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人生哲理作文

時(shí)間:2021-08-19 15:26:14 人生哲理 我要投稿

【精品】人生哲理作文集合5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的人生哲理作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】人生哲理作文集合5篇

人生哲理作文 篇1

  先作這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,人生是一本書(shū),生活是故事的過(guò)程,命運是故事的情節,生命是沒(méi)讀到的文字。

  于是,一段生活像讀了一本書(shū),一個(gè)個(gè)情節的現出、暗沒(méi),生命逐漸縮短,總有一天會(huì )消逝。

  人生很簡(jiǎn)單,就是一本書(shū)。有人想:既然只是書(shū),算不了什么,我要超脫一點(diǎn),升沉榮辱不過(guò)是書(shū)中幾句話(huà)而己。有人想:這本書(shū),我無(wú)法改變的厚度,但可以改變價(jià)值,我要努力,書(shū)要因我而珍貴!有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁(yè)了,前面的沒(méi)有太珍惜,后面的每一個(gè)字我都要加倍重視!有人想:情節雖然曲折,命運雖然坎坷,我咬緊的牙不能松開(kāi),我要有一個(gè)華麗的結局……

  這本書(shū)中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的酸甜苦辣。

  從嬰兒剛誕生,這本書(shū)就被翻開(kāi),人們看它、讀它,同時(shí)也留下自己的痕跡。只不過(guò)有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的爪印,有人留下了圣潔的白痕。

  每個(gè)人的書(shū)是不同的,有的人好看些,有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同。于是又多了不同。

  就像有人認為情節是寫(xiě)好了的。他要“認命”,有人認為內容都可以改動(dòng),他要做故事得主角。但有一點(diǎn),總是不變,你的書(shū)由你來(lái)讀,珍惜與否都要你讀。

  雖然人的一生只是歷史長(cháng)河中的一點(diǎn)浪花,人的一生只是大圖書(shū)館書(shū)架一隅的圖書(shū),但每個(gè)人都應該積極地去面對它。都是浪花,你可以做最清澈的一點(diǎn),也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書(shū)本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。

  好好讀手中的書(shū),這唯一一本完全屬于你的書(shū)。

人生哲理作文 篇2

  1、假如,你有一副動(dòng)人的歌喉,但只會(huì )重復別人唱過(guò)的歌曲,我決不會(huì )把你贊許;假如,你有一副銳利的眼睛,但只會(huì )看到別人做事的是非,我決不會(huì )把你贊美;假如,你有一雙健壯的腳板,但只會(huì )步踏別人走過(guò)的路,我決不會(huì )把你羨慕。

  2、如果說(shuō)祖國是一艘遠航的征船,我們就是那揚起的風(fēng)帆;如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火,我們就是那跳動(dòng)的火焰。

  3、有理想的人說(shuō),生活像一杯蜂蜜,越品越甜;沒(méi)有理想的人說(shuō),生活像一杯白開(kāi)水,越喝越淡。

  4、以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情,在呼朋引伴的稱(chēng)呼聲中表現彼此友好的姿態(tài),這不能不說(shuō)是朋友一詞的魅力所在。

  5、時(shí)間好比一部列車(chē),它能承載我們駛向成功的未來(lái);時(shí)間好比一位老人,它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。

  6、人生猶如一次漫游,它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童,它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題。

  7、未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,沒(méi)有心血和汗水的付出,哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。

  8、其實(shí)人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血氣方剛的青年是人生的夏天,沉穩持重的中年是人生的秋天,蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天,生命將永遠年輕。

  9、有勤,才有了孔子韋編三絕的佳話(huà),也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美譽(yù);有勤,才有了祖逖聞雞起舞的美談,也才有了他雄才大展北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹披閱十載,增刪五次的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上的不朽名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。

  10、如果愛(ài)是左右手,就一只送給兒童,一只送給老人;如果愛(ài)是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛(ài)是左右手,就一只送給老師,一只送給學(xué)生。

  11、生活有陽(yáng)關(guān)大道,也有羊腸小徑;水路有九道灣,山道有十八盤(pán)。生活,盡管有順境,也有逆境,但對于奮斗者而言,生活總是美好的。

  12、人,其實(shí)是有魂的。如果一個(gè)人失了魂,那么,便只剩了一具空殼,活起來(lái)是很沒(méi)勁、很無(wú)聊的。而魂這東西,又看不見(jiàn)摸不著(zhù),所以有時(shí)失了魂,卻還渾然不覺(jué)。

