班主任學(xué)期末學(xué)生評語(yǔ)（必備）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。那么你有真正了解過(guò)評語(yǔ)嗎？下面是小編整理的班主任學(xué)期末學(xué)生評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣。上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，才能獲得學(xué)習上的豐收。希望今后多開(kāi)動(dòng)腦筋，多練習，你會(huì )從中受益的。
2、你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
3、你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
4、安靜的你總是默默的坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，及時(shí)調整學(xué)法，努力探索，你一定能成功。
5、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
6、你認真踏實(shí)，學(xué)習勤奮努力，對自己要求很?chē)栏�；這學(xué)期，數學(xué)天才的你開(kāi)始摸索英語(yǔ)學(xué)習的方法，成績(jì)明顯有了進(jìn)步。建議假期多閱讀一些英語(yǔ)短文，培養語(yǔ)感。你會(huì )成功的！
7、你聰明，人品好！你充滿(mǎn)了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強的交際能力。你只要學(xué)會(huì )學(xué)習，一定會(huì )取得令所有人刮目相看的成績(jì)。對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事！
8、由于自己做人的馬虎，你不會(huì )珍愛(ài)時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費完了。沒(méi)有在學(xué)習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵，應該奮力而拼。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，及時(shí)調整學(xué)法，努力探索，你一定能成功。
9、你這聰明的小男生，因為沒(méi)有好的習慣使你在學(xué)習做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性好，但因為你缺乏恒心，也許最終取勝者就不是你了。把聰明用到學(xué)習上，你一定會(huì )成功的！
10、你的父母像你愛(ài)自己一樣愛(ài)著(zhù)你！生怕你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦�？上У氖�，你并不能體味父母對你的“愛(ài)之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！我發(fā)現你學(xué)習中沒(méi)有主動(dòng)性；生活中缺乏吃苦的精神；希望你多與父母溝通，在外表美的同時(shí)不斷豐富自己的內涵。你要相信自己一定會(huì )成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
11、你的父母像你愛(ài)自己一樣愛(ài)著(zhù)你！生怕你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦�？上У氖�，你并不能體味父母對你的“愛(ài)之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！我發(fā)現你學(xué)習中沒(méi)有主動(dòng)性；生活中缺乏吃苦的精神；希望你多與父母溝通，在外表美的同時(shí)不斷豐富自己的內涵。你要相信自己一定會(huì )成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
12、你聰明，人品好！你充滿(mǎn)了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強的交際能力。你只要學(xué)會(huì )學(xué)習，一定會(huì )取得令所有人刮目相看的成績(jì)。對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事！
13、嚴格遵規守紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，老實(shí)誠信，生活儉樸。熱愛(ài)集體，在各項集體活動(dòng)中起帶頭作用。當班長(cháng)，敢管、肯干，在同學(xué)中有頗高的威信。學(xué)習勤奮，聽(tīng)課專(zhuān)心，認真完成作業(yè)，還能抓緊課余、假日時(shí)間學(xué)習。堅持晨跑，注意鍛煉身體。是各方面表現都好的學(xué)生。希望繼續努力，不斷進(jìn)步。
14、自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范，全期無(wú)違紀記錄。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種集體活動(dòng)，在校運動(dòng)會(huì )上獲兩項獎勵。聽(tīng)課專(zhuān)心，自修自習時(shí)間能自覺(jué)學(xué)習，每天晚假都自覺(jué)提前上教室學(xué)習。希望多參與課堂討論，多與老師、同學(xué)交流學(xué)習心得。進(jìn)一步激發(fā)青春活力，爭取更大的進(jìn)步。
15、在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
16、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)，樂(lè )于助人；學(xué)習態(tài)度端正，頭腦反應較快，上課時(shí)積極思維，踴躍發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，成績(jì)優(yōu)良；希望能注意自己的書(shū)寫(xiě)，課后做好復習，合理安排課余時(shí)間，在學(xué)習上對自己不斷提出更高的要求，進(jìn)一步穩定成績(jì)。
17、你的學(xué)習非常棒，繼續努力！學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)秀。
18、學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。
19、你的學(xué)習目的很明確，態(tài)度也很認真。
20、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
21、學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。
22、學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。
23、學(xué)習上怕吃苦，懶動(dòng)腦，進(jìn)步不大。
24、學(xué)習成績(jì)良好，但不夠撥尖，要繼續努力。
25、學(xué)習上一絲不茍，各科成績(jì)名列班級前茅。
26、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。
27、專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。
28、你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，不愧是學(xué)習委員。
29、學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。
30、從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，你又缺乏一定的責任感和正確的學(xué)習方法。
31、成績(jì)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)。
,在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做!
