關(guān)于老師求職信集合七篇
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的工作機會(huì )，新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)好一封求職信就十分有必要了！相信許多人會(huì )覺(jué)得求職信很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的老師求職信8篇，希望對大家有所幫助。
老師求職信 篇1
××市教育局：
最近從省人才交流中心了解到貴市急需聘用高中數學(xué)教師，我愿意應聘�，F將我的情況簡(jiǎn)介如下：
我叫王× ×，男，25歲，本省××市人，家庭地址：× ×市× ×鎮× ×街×巷×號，郵政編碼：×××× × ×，中共預備黨員，身高1．66米，身體健康，是l998年××師范大學(xué)數學(xué)系應屆畢業(yè)生。
在大學(xué)四年中，我學(xué)習目的明確，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，成績(jì)良好。我對科技操作有較大的興趣，計算機水平考試相當于二級。近期在教學(xué)實(shí)習中被評為“優(yōu)等’’(詳情見(jiàn)附表)。
此外，在大學(xué)期間，我曾擔任班團支部書(shū)記，具有較強的社會(huì )活動(dòng)能力，曾獲得校團委“優(yōu)秀團干部"獎狀。
我具備了高中數學(xué)教師的任職條件，如蒙錄用，將竭盡所能，為發(fā)展貴市教育事業(yè)效勞。
聯(lián)系電話(huà)：本省×市× × × ×。
此致
敬禮
××師范大學(xué)數學(xué)系應屆畢業(yè)生王× ×
1998年5月4日
老師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂(lè )舞蹈教師一職。
本人xx年8歲在內蒙古包頭市少年宮學(xué)習舞蹈，xx年曾以全省第二名的成績(jì)考入內蒙古藝術(shù)大學(xué)中專(zhuān)部（學(xué)制五年），并擔任班長(cháng)，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學(xué)習，虛心求教，不懂就學(xué)，不會(huì )就問(wèn)，由于成績(jì)突出。xx年獲得內蒙古文化藝術(shù)節集體舞一等獎，xx年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會(huì )主席）獎學(xué)金一等獎，xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專(zhuān)班（學(xué)制兩年），所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、xx舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長(cháng)，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書(shū)記，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會(huì )演出。
xx年進(jìn)入福建省廈門(mén)市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個(gè)公辦舞蹈團，在藝術(shù)界享有盛譽(yù)）。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )、心連心藝術(shù)團、山東省國際風(fēng)箏節、云南世博會(huì )和省市級的各種演出。在團期間表現優(yōu)秀，虛心學(xué)習，曾經(jīng)擔當過(guò)舞蹈隊副隊長(cháng)一職。因此同年被聘為廈門(mén)市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。
20xx年因為工作需要進(jìn)入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水平20xx年，本人來(lái)到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語(yǔ)言學(xué)習，次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。（該大學(xué)是烏克蘭著(zhù)名的以舞蹈為主的學(xué)校）學(xué)習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學(xué)制四年、本科）。所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng )。在20xx年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng )作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。于20xx年圓滿(mǎn)畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)（碩士），學(xué)習舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專(zhuān)業(yè)以外，本人兼學(xué)的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現代音樂(lè )、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂(lè )史、烏克蘭音樂(lè )史、二十世紀音樂(lè )文化等，均以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
烏克蘭是一個(gè)有著(zhù)深厚濃郁音樂(lè )氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)，還是在整個(gè)基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導積累了一定的經(jīng)驗，受益匪淺。
20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語(yǔ)言學(xué)院任教，我的烏克蘭學(xué)生們均以?xún)?yōu)異的成績(jì)全部通過(guò)考試，深得學(xué)院領(lǐng)導的肯定和贊賞。
本人熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。
承蒙審閱，深表感激。本人能隨時(shí)前赴面試。
此致
敬禮！
老師求職信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!從網(wǎng)上看到貴校的招聘信息，我對英語(yǔ)教師一職很感興趣。
我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，在校期間積極參與班里和社團活動(dòng)，平時(shí)上課學(xué)習中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，在專(zhuān)業(yè)知識的熏陶下我覺(jué)得我能勝任貴校英語(yǔ)教師一職，為貴校培養人才的宏偉大業(yè)盡職盡責.
