精選求職信14篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們很快就要開(kāi)啟找工作的生活,此時(shí)是不是該好好寫(xiě)寫(xiě)求職信呢?好的求職信都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的精選求職信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
精選求職信1
《求職信》說(shuō)課稿
各位評委、各位老師:
大家好。今天我說(shuō)課的題目是《求職信》。一共分為五個(gè)部分:
課程地位、教材分析、學(xué)情分析、教法設計、教學(xué)過(guò)程。
一、課程地位:
《應用寫(xiě)作》課程依據能力、任職要求和高技能高素質(zhì)應用型人
才培養目標開(kāi)發(fā)設置。以情境創(chuàng )設為手段、以任務(wù)驅動(dòng)為動(dòng)力,實(shí)現
應用寫(xiě)作的工具性、文化性、應用性相結合。
二、教材分析
。.簡(jiǎn)介教材:本課選自中專(zhuān)規劃教材《應用寫(xiě)作》項目三“求
職”。
2.教材處理:此課是項目三的任務(wù)一,本項目旨在培養學(xué)生在
求職的情境中如何進(jìn)行相關(guān)文體的寫(xiě)作。本課程設計依托課程文本,
采用情境創(chuàng )設、案例分析、理論精講、實(shí)訓演練、拓展延伸步驟來(lái)實(shí)
現教學(xué)目標。
3.教學(xué)目標:
、 知識目標:掌握求職信的概念、特點(diǎn)、種類(lèi)、文體結構和寫(xiě)
作要求。
、 能力目標:學(xué)生能夠寫(xiě)作求職信,并形成整合專(zhuān)業(yè)綜合運用的
能力。
(3)人文目標:培養求職意識,體悟應用寫(xiě)作魅力,
提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
、 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì )寫(xiě)作求職信。
、 教學(xué)難點(diǎn):寫(xiě)出規范、新穎、有說(shuō)服力的求職信。
突破策略:通過(guò)情境創(chuàng )設法、案例分析法、多角度互動(dòng)式教學(xué)、
學(xué)生自主參與討論和教師講評法、實(shí)訓法,讓學(xué)生能將來(lái)寫(xiě)作理論轉
化成寫(xiě)作技能,提高學(xué)生的職業(yè)能力。
三、學(xué)情分析
1.教學(xué)對象:中專(zhuān)學(xué)生
2.學(xué)習心理方面——表現欲和自主探究的欲望強烈,具有較高層
次的職業(yè)定向,具有更突出的主觀(guān)能動(dòng)性,其學(xué)習具有研究和探究的
性質(zhì)。同時(shí)也比較清晰的認識到日益嚴峻的就業(yè)形勢,對有興趣的知識表現出高度地熱情,思想活躍,敢于表現自我,獨立性強,但思維的深度和廣度還有待優(yōu)化。
3.寫(xiě)作基礎方面——寫(xiě)作知識較為貧乏,寫(xiě)作習慣欠佳,寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平普遍不高。雖然基礎薄弱,但還是有一定的知識儲備,課前要求學(xué)生進(jìn)行充分的預習。
四、教法設計: “老師搭臺,學(xué)生唱戲”
1.教法依據:
、 教學(xué)目標
、 學(xué)生動(dòng)機:調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作積極性、培養寫(xiě)作思維。
、 學(xué)習理論: “學(xué)生是學(xué)習的中心”,教師應該做學(xué)生學(xué)習的
幫助者、促進(jìn)者、中介者。
、 辦學(xué)條件:現代化教學(xué)設備。
、輰W(xué)情特點(diǎn)、課程特點(diǎn)。
2.教法:本課將安排兩課時(shí),采用 PPT 多媒體教學(xué),通過(guò)情境創(chuàng )設、案例分析、理論精講、實(shí)訓演練、拓展延伸等方法相結合,重視學(xué)生的參與性和實(shí)訓性,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
