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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-11-29 08:29:19 人生哲理 我要投稿

人生的哲理作文(通用9篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人生的哲理作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的哲理作文(通用9篇)

  人生的哲理作文 篇1

  昨晚在慶祝教師節的聚會(huì )上,低年級的陳燕君老師用她那獨特的自然質(zhì)樸、略帶民歌風(fēng)格的嗓音在臺上動(dòng)情演唱了一曲《山不轉水轉》,那婉轉悠揚的曲調,耐人尋味的歌詞,又一次深深打動(dòng)了我的心。

  今天在家無(wú)事,就找出這首歌來(lái),一遍又一遍地聽(tīng)……

  我最初留意并喜歡上這首曲子,是今年暑假在葉子的空間欣賞她寫(xiě)的一首詩(shī)《誰(shuí)是誰(shuí)》,在詩(shī)篇末尾,她插播的就是這么一首曲子。我非常喜歡葉子寫(xiě)的那首詩(shī):“這個(gè)世界上有亙古不變的四季更迭 也有瞬息萬(wàn)變的陰晴天氣 有些事我們無(wú)能為力 所以不必刻意勉強自己 能做到的我們就要竭盡全力……誰(shuí)是誰(shuí) 誰(shuí)追逐了誰(shuí) 誰(shuí)也不知道孰是孰非……”在我一遍又一遍賞讀葉子的詩(shī)作時(shí),耳邊就反復地回響著(zhù)笛子演奏的《山不轉水轉》,這首曲子很好渲染了詩(shī)歌營(yíng)造的氛圍,引領(lǐng)我深深地走進(jìn)作者的內心世界,并久久地沉醉其中不知歸路……

  其實(shí),在這之前也曾在大街上和電視里聽(tīng)過(guò)這首歌的。不過(guò),因為當時(shí)沒(méi)怎么在意,也就沒(méi)有用心去聆聽(tīng)過(guò)。不曾用心,都沒(méi)有讓自己走近它,如何能喜歡上呢?事實(shí)上,有好多文字,好多歌曲,一如像我們喜歡上某個(gè)人一樣,都是在特定的時(shí)間和特定的心境下促成的,它需要一定的機緣。

  “山不轉水轉”,詞面上講的自然現象,實(shí)質(zhì)上包含著(zhù)豐富的人生哲理。

  《論語(yǔ)》曰:“仁者樂(lè )山,智者樂(lè )水!比收呦矚g山,因為山是靜的、固定的、不流動(dòng)的。其中表現的是一種堅定、一種執著(zhù)。比如我們對愛(ài)情和事業(yè)的執著(zhù)等。智者喜歡水,因為水是動(dòng)的、流動(dòng)的、可以轉的,所謂“山不轉水轉”,水體現的是一種靈活、一種變化,這是智者對事物的態(tài)度。同時(shí)也寓意事物都是運動(dòng)的變化的發(fā)展的。山,水,人等都是具體事物。任何事物,靜止都是相對的,而運動(dòng)是絕對的。在絕對運動(dòng)中有相對靜止,在相對靜止中有絕對運動(dòng)。

  以山喻人。世間萬(wàn)物,運動(dòng)是絕對的,靜止是相對的。即使“山”(喻人,包括你我)主觀(guān)上希望“不轉”,“水”(自然界一切事物)卻照樣“轉”,不以人的意志為轉移。

  以水喻人。以山比喻另外的人或事。當局面難以扭轉時(shí),或當雙方相持不下時(shí),用這句話(huà)勸導人們采取靈活措施,不要硬碰硬,以免兩敗俱傷。

  以水喻頭腦思維。所謂“山不轉水轉,水不轉人轉”,就是在左右碰壁、陷進(jìn)絕境時(shí),人的大腦首先要“轉”起來(lái),克服恐慌絕望的心理。這句話(huà)還可以鼓勵自己或他人:不管有多少苦難,有多少坎坷,不要失去自信心,總會(huì )有峰回路轉、陽(yáng)光明媚的一天。有否這鼓勵,結果是大不一樣的,因為人在承受力到達極限時(shí)總是軟弱而蒼涼的。

  “山不轉水轉”,實(shí)在是智者的一種處世哲學(xué)!