在學(xué)校的空閑時(shí)間里會(huì )在社會(huì )上找些兼職來(lái)做，為裝修公司拉過(guò)客戶(hù)，放假在家時(shí)為小學(xué)生輔導過(guò)功課，在社會(huì )中的實(shí)踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對于教師對學(xué)生更應該有耐心和愛(ài)心。我相信我能在我的事業(yè)中堅持、自信、更多的耐心更多的愛(ài)心。
隨信附上我的簡(jiǎn)歷，如有機會(huì )與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關(guān)注貴校的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
求職人：xxx
XX年X月X日
老師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝你在百忙之中閱讀我的求職信，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的了解我，謝謝！
我是XX師范大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，大學(xué)四年間，我一直樹(shù)立勇于進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)集體的觀(guān)念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會(huì )選擇的時(shí)候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏(yíng)得一個(gè)優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認真學(xué)習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì )和班級的工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，取得了良好的成績(jì)，使得我的專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，有良好的理論知識背景和較強的動(dòng)手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專(zhuān)業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認識和扎實(shí)的基礎，在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng )造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到XX晚報、XX教育頻道等社會(huì )媒體的關(guān)注與好評。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術(shù)，能熟練運用Windows系列操作系統、Office、PF語(yǔ)言、幻燈片制作等，并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲獎項。
大學(xué)生活讓我成長(cháng)為一名自強、自立、自律的大學(xué)生，母校XX師范大學(xué)的優(yōu)良傳統教會(huì )了我嚴謹的治學(xué)態(tài)度，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺。
求職信不是廣告詞，不是通行證，但我知道：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會(huì )盡職盡責地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與；但您的未來(lái)，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來(lái)識，期待您的答復！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：XXX
20xx年XX月XX日
老師求職信 篇5
家教老師求職信息1
【求職】 本人本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)六級，有高中教師資格證，萬(wàn)能的小伙伴看看有木有適合的工作，可一對一上門(mén)家教！聯(lián)系電話(huà):xxxx。
家教老師求職信息2
本人是女生 。九月份蘭交研一 已過(guò)英語(yǔ)四六級 高考英語(yǔ)120 考研英語(yǔ)86�？蛇m當輔導文綜和語(yǔ)文�？梢粚σ�。有家教經(jīng)驗，做過(guò)英語(yǔ)輔導機構助教和英語(yǔ)老師。有意者請聯(lián)系電話(huà)：xxxx！
家教老師求職信息3
有沒(méi)有招美術(shù)助教老師的或者家教老師都可，本人在校大學(xué)生，想找一份兼職！
聯(lián)系方式：xxx
獲取就業(yè)信息有哪些渠道？
收集就業(yè)信息不能只靠自己到處跑著(zhù)找單位或發(fā)求職信，一般說(shuō)來(lái)這種辦法的成功率并不高。要善于利用各種渠道、通過(guò)各種途徑收集信息。這些渠道和途徑主要有：
第一，通過(guò)學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)獲得信息。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導中心，是高校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工作的`行政管理部門(mén)，在長(cháng)期的工作交往中與各部委和省市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)及用人單位有著(zhù)密切的聯(lián)系，社會(huì )需求信息往往匯集到這里。而且，在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中，他們會(huì )及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)布有關(guān)需求信息，進(jìn)行就業(yè)指導，讓畢業(yè)生大致了解當年社會(huì )對大學(xué)生需求的狀況及有關(guān)就業(yè)的政策規定，學(xué)生本人也可以就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導中心是獲取用人單位信息的主渠道，他們提供的信息無(wú)論是數量還是質(zhì)量，都有明顯的優(yōu)勢。通過(guò)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導中心獲得的信息有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、針對性強。2、可靠性高。3、成功率大。
