人生的哲理作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人生的哲理作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的哲理作文 篇1
人，這一生不知道怎么說(shuō)!它好比一條坎坷的小路!一輩子都要在這沒(méi)有盡頭的路上留下一點(diǎn)一滴的痕跡!
天真的浪漫的童年悄悄的從我身邊逃走!帶走的我的天真浪漫!留下了禿廢和一聲聲嘆息!呵呵人生何其短，漫漫人生路，我該如何去面對，童年疼了可以哭!累了可以依偎在奶奶的懷里入睡!打架了可以告訴爸爸!瘋玩回來(lái)總是有豐盛的晚餐等著(zhù)你!
充滿(mǎn)情感的青春期送走的是天真!給我的是傷痕累累，在純潔的愛(ài)情也經(jīng)不住時(shí)間的考驗，在深的感情也有面臨就此別過(guò)的那一刻，我不知道感情究竟想把我們折磨成怎樣，也許我的看法有誤!也許最真的愛(ài)情就是這樣的，一個(gè)人被傷過(guò)之后他才會(huì )懂得自我保護，只有嘗過(guò)撕心裂肺的痛之后他才不敢再去愛(ài)，因為當你踏出愛(ài)的第一步結果就已經(jīng)出來(lái)了!
等待你的幸福是不會(huì )長(cháng)久的，只有心痛是最忠誠的它會(huì )陪伴你走完愛(ài)情的道路，一個(gè)人呆久了也就不會(huì )怕孤獨的!被愛(ài)傷多了也就不敢再去輕易說(shuō)愛(ài)了!
呵呵、現實(shí)就是這樣的!沒(méi)有金錢(qián)、權利、地位的愛(ài)情是不可能長(cháng)久的!無(wú)知的我們別在想只要有感情就會(huì )天長(cháng)地久的的，那只是一個(gè)美麗的謊言!醒醒吧!
感情是需要金錢(qián)的、是需要地位的、沒(méi)有那個(gè)女人傻的跟一個(gè)一無(wú)所有的人過(guò)日子!人家要的是幸福!你長(cháng)的再帥，沒(méi)錢(qián)是沒(méi)人愛(ài)你的!現實(shí)就是這樣的!所謂的感情是要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的!不要把感情看的那么純了!世上只有感情最可怕!
不要等到明白小學(xué)老師教的那句”少壯不努力老大徒傷悲“再去努力工作那時(shí)候一切都晚了!就算你愿意受苦著(zhù)，那你的后代呢?你的兒女你就愿意看著(zhù)那樣可憐的生活嗎?該醒悟了!不要到時(shí)候讓自己的兒女吃不到別的小孩吃的零食!
不要讓自己的兒女穿的比別人家的小孩差!那不叫勤儉!那叫窮!明白嗎?現實(shí)就是這樣的!沒(méi)錢(qián)的總是被人欺負!不要再把自己當做小孩了!我們該懂事了!離開(kāi)學(xué)校的那天我們就已經(jīng)是成人了!別無(wú)知了!那樣別人只會(huì )叫你傻B!
人這一生就是這樣的酸甜苦辣都有!成功的人他們當初也是從我們這個(gè)階段走過(guò)來(lái)的!只不過(guò)人家比我們醒悟的早!
人生的哲理作文 篇2
人生蘊含著(zhù)哲理，包含著(zhù)道理。只有細細品嘗才能品出人生的真諦。在人生的道路上布滿(mǎn)了荊條與重重難關(guān)。只有擁有矢志不渝和堅持不懈的決心，才能在生命中創(chuàng )造奇跡。人生就如一杯苦茶，不會(huì )苦一輩子，但總會(huì )苦一陣子。人生總是先苦后甜，只有嘗到了苦的滋味，才會(huì )知道甜的美味�？嘁馕吨�(zhù)甜的開(kāi)始，甜表示著(zhù)苦的結束�？嘁参幢夭皇且患檬�，苦中磨練了自己，也積累了經(jīng)驗。人生又像百味瓶，具有著(zhù)辛酸苦辣又有著(zhù)甜美。辛酸讓我們堅強、勇敢�？嗬弊屛覀兂砷L(cháng)、懂事。甜美讓我們嘗到成功的快樂(lè )與一路的波折。人生就如漫漫長(cháng)路，在這既不平坦也不平凡的道路讓無(wú)數看不清腳下道路的人跌倒，也有少許的人跌倒了又爬起來(lái)，奮力到達光輝的頂點(diǎn)。 在人生的航行中，我們只是海面上的一只小船，行駛在風(fēng)浪之中，我們只要明確前進(jìn)的目標，牢牢地抓住風(fēng)帆，永不放棄，就能到達成功的彼岸。我們都是尚未發(fā)芽的種子被種在土壤之中，我們慢慢長(cháng)大，但卻選擇不同的未來(lái)，是承受霜打雨淋，陽(yáng)光的暴曬和寒風(fēng)的侵襲。還是躲避在溫室里不愿面對。而十幾年后成為蒼天大樹(shù)的永遠是勇敢者。不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠見(jiàn)不到彩虹。經(jīng)歷了人生的這杯苦茶，在品味成功的甜味時(shí)，定會(huì )別有一番滋味。因為它飽含著(zhù)人生的哲理。
人生的哲理作文 篇3
一棵樹(shù)就挺立在你眼前，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿(mǎn)歲月的皺紋，鐫刻著(zhù)風(fēng)塵的痕跡。
一棵樹(shù)就是一首詩(shī)，它用綠葉抒寫(xiě)春天，用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線(xiàn);一棵樹(shù)就是一個(gè)大自然的君子，花兒給它以清雅，果實(shí)給它以成熟。