  對于感情的守望,我們一直信奉矢志不渝。但是有些感情并不以我們的意愿為轉移,當你像“山”一樣巍然不動(dòng)堅守那一份情感時(shí),外在的“水”早已流動(dòng)不知轉向何處,面對這樣的態(tài)勢,我們就應該及時(shí)清醒,不能固執地在一棵樹(shù)上吊死,否則只能是自我折磨;對于事業(yè)的追求,我們一直提倡百折不回。但是 ,當命運有時(shí)跟你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,并無(wú)情地關(guān)閉了你向前的那扇門(mén)時(shí),我們就不能憑著(zhù)性子一條道走到黑。因為前行的道路不止一扇門(mén),換個(gè)角度,變換一下方式,你或許有更好的選擇更好的出路。但最重要的前提是,你無(wú)論何時(shí)何地面臨何種打擊何種失敗,不要對繼續前行失去希望和信心!

  因此,當我們自己在生活中事業(yè)上遇到挫敗迷茫絕望時(shí),不妨對自己說(shuō),沒(méi)什么,山不轉水轉!

  當我們身邊的朋友行進(jìn)在人生道路上遇到坎坷磨難時(shí),不妨對朋友說(shuō),沒(méi)什么,山不轉,水轉!

  “山不轉水轉”,是的,山不轉,水能轉!在某些特定的時(shí)段和環(huán)境下,水能轉,山,也能轉!

  在我生活中的六年里,我掌握了一些微不足道的人生哲理?此莆⒉蛔愕,卻蘊含著(zhù)生活的味道:有酸甜的,有苦辣的......美妙的生活卻隱藏著(zhù)種種道理。只有對生活充滿(mǎn)細心的人,才能夠發(fā)現其中的玄妙。

  你一定很納悶!為什么自己沒(méi)有發(fā)現?因為你少了一顆細致的心,多了一顆馬虎的心。當然這是說(shuō)某些的人。開(kāi)始我也是擁有一顆馬虎的心,后來(lái)從一點(diǎn)一滴的積累成一顆細致的心。

  沒(méi)錯生活中就是少積累,只有不停積累心、知識才會(huì )日月壯大。也只有當人領(lǐng)閱到積累的“厲害”才能把它發(fā)揮到極限。

  人生中會(huì )積累的人,總會(huì )發(fā)現別人發(fā)現不了的哲理。

  人生看似沒(méi)什么卻有它獨特之處,你想一想愛(ài)迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學(xué)家。你敢說(shuō)著(zhù)名的科學(xué)家、發(fā)明家......哪個(gè)不是從生活中將看到的、聽(tīng)到的等等積累下來(lái)在研究,在研究出來(lái)。這些不是要多強的毅力、多少的積累......嗎?

  每個(gè)人都可以發(fā)現、都可以積累、這些都取決于自己!

  人生的哲理作文 篇2

  有時(shí)候,我們活得很累,并非生活過(guò)于刻薄,而是我們太容易被外界的氛圍所感染,被他人的情緒所左右。

  行走在人群中,我們總是感覺(jué)有無(wú)數穿心掠肺的目光,有很多飛短流長(cháng)的冷言,最終亂了心神,漸漸被縛于自己編織的一團亂麻中。其實(shí)你是活給自己看的,沒(méi)有多少人能夠把你留在心上。

  我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現:人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。

  有時(shí)候,我們做錯事,是因為該用腦子的時(shí)候卻動(dòng)用了感情。脾氣泄露了我們的修養,沉默道出了我們的品味。當感覺(jué)天快塌下來(lái)的時(shí)候,實(shí)際上是自己站歪了!

