精選設計求職信錦集九篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們找工作的時(shí)間就要到來(lái),一起來(lái)寫(xiě)一封求職信,為找工作加油吧。相信寫(xiě)求職信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的設計求職信10篇,希望能夠幫助到大家。
設計求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
工作辛苦了!
您能在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)認真閱讀此信,心中不甚感激!我叫XXX,25歲,身高170CM,團員,身體健康,是**理工大學(xué)資源環(huán)境工程學(xué)院的應屆畢業(yè)生,學(xué)的專(zhuān)業(yè)是資源環(huán)境與城鄉規劃管理。大學(xué)四年來(lái),我勤勉學(xué)習,刻苦鉆研,積極參與學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,具備實(shí)際操作能力和理論研究水平。
我生性樂(lè )觀(guān)、大方、正直、合群;思想積極上進(jìn),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;有強烈的事業(yè)心、責任感,有較強的組識能力和社交能力;愛(ài)好廣泛,具有管理方面的特長(cháng)。我由于出身于農民家庭,家庭境況不是很好,因此我在校期間連續三年參加了學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng),在此過(guò)程中,鍛煉了我的自力、自強、自信的性格,并且鍛煉得的方面的能力。
在校期間,我學(xué)習認真刻苦,學(xué)習、掌握了《C語(yǔ)言程序設計》、《AutoCAD》、《ArcView》、《FoxPro》、Offiece系列軟件等計算機基本理論知識。
在這個(gè)人才日益走向市場(chǎng),求職競爭日趨激烈的今天,本著(zhù)鍛煉自身的能力和展示自己才能、與同事們攜手并進(jìn)、服務(wù)于企業(yè)的目的,我來(lái)了!在眾多的應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍很自信,如果帶回的將是失敗,我決不會(huì )因此而灰心氣餒,因為心中已牢固的記住了一句話(huà):錯過(guò)太陽(yáng),你在哭泣時(shí),那么你也會(huì )錯過(guò)星星。這只能代表的是我自薦書(shū)寫(xiě)得失敗,而不能證明是我做人的失敗。
請給我一次嘗試工作的機會(huì ),我相信在以后的工作中,我會(huì )比別人做得更好!
恭候您的回音。
此致
求職人:
設計求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。期盼能加入到貴公司的行列之中,和同事們風(fēng)雨同舟,與時(shí)俱進(jìn)
近日獲悉貴公司征聘設計師職位,我對設計這個(gè)行業(yè)有著(zhù)十分的興趣和愛(ài)好,也相信自己憑著(zhù)對此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛(ài),通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習和鍛煉,能勝任設計師這個(gè)職位。我的相關(guān)情況如下:
我畢業(yè)于XX廣播電視大學(xué),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),在校期間就對設計行業(yè)非常的渴望,曾自學(xué)3Dsmax、AutoCAD、Photoshop、Dreamweaver,還了解CorelDraw、Illustrator,并且對這些設計軟件非常的愛(ài)好,對自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作,能繪制一些基本的實(shí)物圖,然而我并沒(méi)有滿(mǎn)足,更沒(méi)有放棄,還一直在自學(xué)。只可惜自學(xué)總歸自學(xué),并不能完全掌握,所以一直都在尋找一個(gè)能實(shí)踐的平臺,希望自己能如愿以?xún)?另外,我雖不是計算機專(zhuān)業(yè),但自信對計算機的了解和操作不比計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生差
在校學(xué)習的課余時(shí)間里,只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計算機方面的知識,我都會(huì )與學(xué)友一起討論和學(xué)習!那時(shí)就已熟練掌握Office辦公軟件,曾在社區做過(guò)兼職文員。學(xué)習之余還通過(guò)在網(wǎng)上了解電腦知識,幫朋友組裝了一臺在當時(shí)配置很好的電腦,從而也就使自己在電腦硬件知識方面有了很大提高
我也有過(guò)一些工作經(jīng)歷,做過(guò)銷(xiāo)售員、商場(chǎng)管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了,主要是電腦系統及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò )的維護,雖然也學(xué)了些東西,但感覺(jué)學(xué)的還是太少了,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,所以就還一直在尋找一份與電腦和設計相關(guān)的工作,朝著(zhù)自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展
今日得知貴公司有與此相關(guān)的工作崗位需要招人,就以最大的誠心和信心來(lái)送交自己的簡(jiǎn)歷和求職信,我相信以自己對工作認真負責的態(tài)度,以自己比較深厚的基礎和專(zhuān)業(yè)愛(ài)好跟興趣,憑著(zhù)對自己負責的心理和有著(zhù)十足的信心把工作做好的決心,再加上您公司能錄用我,給我提供平臺的上好條件,我肯定能勝任此工作職位,并且相信貴公司能讓我擁有施展才能的另一片天空,我也會(huì )通過(guò)自己的努力讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。隨信附上我的簡(jiǎn)歷,如有機會(huì )與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將關(guān)注貴公司的發(fā)展,并在此致以最衷心的祝愿!
