人生智慧哲理故事(合集15篇)

人生智慧哲理故事1

　　在唐朝，張延賞是個(gè)有脾氣的人。

　　張延賞的脾氣源自他的底氣。他的老爸很牛，就是開(kāi)元名相張嘉貞。他也不虛名，飽讀詩(shī)書(shū)，博涉經(jīng)史，而且很有膽略。建中四年（783年），張延賞出任西川節度使，立足未穩，就被造反的部將趕出了成都。他不動(dòng)聲色，悄然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)�一舉將叛亂平定，穩定了唐朝的西南一隅。

　　張延賞發(fā)起脾氣來(lái)，有時(shí)并不管對象。

　　大歷十四年（779年），吐蕃和南詔聯(lián)合向唐朝發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。當時(shí)有“天下第一名將”之稱(chēng)的李晟率神策軍入蜀，擊敗了入侵的賊寇，大獲全勝。不過(guò)他從四川撤軍的時(shí)候，悄悄帶走了一名叫高洪的營(yíng)妓。張延賞聽(tīng)說(shuō)后，勃然大怒，立刻派出部隊追上李晟，把高洪帶了回來(lái)。

　　有人說(shuō)張延賞是因為也喜歡高洪，才如此的爭風(fēng)吃醋，但在這件事上，張延賞發(fā)脾氣并非純粹�；�。在唐朝營(yíng)妓是有編制的，也是正式的國家錄用人員，即使你是元帥，要帶人走，也得走個(gè)調動(dòng)手續吧，所以張延賞占在了理上，李晟就是再牛也沒(méi)辦法。

　　問(wèn)題是，李晟從此黑上了張延賞。貞元元年（785年），唐德宗準備任用張延賞當宰相，征求李晟的意見(jiàn)，李晟態(tài)度明朗，堅決反對。

　　德宗為難了，兩個(gè)人都是國家的頂梁柱啊，他們鬧起了矛盾，國家的大廈不就有坍塌的危險嗎？于是，他急忙當起了和事佬。德宗找來(lái)了德高望重的韓愰，讓他出面做李晟的工作。韓愰曾經(jīng)有恩于李晟，李晟又十分豪爽，一說(shuō)即通。韓愰說(shuō)：“你干脆好事做到底，給皇帝寫(xiě)封推薦信，大家都有面子�！崩铌啥�話(huà)沒(méi)說(shuō)，也照辦了。

　　德宗非常開(kāi)心，特地把張延賞也召入京城，親自宴請二人。當著(zhù)皇帝的'面，兩個(gè)人把當初的結子也說(shuō)開(kāi)了，德宗命人拿出一段“瑞錦”，分別系在兩人的胳膊上，表示和解之意。這場(chǎng)由皇帝導演的和解大戲演到此幾乎皆大歡喜，然而接下來(lái)的事，則是所有人始料未及的。

　　幾杯酒落肚后，李晟突然站起來(lái)對張延賞說(shuō)：“古人說(shuō)不打不相識，我們也算有緣分。我聽(tīng)說(shuō)張大人有個(gè)女兒，在此愿替我的兒子求親�！�

　　張延賞本來(lái)就是“被和解”，有皇帝的面子關(guān)著(zhù)，不敢不如此，此時(shí)聽(tīng)到李晟竟然登鼻子上臉，要與他結親，再也按捺不住他的脾氣，面色一沉，斷然拒絕說(shuō)：“我女兒還小，請李大人另覓高枝吧！”

　　李晟也來(lái)了氣，憤然說(shuō)：“我是武夫，有什么舊惡，一杯酒之間也就煙消云散了。你們這些所謂的知識分子，脾氣倒是大得很，冒犯不得呢。雖然表面笑瞇瞇的，其實(shí)心里還是含恨。你不許婚，肯定是因為你心里憤怒未解！”

　　一場(chǎng)“將相和”，就這樣演砸了。

　　不過(guò)張延賞并沒(méi)有在這場(chǎng)爭斗中落下風(fēng)，他照樣當了宰相。此后在他的精心運作下，把李晟提拔為太尉、中書(shū)令，官職是不斷地提升，但權力卻逐漸地減小，只是“奉朝請”，按時(shí)參加朝見(jiàn)而已，山呼“萬(wàn)歲”之后便靠邊站了。

　　吐蕃人敏感地捕捉到了大唐內部將相不和的情報，他們施展了反間計，在貞元二年（786年）提出與唐朝和談。李晟憑借長(cháng)年與吐蕃作戰的豐富經(jīng)驗，上書(shū)德宗說(shuō)：“戎狄無(wú)信，不可許�！比欢�現在朝中掌權的是張延賞，他的原則是“你李晟贊成，我就反對”。于是力主會(huì )盟。

　　這一年閏五月，朝廷任命侍中渾瑊為會(huì )盟使節，前往平?jīng)龃ㄟM(jìn)行和談�？墒蔷驮陔p方歃血盟誓，然后載歌載舞慶祝和平的到來(lái)時(shí)，吐蕃突然撕下友善的面具，圖窮而匕首現，發(fā)動(dòng)了突然的攻擊，唐軍措手不及，幾乎全軍覆沒(méi)。

　　消息傳來(lái)，張延賞徹底沒(méi)了脾氣。他慚懼交加，一病不起，不久即一命嗚呼。更糟的是，大唐的國勢從此愈加一蹶不振，滑向了衰落的深淵。

　　一個(gè)人的脾氣與肚量往往成反比，脾氣越大，肚量越小。從成就事業(yè)的角度說(shuō)，需要的常常是肚量，而不是脾氣，而這正是張延賞所欠缺的。生活里，只有讓脾氣小一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)，才能讓我們攀上人生的高峰。

人生智慧哲理故事2

　　1995年，蓋天力公司研發(fā)出了一種新的感冒藥“白加黑”。當時(shí)，市場(chǎng)上的感冒藥非常多，但無(wú)論是中藥還是西藥，銷(xiāo)量都很難有實(shí)質(zhì)性的突破。

　　怎樣才能在這個(gè)競爭激烈、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重的感冒藥市場(chǎng)拼出一條路來(lái)呢?蓋天力公司通過(guò)仔細調查后發(fā)現，一般感冒藥含有的鎮靜劑會(huì )讓人吃了犯困，上班的人怕吃了感冒藥犯困，白天都不敢吃。