3.學(xué)法:通過(guò)觀(guān)摩、感受、案例的分析探究、實(shí)習實(shí)訓、拓展延伸的方法,提高學(xué)生應用寫(xiě)作的興趣和熱情,讓學(xué)生樂(lè )些、善寫(xiě)、寫(xiě)快、寫(xiě)新,進(jìn)而鍛煉其寫(xiě)作思維、掌握應用寫(xiě)作技能,提高綜合文化素質(zhì)。
4.教法手段:ppt多媒體課件
5.預期目標:
創(chuàng )設模擬情境,營(yíng)造良好寫(xiě)作心態(tài)、提高寫(xiě)作興趣;
開(kāi)展互動(dòng)教學(xué),搭建互動(dòng)平臺、多角度開(kāi)發(fā)寫(xiě)作思維;
強化實(shí)訓演練,結合專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)現持續能力發(fā)展。
五、教學(xué)過(guò)程
總體過(guò)程:
進(jìn)行組織。
。ㄒ唬 導入新課:(課件展示)
教師提出問(wèn)題:就業(yè)形勢日益嚴峻,就業(yè)途徑也越來(lái)越現代,一份規范、恰到好處的求職信無(wú)疑將成為贏(yíng)取面試的“敲門(mén)磚”,那么
如何來(lái)寫(xiě)作一份規范、得體的求職信呢?引發(fā)學(xué)生探究欲望,激發(fā)學(xué)生應用寫(xiě)作的熱情。(新課教學(xué)顯示課題:求職信)
。ǘ┏鮿(chuàng )情境,病文會(huì )診
【情境一】:楊A同學(xué)正是某院大二學(xué)生,姑媽告訴他一個(gè)就業(yè)信息,《益陽(yáng)日報》下面的網(wǎng)站要招一個(gè)兼職網(wǎng)頁(yè)編輯,學(xué)習優(yōu)秀的他,在校表現優(yōu)異、實(shí)踐經(jīng)驗豐富,可是最后卻落選了,楊A前思后想,拿著(zhù)自己寫(xiě)的求職信去找老師請教,老師一看之后,知道原因了,原來(lái)楊A的求職信寫(xiě)成這樣了……
1.初創(chuàng )情境:教師展示投影情境。安排學(xué)生課內自學(xué),教師檢查自學(xué)情況。掌握求職信的特點(diǎn)、內容要素、寫(xiě)作格式等基本常識。
2.找毛。横槍φn件中楊A的求職信,結合自學(xué)情況,思考楊A這篇求職信的敗筆所在。(楊A的求職病文班上討論和修改。)
3.案例分析:組織班上的同學(xué)分兩組討論:一組代表該網(wǎng)站人事處關(guān)門(mén)負責招聘的干事;一組同學(xué)扮演該網(wǎng)站人事處的負責人 。老師擔任該網(wǎng)站的主管。討論之后,兩組各派代表發(fā)表本組的觀(guān)點(diǎn)。
4.師生互動(dòng):最后老師作為“網(wǎng)站主管”來(lái)點(diǎn)評該求職信。通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)完成病文會(huì )診,以此來(lái)活躍學(xué)生寫(xiě)作思維、提高學(xué)生寫(xiě)作積極性、鞏固寫(xiě)作理論知識。
5.理論精講:教師“演員”在指出楊A此文不妥之處時(shí),強調求職信的寫(xiě)作技巧、掌握求職信用語(yǔ)的規范和得體、自信而不張揚、自謙而不自卑,歸納求職信的文種常識。
求職信的寫(xiě)作格式掃描:一般由六部分組成:
。1)標題:直接表明是“求職信”、“自薦信”等。
。2)稱(chēng)謂和問(wèn)候語(yǔ):頂格、尊稱(chēng)。
。3)正文:文章的重點(diǎn),包括求職的緣由、本人情況、知識技能、希望要求此乃求職信的核心,做到揚長(cháng)避短、出奇制勝、完美亮相。
。4)祝頌語(yǔ)和落款:禮節!按酥戮炊Y”等。
。5)附件:求職者本人證明材料(一般面試時(shí)候出具)
。6)聯(lián)系方式:方便聯(lián)絡(luò )。
求職信的寫(xiě)作技巧 (強調)
、 態(tài)度要謙恭,更要自信,不卑不亢; ② 情況要真實(shí),更要出彩,凸顯亮點(diǎn)
、 目標要明確,更要合適,恰如其分; ④ 語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,更要精準,
恰到好處
、 外觀(guān)要專(zhuān)業(yè),更要悅目,引人入勝。