  13、有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得生命是一種痛苦的煎熬,當它最充分展示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得生命是一種快樂(lè )的享受,當它最充分地展示出光明、純潔、崇高、真誠一面的時(shí)候。生命似乎永遠是這樣在兩極之間交錯延伸的。在它延伸的每一個(gè)區段里,似乎總是喜劇與悲劇同生,苦難與幸福共存。

  14、真正的成功者,從來(lái)不會(huì )給自己留退路,相反,倒往往在山重水復中踏出一條新路來(lái)。雖遇挫折,但決不氣餒;每次跌倒,隨即站起;別人放手,他仍然堅持抓;別人后退,他仍然奮勇前行。267、生命是一支箭,你必須知道瞄準什么目標和如何運弓,這樣才能把弓拉滿(mǎn),把箭射出去;生命是一艘船,你必須弄清到達的目的地和航行路線(xiàn),這樣才能把好船舵,不迷失方向;生命是一張網(wǎng)頁(yè),你必須知道書(shū)寫(xiě)的內容和如何敲擊鍵盤(pán),這樣才能操作自如,繪好人生畫(huà)頁(yè)。

  15、怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨而沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍然是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤依舊遺憾,見(jiàn)了大漠的廣袤而沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,而我有不老的風(fēng)景。

  16、海的深處是平靜的,花朵的一生是無(wú)聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀(guān)的生命往往以沉默示人。

  17、機智和美好的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身并不證明結果,樸素的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

  18、認識一棵樹(shù),不需急著(zhù)去看春天里的花,因為有一種事實(shí)叫做華而不實(shí)。你可以等到秋天,那時(shí)你去看樹(shù)上的果實(shí),果實(shí)是花的語(yǔ)言,也是樹(shù)的注釋。

  19、勇敢是一種斗爭精神,面對邪惡、困難,一個(gè)勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭,去拼搏;勇敢是一種創(chuàng )造精神,面對未來(lái)、希望,一個(gè)勇敢者必須毫不退避地去創(chuàng )造,去開(kāi)拓;勇敢是一種犧牲精神,為了正義、真理,一個(gè)勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻身。

  20、其實(shí),寂寞給人的不僅是知識,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。有時(shí),寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說(shuō),大凡很有成就的人,往往是固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人。

  21、人要少一分盲從,多一分醒悟;少一分攀比,多一分努力;少一分計較,多一分包容;少一分患得患失,多一分豁達坦然。

  22、如果說(shuō)祖國是一艘遠征的航船,我的筆就是一支用力向前劃的船槳;如果說(shuō)人生是一首悠長(cháng)的樂(lè )曲,我的腳步就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

  23、時(shí)間好比一架天平,它對任何人都不傾斜;時(shí)間如同一把火炬,它專(zhuān)門(mén)為勤奮刻苦的人們照亮通往成功的途徑。

  24、不是所有的歡笑都表達高興,就像不是所有的眼淚都表達痛苦;不是所有的掌聲都表達歡迎,就像不是所有的喝彩都表達贊頌;不是所有的職稱(chēng)都表達才能,就像不是所有的名聲都表達實(shí)情;不是所有的膜拜都表達虔誠,就像不是所有的誓言都表達真誠。

  25、智者的智慧往往在于,他最善于通過(guò)生活中的很多能照出自己的真實(shí)的一切表象的鏡子來(lái)剖析自己,洞察自己,完美自己。

  26、鞭撻對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),自然難以忍受,寬宏則大受人們的偏愛(ài)。其實(shí),鞭撻對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),比寬宏更有必要。因為鞭撻令人警覺(jué),寬宏卻只能使人沉淪;鞭撻有如一杯苦口的良藥,雖然味道不好,但能治好你的;寬宏有如一杯可口的美酒,雖然味道很好,但容易使你昏昏欲睡。

  27、學(xué)問(wèn)之道不是要求你去純粹地充當別人的吹鼓手,而是要求你在充分理解前人長(cháng)處的同時(shí),發(fā)現前人沒(méi)有達到的空白和缺陷,這樣才能談德上藝術(shù)的創(chuàng )造性。

  28、高山收容每一塊巖石,不論其大小,故能雄偉壯觀(guān);大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故能浩瀚無(wú)涯。心靈的自由,胸襟的坦蕩,氣質(zhì)的超然,才是快樂(lè )的人生。

  29、時(shí)間好比一位公正的發(fā)官,它能公平地評判我們每個(gè)人的所得所失。時(shí)間如同一本嚴謹的史書(shū),它能真實(shí)地記錄下我們的奮斗歷程。

  30、春天,為我們的心靈提供了我們能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾,感受到了閑適歡愉,田野將是一片新綠,飄逸著(zhù)令人沉醉的馨香,到處傾瀉著(zhù)春天的歌,整個(gè)大地一副快樂(lè )的神態(tài)。

