擁有這三種狀態(tài)的人注定越活越高級人生哲理
這世上有三種人,如果遇到請一定要珍惜:知道你笑容背后的悲傷,明白你怒火里隱藏的善意,了解你沉默之后的原因。
-01-
我是個(gè)愛(ài)笑的人,好多人都很愛(ài)笑,因為丟什么都不能丟掉笑容?捎行┪⑿υ谖已劾飬s是悲傷。
前一陣子哥們失戀了,大家把他約出來(lái),想讓他轉移注意力,可他還是跟平時(shí)一樣,嘻嘻哈哈做著(zhù)所有人的開(kāi)心果,我們問(wèn)他“沒(méi)事吧?”
他笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“有事?什么事?”
我去上洗手間的時(shí)候,恰好看見(jiàn)他站在鏡子前皺著(zhù)眉頭抽煙的樣子,他用冷水沖了沖自己的臉,看到我過(guò)來(lái),擠出個(gè)笑容來(lái)。
最后走得都差不多了,我跟他說(shuō):“別笑了,也別裝了!
他的笑一下子都僵在臉上,點(diǎn)起一根煙沉默起來(lái)。
成年人的世界永遠只能看見(jiàn)笑容,卻看不見(jiàn)悲傷。
面具戴久了,他也不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自己。
我是和堂弟從小一起長(cháng)大的,從小他也比較尊重我的意見(jiàn),我們之間也從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
直到前幾年一起創(chuàng )業(yè),我整天沒(méi)日沒(méi)夜的加班工作。有段時(shí)間過(guò)度疲憊經(jīng)常出現發(fā)燒的癥狀,他說(shuō):“哥,你該去醫院看看了”。
我嘴上答應著(zhù),卻也一直沒(méi)抽出時(shí)間來(lái)。
我拖了大概一個(gè)月,有一天晚上在看資料的時(shí)候流鼻血了,他沖我發(fā)火了,一把把我桌子上的資料全都扔在地上:“看看看!跟你說(shuō)讓你去醫院,你就是不聽(tīng)!你不要命了嗎?”
第二天一早在他冰冷的眼神下,我去了醫院,做了好幾項檢查。我不是怕了他,而是我在他怒火里看到了真切的關(guān)心。
愛(ài)之深責之切,不相關(guān)的人才不在意你的死活,只有真正在意的人,才會(huì )忍不住對你吼。
好的關(guān)系不是從來(lái)沒(méi)有摩擦,從來(lái)沒(méi)有吵架和意見(jiàn)分歧。而是在你怒火中燒時(shí),有人能看到你心里隱藏的善意。你的情緒灑落一地,我愿意蹲下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)為你收起殘局。
人生很長(cháng),但得一人如此,足矣。
-02-
人是很容易被誤解的,這種感覺(jué)就像是你只是很在意別人的感受,但卻會(huì )被誤解為“別有用心”,你只是說(shuō)話(huà)小心翼翼,卻變成了曲意迎合。
不懂你的人,再怎么解釋也沒(méi)用,懂你的人,不需要解釋。
最舒服的相處模式,不是無(wú)話(huà)不說(shuō),而是不說(shuō)話(huà)也不會(huì )尷尬。有一種信任存在心里,而不在口中。
所謂的“了解”,并不是指對你的信息了如指掌,而是當你沉默的`時(shí)候,他懂你那些卡在喉嚨里,未曾說(shuō)出口的心聲。
我們在意一個(gè)人,常常就是因為這些瞬間:
當所有人都認為你快樂(lè )的時(shí)候,只有他知道你笑容背后的感傷與堅強!
當你心急如焚沖他發(fā)泄怒火時(shí),他看到的是在意而不是憤怒!
當你因無(wú)力訴說(shuō)而沉默時(shí),他會(huì )給你一個(gè)擁抱!
一個(gè)值得信任的人,不會(huì )錯過(guò)那些你牽強微笑的瞬間,不會(huì )誤解你善意里的怒火,不會(huì )把你的沉默當做若無(wú)其事。
-03-
何炅曾說(shuō)過(guò):“要得到你必須要付出,要付出你還要學(xué)會(huì )堅持,如果你真的覺(jué)得很難,那你就放棄,但是你放棄了就不要抱怨,我覺(jué)得人生就是這樣,世界是公平的,每個(gè)人都是通過(guò)自己的努力,去決定自己生活的樣子!
人生有三把鑰匙:接受,改變,離開(kāi)。不能接受就改變,不能改變,那就離開(kāi)。
只要你還愿意努力,世界就會(huì )給你驚喜。
人一生最犀利的武器就是勇氣,去相信值得信任的人,去追求一個(gè)暢快人生,去擁有人生最好的三種狀態(tài):與對的人不期而遇、與懂的人不言而喻、讓自己最終不藥而愈。
【擁有這三種狀態(tài)的人注定越活越高級人生哲理】相關(guān)文章:
頭腦越練越聰明說(shuō)課稿11-02
教育,別把學(xué)生越教越笨12-06
論嵇康越名教而任自然的人生觀(guān)12-06
《越巫》閱讀練習及答案07-07
《越中覽古》說(shuō)課稿09-23
考卷越來(lái)越實(shí)際12-07
《越中覽古》鑒賞07-29
《背越式跳高》說(shuō)課稿06-11
越巫 教案教學(xué)設計12-06