【精品】人生的哲理作文集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的人生的哲理作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
人生的哲理作文 篇1
人生是一個(gè)很大的課堂,你可以在這個(gè)課堂中學(xué)到很多的知識;可以在社會(huì )的實(shí)驗室中了解到人性的善惡與美丑;最重要的是學(xué)會(huì )做人的道理,磨煉出堅強的意志和品格。當你到了風(fēng)燭殘年時(shí)你回顧一生所走過(guò)的歷程,會(huì )發(fā)現已學(xué)會(huì )了很多的知識。人生的道理需要去理解去實(shí)踐才能了解到。當你真誠的對待生活和每一個(gè)人,在遇到失敗時(shí)你會(huì )受到人們的支持尤其是朋友,這也是你善待生活的結果。人的一生難免會(huì )碰到挫折和困難,但是如果你勇敢面對它,挑戰它,最終你會(huì )勝利。當你在挫折中消沉時(shí),你的朋友會(huì )給你勇氣、力量。友誼的力量是偉大的。
要想了解人生道理的真諦之所在首先要熱愛(ài)生活﹑善待生活。以自己的力量為社會(huì )貢獻,不是只有做大事才對社會(huì )有利,做小事也會(huì )對社會(huì )有利。當他人遇到困難時(shí),你熱心的去幫助他人解決困難,不僅自己會(huì )感到心情無(wú)比舒暢別人也會(huì )心存感激,在他人危難之時(shí)給予幫助就像雪中送炭一樣,他人就會(huì )對你記憶深刻不會(huì )輕易忘掉。當然助人為樂(lè )并不是讓他人記住你,而在于你的生命價(jià)值的體現。
有句古話(huà)說(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴人們不要因為它是一件微不足道的小善事就不去做,也不要因為是一件很小的壞事就去做。人們應該存有善念,心中有善就會(huì )覺(jué)的自己很充實(shí)。人的行為都要符合道德的準則要對的起自己的良知,這是實(shí)現自己的生命價(jià)值的前提條件,這也是一種人生的哲理吧,俗話(huà)說(shuō)“善有善報,惡有惡報”壞事做多了自然會(huì )沒(méi)有好結果的。
在人的一生中會(huì )有自己想得到的東西,卻得不到?桃庾非竽撤N美好的事物,能得到的卻很少。而憑著(zhù)自己的能力默默的,不為得到回報而努力,能得到的是非常多的。這也許就是一種人生的哲理吧,俗話(huà)說(shuō)“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”就是講的是這個(gè)道理。
感悟人生的道理也許對我來(lái)說(shuō)太難了,但是憑著(zhù)我的一些理解,還是能體會(huì )出人生的道理。我覺(jué)得信任是一樣珍貴的東西,在朋友之間起著(zhù)重要的作用。它能使友誼更加牢固,也可以使人與人之間真誠相待?梢(jiàn)人們之間如果有了信任,那么整個(gè)世界會(huì )變的十分和諧。
自己思索了一下,發(fā)現人生的道理無(wú)窮無(wú)盡要想了解清楚,一生的時(shí)光也不夠用。人的一生包含了許多內容,在一生當中會(huì )發(fā)生許多事情,要想在做事時(shí)無(wú)愧于天地,成就一番事業(yè)就需要有堅忍不拔的意志和良好的品格。
總之,人的一生蘊含著(zhù)無(wú)窮的道理,需要我們認真體會(huì )從中了解一些做人的道理,從而使自身的思想得到升華,作一個(gè)社會(huì )有用的!