自從一粒種子植入土地，它便不再茫然四顧，而是一味地扎根下來(lái)，吸養料而發(fā)芽，沐甘雨而撥節。它甘于貧瘠的土壤，忍受著(zhù)成長(cháng)的艱辛，不因外面的世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細柔弱，卻欲達土地之下;它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小，卻欲與藍天比肩，直到頂天立地，枝葉婆娑。
風(fēng)來(lái)了，樹(shù)張臂逢迎;云來(lái)了，樹(shù)伸手挽留。月在它的枝梢探頭，鳥(niǎo)在它的杈上安家。樹(shù)就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上，傲視雷的怒吼電的猙獰，承受雪的嚴寒驕陽(yáng)的炙烤，不屈服亦不懈怠，矢志不渝，鍥而不舍。此時(shí)，那努力向天空伸展的枝葉，那日漸粗壯的軀干，還有那欲滴的翠綠，卻已向天空昭示著(zhù)他的浩然和偉岸。
生活中有許多像樹(shù)一樣平凡的人，因為具有樹(shù)的精神和品性而偉大。他們如同一粒飽滿(mǎn)的種子，扎根一隅，奮力勃發(fā);他們如同一只離群的鳥(niǎo)兒，孑然獨立，壯志凌云。他們的沉默就像一棵樹(shù)，在沉默中吸收養料，在沉默中蓄積力量;他們從不妄自菲薄，更不沽名釣譽(yù);他們笑臉迎風(fēng)雨，始終不改初衷，上下求索，壯心不已……
直到有一天，他們像樹(shù)一樣枝葉參天，大有上青天攬明月之勢，大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時(shí)，你不但不會(huì )因為他們卑微的地位而輕視他們，反而會(huì )被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大，正是因為他們能以平凡為起點(diǎn)，不斷向深處探索，向高處拓展，一步一步走向人生的峰巔。
人生的哲理作文 篇4
歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事：有一次，耶穌帶著(zhù)他的門(mén)徒彼得出門(mén)遠行，在路上發(fā)現了一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得揀起來(lái)，不料彼得懶得彎腰，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么，自己彎腰揀起馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換了幾文錢(qián)，并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續向前走，沿途都是茫茫的荒野，看不到人煙，也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害，就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)吃掉。耶穌邊走邊掉，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著(zhù)對他說(shuō)：“要是你剛才彎一次腰，就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干，就將在更多的事上操勞�！�
看了這個(gè)故事，人們大多哈哈一笑�？墒聦�(shí)上，在我們的生活當中有太多像彼得那樣的人。
4、印度有一個(gè)寓言故事。
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐完好無(wú)損，另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家，而那個(gè)破損的水罐到達目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的`水罐為自己的完美感到驕傲，可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說(shuō)，“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種，每天我們從小溪邊回來(lái)的路上，你就澆灌了它們�！蹦切┟利惖幕▋�，正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長(cháng)，美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿(mǎn)，并保持這種完滿(mǎn)，沒(méi)什么不好，可是，如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙，給別人一點(diǎn)滋潤，我們這個(gè)世界也許會(huì )色彩斑斕，更加美麗。
