勤能補拙的生活哲理
知識從來(lái)就不垂青懶惰者。從來(lái)沒(méi)有任何一種咒語(yǔ)能象勤者的勞動(dòng)那樣，能夠叩開(kāi)知識的大門(mén)。勤者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶者最終得到一頭白發(fā)和兩手空空。
還記得那位仲永嗎，真可謂天資過(guò)人�！八奈鍤q時(shí)，未嘗識書(shū)具，忽一日大啼，叫父親拿來(lái)文房四寶，當即作詩(shī)。八九歲則聞名鄉里，四處受人宴請，不再學(xué)習。二十多歲時(shí)矣然眾人矣�！敝儆朗〉慕逃柛嬖V我們：“誰(shuí)不勤奮學(xué)習，誰(shuí)不在學(xué)業(yè)上下功夫，哪怕天資再聰穎，也將一事無(wú)成！”
有這樣的疑問(wèn)：誰(shuí)天生為能者？每個(gè)人，幾乎可以說(shuō)是一無(wú)所有地來(lái)到這世界上的。那時(shí)，人們對世界的認識幾乎為零。被人們贊詡為天才的天才們也不過(guò)這樣——我們不僅看到天才們輝煌的一面，還要看到天才，在神圣的知識殿堂里，孜孜不倦，辛勤奮斗的身影——這才是成為真才的必備原因。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才，是百分之九十九的血汗再加上百分之一的靈感。愛(ài)迪生一生有一千多項發(fā)明，每項發(fā)明都凝聚了這位科學(xué)家的多少心血。有這么一則關(guān)于這位科學(xué)家的故事：新婚之日，新郎官離席忘返，焦慮的親友在實(shí)驗室里找到了他——愛(ài)迪生正在專(zhuān)心致志地工作。
豈止愛(ài)迪生如此。經(jīng)典力學(xué)的奠基人牛頓，宴請客人，等了許久，客人還沒(méi)來(lái)，牛頓便踱進(jìn)實(shí)驗室�？腿藖�(lái)了，吃光桌子上的食物，走了。牛頓做完實(shí)驗，覺(jué)得餓極了，看到桌子上的殘菜冷羹，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“噢，我已吃過(guò)了！”就是這種廢寢忘食的'工作精神，使牛頓總結出三大定律，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，取得輝煌的成就。在人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展史上，無(wú)不凝聚著(zhù)先驅者的血和汗！可以這么說(shuō)，辛勤的工作，是這些偉人成為天才的原因之一。
天才們尚且如此，我們更須刻苦努力。笨并不可怕。認識有先有后�，F在不明白并不等于明天、今后不知道。古人言：“天道酬勤”。只要勤，我們才有可能獲得知識，才能成為有益于人民，有益于社會(huì )的人。
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