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學(xué)校期末班主任評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，通過(guò)評語(yǔ)的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編整理的學(xué)校期末班主任評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校期末班主任評語(yǔ) 篇1
1、你是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。每次課上，總能看到你高舉的小手；每次讀書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)到你清脆的讀書(shū)聲；每次學(xué)校的活動(dòng)，你總能積極參加，并且表現出色。老師真為你的好學(xué)精神所感動(dòng)，相信勤奮的你一定會(huì )有輝煌的明天！
2、你是個(gè)文靜可人的小女孩，看上去聽(tīng)話(huà)懂事。你甜甜的嗓音，總是讓老師對你倍加愛(ài)護，把對你的批評全部拋之腦后。你知道嗎？“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物�！毕嘈�，這在低年級就學(xué)過(guò)的知識，你一定明白是什么意思。一個(gè)人不能光有美麗的外表，更要有豐富的知識來(lái)充實(shí)自己。努力學(xué)習吧，做一個(gè)秀外慧中的好女孩！
3、你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，每堂課上，你都難得認真聽(tīng)講，交頭接耳對你來(lái)說(shuō)已經(jīng)形成了習慣。你知道嗎？課堂是學(xué)習的主陣地，在課上學(xué)習的知識，是課后再多的補課都補不回來(lái)的'。遵守紀律、勤奮學(xué)習是你努力的方向，努力吧，好孩子！
4、你是個(gè)懂事的女孩子，你經(jīng)常在老師桌上放上賀卡：“老師，您辛苦了！”老師看了真是非常感動(dòng)。你知道嗎？送給老師最好的禮物是你字跡工整、正確率高的作業(yè)，是你積極向上的學(xué)習態(tài)度，是你出色的學(xué)習成績(jì)。努力吧，相信你一定能做到！
5、老師可喜歡你這個(gè)自信、爽直、聰慧的孩子了。你不僅能和同學(xué)和睦相處，還能幫助他們解決一些相處方面的問(wèn)題，是老師的小助手。在課堂上，你的發(fā)言總能吸引我們，即使說(shuō)錯了，你也很大方自然，繼續發(fā)表意見(jiàn)。對班上出現的不良現象，你敢挺身而出！希望你在學(xué)習上能夠更刻苦、細心一些，把成績(jì)趕上去。
6、你是個(gè)活潑可愛(ài)、熱心的孩子。對待同學(xué)，你總是那么友好，無(wú)論誰(shuí)有困難你都樂(lè )意伸出友誼之手；對待老師，你總是那么彬彬有禮。你關(guān)心集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動(dòng)地舉手發(fā)表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦、專(zhuān)心地學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)地把基礎打好。
7、有著(zhù)一張可愛(ài)笑臉的你是個(gè)關(guān)心集體、工作認真負責的孩子，衛生值日工作從不用老師擔心。擔任組長(cháng)的你與同學(xué)能夠和睦相處。課堂上你能積極舉手發(fā)言，作業(yè)的書(shū)寫(xiě)比較整潔美觀(guān)，但是，還是比較粗心，錯別字較多。希望你能克服這一點(diǎn)，假期多閱讀一些課外書(shū)，使自己的成績(jì)變得優(yōu)秀起來(lái)。
8、在老師的心里，你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子、因為你學(xué)習一直名列前茅，因為你善于與同學(xué)溝通、工作能干，也因為你的善良、明辨是非和意志堅強。課堂里的你已經(jīng)懂得，要更好地說(shuō)必須先傾聽(tīng)——老師和其他同學(xué)的發(fā)言，你也從不放過(guò)讓自己得以鍛煉的機會(huì )。希望你在學(xué)習上能更細心一些，成績(jì)更上一層樓。
9、文靜的你是個(gè)尊敬師長(cháng)、關(guān)心集體、樂(lè )于幫助他人的孩子。你常常協(xié)助老師管理班集體，并主動(dòng)地幫助有需要的同學(xué)。你認真完成班上的工作，毫無(wú)怨言。你勤奮好學(xué)，作業(yè)也總是那么用心完成，讓人賞心悅目，學(xué)習保持優(yōu)秀。希望在課堂上你能多些舉手發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達能力。
10、活潑好動(dòng)的你是個(gè)熱心的孩子，課間活動(dòng)比較充足，與同學(xué)能夠友好地交往。你熱愛(ài)勞動(dòng)，衛生值日工作比較認真負責。在學(xué)習方面，課堂上，你聽(tīng)課比較專(zhuān)心，能積極舉手回答問(wèn)題。但是，你的作業(yè)還是比較粗心，有時(shí)會(huì )拖交。要知道，如果學(xué)過(guò)的東西不認真復習，就會(huì )很容易忘記。希望你能夠認真對待復習，勤奮學(xué)習，把成績(jì)趕上去。
11、你是一個(gè)不拘小節、喜歡運動(dòng)，有勇氣的人。你尊敬師長(cháng)，能跟同學(xué)友好相處，對待值日工作也比較負責、但是，在學(xué)習方面，你比較粗心，上課也不夠集中精力，特別是在基礎的字詞方面比較弱、希望你下學(xué)期能把精力放在學(xué)習上，針對自己的不足，更加勤奮地學(xué)習，把成績(jì)趕上去。
12、活潑好動(dòng)的你思維很敏捷，處理事情的能力比較強，知識面也比較廣。你善于與同學(xué)交往，關(guān)心集體，愿意為集體分擔一定的工作。在學(xué)習方面，你能夠進(jìn)行大量的課外閱讀，主動(dòng)地舉手表達自己的意見(jiàn)，往往比較有見(jiàn)地；積極參與課堂表演，常常很有創(chuàng )意。
13、你是個(gè)心的善良、思維敏捷、知識面較廣、活潑好動(dòng)的孩子。你尊敬師長(cháng)，能夠友好地對待同學(xué)。課堂上，你積極舉手發(fā)言，聲音響亮，有理有據。你的作業(yè)也總是那么工整�？墒钦n堂上，你還是太隨意，有很多話(huà)必須在適當的場(chǎng)合才能說(shuō)，舉手后才發(fā)言是一種禮貌。聰明的你一定會(huì )把這種禮貌學(xué)會(huì )的，是嗎？
14、好動(dòng)卻又不多話(huà)的你與同學(xué)能夠友好地相處。課堂上，你也常是靜靜的，有時(shí)會(huì )舉手發(fā)言，老師多高興你能舉起你的小手，然后響亮地回答問(wèn)題��！但是，你的作業(yè)還是有較多的錯別字，希望你能留個(gè)心眼檢查檢查。也希望你能更專(zhuān)心地聽(tīng)課，繼續努力，取得更大的進(jìn)步。
15、文靜的你是個(gè)懂事的孩子，你說(shuō)話(huà)總是細聲細氣的，對人彬彬有禮，與同學(xué)和睦相處。你熱愛(ài)勞動(dòng)，總是又快又好地完成衛生值日工作。在學(xué)習上，你能夠準時(shí)完成作業(yè)，可是，你的字詞還是不過(guò)關(guān)，抄寫(xiě)字詞的時(shí)候不夠細心會(huì )影響你對字詞的記憶。如果你課堂上能夠試著(zhù)舉手發(fā)言，并且回答的聲音大一點(diǎn)，就更好了。希望你在學(xué)習方面刻苦、主動(dòng)一些，取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校期末班主任評語(yǔ) 篇2
1、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
2、一個(gè)充滿(mǎn)睿智和才氣的男孩，有著(zhù)理性的思考，有著(zhù)少年的天真，有著(zhù)初生牛犢的無(wú)懼無(wú)畏。你積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，班干部工作盡職盡責。同學(xué)說(shuō)你是一株比他人長(cháng)得更快的花朵，每天迎著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放！愿你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠處眺望！
3、首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿(mǎn)成功。期間，你嚴格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應該用在學(xué)習上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jì)，但是現實(shí)總讓你喪失信心。老師覺(jué)得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習方法和養成良好的學(xué)習習慣是非常重要的`。好好加油！
4、你是個(gè)文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語(yǔ)，但對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。，你是一位稱(chēng)職能干的班干部。不過(guò)，學(xué)習方面你還有待加強，只要你投入多一點(diǎn)的激情，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習是如此的有滋有味，到那時(shí)，你就能感受到學(xué)習、生活是這樣的幸福。
5、我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！
6、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，性格開(kāi)朗率真。習作中常見(jiàn)新奇的見(jiàn)地，細膩的文筆，令老師格外欣賞。另外，你幽默的語(yǔ)言也使同學(xué)樂(lè )于與你相處。但你缺乏努力的耕耘，踏實(shí)的腳步，和迎接挑戰的從容，要是你迎難而上，激流勇進(jìn)，一定能采擷到最美的花朵。
7、你能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎？如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
8、“惟有品德，可以開(kāi)成功之門(mén)，收成功之果�！崩蠋熥钚蕾p你踏實(shí)嚴謹的學(xué)習態(tài)度，真誠善良的待人之道，認真負責的工作作風(fēng)。你的一言一行贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài)！愿你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)不松懈，課外博覽群書(shū)，做一個(gè)大家心目中真正的小才女！
9、尊老愛(ài)幼，誠實(shí)禮貌，乖巧文靜是你的一大亮點(diǎn)。你熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常能看到你拿著(zhù)掃帚認真打掃的身影。在開(kāi)學(xué)初，你積極主動(dòng)地學(xué)習給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你比上學(xué)期有了很大進(jìn)步的學(xué)生。但是，期中考后你的表現就差強人意了，你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無(wú)尾，要堅持到底。
10、你是個(gè)充滿(mǎn)朝氣活力、很陽(yáng)光的男孩。你會(huì )大膽勇敢積極發(fā)言，這說(shuō)明你對自己的高要求，而這點(diǎn)恰是成功的關(guān)鍵。但你還必須意識到這種潛質(zhì)應該滲透于各個(gè)方面各個(gè)時(shí)間段，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，作業(yè)上出現偷懶行為，這可不好哦！最后，老師希望下學(xué)期見(jiàn)到的是一個(gè)勤奮好學(xué)，努力奮斗的你！
11、在開(kāi)學(xué)初，你積極主動(dòng)地學(xué)習給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你是個(gè)認真勤奮的學(xué)生。但是，后來(lái)你的表現卻截然不同了。你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，你上課開(kāi)始開(kāi)小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉變，你能跟老師說(shuō)嗎？老師很欣賞你在開(kāi)學(xué)初的那股學(xué)習勁頭，期待你下學(xué)期的表現。
12、你美麗可愛(ài)，天資聰穎，樂(lè )于助人。在課堂上有你精彩的發(fā)言，在舞臺上有你優(yōu)美的舞姿，在運動(dòng)場(chǎng)上活躍的身影……你是出色的！本學(xué)期你大膽競選中隊長(cháng)，又讓老師覺(jué)得你是勇敢的！勇者無(wú)懼，能者更無(wú)懼！前進(jìn)吧，成功在不遠處等著(zhù)你。
13、你熱愛(ài)關(guān)心班集體，對班級事務(wù)很積極，這點(diǎn)很好！你有一種樂(lè )于助人的品質(zhì)，老師非常欣賞。你在學(xué)習上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問(wèn)題你會(huì )去尋求幫助，這點(diǎn)很值得稱(chēng)贊。但你偶爾會(huì )開(kāi)小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅持就是勝利。
學(xué)校期末班主任評語(yǔ) 篇3
1. 老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導學(xué)生。每逢星期六日，他都回校給學(xué)生上輔導課或帶學(xué)生外出寫(xiě)生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚點(diǎn)鐘，悉心輔導學(xué)生，是最后走出校門(mén)的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細雨***老師善教樂(lè )教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過(guò)節，****老師的學(xué)生都會(huì )邀請他聚會(huì )，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地�；蛟S他愛(ài)好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生理想，交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“***老師青春常在童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫(xiě)照，也是***老師走向成功之路的法寶。
2. 張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評。
3. 本學(xué)期你能從自己的實(shí)際出發(fā)，在班級管理方面，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅持學(xué)習理論專(zhuān)著(zhù)，并寫(xiě)好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責任感的工作態(tài)度的話(huà)，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
4. 本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時(shí)能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績(jì)突出，望下學(xué)期能做得更好。
5. 他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導的器重，一直以來(lái)委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂(lè )于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)，培育出滿(mǎn)園桃李。善教樂(lè )教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評講實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內外練習，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀(guān)摩和臨摹，培養學(xué)生的.審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
6. 老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jì)，而且在協(xié)助學(xué)校團委學(xué)生會(huì )工作表現出色。他既教書(shū)又育人，還負責學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受上級學(xué)校領(lǐng)導全體教師以及社會(huì )各界人士的尊敬，，老師時(shí)刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè )教廉潔執教的師德風(fēng)范。
7. xx老師思想端正作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱吃透教材，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng )新的能力。作為食堂管理員，她肩負著(zhù)全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習相關(guān)法律法規，嚴格執行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康舒心。
8. xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )踐行上級精神，還用心學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿(mǎn)地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
9. xx老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開(kāi)朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長(cháng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責。政治學(xué)習中，她積極嚴肅，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無(wú)聲地滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，xx老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
10. 作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
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