常用學(xué)生期末綜合素質(zhì)評語(yǔ)模板大全100句精選
林子淮:你是一個(gè)聰明、機靈的孩子,可是經(jīng)常發(fā)現你有意無(wú)意忘了寫(xiě)作業(yè)。請你讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!衷心地祝,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所進(jìn)步,有所攀登!下文是小編整理的學(xué)生期末綜合素質(zhì)評語(yǔ)模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習上愿與男生比高下,成績(jì)也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2、周承志:在老師的印象中,你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、頑皮的學(xué)生;旧献袷貙W(xué)校的各項規章制度,無(wú)重大違紀現象。能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),尤其是體育鍛煉,有集體榮譽(yù)感。認真完成值日生工作。但學(xué)習不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學(xué)習成績(jì)不理想。老師希望你能改掉上課講廢話(huà)的習慣,不懂多問(wèn),不會(huì )多學(xué),嚴格要求自己,勤奮學(xué)習,以取得進(jìn)步。
3、游舒寒:你在校的總體表現良好,基本上能遵守校紀校規,能認真完成老師布置的各項工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生,為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習上,少一些"玩"的念頭。這樣,你的成績(jì)就會(huì )取得大的進(jìn)步。
4、孫正偉:你似乎習慣于那種默默無(wú)聞的生活,課上不愛(ài)發(fā)言,課后似乎也很沉默,這可能是內向的表現,這沒(méi)什么不好,只是你的成績(jì)沒(méi)多長(cháng)進(jìn),這是大家不愿看到的,希望你是在"不鳴則已,一鳴驚人"。
5、李閬和:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè )意當老師的小助手,這學(xué)期各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。繼續努力吧,你會(huì )更棒!
6、陳盈盈:你是個(gè)聰明的孩子,如你能積極、主動(dòng)地學(xué)習,你的成績(jì)將會(huì )很優(yōu)秀。但令人遺憾的是你沒(méi)有在學(xué)習上花足夠的心思與時(shí)間。就要進(jìn)入最后一個(gè)學(xué)期了,老師期待著(zhù)你的進(jìn)步:上課專(zhuān)心、發(fā)言積極,作業(yè)一絲不茍!
7、張程絢:一年級的你給老師留下的是干脆利落,充滿(mǎn)活力的小男孩形象,一年不見(jiàn),這學(xué)期老師發(fā)現這些優(yōu)點(diǎn)都不見(jiàn)了,變得柔柔弱弱,變得拖拖拉拉。那個(gè)身手矯捷的"小小運動(dòng)員"哪兒去了?那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的"學(xué)習標兵"哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己,讓自己煥發(fā)自信的光彩。挺起胸膛,小男子漢。
8、陳柔璇:不知從何時(shí)起,你成了老師的得力助手。積極為班級的活動(dòng)出力,甩大繩時(shí)的響亮口號和堅持不懈的精神感動(dòng)了同學(xué)們和老師。課堂上,也看到了你積極發(fā)言的身影,以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉變深感喜悅,下學(xué)期希望能讓老師看到你寫(xiě)出一手娟秀的字跡,好好加油。
9、在我看來(lái),對生活,對我們周?chē)囊磺卸紤3忠环N童稚的真誠與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見(jiàn),也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你會(huì )慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話(huà):揚起頭,面對陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。
10、在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習,認真踏實(shí)地做好本職工作。希望你在接下來(lái)的學(xué)習生活中,拓展交際面,繼續努力去實(shí)現自己的理想!
11、該生在校表現一般。能遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加各項有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習不認真該苦,課堂上思想偶爾開(kāi)小差,加上原有基礎不扎實(shí),故成績(jì)一般,望加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。
12、范夢(mèng)珂:歲月匆匆,花開(kāi)花落。一學(xué)期轉瞬即逝,在相處的這半年里,你熱情大方,學(xué)生態(tài)度端正,特別是你的字寫(xiě)的相當漂亮,讓其他同學(xué)羨慕不已。但美中不足的是:你上課不愛(ài)主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。對錯無(wú)所謂,為啥不嘗試一下呢?老師相信你!
13、老師為你著(zhù)學(xué)期所取得的成績(jì)感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著(zhù)來(lái)期在課堂上能經(jīng)?吹侥愀吒吲e起的小手,聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的回答聲。
14、聰明活潑,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,遵守紀律,這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯,但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。希望你能學(xué)會(huì )克制自己,正確更大進(jìn)步!
