪失了奮斗之心,從而使你失去展示才華的機會(huì ),流于平庸了。因此,他才故意羞辱你,激發(fā)起你的斗志!
張儀聽(tīng)了門(mén)人的話(huà),才明白師兄蘇秦的良苦用心,原來(lái)這一切都是他精心設置的局。是啊,如果沒(méi)有當初的那番羞辱,也許就不會(huì )有他今天的成就。原來(lái)不是所有的羞辱都是傷害。
我的演講結束,謝謝大家!
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