【必備】人生哲理作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的人生哲理作文6篇,希望對大家有所幫助。
人生哲理作文 篇1
(一)奮斗
是啊!人的一生要想有所作為,是離不開(kāi)奮斗的。我覺(jué)的奮斗是勤奮者的信心,奮斗是懶惰者的鬧鐘,奮斗給自信者帶來(lái)了理想,奮斗給無(wú)知者帶來(lái)了命運。所以,奮斗是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有敢于奮斗,才回爬的越來(lái)越高。奮斗吧!給自己一個(gè)理想。
(二)珍惜
天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告,可有誰(shuí)把它當做一回事了。想要創(chuàng )作好必須珍惜時(shí)間,因為時(shí)間可以給你創(chuàng )作的源泉;珍惜環(huán)境,因為環(huán)境可以給你創(chuàng )作的思維;珍惜知識,因為知識可以給你創(chuàng )作的動(dòng)力。我們出身在這么好的年代里,我們一定要做一個(gè)珍惜機會(huì )的人。作文
(三)拼搏
人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個(gè)字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠在向他招手;敢于拼搏的人,勝利永遠在等候著(zhù)他;敢于拼搏的人,困難永遠都會(huì )被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有人去拼搏。所以,做人就要做一個(gè)敢于拼搏的人。作文
(四)信心
人的一生如果沒(méi)有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會(huì )在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線(xiàn),很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機。有信心的人,一生過(guò)的很有意義;沒(méi)有信心的人,只能碌碌終生。
我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價(jià)值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點(diǎn),人生就很完美了。
人生哲理作文 篇2
希望是什么?是沃野中的玫瑰,是海洋上初生的太陽(yáng)。
希望幻滅意味著(zhù)什么?意味著(zhù)沃野凋敝,大海蒼涼。
人的一生,犯錯和失敗在所難免,關(guān)鍵是我們要盡量力爭上游。
失敗實(shí)際上是成功之路上的應急反應,就像人的肌體遭受到細菌與病毒的侵害時(shí)要發(fā)燒一樣。
一件事情,從我們的主觀(guān)愿望出發(fā),我都希望能夠達到我們理想中的結果,這就叫做成功。
然而,一件事情從開(kāi)始做,到出現最后的結果,中間都要經(jīng)過(guò)一定的程序過(guò)程。
當所有的程序都通達的時(shí)候,我們就會(huì )取得理想的結果;如果其間一個(gè)程序不通,我們的結果就被打了折扣,這種折扣,我們姑且將它稱(chēng)作錯誤,或者是失敗。
有道是:實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
人世間所有的成就,都是在不斷的探索中實(shí)現的。
探索就避免不了嘗試,嘗試就一定有風(fēng)險。
什么事情如果不經(jīng)過(guò)嘗試,是很難發(fā)覺(jué)它的內在規律。
即便嘗試失敗了,總比不試要好。
失敗能夠為我們提供經(jīng)驗,使我們找到新的路徑。