6.牛刀小試:學(xué)生現場(chǎng)修改病文(格式上的錯誤和語(yǔ)言規范性錯誤),通過(guò)理論精講和學(xué)生現場(chǎng)修改,實(shí)現理論和實(shí)踐的互動(dòng)。
7.精品展示:師生共同挑選修改好的優(yōu)秀作品。通過(guò)病文、范文的前后對比,學(xué)生能夠直觀(guān)的掌握求職信的寫(xiě)作要點(diǎn)、技巧、注意事項等。
。ㄈ、再創(chuàng )情境,實(shí)訓演練
【情境二】:楊A同學(xué)經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,明年6月即將畢業(yè)。一日,在學(xué)院就業(yè)指導中心,他看見(jiàn)了一則招聘信息:深圳市蘭韻品牌策劃有限公司因為業(yè)務(wù)發(fā)展需要招聘助理設計師3名,有實(shí)踐經(jīng)驗的應屆大學(xué)生優(yōu)先考慮。聯(lián)系人:人力資源部何先生;聯(lián)系電話(huà):0755-27588852)?匆(jiàn)這則信息之后,楊A運用他已經(jīng)學(xué)到的求職信的知識,準備給這家公司的人事部門(mén)寫(xiě)封求職信,假如你是楊A,你該怎么來(lái)寫(xiě)呢?
1.再創(chuàng )情境:教師展示投影情境。
2.現場(chǎng)點(diǎn)評:教師總結上一封求職修改的情況,現場(chǎng)點(diǎn)評。
3.寫(xiě)作思維互動(dòng):在前一節課理論精講的基礎上,回顧求職信寫(xiě)作的格式、注意事項、用語(yǔ)規范等,再一次強調求職信應該重點(diǎn)注意的'地方。
4.實(shí)訓演練:本節課的主體時(shí)間是學(xué)生實(shí)訓演練。
5.講、練、評結合:教師當堂進(jìn)行寫(xiě)作指導。分為一對一隨機指導和集中點(diǎn)評兩種,選取課堂上有代表性的、普遍性的問(wèn)題進(jìn)行集中點(diǎn)評,這樣能及時(shí)解決學(xué)生寫(xiě)作中的問(wèn)題,使學(xué)生牢固掌握知識點(diǎn)。
。ㄔO計意圖:通過(guò)創(chuàng )建“職場(chǎng)情境”、建構“互動(dòng)教學(xué)模式”、開(kāi)展實(shí)訓演練,培養學(xué)生自主思考能力、加強學(xué)生寫(xiě)作思維,將寫(xiě)作理論轉化成寫(xiě)作操作能力。)
。ㄋ模 課外實(shí)訓、拓展延伸
1.技能拓展
結合裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),將課堂上寫(xiě)作、設計的求職信輸入電腦,用電腦進(jìn)行設計、排版(需自己制作求職簡(jiǎn)歷的封面),運用專(zhuān)業(yè)課程技能,制作一份精美的個(gè)性凸現的求職簡(jiǎn)歷封面,實(shí)現基礎課與專(zhuān)
業(yè)課結合。
排版要求:
、偌埿停篈4
、陬伾喊准埡谧
、圩煮w:一般采用宋體。需要強調的部分采用粗體字、下劃線(xiàn)、首字突出、首行縮進(jìn)等。不要用太過(guò)花哨的字體如斜體字、英文的花體等。
、茏痔枺 大小合適,便于招聘者閱覽。
封面設計要求:
版面設計效果:清晰整潔,美觀(guān)大方,便于招聘者閱讀。
2. 求職禮儀拓展
通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),收集招聘會(huì )現場(chǎng)、面試等視頻資料,更直觀(guān)地感受到求職信的注意事項、求職禮儀的重要性。
3. 知識拓展
通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),收集不同職位、不同行文風(fēng)格的優(yōu)秀求職信,為寫(xiě)作積累素材、開(kāi)拓寫(xiě)作思路、夯實(shí)寫(xiě)作基礎,使自己的求職信能夠“寫(xiě)新”。
。ㄔO計意圖:讓學(xué)生在實(shí)訓中,提高寫(xiě)作能力,將專(zhuān)業(yè)和文化課較好的結合。通過(guò)培養學(xué)生的知識的遷移能力和表達能力、動(dòng)手能力,拓展了學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力,讓學(xué)生擁有收獲的喜悅,更重要的是在讓學(xué)生深切感受到寫(xiě)作其實(shí)是一種人生狀態(tài)。)
精選求職信2
尊敬的醫院領(lǐng)導:
您好!