15、張碧青:該生是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人的女生,平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正,上課聽(tīng)講十分認真,能認真的完成老師布置的各項工作,上進(jìn)心十足。能與老師相處融洽,團結同學(xué),參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng)十分積極。希望你能樂(lè )觀(guān)地面對自己的生活,繼續努力!加油!
16、江松秦:你是一個(gè)聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課坐得特別端正,也能積極舉手發(fā)言,課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事,集體榮譽(yù)感強,這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)希望你在學(xué)習上要善于思考,多去鞏固,為自己創(chuàng )造更大進(jìn)步和更好成績(jì),加油!
17、楊文你:聰明可愛(ài),很受老師青睞。但是目前還是不能很?chē)栏竦匾笞约,目標也似乎不高遠。你有很強的自律性,能夠及時(shí)改正自己的不足,所以一定會(huì )取得進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
18、施子恒:通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和艱苦的努力,你的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲。希望你要戒驕戒躁,前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!元旦晚會(huì )證明你是一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
19、治聯(lián):你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ)的孩子。你熱愛(ài)班集體,與同學(xué)和睦相處。老師覺(jué)得你的作文寫(xiě)得很棒,但是,如果你課堂上活潑多一些,大膽表現自己,你會(huì )是個(gè)更出色的學(xué)生。
20、詩(shī)婷:在大家的心目中,你是個(gè)安安靜靜的女孩,與同學(xué)的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點(diǎn)害羞的微笑,對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整。如果你在課外多看書(shū),你的寫(xiě)作水平會(huì )更棒。新的一年加油哦!
21、平宇:你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很認真。如果你在課堂上能積極發(fā)言,你會(huì )更出色,你的學(xué)習成績(jì)會(huì )進(jìn)步得更快!
22、曹更東:你是一個(gè)很懂事的孩子,對老師的教導能及時(shí)的領(lǐng)會(huì ),和積極上進(jìn),在班級的各項活動(dòng)總是有你,在你的帶領(lǐng)下非常出色,作為班長(cháng)的你集體榮譽(yù)感非常強烈,堂姐同學(xué),熱愛(ài)集體,幫助同學(xué),從而得到更多同學(xué)的贊同,但同時(shí)也存在著(zhù)不足,你很善于發(fā)現自己的不足,讓同學(xué)們提出你的不足,并積極改正。三年的高中已經(jīng)過(guò)去一半了,你要把自己的理想定好,并去努力實(shí)現它,我相信你,支持你,去大膽完成你的夢(mèng)想吧!
23、你有較強的工作能力,是一位出色的小干部。課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。運動(dòng)會(huì )上你的表現也不錯。不管干什么,你總是很積極,而且速度很快,做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度,好嗎?這樣,你一定可以成為最棒的!
24、你是一位聰明好學(xué)的好孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習目的很明確,態(tài)度也很認真。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè )意為老師辦事?墒,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。一定能克服的,對嗎?相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
25、陳夢(mèng)婷:你是個(gè)很文靜的小女孩,愛(ài)幫助小朋友,但自理方面還需加強。在新的一年里,老師希望你能更加嚴格的要求自己,上課時(shí)集中注意力。那樣你會(huì )更棒的!
26、本學(xué)期,在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手,這很好,說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,如果你能按時(shí)認真地完成作業(yè),相信你的成績(jì)一定能有更大的進(jìn)步,加油吧!
27、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜,懂事,愛(ài)學(xué)習的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希望你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。
28、斯文秀氣的你,是一個(gè)文靜、禮貌的女孩,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那楊干干凈凈、整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。"真人不露相",在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么都很出色,老師們很喜歡你。要是你還能積極地參加班級和學(xué)校等各項活動(dòng),勇敢地在大家面前表現自己,那么你就更棒了!加油吧!相信你一定會(huì )更上一層樓的!
29、該生為人謙和,樂(lè )于助人,學(xué)習上態(tài)度端正,能認真完成老師布置的各項任務(wù)。此外,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),和睦的與身邊的每位同學(xué)相處,熱愛(ài)班集體。希望能繼續努力,要認識到自身的不足并改正,腳踏實(shí)地,敢于吃苦,力爭取得更好成績(jì),加油!