“僅僅小試牛刀,卻弄得一敗涂地!” 這句話(huà)是英國文學(xué)家史蒂文森用來(lái)評價(jià)他自己的。
但這句話(huà)可以說(shuō)是我們大多數人的寫(xiě)照。
我們都希望過(guò)極好的生活,但是,現實(shí)的生活卻每每不盡我們的心意。
當然,由于我們不肯實(shí)實(shí)在在地努力,不愿含辛茹苦,我們總是一廂情愿地不勞而獲,結果未能如愿就是理所當然的。
如果讓我們回頭來(lái)檢視自己,你就會(huì )發(fā)現,我們都會(huì )頹喪,都會(huì )有發(fā)脾氣的時(shí)候,甚至有時(shí)候我們還沒(méi)有弄清事實(shí)的真相,就暴跳如雷起來(lái),緊接著(zhù)還出言傷人,可是事后,又為此而感到十分的內疚。
在挫折面前,人們有各自的情緒表現。
有的人因此會(huì )變得喜怒無(wú)常,無(wú)法與人相處,弄得人際關(guān)系非常緊張。
有的人則不能克服自身的不良習慣,縱酒購物,不善掌控財務(wù)。
有的人還會(huì )滋生一些心理上的惡習。
緊張、膽怯、反抗,鄙視他人、折磨自己,鬧得家人心緒不寧,痛苦不堪。
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界,因而,艱難曲折就在所難免。
正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇穼W(xué)家威爾士在他的自傳中,有五章采用“重新開(kāi)始中”這個(gè)題目,為什么?因為他失敗過(guò)五次,其中有一次還非常慘,差一點(diǎn)到了不可收拾的地步。
我們總會(huì )遭遇失敗,但在遭遇失敗以后學(xué)會(huì )如何東山再起,是最重要的修煉。
有些人一經(jīng)失敗便從此一蹶不振;有的人雖敗卻能鼓足勇氣、繼續前行。
遭遇了失敗,或者沮喪頹廢,或者隨波逐流,這樣的人是最慘的。
而世上多的也就是這一種人。
他們一旦遭遇打擊,便絕望,便放棄,不肯再?lài)L試了。
其實(shí)他們遭遇的所謂打擊,純出于個(gè)人的夸大想像,事實(shí)上并沒(méi)有那么嚴重。
一個(gè)人只有在放棄一切、不再掙扎的時(shí)候,才算是真正遭遇上了打擊。
倒下了,能夠重新站起,或者被人打倒而不認輸的.人,雖敗猶榮。
人總歸是人,有時(shí)我們可能會(huì )一路錯下去,但是只要我們能夠不斷地去發(fā)現與總結,終有奮起的一天,這樣便不算作失敗。
有一個(gè)水兵問(wèn)海軍上將: “希望幻滅時(shí),我們該怎么辦 上將的回答像一支燒紅的劍: “繼續航行!” 是的,在挫折面前,假使你就此放棄,你就輸定了;如果你選擇繼續前行,盡管你可能還要走很遠的一段路,只要你意志不消沉,保持堅忍不拔的氣勢,你仍將會(huì )贏(yíng)得勝利。
我常仰望那秋空的雁陣,欣賞它們那整齊的隊形,尤其驚嘆那只領(lǐng)頭的大雁,它一定是一只能承載責任、不怕失敗、堪為勇者與大能的雁中英雄。
人生之不如意事常八九,失敗應該是常識了。
失敗是什么?簡(jiǎn)單地講就是一件預想之中的事情,因種種原因沒(méi)有達到預想的結果而已。
如果我們把注意力不是放在事情的結果上,而是去發(fā)掘成敗的方法上,我們就能重振雄風(fēng),再創(chuàng )輝煌。
人生哲理作文 篇3
生命是什么?
或許,生命就是一滴清泉從磐石壁間的縫隙滲出,緩緩滴入潺潺溪流的一剎那。這小小的一剎那,在我們看來(lái),是那么的短暫。但就在這短暫的一剎那,這滴清泉也曾用眼睛去體察這世間的人情世故,也曾用心靈去呵護這世間的萬(wàn)物生靈,也曾用呼吸去感受這世間的點(diǎn)點(diǎn)春意,也曾用肺腑去醞釀這世間的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷……然而,正當他將要與溪水匯集緩緩流入遠方的時(shí)刻,孕育出來(lái)的,將會(huì )是另一滴新生的水珠……
我們感悟生命。生命是時(shí)間與情感的結合,而并不是歲月的簡(jiǎn)單輪回。
那么什么是人生?