感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū),為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén),相信我一定不會(huì )讓您失望。
我是瀘州醫學(xué)院臨床醫學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫院招賢納粹之際,鑒于扎實(shí)醫學(xué)基礎知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì )工作能力及較強的自學(xué)提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的'學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養了良好的學(xué)習習慣,一年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì ),使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣,動(dòng)手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務(wù),使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的“知本”。豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長(cháng),學(xué)習委員等,成功地組織了無(wú)數次班集體校內外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次贏(yíng)得了“優(yōu)秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
自學(xué)能力強是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計算機一、二級考試,國家大學(xué)英語(yǔ)四級考試,能熟練掌握Windows98、Windows20xx、WindowsXP操作系統,并自學(xué)使用Office、Photoshop、FoxPro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習、提高工作效率創(chuàng )造了良好條件。
通過(guò)五年的學(xué)習和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習我所不能,為貴院的醫療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,實(shí)現“救死扶傷,恪盡職守,一生濟事“的夙愿。
最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
精選求職信3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!請恕打擾。
我是一名剛從湖北山峽學(xué)院機械制造系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機會(huì )向你呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì )之際,為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)的工作,更好的發(fā)揮自己的才能,實(shí)現自己的人生價(jià)值,謹向各位領(lǐng)導做一下自我推薦現將自己的情況簡(jiǎn)要的介紹如下:
作為一名模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并我其投入我巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習生活中,我所學(xué)的內容包括了從機械設計基礎到運用的多方面。通過(guò)這些知識的學(xué)習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的了解和掌握,此專(zhuān)業(yè)是一種工具,而如何利用這一工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道電腦繪圖是將來(lái)的.制造的工具。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下,我對CAD,Pro/E產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)的書(shū)籍,能熟練的運用ProE,AutoCAD,MsterCAM等專(zhuān)業(yè)制圖軟件,并且獲得了AutoCAD20xx高級技能證書(shū)。掌握了ProE的實(shí)體與曲面設計,并對鈑金設計,模具設計有一定程度的了解。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更曠闊的天地里展露自己的才能,我不滿(mǎn)足現有的現有的知識水平期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望加入貴公司。我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做好屬于自己的一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績(jì)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì )做出應有的貢獻。
感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng )佳績(jì),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導能夠予以考慮,我熱切的期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
xxx
日期
精選求職信4
尊敬的貴公司領(lǐng)導:
您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機會(huì )。作為一名會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習生活中,系統學(xué)習了……等專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)實(shí)習積累了轉豐富的工作經(jīng)驗。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(cháng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過(guò)校學(xué)生會(huì )主席和團委書(shū)記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。多次被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級優(yōu)秀團干”,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,連續三年獲得一等獎學(xué)金,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗,使我學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力,培養了吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的.思想。沉甸甸的過(guò)去,正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊積。我的將來(lái),正準備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來(lái)電查詢(xún),給予我一個(gè)接觸貴公司的機會(huì )。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng )佳績(jì),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
精選求職信5
領(lǐng)導:
您好
感謝您在百忙之中閱覽我的求職信,我叫牟曉丹,是湛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生,主修護理專(zhuān)業(yè),借此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆誠摯的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,我向貴院推薦自己。 敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點(diǎn),真誠是我的做人原則,愛(ài)心是我擁有最大的財富,嚴謹求實(shí)是我的性格。在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實(shí)守信,成績(jì)優(yōu)良,較全面扎實(shí)的掌握了基礎理論知識及專(zhuān)業(yè)基礎。在實(shí)習期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,是自己在護理技術(shù)方面有了較大的進(jìn)步也是自己變得成熟穩健,,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習中,始終以“愛(ài)心。細心。耐心!睘榛,努力做到“眼勤。手勤。腳勤嘴勤。腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。規范熟練進(jìn)行各項護理基礎操作,及專(zhuān)科護理操作理論知識和基本技能。
在生活中,我把自己鍛煉成為一個(gè)吃苦耐勞的人,銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,勤奮成熟,能獨立工作,獨立思維,身體健康,精力充沛。而且通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習和一年的實(shí)習工作,培養了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習之余,本人也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的'機會(huì ),在校期間鍛煉自己的組織和團隊合作能力;這些經(jīng)驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書(shū)、上網(wǎng)、尤其熱愛(ài)運動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的組織、領(lǐng)導和人際交往的能力,不斷地完善自己。希望您能給我一個(gè)表現自我的機會(huì ),您就會(huì )發(fā)現我的與眾不同!