30、該生性格外向,勤奮好學(xué),上進(jìn)心強,學(xué)習態(tài)度端正,能認真完成老師布置的各項任務(wù),此外,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加班級的各項集體活動(dòng)并有出色的表現。希望能繼續努力,認識自身不足并改正,樹(shù)立更高目標,力爭取得更好成績(jì)!相信自己!加油!
31、你是個(gè)乖巧可愛(ài)的漂亮的小姑娘。尊敬老師,團結同學(xué),課間能和其他小朋友一起玩耍。你愛(ài)勞動(dòng),講衛生,每次掃地,你都積極認真,每次撿起地上的垃圾,你都很仔細,不放過(guò)任何一個(gè)小紙片。如果你在學(xué)習上也能以那么認真的態(tài)度去對待,相信你的成績(jì)會(huì )很好的。你的字寫(xiě)得很漂亮,老師想每天都看到你的漂亮的作業(yè)本,明白嗎?記住,好成績(jì)都是勤奮學(xué)習取得的!加油吧,孩子,老師等著(zhù)你得進(jìn)步!
32、你很愛(ài)動(dòng)腦筋,老師希望你再學(xué)習上還得自覺(jué),上課時(shí)遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講,只有這樣你才會(huì )有進(jìn)步噢!加油吧,在四年級的學(xué)習中,取得更多的收獲!
33、你踏實(shí)的學(xué)風(fēng),讓老師感到欣慰,希望你課外要增加閱讀量,努力提高寫(xiě)作。
34、你是個(gè)比較可愛(ài)的女孩,學(xué)習認真,踏實(shí),成績(jì)也一直很優(yōu)秀,希你以后能多為集體做事,展示你的能力。
35、你上課積極思維,舉手發(fā)言成了全班的亮點(diǎn),但作業(yè)上有時(shí)錯誤率較高,做事動(dòng)作慢,希你能正視這些缺點(diǎn),努力改正,好嗎?
36、你是個(gè)有強烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時(shí),你總是第一個(gè)自覺(jué)地拿起書(shū)本,從不需要老師的提醒。當老師表?yè)P你時(shí),你會(huì )抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時(shí),你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿(mǎn)自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習上比別人多花些時(shí)間,加強練字,相信自己,你能行!
37、你的各科成績(jì)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿(mǎn)足,你會(huì )為自己的偶爾失誤而深思。 你很善良,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德。 生活中總會(huì )有委屈與誤解,有時(shí)如果能用你的聰慧去化解誤會(huì ),能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
38、你是體育競賽場(chǎng)上的強者,用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽(yù)。學(xué)習上,你也渴望進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。老師希望你把球場(chǎng)上的拼搏勁頭用到學(xué)習上來(lái)。
39、當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你在課堂上舉起小手時(shí),當看到你在這次校跳長(cháng)繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認真,不被不良的學(xué)習習慣淹沒(méi),多交善于學(xué)習的好朋友,那么,我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕,相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
40、何建發(fā):你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團結友愛(ài),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),能做到課前預習,但語(yǔ)言表達能力稍差,作文不通順,上課注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,有時(shí)還要惹是生非。望你發(fā)揚成績(jì),改掉壞習慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。
41、方煜你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大:動(dòng)手能力和繪畫(huà)能力有明顯提高,上課能認真聽(tīng)老師講課,并能積極舉手發(fā)言,老師希望你下學(xué)期做事更快一點(diǎn),以取得更大的進(jìn)步。
42、在經(jīng)歷了每個(gè)新入園寶寶必經(jīng)的不適應甚至哭鬧過(guò)程后,你已經(jīng)完全融入到了集體生活中,光這一點(diǎn)就體現了你人際交往能力的進(jìn)步,現在你能和周?chē)男』锇樽栽诘逆音[玩耍,開(kāi)心的享受每一天的幼兒園生活了。另外,你的動(dòng)手能力也有了進(jìn)步,以前你在涂畫(huà)課上總是磨磨蹭蹭的,現在已經(jīng)能在下課前完成出不錯的作品。 新的學(xué)期有新的要求,老師希望你在課堂上能更專(zhuān)心更投入,這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng),更好的體現出你的聰明才智哦!