人生,就是我們與生命的親切訴說(shuō),這種訴說(shuō),是一種不受語(yǔ)言羈絆的訴說(shuō),是一種情感的流露,就好似那高山流水,永不停息;人生,就是我們與生命的親切對話(huà),這種對話(huà),是一種沒(méi)有音符的對話(huà),是一種心靈的溝通與交流,就好似那山澗間的彩虹,通向你我;人生,就是我們與生命的親切交談,這種交談,是一種沒(méi)有時(shí)間羈絆的交談,是一種情感的升華與體驗,就好似那云霧中東升的旭日,閃射金光……
這一切,都是多么美好;這一切;都是多么沉醉。因此,我們還要對人生感恩。
感恩人生,是人生給于了我們理性*的思維,使我們思考。從生活中一件件微不足道的小事中提升出對生活的態(tài)度與認知;從親人一句句平平淡淡的話(huà)語(yǔ)中體會(huì )出對親情的珍惜與感動(dòng);從朋友那行行群蟻排衙的書(shū)信中感受出對友誼的珍愛(ài)與渴慕;從無(wú)垠草原一片片青蔥碧綠草地上萌發(fā)出對大自然的熱愛(ài)與敬畏。
感恩人生,是人生賦予了我們細膩的情感,使我們感知。讓我們從母親雙鬢的幾縷銀發(fā)中悟出母愛(ài)的無(wú)私;讓我們從父親那佝僂的背影明白了父愛(ài)的偉大;讓我們從老師辦公室那深夜中微弱的燭光了解了老師的辛勤;讓我們從滿(mǎn)臉炭灰的臉頰中看出了煤炭工人的艱辛。
感恩人生,是人生賜予了我們憨厚的心靈,使我們關(guān)愛(ài)。在對手跌倒時(shí)扶他一把,送上信任鼓勵的目光;在朋友生病時(shí)細心從容地照料他,獻上早日的祝福;在情人深夜著(zhù)涼時(shí),脫下自己的大衣,為她披上你心中的溫暖,讓他感受到你的愛(ài);在募捐箱前駐足時(shí),獻上自己微薄的力量,去救助那些與你萍水相逢的遇難者。
感恩人生,是人生贈于了我們曠闊的心胸,使我們寬容。當遭到他人的惡意諷刺時(shí),我們能夠欣然對待;讓我們遭到朋友的埋怨和不解時(shí),我們能夠以理服人;當我們遭到人們的善意批評時(shí),我們能夠誠懇接納,完善自我;讓我們遭到不幸的降臨時(shí),我們能正視現實(shí),而并非怨天尤人。
感恩人生,是人生贈于了我們鋼鐵般的意志,使我們堅強;是人生贈于了我們冷靜的心態(tài),使我們沉著(zhù);是人生贈于了我們豐厚的知識,使我們淵博;是人生贈于了我們濕潤的心田,使我們笑容綻放……
懷著(zhù)一顆感恩的心,去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未來(lái)人生道路光明,用感恩去祈福尼昔日的路上的腳印。
讓我們用發(fā)自?xún)刃牡暮魡,去感觸生命,感恩人生。
人生哲理作文 篇4
有這樣一個(gè)故事:一農戶(hù)調教耕牛初學(xué)種地,為防止牛不守規矩,于是,兒子在后面負責穩犁,老父親在前面負責牽著(zhù)牛繩,這樣一前一后,把?刂圃谥虚g。為了提醒父親不開(kāi)小差,兒子每吆喝一聲:“爹,走!”父親便朝前走,牛也聽(tīng)話(huà)地跟著(zhù)往前走。
過(guò)了些時(shí)日,他們想,牛雖不能言語(yǔ),但卻是聰明能干的動(dòng)物,經(jīng)過(guò)數日調教,應該學(xué)會(huì )獨立工作了。這天,兒子照樣給牛套上套繩,試著(zhù)讓它獨立完成任務(wù)。沒(méi)想到,任由兒子怒吼暴打,牛硬是愣在原地紋絲不動(dòng),兒子沒(méi)招了,情急之下大喝一聲:“爹,走哇!”牛卻毫不遲疑,乖巧地往前走了。
原來(lái),牛并不笨,在它頭腦中早已形成了思維定勢:把一聲“爹,走!”當成了工作指令。如果要讓牛改變思維定勢,重新聽(tīng)令,談何容易!
這個(gè)故事告訴我們:要求別人做一件事,如果方法不當,會(huì )給被動(dòng)方造成誤解,效果大打折扣。有時(shí)候,別人可能已經(jīng)很優(yōu)秀了,只是你的檢測方式和最初的要求方式發(fā)生了改變,學(xué)習者一時(shí)還不能適應,尚無(wú)法走出固有的思維定勢。因此,不能一味指責別人學(xué)無(wú)所成。
在日常生活或工作中又何嘗不是這樣呢?比如:上課鈴聲響了,老師走進(jìn)教室說(shuō):“上課!睂W(xué)生便齊身起立,向老師問(wèn)好。而有一天,當老師剛走進(jìn)教室,突然改用手勢了,學(xué)生卻面面相覷,穩坐不動(dòng),你能怪學(xué)生無(wú)禮嗎?