經(jīng)過(guò)在學(xué)校和臨床的學(xué)習。如今的我,面對學(xué)習,我自信、沉著(zhù)、穩重;面對工作,我能干、肯干、敢干;面對生活,我熱情、大方、誠懇,,現在毛遂自薦,期盼能加盟貴醫院,獲得一個(gè)讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會(huì )!
過(guò)去不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內涵。對于實(shí)際工作,我相信通過(guò)我的不斷努力,我一定可以勝任這份工作,希望貴院給我這次嘗試的機會(huì ),施展自己潛能的空間,我會(huì )盡心盡責,盡我所能,讓貴院滿(mǎn)意,讓患者滿(mǎn)意。
最后祝您工作順利,事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
求職人:
時(shí)間:
精選求職信6
尊敬的校領(lǐng)導
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。我是xx幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的.一員。以下是我的個(gè)人自我介紹: 從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇與挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會(huì )有收獲!
隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會(huì )錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì ),能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年x月x日
精選求職信7
敬啟者:
您好!我叫做xxx,從xx得知貴公司正招攬新人,我希望能夠有幸獲得xxx的職位,成為貴公司的.一員。
之所以希望加入貴公司,是因為貴公司是本地xx業(yè)之龍頭,本人也畢業(yè)于xxx專(zhuān)業(yè),有優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì)、完整的xx知識結構、過(guò)硬的工作能力、較高的xx技能,并已經(jīng)取得了英語(yǔ)水x級、計算機x級、普通話(huà)x級等等證書(shū),曾實(shí)習于xx,應能堪堪就任該職位。
我十分希望能夠找到一家優(yōu)秀的企業(yè),開(kāi)始我真正踏入社會(huì )的第一步,望您成全!
敬頌時(shí)綏,恭請平安!
xxx
20xx年x月x日
精選求職信8
尊敬的貴機構領(lǐng)導:
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。我是新疆師范大學(xué)社會(huì )工作09級的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。四年的大學(xué)生活讓我掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,大三暑假的三下鄉實(shí)習和大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習讓我有機會(huì )將理論付諸于實(shí)踐,得到了很好的鍛煉。也讓我對社會(huì )工作有了更清晰的職業(yè)認識。
在面臨著(zhù)社會(huì )的選擇,尤其榮幸的面臨著(zhù)閣下您的選擇的.時(shí)候,我可以無(wú)愧的說(shuō):“我可以值得信賴(lài)!痹谖疫M(jìn)行人生第一次事業(yè)選擇的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了貴機構,因為我相信貴機構在閣下您的領(lǐng)導下具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來(lái)。同時(shí)我也期盼著(zhù)得到貴機構的肯定及閣下的認同。我一定會(huì )為之努力。理論與實(shí)踐相結合是我的特色,高度的責任心和進(jìn)取心是我的本色,我自信能成為一名優(yōu)秀的社工。
后附個(gè)人簡(jiǎn)歷表,最后,再次感謝您對我的關(guān)注,并真誠希望我能夠成為貴機構的一員,
為貴機構的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音! 誠祝貴機構萬(wàn)事亨通,事業(yè)蒸蒸日上! 此致
敬禮!
精選求職信9
敬啟者:
頃閱星期四xxx報,獲悉貴公司招聘人才,特擬此求職信求職。本人曾擔任新世界產(chǎn)品公司銷(xiāo)售部高級職員四年之久,自信有充分工作經(jīng)驗,可擔任貴公司所招聘的職務(wù)。
本人自一九八一年開(kāi)始,一直擔任售貨業(yè)務(wù)以及函件的撰寫(xiě)工作。在工作期間,除正式業(yè)務(wù)范圍外,與各地區客戶(hù)頗有來(lái)往,并利用公余時(shí)間,學(xué)會(huì )了很多有關(guān)商業(yè)問(wèn)題的處理。
在新世界公司任職前,我曾在長(cháng)兄會(huì )計公司擔任過(guò)秘書(shū)工作。在任職期間,學(xué)會(huì )很多有關(guān)會(huì )計名詞及會(huì )計作業(yè)程序。
本人現年二十五歲,未婚,一九七四年畢業(yè)于華仁書(shū)院,我希望有機會(huì )充分利用自己工作能力,從事更大范圍工作之需要,這是我急于離開(kāi)現職的`主要原因。本人現任職的公司老板,對我的工作雄心頗為贊許,因此,愿協(xié)助我另謀他職。
后附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,如果方便的話(huà),我愿親赴貴公司辦公室晉見(jiàn)閣下,以便詳細說(shuō)明。
此致
敬禮
求職者:
20xx年x月x日
精選求職信10
尊敬的領(lǐng)導:
您好,給您寫(xiě)這封求職信,是想向您推薦我自己,有機會(huì )讓我加入您的團隊。我期望的職位是財務(wù)主管或者會(huì )計主管。
首先向您簡(jiǎn)單地介紹一下我自己。我叫xx網(wǎng),出生于1987年,來(lái)自浙江臺州,20xx年6月畢業(yè)于浙江工商大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)期間,我主動(dòng)學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識、商務(wù)英語(yǔ)、計算機、心理學(xué)、商務(wù)談判、文學(xué)等知識,曾獲得校一等獎學(xué)金。學(xué)習之余,我也積極參加學(xué)校的社團活動(dòng)。20xx年7月我加入xxxx有限公司xx項目組。在infosys的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多知識,比如會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識、國際會(huì )計準則以及商務(wù)英語(yǔ)等知識。最重要的是,我在infosys學(xué)到了什么是團隊精神。20xx年3月,我加入了xxxx有限公司寧波分公司,職位是會(huì )計主管,在這里我更系統的`學(xué)到了預算管理等財務(wù)知識以及最先接觸到了人員的管理。
現將我的核心競爭力匯報如下:
1、我有扎實(shí)的基本功,我在我的學(xué)習和工作期間都沒(méi)有虛度光陰,而是比同齡人更努力,這也是我為什么期待比自己本身年齡段和資歷更高的職位。
2、我熟悉BPO行業(yè)、保險行業(yè)并了解國際商務(wù)行業(yè)。其中我最熟悉的部分是財務(wù)共享。因為我有四年的這方面的職業(yè)經(jīng)歷,我在這方面會(huì )比較得心應手。但是我也愿意嘗試其他有發(fā)展前景的工作內容。
3、我希望我的理念跟您是契合的。
愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!期盼您的佳音!
此致
敬禮!