  無(wú)法改變風(fēng)向,可以調整風(fēng)帆;無(wú)法改變世界,可以改變觀(guān)念;無(wú)法改變事情,可以改變心情;無(wú)法改變別人的看法,可以改變自已的想法。

  要想事情改變,首先自己改變;只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰勝自己,才能戰勝困難。

  能看穿你三方面的人值得信任:你笑容背后的悲傷,你怒火里掩藏的愛(ài)意,你沉默之下的原因。

  人生有三樣東西是無(wú)法隱瞞的:咳嗽、貧窮和愛(ài);你想隱瞞,卻欲蓋禰彰。

  人生有三樣東西是不該揮霍的:身體、金錢(qián)和愛(ài);你想揮霍,卻得不償失。

  人生有三樣東西是無(wú)法挽留的:生命、時(shí)間和愛(ài);你想挽留,卻漸行漸遠。

  人生有三樣東西是不該回憶的:災難、死亡和愛(ài);你想回憶,卻苦不堪言。

  如果我們不喜歡別人對我們說(shuō)的話(huà),我們可以徑直走開(kāi);如果我們不喜歡我們對自己所說(shuō)的,我們是無(wú)法徑直離開(kāi)的。

  因此,若你即將在所有的時(shí)間和自己相處,不妨善待自己,順從自己的內心,而非違背自己的本意。跟隨我們的內心,不久我們會(huì )感激自己。我們每個(gè)人都應該是自己最好的朋友。

  人最好的狀態(tài)是,臉上看起來(lái)比實(shí)際年齡年輕三五歲、心理比實(shí)際年齡成熟三五歲。

  而越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人,越是內心極豐盛的人;內心空白,才要裝出一臉世故。

  人生的哲理作文 篇3

  拋得開(kāi)的人有幸福,拋不開(kāi)的人沒(méi)有。有云:放得下,就可以立地成佛?墒鞘郎嫌卸嗌偃朔诺孟碌?放不下,是為了什么?為了自己,還是為了別人?

  拋開(kāi)或放下,其實(shí),全在自己。外來(lái)的壓力,在一個(gè)有決心的人來(lái)說(shuō),是不會(huì )起到什么作用的。在二十世紀八十年代,難道真還有什么力量可以在實(shí)際上制裁追 求愛(ài)情的男女?可以說(shuō)沒(méi)有了,就算有,也不過(guò)是所謂“輿論”的“道德觀(guān)”而已,但那是可以全然不加理會(huì ),也拿人無(wú)可奈何的。

  然而,為什么還有放不下,拋不開(kāi)的情形呢?那全然是在自己,自己不想放下,不想拋開(kāi),旁人有什么辦法?想幫忙也幫不上,就像想阻攔也阻攔不來(lái)一樣。所 以,不必責怪任何人,責怪自己好了,自己想怎樣做就可以怎么做的,偏偏不去做,那怪得誰(shuí)來(lái)?真正的阻礙,是在自己的心底深處!

  有人說(shuō),每一人,都用自己的思想,筑成一個(gè)囚籠,把自己囚禁起來(lái),但是卻又拚命想脫出這個(gè)囚籠,這是永遠不會(huì )有結果的事。

  怎么決定?除了你自己之外,沒(méi)有任何人可以幫你阻你!

  人生的哲理作文 篇4

  螃蟹長(cháng)著(zhù)堅硬的外殼,有兩只大大的螯足,行動(dòng)起來(lái)張牙舞爪,一副兇神惡煞的樣子。而奇特的是它的走路方式——“橫行”。這在動(dòng)物界極為少見(jiàn)。螃蟹表面上挺兇,其實(shí)它是一個(gè)地地道道的懦夫。螃蟹遇到敵人后,采取的主要辦法是逃跑,越是逃跑,戰斗力越弱,越是懦弱,成功越是遙遠。

  而嫉妒卻成了螃蟹的通病。閑來(lái)無(wú)事,看人釣螃蟹。見(jiàn)他釣上來(lái)一只后,往水里的簍子里一扔,隨手蓋上蓋子;不一會(huì )兒又釣上來(lái)一只,他重復一次剛才的動(dòng)作;幾分鐘后又釣上來(lái)一只。他這回扔進(jìn)去卻沒(méi)有再蓋上蓋子,我忙提醒他。他笑笑,并不去蓋,繼續釣下去。不怕螃蟹一只一只地爬出簍子?于是,我向簍子里看去:果然,螃蟹們都在沿著(zhù)簍壁往上爬,有一只爬到一半處,再努把力就能爬出去了,卻遇到了無(wú)法抵御的阻力——被它下面的螃蟹一把扯下去,掉到了簍底,摔了個(gè)四仰八叉。隨后的情形都是剛才所見(jiàn)的重復。隨簍里螃蟹的增多,螃蟹們就更加相互挾制鉗制,結果沒(méi)有一只能爬出來(lái)。

  它們不合作的態(tài)度,使它們同歸于盡。然而高智商的人類(lèi)是可以認識到“紀律”的力量的。

  平時(shí),學(xué)校里經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)與訓練。運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)得大家喜愛(ài)的項目——十人十一足中,如果有一人摔倒,那么就會(huì )殃及一片,乃至全都失去平衡。只有大家紀律嚴明,步調一致,齊心合力,才能贏(yíng)得勝利。記得小學(xué)三年級語(yǔ)文教材有這樣一篇文章——《一次成功的實(shí)驗》,講的是,從一個(gè)小口瓶子中,在水注滿(mǎn)之前要取出三個(gè)系著(zhù)繩子的小鉛垂的實(shí)驗,但由于孩子們的自私心,每次,孩子們都爭著(zhù)往外拉鉛垂,結果,鉛垂都堵在瓶口,很難成功。一次,在一個(gè)小女孩的指揮下,終于成功了,成功密碼便是:有了危險,應該讓別人先出去。在學(xué)校組織的防震防災、自護自救訓練中,聽(tīng)到報警聲的一瞬間,同學(xué)們都像小姑娘那樣,聽(tīng)從指揮,快速有序的沖出教室。否則,便會(huì )像螃蟹一樣,互相爭搶?zhuān)姼矝](méi)。

  我常想,人是萬(wàn)物之靈,不能和螃蟹相提并論,但細細想一想,螃蟹身上的弱點(diǎn),難道在我們中學(xué)生身上一點(diǎn)也沒(méi)有嗎?我們中也有這樣的學(xué)生:他們自己不求上進(jìn),但又不愿看到別人進(jìn)步。于是就千方百計去打擾別人;自習課時(shí)“主動(dòng)”與他人說(shuō)話(huà),別人要安靜看書(shū)或作業(yè)了,他們又開(kāi)始“活躍”吵鬧起來(lái);這群人就像第二只、第三只、第四只——螃蟹一樣,拼命拖住第一只快爬出來(lái)的螃蟹。幸運的是,我們有辛勤的園丁,有靈魂的工程師。

  螃蟹的哲理,教育我們:謙虛才是生存之道。團結才是成功之本。我們會(huì )在老師的帶領(lǐng)下,精心盡力,堅持不懈,爭取佳績(jì)。

  人生的哲理作文 篇5

  如若把人生征途中戰勝艱難想過(guò)程,作一個(gè)形象的比喻筆者認為把它喻作江河邊拉船的纖夫比較恰適。

  君不見(jiàn),江河邊那些頭頂驕陽(yáng)拉著(zhù)木船,逆浪緩慢奮力前行的纖夫,他們那彎成九十度向前的身軀,何不是立在我們面前的一尊尊戰勝艱難抗爭命運的雕塑,何不是向我們以身試范著(zhù)腳跨九曲黃河有何難,何不是向我們以身試范著(zhù)腰環(huán)萬(wàn)里長(cháng)江有何懼。他們堅辛的汗水浸濕了身后的根根纖繩,他們堅硬的腳掌踏平了腳下的亂石,他們唱出來(lái)辛酸的纖歌會(huì )使白云而落淚。

  他們行走在怪石嶙峋硌腳的亂石灘上,經(jīng)歷過(guò)尖銳礪石磨破腳的疼痛,經(jīng)歷過(guò)逆浪拉纖精疲力竭后的抖栗。艱難險阻練就了他們的錚錚鐵骨,辛勞的汗水把纖道上的石頭沖刷的更加滑潤。今天累彎了腰是為了明天把腰挺的更直,今天揮灑著(zhù)苦澀的汗水,是為了明天喝到濃郁的咖啡。是纖夫這些導師,使我們深刻領(lǐng)會(huì )到了什么叫拼搏?什么叫尋夢(mèng)?什么叫追求?什么叫磨練?什么叫毅力?什么叫生活!