運動(dòng)場(chǎng)上也是一樣,運動(dòng)員只聽(tīng)發(fā)令槍響,便開(kāi)始起跑,可在關(guān)鍵時(shí)刻卻換成了廣播:“開(kāi)始……跑!苯Y果可想而知。你能判定最后到達終點(diǎn)的運動(dòng)員實(shí)力最差嗎?
職場(chǎng)上更是如此,某公司招聘人才時(shí),試圖考察應聘者的思維變換能力。招聘啟示上特別注明:面試時(shí)采取隨機問(wèn)答的方式,可在面試現場(chǎng),卻要考考應聘者的實(shí)踐操作能力,由于應聘者沒(méi)有思想準備,結果不盡理想。一位落聘者被另一家同類(lèi)公司選用,他的新型規劃投入市場(chǎng),為該公司贏(yíng)得了更多聲譽(yù)。事實(shí)證明,他成功了,害得先前那家公司后悔不已。
所以,我們在對別人提出要求之前,先要想想,選取一個(gè)最恰當的方式,又以同樣的方式去檢驗,在同類(lèi)中擇優(yōu)效果才會(huì )更好。
人生哲理作文 篇5
今天是星期六,我和爸爸下了兩盤(pán)圍棋。
第一盤(pán),我執黑先行,走了一個(gè)“星”,和一個(gè)“三三”,然后爸爸再三路上掛了一手,我走了不慌不忙地走了“小飛應”,然后爸爸又走了“肩沖”,我又在左邊的“星”上走了一手,爸爸這時(shí)說(shuō):“你的布局還是很不錯的嘛!”聽(tīng)到爸爸這句話(huà),我有點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)了。便放松了警惕,到中盤(pán)時(shí),為了貪污兩個(gè)子,“天元”上的幾十目棋一下被老爸的白子給“吞”了。最后,我們數了子,我輸了,輸的很慘,爸爸領(lǐng)先23目半。我也不甘示弱,準備第二盤(pán)戰斗,這一盤(pán),我換了下法,走完兩個(gè)空角后立即點(diǎn)了“三三”,結果,角和邊的地盤(pán)被我占光了,我還找到爸爸的許多斷點(diǎn)創(chuàng )造了我吃子的機會(huì )。最后,我領(lǐng)先半目,真是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀”!
下完這盤(pán)棋,我想:我們人生就像一盤(pán)圍棋,往往會(huì )遇到困難與挫折。但是,我們不能因為這點(diǎn)小事而誤了大事,就如我第一盤(pán)棋那樣,為了小小的一塊地方卻不顧比這更大的地方,這就叫因小失大。同時(shí),要時(shí)刻記住“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)真理,去努力實(shí)現自己的理想。下圍棋不僅能開(kāi)發(fā)腦子,還能教會(huì )我們許多人生道理。心動(dòng)不如行動(dòng),快快加入圍棋里吧!
4撿石頭的故事
在一則古老的寓言,說(shuō)有一位巴格達商人,他深夜走在一條荒涼的山路上,突然有一個(gè)陌生的聲音對他說(shuō):“撿幾塊石頭吧,明天你會(huì )既高興又懊惱的!
