經(jīng)典學(xué)生期末個(gè)人評語(yǔ)30句
作為班級多媒體管理員，你是教師的好幫手。作為一名同學(xué)，你嚴格要求自已，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力，新年快樂(lè )，新的一年取得更大的成績(jì)。以下是小編為大家整理推薦的學(xué)生期末個(gè)人評語(yǔ)，歡迎大家閱讀。
1、保持個(gè)性，但時(shí)刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習，才能做最好的自已！
2、余雅潔：作為家中長(cháng)姐的你，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學(xué)業(yè)，身上的任務(wù)繁重，但你時(shí)間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯。只是課堂上讓自己思考的空間不大，忙于與同桌和前后桌的交流，這樣會(huì )導致課堂效果，希望你能夠慎重處理，不要得不償失。
3、活潑好動(dòng)，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。
4、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑的孩子。老師多么希望那個(gè)上課不認真聽(tīng)講、作業(yè)馬虎的人不是你啊，可為什么偏偏就是你呢？要知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能揚帆前進(jìn)！
5、王志睿：你是個(gè)可愛(ài)的小男孩，上課時(shí)看似不認真的你其實(shí)學(xué)了不少本領(lǐng)，課間活動(dòng)時(shí)，你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。又大一歲了，希望你專(zhuān)心一點(diǎn)，能做到么？
6、進(jìn)源：你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。你關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)的舉動(dòng)真讓老師感動(dòng)。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你一定會(huì )非常出色。
7、你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
8、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜，懂事，愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希望你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
9、人群中，你總是高高仰起頭，大步邁向前方。教師里也總是聽(tīng)到你爽朗的笑聲，你的幽默，你的自信，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。你擁有難得的好文筆，語(yǔ)言中透露著(zhù)你的乖巧，你的孝順，你的懂事。你很大度，對于一些小事，一笑而過(guò)，這讓你在同學(xué)中保持著(zhù)好人緣。你有上進(jìn)心，只要你努力了，就可以很拔尖。孫老師相信你，相信你會(huì )是一匹黑馬。
10、本學(xué)期，進(jìn)步較快，學(xué)習成績(jì)在原有的基礎上有很大的提高，如果在做作業(yè)時(shí)能專(zhuān)心致志地做，將會(huì )更好。
11、你是個(gè)安靜、內向的小朋友。小組長(cháng)工作認真負責，上課總能認真聽(tīng)講，很好的完成各項學(xué)習任務(wù)；你的作業(yè)總是那么干凈整潔，畫(huà)畫(huà)時(shí)能注意畫(huà)面的布局，顏色的搭配，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。但你在吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)特別愛(ài)和旁邊的孩子鬧，希望你能改掉這個(gè)壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進(jìn)步好嗎？
12、小家伙，你還是那么的膽小。還記得，本來(lái)是安排你在國旗下講話(huà)的，可因學(xué)校有事一次次的拖延，你卻一次次為此而緊張得不知所措。作為一個(gè)男孩子，應該學(xué)會(huì )勇往直前。不過(guò)，身為副班長(cháng)的你做事踏實(shí)，有較強的責任心，老師把工作任務(wù)交給你很放心。在學(xué)習上，你的成績(jì)也很優(yōu)秀，語(yǔ)文的單元測驗，你拿了好幾次第一名，所以說(shuō)，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，使自己更出色地全面發(fā)展。
13、你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫(huà)出如此漂亮的美術(shù)作品呢？只是在學(xué)習文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí)，你只要上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習的方法。你一直很努力學(xué)習，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。
14、李霜雪：老師特別喜歡你，你像花朵一般無(wú)聲地綻放著(zhù)自己的魅力，散發(fā)著(zhù)馨香，無(wú)論是學(xué)校布置的哪一項任務(wù)你都會(huì )努力的去完成，展現著(zhù)你的自尊和責任感以及進(jìn)取心。最欣賞你寫(xiě)字的樣子，沉穩而又一絲不茍。望注意靈活的學(xué)習方法，不斷挑戰自己，再堅強一些。
15、丁佳宇——每當聽(tīng)到同學(xué)親密地喊你"小丁子"，我也會(huì )不自覺(jué)地微笑，你多么討人喜歡！還有你練字的時(shí)候坐得端端正正、寫(xiě)的字可真漂亮。你愛(ài)安靜地看書(shū)，可不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。我希望下個(gè)學(xué)期的你能多多參與課堂活動(dòng)，變得活躍，沒(méi)準能給你帶來(lái)不一樣的學(xué)習體驗，試一試好嗎？
16、何基淋：老師期待著(zhù)你能帶給老師驚喜——你學(xué)習上的進(jìn)步和個(gè)人言行上的優(yōu)秀，可是這個(gè)學(xué)期結束了，你讓老師對你的用心有些受傷。你頭腦聰明、思維敏捷、記憶力強，誰(shuí)會(huì )有你這樣的優(yōu)勢？可是你卻不這樣認為，一開(kāi)始你學(xué)習的熱情的還是挺高的，但是卻不能堅持，后半學(xué)期的你在個(gè)人言行方面不是特別好，老師希望你可以改變一些不好的習慣，你完全有能力成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，所以老師希望進(jìn)入初二的你能清楚的認識自己，明確目標，努力前進(jìn)，爭取更大的進(jìn)步！
