【實(shí)用】人生哲理作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的人生哲理作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生哲理作文 篇1
每個(gè)人的人生不一定處處是幸福的,有可能還會(huì )穿越逆境這條無(wú)盡黑暗的隧道。人生本身是毫無(wú)意義的,每個(gè)生命都是一個(gè)偶然,要想使之變得精彩,充實(shí),永恒,就需要我們自己為它確立一個(gè)意義,這個(gè)意義就是正確的人生目標。只要堅持不懈地為這個(gè)目標奮斗下去,永不妥協(xié),永不放棄,唯有這樣,才能朝著(zhù)即定的目標逐漸前進(jìn),才能探索到生命的本質(zhì),才能走向人生的頂峰。
于是,我們?yōu)檫@個(gè)高遠的奮斗目標走上了一條不平坦的路?梢赃@么說(shuō),理想是一間黑屋子中的火柴盒,就看你能不能有幸摸到,并隨之點(diǎn)燃你理想之路上的星星之燈,而你追求的目標越高,你所承受的壓力越大,所要經(jīng)受的跌跌撞撞越多,因此所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險者總勝于無(wú)目的的探險家。不管前者的勝利有多容易,至少在愿望實(shí)現的同時(shí)有一份屬于自己的激動(dòng)與自豪,而后者也許是一時(shí)興起,也許是太絕對的服從于命運,總是毫無(wú)目的地徘徊在人生的十字路口,仿佛在云霧中一般迷茫,失落,可悲。
還有一種更為卑微的乞丐,這種人甚至連沒(méi)有目標的探險家都不如。在生活中我每走到大街上時(shí),總能看見(jiàn)一些乞丐伸手要錢(qián),求人憐憫。尤其是看到歲數一般不大的人,如果這是他們人生全部的話(huà),更值得憐憫的應該是他們的心。我常想:你們還有手,你們還有腿同樣都是一樣的人,你們卻不思考,不努力,不付出,為什么非要把自己置于社會(huì )下層,把自己搞的一無(wú)是處呢?為什么總要向別人低頭,F實(shí)總是很殘酷,社會(huì )需要自己拼搏1,這樣才能活得更好,而恰恰相反,你們缺少站起來(lái)奮斗,哪怕遭受譏笑,哪怕筋斷骨折后也要站起來(lái)奮斗的勇氣。
逆境算什么,挫折算什么,生命總是能夠得到新生,就像地面上的小草,它們是那樣的卑微,那樣的柔弱,每一個(gè)嚴寒的冬天過(guò)去后,他們依然一根根從地里鉆出來(lái),欣喜地迎著(zhù)春天的到來(lái)。
逆境只是一種經(jīng)歷,但生活中并非是逆境,我們處在其中,既然可以超越命運,又何嘗不能征服逆境呢?不幸總是會(huì )存在,既然無(wú)法逃避它,那就努力,認真的去生活,去奮斗,參透了逆境的意義,它便不再可怕,它只是一個(gè)邁向新生的儀式,或許它留給你永遠的傷痕,但卻只是一次神圣的洗禮,讓你真正地,安心地面對這個(gè)復雜而簡(jiǎn)單的世界。
正如音樂(lè )家貝多芬從小雙耳失聰,但他并沒(méi)有因此而絕望,放棄他的音樂(lè )夢(mèng),相反的是他更加努力,用自己的智慧戰勝了命運的折磨,成為了一名偉大的音樂(lè )家。
因此,逆境的出現只是生命之中的一個(gè)小插曲,奮斗而來(lái)的成功才是永恒。走入逆境的人生是痛苦的,從逆境中走出來(lái)的生命是燦爛的。因此,我始終相信逆境出人才!