:在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
34、該生在校表現一般。能遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習不認真該苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎不扎實(shí)，故成績(jì)一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
35、該生在校表現較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jì)較好。但語(yǔ)文科出現偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間，爭取把語(yǔ)文成績(jì)補上
36、不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì )很快的。
37、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現上過(guò)于"安靜"，對班級和各項活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!
38、徐曉松一開(kāi)始看見(jiàn)你的時(shí)候，覺(jué)得你不是一個(gè)好學(xué)生。那時(shí)候學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了吧，你的頭發(fā)很長(cháng)，但是很安靜。還知道你轉學(xué)是因為和老師之間有沖突。于是對你印象不是很好。然后在班級里，你又打架，出手兇狠，于是對你的印象就更加不好。時(shí)間一晃就是一年，一年后，老師覺(jué)得徐曉松安靜、好學(xué)，你靦腆的性格更加讓人覺(jué)得穩妥和可愛(ài)�？吹贸鰜�(lái)，成績(jì)進(jìn)步了，比剛剛來(lái)雙語(yǔ)的時(shí)候，懂事了。真好，希望你以后會(huì )越來(lái)越好!徐曉松同學(xué)，一路走好!
39、xx同學(xué)平常表現一般，對學(xué)習興趣不夠強，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導致成績(jì)一直較差。望以后能注意改正不補，加強學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。
:看你作業(yè)認真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著(zhù)認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì )是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì )對你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著(zhù)你以后有好的表現。xx同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
41、該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習不認真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
42、繆福家每當想到你，就會(huì )有一個(gè)深深的疑問(wèn)困擾著(zhù)我。你是一個(gè)聰慧的孩子，并且勤奮。每次因為成績(jì)不進(jìn)步，要批評你的時(shí)候，我總是不忍心。相處時(shí)日久了，漸漸發(fā)現繆福家原來(lái)是個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊，會(huì )因為一些微不足道的瑣事而快樂(lè )，會(huì )因為一些微不足道的話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)。成績(jì)好與不好，你總能夠表現的很淡然。我總嘲笑你個(gè)子長(cháng)不高，其實(shí)老師不是嘲笑，而是羨慕。長(cháng)不高的不是個(gè)頭，長(cháng)不高的是你那顆純真的，晶瑩剔透的心�？傊�，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，繆福家的成績(jì)已經(jīng)有了持續的進(jìn)步，很清楚的記得和你漫步操場(chǎng)的那一次長(cháng)談，原諒老師，不是老師要給你壓力，而是大家都將要面臨，轉瞬即來(lái)的中考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量，你單純的心靈能夠承受多少壓力，雖然老師不忍心，但是還是希望你去適應，你去完成自己應該完成的使命。小朋友，一路走好!
43、王晶晶一直為你感到遺憾。因為老師看到你付出了努力，但是成績(jì)進(jìn)步不明顯�？赡苁且驗樗〞r(shí)間不夠吧，可能是因為學(xué)習方法有問(wèn)題吧。很遺憾你和老師的溝通很少，以至于老師不能確切的知道你的問(wèn)題確切出現在哪里�？梢钥隙ǖ氖悄闶且粋�(gè)勤奮的孩子，作業(yè)一絲不茍，希望以后能夠多付出努力，多總結方法，希望你能取得明顯的進(jìn)步，能夠優(yōu)秀，能夠出色!王晶晶同學(xué)，一路走好!
44、xx同學(xué)學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步!
45、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
46、“一片冰心在玉壺�！蹦闶莻�(gè)清純善良、外剛內柔的可愛(ài)女孩，才思縱橫，創(chuàng )意無(wú)限。作為班級一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù)，為他人著(zhù)想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿(mǎn)懷期待，期待著(zhù)你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。
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