笑話(huà)中讀懂這些人生哲理
1。小男孩問(wèn)爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道的多？”爸爸回答：“當然啦！”“電燈是誰(shuí)發(fā)明的？”“愛(ài)迪生�！薄澳菒�(ài)迪生的爸爸怎么沒(méi)有發(fā)明電燈？”
——權威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗的空殼子，尤其在現今這外多元開(kāi)放的時(shí)代。
2。同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，他們將來(lái)的志愿同是當小丑。中國老師白訴之為：“胸無(wú)大志，孺子不可教也！”外國老師則會(huì )說(shuō)：“愿你把歡笑帶給全世界！”
——身為長(cháng)輩的我們，不但要求多于鼓勵，更以狹窄界定了成功的定義。
3。一輛載滿(mǎn)乘客的`公共汽車(chē)沿著(zhù)下坡路快速的前進(jìn)著(zhù)，有一個(gè)人在后面緊緊追趕著(zhù)這輛車(chē)子。一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對追車(chē)的人說(shuō)：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必須追上它，”這人氣喘吁吁地說(shuō)：“我是這輛車(chē)的司機！”
——有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話(huà)，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現出來(lái)。
4。張三在山間小路開(kāi)車(chē)，正當他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開(kāi)來(lái)的貨車(chē)司機搖下窗戶(hù)大喊一聲：“豬！”張三越想越氣，也搖下車(chē)窗大罵：“你才是豬！”剛罵完，他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。
——不要錯誤地詮釋別人的好意，那只會(huì )讓自己吃虧，并且使別人受辱。
5、父子二人經(jīng)過(guò)五星級飯店門(mén)口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。兒子不屑地對他的父親說(shuō)：「坐這種車(chē)的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)！」父親則輕描淡寫(xiě)地回答：「說(shuō)這種話(huà)的人 ，口袋里一定沒(méi)有錢(qián)！」
�。ㄗⅲ耗銓κ虑榈目捶�，是不是也反映出你內心真正的態(tài)度？）
6、晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán)，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來(lái) 打破盤(pán)子的響聲，然后一片沉寂。是兒子望著(zhù)他父親，說(shuō)道：「一定是媽媽打破的�！�
「你怎么知道？」
「她沒(méi)有罵人�！�
�。ㄗⅲ何覀兞晳T以不同的標準來(lái)看人看己，以致往往是責人以嚴，待己寬。）
7、有兩個(gè)臺灣觀(guān)光團到某島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導游連聲抱歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。說(shuō)而另一個(gè)導游卻詩(shī)意盎然地對游客說(shuō)：諸位先生女士，我們現在走的這條道路，正是赫赫有名的煉姑勻酒窩大道�！�
�。ㄗⅲ弘m是同樣的情況，然而不同的意念，（人生哲理 ）就會(huì )產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權你。）
8、同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：「胸無(wú)大志，孺子不可教也！」帶外國的老師則會(huì )說(shuō)：「愿你把歡笑帶給全世界！」
�。ㄗⅲ荷頌殚L(cháng)輩的我們，不但容易要求多于鼓勵，更狹窄的界定了成功的定義。）
9、在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對她先生說(shuō)：「我說(shuō)你為甚么走得這么慢。 原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西�！�
�。ㄗⅲ河腥酥恢涝谌松牡缆飞媳�，結果失去了觀(guān)看兩旁美麗花朵的會(huì )。）
10、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。趕快把魚(yú)翻過(guò)來(lái)�？扃P起來(lái)，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎」妻子脫口而出，「我懂得 怎樣炒菜�！�
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