43、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學(xué)習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì )了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)竟爭的班集體,懂得了"一屋不掃,何以?huà)咛煜?的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學(xué)期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長(cháng)大了。
44、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長(cháng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應不快,故成績(jì)不能突出,假如你能勤思多問(wèn),積極動(dòng)腦,收獲益匪淺。
45、你是一個(gè)踏實(shí)穩重的孩子,課堂上開(kāi)動(dòng)腦子,積極發(fā)言。 學(xué)習努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,成績(jì)優(yōu)良。 老師希望你保持學(xué)習的積極主動(dòng)性,并培養自己的工作能力,成為一個(gè)德才兼備的學(xué)生。
46、你是我們班上出了名的小畫(huà)家。你的自覺(jué)性很強,勤奮學(xué)習,能吃苦,成績(jì)有進(jìn)步。你很能干,班上的窗簾、桌布等,老師只是一句話(huà),你就把它做得巴巴實(shí)實(shí)。這學(xué)期來(lái),你更加嚴格要求自己,真正做到了"把生活中的每一天都當成生命的最后一天"!你是爸爸、媽媽的好女兒,也是老師的乖學(xué)生!有了你這樣的學(xué)生是老師的福分!
47、在學(xué)習上你表現出色,在工作上你盡心盡責,在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演。事實(shí)上你的靈秀,你的懂事,你的堅強老師都看在眼里,喜在心上,雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾,可是只有輸得起的人,才能贏(yíng)得真正的人生,我想,只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!
48、你為人大方,誠實(shí)謙虛,待人真誠熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習上你認真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象;你學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)突出,每次你的作業(yè)都認真完成,書(shū)寫(xiě)也端正,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績(jì)不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習。在這里我要送你一句話(huà):堅強點(diǎn),你會(huì )做得更好!
49、生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而恬靜文雅,是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),舞蹈方面的特長(cháng)為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩,同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習,在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
50、該生本學(xué)期在紀律上有進(jìn)步。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽(tīng)講、積極思考。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)任勞任怨。工作認真負責,計劃性較強,有始有終。
51、徐恩典:你內向但不失可愛(ài),你聰明但不是很努力。對你喜歡的事情你非常執著(zhù),這點(diǎn)讓老師真的非常感動(dòng),但是老師希望你能把心思多花在學(xué)習上,為自己的將來(lái)做些規劃,老師希望將來(lái)的你應該是非常優(yōu)秀的。
52、丁佳妮:你是個(gè)善良可愛(ài)、非常內斂懂事的小女生。什么事都愿意和老師交流,學(xué)習也非常的努力,但是學(xué)習是一個(gè)持之以恒的過(guò)程,老師希望你多摸索一些適合自己的學(xué)習方法,學(xué)習更加的進(jìn)步,你是一個(gè)懂事的孩子,老師希望你少受外界環(huán)境的干繞。
53、龐皓天——你是那么帥氣,見(jiàn)過(guò)你的人都不?淠;你是那么聰明,遇到難題你總會(huì )不停去想;你是那么執著(zhù),認定了寫(xiě)字就一直這樣練下去……在你的身上,我們要贊美的很多。但是,俗話(huà)說(shuō)"金無(wú)足赤,人無(wú)完人。"希望你能發(fā)現自己的缺點(diǎn),并去改正,讓自己越來(lái)越優(yōu)秀,做一個(gè)由內而外都酷的小帥哥!
54、龐語(yǔ)瞳——你是多么聰慧、善解人意的孩子,從來(lái)不用大家為你操心任何事。但是這個(gè)學(xué)期我為你有點(diǎn)小擔心,因為你上課時(shí)不再那么專(zhuān)注傾聽(tīng)了,我覺(jué)得學(xué)會(huì )聽(tīng)才會(huì )讓你得到更多知識,更出色。希望你快快調整自己的心態(tài),重新起航!
55、趙吉泓:你這個(gè)學(xué)期的表現真是不錯,比如,上課聽(tīng)講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這"毛糙"的習慣,也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓"認真"陪伴著(zhù)你,"成功"也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
56、張可欣:你是一個(gè)安靜的娃娃,就像一朵小花,毫不張揚,靜靜的開(kāi)放!這學(xué)期,你的學(xué)習成績(jì)也大步上升,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)還會(huì )有精彩的發(fā)言,你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。一定要自信,老師相信通過(guò)你的不懈努力,一定會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
57、你待人真誠熱情,樂(lè )于助人,臉上總掛著(zhù)和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈,總是爭著(zhù)發(fā)言,成績(jì)有了很大的進(jìn)步,老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì )更寬廣!