商人聽(tīng)從了勸告,真的撿了幾塊石頭。天亮后,商人想起自己撿拾的石頭,掏出一塊一看,原來(lái)是塊金剛石,他急忙又掏出一塊,是綠寶石,隨后幾塊都是價(jià)值不菲的寶石。商人感到高興極了,把玩著(zhù)這些寶石,慢慢地,商人心頭又無(wú)比懊惱起來(lái),懊惱當時(shí)撿得太少了。
故事雖然有點(diǎn)離奇,但在現實(shí)生活中也有如此相象之處,從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始,我們就是在學(xué)著(zhù)怎么聽(tīng)從別人的教誨,在自己的人生道路上撿拾有意義的石頭,知識就好比是金鋼石,是它破解人生、社會(huì )上一個(gè)個(gè)難解之謎;經(jīng)驗、成功、失敗……就是那紅寶石、藍寶石、綠寶石,是它們把自己從幼稚磨練為成熟。
撿拾對自己有用的石頭本身就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,而那陌生的聲音其實(shí)就是一種友誼的提示,是人生所必須經(jīng)受的教育方式。在人生的道路上,高興和懊惱是一對親兄弟,與其對過(guò)去的事情產(chǎn)生懊惱情緒,不如現在就努力,多撿拾幾塊對自己有益的寶石。
人生哲理作文 篇6
認識自然在一定時(shí)期的一種現象,根據物種起源,人是通過(guò)進(jìn)化而不斷完善自己的生存空間的,人在物種發(fā)展的很多階段是是與其他的物種擁有競爭的關(guān)系的,隨著(zhù)社會(huì )人的不斷的進(jìn)化,人種的眼和手、大腦等都得到了不斷的進(jìn)化,人的智力得到了不斷的發(fā)展,人中逐漸學(xué)會(huì )了使用工具,使用火種等。人種利用自己所造的工具打敗了狼蟲(chóng)虎豹。人中的大腦得到了不斷的進(jìn)化而逐漸成為地球的主導。
人不管怎么進(jìn)化都不能脫離其自然屬性,那就是說(shuō)人在某種程度上是自然在某一時(shí)期某一環(huán)境狀態(tài)下的必然選擇。人的出生和死亡都是一種自然的現象,自然在某一時(shí)期創(chuàng )造了一種環(huán)境,這種環(huán)境適合人生存,那么就有了一個(gè)允許人生存和進(jìn)化競爭并統治地球的生存空間。同樣自然在另一時(shí)期可能會(huì )處于另一種狀態(tài),那種狀態(tài)可能就不適合社會(huì )人口生存了,所以說(shuō)人種是自然在一定時(shí)期、一定環(huán)境中的一種必然狀態(tài),但是過(guò)了這個(gè)自然時(shí)期地球的環(huán)境發(fā)生變化,那么地球上可能就不再適合人類(lèi)生存了,那么人種會(huì )自發(fā)的從地球上消失。但是這不必悲觀(guān),因為物質(zhì)是守恒的,人類(lèi)雖然消失但是他的物質(zhì)形式還存在,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)人種是借助自然的物質(zhì)形式而存在的,人種消失,只不過(guò)是一種精神的消失,思維活動(dòng)的消失。這種精神和思維活動(dòng)或許在太空的其他的星球上也演繹著(zhù)。
人種的消失有兩種形式,一種是自然的消失,自然環(huán)境在宇宙大環(huán)境改變的影響下發(fā)生變化,到那時(shí)地球的自然環(huán)境將不再適合社會(huì )人口的生存,人種把自己的物質(zhì)形式還給地球,精神形式也會(huì )隨之消失。不過(guò)這種人中消失的形式我們大可不必擔心。因為地球中恐龍生存了幾億年,而人種的出現不過(guò)才幾百萬(wàn)年,人類(lèi)有歷史只不過(guò)才五千年,所以說(shuō)人種之于地球處于孩童期。人中消失的另一種形式是由于人口對自然的破壞,導致自然環(huán)境發(fā)生改變,當自然環(huán)境惡化到不再適合人類(lèi)生存,這個(gè)時(shí)候人種將自發(fā)的消失,與前一種人種消失的方式相比后一種人中消失的方式更為快速、直接。因為僅僅兩個(gè)世紀地球的溫度不斷的上升,海平面上升,自然環(huán)境越來(lái)越惡略,以這樣的形式破壞地球,破壞自然環(huán)境,那么人種滅亡的速度是很快的。自然環(huán)境在變化,人又在不斷地破壞自然環(huán)境,因此思考人與自然和諧相處的問(wèn)題是非常必要的。