人生哲理作文 篇2
在當今競爭激烈的人才市場(chǎng)中,“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情,估計每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)?墒,有的人在連續“被炒魷魚(yú)”后,就會(huì )表現得精神不振,士氣大減。甚至有的會(huì )喪失就業(yè)信心,一想到應聘就會(huì )恐懼,一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì )發(fā)抖,一看到上司懷疑的眼神就會(huì )心生膽怯。
“被炒魷魚(yú)”,其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執著(zhù)的心,有一種對工作的熱情,那么就會(huì )把“炒魷魚(yú)”當作動(dòng)力,當作一面鏡子,讓自己更加斗志昂揚,馳騁于職場(chǎng),暢游于商海,成為一名成功者。
素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò),伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規定,如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人,該門(mén)學(xué)科就會(huì )被取消。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué),紛紛前來(lái)聽(tīng)課?墒菦](méi)多久,學(xué)生們發(fā)現壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少,最后只剩下3名學(xué)生還在堅持聽(tīng),課很快就被取消了。
一年后,愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教,他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓,課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道:幸虧當初我選擇了“被炒魷魚(yú)”,不然怎么能發(fā)現自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言,并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論,才是真正的天才。
“被炒魷魚(yú)”,一方面是因為你不能勝任這項工作,取得的業(yè)績(jì)達不到老板預期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做,只是想濫竽充數。在“被炒魷魚(yú)”后,只要能夠查找失敗的原因,制定出整改的措施,彌補以往的不足,就能為下一次應聘奠定堅實(shí)的基礎。也只有在屢次失敗后,能夠及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,就能為下一次的成功起到助推作用。
所以,“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情,對于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō),N此的“被炒魷魚(yú)”,也許真的是一面鏡子,能讓自己看清問(wèn)題的所在,幫助你早日從幻想中走出來(lái),真實(shí)地生活在現實(shí)里,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,昂首闊步地走向成功。
人生哲理作文 篇3
國與國之間的矛盾是由國家間的利益問(wèn)題所引起的,國與國之間的和諧相處是兩個(gè)國家的共同愿望。因為這符合兩個(gè)國家間的利益關(guān)切。兩個(gè)相鄰的國家容易在國界處因為絲毫的土地而發(fā)生戰爭。戰爭是通過(guò)打仗來(lái)進(jìn)行爭奪,這其實(shí)是一種粗魯的形式,有一種以大欺小的意味。中國古代有一個(gè)三尺巷的故事,那里曾是明朝宰相郭樸的祖宅,據說(shuō)當年郭家鄰居建房造屋擠占了郭家一墻之地,郭家人氣不過(guò)便和那家論理,一來(lái)二去鬧得不可開(kāi)交,直至上了公堂,地方官畏懼雙方都是官宦之家不敢審理,于是兩家繼續爭執。于是郭家便派人給郭樸說(shuō)明情況,郭樸立即給家人回信,家人不想信上面竟然是這樣幾行詩(shī)句:“千里捎書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!惫胰嗣靼椎览砗罅⒖掏V沽嗽V訟并且甘愿讓地三尺,而鄰家得知此事后也十分懊悔自己當初的行為,他們也立即將院墻后移,就這樣你退我讓原先院墻所在的地方竟然變成了一條寬可行人的巷子。這個(gè)故事告訴我們退讓能夠生和諧,而凡事?tīng)帍妱t容易生禍亂。為什么鄰國非要爭執那一塊土地是誰(shuí)的呢?為什么哪一壺不開(kāi)揭哪壺呢?那不是一種挑起與鄰國之間時(shí)段的事情嗎?歸咎破壞破壞兩國和諧的錯誤就到主動(dòng)挑起事端的哪個(gè)國家。
國家間和諧共處是促進(jìn)國際環(huán)境和諧的一個(gè)重要的因素,有許多問(wèn)題是世界性的問(wèn)題,比如環(huán)境保護的問(wèn)題、核問(wèn)題、疾病的預防和治療的問(wèn)題等都是世界性問(wèn)題,只有國與國之間能夠和諧共處,這些問(wèn)題才能得到順利的解決。另外一個(gè)國家想要發(fā)展不能閉門(mén)造車(chē),必須擁有良好的國際環(huán)境方能促進(jìn)國內的經(jīng)濟高速的發(fā)展,因此處理好國與國之間諧的'問(wèn)題是非常重要的。
人生哲理作文 篇4
抓住弱點(diǎn),以巧取勝。
凡事都有弱點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)都可能成為弱點(diǎn)。
“宇宙的精靈,萬(wàn)物的靈長(cháng)”,說(shuō)的是人類(lèi)。但現實(shí)中,人性的弱點(diǎn)也不少:貪婪、恐懼、嫉妒、懶惰、好色、虛榮、迷信……人性的這些弱點(diǎn),正在被他人利用于營(yíng)銷(xiāo)。不論是商業(yè),還是戰爭或者職場(chǎng)與做人,洞察自我與他人的弱點(diǎn),就可能掌握主動(dòng),出奇制勝。
鯊魚(yú)的弱點(diǎn)
鯊魚(yú)的攻擊性極強,只要被鯊魚(yú)發(fā)現,很少有人能夠逃生。不過(guò),奇怪的是,海洋生物學(xué)家羅福特對鯊魚(yú)研究了多年,經(jīng)常穿著(zhù)潛水衣游到鯊魚(yú)的身邊,與鯊魚(yú)近距離接觸,可鯊魚(yú)好像并不介意他的存在。羅福特介紹說(shuō):“鯊魚(yú)其實(shí)并不可怕?膳碌氖悄阋灰(jiàn)到鯊魚(yú),自己就先害怕了!