58、你性格內向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會(huì )遺憾。
59、吳雨芹:看似隨意的你其實(shí)有著(zhù)特別豐富的情感。老師喜歡你微笑應對一切的樣子,你總會(huì )因為自己成績(jì)沒(méi)有考好而對老師說(shuō)抱歉,你總會(huì )擔心不能為班級爭光而推托任務(wù),但這些不是你膽怯,而是在于你的認真、感恩和熱愛(ài)。老師也常常因為你的表現而感動(dòng)。不過(guò)老師希望工作上的你可以再用心負責一點(diǎn),學(xué)習上的你可以多一些自信、多一些肯定自己、多一些挑戰自己,相信你一定可以越做越好,越來(lái)越優(yōu)秀,最終達到你的目標,加油!
60、你是個(gè)心地善良,純樸誠懇的小男孩。遵守學(xué)校的規章制度,勞動(dòng)積極。在學(xué)習理科方面較為輕松法,但文科基礎知識掌握的不牢固,所以學(xué)得比較吃力。老師和同學(xué)都愿意幫你,一起努力吧,只要付出辛勤的勞動(dòng)一定能收獲鮮美的果實(shí)!
61、你能遵守班級紀律,樂(lè )于助人,做好衛生值日工作,虛心聽(tīng)取 老師的教育,積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習,不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。學(xué)習是一場(chǎng)拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì )讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊,超杰!
62、這學(xué)期,你比原來(lái)有進(jìn)步了。作文水平有了一定的提高,或許你已找到了一把開(kāi)啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你,寫(xiě)作除了靈感,最重要的就是堅持。此外,上課你也能夠比較認真聽(tīng)講,發(fā)言次數也增加了。你的字寫(xiě)得也有進(jìn)步了,作業(yè)也寫(xiě)得比較認真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時(shí)很少說(shuō)話(huà),老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地又玩又鬧,我才發(fā)現了你的另一面——你其實(shí)也很活潑好動(dòng)!只是一直沒(méi)有真正地熱愛(ài)學(xué)習,要知道真正地投入到學(xué)習中,你一定會(huì )獲得很多樂(lè )趣!
63、本學(xué)期,你背書(shū)快些了,勞動(dòng)積極些了,與同學(xué)和睦相處。學(xué)習也比以前認真了,因此,數學(xué)成績(jì)有了較大的.進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě),上課積極思考問(wèn)題,那么,你的學(xué)習成績(jì)將有大的提高!
64、你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習是最主要的。我認為,你學(xué)習落后的主要原因在于你自己。你學(xué)習自覺(jué)性不強,上課時(shí)容易走神,學(xué)習上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭做好學(xué)生。
65、劉鈺瑜:你的腦子里總有許多七彩的幻想,導致你上課走神,調皮、貪玩的你總讓老師放心不下,其實(shí),你努力的時(shí)候是那樣懂事。老師期待著(zhù)你的精彩表現!
66、吳佳同學(xué):在你的學(xué)習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,雖然家庭對你造成不良影響,但你身處逆境卻不屈不撓,頑強拼搏,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì),而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。
67、魯曉勇同學(xué):你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!
68、你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽,對老師恭敬有禮。你在音樂(lè )、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習認真、踏實(shí),即使遇到困難也毫不氣餒,總是能夠默默地向著(zhù)目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,不要讓考試分數成為沉重的包袱,許多時(shí)候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無(wú)謂的失誤。享受求知的樂(lè )趣,你一定會(huì )學(xué)得更好。
69、李強枝:你面帶自信的微笑走過(guò)了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過(guò)人,課后認真完成的作業(yè),都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì),但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的!希望你在今后的學(xué)習中,提高對自己的要求,努力約束自己,成績(jì)上爭取超過(guò)你的對手。讓事實(shí)證明:你也是一樣棒的!
70、梁致豪:忙碌而充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了,你的收獲是否令你滿(mǎn)意?你做事認真負責,學(xué)習刻苦勤奮,尊敬老師。關(guān)心同學(xué),是班級里活躍的一員,也是各科老師的好幫手。但有時(shí)缺乏自我控制能力,放松了對自己的要求。在今后的學(xué)習中,望你更加嚴格地要求自己,戒驕戒躁,努力做到最好,穩中求進(jìn),爭取再創(chuàng )輝煌!
71、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能經(jīng)常聽(tīng)到你富有"創(chuàng )造性"的發(fā)言。你活潑可愛(ài),學(xué)校演講舞臺上留下了你努力的汗水。"人最大的敵人就是自己",而你最大的敵人是"瞌睡蟲(chóng)",希望你能打敗它,從而取得自己學(xué)習上的飛躍。假如你舍得付出汗水,老師堅信成功會(huì )離你更近!
72、你很開(kāi)朗,甚至帶著(zhù)點(diǎn)男生的個(gè)性。你做事很沉穩,做什么事情都抱著(zhù)認真的態(tài)度。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,作為語(yǔ)文科代表,你也為班里做了大量的工作,在此表示感謝。本學(xué)期以來(lái),你的成績(jì)有所波動(dòng),優(yōu)勢科目似乎逐漸失去優(yōu)勢,而相對弱勢科目還是停滯不前,這一點(diǎn)必須引起高度重視,我覺(jué)得你的基礎并不扎實(shí),而且內容越多越發(fā)吃力。馬上就是高三了,希望你能真正重視好高考復習,把握好關(guān)鍵的最后一年,期待你在明年的六月給我們帶來(lái)好消息。
73、在老師的眼里你是一個(gè)非常聰明機靈還有點(diǎn)調皮的學(xué)生。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。作業(yè)每次都完成得很好。但學(xué)習上還欠一分努力,行為上有些拖拉,成績(jì)有點(diǎn)不穩定。要記住,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路,只要付出,定會(huì )有回報,愛(ài)拼一定會(huì )贏(yíng)!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習。
74、你尊敬老師,團結同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿(mǎn)頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過(guò),在學(xué)習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái),努力爭取進(jìn)步。
75、華詩(shī)文:"愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。"你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學(xué)習成績(jì)一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離"懶惰"這個(gè)伙伴,和"勤奮"交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
76、宣倩:認識你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性,與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會(huì )影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò),老師相信以后的你一定會(huì )成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
77、李智穎:在老師眼中,你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好女孩,在校尊敬老師,團結同學(xué),大家都很喜歡你,如果今后你踴躍一點(diǎn),敢于表現自己的話(huà),會(huì )更受同學(xué)們的歡迎!下學(xué)期,試一下吧,要相信自己!
78、吳翠萍:你是一個(gè)乖巧的孩子,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),課堂紀律也比較好要是你膽子在大一些,上課多舉起小手回答問(wèn)題朗讀課文的話(huà),你的進(jìn)步會(huì )更大.
79、常佳琦:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習,懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,像一只快樂(lè )的喜鵲,老師喜歡你希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì )更優(yōu)秀。
80、老師講課。你做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習上你進(jìn)步很大,老師堅信:成功屬于你!
81、姜龍:你是一個(gè)聰明活潑又不乏貪玩的男孩。你對籃球情有獨鐘,非常癡迷。元旦晚會(huì )上出色的表演,讓大家對你佩服得五體投地,你那股機靈勁,真讓人喜愛(ài)。你那么聰明,如果能專(zhuān)心學(xué)習,一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)。
82、榮旭陽(yáng): 恬淡、沉靜的你在元旦晚會(huì )上出色的表演讓大家刮目相看了。平時(shí)你樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),能按時(shí)完成作業(yè),是個(gè)不錯的學(xué)生。希望能改掉馬虎的毛病,認真做好每一份作業(yè)。
83、朱應許:你,為人沉穩絲毫不張揚,更不和人斤斤計較,大家現在都已經(jīng)熟悉了你的標志:靦腆的笑容,淡淡的。在學(xué)習上,你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致,踏實(shí)努力,成不驕敗不餒,成為很多同學(xué)學(xué)習的榜。希望在下學(xué)期的學(xué)習中,你能多參與班級活動(dòng),再多一些發(fā)言,你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀!