此致
敬禮
求職人:
20xx年XX月XX日
設計求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我是服裝設計與管理專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。名字叫A,今年22歲。在大學(xué)四年里,我認真系統地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能。熟練操作辦公自動(dòng)化軟件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過(guò)國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部服裝中級技能考試。此外,在擔任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù),表現出色。
在校的主要任務(wù)是學(xué)習,所以我掌握了較強的專(zhuān)業(yè)知識,但更重要的是把理論知識運用到實(shí)踐中去,在這方面我也有出色表現。
通過(guò)對多家服飾公司的參觀(guān)學(xué)習。以及在B服飾有限公司的實(shí)習使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理。并且在C制衣有限公司與D體育用品有限公司從事設計,獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。
我擅長(cháng)服裝設計與服裝制版,真誠地希望加盟貴公司,我相信我會(huì )以一名優(yōu)秀的服裝設計師的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明您的選擇是沒(méi)有錯的。
此致
敬禮!
求職人xxx
xxxx年x月x日
設計求職信 篇4
教學(xué)內容分析
《求職信》選自《應用文寫(xiě)作》(廣東省教育出版社20xx版),是該書(shū)的第一模塊“日常應用文書(shū)”中的第四篇!肚舐毿拧放c《應用文寫(xiě)作》的其它課文一樣,其編寫(xiě)體例是以項目活動(dòng)為導向、以任務(wù)引領(lǐng)為特色,實(shí)用而新穎。其教學(xué)內容是求職信的相關(guān)知識與求職信的寫(xiě)作,與學(xué)生求職就業(yè)息息相關(guān),體現了技校語(yǔ)文的實(shí)用性與實(shí)踐性。
教學(xué)對象分析
本文的教學(xué)對象是技工院校學(xué)生,他們普遍不愛(ài)學(xué)習理論課(包括語(yǔ)文),他們感興趣的是那些與就業(yè)有關(guān)的東西、比較實(shí)用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學(xué),要充分引發(fā)學(xué)生情感上的重視,并根據技校學(xué)生的心理特點(diǎn),用他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)他們對教學(xué)內容的喜愛(ài),從而主動(dòng)學(xué)習,這樣才能取得良好的教學(xué)效果。
教學(xué)目標:
1.情感與價(jià)值觀(guān)目標:重視求職信的寫(xiě)作。
2.知識與能力目標:掌握求職信的寫(xiě)作要領(lǐng),正確寫(xiě)作求職信。
3.過(guò)程與方法目標:以“競賽”激發(fā)自主學(xué)習;以“現場(chǎng)寫(xiě)作”鍛煉能力;以“習作評議”鞏固課堂所學(xué)。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):引導學(xué)生重視求職信的寫(xiě)作、掌握求職信的寫(xiě)作要領(lǐng)。 難點(diǎn):引導學(xué)生正確寫(xiě)作求職信。
教學(xué)方法
主要教學(xué)方法:小組競賽法
輔助教學(xué)方法:穿越激趣法、任務(wù)驅動(dòng)法、引導點(diǎn)撥法、現場(chǎng)實(shí)練法
教學(xué)用具:多媒體、黑板 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
教學(xué)流程
。ㄒ唬⿺M寫(xiě)求職信(4分鐘)
。ǘ┓治銮舐毿牛22分鐘) (三)總結求職信(13分鐘) (四)寫(xiě)作求職信(31分鐘)
第一課時(shí)
一、引入新課
境頭一:多媒體播放求職時(shí)盛大而擁擠的場(chǎng)面(引學(xué)生進(jìn)入求職情境)。 境頭二:播放已寫(xiě)好求職信的大學(xué)生“李白很忙”的幾組圖片:
忙的第一件事:李白當年寫(xiě)求職信《給韓荊州的信》,求職失敗,因為韓荊州可能根本沒(méi)有看到這封信。
忙的第二件事:李白穿越時(shí)空來(lái)到21世紀,也求職失敗,第一次因字跡潦草(說(shuō)明態(tài)度不認真);第二次因求職信上有錯別字(習慣了用電腦打字)。
忙的第三件事:李白根據我們課文《求職信》中的“一、任務(wù)與情境”,正準備認真寫(xiě)作求職信。
。ù┰郊とし,激發(fā)學(xué)生的興趣與重視)
二、學(xué)習新課
(一)擬寫(xiě)求職信
進(jìn)入文中第一部分“一、任務(wù)與情境”:
1.如果你是“情境一”中的張紅,你覺(jué)得她的自薦信應怎么寫(xiě)?
