最新學(xué)生期末綜合評語(yǔ)30句
王石同學(xué)：你思維敏捷，活潑好動(dòng)。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你的一手漂亮的字讓老師喜歡，你勤于思考，對所學(xué)知識能溫故知新，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學(xué)習生活，雖然期中考試成績(jì)不理想。但你能不斷努力，頑強拼搏。老師要提醒你，只有不斷地學(xué)習，認真規范自己的言行，持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我期望你能給我們一個(gè)肯定的答復。本文是小編幫大家整理的學(xué)生期末綜合評語(yǔ)，一起來(lái)看看吧。
1、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，老師等待著(zhù)你在中學(xué)的好消息！
2、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，認認真真的學(xué)習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問(wèn)，多問(wèn)，勤問(wèn)必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀(guān)念和集體主義觀(guān)念，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿(mǎn)自信、堅信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風(fēng)帆，奮力前行！
3、鄭發(fā)榮：從來(lái)都是默默無(wú)聞的你，這個(gè)學(xué)期仍然將默默無(wú)聞進(jìn)行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽(tīng)著(zhù)，雖然身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力，積極參與班級課堂討論，在慢慢的練習中，你會(huì )有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機會(huì )，下學(xué)期，期待你高舉的小手。
4、該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習成績(jì)不夠理想。另加小學(xué)基礎不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補上。
5、江文：該生學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課聽(tīng)講認真，回答問(wèn)題積極主動(dòng)，每天能夠比其他同學(xué)提前到班，很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，參加班集體活動(dòng)也很積極，希望能繼續努力，認識自身不足，朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)，加油！
6、陳容：你學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué)、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望更加自信，在班上表現更活躍一些，創(chuàng )造出更大成績(jì)！
7、陳天一：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒(méi)有認識到高中學(xué)習的艱難，思想上認識還不夠，成績(jì)沒(méi)有體現出來(lái)。大家都為你感到惋惜哦！其實(shí)，你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度，你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望能?chē)栏窦s束自己，勇創(chuàng )佳績(jì)。
8、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)良好，但不夠撥尖，望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
9、吳瑾：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠，同學(xué)都愿意和你交朋友。作業(yè)本上，干凈秀美的的字跡讓人看著(zhù)是那樣賞心悅目。你學(xué)習較認真，老師也知道你很努力，后半期也有不小的進(jìn)步。但是你缺少的是學(xué)習的方法，記住，好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。如果遇到學(xué)習上的困難，希望你能主動(dòng)來(lái)找老師，或者向成績(jì)好的同學(xué)請教，你一定會(huì )有很大的收獲的。
10、該生性格外向，勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強，學(xué)習態(tài)度端正，能認真完成老師布置的各項任務(wù)，此外，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級的各項集體活動(dòng)并有出色的表現。希望能繼續努力，認識自身不足并改正，樹(shù)立更高目標，力爭取得更好成績(jì)！相信自己！加油！
11、你很懂事，學(xué)習上求上進(jìn)，能為同學(xué)服務(wù)，做好老師的好幫手，但學(xué)習上還不能做到精益求精，希望今后，要講究學(xué)習方法、技巧，使學(xué)習成績(jì)能迅速提高。
12、一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。你的學(xué)習基礎不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現來(lái)看，你也在努力。如果你在學(xué)習上能再勤奮些，課后多復習，多看書(shū)，克服身上的懶毛病，老師相信你下學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步。記�。阂环指�，一分收獲。只要你努力，肯定就會(huì )有回報。期待你更大的進(jìn)步。
13、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫聲好，無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪！
14、你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，但是就是平時(shí)上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會(huì )做的更好。送你一把"金鑰匙"，它將是你開(kāi)啟知識世界的大門(mén)，加油！
15、"守紀"二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美。
16、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問(wèn)答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng )造力的提問(wèn)，令人暗暗稱(chēng)贊。希望你繼續努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
17、你充滿(mǎn)美好的理想，也有強烈的上進(jìn)心，你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(cháng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習知努力，成績(jì)有所回升，但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿(mǎn)信心。
18、你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能自覺(jué)遵守各項紀律，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡你，希望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。
19、這一學(xué)期，老師一直為你能不拖欠作業(yè)而感到高興。平時(shí)你能尊師愛(ài)校，文明有禮，學(xué)習成績(jì)也有了較大的進(jìn)步。如果你在新的學(xué)期繼續認真學(xué)習，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，那么你的成績(jì)將更上一層樓！
20、你學(xué)習刻苦、認真、努力、一絲不茍，對待工作認真負責，有強烈的集體榮譽(yù)感。你學(xué)習目標明確，并能持之以恒、一如既往地為實(shí)現自己的目標而認真學(xué)習。老師想跟你提出的是：在處理學(xué)習、生活時(shí)能分清輕重，對待別人的缺點(diǎn)要學(xué)會(huì )容忍，這樣你會(huì )有更多的朋友。望你高三的學(xué)習中，放下心理上的包袱，保持豁達的心態(tài)，把全部精力放到如何改進(jìn)學(xué)習方法、如何提高學(xué)習效率，進(jìn)而提高學(xué)習成績(jì)上。老師相信，憑著(zhù)你的毅力，成功必定屬于你。
21、內向厚道，這是你給我的最初印象。但后來(lái)，老師發(fā)現其實(shí)你很調皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明，但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習上花很多心思。哲人說(shuō)，誰(shuí)能把握住機會(huì )，誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過(guò)，在學(xué)習上你想繼續深造嗎？如果想，那就給自己一個(gè)機會(huì )吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習，以取得較大的進(jìn)步。
22、真懷念以前那個(gè)認真上進(jìn)的你呀，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
23、周成卓：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴："聰明"和"調皮"。"聰明"因"調皮"的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)"小調皮"，變得更聰明！
24、陳海玲：課堂上，你專(zhuān)注的眼神，認真的態(tài)度，老師深深地感到欣慰；作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師真有說(shuō)不出的高興。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！你的'勤奮、你的開(kāi)朗、你的要強……繼續努力吧，你肯定會(huì )有無(wú)限的前途！
25、齊紅蕾：無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。 在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你一直沒(méi)有失去斗志。你很懂事，團結同學(xué)，關(guān)心集體，老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行。
26、李源鳳同學(xué)：在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。
27、你是一個(gè)較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
28、你天性善良，聰明靈俐，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng )造美好的明天！德育考核：合格。
29、蘇美鴻："堅持"是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩，每天大聲地朗讀，這非常了不起。你每天會(huì )有比其他同學(xué)稍微多一些休息的時(shí)間，我想你可以把它利用起來(lái)，重新翻開(kāi)當天學(xué)過(guò)的課文，整理一下當天學(xué)到的知識，看看哪些掌握了，哪些還不懂，然后再讀讀《作文選》，只要你能堅持這樣做，你的成績(jì)會(huì )穩步上升！
30、詩(shī)怡，我始終記得插班進(jìn)來(lái)那會(huì )的哭鼻子小妞，哈哈！如今也愛(ài)上了這個(gè)班集體，真好！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期你收獲還是挺多的：背誦積極、作業(yè)認真，還參加了校銅管樂(lè )隊。不過(guò)，詩(shī)怡啊，無(wú)論銅管樂(lè )隊還是文化課的學(xué)習，都不該是一時(shí)新鮮，而是需要一如既往，懂嗎？
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