人生的哲理作文 篇2
從前,有一座圓音寺,每天都有許多人上香拜佛,香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個(gè)蜘蛛結了張網(wǎng),由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。經(jīng)過(guò)了一千多年的修煉,蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天,佛主光臨了圓音寺,看見(jiàn)這里香火甚旺,十分高興。離開(kāi)寺廟的時(shí)候,不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來(lái),問(wèn)這只蜘蛛:“你我相見(jiàn)總算是有緣,我來(lái)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,看你修煉了這一千多年來(lái),有什么真知 灼見(jiàn)。怎么樣?”蜘蛛遇見(jiàn)佛主很是高興,連忙答應了。佛主問(wèn)到:“世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想了想,回答到:“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,離開(kāi)了。
就這樣又過(guò)了一千年的光景,蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉,它的佛性大增。一日,佛主又來(lái)到寺前,對蜘蛛說(shuō)道:“你可還好,一千年前的那個(gè)問(wèn)題,你可有什么更深的認識嗎?”蜘蛛說(shuō):“我覺(jué)得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f(shuō):“你再好好想想,我會(huì )再來(lái)找你的!
又過(guò)了一千年,有一天,刮起了大風(fēng),風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著(zhù)甘露,見(jiàn)它晶瑩透亮,很漂亮,頓生喜愛(ài)之意。蜘蛛每天看著(zhù)甘露很開(kāi)心,它覺(jué)得這是三千年來(lái)最開(kāi)心的幾天。突然,又刮起了一陣大風(fēng),將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺(jué)得失去了什么,感到很寂寞和難過(guò)。這時(shí)佛主又來(lái)了,問(wèn)蜘蛛:“蜘蛛這一千年,你可好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題:世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想到了甘露,對佛主說(shuō):“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f(shuō):“好,既然你有這樣的認識,我讓你到人間走一 遭吧!
就這樣,蜘蛛投胎到了一個(gè)官宦家庭,成了一個(gè)富家小姐,父母為她取了個(gè)名字叫蛛兒。一晃,蛛兒到了十六歲了,已經(jīng)成了個(gè)婀娜多姿的少女,長(cháng)的十分漂亮,楚楚動(dòng)人。
這一日,皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來(lái)了許多妙齡少女,包括蛛兒,還有皇帝的小公主長(cháng)風(fēng)公主。狀元郎在席間表演詩(shī)詞歌賦,大獻才藝,在場(chǎng)的`少女無(wú)一不被他折 服。但蛛兒一點(diǎn)也不緊張和吃醋,因為她知道,這是佛主賜予她的姻緣。
過(guò)了些日子,說(shuō)來(lái)很巧,蛛兒陪同母親上香拜佛的時(shí)候,正好甘鹿也陪同母親而來(lái)。上完香拜過(guò)佛,二位長(cháng)者在一邊說(shuō)上了話(huà)。蛛兒和甘鹿便來(lái)到走廊上聊天,蛛兒很開(kāi)心,終于可以和喜歡的人在一起了,但是甘鹿并沒(méi)有表現出對她的喜愛(ài)。蛛兒對甘鹿說(shuō):“你難道不曾記得十六年前,圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎?”甘鹿很詫異,說(shuō):“蛛兒姑娘,你漂亮,也很討人喜歡,但你想象力未免 太豐富了一點(diǎn)吧!闭f(shuō)罷,和母親離開(kāi)了。
蛛兒回到家,心想,佛主既然安排了這場(chǎng)姻緣,為何不讓他記得那件事,甘鹿為何對我沒(méi)有一點(diǎn)的感覺(jué)?
人生的哲理作文 篇3
1) 、人生似一束鮮花,仔細觀(guān)賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中從生活品味出人生的哲理。
2) 、生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊悠長(cháng);生命是優(yōu)美的樂(lè )曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3) 、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著(zhù)不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn),每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
4) 、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng),生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠,絢麗多彩.
5) 、生活是一位睿智的長(cháng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們人生的啟迪。
6) 、生命的美麗,永遠展現在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
7) 、生活,就是面對現實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8) 、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
9)、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn),親情是王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝愿。
10)、樂(lè )觀(guān)就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè )觀(guān)就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè )觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè )觀(guān)就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
11)、命運是項羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(cháng)嘯,命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn),命運是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。
12)、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
人生的哲理作文 篇4
如果有人問(wèn):人生是什么呢?我想有人會(huì )答道說(shuō):人生如戲。有人可能會(huì )答:人生就是一張畫(huà)卷,讓你在其中索造人生?赡苡腥艘矔(huì )說(shuō):人生就是一次旅行,不注重他的結果,注重的是他的過(guò)程。如果人生真的象人們說(shuō)的那樣我們?yōu)槭裁床辉谌松倪^(guò)程中好好珍惜,好好在他的上面好好索造人生呢?我們?yōu)槭裁匆松谖覀兊臅r(shí)間了流過(guò)呢?為什么?我們不把他捉住呢?