2.面對文中“情境二”中的招聘啟事,請你說(shuō)說(shuō)這應聘信該怎么寫(xiě)? (任務(wù)驅動(dòng)法,讓學(xué)生帶著(zhù)具體任務(wù)去學(xué)習)
。ǘ┓治銮舐毿
進(jìn)入文中第二部分“二、例文解讀”: 1.全班分成幾個(gè)小組,進(jìn)行競賽。
。ㄐ〗M競賽法,激發(fā)學(xué)生的好勝心與團體榮譽(yù)感,引導其主動(dòng)學(xué)習)
公布小組競賽規則:每六人為一個(gè)小組,不足六人的小組參加競賽不會(huì )影響競賽成績(jì),因為競賽以全組平均分來(lái)衡量。競賽題分“提問(wèn)”、“必答題”、“搶答題”、“現場(chǎng)寫(xiě)作”,學(xué)生每提一次比較有水平的問(wèn)題、或回答正確一題為5分、現場(chǎng)寫(xiě)作滿(mǎn)分為100分,老師按
2.學(xué)生快速閱讀文中的情境分析一與例文一、情境分析二與例文二。 3.學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。
4.學(xué)生正確回答所提問(wèn)題,教師解答學(xué)生回答不了的提問(wèn),同時(shí)強調寫(xiě)作重點(diǎn)。 5.教師提出問(wèn)題,并引導學(xué)生正確搶答下面問(wèn)題: (1)什么是自薦信?什么是應聘信?例文一與例文二分別屬于哪一類(lèi)?為什么?請根據文中第六部分《相關(guān)知識鏈接》來(lái)回答!獙W(xué)生回答。
。2)正文寫(xiě)作要有條理性,哪些先寫(xiě)、哪些后寫(xiě)?——引導學(xué)生懂得寫(xiě)作時(shí),突出優(yōu)勢、揚長(cháng)避短(先介紹自己的基本情況,再介紹自己的實(shí)習兼職等實(shí)踐活動(dòng))。
。3)我們技校學(xué)生的基本情況是什么?——學(xué)習了哪些課程、專(zhuān)業(yè)成績(jì)(獲獎情況)、應取得哪些資格證書(shū)!獙W(xué)生回答。
。4)我們技校應屆畢業(yè)生求職的優(yōu)勢是什么?——
扎實(shí)的文化知識、過(guò)硬的操作技
能、掌握了先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)秀的個(gè)性、踏實(shí)肯干的做事風(fēng)格等。每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)勢。
。5)我們技校應屆畢業(yè)生求職的不足點(diǎn)在哪里?——怎么彌補“缺少工作經(jīng)驗”這個(gè)不足點(diǎn)?——
最大的不足是缺少工作經(jīng)驗。
實(shí)習情況、兼職情況、社團工作等:
實(shí)習情況:實(shí)習單位、實(shí)習工種、實(shí)習成績(jì)、實(shí)習評價(jià)。 兼職情況:兼職單位、時(shí)間、專(zhuān)業(yè)工種,成績(jì)收獲。 社團工作:工作單位、工作性質(zhì)、工作收獲等。
。ㄈ┛偨Y求職信
進(jìn)入文中第三部分“三、寫(xiě)作指要”:
總結求職信的寫(xiě)作指要,抓住二個(gè)重點(diǎn):第一是掌握求職信的格式及各部分的寫(xiě)作要求;第二是特別注意正文寫(xiě)作的條理性。
環(huán)節一:小組競賽必答——求職信的格式及各部分的寫(xiě)作要求。 1.標題要:居中。
。ā扒舐毿拧、或“自薦信”、或“應聘信”)
2.稱(chēng)謂 要:頂格、用尊稱(chēng)。如:“尊敬的領(lǐng)導” 開(kāi)頭 要:①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)明去信目的、②寫(xiě)得有吸引力 主體