求職人:
年月日
精選求職信11
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職自薦書(shū),并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是xx人文大學(xué)法學(xué)院法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生xxx,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因為一切要從新開(kāi)始,重新努力拼搏,為下一個(gè)挑戰的勝利積蓄力量。大學(xué)四年讓我在思想、知識、心理、生長(cháng)都迅速的成熟起來(lái)。人文大學(xué)濃厚的學(xué)習氛圍,在這厚重的學(xué)習氛圍中,我成為了一名綜合型人才。時(shí)光流逝,我懷著(zhù)我的夢(mèng)想離開(kāi)母校,踏上即將走上工作崗位的征程。
在大學(xué)四年中,我也練就了較好的我實(shí)驗操做技能,能夠獨立操做紫外可見(jiàn)分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒(méi)有滿(mǎn)足,因為我知道,在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程,為了更好適應日后的工作,還不斷地充實(shí)自己,參加了大學(xué)英語(yǔ)四級考試,并順利通過(guò)。
我會(huì )以"嚴"字當頭,在學(xué)習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問(wèn),力求深刻理解。在掌握了本專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習,不斷努力擴大詞匯量,英語(yǔ)交際能力也有了長(cháng)足的進(jìn)步。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),這些經(jīng)歷使我認識到團結合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會(huì )將起重要作用。我是一名應屆生,現在,我以滿(mǎn)腔的'熱情,準備投身到現實(shí)社會(huì )這個(gè)大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海",希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我會(huì )好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
但是我相信,我雖然是迎接畢業(yè)生,但是我有著(zhù)初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒(méi)有任何壓力的投入到工作中去,我也可以沒(méi)有那些已婚人員的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,沒(méi)有任何的雜念。
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
精選求職信12
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的資料。在投身社會(huì )之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識與自信。美好的大學(xué)階段的學(xué)習與成長(cháng)更加磨練了我的意志,提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”!我會(huì )盡自己最大的努力,辛勤勞作,實(shí)現自己的人生價(jià)值。作為新世紀的大學(xué)生,我有著(zhù)一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng )新的精神;在不斷的學(xué)習和工作中養成的嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng )業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春熱血。
在知識經(jīng)濟爆炸的時(shí)代里,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力。每一次的社會(huì )實(shí)踐,我都認真對待。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂(lè )于助人的精神!大學(xué)期間,在很多單位中兼職,我做過(guò)教師,推銷(xiāo)員,平面設計師,對業(yè)務(wù)、溝通等方面有較深的了解。我相信自己,更相信你!給我一個(gè)機會(huì ),蓄勢而后發(fā)的'我會(huì )還你們一個(gè)驚喜!我將把所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應有的成績(jì),為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
天行健,君子以自強不息!
真誠地期盼你的答復!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
精選求職信13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝您關(guān)注我的自薦書(shū),希望這是我施展才華、實(shí)現自我價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。
我是xx學(xué)校xxxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,欣聞貴公司正需要我們這類(lèi)人才的加盟,貴公司雄厚的實(shí)力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著(zhù)我,更素聞貴公司重視人才,愛(ài)才如寶,因此,我希望能夠加入到這個(gè)團體中,為公司的發(fā)展添磚添瓦,盡我的一份力量。古語(yǔ)云:“世有伯樂(lè ),而后有千里馬”,我不敢自認已是千里馬,但爭做千里馬的`決心和信心一直鼓滿(mǎn)心胸,我相信,給我一個(gè)能夠發(fā)揮的舞臺,我必能以出色的業(yè)績(jì)來(lái)證明自己。
隨信附上簡(jiǎn)歷和其他材料一份,如需更深了解,期盼您的面試!
最后祝您工作順利!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
精選求職信14
尊敬的領(lǐng)導:
您好!非常感謝您在百忙之中批閱本人的材料,謝謝!
本人是東北電力大學(xué)國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)20xx屆應屆畢業(yè)生。本人渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。懇請您給本人加入貴公司的機會(huì )。本人有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學(xué)以后本人“自信、自立、自強”,不但努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,而且主動(dòng)參與各種社會(huì )實(shí)踐,經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習和社會(huì )鍛煉,本人具備了以下幾個(gè)方面的能力:
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和先進(jìn)的思想觀(guān)念。
二、豐富的社會(huì )實(shí)踐和突出的工作能力。
三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神。
誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是本人的原則,多年來(lái)的求學(xué)生涯使本人形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀(guān)念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。因本人設法讓自己變得出色,因此,本人時(shí)刻注意抓住機會(huì )鍛煉自己,并時(shí)刻思索做好工作的方法。本人是一個(gè)有能力而且有團隊精神的人,本人能很快地適應一個(gè)新的工作環(huán)境,并能在新環(huán)境既定的團隊環(huán)境下做好工作。
期望本人能適合您的`要求,也期望您選擇本人,您的選擇就是本人的希望。為了方便您更詳細地了解本人的情況,請審閱本人呈上的簡(jiǎn)歷以及相關(guān)材料。給本人一個(gè)機會(huì )還您一個(gè)奇跡,期待您的回復。祝貴企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累!
此致
敬禮
XXX
xxxx年xx
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