縫隙是隙，是間隙，而不應該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞，那就是一場(chǎng)危機了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時(shí)彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時(shí)，并不急于照著(zhù)裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探，發(fā)現潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域，我們同樣不缺少粘合劑，少的是發(fā)現真正漏洞的眼睛。很多時(shí)候，我們將縫隙補上了，而漏洞依然漏著(zhù)。
人生的哲理作文 篇5
一個(gè)轉身
大約十年前，周潤發(fā)主演了一部電影叫(縱橫四海)，里面有一個(gè)鏡頭至今記憶猶新：“周潤發(fā)”在一次打斗中，失去了雙腿，坐上了輪椅。他一直逃避著(zhù)他愛(ài)的那個(gè)女人。而有一次，這個(gè)女人猝不及防地找到了他的住處，站在他的面前。他愣了一下，馬上轉動(dòng)輪椅，轉過(guò)身，背對女人，緊接著(zhù)，他又迅速轉過(guò)身來(lái)，望著(zhù)女人，臉上竟是一片微笑，像深秋的陽(yáng)光一樣，溫暖，迷人。那個(gè)女人流淚了沒(méi)有？不記得了。如果是我，一定會(huì )在那一刻淚流滿(mǎn)面———為那片刻之間的堅強和脆弱。
人生也是如此啊，有時(shí)候，我們只需要一個(gè)轉身，只要幾分鐘時(shí)間，喘息片刻，作一個(gè)小小的調整，小小的停頓，然后就可以從容地將心底的悲傷換作臉上的笑容。
看過(guò)一個(gè)女作家寫(xiě)的文章，名字就叫不扶。說(shuō)她在一個(gè)雨天，看到街上一個(gè)打扮入時(shí)的女人摔倒了，而她并沒(méi)有去扶她，怕給她造成尷尬，怕使她更加難堪。像那個(gè)轉身一樣，只幾秒鐘時(shí)間，那個(gè)女人就從容站起，繼續前行。
而許多時(shí)候，好心的人們不愿給我們轉身的時(shí)間和自由，非要將我們的一切探個(gè)究竟不可，使我們無(wú)處躲藏。所以，我們只好將眼淚流在臉上，將脆弱和不堪呈現給別人———這樣恰恰加重了我們的痛苦。
人，有些時(shí)候，實(shí)在需要一個(gè)轉身，不被打攪地獨自悲傷。
人生的哲理作文 篇6
仰望蒼穹，人類(lèi)從未停止對飛的渴求。長(cháng)久以來(lái)，不是蜩與學(xué)鳩的“時(shí)則不至，控于地面”，不是斥鴳的“蓬蒿之間，此亦飛之至也”，我們所追求的飛是鯤鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負青天”那種氣魄，那種自由。飛是什么，是沖破桎梏，是挺近至高，是超越想象。
飛，就要飛出束縛，飛出牢籠，另辟蹊徑，飛出屬于自己的人生——1943年赴美留學(xué)的楊振寧立志要寫(xiě)一篇實(shí)驗物理論文。然而他的實(shí)驗卻進(jìn)行地異常不盡人意�！澳睦镉斜�，哪里就有楊振寧�！彼坏貌煌纯嗟爻姓J，自己的動(dòng)手能力確實(shí)比別人差。泰勒博士于是建議楊振寧轉向理論物理研究。這對于楊振寧來(lái)說(shuō)是一個(gè)痛苦的抉擇，但是他最終接受了導師的建議，飛出了“實(shí)驗物理”這個(gè)一直束縛著(zhù)他真正實(shí)力的桎梏，揚長(cháng)避短，另辟蹊徑，最終于1957年摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎。正是因為他及時(shí)地發(fā)現了自己的問(wèn)題，改變了人生的航道，飛出了禁錮著(zhù)自己的對于實(shí)驗物理的執著(zhù)，才成就了一代理論物理大師，為現代科技的進(jìn)步做出了巨大貢獻。
飛，就要敢于拼搏，超越自我，挺進(jìn)至高，飛出“彪悍的人生”——“彪悍的人生不需要解釋�！鼻靶聳|方最牛gre老師，現老羅英語(yǔ)培訓ceo羅永浩，對自己的人生做出了這樣的描述�！皬牧汩_(kāi)始，立志要到新東方當老師！”背單詞到凌晨三點(diǎn)多，每三天看一本勵志小說(shuō)激勵自己不要懈勁，給自己營(yíng)造艱苦的環(huán)境磨礪意志……是他的目標引領(lǐng)著(zhù)他飛出了苦海，飛向了最牛gre老師的光輝�！皼](méi)有最高，只有更高�！备绎w敢拼，老羅要再次展翅！如果沒(méi)有飛翔和超越帶給他的快樂(lè )，也許我們就只會(huì )聽(tīng)說(shuō)新東方最牛gre老師羅永浩，而不是重新認識這位激勵莘莘學(xué)子飛出自己彪悍的人生的成功ceo！
飛，就要超越想象，開(kāi)拓先河，敢于挑戰現實(shí)，飛出常人視野之外——萊特兄弟敢想敢飛，把近乎不可能的人類(lèi)飛翔的夢(mèng)想轉化為現實(shí)；愛(ài)因斯坦大膽推翻了延續百年的牛頓力學(xué)理論體系，提出狹義相對論和廣義相對論，建立起時(shí)間和空間的聯(lián)系；喬布斯發(fā)明“可以觸摸的神奇玻璃”，相繼推出ipod、macbook、iphone、ipad，徹底顛覆了人們對于傳統按鍵手機和電子設備的認知……人類(lèi)的想象力是無(wú)極限的，唯有沖破了常規思維，挑戰想象巔峰，才能在無(wú)我境界體會(huì )到“飛一樣的感受”，這是翱翔的樂(lè )趣，是創(chuàng )新的魅力。
飛出桎梏，飛向至高，飛越想象。愿以鯤鵬看斥鴳的姿態(tài)俯瞰天地。你的人生起飛了嗎？
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