是的,的確如此。只要你見(jiàn)到鯊魚(yú)時(shí),心里不害怕,那么你就很安全。
人在遇到鯊魚(yú)時(shí),心跳就會(huì )加速,正是那快速跳動(dòng)的心臟引起了鯊魚(yú)的注意。鯊魚(yú)就是從那快速跳動(dòng)的心臟在水中的感應波中發(fā)現獵物的。
如果在鯊魚(yú)面前,你能夠心情坦然,毫不驚慌,那么鯊魚(yú)對你就不構成任何威脅。哪怕它不小心觸到了你的身體,也不會(huì )實(shí)施任何侵犯,馬上又從你的身邊游走,去尋找它的獵物。反之,如果你一見(jiàn)到鯊魚(yú)就嚇得渾身發(fā)抖,驚聲尖叫,心跳加速,然后只想快點(diǎn)逃命,那么你注定會(huì )成為鯊魚(yú)的一頓美餐。
有時(shí),困住我們的只是我們自己。
人生哲理作文 篇5
問(wèn)題一,
如果你家附近有一家餐廳,東西又貴又難吃,桌上還爬著(zhù)蟑螂,你會(huì )因為它很近很方便,就一而再、再而三地光臨嗎?
回答:你一定會(huì )說(shuō),這是什么爛問(wèn)題,誰(shuí)那么笨,花錢(qián)買(mǎi)罪受?
可同樣的情況換個(gè)場(chǎng)合,自己或許就做類(lèi)似的蠢事,八個(gè)人生經(jīng)典哲理作文。不少男女都曾經(jīng)抱怨過(guò)他們的情人或配偶品性不端,三心二意,不負責任。明知在一起沒(méi)什么好的結果,怨恨已經(jīng)比愛(ài)還多,但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去,分不了手。說(shuō)穿了,只是為了不甘,為了習慣,這不也和光臨餐廳一樣?
——做人,為什么要過(guò)于執著(zhù)?!
問(wèn)題二,
如果你不小心丟掉100塊錢(qián),只知道它好像丟在某個(gè)你走過(guò)的地方你會(huì )花200塊錢(qián)的車(chē)費去把那100塊找回來(lái)嗎?
回答:一個(gè)超級愚蠢的問(wèn)題。
可是,相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯了一件事,明知自己有問(wèn)題,卻不肯認錯,反而花加倍的時(shí)間來(lái)找藉口,讓別人對自己的印象大打折扣。被人罵了一句話(huà),卻花了無(wú)數時(shí)間難過(guò),道理相同。為一件事情發(fā)火,不惜損人不利已,不惜血本,不惜時(shí)間,只為報復,不也一樣無(wú)聊?失去一個(gè)人的感情,明知一切已無(wú)法挽回,卻還是那么傷心,而且一傷心就是好幾年,還要借酒澆愁,形銷(xiāo)骨立,優(yōu)秀作文《八個(gè)人生經(jīng)典哲理作文》。其實(shí)這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有,只是損失更多。
——做人,干嗎為難自己?!
問(wèn)題三,
你會(huì )因為打開(kāi)報紙發(fā)現每天都有車(chē)禍,就不敢出門(mén)嗎?回答:這是個(gè)什么爛問(wèn)題?當然不會(huì ),那叫因噎廢食。然而,有不少人卻曾說(shuō):現在的離婚率那么高,讓我都不敢談戀愛(ài)了。說(shuō)得還挺理所當然。也有不少女人看到有關(guān)的諸多報道,就對自己的另一半憂(yōu)心忡忡,這不也是類(lèi)似的反應?所謂樂(lè )觀(guān),就是得相信:雖然道路多艱險,我還是那個(gè)會(huì )平安過(guò)馬路的人,只要我小心一點(diǎn),不必害怕過(guò)馬路。
——做人,先要相信自己!
問(wèn)題四,
你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎?