  31、眺黃山云海,步廬山夜月;沐南湖煙雨,踏西湖殘雪;探金陵名圓,尋廣陵舊跡;聽(tīng)蘇州評彈,求徽州古籍;品陽(yáng)羨新茶,剝洞庭早橘;嘗吳興魚(yú)鮮,醉紹興香雪。

  32、生命的樹(shù)上,開(kāi)著(zhù)一只花,綻放在你的懷里,壓抑在我的.心上。

  33、遺忘是心的縫隙,漏掉了許多珍貴的昨天。

  34、我夢(mèng)想,來(lái)到塞外的大漠中,在夕陽(yáng)的金黃中,感受長(cháng)河落日圓的情懷;我夢(mèng)想,坐在家鄉的明月下,在滿(mǎn)月的銀輝中,體會(huì )月是故鄉明的感慨;我夢(mèng)想,置身于江南的古鎮中,在綿綿的細雨里,體味沾衣欲濕杏花雨的情調;我夢(mèng)想,徜徉在東海之濱,在陣陣海浪聲中,感受煙雨莽蒼蒼的氣魄。

  35、人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的;友誼要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用理解去護理。

  36、鮮花把自己獻給春天,春天更美麗;樹(shù)葉把自己獻給大地,大地更肥沃,白鴿把自己獻給天空,天空更蔚藍。

  37、我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖慨嘆人比黃花瘦,但也高歌死亦為鬼雄;我喜歡悲風(fēng)掀襟,又內懷熱腸的辛棄疾,雖懷戀金戈鐵馬,但又松窗竹戶(hù),萬(wàn)千瀟灑,我喜歡意志豪邁又沉郁峻峭的陸游,雖夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,但又位卑未敢忘憂(yōu)國。

  38、愛(ài)心是陽(yáng)光,讓人感受到溫暖,愛(ài)心是溫暖,讓人嘗到甘甜的泉水,愛(ài)心是泉水,讓人聽(tīng)到希望的歌聲,愛(ài)心是歌聲,讓人獲得慰藉。

  39、有些人保持沉默是因為他們無(wú)話(huà)可說(shuō),有些人保持沉默是因為他們懂得說(shuō)話(huà)要適時(shí);有些人寬容別人是因為他們胸懷寬廣,有些人寬容別人是因為他們不講原則。293、書(shū)能影響人的心靈,而人的心靈和人的氣質(zhì)又是相同的。書(shū)能教你為人寬厚,心地善良,使你生出純真、熱情的氣質(zhì)。書(shū)能教你謙虛謹慎,持重內向,使你生出成熟、穩健的氣質(zhì)。書(shū)能教你自強不息,不畏艱難,使你生出剛毅、堅強的氣質(zhì)。書(shū)能教你勤于思考,勇于創(chuàng )新,使你生出深沉、進(jìn)取的氣質(zhì)。

  40、啊,山!在我遠離故鄉、遠離你的時(shí)候,我依然能聽(tīng)到你一聲聲父親般的呼喚。在我迷惘徘徊的時(shí)候,你呼喚我:是山的女兒就應堅如磐石;在我驕傲的時(shí)候,你呼喚我:是山的女兒就應虛懷若谷;在我怯懦的時(shí)候,你呼喚我;是山的女兒就應勇往直前。

  41、罪惡玷污了校園的凈土,混濁了城鎮的空氣,黯淡了鄉村的藍天,攪亂了善良人們的心靈。

  42、友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

  43、春天從天外輕盈地飛回來(lái),化作雛燕和云雀;春天從地里悄悄冒了出來(lái),化作草葉和芽苗;春天從山間奔了過(guò)來(lái),化作溪流和湖泊。春天化作一千一萬(wàn)種生命的形式,還化作歌聲,還化作微笑,還化作溫暖和美麗的色彩。

  44、是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不開(kāi)的花。青春如果不與書(shū)結緣,就失去了和世界上無(wú)數優(yōu)秀的人交流的機會(huì )。讓我們與書(shū)為伴吧,而不要讓書(shū)只成為一種擺設。

