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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-11-06 09:42:44 人生哲理 我要投稿

【精華】人生的哲理作文集合五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的人生的哲理作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】人生的哲理作文集合五篇

人生的哲理作文 篇1

  每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世間就預示著(zhù)他的一切將會(huì )在這里發(fā)生,所有的理想信念追求也會(huì )隨著(zhù)他的成長(cháng)一步一步地走向盡頭——死亡。其實(shí)我們每個(gè)人都該要慶幸。至少我們曾經(jīng)在這個(gè)世界存活過(guò),或許這個(gè)世界不會(huì )因為有沒(méi)有我而失落,也不會(huì )有人會(huì )記得我的容貌,但是我還對所有的一切都存著(zhù)感激。

  或許每個(gè)人會(huì )有不同的命運,不同的生活。家庭是所有人最重要的一個(gè)轉折,好與壞全由它去掌握,如果一個(gè)好的家庭所能教育出來(lái)的不是一個(gè)人的教養,甚至會(huì )關(guān)系到以后的人。

  我們每個(gè)人都會(huì )得到一份完完全全的愛(ài),一份真正屬于自己的,別人無(wú)法取代的愛(ài),那是所有付出,所有努力才換得到的,這種愛(ài)勝過(guò)所有的一切,一輩子也不能取代。

  還有一種愛(ài)是最無(wú)私的,你天生會(huì )被愛(ài),所有疼愛(ài)你呵護你的人的關(guān)懷是那么的無(wú)私,那么地慷慨。永永遠遠都存在你的身邊,那你還有什么害怕的呢?不顧一切的追求,奮斗才能對得起所有人所對你的愛(ài)。

  而一個(gè)生命的結束那就是死亡,死亡可怕嗎?我倒不覺(jué)得畢竟我們是人類(lèi),而人類(lèi)走向終極的也就是死亡。沒(méi)有誰(shuí)可以活得萬(wàn)古長(cháng)青,沒(méi)有會(huì )真的被人永遠記,隨風(fēng)去吧!不就說(shuō)明了一切都要歸隨自然嗎?什么事情都不要盲目的去追尋。后果也只有自己去忍耐,能埋藏在的只有自己的心底。每個(gè)人的思想不一樣,做法也不一樣。有的人把簡(jiǎn)單的事弄的很復雜,搞的自己有多深奧。而有的把復雜弄的特別簡(jiǎn)單,似乎只要腳一蹦就可以在天上一樣。而這兩種人都不是會(huì )體解人的人。他們盲目的追尋的不是自己。而是別人已經(jīng)踩過(guò)的盲人腳印而已。

  所有的一切真的就已經(jīng)被上了定義,人與人是否之間已經(jīng)沒(méi)有了距離。所以心才會(huì )走的很進(jìn),人生是不斷在學(xué)習與交流中產(chǎn)生的,沒(méi)有了社會(huì )每個(gè)人都很難生息,讓我們都放眼看世界。所有的一切就不再那么遙遠。

人生的哲理作文 篇2

  今天,老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有,旁邊放了一些石子兒。

  實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽(tīng)“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。

  接著(zhù)老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地搖搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。

  然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子,神秘地笑了笑,親切地問(wèn):“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對準石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著(zhù),一邊抖動(dòng)杯子,只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!

  這時(shí),老師又一次笑著(zhù)問(wèn)我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說(shuō):“不能了!”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿起第一個(gè)杯子,又一次對準了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中,隨著(zhù)杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!

  這時(shí),老師問(wèn)大家:“看了這個(gè)實(shí)驗,你們有什么感想?”只見(jiàn)小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因為罵了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來(lái),及時(shí)承認錯誤也只是像把石頭拿出來(lái),可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了,你罵他的.那句話(huà)也許會(huì )長(cháng)時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘!

  這時(shí),小剛站了起來(lái):“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識,再放入沙子,就是又有了一些知識,我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識,我們決不能自滿(mǎn),要不斷學(xué)習!毙偟陌l(fā)言贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

  呀!杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢!

人生的哲理作文 篇3

 。ㄒ弧穵^斗是!人的一生要想有所作為,是離不開(kāi)奮斗的。我覺(jué)的奮斗是勤奮者的信心,奮斗是懶惰者的鬧鐘,奮斗給自信者帶來(lái)了理想,奮斗給無(wú)知者帶來(lái)了命運。所以,奮斗是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有敢于奮斗,才回爬的越來(lái)越高。奮斗吧!給自己一個(gè)理想。

《二》珍惜天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告,可有誰(shuí)把它當做一回事了。想要創(chuàng )作好必須珍惜時(shí)間,因為時(shí)間可以給你創(chuàng )作的源泉;珍惜環(huán)境,因為環(huán)境可以給你創(chuàng )作的思維;珍惜知識,因為知識可以給你創(chuàng )作的動(dòng)力。我們出身在這么好的年代里,我們一定要做一個(gè)珍惜機會(huì )的人。