第二，通過(guò)各級畢業(yè)生就業(yè)指導機構獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心，各地也陸續建立了畢業(yè)生就業(yè)指導機構。這些機構的一項重要任務(wù)，就是與畢業(yè)生和用人單位交流信息，提供咨詢(xún)服務(wù)。
第三，通過(guò)社會(huì )各級人才市場(chǎng)獲得信息。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設的發(fā)展，我國人才市場(chǎng)中介機構也應運而生了，在那里不僅可以了解到許多各類(lèi)不同的機構和職位，而且還為你提供了一次極好的鍛煉面試技能和增強面試中自信心的機會(huì )。
第四，通過(guò)新聞媒體獲得信息。每年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)之際，報刊雜志上一般都會(huì )刊登一些關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的指導信息，信息從不同側面和角度反映了當年大學(xué)生就業(yè)的需求情況。在傳媒業(yè)高速發(fā)展的今天，廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機構和求職者們的共同青睞，如《大學(xué)生就業(yè)》等每期都刊載有數量不等的招聘信息，除此以外，還辟出“擇業(yè)指導”和“政策咨詢(xún)”等專(zhuān)欄，為畢業(yè)生就業(yè)提供指導。
第五，通過(guò)社會(huì )關(guān)系網(wǎng)獲得信息。在尋找就業(yè)信息的時(shí)候你千萬(wàn)不要忘記了你周?chē)挠H戚、朋友，以及朋友的朋友，也許他們會(huì )給你提供一些機會(huì )。實(shí)際上大多數用人單位更愿意錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者，他們認為這樣錄用進(jìn)來(lái)的人比較可靠，如果你有這種機會(huì )最好不要放過(guò)。從另一方面來(lái)講，招聘單位每天收到數百封求職信函，而且這些求職信函在內容上并無(wú)太大的差別，所述的求職資格和工作能力也都相差無(wú)幾，誰(shuí)也不比誰(shuí)更為突出。那么招聘者面對如此眾多的沒(méi)有多大區別的陌生人，能有什么更好的方法分辨出究竟哪一個(gè)更強些，強多少？所以，在求職中，能夠讓用人單位更多地注意你，就必須想些切實(shí)可行的辦法。所以，在關(guān)鍵時(shí)候找個(gè)“關(guān)系”幫你推薦一下，也許是最為有效的。當然，關(guān)系要靠自己去發(fā)掘，途徑也應該正當，切不可不擇手段。
老師求職信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
運城學(xué)院是我國著(zhù)名的人材培養基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)努力學(xué)習，不斷充實(shí)自我，調整自我。在校期間，我從專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手，全方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績(jì)良好。同時(shí)，我大量汲取課外的知識，閱讀著(zhù)作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動(dòng)，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和ator、Flash、Authoware軟件的使用，另外
我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
一、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主，開(kāi)辟了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如："班主任能和學(xué)生
成為朋友嗎?"、"怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?"、"學(xué)生個(gè)案分析"等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
二、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)"九五"規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養"的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中�，F在正參加另一國家級課題——"現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合"的研究。四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(0433)123456，或用電子郵件*******@sina.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
老師求職信 篇7
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好!
我很慶幸有這次求職機會(huì )，首先表達的我的感謝。
我畢業(yè)于xx音樂(lè )學(xué)院，名叫xxx。我從小喜歡唱歌，所以我把音樂(lè )教育作為我的事業(yè)，所以希望成為一名合格的音樂(lè )老師。喜歡音樂(lè )的學(xué)生有很多，我希望帶他們一起翱翔。成為一名教書(shū)育人的園丁，也一直是我的夢(mèng)想。音樂(lè )不僅能陶冶人的情操，而且還能挖掘人類(lèi)內心的真、善、美。
同時(shí)，作為一名音樂(lè )教師，還能培養一些音樂(lè )愛(ài)好者對音樂(lè )的理解與感悟能力，所以使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)四年我認真的學(xué)習老師傳授的知識，經(jīng)常去圖書(shū)館鉆研音樂(lè )方面的書(shū)，樂(lè )此不疲。
看書(shū)就像和音樂(lè )大師交流一樣，讓我更加明白了音樂(lè )帶給人們的巨大魅力，對音樂(lè )的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學(xué)習、思考，已具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識及應用技能。我想要充實(shí)自己，所以大學(xué)我通過(guò)了英語(yǔ)四級和計算機二級的證書(shū)，并且還多次榮獲獎學(xué)金和國家助學(xué)金。上學(xué)期間我還做過(guò)不同類(lèi)型的兼職，及對社會(huì )有益的事情。我真誠地希望領(lǐng)導同意我的申請。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人：xx
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