  45、是一座金字塔,是進(jìn)取。青春永遠要爭第一,不做第二。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量,推動(dòng)歷史的車(chē)輪前進(jìn)寬容像冬天里的太陽(yáng),能讓每一寸土地都洋溢著(zhù)溫馨;寬容又像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓艱苦跋涉中的每一個(gè)人都充滿(mǎn)希望;寬容,又恰似枯竭心田上的甘霖,讓干旱的心靈得到安慰與滋潤。然而,寬容又像一把雙刃劍。對朋友的寬容是雨天里的一把傘,對敵人的寬容是格斗場(chǎng)上刺向自己的一把利劍。由于六國對秦國的寬容,致使六國覆滅;由于對英國侵略者的一再寬容,致使我國淪為半殖民地半封建國家;由于對日本侵略者的一再寬容,致使東北三省淪陷,全國遭受侵略者鐵蹄的踐踏。

  46、真誠。兩人彼此坦誠地溝通,而且能接納彼此的看法。真誠是人與人之間溝通的橋梁。在人際交往中,只有彼此都抱著(zhù)一種心誠意善的動(dòng)機和態(tài)度,才能真正引起感情上的共鳴。有效的人際交往應當是真誠待人,助人為樂(lè ),不以貴賤、地位、貧富、美丑取人。

  47、尊重。相互尊重對方的自由而不企圖控制對方,或強求改變對方。哲學(xué)家馬可·奧勒留說(shuō)過(guò):對一個(gè)人來(lái)說(shuō),不去擺脫他自己的惡,而去擺脫別人的惡,這樣做是件可笑的事情,因為擺脫自己的惡是可能的,而擺脫別人的惡是不可能的。這句話(huà)對每個(gè)人都十分有借鑒意義,你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣待別人。雖然我們不能改變周?chē)h(huán)境,但是我們能夠改變自己。

  48、互惠。彼此的要求與請求是合情合理的,應該主動(dòng)地關(guān)心他人的成長(cháng)和幸福。作家毛姆指出:生活中無(wú)論什么事都和別人息息相關(guān),要想只為自己,是十分荒謬的。大哲學(xué)家培根更直接地說(shuō):那種只知自愛(ài)卻不只愛(ài)人的人,最終總是沒(méi)有好結局的。

  49、人生猶如一首歌,音調高低起伏,旋律抑揚頓挫;人生仿佛一本書(shū),寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣,記錄著(zhù)喜怒哀樂(lè );人生就像一局棋,布滿(mǎn)了危險,也撒遍了機遇;人生恰似一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一條河,有時(shí)九曲回腸,有時(shí)一瀉千里。

人生哲理作文 篇3

  人生,好比一片小舟在海面上獨駛,而這片海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。我們可以從中得到感悟,致使其影響我們一生。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“擁有的便不會(huì )珍惜!笔茄,人生苦短,卻又來(lái)之不易如果我們一生都無(wú)所事事、游手好閑,那你的生命將毫無(wú)意義。母親懷胎十月,費盡千辛萬(wàn)苦把你生下的意義何在?仰或讓你茍且偷生,還是錚錚鐵骨?

  我時(shí)常會(huì )想,世界到底有多大?它如此之大,裝得下人們的貪婪與無(wú)知。世界又是有多?它小,小得讓人栗栗危懼。到底是我們存心險惡,還是過(guò)于無(wú)知,人的本性便是如此。雖說(shuō)本性難移,但也不能一錯再錯。

  每個(gè)人每天都在憧憬未來(lái)。而不只我們人類(lèi)在奮斗,一切的一切都在為自己的將來(lái)努力著(zhù)。陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們每天都要反省,問(wèn)問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題:一問(wèn)自己的健康有沒(méi)有進(jìn)步;二問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步;三問(wèn)自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步;四問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步。而這短短四個(gè)問(wèn)題,便能考驗你的道德修養,如果一個(gè)人每天都能做到這四件事,便可謂“圣”。每個(gè)人都需要進(jìn)步,沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有成功,俗話(huà)說(shuō)得好,人外有人,天外有天。世界上根本就不存在天才,盡管你多有才華,終將有人會(huì )越過(guò)你的終點(diǎn)。

  感受生活,珍惜一切,這才是我們人生的本錢(qián),奮斗吧,奔跑吧!讓我們在挫折中鼓舞,為世界歡呼!