  《三》拼搏人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個(gè)字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠在向他招手;敢于拼搏的人,勝利永遠在等候著(zhù)他;敢于拼搏的人,困難永遠都會(huì )被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有人去拼搏。所以,做人就要做一個(gè)敢于拼搏的人。

  《四》信心人的一生如果沒(méi)有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會(huì )在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線(xiàn),很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機。有信心的人,一生過(guò)的很有意義;沒(méi)有信心的人,只能碌碌終生。我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價(jià)值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點(diǎn),人生就很完美了。

人生的哲理作文 篇4

  生活就像一面鏡子,你對它愁眉苦臉,它也會(huì )回報給你悲傷、憂(yōu)愁;你如果向它展露笑容,它也會(huì )給你快樂(lè )和活力,如果我們每天都對它微笑,那么我們將會(huì )更加幸福。

  記得聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:有個(gè)人他住在一樓,每天外面嘈雜的噪音傳到屋子里,但他整天樂(lè )呵呵的,別人很奇怪,就問(wèn):“你住在一樓,外面整天這么吵,你為什么每天都這么開(kāi)心呢?”這個(gè)人笑著(zhù)說(shuō):“你不知道,一樓可好了!首先搬重東西進(jìn)屋不費力,也不用上樓累得氣喘吁吁的,朋友來(lái)家里也容易找到,多方便呀!”

  過(guò)了一段時(shí)間,一樓的房東回來(lái)了,他只好租了頂層——六層的房子,但是他每天仍樂(lè )呵呵的,別人就更疑惑不解了,又問(wèn):“你以前住在一樓很高興,現在搬到六樓,你為什么還這么高興呢?”這個(gè)人卻高興地說(shuō):“頂樓住著(zhù)可好啦!每天回家走樓梯等于鍛煉身體,還省了平時(shí)健身的時(shí)間呢!再說(shuō),在頂樓每天都可以曬到日光浴,你不知道在頂樓住著(zhù)多舒服呀!”

  生活就應如此,雖然生活中有甜也有苦,這就要看我們如何去對待生活,有痛苦,我們要承受,并努力將它轉化為快樂(lè ),這才是聰明之舉;而有些人則一味在痛苦、不幸中沉淪,最終落入絕望的深淵…。

  樂(lè )觀(guān)創(chuàng )造幸福,憂(yōu)傷致使沉淪,讓我們用樂(lè )觀(guān)的精神、快樂(lè )的心情、淡定的態(tài)度去驅散心中的陰霾,去趕走生活的痛苦,收獲一份自己的幸福,活出自己的精彩!

人生的哲理作文 篇5

  我家有個(gè)小魚(yú)缸,養了幾條金魚(yú),雖然不甚名貴,但魚(yú)兒們卻生活得悠然自得!

  一天,丈夫從野外釣回了一條河里的鯽魚(yú),看著(zhù)這鮮活的生命,我們不忍將他吃掉,便將其放到了魚(yú)缸中。加入新成員以后,本以為魚(yú)兒們一定會(huì )相處得其樂(lè )融融,誰(shuí)曾料想,魚(yú)缸里的世界隨著(zhù)新成員的到來(lái)變得不再平靜。

  此后的幾天,缸里的幾條大魚(yú)都在爭戰,似乎都想當魚(yú)缸中的霸主。大魚(yú)的身上傷痕累累,我想:也許是新成員的到來(lái)引起了它們的不適,過(guò)了磨合期就好了吧!可征戰的結果不是和睦相處,而是魚(yú)缸中的大紅鯉一條條地死去。

  也許鯽魚(yú)身上的野性難除,不愿被圈禁在狹小的空間里吧!它身上的野性使它非常勇猛,把新鄰居打得落花流水。本以為結局已定,那鯽魚(yú)一定會(huì )是魚(yú)缸內的霸主!可結局卻驚天逆轉:過(guò)了沒(méi)幾天,鯽魚(yú)在弄死兩條“清潔工”之后居然也死了!

  最后存活下來(lái)的居然是三條小紅鯉!

  這一結局讓我唏噓不已:為什么強者一個(gè)個(gè)地逝去,而弱者卻存活了下來(lái)?

  魚(yú)缸的天地雖小,但折射出的人生哲理卻如此地真切:許多人都在不斷地努力,想使自己成為強者,站在成功的巔峰?稍脒^(guò):一山難容二虎!強強相遇,往往斗得兩敗俱傷。

  不說(shuō)漁翁得利吧!小魚(yú)正是在夾縫中生存,它沒(méi)有強健的體魄,但卻懂得明哲保身。

  作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),我們可有這些小魚(yú)的智慧?

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