我們應該好好地在他的上面畫(huà)滿(mǎn)人生之中的美好的事情呢?為什么我們就不能好好的珍惜他呢?因為人生是有限的,人的一生只有一次我們應該好好的在有限的時(shí)間中做對人們有好處的事情呢?難道那對人們的事情真的好難做嗎?不是的,只是我們不愿意去做,如果我們愿意去做的話(huà),我相信沒(méi)有什么事情是我們做不到的。如果成天只是在想著(zhù)那不好的事情的話(huà),他一定會(huì )對整個(gè)的人生信心的。所以,我們不去想那不好的事,因為那是人生必經(jīng)的階段啊。我們只是注重的是他的過(guò)程,不注重他的結果。
所以說(shuō)人生是每一個(gè)人的旅行。
人生的哲理作文 篇5
幾乎所有的人都喜歡做自己過(guò)去做過(guò)的事、所以幾乎所有的人多年后還是平庸,大家好像都知道這個(gè)道理、可是幾乎所有的人都不能突破;所以讀萬(wàn)本書(shū)不如走萬(wàn)里路、走了萬(wàn)里路慢慢就能體味人情世故;人之幾乎不能改變大的環(huán)境、但環(huán)境一定能改變人;環(huán)境能讓你酷暑難當、也能讓你冷颼颼,環(huán)境能讓你欲哭不能、猥瑣難堪,環(huán)境也能讓你高端大氣上檔,環(huán)境能讓人由平凡到叱咤風(fēng)云、縱橫捭闔蕭殺青史,環(huán)境也能讓站在高堂明月的你、忽然下進(jìn)十八層地獄……
對人生佛家有八苦之說(shuō),即生苦、老苦、病苦、死苦、怨憎會(huì )苦、愛(ài)別離苦、求不得苦、五蘊苦,苦就是人生的真實(shí)本相。
毫無(wú)疑問(wèn),在現實(shí)生活中,在人生道路上,我們每個(gè)人都有過(guò)這樣那樣的痛苦感受,都有過(guò)因環(huán)境逼迫或希望落空所產(chǎn)生的焦慮與煩惱。但問(wèn)題在于,我們每一個(gè)人又都體驗過(guò)快樂(lè ),享受過(guò)瞬間的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。正因為人生也有歡樂(lè ),也有輝煌,大家才癡迷于對歡樂(lè )和輝煌的追求,才雖身處于痛哭境況卻仍念念不忘執著(zhù)于對人生幸福的向往與追求。
孔子去郊游,他站在玉滟潭吊橋上,看到下面的流水說(shuō):‘過(guò)去的就像這下面的流水一樣,白天晚上都在流!m然這句話(huà)文學(xué)氣息非常重,卻又最富于哲學(xué)意味。我們的思想、感覺(jué)、年齡、身體,當一個(gè)鐘頭乃至一分鐘前的我,與此刻坐在這里的我,已經(jīng)不知道經(jīng)過(guò)多少變化了。所以‘今我非故我’,現在的我已不是前一分鐘的我了。都過(guò)去了,像流水一樣,不斷地向前去。
孔子說(shuō):‘人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)!井敶娓哌h,能安貧樂(lè )道,有堅強的毅力,有舍身飼虎的勇氣,擁有自己智慧的人生,打造自己激情的人生,正視不幸的威脅,莫為浮云遮望眼,在悲劇中升華人生。
哲學(xué)家說(shuō):‘人類(lèi)不是被問(wèn)題本身所困擾,而是被他們對問(wèn)題的看法所困擾。;人在不同的人生歷程中對事物會(huì )有不一樣的看法和體會(huì )。
在青年時(shí)期,年輕人挑選了自己認為是最美好、最純真的事物,就像天真爛漫的童年一樣,沒(méi)有壓力,沒(méi)有負擔,只是單純地認為美麗,就撿起它。
在中年,他挑選了自己認為最實(shí)在、最需要的事物,正如成年人一樣,()有自己的責任,有自己的負擔,時(shí)刻要為一家上下打點(diǎn)一切,時(shí)刻都要保持著(zhù)理性的頭腦。
在老年,他挑選了自己認為是可以輕易得到,卻又往往被人忽視的事物,或許老人們歷經(jīng)滄桑之后,已經(jīng)懂得,原來(lái)他們最重要的事物,是眼前不被人重視的事物。
回顧一生,我們才發(fā)現,人的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣,人生歷程跌宕起伏,而這樣的生活,也不再是一片空白,不再是毫無(wú)意義!
也許,我們會(huì )感到生活的壓力,也許,這份壓力會(huì )越來(lái)越重,但在每一份重量增加的同時(shí),我們會(huì )得到驚喜,得到安慰,抑或是悲傷,亦或是痛苦?墒侨松,誰(shuí)不是忽喜忽憂(yōu),苦樂(lè )參半呢?沒(méi)有起起伏伏的人生,這樣活著(zhù)有什么意義呢?我們的生活不平坦,但在到達終點(diǎn)的那一刻,我們自信我們驕傲,所以我們又何必為減輕這沉重而苦惱呢?
人生的哲理作文 篇6
今天,老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有,旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽(tīng)“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。
接著(zhù)老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地搖搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子,神秘地笑了笑,親切地問(wèn):“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對準石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著(zhù),一邊抖動(dòng)杯子,只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!
這時(shí),老師又一次笑著(zhù)問(wèn)我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說(shuō):“不能了!”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿起第一個(gè)杯子,又一次對準了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中,隨著(zhù)杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!
這時(shí),老師問(wèn)大家:“看了這個(gè)實(shí)驗,你們有什么感想?”只見(jiàn)小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因為罵了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來(lái),及時(shí)承認錯誤也只是像把石頭拿出來(lái),可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了,你罵他的那句話(huà)也許會(huì )長(cháng)時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘!
這時(shí),小剛站了起來(lái):“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識,再放入沙子,就是又有了一些知識,我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識,我們決不能自滿(mǎn),要不斷學(xué)習!毙偟陌l(fā)言贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
呀!杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢!
人生的哲理作文 篇7
錯誤與智慧
總經(jīng)理對人事部經(jīng)理說(shuō):“調一個(gè)優(yōu)秀可靠的職員來(lái),我有重要的工作交給他做!
人事經(jīng)理拿了一本卷宗對總經(jīng)理說(shuō):“這是他的資料,他在本公司服役了10年,沒(méi)有犯過(guò)任何錯誤!笨偨(jīng)理說(shuō):“我不要這個(gè)10年沒(méi)有犯過(guò)錯誤的人,我要一個(gè)人,犯過(guò)10次錯誤,但是每次都能立即改正,得到進(jìn)步,他才是我需要的人才!
謹慎自愛(ài)本是美德,但是倘若過(guò)分,就變成畏縮無(wú)能。在戰壕里,戰士倘若開(kāi)槍射擊,就容易使敵人瞄準他的位置,但是一槍不放的戰士又如何立功?多做多錯,少做少錯,不做不錯,這話(huà)確實(shí)是經(jīng)驗之談,但是發(fā)明這句話(huà)的人可曾想過(guò):不做不錯的“不錯”,到底有什么價(jià)值?