人生哲理作文 篇4

  人是地球在一定時(shí)期一種自然環(huán)境的一種狀態(tài),地球則是宇宙在一定時(shí)期一定宇宙環(huán)境下的一種狀態(tài),那么人之于宇宙則為宇宙在一定時(shí)期一定環(huán)境下的一種狀態(tài),那么反思是否有外星人,是否有其它物種在其它星球上演化。沒(méi)有科學(xué)的根據,這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。外星人或許有或許沒(méi)有,或許有但不在我們這個(gè)時(shí)空,或許在這個(gè)時(shí)空但因為離我們太過(guò)遙遠而無(wú)法被我們所感知,F在來(lái)探索一下這個(gè)問(wèn)題,地球有幾個(gè)階段,沒(méi)有人能真正的探究明白,地球產(chǎn)生于宇宙大爆炸這是用種說(shuō)法,地球的環(huán)境發(fā)生了變化,之后才適合生命的繁衍,地球的環(huán)境有兩種,一種是其自然環(huán)境,是可以人為改變的,另一種是其宇宙環(huán)境是不受人力影響的,宇宙是物質(zhì)變動(dòng)的,地球的宇宙環(huán)境的跟著(zhù)變化,只不過(guò)是對于時(shí)空來(lái)說(shuō)宇宙的很短的時(shí)間對于人種來(lái)說(shuō)就很長(cháng),因此地球之于宇宙的變動(dòng)不為我們所知。人種的生存時(shí)期只不過(guò)是地球生命史上的一個(gè)微小片段,人類(lèi)有歷史才5000年,現代文明的發(fā)展才200年。這只與地球的發(fā)展是非常微小的。地球上存在人口是地球發(fā)展到一種自然環(huán)境后的一種自然現象,人類(lèi)生存的條件是苛刻的,必須要多個(gè)條件同時(shí)滿(mǎn)足才可能有生命的演化,生命演化到一定時(shí)期才可能有人種的出現,人種通過(guò)不斷的探索才可能發(fā)展導像我們現在的社會(huì )文明。人類(lèi)出現的可能之于宇宙是非常渺小的,可能會(huì )有一個(gè)空間擁有像我們地球一樣的環(huán)境,但是其上面可能還很原始,可能處于恐龍時(shí)期,或者已經(jīng)過(guò)了人種時(shí)期,所以外星人存在的可能是極低的,就算真的有外星人存在,其在我們探測的范圍之外,那么對于我們地球人來(lái)說(shuō)其是無(wú)意義的。地球是太空物質(zhì)的一部分,人是借助于地球的物質(zhì)而存在的,所以認識宇宙的一部分,生命的更替,宇宙的變化,物質(zhì)永存,所以人的物質(zhì)形式是長(cháng)生的,我們能夠改變的是讓我們現行的空間更加適合我們生存,不斷使其文明,使其適合地球自然環(huán)境的發(fā)展規律、適合社會(huì )和諧的發(fā)展規律,用制度規范人類(lèi)的行為,這樣社會(huì )會(huì )越來(lái)越文明,那么我們可以舒適的在地球人種期生存,人種和諧的最大生命化。就算人種真的滅亡了,那么到那時(shí)我們還存在,我們的物質(zhì)形勢可能變化成另一種形式去演化另一種文明。

人生哲理作文 篇5

  天黑鴉鴉的連成一片,像一塊鉛似的慢慢的沉下來(lái),悶得人喘不過(guò)起來(lái),但這樣糟糕的天氣不一定意味著(zhù)沒(méi)有一桌豐盛的晚餐。正是如此,不免吃得太飽,便散步消食。

  昏暗中沒(méi)有了繽紛的色彩,不覺(jué)幾步便來(lái)到了大門(mén)前,悠閑地徘徊著(zhù),聽(tīng)著(zhù)小蟲(chóng)和蛙聲混成的交響曲。眼前的景色只不過(guò)在黑暗分出明暗,劃出了層次,但別有一番情趣。

  一棵棵棗樹(shù)貼在我一旁,隱約看清其中的碩果,遠處思想中的挺拔的大白楊,現在也成了一片陰影,連綿在一起像魔鬼一般。路燈的光從樹(shù)葉中透過(guò)絲絲柔光,在黑色的顯現下格外的耀眼,遠看更像讓人恐怖的眼睛。我默默的列出樹(shù)影的各種形象。

  “大了,不再怕黑暗!边@樣想著(zhù),只聽(tīng)著(zhù)身后屋頂上有動(dòng)靜,轉眼一看,兩只火眼金睛正定神看著(zhù)我。我這一轉身,倒把它嚇了一跳,接著(zhù)躍起開(kāi)溜,以積極地速度在屋上掠過(guò),模糊的身影消失在陰暗的夜中。表弟不知何時(shí)冒出來(lái),撿起一塊石頭狠狠地扔向了屋頂,聽(tīng)那聲音,瓦碎了,小家伙挨批了,眼淚說(shuō)流就流,抽泣著(zhù)向屋里跑去。這時(shí),我真有點(diǎn)想笑,因為我又看到了小時(shí)犯錯時(shí)的身影,可又有點(diǎn)自責,如果當時(shí)我攔他一下,這“悲劇”就不會(huì )上演了。

  是呀!大了,也懶了,更多了一份思考。

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