　　針對這一情況，蓋天力公司做了一個(gè)小小的'改動(dòng)：把公司生產(chǎn)的感冒藥分成白片和黑片，并把感冒藥中的鎮靜劑“撲爾敏”放在黑片中，其他的依舊不變。然后，蓋天力公司又針對新產(chǎn)品“白加黑”的特點(diǎn)，推出了一個(gè)溫馨體貼的廣告語(yǔ)：“白天服白片，不瞌睡;晚上服黑片，睡得香�！�

　　借助黑白分明的獨特創(chuàng )意和溫馨的廣告詞，“白加黑”上市僅180天銷(xiāo)售額就突破了1。6億元，在短短的半年時(shí)間就占據了感冒藥市場(chǎng)15%的份額，登上了行業(yè)第二品牌的寶座。

　　蓋天力公司看似只是簡(jiǎn)單地把感冒藥分成黑白兩種片劑，其實(shí)不然。它不僅在品牌的外觀(guān)上與競爭品牌形成很大的差別，更重要的是它迎合了消費者的生活習慣，讓消費者感受到了無(wú)微不至的溫暖和貼心，這就是蓋天力公司精心策劃黑白分明的智慧所在。

人生智慧哲理故事3

　　記得早年學(xué)醫時(shí)，一天課上先生問(wèn)道：“大家想想，用酒精消毒的時(shí)候，什么濃度為好？”學(xué)生齊聲回答，越高越好啦！先生說(shuō)：“錯了。太高濃度的酒精，會(huì )使細菌的外壁在極短的時(shí)間內凝固，形成一道屏障，后續的酒精就再也殺不進(jìn)去了，細菌在壁壘后面依然活著(zhù)。最有效的濃度，是把酒精的濃度調行柔和些，潤物細聲地滲透進(jìn)去，效果才佳�！�

　　于是我第一次明白了，柔和有時(shí)比風(fēng)暴更有力量。柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的.堅守，一種不曾劍拔弩張，依舊格守尊嚴的藝術(shù)。

　　我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了，就更準確地表明與人平等的信念。

人生智慧哲理故事4

　　要想學(xué)寫(xiě)字，必先學(xué)做人。做書(shū)忌僵直之線(xiàn)，講求一波三折。做人也是如此，直則易折。老子曾說(shuō)過(guò)：曲則全，枉則直。因此，為人處事，做人做書(shū)都要講究藝術(shù)，講究曲線(xiàn)美。曲能生氣，也能貯氣；曲則有情，曲則生韻。

　　漢武帝是中國歷史上很有作為且第一個(gè)使用年號的皇帝。他的'奶媽?zhuān)�自以為是皇帝養母，故經(jīng)常在外仗勢犯事，漢武帝就要依法嚴懲。奶媽只得求助東方朔，東方朔說(shuō)，這件事靠嘴巴講是沒(méi)有用的。于是他告訴奶媽?zhuān)�等皇帝下命令要辦你，你被拉下去的時(shí)候，什么也不要說(shuō)，但要走兩步，便回頭看看皇帝，走兩步，再回頭看看皇帝，切記你什么都不要說(shuō)，這樣，或者還有萬(wàn)分之一的希望。當皇帝下令拉下奶媽時(shí)，奶媽照做了。東方朔站在旁邊罵道：你這老太婆是不是神經(jīng)啦，皇帝已經(jīng)長(cháng)大了，還要吃奶嗎？你快走吧！東方朔這么一說(shuō)，皇帝聽(tīng)了很難過(guò)，自省，結果將奶媽釋放了。正是東方朔運用了“曲而全”的藝術(shù)，不僅救了奶媽的命，而且還消除了漢武帝后來(lái)的內疚之情。

　　曲直之間，“運用之妙，存乎一心”。直來(lái)直去，往往是行不通的。這和書(shū)法是一樣的，“無(wú)往不復，無(wú)垂不收”，不能老是橫和豎，不用“使轉”。當然“使轉”過(guò)了頭，字中盡是些圈圈眼眼，就太俗了，人也就變得滑頭滑腦了。

人生智慧哲理故事5

　　相傳有一個(gè)富商，生意做得很大，但是每日算計，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著(zhù)一對貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說(shuō)清貧，卻有說(shuō)有笑，快快樂(lè )樂(lè )。

　　富商的太太心生嫉妒，富商說(shuō)：“那有什么難，我叫他們明天就笑不出來(lái)�！毖粤T，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過(guò)去。

　　次日清早，窮苦夫妻發(fā)現了這一錠來(lái)歷不明的金無(wú)寶，心情大變：揣測這錢(qián)的來(lái)路，又琢磨能否弄到更多的錢(qián)……如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽(tīng)不到他們的歌聲和笑聲了……

　　一墻相隔的.富商對他的太太說(shuō)：“你看，當初我們不也是這樣的嗎？，事情就這么簡(jiǎn)單！”

人生智慧哲理故事6

　　在現實(shí)生活中，有些人習慣以我為中心，以自己為主角，總把自己看得太高，而偏偏又把別人看到太低。

　　這種人在得意的時(shí)候，總夾不住自己的尾巴，這根尾巴叫做傲氣�？傄詾樽约汉芰瞬黄�，博學(xué)多才，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一心想干大事，創(chuàng )大業(yè)；總以為別人這也不行，那也不行，唯獨自己最行；總以為自己成績(jì)最大，功勞最多，記功評獎、加薪晉級不在話(huà)下。實(shí)際表現為獨斷、傲慢、驕橫、盛氣凌人。一個(gè)人不能有傲氣，至少不能無(wú)所顧忌地表露自己的傲氣。有傲氣的人是不受歡迎的，甚至還可能招致別人的嫉妒，把自己放在眾矢之的的`位置上。尤其是當自己并不是自己想象的那么不可替代，是很可能被自己的上司所犧牲掉的。