  人之一生,不要去憎恨勒得你疼痛的纖繩,它的一頭栓著(zhù)載著(zhù)你青春、夢(mèng)想、抱負、追求的船,你不要因為懼怕船重而把它們拋棄,也不要去咒罵命運之不公,你要想在岸上擁有一席之地;擁有片刻的休憩;擁有一個(gè)溫馨的家;擁有一個(gè)相親相愛(ài)的伴侶,那你就必須垂首躬身拼命地向前拉。只要放平了奮斗的心態(tài),低頭看著(zhù)曾經(jīng)劃破腳的石頭也覺(jué)的順眼的,累的實(shí)在不行就喊它幾聲,把壓抑在胸膛的悶氣吼將出去。千萬(wàn)不要停下你的腳步,更不能因腿軟而下跪?嚲o你身上的每一塊肌肉,把身體往前伸了再伸。興許纖繩會(huì )勒的你掉淚;興許纖繩會(huì )勒出額頭的皺紋;興許纖繩會(huì )勒出滿(mǎn)頭白發(fā),但命運之神終將會(huì )把幸福、成功、快樂(lè )都賜給你。

  “少年不識愁滋味”,也許你還在生活中沒(méi)有和艱難邂逅,但它早已經(jīng)在你的人生征途中等待。君不見(jiàn)肩背書(shū)包的莘莘學(xué)子,他們的包帶不正是勒入雙肩的纖繩?君不見(jiàn)急匆匆去擠地鐵的人流,他們何不是拉著(zhù)無(wú)形的纖繩奮力在前行?君不見(jiàn)驕陽(yáng)下在農田勞動(dòng)的農民,他們日復一日把晨陽(yáng)從地平線(xiàn)下拉了起來(lái),年復一年又把疲憊的夕陽(yáng)拉下了山崗,看來(lái)每個(gè)人的一生都是在拉纖中度過(guò)。

  五千年大中華濃縮于眼前,我們的祖先何不是背著(zhù)纖繩,奮力拉著(zhù)載有四大發(fā)明的巨船,一直拉出了五千年燦爛輝煌的文明史。遙望古道圣賢之人,歷數浪淘風(fēng)流人物,甲骨文上有勒過(guò)的痕跡;青銅鼎上有勒過(guò)的痕跡;黃河長(cháng)江有勒過(guò)的痕跡;長(cháng)城垛口上有勒過(guò)的痕跡;社稷壇上有勒過(guò)的痕跡;記時(shí)晷上有勒過(guò)的痕跡;敦煌佛像上有勒過(guò)的痕跡;都江堰上有勒過(guò)的痕跡;兵馬俑上有勒過(guò)的痕跡,定然《詩(shī)經(jīng)》中的一首首詩(shī)歌就是纖夫們勞動(dòng)時(shí)唱出來(lái)的。

  遙想百萬(wàn)年坎坷長(cháng)途都是一次拉纖的過(guò)程,何況短暫的人生不就是飄蕩在藍天的纖歌嗎?

  人生的哲理作文 篇6

  從前,有一座圓音寺,每天都有許多人上香拜佛,香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個(gè)蜘蛛結了張網(wǎng),由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。經(jīng)過(guò)了一千多年的修煉,蛛蛛佛性增加了不少。

  忽然有一天,佛主光臨了圓音寺,看見(jiàn)這里香火甚旺,十分高興。離開(kāi)寺廟的時(shí)候,不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來(lái),問(wèn)這只蜘蛛:“你我相見(jiàn)總算是有緣,我來(lái)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,看你修煉了這一千多年來(lái),有什么真知 灼見(jiàn)。怎么樣?”蜘蛛遇見(jiàn)佛主很是高興,連忙答應了。佛主問(wèn)到:“世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想了想,回答到:“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,離開(kāi)了。

  就這樣又過(guò)了一千年的光景,蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉,它的佛性大增。一日,佛主又來(lái)到寺前,對蜘蛛說(shuō)道:“你可還好,一千年前的那個(gè)問(wèn)題,你可有什么更深的認識嗎?”蜘蛛說(shuō):“我覺(jué)得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f(shuō):“你再好好想想,我會(huì )再來(lái)找你的!

  又過(guò)了一千年,有一天,刮起了大風(fēng),風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著(zhù)甘露,見(jiàn)它晶瑩透亮,很漂亮,頓生喜愛(ài)之意。蜘蛛每天看著(zhù)甘露很開(kāi)心,它覺(jué)得這是三千年來(lái)最開(kāi)心的幾天。突然,又刮起了一陣大風(fēng),將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺(jué)得失去了什么,感到很寂寞和難過(guò)。這時(shí)佛主又來(lái)了,問(wèn)蜘蛛:“蜘蛛這一千年,你可好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題:世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想到了甘露,對佛主說(shuō):“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f(shuō):“好,既然你有這樣的認識,我讓你到人間走一 遭吧!

  就這樣,蜘蛛投胎到了一個(gè)官宦家庭,成了一個(gè)富家小姐,父母為她取了個(gè)名字叫蛛兒。一晃,蛛兒到了十六歲了,已經(jīng)成了個(gè)婀娜多姿的少女,長(cháng)的十分漂亮,楚楚動(dòng)人。

  這一日,皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來(lái)了許多妙齡少女,包括蛛兒,還有皇帝的小公主長(cháng)風(fēng)公主。狀元郎在席間表演詩(shī)詞歌賦,大獻才藝,在場(chǎng)的少女無(wú)一不被他折 服。但蛛兒一點(diǎn)也不緊張和吃醋,因為她知道,這是佛主賜予她的姻緣。

  過(guò)了些日子,說(shuō)來(lái)很巧,蛛兒陪同母親上香拜佛的時(shí)候,正好甘鹿也陪同母親而來(lái)。上完香拜過(guò)佛,二位長(cháng)者在一邊說(shuō)上了話(huà)。蛛兒和甘鹿便來(lái)到走廊上聊天,蛛兒很開(kāi)心,終于可以和喜歡的人在一起了,但是甘鹿并沒(méi)有表現出對她的喜愛(ài)。蛛兒對甘鹿說(shuō):“你難道不曾記得十六年前,圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎?”甘鹿很詫異,說(shuō):“蛛兒姑娘,你漂亮,也很討人喜歡,但你想象力未免 太豐富了一點(diǎn)吧!闭f(shuō)罷,和母親離開(kāi)了。

  蛛兒回到家,心想,佛主既然安排了這場(chǎng)姻緣,為何不讓他記得那件事,甘鹿為何對我沒(méi)有一點(diǎn)的感覺(jué)?

  人生的哲理作文 篇7

  一場(chǎng)風(fēng)雨即將來(lái)臨,一只螞蟻急促地爬向樹(shù)的高處?蓱z的拼命逃離的小生命,正巧被我看見(jiàn)。我凝視它向上的姿態(tài),努力的樣子,真的想幫幫它?晌矣窒耄寒斘疑斐鍪秩,能不能把握住合適的力度?如果因此而傷到它,那就適得其反了;再說(shuō),它是它自己的,它自然有一套嚴格的生存法則,我憑什么去干擾?不過(guò),我還是忍不住擔憂(yōu):在樹(shù)的高處,它是否擁有一個(gè)安身立命的所在?在風(fēng)雨來(lái)臨之前,它能安全抵達目的地嗎?就在我凝神思考的片刻,大雨傾盆而下。那只螞蟻呢?再俯身尋找,倏忽間已經(jīng)不見(jiàn)。它是藏進(jìn)了最近的一塊樹(shù)皮?還是繞到了樹(shù)干的另一邊?來(lái)不及弄明白。夏日風(fēng)狂雨驟,我也必須以最快的速度飛奔回家,在這場(chǎng)大雨里將自己藏好。

  其實(shí),在瞬息萬(wàn)變的自然面前,我們和這些小小蟻類(lèi),是一樣的:有一個(gè)安全的地方供我們安靜地生活,就是最大的滿(mǎn)足。

  像那只螞蟻小巧的身軀一樣,當你漫步山林,你會(huì )看到一枚枚松針的小。它們自己青綠著(zhù)自己,在茫茫山林的懷抱中,在一棵樹(shù)幸福的大家庭里,它們從不曾言語(yǔ),從不曾顯山露水。雨來(lái)時(shí),兄弟們相互偎依;風(fēng)來(lái)時(shí),伙伴們一起舞蹈。即便大雪封山,一枚松針仍和大伙兒一起挺直脊梁。一枚松針或許是小的,可當所有的松針抱成一團,就支撐起一棵堅毅的參天樹(shù)木;而正是所有樹(shù)木的龐大組合讓這座山林無(wú)論春夏秋冬都郁郁蔥蔥、充滿(mǎn)活力、不屈不撓。

  應該說(shuō),這個(gè)世界上的每個(gè)個(gè)體都是小的。如同我院子里那口古井。它在這兒已經(jīng)默默存在多年。幾十米的深度對于厚實(shí)的地殼來(lái)說(shuō),算得了什么?但沁涼、幽靜的井水,跟這個(gè)地球最隱秘的`深處存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,正因為這樣,它才永不枯竭,可以源源不斷地提供甘甜的汁水給我們飲用。在那樣狹小的空間里,它是活的,它一直在努力抵達那無(wú)法抵達的深度。

  我這樣一筆筆寫(xiě)下字句,這些字句也多么!作為一個(gè)平庸的人,我只是想表達點(diǎn)滴的感悟而已!如果說(shuō)每個(gè)人都有表達的權利,那么,就不要輕看一個(gè)普通人的小吧,不管他窮居僻壤,不管他地位卑微,只要這一顆活潑的心臟里有生命的血液在流淌,他就充滿(mǎn)了尊嚴,而那份高貴的尊嚴是必須得到尊重的。

  人生的哲理作文 篇8

  《圣經(jīng)》里上帝有語(yǔ):“人來(lái)到這個(gè)世界不是為了享樂(lè ),而是來(lái)受難的!睆幕嚼锏摹霸镉^(guān)”來(lái)解釋?zhuān)何覀儊?lái)到這個(gè)世界是帶著(zhù)有罪之身贖罪來(lái)的!

  混混沌沌,生時(shí)我們不知緣何而降臨世界;神情恍惚,死時(shí)我們亦不知道為什而離開(kāi)人間。一生中最為值得去追思的,便是那短暫而漫漫的人生過(guò)程,但同樣在呼吸這世界上的空氣,卻有人流芳百世,卻有人遺臭萬(wàn)年。不同的性格決定了我們的命運,不同的命運則成為別人評價(jià)的標尺,得此原因,那么面對差別我們就不必太過(guò)于驚嘆。

  但丁說(shuō)過(guò):“走自己的路讓別人去說(shuō)!蔽蚁矚g詩(shī)人的這種超然灑脫,放浪形骸而置身行于塵世之外的人生態(tài)度。但在這樣狹隘的空間里,先哲留下的人生哲學(xué)已經(jīng)不再可以盡數拿歸己用,因為我們根本掙脫不破塵世編織的這張無(wú)形的網(wǎng)。

  雖然這是一個(gè)將一切都暴露無(wú)疑的世界,無(wú)論怎樣,我們都必須努力活著(zhù)。所以我們就必須不得不斷去尋求我們靈魂的寄托,更是尋求一種崇高的所在。不斷運動(dòng)發(fā)展的物質(zhì)和精神,永遠無(wú)法拭凈我身上的血跡和撫平那創(chuàng )傷。所以現代人的精神是如此的壓抑和脆弱。

  翻開(kāi)文學(xué)的紙卷,充斥滿(mǎn)目的都只是對于人生的求知,或贊美,或哀嘆。這個(gè)狹窄的空間根本找不到一個(gè)無(wú)所依托的靈魂,我們隨便在哪個(gè)角落都可以去發(fā)現。甚至于我們在看那些悲劇的創(chuàng )作便可以明白,詩(shī)人往往將死亡作為一種完美的結束,無(wú)論哪個(gè)世界空間死亡的禮贊是不絕于耳的?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)《神曲》就是一曲贊美死亡的千古絕唱。

  無(wú)論怎么去挖掘人生的意義,留給我們的答案只是一卷亂絲,找不到頭,亦看不到結束的所歸。終其一生來(lái)看,我們在這個(gè)世界行走就象行走在米諾斯的迷宮里一樣,找不到出去的方向,碰到的只是不斷回環(huán)著(zhù)的圈,揮之不去的矛盾癥結。

  仍是但丁的話(huà):“一個(gè)人坐在絨毯之上,圍在綢緞之下,決不會(huì )有所作為,無(wú)聲無(wú)息度一生,留在世界上的痕跡頃刻便會(huì )消失!钡灰覀兊木癫桓(zhù)肉體一起墮落,我們便可以戰勝很多困難。我們應當不斷追隨太陽(yáng),再尋屬于我們自己的絕無(wú)人境之地!

  人生的哲理作文 篇9

  人生之路漫長(cháng),坎坷,面對人生,你是否選擇了正確的道路,避免誤入歧途呢?面對正義與邪惡,完美與缺陷,金錢(qián)與仁義,對與錯,我們擇取了什么方式解決呢?

  人生之路有時(shí)會(huì )一帆風(fēng)順,平平坦坦,有時(shí)會(huì )有曲折,不順心的事也時(shí)常發(fā)生,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:四個(gè)人選擇了不同的人生道路,于是同進(jìn)來(lái)到耶和華上帝的面前,索取自己想要的人生,耶和華上帝什么也沒(méi)有,只是分給四個(gè)人一盒人生的葡萄,四個(gè)人接過(guò)木匣子,里面有甜葡萄,也有酸葡萄,第一個(gè)人先吃甜葡萄,再吃酸葡萄,這個(gè)人前半生一帆風(fēng)順,事事如意,但后半生卻歷盡坎坷,中年喪妻,老年喪子,最后在人們遺忘的角落下平淡的死去。第二個(gè)人吸取第一個(gè)人的教訓,先吃酸葡萄,再吃甜葡萄,他前半生黑暗無(wú)比,飽受挫折,使他幾乎喪失對生活的信心,但突如其來(lái)的幸福讓他不知所措,最后在榮華富貴中死去,依舊笑容猙獰。第三個(gè)人吸取前兩個(gè)的教訓,只吃甜葡萄,不吃酸葡萄,這個(gè)人一生事事順心,春風(fēng)得意,少年時(shí),富甲一方,功成名就是老年,讓人幸福的不知該干什么,羨慕得卻過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,他回憶一生說(shuō):我過(guò)得毫無(wú)意義。最后一個(gè)人不急于打開(kāi)木匣子,而是招呼耶和華說(shuō):“咱們下一盤(pán)棋吧!币腿A應許后,第四個(gè)人才打開(kāi)木匣子,看也不看一眼,抓起葡萄就吃,吃到甜葡萄微笑,吃到酸葡萄他不易察覺(jué)的一皺眉頭,繼而又微微一笑,最后耶和華上帝輸的一敗涂地,萬(wàn)萬(wàn)想不到的耶和華說(shuō):“我是被他的微笑征服了,這個(gè)人的一生十分精彩,有喜有憂(yōu),有笑有淚,最后他在人們的敬仰中死去,來(lái)悼念的人數不勝數!

  雖然這只是一個(gè)神話(huà)故事,但留給后人深深的啟迪,告訴人們一個(gè)很深奧的道理:不要一味的去追求不屬于自己的幸福,也不能推掉屬于自己的災難,幸福是不能強求的,該來(lái)的一定會(huì )來(lái),不該來(lái)的不要奢求,更不能怨天尤人,上帝對誰(shuí)都是平等的,如果你羨慕別人,就必須努力追上別人,不能坐享其成,有句話(huà)是這樣說(shuō)的,只有人改變命運,沒(méi)有命運改變人,如果你做什么事都盡心盡力,那么你就不會(huì )無(wú)所適事,一事無(wú)成。否則就有誤入歧途的危險。我們要把握好生活的小船揚起人生的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,力爭上游,展望明天,人生只有一次,不能隨便糟塌,相信自己,人生之路會(huì )更加順利、輝煌。

  我們要體會(huì )人生的哲理,感悟生活的真諦。