回答:當然不會(huì )相信。
但據觀(guān)察,有人總是在聽(tīng)完成功人士絞盡腦汁的建議,比如說(shuō),多讀書(shū),多練習之后,問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題?那不是很難?我們都想在3分鐘內學(xué)好英文,在5分鐘內解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?改變當然是難的。成功只因不怕困,所以才能出類(lèi)
人生哲理作文 篇6
人生如春蠶,作繭自縛,一朝眉羽成,站破亦在我。陸游詩(shī)句,作繭自縛會(huì )引出很多聯(lián)想。那我也談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
大學(xué)者余秋雨曾應邀去某監獄做報告,知道自己的好友因犯罪也在此改造,但對方恰巧不在,報告結束,他留給友人一張字條:“你很幸運,獲得難得的安寧能繼續學(xué)習英語(yǔ)……”。兩年后,他收到友人的喜報,出獄后,及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的著(zhù)作,每次看到這個(gè)故事,我總是有話(huà)想說(shuō),原來(lái),坐牢還可以著(zhù)書(shū)立說(shuō)。的確,令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結果,罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直,所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。
“人生如春蠶,作繭自縛,一朝眉羽成,站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫(xiě)照,也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練,在磨礪的過(guò)程中不斷思索,會(huì )使設計更加冷峻。
誠然,成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí),困那就成了一種經(jīng)驗,一筆財富,音樂(lè )巨匠貝多芬對雙耳失聰的人生厄運,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏了輝煌的《命運》絕唱,要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對的史實(shí)來(lái)證明當他置身絕境,飽受煎熬,受盡折磨時(shí),他一定在拷問(wèn)自己:反觀(guān)內心,這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運》中我們總是能感悟到激情與悲愴,人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里,觸摸心靈的脆弱,對生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考,最終激發(fā)自己,錘煉自己。
小時(shí)候做錯事,總會(huì )被迫面壁思過(guò),現在即使沒(méi)有人要求,或者根本沒(méi)有必要思過(guò),我也會(huì )冥思苦想,找到癥結,古人的智慧因為一日三省更加經(jīng)典,三日一省能夠使我掃除思想上的障礙,超越世俗常規,使自己的行動(dòng)有方向,使自己的心態(tài)更加豁達,這依舊可以看成“作繭自縛”,感悟生活。
文王拘而演《周易》,仲尼思而坐《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語(yǔ)》,與其說(shuō)他們才思敏捷,不如說(shuō)他們在行動(dòng)中思考,在思考中醒悟,韜光養晦則是為了更大的鋒芒畢露,作繭自縛是一種心態(tài),更能成就一種精神。
人生哲理作文 篇7
絲瓜藤蔓與肉豆莖須長(cháng)在了一起,小孩執意要將它們分開(kāi),而大人阻止了小孩的行為說(shuō)菜是為了吃的。對于對任何事都充滿(mǎn)好奇的小孩來(lái)說(shuō)分辨絲瓜與肉豆是最重要的,因為他們想還事情一個(gè)真相。而對于只重結果的大人來(lái)說(shuō),能吃到瓜與豆才是最重要的。此處并非是想要討論大人與小孩的問(wèn)題,只是想借而表達大人與小孩思維的差別。
從某種意義上來(lái)看若視前者為形式而后者則可以視作是內涵。反復思索這個(gè)關(guān)于形式與內涵的問(wèn)題之后,又回到“分辨”與“吃”的問(wèn)題上來(lái)。若將這個(gè)問(wèn)題放到柴米油鹽的生活之中來(lái)說(shuō),我們便會(huì )由此想到其實(shí)形式并不重要,內涵才是一切的本源。
上世紀20年代,印度詩(shī)人泰戈爾訪(fǎng)華,徐志摩與林徽因陪同,當時(shí)的報紙報道:林徽因人面桃花,泰戈爾仙風(fēng)道骨,長(cháng)袍長(cháng)須,加上郊寒島瘦的徐志摩,猶如蒼松瘦竹春梅三友圖,成絕世佳品。但是,細細品味之后,會(huì )發(fā)現,我們的社會(huì )中越來(lái)越缺少這種“三友”。
“三友”是什么?“三友”是君子一言,駟馬難追的信義;是寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹的超凡脫俗;是文質(zhì)彬彬,然后君子的儒雅修養。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸風(fēng)雅,也便不免落入俗套,成為俗人,因為這是流于形式的矯揉造作。
現今社會(huì )中,美人層出不窮,而樣貌卻越來(lái)越同一化,回眸一笑,未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災,而主題卻越來(lái)越趨向亞文化,回憶青春,未曾滌蕩人心!吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》,泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏,仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義、消費主義及躁動(dòng)不安。
我們總是在反思這個(gè)社會(huì )究竟失去了什么,為什么青春總是缺乏奮斗色彩?其實(shí),正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧,一味地追尋形式與數量,造成了社會(huì )諸多方面的同一化,亞文化泛濫。
泰戈爾,徐志摩,林徽因,三人所專(zhuān)不同,性格南轅北轍,但其感人之處卻是一致的:精神氣象讓人爽朗!皞鞯,授業(yè),解惑”,我們越來(lái)越執著(zhù)于“業(yè)”,而忽視了“道”,而結果是,一個(gè)人即使是頭戴金絲八寶攢珠髻,項戴瓔珞圈,裙系豆綠宮絳,也掩蓋不了身上的“銅臭味”。
正如國學(xué)大師饒宗頤所說(shuō):“人的生命如同蠟燭,燒得紅紅旺旺的,卻很快熄滅,倒不如用青青的火苗,更長(cháng)久地燃燒,來(lái)得經(jīng)濟!蔽覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右,那么整個(gè)時(shí)代的人文精神即將失控。
絲瓜與肉豆,何必執著(zhù)于將其分開(kāi),只要內涵沒(méi)有走偏,又何必糾結于無(wú)關(guān)緊要的形式呢?
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