自薦信 要:突出優(yōu)勢與特長(cháng),先寫(xiě)專(zhuān)業(yè)方面、后寫(xiě)實(shí)踐方面、再
3.正文 寫(xiě)性格愛(ài)好方面。 應聘信 要:針對崗位要求,著(zhù)重介紹應聘此職位的有利條件。先
專(zhuān)業(yè),后實(shí)踐、再性格愛(ài)好等。
結尾:
寫(xiě):認可用人單位、強調求職意愿、寫(xiě)祝福致敬語(yǔ)、注明聯(lián)系方式(祝頌語(yǔ)、致敬語(yǔ)要獨立成行)
4.附件 附:個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證書(shū)、資格證書(shū)、獲獎證書(shū)等復印件。
5.落款(即“署名和日期”)要:親筆簽名,在姓名前寫(xiě)“自薦人”或“應聘人”, 在姓名后寫(xiě) “敬上”。
環(huán)節二:小組競賽搶答——指出求職信中的錯誤:
請同學(xué)們指出文中第五部分“五、評估與檢測”中所列求職信中的錯誤之處。 (以“糾錯”的方式,加深學(xué)生對求職信寫(xiě)作要求的理解。)
。ㄋ模⿲(xiě)作求職信
進(jìn)入文中第四部分“四、技能訓練”:
引導學(xué)生寫(xiě)作應聘信:圍繞所應聘崗位的崗位要求,有針以性地介紹自己,突出自己的優(yōu)勢。(引導點(diǎn)撥法,現場(chǎng)實(shí)練法:每位學(xué)生現場(chǎng)寫(xiě)作,教師巡視指導,突破教學(xué)難點(diǎn))
1.舉例招聘信息,進(jìn)入寫(xiě)作情境:
招聘啟事
本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要,現誠聘如下人員:汽車(chē)銷(xiāo)售員10名,要求中技以上的學(xué)歷,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;后勤人員
5名,要求吃苦耐勞,中技以上的學(xué)歷;文員4名,女,中技以上的學(xué)歷,熟練電腦操作者優(yōu)先;客服5名,女,要求聲音比較甜美、有耐心,中技以上學(xué)歷;經(jīng)理秘書(shū)2名,要求相貌端正,綜合素質(zhì)高,中技以上學(xué)歷;汽修工4名,要求有相關(guān)證件,中技以上學(xué)歷;司機2名,要求中技以上學(xué)歷、有駕駛證、技術(shù)過(guò)硬、比較熟悉廣州市路況。有意者請與廣州鑫鑫汽車(chē)公司人事部劉小姐聯(lián)系,待遇面議。聯(lián)系電話(huà):135467892
2.圍繞應聘職位,進(jìn)行崗位分析。
引導學(xué)生分析崗位要求,例如:“經(jīng)理秘書(shū)”一職,有“綜合素質(zhì)高”的崗位要求,具體應做到哪幾點(diǎn)呢?
、 具有較強的溝通協(xié)調與組織能力; ② 禮儀、禮節得體;
、 能?chē)朗孛孛、恪盡職守,并具有團隊精神;
、 具備文書(shū)的寫(xiě)作能力,熟練操作各種自動(dòng)化辦公設備,如計算機、打印機、傳真機、復印機等。
、 能盡快熟悉本公司各部門(mén)職責及其運作程序,以及公司制度與企業(yè)文化。 3.針對應聘崗位,寫(xiě)作應聘信
。ń處熝惨曋笇,重點(diǎn)在正文部分):
開(kāi)頭
宜:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)明應聘某個(gè)職位,并盡量寫(xiě)得有吸引力。
如:昨日讀報得知貴公司急聘文員一名,我自信條件符合,特來(lái)應聘。
正文
主體
宜:針對崗位需求,著(zhù)重介紹應聘此職位的有利條件。
如:本人學(xué)的就是文秘專(zhuān)業(yè),在校期間成績(jì)優(yōu)異,去年參加廣州市
技工學(xué)校應用文現場(chǎng)寫(xiě)作比賽,榮獲第二名??