學(xué)習走路的孩子沒(méi)有不摔跤的,并且在千萬(wàn)孩子之中,可能有一個(gè)摔成腦震蕩。有一位母親因此堅決不讓她的孩子走路,那孩子果然從來(lái)沒(méi)有摔過(guò)跤,身上也沒(méi)有疤痕,但是終于變成癱子,一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的,有些代價(jià)是要付的,有些過(guò)失是要犯的——只犯一次,不犯第二次。
其實(shí),從前的錯誤就是將來(lái)的智慧。只要你堅持不懈的耕耘,總有一天,這顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
人生的哲理作文 篇8
今天講兩個(gè)小故事。
現在跟我一起住的女孩,跟我同一年畢業(yè),踏出校門(mén)時(shí)跟我做了同事。女孩喜歡穩定的工作,我們共事半年左右她就開(kāi)始暗暗找下一個(gè)雇家,沒(méi)有背景的情況下,過(guò)五關(guān)斬六將,終于被廣發(fā)信用卡客服部招收。
女孩在廣發(fā)信用卡做客服大概兩年,期間工資不高,工作時(shí)間不穩定,有白天,有夜晚,也有通宵。雖然一個(gè)月也是八天假,但想要連續休息兩天幾乎沒(méi)什么可能。
現在女孩退居幕后做了行政,工作時(shí)間終于恢復朝九晚六,也可以按時(shí)雙休。但工作日極少見(jiàn)她準時(shí)下班,周末也偶爾會(huì )回公司加班。
每天早上我還沒(méi)睡醒,她已經(jīng)出門(mén)了;每天晚上,我回家煮來(lái)吃了,她才拖著(zhù)疲憊的身體回來(lái)。這樣一對比,她就經(jīng)常對我表示羨慕嫉妒恨。
做一個(gè)有格局的人
一開(kāi)始我以為工作忙大概工資也高吧,不然她怎么堅持?但她堅稱(chēng)工資少得可憐,還經(jīng)常艷羨地看著(zhù)我說(shuō):“在我看來(lái),你就是個(gè)有錢(qián)人啦!笔聦(shí)上我的工資水平在廣州普通到塵埃里了。
后來(lái)有一次我跟她去吃壽司,她才終于告訴我真相。
原來(lái)她之所以這么辛苦地撐著(zhù),還拿著(zhù)不相稱(chēng)的工資,是因為她覺(jué)得現在做的事情可以幫她積累以后去其他公司的經(jīng)驗。
從客服轉后勤時(shí)有兩個(gè)選擇,一個(gè)是輕松的,一個(gè)是她現在做的。她說(shuō),輕松的那份工作,只適合在銀行里做,但是信用卡總部在廣州的有幾家?如果以后不在廣發(fā)做了,可能就真的失業(yè)了。到時(shí)年齡也不小了,再重頭來(lái)過(guò)可能就沒(méi)有現在的活力和毅力了,F在的崗位雖然忙碌,但可以學(xué)習的東西多,以后即使不在銀行做也不會(huì )找不到工作,還可以做行政、做市場(chǎng),或者做培訓師。
我聽(tīng)了后,簡(jiǎn)直對她刮目相看。我不知道,這家伙表面上看起來(lái)跟大部分女孩一樣,原來(lái)內里算盤(pán)打得這么遠。不貪圖當下之利,有長(cháng)遠眼光的女孩,她在我身邊好像還是第一個(gè)。
另一個(gè)女孩是我的大學(xué)同學(xué),她早我幾個(gè)月出去工作。第一份工作常聽(tīng)她抱怨說(shuō),很累且工資不高,畢業(yè)半年后就換了第二份。是在搜房做策劃,工作地點(diǎn)不穩定,一會(huì )兒在這邊,一會(huì )兒又去了那邊,工資也沒(méi)有達到她的要求,她堅持了一個(gè)月后就走了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)跟她一起進(jìn)去的人在搜房混得不錯,她就跟我說(shuō),有點(diǎn)后悔當初急沖沖走了。
第三份工作是在一家親子教育雜志社做,在廣州有少年宮這個(gè)平臺做后盾。她還是覺(jué)得工作累,工資不相稱(chēng),堅持了一年又走了。她走了后,少年宮就火了,雜志社拉到的項目也多了起來(lái),留在那里的每個(gè)人的工資水平都有大幅提升。她又跟我感嘆了一回:為什么每次她離開(kāi),那家公司就變好?
現在是第四份工作,在保險公司做內宣。有一次她跟我說(shuō),總不能一輩子做小啰啰吧,但一般的大公司好像不招沒(méi)經(jīng)驗的人做管理層。我就跟她說(shuō),小公司比較有可能接收沒(méi)經(jīng)驗的人做管理層,或者你可以考慮先去小公司呆一段時(shí)間升做管理層積累了一些經(jīng)驗后再去大公司也不遲。她回復了一個(gè)讓我哭笑不得的理由:“可是去小公司要試用三個(gè)月或者半年,就會(huì )有幾個(gè)月不能交五險一金,怎么想都不劃算啊!
我有點(diǎn)氣結,少交幾個(gè)月五險一金重要,還是長(cháng)遠發(fā)展重要,更何況現在的小公司只是面積小、人少,基本福利還是很齊全的好不?
這兩個(gè)女孩對待工作截然不同的態(tài)度,給我上了一堂很意味深長(cháng)的課。
后一個(gè)女孩,是活在當下的人,工作于她,就是賺錢(qián)的工具,而且越便捷越好,她是在做事情。前一個(gè)女孩,把自己抽離出來(lái)看整部人生,然后有選擇地堅持,有選擇地工作,她是在為未來(lái)造勢,是一個(gè)有系統有格局的人。
按梁冬吳伯凡的話(huà)說(shuō),最厲害的當然要數能夠借勢的人。赤壁之戰后諸葛亮為什么派關(guān)羽去放走曹操?諸葛亮是在借關(guān)羽的勢,做了一箭多雕的事情。(當時(shí)的局勢如果殺死曹操的話(huà),劉備可能會(huì )被孫權滅了,所以曹操不能死,要用來(lái)制衡孫權。關(guān)羽一直不是很服諸葛亮,諸葛亮知道關(guān)羽重義氣,會(huì )放走曹操,所以讓關(guān)羽簽下軍令狀,挫他的傲氣。諸葛亮知道劉備會(huì )幫著(zhù)求情,讓關(guān)羽帶罪立功,使其有更的高忠誠度。)
做一個(gè)像諸葛亮這樣的人,可能除了后天的努力還要有點(diǎn)天分。但做一個(gè)像我舍友這樣有格局的人,卻是你我他都可以腳踏實(shí)地真正去做的。(文/慕宇軒)
人生的哲理作文 篇9
錯出的美麗
一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門(mén),準備去教室,她的姐姐急沖沖地跑來(lái),遞給她一盒生日蛋糕,說(shuō):“過(guò)兩天就是你的生日,我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴,可單位讓我出差,晚宴搞不成了!迸涯呛械案鈴拇翱诜诺搅丝看暗囊粡埓采。
晚自習后,女孩回到宿舍,見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,而且每人手里都拿著(zhù)一塊蛋糕。猛然間,女孩想起了姐姐送來(lái)的那盒生日蛋糕,還沒(méi)等女孩開(kāi)口,床位緊靠窗戶(hù)的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說(shuō):“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日,特地給我送來(lái)了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的圖案和字母,可惜你回來(lái)晚了沒(méi)看到!闭f(shuō)著(zhù),那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中,急切地問(wèn):“我們都不知道蛋糕是誰(shuí)送的,你最后離開(kāi)宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是誰(shuí),告訴我,這個(gè)人是男的還是女的?”這時(shí)候,有人惡作劇地說(shuō):“你那么丑樣,哪會(huì )有男孩喜歡你!”女孩真想說(shuō)出這蛋糕是她姐姐送給自己的,可是,看著(zhù)一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光,女孩不忍心讓大家掃興,更不忍心讓那位同學(xué)尷尬,于是女孩將錯就錯撒了一回謊:“是一個(gè)很英俊的男孩!”眾人一齊鼓掌:“一定是那個(gè)男孩愛(ài)上你了!”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。
熄燈以后,那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問(wèn):“那個(gè)男孩是不是我們班級的?你認識他嗎?”女孩只好說(shuō):“天色暗,我沒(méi)看清他的臉!
以后的幾天,宿舍里的中心話(huà)題都離不開(kāi)給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩,雖說(shuō)談不出什么結果,但那位同學(xué)的臉上始終溢滿(mǎn)了快樂(lè ),而且,她學(xué)習更用功了,她在期待著(zhù)那位“白馬王子”的出現。
畢業(yè)前夕,女孩見(jiàn)那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶,女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她,可話(huà)到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待,讓女孩深受感動(dòng),女孩決定繼續將錯就錯,讓她帶著(zhù)甜蜜的夢(mèng)幻走向新的生活。
并非所有的錯誤都讓人掃興,都會(huì )留下遺憾,有時(shí)候將錯就錯也能“錯”出美麗來(lái)。
人生的哲理作文 篇10
人生之路漫長(cháng),坎坷,面對人生,你是否選擇了正確的道路,避免誤入歧途呢?面對正義與邪惡,完美與缺陷,金錢(qián)與仁義,對與錯,我們擇取了什么方式解決呢?
人生之路有時(shí)會(huì )一帆風(fēng)順,平平坦坦,有時(shí)會(huì )有曲折,不順心的事也時(shí)常發(fā)生,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:四個(gè)人選擇了不同的人生道路,于是同進(jìn)來(lái)到耶和華上帝的面前,索取自己想要的人生,耶和華上帝什么也沒(méi)有,只是分給四個(gè)人一盒人生的葡萄,四個(gè)人接過(guò)木匣子,里面有甜葡萄,也有酸葡萄,第一個(gè)人先吃甜葡萄,再吃酸葡萄,這個(gè)人前半生一帆風(fēng)順,事事如意,但后半生卻歷盡坎坷,中年喪妻,老年喪子,最后在人們遺忘的角落下平淡的死去。第二個(gè)人吸取第一個(gè)人的教訓,先吃酸葡萄,再吃甜葡萄,他前半生黑暗無(wú)比,飽受挫折,使他幾乎喪失對生活的信心,但突如其來(lái)的幸福讓他不知所措,最后在榮華富貴中死去,依舊笑容猙獰。第三個(gè)人吸取前兩個(gè)的教訓,只吃甜葡萄,不吃酸葡萄,這個(gè)人一生事事順心,春風(fēng)得意,少年時(shí),富甲一方,功成名就是老年,讓人幸福的不知該干什么,羨慕得卻過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,他回憶一生說(shuō):我過(guò)得毫無(wú)意義。最后一個(gè)人不急于打開(kāi)木匣子,而是招呼耶和華說(shuō):“咱們下一盤(pán)棋吧!币腿A應許后,第四個(gè)人才打開(kāi)木匣子,看也不看一眼,抓起葡萄就吃,吃到甜葡萄微笑,吃到酸葡萄他不易察覺(jué)的一皺眉頭,繼而又微微一笑,最后耶和華上帝輸的一敗涂地,萬(wàn)萬(wàn)想不到的耶和華說(shuō):“我是被他的微笑征服了,這個(gè)人的一生十分精彩,有喜有憂(yōu),有笑有淚,最后他在人們的敬仰中死去,來(lái)悼念的人數不勝數!
雖然這只是一個(gè)神話(huà)故事,但留給后人深深的啟迪,告訴人們一個(gè)很深奧的道理:不要一味的去追求不屬于自己的幸福,也不能推掉屬于自己的災難,幸福是不能強求的,該來(lái)的一定會(huì )來(lái),不該來(lái)的不要奢求,更不能怨天尤人,上帝對誰(shuí)都是平等的,如果你羨慕別人,就必須努力追上別人,不能坐享其成,有句話(huà)是這樣說(shuō)的,只有人改變命運,沒(méi)有命運改變人,如果你做什么事都盡心盡力,那么你就不會(huì )無(wú)所適事,一事無(wú)成。否則就有誤入歧途的危險。我們要把握好生活的小船揚起人生的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,力爭上游,展望明天,人生只有一次,不能隨便糟塌,相信自己,人生之路會(huì )更加順利、輝煌。
我們要體會(huì )人生的哲理,感悟生活的真諦。
【【精品】人生的哲理作文集合10篇】相關(guān)文章: