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人生哲理作文

時(shí)間:2021-08-11 10:57:15 人生哲理 我要投稿

【精選】人生哲理作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的人生哲理作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】人生哲理作文合集九篇

人生哲理作文 篇1

  夢(mèng)一場(chǎng),醉一場(chǎng),醒來(lái)之后,一切都如過(guò)眼煙云,如果不能擁有,那么忘記就是最好的選擇,人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負荷,要學(xué)會(huì )忘記,忘記那些不該記住的東西,忘記不屬于自己的一切,無(wú)論風(fēng)景有多美,我們只能做短暫的欣賞,人生不可能完美,太完美了反而有了遺憾,有遺憾的人生猶如一口枯井,沒(méi)有任何意義。

  人活一世重要的是經(jīng)歷,苦也好,樂(lè )也好,過(guò)去的不在重提,追憶過(guò)去,只能徒增傷悲,當你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝,幸福也從你的指縫悄悄的溜走,忘記失敗的痛苦、忘記花開(kāi)花落的煩惱,忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息,忘記一切不愿記憶的東西,對萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求,否則很難走出患得患失的誤區,生命要升華出安靜超然的精神,學(xué)會(huì )忘記,也就收獲了幸福,世上沒(méi)有不平的事,只有不平的心,不去怨,不去恨,淡然一切,往事如煙,經(jīng)歷了,醉了,醒了,碎了,結束了,忘記吧!

  我們的生命,似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花,F實(shí)的殘酷,我也只能認了。放寬心湖,稀釋痛苦,便是如此。真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧,忘記了痛苦,明天還會(huì )是光明。

  現在的我沉湎在失敗彷徨無(wú)奈痛不欲生的時(shí)候,忘記是明智的選擇,忘記刻骨銘心的傷痛,忘記痛徹心扉的失敗,那將是人的一生中最大的幸福,快樂(lè )過(guò),痛哭過(guò),擁有過(guò),失去過(guò)。

  經(jīng)歷過(guò)這段傷痛后,我又長(cháng)大了。前行的道路上,鋪滿(mǎn)荊棘,但我還要勇敢的走下去,我還要證明我自己,高考不是我人生的終點(diǎn),它只是一道關(guān)卡。以后的路,還有無(wú)數未知的風(fēng)險,我不會(huì )輕易放棄的。我不會(huì )因為挫折而否定自己的,我依然自信,我依然堅定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì )證明我自己的。

  忘記了失敗的痛苦,我準備行囊,躊躇滿(mǎn)志,奮勇前行。

人生哲理作文 篇2

  人生可能是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,有悲,有喜,有歡樂(lè ),幸福,當然也有失落,苦痛。

  我們該怎樣去生活?怎樣活得更有意義?何謂生活?可能有人會(huì )說(shuō):“生活,不就是生下來(lái),活下去嗎?”不盡然,活下來(lái)也有不同姿態(tài)。有的,可能碌碌無(wú)聞;有的,可能意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚;有的,為了生計,不得不離鄉背井。誰(shuí)不愿意活得風(fēng)風(fēng)光光?生活,給了我們太多的持戰,也自然給予我們機遇。勇敢面對挑戰,把握機會(huì ),刻苦學(xué)習,定能有所成就。

  生活,包括方面方面,大自然的山川之美,湖泊之美,萬(wàn)物之美。

  時(shí)而出門(mén)看看,感受大自然之美,可以放松心情,學(xué)會(huì )享受生活,每天被繁重的工作壓制,何不走出門(mén)去,接受大自然給予的美好。

人生哲理作文 篇3

  人生是后天選擇的生存狀態(tài),亦如滔滔的浪潮,你可以選擇平靜,也可以選擇翻騰,然而奔流而來(lái)的便是潮漲潮落;人生是在靜態(tài)的存活中尋求一種獲取平衡的物質(zhì)與精神的盼望,有時(shí)苦不堪言,有時(shí)令人激動(dòng)神往;人生是我們所無(wú)法避開(kāi)的光景,模糊時(shí)只有一個(gè)框框,清晰時(shí)卻如針?shù)h相對。

  生存的哲學(xué),生活的道理,含辛的打拼與爭艷,卻把整個(gè)城市的吵鬧與宣泄,遮蔽的嚴嚴實(shí)實(shí),寧靜的片刻,心理的防線(xiàn),才能依稀可見(jiàn),權與利,善與惡的界限,才會(huì )在受傷的剎那間混淆在眼前,片面而毫無(wú)理智的追求物欲,而脫離人性所難以接受的軌道。

  每個(gè)人都在一個(gè)平衡線(xiàn)上,人人都會(huì )在平衡中與你并肩而行,然而地心的牽引力,會(huì )因為你我他的質(zhì)量與速度的不同而有所偏重,在不同的路口與終點(diǎn),向心力取決于誰(shuí)是奔跑在最后的失敗者,誰(shuí)才是相對論的贏(yíng)家與優(yōu)秀者,所謂進(jìn)與退,平與砍的因素,都是相對而言。

  我們都是理性的人,都是為生活而工作,為工作而生存的普通的不能再普通,平凡的不能再平凡的人,我們都是在勤勤懇懇的崗位上為人為己而無(wú)聲奮斗的人,我們都是在人生中所以去幻想,所以去闖蕩的人,沒(méi)有任何幸運可以說(shuō)毫無(wú)付出就降臨于斯人的,而我們卻總是在人生中受傷的人,在受傷的現實(shí)中而無(wú)法理解,之所以去堅守人生的理想和幼稚,之所以去相信會(huì )有成功的那一天,之所以去等待攻成名就,衣錦還鄉的那一刻,是因為我們都是在人生中苦苦掙扎的人,人生那能不受傷呢,人生那能不寂寞,人生那能不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)彩虹呢!相信自己吧,每一個(gè)為生命而奮斗的人們,相信我們都是有所成就的人!

  人生不會(huì )因為先天性的物質(zhì)與條件而左右于你追求飛翔的夢(mèng),更不會(huì )因為多苦多淚的你而寬恕你的矜持與沉默,人生需要我們去掙脫。

  人生是一門(mén)人們無(wú)法預料的科學(xué),面對堅如冰雪的人生之路,求存不易,求失更難,人生是我們看透了塵世所要進(jìn)取的高峰,不求停息,惟有向前,人生是受傷的矛盾里蘊藏的育人教材,沒(méi)有參考,只有相對而言。人生的路途那能一帆風(fēng)順,有那能如想象中的不受傷呢!抖起自己的精神吧,人生是選擇的,生活是公平的,努力一定會(huì )有的。

人生哲理作文 篇4

  1、假如,你有一副動(dòng)人的歌喉,但只會(huì )重復別人唱過(guò)的歌曲,我決不會(huì )把你贊許;假如,你有一副銳利的眼睛,但只會(huì )看到別人做事的是非,我決不會(huì )把你贊美;假如,你有一雙健壯的腳板,但只會(huì )步踏別人走過(guò)的路,我決不會(huì )把你羨慕。

  2、如果說(shuō)祖國是一艘遠航的征船,我們就是那揚起的風(fēng)帆;如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火,我們就是那跳動(dòng)的火焰。

  3、有理想的人說(shuō),生活像一杯蜂蜜,越品越甜;沒(méi)有理想的人說(shuō),生活像一杯白開(kāi)水,越喝越淡。

  4、以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情,在呼朋引伴的稱(chēng)呼聲中表現彼此友好的姿態(tài),這不能不說(shuō)是朋友一詞的魅力所在。

  5、時(shí)間好比一部列車(chē),它能承載我們駛向成功的未來(lái);時(shí)間好比一位老人,它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。

  6、人生猶如一次漫游,它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童,它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題。

  7、未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,沒(méi)有心血和汗水的付出,哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。

  8、其實(shí)人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血氣方剛的青年是人生的夏天,沉穩持重的中年是人生的秋天,蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天,生命將永遠年輕。

  9、有勤,才有了孔子韋編三絕的佳話(huà),也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美譽(yù);有勤,才有了祖逖聞雞起舞的美談,也才有了他雄才大展北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹披閱十載,增刪五次的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上的不朽名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。

  10、如果愛(ài)是左右手,就一只送給兒童,一只送給老人;如果愛(ài)是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛(ài)是左右手,就一只送給老師,一只送給學(xué)生。

  11、生活有陽(yáng)關(guān)大道,也有羊腸小徑;水路有九道灣,山道有十八盤(pán)。生活,盡管有順境,也有逆境,但對于奮斗者而言,生活總是美好的。

  12、人,其實(shí)是有魂的。如果一個(gè)人失了魂,那么,便只剩了一具空殼,活起來(lái)是很沒(méi)勁、很無(wú)聊的。而魂這東西,又看不見(jiàn)摸不著(zhù),所以有時(shí)失了魂,卻還渾然不覺(jué)。

  13、有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得生命是一種痛苦的煎熬,當它最充分展示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得生命是一種快樂(lè )的享受,當它最充分地展示出光明、純潔、崇高、真誠一面的時(shí)候。生命似乎永遠是這樣在兩極之間交錯延伸的。在它延伸的每一個(gè)區段里,似乎總是喜劇與悲劇同生,苦難與幸福共存。

  14、真正的成功者,從來(lái)不會(huì )給自己留退路,相反,倒往往在山重水復中踏出一條新路來(lái)。雖遇挫折,但決不氣餒;每次跌倒,隨即站起;別人放手,他仍然堅持抓;別人后退,他仍然奮勇前行。267、生命是一支箭,你必須知道瞄準什么目標和如何運弓,這樣才能把弓拉滿(mǎn),把箭射出去;生命是一艘船,你必須弄清到達的目的地和航行路線(xiàn),這樣才能把好船舵,不迷失方向;生命是一張網(wǎng)頁(yè),你必須知道書(shū)寫(xiě)的內容和如何敲擊鍵盤(pán),這樣才能操作自如,繪好人生畫(huà)頁(yè)。

  15、怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨而沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍然是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤依舊遺憾,見(jiàn)了大漠的廣袤而沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,而我有不老的風(fēng)景。

  16、海的深處是平靜的,花朵的一生是無(wú)聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀(guān)的生命往往以沉默示人。

  17、機智和美好的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身并不證明結果,樸素的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

  18、認識一棵樹(shù),不需急著(zhù)去看春天里的花,因為有一種事實(shí)叫做華而不實(shí)。你可以等到秋天,那時(shí)你去看樹(shù)上的果實(shí),果實(shí)是花的語(yǔ)言,也是樹(shù)的注釋。

  19、勇敢是一種斗爭精神,面對邪惡、困難,一個(gè)勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭,去拼搏;勇敢是一種創(chuàng )造精神,面對未來(lái)、希望,一個(gè)勇敢者必須毫不退避地去創(chuàng )造,去開(kāi)拓;勇敢是一種犧牲精神,為了正義、真理,一個(gè)勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻身。

  20、其實(shí),寂寞給人的不僅是知識,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。有時(shí),寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說(shuō),大凡很有成就的人,往往是固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人。

  21、人要少一分盲從,多一分醒悟;少一分攀比,多一分努力;少一分計較,多一分包容;少一分患得患失,多一分豁達坦然。

  22、如果說(shuō)祖國是一艘遠征的航船,我的筆就是一支用力向前劃的船槳;如果說(shuō)人生是一首悠長(cháng)的樂(lè )曲,我的腳步就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

  23、時(shí)間好比一架天平,它對任何人都不傾斜;時(shí)間如同一把火炬,它專(zhuān)門(mén)為勤奮刻苦的人們照亮通往成功的途徑。

  24、不是所有的歡笑都表達高興,就像不是所有的眼淚都表達痛苦;不是所有的掌聲都表達歡迎,就像不是所有的喝彩都表達贊頌;不是所有的職稱(chēng)都表達才能,就像不是所有的名聲都表達實(shí)情;不是所有的膜拜都表達虔誠,就像不是所有的誓言都表達真誠。

  25、智者的智慧往往在于,他最善于通過(guò)生活中的很多能照出自己的真實(shí)的一切表象的鏡子來(lái)剖析自己,洞察自己,完美自己。

  26、鞭撻對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),自然難以忍受,寬宏則大受人們的偏愛(ài)。其實(shí),鞭撻對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),比寬宏更有必要。因為鞭撻令人警覺(jué),寬宏卻只能使人沉淪;鞭撻有如一杯苦口的`良藥,雖然味道不好,但能治好你的;寬宏有如一杯可口的美酒,雖然味道很好,但容易使你昏昏欲睡。

  27、學(xué)問(wèn)之道不是要求你去純粹地充當別人的吹鼓手,而是要求你在充分理解前人長(cháng)處的同時(shí),發(fā)現前人沒(méi)有達到的空白和缺陷,這樣才能談德上藝術(shù)的創(chuàng )造性。

  28、高山收容每一塊巖石,不論其大小,故能雄偉壯觀(guān);大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故能浩瀚無(wú)涯。心靈的自由,胸襟的坦蕩,氣質(zhì)的超然,才是快樂(lè )的人生。

  29、時(shí)間好比一位公正的發(fā)官,它能公平地評判我們每個(gè)人的所得所失。時(shí)間如同一本嚴謹的史書(shū),它能真實(shí)地記錄下我們的奮斗歷程。

  30、春天,為我們的心靈提供了我們能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾,感受到了閑適歡愉,田野將是一片新綠,飄逸著(zhù)令人沉醉的馨香,到處傾瀉著(zhù)春天的歌,整個(gè)大地一副快樂(lè )的神態(tài)。

  31、眺黃山云海,步廬山夜月;沐南湖煙雨,踏西湖殘雪;探金陵名圓,尋廣陵舊跡;聽(tīng)蘇州評彈,求徽州古籍;品陽(yáng)羨新茶,剝洞庭早橘;嘗吳興魚(yú)鮮,醉紹興香雪。

  32、生命的樹(shù)上,開(kāi)著(zhù)一只花,綻放在你的懷里,壓抑在我的心上。

  33、遺忘是心的縫隙,漏掉了許多珍貴的昨天。

  34、我夢(mèng)想,來(lái)到塞外的大漠中,在夕陽(yáng)的金黃中,感受長(cháng)河落日圓的情懷;我夢(mèng)想,坐在家鄉的明月下,在滿(mǎn)月的銀輝中,體會(huì )月是故鄉明的感慨;我夢(mèng)想,置身于江南的古鎮中,在綿綿的細雨里,體味沾衣欲濕杏花雨的情調;我夢(mèng)想,徜徉在東海之濱,在陣陣海浪聲中,感受煙雨莽蒼蒼的氣魄。

  35、人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的;友誼要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用理解去護理。

  36、鮮花把自己獻給春天,春天更美麗;樹(shù)葉把自己獻給大地,大地更肥沃,白鴿把自己獻給天空,天空更蔚藍。

  37、我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖慨嘆人比黃花瘦,但也高歌死亦為鬼雄;我喜歡悲風(fēng)掀襟,又內懷熱腸的辛棄疾,雖懷戀金戈鐵馬,但又松窗竹戶(hù),萬(wàn)千瀟灑,我喜歡意志豪邁又沉郁峻峭的陸游,雖夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,但又位卑未敢忘憂(yōu)國。

  38、愛(ài)心是陽(yáng)光,讓人感受到溫暖,愛(ài)心是溫暖,讓人嘗到甘甜的泉水,愛(ài)心是泉水,讓人聽(tīng)到希望的歌聲,愛(ài)心是歌聲,讓人獲得慰藉。

  39、有些人保持沉默是因為他們無(wú)話(huà)可說(shuō),有些人保持沉默是因為他們懂得說(shuō)話(huà)要適時(shí);有些人寬容別人是因為他們胸懷寬廣,有些人寬容別人是因為他們不講原則。293、書(shū)能影響人的心靈,而人的心靈和人的氣質(zhì)又是相同的。書(shū)能教你為人寬厚,心地善良,使你生出純真、熱情的氣質(zhì)。書(shū)能教你謙虛謹慎,持重內向,使你生出成熟、穩健的氣質(zhì)。書(shū)能教你自強不息,不畏艱難,使你生出剛毅、堅強的氣質(zhì)。書(shū)能教你勤于思考,勇于創(chuàng )新,使你生出深沉、進(jìn)取的氣質(zhì)。

  40、啊,山!在我遠離故鄉、遠離你的時(shí)候,我依然能聽(tīng)到你一聲聲父親般的呼喚。在我迷惘徘徊的時(shí)候,你呼喚我:是山的女兒就應堅如磐石;在我驕傲的時(shí)候,你呼喚我:是山的女兒就應虛懷若谷;在我怯懦的時(shí)候,你呼喚我;是山的女兒就應勇往直前。

  41、罪惡玷污了校園的凈土,混濁了城鎮的空氣,黯淡了鄉村的藍天,攪亂了善良人們的心靈。

  42、友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

  43、春天從天外輕盈地飛回來(lái),化作雛燕和云雀;春天從地里悄悄冒了出來(lái),化作草葉和芽苗;春天從山間奔了過(guò)來(lái),化作溪流和湖泊。春天化作一千一萬(wàn)種生命的形式,還化作歌聲,還化作微笑,還化作溫暖和美麗的色彩。

  44、是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不開(kāi)的花。青春如果不與書(shū)結緣,就失去了和世界上無(wú)數優(yōu)秀的人交流的機會(huì )。讓我們與書(shū)為伴吧,而不要讓書(shū)只成為一種擺設。

  45、是一座金字塔,是進(jìn)取。青春永遠要爭第一,不做第二。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量,推動(dòng)歷史的車(chē)輪前進(jìn)寬容像冬天里的太陽(yáng),能讓每一寸土地都洋溢著(zhù)溫馨;寬容又像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓艱苦跋涉中的每一個(gè)人都充滿(mǎn)希望;寬容,又恰似枯竭心田上的甘霖,讓干旱的心靈得到安慰與滋潤。然而,寬容又像一把雙刃劍。對朋友的寬容是雨天里的一把傘,對敵人的寬容是格斗場(chǎng)上刺向自己的一把利劍。由于六國對秦國的寬容,致使六國覆滅;由于對英國侵略者的一再寬容,致使我國淪為半殖民地半封建國家;由于對日本侵略者的一再寬容,致使東北三省淪陷,全國遭受侵略者鐵蹄的踐踏。

  46、真誠。兩人彼此坦誠地溝通,而且能接納彼此的看法。真誠是人與人之間溝通的橋梁。在人際交往中,只有彼此都抱著(zhù)一種心誠意善的動(dòng)機和態(tài)度,才能真正引起感情上的共鳴。有效的人際交往應當是真誠待人,助人為樂(lè ),不以貴賤、地位、貧富、美丑取人。

  47、尊重。相互尊重對方的自由而不企圖控制對方,或強求改變對方。哲學(xué)家馬可·奧勒留說(shuō)過(guò):對一個(gè)人來(lái)說(shuō),不去擺脫他自己的惡,而去擺脫別人的惡,這樣做是件可笑的事情,因為擺脫自己的惡是可能的,而擺脫別人的惡是不可能的。這句話(huà)對每個(gè)人都十分有借鑒意義,你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣待別人。雖然我們不能改變周?chē)h(huán)境,但是我們能夠改變自己。

  48、互惠。彼此的要求與請求是合情合理的,應該主動(dòng)地關(guān)心他人的成長(cháng)和幸福。作家毛姆指出:生活中無(wú)論什么事都和別人息息相關(guān),要想只為自己,是十分荒謬的。大哲學(xué)家培根更直接地說(shuō):那種只知自愛(ài)卻不只愛(ài)人的人,最終總是沒(méi)有好結局的。

  49、人生猶如一首歌,音調高低起伏,旋律抑揚頓挫;人生仿佛一本書(shū),寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣,記錄著(zhù)喜怒哀樂(lè );人生就像一局棋,布滿(mǎn)了危險,也撒遍了機遇;人生恰似一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一條河,有時(shí)九曲回腸,有時(shí)一瀉千里。

人生哲理作文 篇5

  《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一,由孔子的弟子編撰而成。

  它以語(yǔ)錄體與對話(huà)為主,記錄了孔子平時(shí)的言行舉止,體現了孔子的政治主張,倫理思想,道德觀(guān)念與教育原則等,是民族語(yǔ)言的精粹,包含了中華民族的全部思想精華,體現了中國人思想情感的豐富性,復雜性,廣闊性,稱(chēng)得上是一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集!墩撜Z(yǔ)》以記言為主!墩撜Z(yǔ)》的“論”是“論纂”的意思,“語(yǔ)”是“語(yǔ)言”的意思。合起來(lái)就是“借聞?dòng)诟缸又Z(yǔ)”“論纂”起來(lái)的意思!墩撜Z(yǔ)》的作者是千千萬(wàn)萬(wàn)的人,其中有孔子的弟子,有孔子的再傳弟子,也有不是孔子的學(xué)生,但都以孔門(mén)弟子為主!墩撜Z(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典范意義的語(yǔ)言,記敘了孔子平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)。

  《論語(yǔ)》中所記循循善誘的教誨之言,或簡(jiǎn)單應答,點(diǎn)到即可;或啟發(fā)論辯,侃侃而談;富于變化,娓娓動(dòng)人。其中不少對話(huà)場(chǎng)景栩栩如生,生動(dòng)傳神。書(shū)中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫(xiě),而且有關(guān)他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫(huà)。此外,圍繞孔子這一中心,《論語(yǔ)》成功刻畫(huà)了一些孔門(mén)弟子的形象。

  如:子路的率直魯莽,自貢的聰穎善變,顏回的溫雅賢良,曾皙的瀟灑脫俗等等,都稱(chēng)得上個(gè)性鮮明,能給人留下深刻的印象!墩撜Z(yǔ)》是國學(xué)經(jīng)典,涉及到人們生活諸多方面,比如:如何從政,如何塑造正人君子,如何教育弟子,如何與人交往,堪稱(chēng)中國傳統智慧的源泉與寶庫,千百年來(lái)一直指導著(zhù)人們修身養性,治國安邦。它所反映出來(lái)的兩千多年前的社會(huì )精論,富有哲理的名言名句,是中華民族文明的歷史展現。唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫曾今說(shuō)過(guò);“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!钡歉卟拍芡h,但如不從山腳開(kāi)始舉步,則山頂永無(wú)可到之時(shí)。

  國學(xué)底蘊的培養,從誦讀開(kāi)始。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。讓我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就此開(kāi)始吧。

人生哲理作文 篇6

  在當今競爭激烈的人才市場(chǎng)中,“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情,估計每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)?墒,有的人在連續“被炒魷魚(yú)”后,就會(huì )表現得精神不振,士氣大減。甚至有的會(huì )喪失就業(yè)信心,一想到應聘就會(huì )恐懼,一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì )發(fā)抖,一看到上司懷疑的眼神就會(huì )心生膽怯。

  “被炒魷魚(yú)”,其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執著(zhù)的心,有一種對工作的熱情,那么就會(huì )把“炒魷魚(yú)”當作動(dòng)力,當作一面鏡子,讓自己更加斗志昂揚,馳騁于職場(chǎng),暢游于商海,成為一名成功者。

  素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò),伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規定,如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人,該門(mén)學(xué)科就會(huì )被取消。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué),紛紛前來(lái)聽(tīng)課?墒菦](méi)多久,學(xué)生們發(fā)現壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少,最后只剩下3名學(xué)生還在堅持聽(tīng),課很快就被取消了。

  一年后,愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教,他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓,課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道:幸虧當初我選擇了“被炒魷魚(yú)”,不然怎么能發(fā)現自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言,并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論,才是真正的天才。

  “被炒魷魚(yú)”,一方面是因為你不能勝任這項工作,取得的業(yè)績(jì)達不到老板預期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做,只是想濫竽充數。在“被炒魷魚(yú)”后,只要能夠查找失敗的原因,制定出整改的措施,彌補以往的不足,就能為下一次應聘奠定堅實(shí)的基礎。也只有在屢次失敗后,能夠及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,就能為下一次的成功起到助推作用。

  所以,“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情,對于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō),N此的“被炒魷魚(yú)”,也許真的是一面鏡子,能讓自己看清問(wèn)題的所在,幫助你早日從幻想中走出來(lái),真實(shí)地生活在現實(shí)里,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,昂首闊步地走向成功。

人生哲理作文 篇7

  很多人都像楊建平一樣厭倦這種周而復始的疲憊生活,有沒(méi)有想過(guò)翹掉現有的生活。生活在別處?大部分人會(huì )說(shuō)NO,那是奢侈品。但是,很多人并不知道最早說(shuō)“生活在別處”的不是昆德拉,而是一個(gè)法國詩(shī)人蘭波。蘭波曾經(jīng)3次“翹”掉原來(lái)的生活,最終他一路走到巴黎,輾轉比利時(shí),還到達倫敦。雖然一路潦倒,但正是這段時(shí)期,詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng )作達到了高潮,寫(xiě)下了著(zhù)名的《地獄里的一季》。這個(gè)故事留給了我們一個(gè)可能:一個(gè)人只有走出生活慣性,不在重復中思考的時(shí)候,你才會(huì )掌握更多的可能性。

  在決定翹掉目前的生活之前,志平是廣州一家媒體的記者,去年一場(chǎng)大病差點(diǎn)奪去他的生命。病愈之后,他毅然決定離開(kāi)工作了10年的媒體去了向往多年的歐洲,因為他突然體會(huì )到生命的珍貴,他想找一個(gè)安靜的地方,獨自體會(huì )和感悟生命的玄妙,而歐洲夠安靜,文化氛圍濃重,是個(gè)能讓人慢下來(lái)、好好思考一下人生的地方。其實(shí)決定遞辭職報告的時(shí)候,志平心里還是有一種莫名的緊張感,畢竟在這個(gè)城市生活了10年,每位朋友、每個(gè)熟悉的地方都會(huì )成為一條無(wú)形的線(xiàn),拉扯著(zhù)他。但是當辭職信真的交上去之后,志平心里反而舒服多了。志平說(shuō)那是一種釋然,同時(shí)融合了一種對未來(lái)生活的希冀,非常美好。志平的計劃是先去學(xué)習語(yǔ)言,等到語(yǔ)言過(guò)關(guān)之后或繼續深造或在當地找份工作!盎蛟S過(guò)幾年之后,我覺(jué)得那樣的生活方式有讓我改變的必要之后,我會(huì )重復今天這種‘翹生活’的舉動(dòng),或者去另一個(gè)國家,或者回到中國來(lái)!痹谥酒娇磥(lái),只有這樣,有限的人生才會(huì )真真實(shí)實(shí)地被抓在手中!皬慕褚院。我要為自己而活。否則,我會(huì )在‘猶豫’間蹉跎了自己的夢(mèng)想,”

  像志平那樣去歐洲并不適合大多數人,對大多數人來(lái)說(shuō),面對過(guò)于激烈的社會(huì )競爭及過(guò)大的生活壓力,想翹掉原來(lái)的生活并不是一件容易的事。但如果我們無(wú)法翹掉原來(lái)的生活,至少我們可以學(xué)會(huì )翹會(huì )、翹班,讓自己走出常軌,做一些“離經(jīng)叛道”的事,放松一下身心,也許會(huì )有意想不到的收獲,比如大名鼎鼎的喬布斯。1990年,喬布斯在斯坦福大學(xué)一場(chǎng)演講上,注意到前排傾聽(tīng)的勞倫。當晚,一場(chǎng)會(huì )議正等待一心打拼事業(yè)的喬布斯!皢處椭鳌被貞洠骸拔以谕\(chē)場(chǎng),車(chē)鑰匙已經(jīng)插上。我問(wèn)自己,‘如果這是我人生在世最后一天,我是愿意開(kāi)一場(chǎng)商業(yè)會(huì )議,還是同這個(gè)女人一起度過(guò)?’我跑過(guò)停車(chē)場(chǎng),問(wèn)她是否愿意與我共進(jìn)晚餐。她說(shuō)好。我們一起走進(jìn)車(chē)里,自此一生攜手!

人生哲理作文 篇8

  有朋自遠方來(lái),不亦說(shuō)乎。

  五湖四海皆兄弟。人與人之間本該相互信任,相互支持,相互鼓勵。隨著(zhù)時(shí)代的與時(shí)俱進(jìn),人與人之間的信任度也在日漸衰退。

  古有:遍插茱萸少一人。今有:近朱者赤近墨者黑。

  如若你飛黃騰達,我相信你身邊就不乏“朋友”。各種腹捧,阿諛?lè )畛,為己謀利的佼佼者,都競相而至。此交非交,此友非友。隨著(zhù)物質(zhì)生活的提高,你可曾留心身邊,幾人能真心待你,幾人能坦誠相待,幾人能相見(jiàn)如賓。物是人非,不乏泛泛之交。昔日故友,可能明日爭鋒相見(jiàn)。

  我并非想說(shuō)世界上沒(méi)有朋友,如若你貧困潦倒時(shí),能給予你相助之手的人,你應當記下;如若你走投無(wú)路時(shí),能指點(diǎn)迷津的人,你應當記下:如若你誤入歧途時(shí),能相勸你迷途知返的人,你應當記下。這些人都是你值得去珍惜,能用心去相交的朋友。

  社會(huì )是一個(gè)復雜的圈子,如若你獨自一人行走于此,便猶如一葉孤舟在干涸的陸地上行駛,寸步難行。人生有無(wú)數種抉擇,人生有無(wú)數種分歧,如若你交了幾位朋友,卻不知他們是否值得深交,那么請你用半年的時(shí)間去認清他們。霧太過(guò)彌漫,但總有破曉之時(shí),就讓時(shí)間這枚無(wú)情的針,去刺破他們的面紗,揭露出他們原有的本性。待你心知肚明他們的偽裝時(shí),一定要毫不猶豫的選擇離開(kāi)。不要讓你在人生這張白紙上留下過(guò)多的污點(diǎn),否則你將會(huì )迷失自己。

  在未來(lái)你不必畏懼朋友,因為你有足夠的勇氣與經(jīng)驗,去尋找屬于你的紅顏知己。

  出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!

  愿每一個(gè)人都有自己的紅塵佳伴。

人生哲理作文 篇9

  人是一種奇怪的動(dòng)物,在生命的延伸中,有著(zhù)許多不平常的過(guò)去,不一樣的感悟。

  生命之河,曲折漫長(cháng),積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì )像狂風(fēng)一般,讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅強,重新站起來(lái),這巨浪會(huì )濺起美麗的浪花,相信你的人生舞臺一定會(huì )燦爛輝煌!

  還有一些感悟,那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì )有恨,別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心,你的心也一定會(huì )像大海一樣,寬大無(wú)邊!

  人生就好似一只雄鷹,需要力量,而我們的力量源于知識,取決于愛(ài)。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨游飛翔!人生也像一支鉛筆,越寫(xiě)越短,出現錯誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次用生命續寫(xiě)絢麗的文章。當鉛筆用完時(shí),也就是你的生命終結的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快,所以,把握時(shí)間,才能創(chuàng )造絢麗的未來(lái)!

  還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的,那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河,是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌,你就在愛(ài)河里沐浴著(zhù),當你遇到挫折時(shí),它會(huì )給你勇往直前的力量。

  親愛(ài)的朋友,人生是短暫的,而靈魂的成就是永遠的。把握好今天,讓每個(gè)人的生命舞臺絢麗多姿,用每個(gè)人的智慧,創(chuàng )造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂,跨越美麗的彩虹橋!

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