關(guān)于人生的哲理故事(15篇)

關(guān)于人生的哲理故事1

　　彎路也好，直路也好，自己走才最重要。

　　我在加拿大McGill大學(xué)進(jìn)修的時(shí)候，我的導師Friedmen邀請我參加他女兒的婚禮，我驚訝地發(fā)現他的女兒才19歲，大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，而且她念的是印地語(yǔ)系，完全沒(méi)有繼承Friedmen的應用心理學(xué)衣缽。

　　后來(lái)在一次集體討論過(guò)后我問(wèn)他，為什么不指導女兒走一條更好的路?

　　Friedmen用藍色的眼睛慈愛(ài)地看著(zhù)我：“什么是更好的路?”

　　我邊想邊說(shuō)：“讓她選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)……”

　　Friedmen打斷我：“那什么是好的專(zhuān)業(yè)呢?”

　　我說(shuō)：“應用心理學(xué)啊，金融啊，國際關(guān)系啊……”

　　Friedmen問(wèn)：“然后呢?”

　　“然后她就可以進(jìn)很好的機構成為專(zhuān)業(yè)人士，然后找一位很般配的郎君，過(guò)上幸福的生活�！�

　　Friedmen笑了：“可是我現在就非常明確地知道，我女兒目前很幸福�！�

　　他接著(zhù)說(shuō)：“如果當時(shí)我粗暴地阻止她和Joe來(lái)往，而且逼迫她去學(xué)自己不喜歡的金融，對，她可能會(huì )順從我，進(jìn)很好的機構，找一個(gè)比Joe有錢(qián)、有地位的男人，但是，然后呢?然后她就會(huì )在某個(gè)普通的夜晚醒來(lái)，覺(jué)得自己的人生完全沒(méi)有意義，她做著(zhù)自己不喜歡的工作，嫁給一個(gè)自己不喜歡的人。也許，她會(huì )用一些心理暗示來(lái)幫自己渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，但是更大的可能性，她最終不得不來(lái)找我，因為她得了抑郁癥�！�

　　“現在，她早婚，可能會(huì )經(jīng)歷為人妻、為人母的種種艱辛，甚至耽誤她的事業(yè)，她學(xué)了一個(gè)很偏的專(zhuān)業(yè)，可能會(huì )失業(yè)，或者被派往萬(wàn)里之外某個(gè)貧民窟做社會(huì )工作，缺吃少穿還要擔心感染疾病�！�

　　“這一切在我眼前清晰可辨，我當然會(huì )心痛，但是，我知道，她不會(huì )抱怨，她會(huì )在每一點(diǎn)艱辛的后面積極尋找幸福的蹤跡，因此，她的`人生是完整的。如果她感到這樣生活很幸福，那么這條路對她來(lái)說(shuō)就是正確的。如果她覺(jué)得不幸福，她自然會(huì )走回來(lái)，我又何必多此一舉?”

　　我突然明白：讓孩子直面自己選擇的路，就算選錯了走錯了，他/她也會(huì )收獲到寶貴的經(jīng)驗和教訓，哪怕有一天把他/她放到森林里，他/她也有可能自己找對路出來(lái)。反之，一直給孩子安排陽(yáng)光大道的家長(cháng)，卻斬斷了孩子選擇的能力和直面彎路的勇氣。其實(shí)，彎路也好，直路也好，自己走才最重要。

關(guān)于人生的哲理故事2

　　在古希臘，有人向蘇格拉底提問(wèn)：你是天底下最聰明的人，那么，你知道天與地之間距離有多遠嗎？

　　“三尺�！碧K格拉底回答道。

　　提問(wèn)者一臉的不解，提出質(zhì)疑：三尺？這世界上除了嬰兒以外幾乎所有的`人都有三尺高，如果天地之間相隔僅有三尺，那豈不是每個(gè)人都不能正常站立？那豈不是每個(gè)人都會(huì )捅破天庭了嗎？

　　面對提問(wèn)者的質(zhì)問(wèn)，蘇格拉底淡淡地說(shuō)：“是的，所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì )低頭！”

　　在競爭激烈的今天，似乎每個(gè)人都雄赳赳，氣昂昂，害怕低人一頭，于是常常碰壁。

　　低頭是禮讓和謙遜，在這個(gè)世界上，我們只有學(xué)會(huì )了低頭，才能避免更多的碰頭，才能更多地看清自己，才能更多地看清腳下的路。

關(guān)于人生的哲理故事3

　　6、漂亮的秘方

　　“懿行美德遠勝于美貌，”一個(gè)人單單外在美永遠不會(huì )比心靈美的人更受歡迎。容顏能變得衰老不堪，而美好的心靈會(huì )讓你越來(lái)越高大。

　　在學(xué)校里，有一個(gè)長(cháng)得很丑的女孩子，學(xué)校的人常常譏笑她，甚至取了一個(gè)外號：“丑八怪”

　　每當別人這樣叫她時(shí)，她都氣得要命，有時(shí)甚至氣得大哭起來(lái)。

　　有一天，當她又因為別人的取笑在那里痛哭時(shí)，有一位慈祥的'老工友經(jīng)過(guò)，問(wèn)明原因后，老工友告訴她變漂亮的秘方：

　　第一、臉上常常掛著(zhù)笑容，碰到同學(xué)就親切地打招呼。

　　第二、絕不自怨自艾，不再去管自己的長(cháng)相如何。

　　第三、樂(lè )于幫助人，用一顆善良的心去服務(wù)別人。

　　老工友告訴她只要切實(shí)遵守這些秘諱訣，三個(gè)月后她一定會(huì )變成全校最美麗的姑娘。

　　于是這女孩聽(tīng)了老工友的話(huà)，全心全力地去實(shí)踐這些秘訣。沒(méi)有多久，她果然成了全校同學(xué)最喜歡、最有人緣、最樂(lè )于相處的人。

　　心靈感悟：美德常常能填補容的缺陷，而美貌卻永遠填補不了德行的缺陷。

關(guān)于人生的哲理故事4

　　有個(gè)人在沙漠行走，迷失方向，找不到出路，這時(shí)他遇見(jiàn)了另一個(gè)人，于是他問(wèn)對方：“先生，我迷了路，你可以告訴我怎樣走出這片沙漠嗎？”“對不起�！边@個(gè)陌生人對他說(shuō)，“我也不知道怎樣走出去，但也許我們可以結伴同行，一起尋找出路！”

　　這是美國著(zhù)名心理學(xué)家在《心靈故事》里所寫(xiě)到的一個(gè)場(chǎng)景和對話(huà)。關(guān)于這段話(huà)的前因后果，我們無(wú)需贅述，因為無(wú)論他們最終有沒(méi)有走出這片曠野，都已經(jīng)不重要了，重要的是他們在這片沙漠里所走的每一步都不再孤單。

　　在生活中，我們也不可避免地會(huì )面對別人的求助，如果我們能夠幫得上，我們會(huì )很樂(lè )意去幫助別人;但是，如果我們幫不上呢？或者我們也不知情呢？通常，我們都會(huì )非常簡(jiǎn)單地告訴對方“我做不到”或者“我不知道”。其實(shí)，除此以外，我們還可以有另一個(gè)答案給別人——我們不妨結伴而行！

　　不妨結伴，同樣也是很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但其中卻包含著(zhù)一顆友善而熱忱的心和一種信任他人的'態(tài)度。人生的旅途中，只要內心熱忱而友善，人與人之間就會(huì )充滿(mǎn)信任，懷著(zhù)信任之心與人結伴而行，無(wú)論我們最終有沒(méi)有走到終點(diǎn)，過(guò)程總是最美好最難忘的。

關(guān)于人生的哲理故事5

　　春秋戰國時(shí)期，晉襄公手下有個(gè)大臣叫陽(yáng)處父。此人平時(shí)喜歡高談闊論，又好自以為是地教訓他人，擺出一副有知識和學(xué)問(wèn)的樣子。

　　有一次，晉襄公派他到其他諸侯國訪(fǎng)問(wèn)，回來(lái)的時(shí)候路過(guò)魯國的.寧城。

　　寧城有個(gè)叫寧贏(yíng)的人，跟他交談后，認為他非常有學(xué)問(wèn)，打算陪他一起同行�？墒�，走了幾天后，寧贏(yíng)卻離開(kāi)陽(yáng)處父獨自一人回家了。寧贏(yíng)的妻子見(jiàn)他回來(lái)，感到很納悶兒，便問(wèn)他為什么這么快就回來(lái)了。

　　寧贏(yíng)回答：“我同陽(yáng)處父這個(gè)人相處幾天后，發(fā)現他這個(gè)人就像一棵樹(shù)，花雖然開(kāi)得好看，可就是不結果子�！�

　　寧贏(yíng)嘆了口氣，頗為感慨地說(shuō)：“華而不實(shí)，怨之所聚也�！�

　　寧贏(yíng)的妻子問(wèn)：“為什么要說(shuō)這樣的話(huà)呢?”

　　寧贏(yíng)解釋道：“陽(yáng)處父這個(gè)人說(shuō)起話(huà)來(lái)是滔滔不絕，頭頭是道，口若懸河，開(kāi)始接觸時(shí)感覺(jué)他非常有學(xué)識，容易產(chǎn)生好感，讓人佩服;但是接觸時(shí)間長(cháng)了之后，發(fā)現他這種人其實(shí)是華而不實(shí)的，沒(méi)真才實(shí)學(xué)。時(shí)間一長(cháng)這種人就會(huì )露底，露底了別人定會(huì )怨恨他，積怨多了，我再跟著(zhù)他，不僅不能得到好處，還可能會(huì )受到牽連。所以，我就提前回來(lái)了�！睂広A(yíng)的妻子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　事實(shí)正如寧贏(yíng)所說(shuō)的那樣，一年后，陽(yáng)處父因為說(shuō)話(huà)華而不實(shí)被人殺了。

　　一個(gè)人結交朋友，特別是選擇哪一類(lèi)人作為朋友至關(guān)重要。

　　選對了是一輩子的幸福，選錯了是一種災難，甚至還會(huì )跟著(zhù)丟掉性命。

關(guān)于人生的哲理故事6

　　豬狗不如

　　豬:“狗兄啊，你說(shuō)我們冤不冤，為什么人類(lèi)把那些喪心病狂的人形容成‘豬狗不如’呢?”

　　狗:“是啊，看我們現在，好吃的.，好住的，多幸福。人類(lèi)還經(jīng)�！�達令、達令’地叫我們，多親熱啊，他們簡(jiǎn)直把我們當自己親骨肉看了�！�

　　豬:“我看這個(gè)詞應該換個(gè)意境了，它應該指那些生活在貧困線(xiàn)上地人才對他們確實(shí)是不如我們啊�！�

關(guān)于人生的哲理故事7

　　情況不同

　　一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，？大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭？的號叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！」

　　溫馨提示：立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的.人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂(lè )禍，而應要有關(guān)懷、了解的心情。

關(guān)于人生的哲理故事8

　　智者心中有一條定律：做事前一定要仔細觀(guān)察，深入分析，細心考慮，最后才能下結論是否應該去動(dòng)手。

　　愚者做事不善于考慮，卻善于實(shí)際動(dòng)手。

　　某日，智者與愚者同去一座古城。二人來(lái)到城下，只見(jiàn)城門(mén)緊閉，門(mén)上有一層厚厚的灰，門(mén)把手處依稀可見(jiàn)許多人的手掌印。

　　智者見(jiàn)此，止步曰：“此門(mén)落滿(mǎn)塵土，說(shuō)明很久無(wú)人打開(kāi)過(guò)，門(mén)把手處有手掌印，說(shuō)明有人曾推過(guò)此門(mén)卻沒(méi)有推開(kāi)，據我分析，此門(mén)一定是關(guān)著(zhù)的。我們回去吧！”

　　愚者聽(tīng)罷，并無(wú)反駁。他徑直走到門(mén)前，看了一下，伸手去推門(mén)把手，伴隨著(zhù)“咯吱”一聲響，門(mén)卻被推開(kāi)了。

　　智者啞然。

　　生活中也存在許多偶然的事情是我們根本無(wú)法去用智者定律來(lái)解決的，這時(shí)不妨讓我們從最笨的'方法開(kāi)始——用親身實(shí)踐去嘗試。

關(guān)于人生的哲理故事9

　　一滴墨汁落在一杯清水里,這杯水立即變色,不能喝了;一滴墨汁融在大海里,大海依然是蔚藍色的大海.為什么?因為兩者的'肚量不一樣.不熟的麥穗直刺刺地向上挺著(zhù),成熟的麥穗低垂著(zhù)頭.為什么?因為兩者的份量不一樣.寬容別人,就是肚量;謙卑自己,就是份量;合起來(lái),就是一個(gè)人的質(zhì)量.

關(guān)于人生的哲理故事10

　　1937年“七七事變”之后，“八一三”淞滬之戰硝煙又起，局勢萬(wàn)分危急。中央大學(xué)校長(cháng)羅家倫緊急向民生公司經(jīng)理盧作孚求助，用船將中大的大部分家當運抵重慶。于是，一船船的儀器、圖書(shū)等從南京通過(guò)長(cháng)江被搶運到重慶．但令羅家倫非常遺憾的是，中大農學(xué)院從美國和澳大利亞等地花巨資引進(jìn)的大量良種禽畜因時(shí)間緊急和運輸條件的限制，無(wú)法一同起運，只好將最優(yōu)良的品種各選了一對隨船而行。對于剩余的大量禽畜，羅家倫讓尚未西遷的'教工隨意處理，或殺或吃，絕不要留給日本人。但教工們沒(méi)有舍得將這些學(xué)�；ň拶Y購買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)禽畜殺掉，而是在一位叫王酉亭的教工的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)艱難跋涉，全部西遷至重慶。

　　1937年12月初，在日軍攻破南京城前夕，王酉亭花高價(jià)雇了4條大船，帶領(lǐng)留在農學(xué)院畜牧場(chǎng)的職工出發(fā)了他們將豬、羊、牛分成隊，把雞籠、兔籠馱在牛背上，水陸兼程，浩浩蕩蕩，一路風(fēng)餐露宿，忍饑受寒，甚至伴著(zhù)槍炮聲，艱難行進(jìn)。在1938年深秋，這支奇異的大軍行程數千公里，終于隨著(zhù)大批難民抵達重慶。

　　關(guān)于這次大遷徙，相關(guān)記載極少，以至新中國成立初人們在整理農學(xué)院師生的花名冊時(shí)，競沒(méi)有找到關(guān)于王酉亭的任何記錄，只知道他于20世紀60年代末在南京去世。

　　一位為中國禽畜優(yōu)良品種培育做出過(guò)巨大貢獻的普通人，就這樣被淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河之中。歷史記住了羅家倫、盧作孚，卻遺忘了王酉亭，這也是一種遺憾。

關(guān)于人生的哲理故事11

　　弟子問(wèn)老師:"您能談?wù)勅祟?lèi)的奇怪之處嗎?"老師答道:"他們急于成長(cháng),然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢(qián),不久后又想用金錢(qián)恢復健康.他們對未來(lái)焦慮不已,卻又無(wú)視現在的'幸福.因此,他們既不活在當下,也不活在未來(lái).他們活著(zhù)仿佛從來(lái)不會(huì )死亡;臨死前,又仿佛從未活過(guò)."

關(guān)于人生的哲理故事12

　　弟子問(wèn)老師："您能談?wù)勅祟?lèi)的奇怪之處嗎？"老師答道："他們急于成長(cháng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢(qián)，不久后又想用金錢(qián)恢復健康。他們對未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現在的幸福。因此，他們既不活在當下，也不活在未來(lái)。他們活著(zhù)仿佛從來(lái)不會(huì )死亡；臨死前，又仿佛從未活過(guò)。"

關(guān)于人生的'哲理故事13

　　1、只有死人才沒(méi)問(wèn)題

　　痛苦與歡樂(lè )像黑暗與光明相互交替，只有知道怎樣使自己適應它們，并能聰敏地化解的人，才懂得怎樣生活。

　　有個(gè)人一臉失意的去找朋友聊天。

　　他無(wú)奈地對朋友說(shuō)：“我整天遇見(jiàn)的只有問(wèn)題，我簡(jiǎn)直受夠了。如果你能幫助我解決所有問(wèn)題，我愿意馬上捐贈一筆錢(qián)到慈善機構去�！�

　　他的朋友說(shuō)：“就我所了解，有一個(gè)數千人居住的大社區，他們沒(méi)有一個(gè)人有任何問(wèn)題，你喜歡去那里嗎?”

　　“那里聽(tīng)起來(lái)似乎是我想要去的地方”這人興奮的回答。

　　他的朋友帶他來(lái)到一座墓園，對他說(shuō)：“就我所知，沒(méi)有問(wèn)題的`人都已經(jīng)死了!”

　　心靈感悟：矛盾無(wú)時(shí)無(wú)處不在.你所碰到的問(wèn)題不是阻擋你的，而是在幫助你成長(cháng)，以正確的樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對它，生活會(huì )輕松得多.

關(guān)于人生的哲理故事14

　　刺猬美發(fā)

　　刺猬專(zhuān)愛(ài)搞些稀奇古怪的事，近來(lái)又有了新點(diǎn)子，開(kāi)了間美發(fā)店。

　　它給顧客設計的'發(fā)型都是“怒發(fā)沖冠”型的刺猬頭，由于這種發(fā)型很有創(chuàng )意，備受動(dòng)物界的青睞，據說(shuō)有種叫“人類(lèi)”的尤是喜歡，紛至沓來(lái)。

關(guān)于人生的哲理故事15

　　釣竿

　　有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的'問(wèn)道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿�！估先藛�(wèn)：「你要釣竿做什么？」小孩說(shuō)：「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�

　　我想你一定會(huì )說(shuō)：好聰明的小孩。

　　錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到。因為，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因為釣魚(yú)重要的不在<釣竿>，而在<釣技>有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì )跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú)，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財源。

　　溫馨提示：愿每個(gè)人都擁有一份童心！但同時(shí)為了釣到魚(yú)，還是要苦練釣技。

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