　　這種人在失意的時(shí)候，總有一肚子的怨氣。這怨氣總得找機會(huì )傾倒出來(lái)，抱怨就難以避免，從而牢騷滿(mǎn)腹，怪話(huà)連篇，自認是懷才不遇而憤世嫉俗。因自覺(jué)懷才不遇就看不到別人的優(yōu)秀；因為憤世嫉俗就看不到世界的精彩。因而，心理容易失去平衡，個(gè)性往往脆弱，與環(huán)境格格不入。這種人不僅不會(huì )被外界所接受，反而會(huì )遭到嘲笑和孤立，變得無(wú)所作為。一個(gè)人不能有怨氣，抱怨非但不能讓你解決任何問(wèn)題，還可能讓你暴露更多的問(wèn)題。在人們的心目中，怨天尤人表示你心智淺薄、缺乏自信，更沒(méi)有獨立面對困難和逆境的勇氣。

　　所以，做人必須放低姿態(tài)，縱然可以豪氣萬(wàn)千，不能不可一世；縱然有超人的才干，不能目中無(wú)人。放低姿態(tài)，我們就不會(huì )太過(guò)自滿(mǎn)，以至不愿意進(jìn)一步去面對新的挑戰；放低姿態(tài)，我們就會(huì )睜大雙眼滿(mǎn)懷好奇地去學(xué)習許多知識，探索新的的領(lǐng)域；放低姿態(tài)，我們就會(huì )以真誠的謙卑待人，使大家折服并樂(lè )意和我們共事；放低姿態(tài)，我們力所不及的柔弱，會(huì )為大家所同情，他們愿意傾其所能來(lái)幫助我們。

　　放低姿態(tài)，看低自己，不是鄙視自己，壓抑自己，而是更加清醒地認識自己；不是讓我們低聲下氣、奉承諂媚，失去做人的原則，而是以一顆誠摯的心去對待人和事；不是自卑，也不是怯弱，而是清醒中的一種經(jīng)營(yíng)。

人生智慧哲理故事7

　　天使之吻痕

　　有一個(gè)年輕人，他臉上有一塊巨大而丑陋的胎記。紫紅的胎記從他臉上豎著(zhù)劃一刀。英俊的臉由于胎記而變得猙獰嚇人。

　　但外表的缺陷掩蓋不了這個(gè)年輕人友善、幽默、積極向上的性格。凡和他打過(guò)交道的人，都會(huì )不由自主地喜歡上他。

　　他經(jīng)常參加演講。剛開(kāi)始，觀(guān)眾的表情總是驚訝、恐懼、但等他講完，人人都心悅誠服，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，每當這時(shí)，我都暗暗嘆服他的勇氣。那塊胎記一定曾帶給他深深的自卑，并不是每個(gè)人都能克服這么嚴重的心理障礙，在眾人驚疑的目光里言談自如。

　　有人向他提出了藏在心里的疑問(wèn)：“你是怎么應付那塊胎記的呢？”言下之意是：你是怎么克服那塊胎記帶給你的尷尬和自卑的？他說(shuō)：“應付？我身來(lái)以它為榮呢！很小的時(shí)候，我父親就告訴我：‘兒子，你出生前，我向上帝禱告，請他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子，于是上帝給了你特殊的才能，還讓天使給你做了一個(gè)記號。你的臉上的標記就是天使吻過(guò)的痕跡，他這樣做是為了讓我在人群中一下子就能找到你。當看到你和別的嬰兒一起睡在嬰兒室時(shí)，我立刻知道，你是我的！’”

　　他接著(zhù)說(shuō)：“小時(shí)侯，父親一有機會(huì )就給我講這個(gè)故事。所以我對自己的好運氣深信不疑。我甚至會(huì )為那些臉上沒(méi)長(cháng)紅色“吻痕”的孩子難過(guò)。我當時(shí)以為，陌生人的驚訝是處于羨慕。于是我更加積極努力，生怕浪費上帝給我的特殊才能。長(cháng)大以后，我依然覺(jué)得我父親沒(méi)有騙我;每個(gè)人都回從上帝那兒得到特殊的才能，而每個(gè)孩子對父親來(lái)說(shuō)都是與眾不同的。而正因為有了那塊胎記，我才會(huì )不斷奮斗，取得今天的成績(jì)，它何嘗不是天使的吻痕、幸福的標記呢！”

　　心語(yǔ)：

　　這位父親，無(wú)疑是最成功最偉大的父親！他應是我們現在實(shí)行欣賞教育的榜樣。所有的老師與父母都應向他學(xué)習，因為他懂得，積極的心態(tài)會(huì )造就積極上向的生活，對于自身的一些缺陷，當自己坦然面對而以積極的角度，你就是贏(yíng)家。

　　最壞的結果

　　有一位朋友做保險推銷(xiāo)員，做得很成功，問(wèn)她有什么秘訣，她告訴我，她們接受了一位行銷(xiāo)訓練的培訓。訓練師要求推銷(xiāo)員想象自己正站在即將拜訪(fǎng)的客戶(hù)門(mén)外。

　　訓練師：“請問(wèn)，你現在在哪里？”

　　推銷(xiāo)員：“我正站在客戶(hù)家的門(mén)外�！�

　　訓練師：“很好！那么，接下來(lái)，你想到哪里去呢？”

　　推銷(xiāo)員：“我想進(jìn)入這位客戶(hù)的家中�！�

　　訓練師：“當你進(jìn)入客戶(hù)家里之后，你想想看，最壞的情形會(huì )是怎樣呢？”

　　推銷(xiāo)員：“最壞的情形，大概是被客戶(hù)趕出來(lái)吧�！�

　　訓練師：“被趕出來(lái)后，你又會(huì )站在哪里呢？”

　　推銷(xiāo)員：“就還是站在客戶(hù)家的門(mén)外啊�！�

　　訓練師：“很好，那不就是你現在所站的位置嗎？最壞的結果，不過(guò)是回到原處，又有什么可恐懼的呢？”

　　心語(yǔ)：

　　只要有1%的希望，我都會(huì )做100%努力。失敗了又怎樣呢？最壞的結果不過(guò)是退回到原處，我并沒(méi)有損失什么，相反還增加了不少工作經(jīng)驗和人生體驗，一切只不過(guò)從頭再來(lái)。

　　磨斧不誤砍柴功

　　有一個(gè)伐樹(shù)的工人身體非常強壯，而且勤勞工作，每天工作十多個(gè)小時(shí)，可是，他發(fā)覺(jué)自己的伐樹(shù)樹(shù)木卻日漸減少。一天，他的管工看見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容，便關(guān)心地問(wèn)：“你為何愁眉苦臉呢？”這個(gè)伐樹(shù)工人回答說(shuō)：“我對自己失去信心了，我以前每天伐樹(shù)十幾棵，現在每天在減少，但我真的沒(méi)有偷懶，而且還增加了工作時(shí)間，我真不明白為什么？”

　　管工看一看他，再看看他手中的斧頭，心有所悟說(shuō)：“你是否每天用這斧頭伐樹(shù)呢？”工人認真地說(shuō)：“當然啦！這是我從開(kāi)始伐樹(shù)以來(lái)一直不離手的工具呢！”管工又問(wèn)：“你有沒(méi)有磨利這把斧頭再使用它呢？”工人回答他：“我每天勤勞工作，伐樹(shù)的時(shí)間都不夠用，哪有時(shí)間去磨利這把斧頭？”

　　管工向他解釋說(shuō)：“你可知道，這就是你伐樹(shù)樹(shù)木每天遞減的原因，你沒(méi)有先磨利自己的工具，又如何能提高工作的效率呢？”

　　心語(yǔ)：

　　磨斧不誤砍柴功，這是一句再常見(jiàn)不過(guò)的俗語(yǔ)了。工欲善其事，必先利其器。很多時(shí)候，我們總是像這個(gè)伐木工人一樣，因為過(guò)于沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中而忘了應該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。每個(gè)人都應該時(shí)常充實(shí)自己，改善自己的“工具”，才能收到事半功倍的效果。

　　潛能待發(fā)的腦細胞

　　有一個(gè)富翁，突然患了一種怪病，醫生檢查出他的腦細胞正無(wú)緣無(wú)故地停止活動(dòng)，假若情況持續，不出兩個(gè)月他便一命嗚呼。

　　富翁聽(tīng)了這個(gè)消息相當憂(yōu)心，四出訪(fǎng)尋活命方法，終于，有一個(gè)腦科專(zhuān)家告訴他，只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上，他就有機會(huì )生存下去了。

　　這個(gè)富翁非常高興，馬上發(fā)出消息，不管付出多少金錢(qián)，他都愿意，只求有人捐出腦袋供他治病。

　　不久，醫生拿著(zhù)三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁，這三個(gè)人的資料分別是：

　　律師的腦，值一仟萬(wàn);

　　法官的腦，價(jià)值三仟萬(wàn);

　　最后一個(gè)數據不詳，只說(shuō)價(jià)值五仟萬(wàn)。

　　富翁很好奇地查問(wèn)，到底這個(gè)價(jià)值五仟萬(wàn)的腦是甚么了不起的人物呢？醫生給他的答案是，這只是一個(gè)普通人的腦，價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用，可以說(shuō)是全新的。

　　心語(yǔ)：

　　專(zhuān)家說(shuō)，一般人一生中只用了自己腦的十分一，根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)，因此，不要吝惜自己的`智慧，勤奮作事，我動(dòng)腦筋，使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。

　　快樂(lè )是最好的藥

　　美國的蓋洛普民間測驗組織，對世界上18個(gè)國家的人估了一次關(guān)于“你是否快樂(lè )”的抽樣調查。參加測試的人數近27萬(wàn)，結果表明，冰島人是世界上最快樂(lè )的人，82%的冰島人表示滿(mǎn)意自己的生活。

　　冰島位于寒冷的北大西洋，也是世界上活火山最多的國家之一，還有4536平方英里的冰川，堪稱(chēng)“水深火熱”;冬天更是長(cháng)夜漫漫，每天有20個(gè)小時(shí)是黑夜，可謂“暗無(wú)天日”。

　　冰島的心理學(xué)家索羅爾認為，冰島人的快樂(lè )，是因為他們學(xué)會(huì )了與惡劣的大自然相處之道——艱難困苦教會(huì )了他們如何打開(kāi)心胸，從地生活中的問(wèn)題抱以寬容的態(tài)度。

　　心語(yǔ)：

　　最傻的不是白癡，而是不快樂(lè )的人�？鞓�(lè )的人有開(kāi)闊的心胸，通過(guò)發(fā)送心理狀態(tài)，讓自己眼前明亮起來(lái)，并且看到未來(lái)的光輝。如果說(shuō)，這上有什么最寶貴的珍藏，那就是每個(gè)人都有一顆快樂(lè )無(wú)比的心。

　　柔和的力量

　　這是一堂醫學(xué)課，先生問(wèn)道：“大家想想，用酒精消毒的時(shí)候，什么濃度最好？”

　　學(xué)生齊聲回答說(shuō)：“當然是濃度越高越好啦！”

　　先生說(shuō)：“錯了，太高濃度的酒精，會(huì )使細菌的外壁在極短時(shí)間內凝固，形成一道屏障，后續的酒精就再也殺不進(jìn)去了，細菌在壁壘后面仍然還活著(zhù)。最有效的濃度，是把酒精的濃度調得柔和些，潤物細無(wú)聲地滲透進(jìn)去，效果才佳�！�

　　這讓我們明白了，柔和有時(shí)比風(fēng)暴更有力量。柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍拔弩張仍舊扼守尊嚴的藝術(shù)。

　　心語(yǔ)：

　　我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間;我們的目光柔和了，就更輕婁地卷起心扉的窗紗;我們的面龐柔和了，就更能流暢地傳達溫暖的誠意;我們的身體柔和了，就更能準確地表明與人平等的信念。

人生智慧哲理故事8

　　女孩兒向來(lái)快樂(lè )，讀了初中卻有了煩惱。不是成績(jì)不理想，是因為她當了班長(cháng)。女孩兒覺(jué)得，大家應該是聽(tīng)她的，當時(shí)報名競選班長(cháng)的五六個(gè)人，就她得票最高，幾乎滿(mǎn)票。然而，講臺下這群少年像是專(zhuān)門(mén)顛覆常理的高手。每當自習時(shí)她吼破了嗓子拍壞了板擦，還是沒(méi)能讓臺下說(shuō)話(huà)爭吵的安靜下來(lái)。她走下講臺，一個(gè)個(gè)指名道姓地提醒，這邊安靜了，那邊的聲音又起來(lái)了。她覺(jué)得自己在和此起彼伏的吵鬧聲玩打地鼠的游戲，縱然自己有三頭六臂，也無(wú)法讓吵鬧聲同時(shí)消失。女孩兒就生氣了，掉了眼淚，奔去辦公室找班主任老師哭訴。

　　老師來(lái)了，捧著(zhù)作業(yè)，還有筆和軟面抄，老師要把優(yōu)秀的記下來(lái)，發(fā)作業(yè)時(shí)表?yè)P。老師走到班里把手里的東西放到教室最后的一張課桌上，那是老師開(kāi)學(xué)第一天就放在那里的。老師說(shuō)，她也要和同學(xué)們一起聽(tīng)課。一堂課下來(lái)，老師直喊累，坐得腰疼，就在走廊上活動(dòng)腿腳。孩子們笑著(zhù)跳著(zhù)圍向老師，剛才還籠罩在大家心頭的陌生感頓時(shí)煙消云散，他們一個(gè)課間就成了朋友。

　　老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把黑板擦了，把掃帚拖把擺放整齊，又正了正幾個(gè)擠歪的課桌，坐在桌前的孩子不好意思地笑了笑。老師在過(guò)道里走了一圈，彎腰撿起了幾張紙屑，把兩支學(xué)生掉落的筆輕輕地放到課桌上，又有兩個(gè)孩子不好意思地笑了笑。老師回到座位上，批改作業(yè)。

　　漸漸地，說(shuō)話(huà)的聲音少了，爭吵的聲音低了。一直伏在課桌上的女孩兒聽(tīng)見(jiàn)于勤他們幾個(gè)終于安靜下來(lái)了。女孩兒悄悄地挺直身子，平時(shí)最難管的調皮鬼劉英平正躡手躡腳地從講臺上下來(lái)，黑板上是他那歪歪扭扭的字：老師累了，請讓老師休息�。�！老師真的.伏在課桌上呢。女孩兒嘆服：還是老師厲害！老師就是老師，有威信！

　　女孩兒發(fā)現，不知道啥時(shí)候，老師又在看書(shū)了。

　　再到了自習的時(shí)間，女孩兒又是哭著(zhù)去了辦公室。這次，老師剛來(lái)班里就安靜了，女孩兒甚至覺(jué)得，他們是在她一出教室門(mén)就安靜下來(lái)了。講臺上，新?lián)Q的板擦又裂成兩半，老師示意女孩兒跟她一塊兒到教室外面去，她們一起下了樓，在操場(chǎng)邊的草坪上坐下來(lái)。

　　女孩兒還沒(méi)從氣憤中走出來(lái)，低著(zhù)頭一個(gè)勁兒地扯地上的草，老師微笑著(zhù)，聽(tīng)女孩兒一條條羅列那群家伙的罪狀。女孩兒說(shuō)完了，央求老師管?chē)佬�，好好懲罰那些愛(ài)說(shuō)閑話(huà)廢話(huà)的學(xué)生。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我去教室他們就沒(méi)說(shuō)話(huà)呀�！薄澳闶抢蠋�，他們才不買(mǎi)我的賬呢！”女孩兒說(shuō)。

　　不知什么時(shí)候，空氣中彌漫著(zhù)一陣陣清幽的花香。夏末秋初的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，兩個(gè)人都被花香吸引，兩個(gè)人都不再說(shuō)話(huà)，不遠處的一叢月桂開(kāi)得正好。老師站起來(lái)說(shuō)：“我去給你摘幾朵花吧，犒勞犒勞你為班級做的服務(wù)�！迸�孩兒立即驚怕阻止：“老師，你怎么可以破壞花草呀？”

　　老師低頭看著(zhù)女孩兒面前的一撮扯斷了的草說(shuō)：“你不也破壞了嗎？”女孩兒不好意思起來(lái)�！澳悴粫�(huì )摘花，我也不會(huì )摘，任誰(shuí)也不忍心去破壞一棵開(kāi)了花的樹(shù)�！崩蠋煍埩伺�孩兒的肩，接著(zhù)說(shuō)，“花兒開(kāi)在自己的枝頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不會(huì )制止別人�；▋鹤怨茏灶櫟亻_(kāi)放，卻有喚醒人的力量，花的幽香會(huì )喚醒人們心中的美好和對美好的向往。如果我們能做一棵樹(shù)，一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，用一樹(shù)的花香喚醒他人，那是一件多么美好的事情！”

　　太陽(yáng)更加溫暖地照耀著(zhù)，周?chē)�空氣里花的幽香似乎在這溫暖里發(fā)酵，泛起一串串的氣泡，一串串的氣泡帶起了沉在女孩兒心里對往日的記憶。女孩兒沉思了一會(huì )兒，她緊緊地擁抱了老師，腳步輕快而穩健地向教室走去。

人生智慧哲理故事9

　　老萬(wàn)是個(gè)乞丐。他每天的工作，就是拄著(zhù)拐杖，佝僂著(zhù)個(gè)腰，端著(zhù)個(gè)破碗，費力地拖著(zhù)條瘸腿，到廣場(chǎng)商城門(mén)口等人多的地方，給人叩頭討錢(qián)。老萬(wàn)是個(gè)鬼人精哩，他專(zhuān)撿人多的時(shí)候給人下跪叩頭，眾目睽睽之下，誰(shuí)又能忍受別人的目光，不掏口袋？

　　這天下午，正是下班的時(shí)候，老萬(wàn)拄著(zhù)拐杖，佝僂著(zhù)腰，出發(fā)了。老萬(wàn)來(lái)到文化廣場(chǎng)，一路轉悠著(zhù)叩了十幾個(gè)響頭，很快進(jìn)賬不少。叩了這么久的頭，老萬(wàn)也累了，正找個(gè)旮旯頭坐著(zhù)休息，前面急匆匆走來(lái)個(gè)戴著(zhù)眼鏡文質(zhì)彬彬的年輕男子。老萬(wàn)在江湖闖蕩多年了，會(huì )相人哩，他知道這樣的年輕人皮薄面嫩，而且一看就是讀過(guò)書(shū)的，不是街頭混混，頭一叩，就把錢(qián)從口袋里叩出來(lái)了。

　　于是等“眼鏡”快走到面前的時(shí)候，老萬(wàn)顫巍巍地站起身，撲通一聲跪倒在地，咚咚咚咚就是幾記響頭：“好心的先生呀，請您行行好，可憐可憐我吧，我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了……”

　　伏在地上的老萬(wàn)偷眼往上一瞅，果然，眼鏡站住了腳步，看看老萬(wàn)，又抬頭窘迫地看看四周過(guò)往的人群。打鐵趁熱哩，老萬(wàn)忙把手中的破碗朝前推了推，繼續叩頭：“先生行行好，可憐一下我吧……”

　　眼鏡紅著(zhù)臉掏起了口袋。老萬(wàn)滿(mǎn)懷希望看著(zhù)眼鏡，可是眼鏡翻完上衣口袋，是空的，再翻褲兜，還是空的，最后全身所有的口袋都翻遍了，還是一毛錢(qián)也找不到。眼鏡紅著(zhù)臉說(shuō)：“老伯，真是對不起了。我是個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)到現在已經(jīng)半年了，還沒(méi)有找到工作，僅有的一點(diǎn)積蓄，也都花完了……”

　　老萬(wàn)心里直嘆晦氣，想不到居然碰上個(gè)比自己還窮的，白費力氣了。他正要爬起身，繼續尋找別的.目標，就在這時(shí)候，讓他意想不到的事情發(fā)生了，眼鏡竟然撲通一聲跪倒在他的面前！

　　“你……你這是干什么？”老萬(wàn)吃驚地問(wèn)道。

　　眼鏡紅著(zhù)臉說(shuō)：“老伯，我沒(méi)有錢(qián)給您，可不能白領(lǐng)了您的響頭。我得把您叩給我的響頭還給您！”說(shuō)完，眼鏡就要給老萬(wàn)叩頭。老萬(wàn)忙伸手去攔眼鏡：“年輕人，你是大學(xué)生呀，怎能給一個(gè)乞丐下跪叩頭？”

　　眼鏡推開(kāi)老萬(wàn)的手，聲音輕輕地但無(wú)比堅定地說(shuō)：“老伯，乞丐和大學(xué)生沒(méi)有什么不同，跪下的，都是一個(gè)男人的膝蓋。每一個(gè)男人的膝蓋下，都一樣有著(zhù)尊嚴呀！”說(shuō)完，眼鏡恭恭敬敬地跪倒在地，咚咚咚咚連叩了幾個(gè)頭。

　　晚上，老萬(wàn)佝僂著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖拖著(zhù)瘸腿回到涵洞里的家。一個(gè)年輕小伙伸手掏出老萬(wàn)口袋里的錢(qián)眉開(kāi)眼笑地數著(zhù)，數到最后啪的一聲打了個(gè)響指：“哥今天的收入不錯，不過(guò)我的也不賴(lài)。明天我們繼續……”

　　老萬(wàn)呆立半晌，動(dòng)手撕下嘴邊的白胡子，摘下頭上的骯臟發(fā)套，解下瘸腳上沾滿(mǎn)血污的繃帶，露出白皙結實(shí)的一條好腳來(lái)，然后把拐杖遠遠一扔，說(shuō)：“沒(méi)有下次了，明天我們就回家！”

　　年輕小伙吃驚地問(wèn)為什么，老萬(wàn)一下挺直了腰：“因為我們的每一次下跪，跪下的都是一個(gè)男人的膝蓋，膝蓋下，都一樣有著(zhù)尊嚴！更何況我們好手好腳，怎么就不能像別人一樣堂堂正正地勞動(dòng)致富？他們能，我相信我們也一定能！”

人生智慧哲理故事10

　　我相信，驕傲是和才能成正比的。但是，正如大才樸實(shí)無(wú)華，小才華而不實(shí)一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬(wàn)物、寬待眾生的胸懷。

　　文明之對于不同的人，往往進(jìn)入其不同的心理層次。進(jìn)入意識層次，只是學(xué)問(wèn)；進(jìn)入無(wú)意識層次，才是教養。

　　有兩種人最不會(huì )陷入瑣屑的煩惱,最能夠看輕外在的得失.他們似是兩個(gè)極端：自信者和厭世者。前者知道自己的價(jià)值，后者知道世界的無(wú)價(jià)值。

　　狂妄者往往有點(diǎn)才氣，但無(wú)知，因無(wú)知而不能正確估量自己這一點(diǎn)才氣。這是少年人易犯的毛病，閱歷常能把它治愈。

　　傲慢者卻多半是些毫無(wú)才氣的`家伙，不但無(wú)知，而且無(wú)禮，沒(méi)有教養。這差不多是一種人格上的缺陷，極難糾正。

　　真正相信自己的人是很少的，有些人的自信不過(guò)是一種“有益的盲目”，似乎下意識地知道自己內心的空虛，避免去看透自己，以維持虛假的充實(shí)。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對

人生智慧哲理故事11

　　19世紀美國著(zhù)名的作家馬克·吐溫寫(xiě)了很多文章�？吹阶约旱淖髌烦霭婧蟊蛔x者搶購一空，他萌生了發(fā)財的念頭。心想與其讓這些出版商、書(shū)販子賺錢(qián)不如自己寫(xiě)書(shū)、自己出版、自己賣(mài)書(shū)。于是他給自己定了一個(gè)目標：兩年內變成百萬(wàn)富翁。這個(gè)念頭一出現馬上就付諸行動(dòng)。這位大作家搖身一變成了“產(chǎn)、供、銷(xiāo)”一條龍的大書(shū)商。然而，還不到兩年，由于自己不具備經(jīng)商的技能和素質(zhì)便債臺高筑，難以維持下去。不僅書(shū)商沒(méi)有做好，就連自己的“主業(yè)”寫(xiě)作也被荒廢了。眼看著(zhù)放在不同籃子里的雞蛋一個(gè)一個(gè)被打碎了，馬克·吐溫果斷放棄了書(shū)商的生意，回頭專(zhuān)心致志地搞起了他的文學(xué)創(chuàng )作，一番努力終于取得了成功。

　　馬克·吐溫在回顧他走過(guò)的路時(shí)說(shuō)：“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里。這句名言在告誡人們要分散風(fēng)險、實(shí)施多元化策略時(shí)有一定的道理。因為把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，如果這個(gè)籃子被打翻了，你就可能一無(wú)所獲了，這對于某些人或事來(lái)說(shuō)是對的。但對于我來(lái)說(shuō)還是把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，然而認真地看好這個(gè)籃子是再合適不過(guò)的�！�

　　啟示：每個(gè)人的智力、愛(ài)好、興趣、水平各不相同。有的適合經(jīng)商，有的適合于文學(xué)的`創(chuàng )作，有的適合于從政，有的適合于科研，有的適合于做工等等。別人在這個(gè)方面可能有特長(cháng)，你可能在另個(gè)方面有一定的天賦。只有揚長(cháng)避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能取得成功。不管是把雞蛋放在一個(gè)籃子里，還是把雞蛋放在多個(gè)籃子里，怎樣做最好，關(guān)鍵是要看是否適合自己，只有適合自己的才是最好的。

　　人生哲理智慧小故事李靖是唐初著(zhù)名的軍事家，在與突厥征戰中屢獲奇勝，為唐王朝的建立和發(fā)展立下了汗馬功勞，但是也因此遭到了小人的陷害。

　　在他擔任岐州刺史期間，有人給唐高祖李淵遞交了一份狀紙，告發(fā)李靖想謀反，并列舉了大量罪證。唐高祖李淵看到后信以為真，立即命令御史劉成前往岐州緝拿李靖歸案。

　　御史劉成非常了解李靖，知道他是個(gè)忠貞不二的人，決不會(huì )有叛逆之心，但是，在那個(gè)年代，要想證明一個(gè)人冤枉可不是件容易的事，尤其是在皇帝李淵已經(jīng)做出有罪推論的情況下。明知是誣告，但卻一時(shí)想不出為李靖辯白的辦法，劉成心里非常著(zhù)急。

　　情急之下，劉成只好請求與原告同行，想看看這位誣告之人一路上會(huì )不會(huì )露出什么破綻，順便可以隨時(shí)掌握情況。

　　一路上，這位誣告者行事十分小心，想要找出破綻十分困難。于是，劉成一到歇腳的時(shí)候就翻開(kāi)這封誣告者編造出來(lái)的狀紙，想從中找出蛛絲馬跡。一天，他再次打開(kāi)狀紙研究狀紙上列舉李靖謀反的每一條“罪證”�？粗�(zhù)看著(zhù)，劉成忽然心中一亮，既然是誣告者自己編造出來(lái)的，如果再復述一遍就有可能出現前后不合的地方。何不利用這一點(diǎn)抓住誣告者的把柄呢?

　　于是，劉成命人馬立即上路，半天也沒(méi)歇腳，正當所有人都累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，劉成忽然驚慌失措地對告狀人說(shuō)：“不好了，不好了，你寫(xiě)的那份狀紙由于助手玩忽職守丟掉了�！比缓罅⒓茨闷鸨拮映榇蛑鞴苄欣畹娜�。

　　丟了狀紙咋辦?尋找狀紙已是不可能，于是御史親自找到告狀之人道歉，并請告狀者再寫(xiě)一份。無(wú)奈之下，告狀者只好照辦。

　　告狀之人寫(xiě)好后立即交到劉成手里。拿到新的狀紙，劉成立即拿出那份所謂已經(jīng)丟掉的原狀進(jìn)行對比，果然不出所料，兩份狀紙錯漏百出，出入很大。于是，劉成馬上調頭回京將此事上奏李淵。李淵知情后大怒，立即召誣告者問(wèn)罪。就這樣，一場(chǎng)誣告陰謀敗露，李靖將軍有驚無(wú)險。

　　以謊識謊，看似荒誕，卻不失為一種良策。生活中，面對一些看似無(wú)法解開(kāi)的難題，我們不妨打破原有思維，從側面入手，也許會(huì )有意想不到的收獲。

人生智慧哲理故事12

　　猞猁是一種體型似貓但比貓大的動(dòng)物。它生性狡猾又謹慎，遇到危險時(shí)逃得快，逃不掉還會(huì )躺倒在地“假死”，從而騙過(guò)敵人的攻擊和傷害。

　　但是，猞猁最大的本事不是“裝死”，而是等待。猞猁四肢粗壯、身體矯健，按道理說(shuō)是一個(gè)善于奔跑的獵手，然而它在捕捉獵物時(shí)，并不熱衷追捕，而是常借助草叢、灌叢、石頭、大樹(shù)等做掩體，埋伏在獵物經(jīng)常路過(guò)的.地方等候。它的忍耐性極好，能在一個(gè)地方靜靜地臥上幾個(gè)晝夜，待獵物走近時(shí)，才出其不意地沖出來(lái)，將其捕獲。如果它捕空，猞猁也不會(huì )窮追獵物，而是再回到原處或換一個(gè)地方，繼續耐心等待下一次機會(huì )。

　　動(dòng)物專(zhuān)家發(fā)現，猞猁在等待的時(shí)候，比其他動(dòng)物都要耐心、專(zhuān)注，所以它捕獵成功的幾率較高。其次，猞猁在偶爾失手后，也不會(huì )不高興，它心態(tài)好，抓不到就再等待下次機會(huì )，從不抱怨自己，也不把這件事放在心上。所以，它有一個(gè)非常強大也很淡然的心。另外，猞猁的不窮追只因為它知道失去了第一次機會(huì )，奮力追趕不如保存體力等待第二次機會(huì )，所以它非常有智慧。

　　其實(shí)，人也一樣，滿(mǎn)世界奔跑不如慢慢等待。不窮追你得不到的，耐心等待你能抓得到的，一樣活得很精彩。

人生智慧哲理故事13

　　在加州住著(zhù)一位六歲的小女孩，在一次偶然的機會(huì )中，她遇上了某位陌生人，陌生人一下子給了她四萬(wàn)美元。

　　一個(gè)小女孩在突然間受到這么一筆大金額的饋贈，消息一經(jīng)傳開(kāi)，幾乎整個(gè)加州為之瘋狂騷動(dòng)起來(lái)。

　　記者們紛紛找上門(mén)來(lái)去，訪(fǎng)采訪(fǎng)這個(gè)小女孩：“小妹妹，你在路上遇到的那位陌生人，你認識他嗎?他是你的某一位遠房親戚嗎?他為什么會(huì )給你那么多的錢(qián)?四萬(wàn)美元啊，那是一筆很大的數字啊!那位給你錢(qián)的先生，他是不是腦筋有點(diǎn)問(wèn)題……”

　　小女孩露出甜美的微笑，回答：“不，我不認識他，他也不是我什么遠房親戚，我想……他腦筋應該也沒(méi)有問(wèn)題吧!為什么給我這么多錢(qián)，我也不知道啊……”盡管記者用盡一切方法追問(wèn)，仍是完全無(wú)法一探究竟。

　　最后小女孩的鄰居和家人，試著(zhù)用小女孩熟知的方法來(lái)引導她，要她回想一下，為何這個(gè)路人會(huì )給她這么多錢(qián)。

　　這位小女孩努力地想了又想，約摸過(guò)了十來(lái)分鐘，恍若有所悟地告訴她的父親：“就在那一天，我剛好在外面玩，路上碰到這個(gè)人，當時(shí)我記得對著(zhù)他露出微笑，就只有這樣呀!”

　　父親接著(zhù)問(wèn)道：“那么，對方有沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)呢?”

　　小女孩想了想，答道：“他好像說(shuō)了句：‘你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶!’爹地，什么是‘苦悶’啊?”

　　原來(lái)這個(gè)路人是一個(gè)富豪，一個(gè)不是很快樂(lè )的有錢(qián)人。他臉上的表情一直是非常冷酷而嚴肅的;整個(gè)小鎮上，根本沒(méi)有人敢對著(zhù)他笑。而當這位富豪突然遇到一個(gè)小女孩，對著(zhù)他露出真誠的微笑，使得這位富豪心中不自覺(jué)地溫暖了起來(lái)，甚至能夠在當下將塵封不知多少年的.緊閉心門(mén)打開(kāi)來(lái)。

　　于是，富豪決定給予小女孩四萬(wàn)美元，這是他對那時(shí)候他所擁有的那種感覺(jué)，自己定出的價(jià)格。

　　如果一個(gè)天使般的微笑，足以打開(kāi)心中糾纏多年的死結，這樣的笑容應該是無(wú)價(jià)的。

人生智慧哲理故事14

　　煩惱就像一只野貓，它要吃，你便給它食物，以后它會(huì )常來(lái)找你，若停止喂食，也許它仍會(huì )再來(lái)，但若能堅持不喂，遲早就不會(huì )再來(lái)。煩惱生起時(shí)，你若繼續胡思亂想，就如同在喂養它，不但越來(lái)越煩惱，更陰魂不散，常常環(huán)繞著(zhù)你。只要停止去想，煩惱會(huì )慢慢離去，感到煩惱時(shí)，想象“�！钡臉酥境霈F在腦海中，用意志使自己停止再用舊的思路繼續去想事情。

　　腦筋停止胡思亂想，心靈便得到休息。心像一把刀，隨便到處切割各種亂七八糟的東西，包括石頭、磚塊、玻璃，刀鋒很快會(huì )鈍掉，要好好利用刀子，只做必要的切割。

　　心靈也一樣，若讓頭腦跟著(zhù)沒(méi)有意義的思維、感覺(jué)亂跑，腦筋因為沒(méi)有機會(huì )休息，變得遲鈍，沒(méi)有活力和能量，也缺乏專(zhuān)注力，智慧便無(wú)法生起。

　　觀(guān)察蜘蛛可以得到啟示，蜘蛛結網(wǎng)后便平靜地堅守在中央，當蒼蠅飛到網(wǎng)上，蜘蛛馬上覺(jué)察，迅速地撲過(guò)去，用絲把它網(wǎng)住，把蒼蠅安置保存，再靜靜的回到中央。

　　我們的心靈也需要找到平靜的中心，然后一切都以此為依歸，當外界發(fā)生各種事情，透過(guò)感官傳達大腦，猶如觸網(wǎng)的蒼蠅，我們的察覺(jué)、了解，有如蜘蛛將蒼蠅網(wǎng)住，把升起的心念放下，再回到中心，在平靜的中心時(shí)，腦筋清晰、覺(jué)醒、精準的做每一件事。

　　靜心幫助我們找到平靜的中心，當我們活出天性，回歸真實(shí)的內在，也就是我們的中心，在那里有一股安定感。安住在中心需要練習，除非你已穩固的.立足自我，你不可能安住在中心。習慣了回到中心后，仍需學(xué)習敏銳的察覺(jué)外在世界所引起的心念，并且訓練自己了解和放下的能力，如此才能平靜、警覺(jué)、精確的應對外在的情況，并時(shí)時(shí)用智慧去了解。

人生智慧哲理故事15

　　一位讀博的弟子發(fā)現自己的導師和師母十分和睦，就笑著(zhù)問(wèn)其要領(lǐng)。導師笑著(zhù)說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是我吃慣啦你師母的.飯菜，非他親手所做就吃不飽�！钡茏踊仡^笑問(wèn)師母“是這樣嗎？”師母回答說(shuō)：“我倒沒(méi)覺(jué)得自己做飯如何，只是我神經(jīng)衰弱，晚上聽(tīng)慣了他的打鼾聲，如果聽(tīng)不見(jiàn)反倒睡不香啦！”

　　隔了幾天，弟子陪導師出差。發(fā)現導師吃的比在自己家里還多還香，就又問(wèn)導師。導師笑著(zhù)說(shuō)：“為了和諧嘛！”弟子隨即拿起電話(huà)撥通了導師家里的電話(huà)，囑咐導師家里的保姆：“導師不在沒(méi)有打鼾聲，你一定要關(guān)照好師母的休息！”保姆笑著(zhù)說(shuō)：“放心吧！師母這才真正睡得香啦！”

　　弟子悟出其道：寬容諒解！

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