人與自然相協(xié)調主要表現在人對自然資源的索取與人對自然資源的保護之間的相互協(xié)調。自然環(huán)境的改變主要與社會(huì )人口行為活動(dòng)有關(guān),自然環(huán)境的惡化是由于社會(huì )人口利用地球資源的同時(shí)沒(méi)有注意保護環(huán)境,或者說(shuō)國家對人與自然協(xié)調發(fā)展這方面的制度還不完善。用一個(gè)人的力量去保護自然環(huán)境,那么這種力量是渺小的,不能持久的,因為當自己看到自己保護環(huán)境的同時(shí)自己周邊的人卻在破壞環(huán)境,那么有保護環(huán)境意識的人在這種破壞環(huán)境的氛圍下保護環(huán)境的意識也會(huì )逐漸消失。只有把保護環(huán)境這個(gè)問(wèn)題家身為一個(gè)整體的意識,讓法制來(lái)規范社會(huì )人口的行為,把人與自然相協(xié)調制定成一項國策,才有可能扭轉社會(huì )人口的整體意識,讓其回到人與自然相協(xié)調的本位上來(lái)。
人與自然相協(xié)調的問(wèn)題不是一個(gè)地區,一個(gè)國家的問(wèn)題。其實(shí)一個(gè)全球性的問(wèn)題,要想為地球減壓,減速自然的惡化,需要全球各國相互配合共同努力,但是這又牽扯到世界各國人口的利益問(wèn)題,因為有的國家欠發(fā)達,需要環(huán)境的破壞來(lái)發(fā)展經(jīng)濟,一次其是一個(gè)復雜的問(wèn)題。那么現在想想為什么會(huì )出現環(huán)境的惡化。環(huán)境惡化時(shí)近兩百年的事,,追究其原因是世界的工業(yè)化,煤石油天然氣等具有污染性的能源被開(kāi)發(fā)利用。那么地球就好像一個(gè)鍋爐被時(shí)刻的烘烤著(zhù),全球氣溫升高,兩極冰川融化,海平面上升。如果以這樣的速度來(lái)發(fā)展工業(yè),利用能源,地球的溫度上升的會(huì )越來(lái)越快,因為兩極冰川的融化使吸熱的,當兩極冰川融化完了那么只有靠海水的蒸發(fā)來(lái)吸收熱量,地球又想一個(gè)大蒸籠,地球的溫度會(huì )不斷的上升。
地球上生存的人口是該好好反思一下人與自相協(xié)調的問(wèn)題了,人與自然之所以難以相協(xié)調,主要原因是人與人國與國之間的問(wèn)題還沒(méi)能協(xié)調好,那么怎么能讓各國心平氣和的坐在一起來(lái)談環(huán)境保護呢?目前的國際的局勢還存在掠奪與反掠奪,壓力與反壓力的狀態(tài),世界并不太平,因此這就為全球共同意識保護環(huán)境制造了極大的難題。
有一點(diǎn)是可以肯定的,自然環(huán)境中有一天是會(huì )變好的,因為全球的人口都希望其變好,這是全球人口意識流動(dòng)的方向。那么環(huán)境變好這個(gè)過(guò)程是怎么發(fā)展的呢?第一步,首先是消除國與國之間的矛盾。也就是創(chuàng )立一個(gè)自由、公平的無(wú)掠奪的狀態(tài),讓全球的人口都能感覺(jué)到對自己公平,無(wú)壓力。只有這樣國與國之間方能心平氣和的坐在談判坐上。第二步消除國家發(fā)展與環(huán)境破壞之間的矛盾,國際間相互協(xié)作放緩工業(yè)化步伐,有計劃的破壞環(huán)境,改良高能耗工廠(chǎng)。最后國家間相互協(xié)作發(fā)展清潔能源,植樹(shù)造林,改造環(huán)境,治理沙漠等。
人與自然相協(xié)調發(fā)展是社會(huì )人口的一種意識流動(dòng)方向,但是在發(fā)展為社會(huì )人口理想狀態(tài)的道路矛盾重重,需要全球人口共同的努力,用智慧去找出并消除存在與人與自然相協(xié)調道路上的種種矛盾并加以解決方可真正的做到人與自然協(xié)調發(fā)展。
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