結尾
宜:認可用人單位,強調求職意愿,寫(xiě)祝福致敬語(yǔ)、注明聯(lián)系方式。
如:“熱切盼望成為貴公司的一員!”“祝貴公司發(fā)展蒸蒸日上!”??
我寫(xiě)好了應聘
信,同學(xué)們寫(xiě)好沒(méi)?
。ㄎ澹╈柟糖舐毿
進(jìn)入文中第五部分“五、評估與檢測”:
針對剛才學(xué)生所寫(xiě)的應聘信,從以下三個(gè)方面,引導每組學(xué)生進(jìn)行互相點(diǎn)評,最后老師總評并打分:
1.求職目標:是否針對應聘職位,有選擇地介紹自己,突出自己的優(yōu)勢與特長(cháng)。 2.格式方面:是否符合要求。
3.語(yǔ)言方面:是否簡(jiǎn)潔流暢、不卑不亢。
三、課堂小結
總而言之,求職信的寫(xiě)作,格式正確是最基本的,在語(yǔ)言運用上要不卑不亢,簡(jiǎn)結精煉。求職信寫(xiě)作最重要部分是正文,對于應聘性求職信來(lái)說(shuō),開(kāi)頭應開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)明應聘職位,絕不能寫(xiě)了一大段文字,卻讓人看不出你應聘什么;主體部分要針對此職位的崗位要求,著(zhù)重介紹自己應聘此職位的有利條件,特別注意條理清晰。
四、布置作業(yè) 寫(xiě)一篇應聘信:
1.認真自學(xué)本文第六部分“六、相關(guān)知識鏈接”;2.到報刊雜志或網(wǎng)上找一份與你專(zhuān)業(yè)有關(guān)的招聘啟事,能剪則剪并貼于作文本上,不能剪則抄錄于作文本上;3.針對此招聘啟事中某個(gè)職位寫(xiě)一篇應聘信,要求突出自己應聘優(yōu)勢。
板書(shū)設計:
求 職 信
要:居中 應聘信、自薦信、應聘信
要:頂格、用尊稱(chēng) 要:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、有吸引力
自薦信 要:突出優(yōu)勢,先專(zhuān)業(yè)后實(shí)踐
應聘信 要:針對崗位,突出應聘優(yōu)勢
寫(xiě):求職意愿、祝福致敬語(yǔ)、聯(lián)系方式
附:
要:親筆簽名
設計求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。事業(yè)有成的您,對我的審視,將給我受用不盡的鏡鑒!
我叫xxx,系xx科技大學(xué)信息工程學(xué)院電子信息工程**屆畢業(yè)生。即將跨出校門(mén)的我,豪情滿(mǎn)懷,渴望能有一個(gè)讓我展示才華的機會(huì )。欣聞貴單位是一個(gè)實(shí)力雄厚、極具活力的團體。若有機會(huì )用我所學(xué)的知識為貴單位效力,將是我的無(wú)上光榮。希望我的毛遂自薦,能為貴單位奉獻我的力量。
在思想上我積極進(jìn)取,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學(xué)習上,綜合測評成績(jì):大一:85.8 第11名,大二:82.3 第6名,大三:83.0 第3名;智力測評成績(jì):大一:第 9 名,大二:第 6 名,大三:第5名;**~**年度獲“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀學(xué)生獎”二等獎學(xué)金。通過(guò)自學(xué)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識,我順利通過(guò)了全國計算機三級考試。**~**年度獲“學(xué)生干部獎”、**年5月獲“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設計大賽”校級二等獎,**年12月獲“科技節之科技節會(huì )徽設計大賽”校級優(yōu)秀作品獎。
通過(guò)假期的實(shí)踐,使我養成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴謹的'工作、學(xué)習作風(fēng),并賦予我參與社會(huì )競爭的勇氣。我深知大學(xué)培養的僅僅是一種思維方式和學(xué)習方法,所學(xué)知識是有限的,“紙上談兵終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。因此我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力。
我真誠而熱切地希望能與貴單位同甘共苦,給我一次機會(huì ),我將以我的青春和才華與貴單位一起共創(chuàng )美好的未來(lái)!