17、你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方。在課堂上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立、分析問(wèn)題的能力較強，學(xué)習成績(jì)名列前茅。你還是我們班的小電腦管理員，工作非常負責。希望你在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，不要著(zhù)急，能組織好自己的語(yǔ)言，讓大家聽(tīng)得明白，這樣就能提高語(yǔ)言表達能力。
18、在經(jīng)歷了每個(gè)新入園寶寶必經(jīng)的不適應甚至哭鬧過(guò)程后，你已經(jīng)完全融入到了集體生活中，真好！現在你能和周?chē)男』锇樽栽诘逆音[玩耍，開(kāi)心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進(jìn)步，會(huì )自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體，把身體養的棒棒的，這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦！
19、涂勇同學(xué)：純真樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機勃勃，在平凡中孕育著(zhù)偉大。
20、黃北京：你沉默寡言，穩重大方，自覺(jué)遵守紀律，積極參加勞動(dòng)；學(xué)習認真踏實(shí)，一年來(lái)取得了可喜的進(jìn)步。相信在今后的學(xué)習中，你一定會(huì )更加積極主動(dòng)，以更大的熱情投入到學(xué)習中去，爭取在各們功課上取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，相信經(jīng)過(guò)你的`努力，一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
21、你在校很好地遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，講文明，講禮貌，顯示了你優(yōu)秀的品質(zhì)。你作業(yè)書(shū)寫(xiě)清晰、有條理，看了后真是讓人賞心悅目，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。對于你學(xué)習態(tài)度，總體上進(jìn)步了不少，特別是后本個(gè)學(xué)期，你也逐漸意識到了學(xué)習的重要性，危機感應然而生。其實(shí)你還是有很好的學(xué)習天賦，從上學(xué)期你的數學(xué)成績(jì)就完全可以說(shuō)明這一點(diǎn)，我想你其它科目興趣有了也一樣可以學(xué)得出色的，也相信你有能力學(xué)得更出色。最后一年的時(shí)間，希望你切實(shí)把握好，命運掌握在自己手中， 衷心祝愿你明年高考如愿。
22、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問(wèn)答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng )造力的提問(wèn)，令人暗暗稱(chēng)贊。希望你繼續努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。 你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
23、宣芳越：你能團結同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習比較努力，平時(shí)做操也很認真，是一個(gè)乖巧懂事的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡你希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，能做到么？
24、寇恒喬：在我的眼里，你是很小很單純的孩子。你的手里總會(huì )拿著(zhù)小熊、小刀等一些小玩具，玩得不亦樂(lè )乎。老師的話(huà)你總是聽(tīng)得認真。老師多么希望你思想成熟一些，多花些時(shí)間學(xué)習，用好的成績(jì)來(lái)報答父母的養育之恩。
25、你是一個(gè)文靜沉默的女孩，秀氣的你為何總是皺著(zhù)眉頭？是因為在學(xué)習上遇到難題了嗎？還是生活中有不開(kāi)心的事？希望你能多與同學(xué)老師交流，把精力集中在學(xué)習上，不懂就問(wèn)。學(xué)習需要辛勤的付出。望你來(lái)年更加刻苦的投入到學(xué)習中去，爭取更大進(jìn)步
26、胡珍珍同學(xué)：默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。
27、八十位同學(xué)們，你最與眾不同，你比別人少了一些稚娕。你表面從容淡定，眼睛卻時(shí)時(shí)發(fā)出堅毅自信的光芒，心里常常泛起奮勇拼搏的激浪。大家羨慕你的成績(jì)，感激你的幫助，欣賞你的才干，還希望你不遺余力地擔當重任，為班集體作出更多、更大的貢獻，同時(shí)提高自己的組織管理能力。只有成為又紅又專(zhuān)、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。"天行健，君子以自強不息。"，老師堅信你能做到！
28、你誠實(shí)守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認真負責。三年來(lái)，成績(jì)有了進(jìn)步。在今后的學(xué)習中，希望你樹(shù)立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！德育考核：優(yōu)秀。
29、陳思：你逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周?chē)耐瑢W(xué)，見(jiàn)到老師也總是顯得彬彬有禮。在學(xué)習中，也養成了好的學(xué)習習慣，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。老師知道她的身上有著(zhù)許多的優(yōu)點(diǎn)。為了使自己更出色，希望今后能積極參加各項活動(dòng)，不斷地鍛煉自己各方面的能力，會(huì )更優(yōu)秀的。
30、該生道德素質(zhì)良好，平時(shí)團結同學(xué)，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。勤儉節約，有較強的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習方面，在上課期間積極回答問(wèn)題，進(jìn)取心強，虛心向其他同學(xué)請教疑難問(wèn)題。取得了優(yōu)異的成績(jì)。積極參加體育活動(dòng)，有較好的身體素質(zhì)。在課下，該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐能力較強。該生在三年的學(xué)習生活中，綜合素質(zhì)有了很大的提高。較好的履行了作為學(xué)生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展。
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