84、你總是沉默寡言,但熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué),勞動(dòng)積極認真,學(xué)習較認真,但缺乏鉆研精神,有時(shí)缺乏自我控制能力。在今后的學(xué)習中,希望能確定努力方向,更加主動(dòng),克服惰性,爭取在成績(jì)上取得更大進(jìn)步,達到自己的目標。
85、一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功,他就會(huì )像"小鴨子"一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,可是常不完成作業(yè),又說(shuō)謊, 所以成績(jì)不穩定。希望 尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強烈的集體榮譽(yù)感的驅使下,改正缺點(diǎn),專(zhuān)心聽(tīng)課,把字寫(xiě)好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。 婷尊師守紀,團結同學(xué)的你,上課從來(lái)不搞小動(dòng)作,回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮,學(xué)習上經(jīng)過(guò)自己的努力,有進(jìn)步?墒悄悴粣(ài)動(dòng)腦筋,為求快,書(shū)寫(xiě)不如以前工整。希望你以后認真按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上學(xué),爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
86、何:威:你是個(gè)聰明的男孩,學(xué)習上也很有潛力。特別讓老師高興的是近段時(shí)間你的書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越漂亮了,可是成績(jì)卻退步了,這與你上課不認真聽(tīng)講有很大的關(guān)系。記住,任何事都貴在堅持,相信只要繼續努力,多讀好書(shū),總有一天成功會(huì )屬于你!
87、韓周樂(lè ):在班上,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學(xué)不合群,獨自一人呆呆地望著(zhù)窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
88、文師洋小朋友:你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,文師洋小朋友,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
89、李源鳳同學(xué):在你的學(xué)習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì),而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。
90、好習慣的養成往往需要很長(cháng)的時(shí)間,可壞習慣的產(chǎn)生往往只是在轉念之間,相信你一定能抵御住周?chē)缓檬挛锏挠绊憽?/p>
91、時(shí)光飛逝,轉眼間,中學(xué)的路你已經(jīng)走了一半。一年多來(lái),你曾經(jīng)有過(guò)收獲,有過(guò)成功,這充分說(shuō)明你是很有能力的!可本學(xué)期以來(lái),雖然你能積極地出勤,也基本上能按時(shí)完成作業(yè)?墒,我們感到遺憾的是,你的成績(jì)似乎在退步,老師們都替你著(zhù)急,我相信,如果你上課的時(shí)候專(zhuān)注一點(diǎn),用功一點(diǎn),多動(dòng)手,多動(dòng)腦,多提問(wèn);課余有計劃地安排學(xué)習、活動(dòng)和休息時(shí)間,多讀,多背,多寫(xiě),多思,那你一定是能提高成績(jì)的,試試吧!記得吧:明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。加油!
92、你總是默默無(wú)聞,勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意,樸實(shí)無(wú)華,勤奮學(xué)習。盡管成績(jì)不很理想,但你仍是老師心目中的好學(xué)生。孩子,你最應該學(xué)會(huì )的是相信自己,做任何事情都要有自己的主見(jiàn),有自己的思考,把別人的意見(jiàn)當作參考,哪怕是嚴格的父母,威嚴的老師,你也不要畏懼。繼續努力吧,老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
93、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級,學(xué)習認真。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆頑強上進(jìn)的心,不會(huì )輕易放棄。在你的努力下,你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。德育考核:優(yōu)秀。
94、你團結同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模;你尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習中,相信你會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!德育考核:優(yōu)秀。獎勵:優(yōu)秀班干。
95、你是同學(xué)擁護、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè )觀(guān)合群,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛(ài)護集體榮譽(yù),有很強的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說(shuō)出自己的想法,難能可貴。而你在運動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
96、你是位文靜、可愛(ài)的小姑娘,有愛(ài)心、有禮貌、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)同伴。老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容,你很誠實(shí),對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在一年級要大膽舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,爭取做個(gè)三好學(xué)生好嗎?
97、陳心輝:你是個(gè)優(yōu)秀的男孩,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,學(xué)習自覺(jué)性高,希望在以后的學(xué)習中繼續保持優(yōu)點(diǎn),相信會(huì )更加優(yōu)秀!
98、程喆琳:你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時(shí),真令我感動(dòng);希望她更大膽自信、學(xué)習上更精益求精,注重學(xué)習的方法,使學(xué)習的成績(jì)有更大的進(jìn)步!
99、同學(xué):作為一名女性,你是值得驕傲的,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,你既有女性的柔性,也有男子漢的剛勁;作為一班之長(cháng),你能一切從大局出發(fā),為我們這個(gè)班級的健康成長(cháng)付出了艱辛的勞動(dòng),居功至偉,而且在集體活動(dòng)中能身先士卒,難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績(jì)十分突出,學(xué)習的悟性很高。在新春之際我覺(jué)得有必要提醒你,你的向應當存高遠!
100、同學(xué):在校你很自覺(jué),會(huì )守紀,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷,成績(jì)也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進(jìn)步。
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