此致,
敬禮!
設計求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中垂詢(xún)我的求職信,為以為滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén),給我一個(gè)邁向成功的機會(huì )。
我是蘭州商學(xué)院視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生。在大學(xué)一年里,在計算機方面,我已考取國家職業(yè)資格四級證書(shū),能熟練word、excel等microsoftoffice辦公軟件;同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛的閱讀了大量地書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。作為一名學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),期待著(zhù)實(shí)際的工作考驗。
作為一名初出校門(mén)走向社會(huì )的學(xué)生,我認為我最缺乏的是與專(zhuān)業(yè)對口的豐富的社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗,這或許讓您猶豫不決,但我有著(zhù)青年人的熱情和赤誠,有著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給我一個(gè)機會(huì ),我愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng )未來(lái)。
其次我覺(jué)得作為一個(gè)銷(xiāo)售人員要的不僅是專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還要有一定的吃苦耐勞的精神。我曾經(jīng)在暑假里進(jìn)了工廠(chǎng)當了兩次流水線(xiàn)工人。雖然說(shuō)做流水線(xiàn)與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不對口,但是它能很好的磨礪人的意志,鍛煉我的吃苦耐勞的精神。在做流水線(xiàn)的期間,我曾經(jīng)連上24小時(shí)的班,連續加了一個(gè)15天的,每天工作時(shí)間達到14個(gè)小時(shí)。所以我覺(jué)得銷(xiāo)售人員的吃苦耐勞的精神我已經(jīng)具備了。還希望貴公司能給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內涵,在求學(xué)之路中養成積極樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取得品質(zhì)和滿(mǎn)腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實(shí)際中不斷學(xué)習,不斷完善自己。我堅信真誠+勤奮可以創(chuàng )造奇跡。
隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!靜候您的佳音!
此致
敬禮!
求職者:
設計求職信 篇7
尊敬的貴公司領(lǐng)導:
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦書(shū),這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的求職函,也許它的普通沒(méi)深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著(zhù)一顆真誠的心。
我是民辦南華工商學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)(室內設計師方向) 專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生,懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。
作為一個(gè)農民的兒子,血管里流著(zhù)的是泥土的芳醇和農民的憨厚,也教導和孕育著(zhù)堅忍不拔的處事準則和方法;家庭的貧困、家人的期望、社會(huì )的競爭是學(xué)習的動(dòng)力。對于需要奮斗的學(xué)子,十分珍惜大學(xué)三年的學(xué)習。在校的三年里并沒(méi)有虛度,學(xué)習了室內設計與裝飾、建筑外環(huán)境設計、展示設計、建筑裝飾初步、表現技法、民用建筑設計與構造、計算機輔助設計(含autocad、3ds max、lightscape、vray)、力學(xué)與結構基礎、裝飾材料與園林植物學(xué)、工程概預算、建筑設備、裝飾施工技術(shù)、人機工程學(xué)與家具設計、頂崗實(shí)訓與畢業(yè)設計基礎,并非常熟練操作officeXX辦公軟件(word、excel、等),利用課余時(shí)間學(xué)習并獲取了全國計算機二vfp級考試證書(shū),和全國高職高專(zhuān)英語(yǔ)a級證書(shū),目前正在自考云南財經(jīng)大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)。
特長(cháng)是人際溝通和協(xié)調,在校時(shí),為了培養自己的綜合能力,在學(xué)好課程的同時(shí),努力進(jìn)取、競選班上組織委員,配合老師和領(lǐng)導為同學(xué)們服務(wù),期間豐富了社會(huì )經(jīng)驗、鍛煉了人際交往和溝通協(xié)調能力,組織學(xué)生參加義務(wù)活動(dòng)和課外活動(dòng),了解到人際溝通的重要性與活動(dòng)組織的困難性,也能更好的把握活動(dòng)組織的每個(gè)流程與人事分配。作為班委會(huì )的一員,與同學(xué)們積極的交流,做好每一件事,相互學(xué)習。
一名即將從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生,走進(jìn)社會(huì ),我的經(jīng)驗不足或讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足,也許不是最好的,但絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!我期待更多的挑戰,抓住每一次機會(huì ),將演繹出精彩的人生!
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信真摯之念,我期待著(zhù)成為貴公司的一員,我將用行動(dòng)來(lái)證明自己。最后衷心的祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
設計求職信 篇8
尊敬的單位領(lǐng)導:
您好!非常感謝您在百忙中關(guān)注我的求職材料。近日獲悉貴公司征聘設計師職位,我對設計這個(gè)行業(yè)有著(zhù)十分的興趣和愛(ài)好,也相信自己憑著(zhù)對此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛(ài),通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習和鍛煉,能勝任設計師這個(gè)職位。我的相關(guān)情況如下:
我畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),在校期間就對設計行業(yè)非常的渴望,曾自學(xué)3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver,還了解coreldraw、illustrator,并且對這些設計軟件非常的愛(ài)好,對自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作,能繪制一些基本的實(shí)物圖,然而我并沒(méi)有滿(mǎn)足,更沒(méi)有放棄,還一直在自學(xué)。只可惜自學(xué)總歸自學(xué),并不能完全掌握,所以一直都在尋找一個(gè)能實(shí)踐的平臺,希望自己能如愿以?xún)。另外,我雖不是計算機專(zhuān)業(yè),但自信對計算機的了解和操作不比計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生差。
在校學(xué)習的課余時(shí)間里,只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計算機方面的知識,我都會(huì )與學(xué)友一起討論和學(xué)習。那時(shí)就已熟練掌握office辦公軟件,曾在社區做過(guò)兼職文員。我也有過(guò)一些工作經(jīng)歷,做過(guò)銷(xiāo)售員、商場(chǎng)管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了,主要是電腦系統及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò )的維護,雖然也學(xué)了些東西,但感覺(jué)學(xué)的還是太少了,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,所以就還一直在尋找一份與電腦和設計相關(guān)的工作,朝著(zhù)自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展。
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì ),我深信憑著(zhù)自己的實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會(huì )得到貴單位的承認與肯定,如果覺(jué)得我符合要求。
我真誠的希望能夠成為貴單位的一員,和大家一起為促進(jìn)公司的發(fā)展竭盡全力!若承蒙貴單位錄用,我定不辜負公司對我的信任!也許我的工作經(jīng)驗少,但我會(huì )以謙虛謹慎的態(tài)度不繼學(xué)習和積累,以最大的工作熱情和最飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)去工作,切切實(shí)實(shí)的為公司做出自己的貢獻!
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機會(huì )與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng )佳績(jì),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
設計求職信 篇9
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
我叫__________,女,今年______歲,住____________,是___________大學(xué)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對我的了解,現自我簡(jiǎn)介如下:
大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力地學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了不錯的成績(jì)。本人在幾年中系統學(xué)習了:_______、________、_______等課程。
通過(guò)學(xué)習,本人系統掌握__________、_________、園林規劃與設計等方面的知識,熟悉生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫(huà)及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓練,具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林知我的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業(yè)部門(mén)、花卉企業(yè)、風(fēng)景區、森林公園、城鎮各類(lèi)園林地的規劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養護及管理。 通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、 具備扎實(shí)的數學(xué)、化學(xué)等基本理論知識;
2、 掌握園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林建筑、園林設計學(xué)科的基本理論、基本知識;
3、 掌握風(fēng)景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類(lèi)園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術(shù);
4、 具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現技法,能應用藝術(shù)理論及
設計理論對植物材料、自然景觀(guān)進(jìn)行藝術(shù)設計的基本能力和園林知我栽培繁育的初步能力;
5、 了解國內外園林學(xué)科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài);
6、 熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區及森林公園建設、環(huán)境保護、 森林資源及國土資源管理保護的方正、政策和法規。
此外,利用課余時(shí)間,我還多次參加各種文體活動(dòng),鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學(xué)用于實(shí)踐,加強了自己的動(dòng)手能力。同時(shí),我還根據自己的興趣,輔修__________、____________、_____________、等課程,使自己不僅成為一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人才,而且努力成為一個(gè)知識全面,涉獵廣泛的全方位人才。
“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神理念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng )新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)工作及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會(huì ),我在此靜候佳音。謝謝! 祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職者:
二〇xx年六月十四日
【精選設計求職信錦集九篇】相關(guān)文章: