小學(xué)一年級期末評語(yǔ)
在平平淡淡的日常中，要用到評語(yǔ)的情況還是蠻多的，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級期末評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)1
1.每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
2.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
3.沉靜穩重是你的個(gè)性，認真塌實(shí)是你的品格，你的負責能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
4.老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
5.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比同學(xué)認真，喜歡看課外書(shū)，課外知識較多，語(yǔ)言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì )更大。
6.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時(shí)和同學(xué)團結友愛(ài)，性格內向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護公物，不過(guò)，老師發(fā)現你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
7.你是個(gè)尊師守紀，誠實(shí)善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正，刻苦學(xué)習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報!
8.老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。
9.特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)負責，學(xué)習用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn)，把字寫(xiě)認真，你一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
10.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)2
1. 小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng )造性思維，還自唱自樂(lè )，愛(ài)好運動(dòng)，繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(cháng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強的缺點(diǎn)。
2. 浩杰，常掛著(zhù)鼻涕的男孩，最讓老師感到欣慰的是，你能一筆一劃地認真寫(xiě)字，能寫(xiě)出整潔的字。你活潑開(kāi)朗，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。做作業(yè)時(shí)，你總是拖拖拉拉的。時(shí)間在你身邊悄悄溜走，知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時(shí)間賽跑，全身心投入到學(xué)習中去!
3. 成諾，大眼睛的小男孩，你親師友，懂禮節，大家都喜歡你。課堂上的你文文靜靜，課間的你如生龍活虎。假如上課時(shí)能活躍些，積極舉手發(fā)言，課后能靜心寫(xiě)字的話(huà)，那你的成績(jì)將會(huì )進(jìn)步得很快。
4. 彬彬，學(xué)習就好像在大海上行船一樣，一個(gè)人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
5. 我們發(fā)現這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(cháng)的協(xié)同教育下將會(huì )變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。
6. 勤力，可愛(ài)的男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動(dòng)了老師。同學(xué)有困難，你第一個(gè)出手相助，老師需要幫忙，你第一個(gè)沖上來(lái)。你讓老師歡喜，也讓老師憂(yōu)。因為你對學(xué)習缺少自信，浪費了許多時(shí)間。請相信自己是最棒的，你一定會(huì )取得進(jìn)步!
7. 浩杭，這學(xué)期你的進(jìn)步真不小。體育課上也能守紀律了，平時(shí)也能團結同學(xué)了，更可喜的是上課能認真傾聽(tīng)，很少轉頭了。但可惜的是你的字跡有點(diǎn)草起來(lái)了。希望你能揚長(cháng)避短，取得更大的進(jìn)步。
8. 涵丹，你是個(gè)讓老師放心的小女孩，做事認真，一絲不茍，能認真完成作業(yè)。馬上你就要升入二年級了，老師希望看到你在課堂上積極開(kāi)放腦筋，勇敢回答問(wèn)題的樣子。
9. 樹(shù)耀，你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處。假如你繼續努力一點(diǎn)，學(xué)習上自覺(jué)一點(diǎn)，多看字，作業(yè)也寫(xiě)得清楚一些，老師相信你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
10. 中意，好喜歡聽(tīng)你講故事，也好喜歡聽(tīng)你讀書(shū)，那時(shí)的你真是可愛(ài)的男生啊!當看到你津津有味地咬著(zhù)鉛筆桿的時(shí)候，當看到同學(xué)們在讀書(shū)寫(xiě)字而你卻無(wú)所事事的時(shí)候，老師在想，中意什么時(shí)候才會(huì )長(cháng)大，跟上同學(xué)，跟上老師上課的步伐。后半個(gè)學(xué)期，你學(xué)習速度有些進(jìn)步，但你的字卻在退步�！坝挚煊趾�，才是真的好。!”希望你快快長(cháng)大，學(xué)會(huì )自理自立，爭當少先隊員。
11. 謝謝老師給予xxx這么高的評價(jià)，這學(xué)期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了，表達能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
12. 彬豪，你對待學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案。努力吧，你將會(huì )有更大的進(jìn)步!
13. 心怡，你是個(gè)能認真完成老師布置的作業(yè)、書(shū)寫(xiě)也非常工整漂亮的好孩子�？呻S著(zhù)老師對你了解的深入，老師發(fā)現你有個(gè)急待改掉的缺點(diǎn)，那就是不專(zhuān)注!不專(zhuān)注，讓你聽(tīng)講無(wú)效率，同時(shí)也讓你沒(méi)辦法深入思考，影響你的學(xué)習。趕緊消滅它，孩子!還希望你改變稍不滿(mǎn)意就發(fā)脾氣的性格，讓自己擁有更多的朋友。
14. 麒宇，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的知識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來(lái)應該很輕松，可為什么有時(shí)對新知識或新能力卻總是接受不來(lái)呢?聰明的你應該知道原因。希望你告別三心二意，和一心一意做朋友，專(zhuān)心學(xué)習，相信你的成績(jì)會(huì )突會(huì )猛進(jìn)的!
15. 你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)3
那次你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在今后的學(xué)習中，還要多用心，講究學(xué)習方法，老師期待你更大的進(jìn)步!
在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái)，你的收獲很大，“六一”你如愿以?xún)數膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你!繼續加油，爭取更大的收獲!
你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習上要多下功夫，你就會(huì )取得更好的學(xué)習成績(jì)!
老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現在你的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到高興。今后，在學(xué)習上繼續努力，那么你會(huì )取得更好的成績(jì)。
上進(jìn)的你，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛(ài)的你，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng);好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現!
你是一個(gè)自尊心很強的孩子。由于你的執著(zhù)與認真，學(xué)習上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!
最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽(tīng)講的神態(tài)，你是一個(gè)善于學(xué)習的孩子，常常閃爍著(zhù)智慧的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習勁頭外，老師還希望你學(xué)會(huì )和小伙伴友好相處，你能做到嗎?
你是個(gè)聰明、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習上還要勤奮，努力提高學(xué)習成績(jì)!
你是一個(gè)認真的小男孩，學(xué)習用心、班干工作負責……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!
課堂上你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿�(wù)，做好老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答�？蓯�(ài)的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧!你的明天會(huì )更美好。
你雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛(ài)的孩子，老師希望你能多讀書(shū)，拓寬自己的知識面，有更出色的表現!
好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著(zhù)自己的理想飛翔。
運動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書(shū)聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)就會(huì )有很大的提高，老師期待你的進(jìn)步!你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。你還特別愛(ài)參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，在活動(dòng)中，你得到了鍛煉和提高，增長(cháng)了許多課外知識。希望你的知識面越來(lái)越廣!
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)4
1、你少言寡語(yǔ)，學(xué)習認真，有一顆上進(jìn)的心，成績(jì)較以前有很大的進(jìn)步，如果能在數學(xué)上再多下點(diǎn)功夫，我相信你一定會(huì )很棒的！
2、你平時(shí)話(huà)很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績(jì)優(yōu)異，不過(guò)可要認真一點(diǎn)兒，這樣你一定會(huì )更棒的！
3、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。運動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級的驕傲，但學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對你的殷切期望。
4、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
5、該同學(xué)刻苦，認真，踏實(shí)。堅持上課聽(tīng)講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見(jiàn)解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開(kāi)展學(xué)習上的討論。成績(jì)始終保持良好的水平。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)5
1、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
2、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì )整理學(xué)習用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
3、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說(shuō)聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
4、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比同學(xué)認真，喜歡看課外書(shū)，課外知識較多，語(yǔ)言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì )更大。
5、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
6、你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
7、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
8、你的作業(yè)是那么認真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
9、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你。你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高。
10、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)6
朱婷婷小朋友：
全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美��！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn)；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
陳星星小朋友：。
課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會(huì )露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。但是，你的學(xué)習有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì )是老師眼中的一顆閃光的“星星”！
周雯靜：
小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jì)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。 樊雨欣：
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
羅靖曦：
你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎？
楊詩(shī)彤：
老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jì)，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著(zhù)你！
王文燦：
你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你還會(huì )打小報告。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高，你的小報告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì )更可愛(ài)。
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng )造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔心有必要嗎？
陳思顏：
課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著(zhù)什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，伸出你的雙手，捧著(zhù)干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì )如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。 馮俊逸：
老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對你的看法嗎？
譚淼雪：
文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
鄭維奇：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著(zhù)的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！
曾令銓?zhuān)?/p>
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行⿻r(shí)候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著(zhù)急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
趙宇樂(lè )：
你是位聰明的學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會(huì )。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳慶橫小朋友：
你平日里的調皮，學(xué)習時(shí)的專(zhuān)注，勞動(dòng)中的認真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步。 鄭嚴雪：
你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習，悄悄地思索，默默地觀(guān)察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn)；哪一天你也跑在班級的最前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。
夏先銘：
你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
楊昌權：
平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著(zhù)干，你忠厚，老實(shí)，對老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著(zhù)想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習認真，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
張天逸
你思維敏捷，說(shuō)話(huà)較快，活動(dòng)能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思：想很好，你能禮貌待人，每天你都幫老師發(fā)作業(yè)本，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，老師希望你能繼續保持哦。
馬翰譽(yù)
你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著(zhù)老師的面又變得那樣調皮，學(xué)習情緒不穩定，你平常認真寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應該的，望你以后改正。
鄧凱鴻：
現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不
開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好，老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。
陳隆偉：
你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
沈博文
你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)7
1. 你聰明好學(xué)，思維敏捷，上進(jìn)心強，閱讀面廣，口才一流，成績(jì)優(yōu)秀。尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，熱情大方，勞動(dòng)積極。堂上一次次有創(chuàng )意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵，一直做個(gè)出色的男孩子，加油吧!
2. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處。假如你繼續努力一點(diǎn)，學(xué)習上自覺(jué)一點(diǎn)，多看字，作業(yè)也寫(xiě)得清楚一些，老師相信你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步很多的。
3. 你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學(xué)習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
4. 你是個(gè)聰明，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
5. 你是個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績(jì)穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
6. 你是一個(gè)誠懇而又努力的學(xué)生。在學(xué)校里講文明，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。課堂上認真聽(tīng)課，愛(ài)動(dòng)腦筋。雖然你的字寫(xiě)得不夠好，寫(xiě)得慢，可你每天都能按時(shí)交作業(yè)。如果你課堂上能大膽地回答問(wèn)題，字寫(xiě)得再快一點(diǎn)，那就更好了。新的學(xué)期中，希望你會(huì )更加努力，更加勤奮，加油吧!
7. 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
8. 你是一個(gè)思維敏捷、記憶力強的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師，講文明，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。課堂上愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)口，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整。本學(xué)期，你還有一點(diǎn)點(diǎn)的懶性，有時(shí)作業(yè)也不完成，因此學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)下降。老師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會(huì )自覺(jué)，更加認真，你將會(huì )是一個(gè)很出色的學(xué)生。
9. 你的作業(yè)是那么認真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
10. 在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正，成績(jì)優(yōu)秀，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認真傾聽(tīng)，積極發(fā)言，在學(xué)習中大膽施展自己的才干，你將更加出色!
11. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀。
12. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說(shuō)聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
13. 你是個(gè)聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀(guān)察，端正自己的學(xué)習態(tài)度。老師相信，只要你繼續努力下去，會(huì )有更大的成功在等著(zhù)你。
14. 你是一個(gè)誠懇，心地善良的孩子，熱愛(ài)上學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)。但是老師覺(jué)得你還不夠認真學(xué)習，不夠勤奮，有時(shí)作業(yè)不能完成。假如你繼續努力一點(diǎn)，學(xué)習上自覺(jué)一點(diǎn)，多看字，老師相信你一定會(huì )進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
15. 你是個(gè)勤奮，好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
16. 每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
17. 你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
18. 你是一個(gè)聰明、認真的孩子。尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌。學(xué)習上能刻苦鉆研，作業(yè)整潔，成績(jì)優(yōu)秀。這個(gè)學(xué)期在你的努力之下，你開(kāi)始變得愛(ài)回答問(wèn)題了，也變得更加細心了。課堂外有時(shí)也是個(gè)小調皮，呵呵，老師希望你以后一直要努力下去，做個(gè)出色的女孩。加油吧!
19. 你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你!老師希望你在學(xué)習上要自覺(jué)，要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步!
20. 你是個(gè)聰明活潑的好女孩，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時(shí)完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)8
1. 你是位聰明可愛(ài)的小女孩，在校遵守校規校紀，學(xué)習認真，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，尊敬老師，團結同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì )更優(yōu)秀，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎?
2. 你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫(huà)畫(huà)得挺好，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才， 必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著(zhù)你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
3. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)
4. 如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )很出色的! 由你設計的寫(xiě)著(zhù)全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著(zhù)�？粗�(zhù)它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設計的手電筒，黑板擦無(wú)不顯示著(zhù)你的創(chuàng )造才華。 你的各科成績(jì)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿(mǎn)足，你會(huì )為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會(huì )有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì )，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?
5. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
6. 別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
7. 在你媽媽面前，你是一位說(shuō)話(huà)響亮，調皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
8. 你在打乒乒時(shí)，總是那么的專(zhuān)注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注認真，那更會(huì )博得同學(xué)們的稱(chēng)頌，老師也會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
9. 你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
10. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
11. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
12. 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!
13. 在校運會(huì )上，你得了雙項第一，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽(yù)，厲害;在賽跑時(shí)，你就像踩著(zhù)飛輪，厲害。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì )更厲害。
14. 你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
15. 你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負責，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友，相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地!
16. 你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
17. 認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
18. 你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著(zhù)獨到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì )干涸，請到集體中來(lái)吧，以你的機智和幽默將會(huì )被大家所歡迎!
19. 無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。 老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪。
20. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
21. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì )更優(yōu)秀!
22. 你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上�？墒钦n堂上你愛(ài)坐著(zhù)發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
23. 你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認真把字寫(xiě)好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，少和同學(xué)講悄悄話(huà)，作業(yè)本上有錯及時(shí)改，相信功夫不負有心人，你一定會(huì )進(jìn)步更快的，加油吧!
24. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
25. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
26. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。
27. 在我看來(lái)，對生活，對我們周?chē)囊磺卸紤３忠环N童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚起頭，面對陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
28. 課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過(guò)你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信好成績(jì)離你不遠了。
29. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。
30.你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)9
1.你勤勞，每次到學(xué)校放下書(shū)包后的第一件事情，就是拿起笤帚開(kāi)始掃地;你開(kāi)朗，教室里常�？梢月�(tīng)見(jiàn)你銀鈴般的笑聲。只是學(xué)習上還需要努力，相信你不會(huì )讓老師失望的。
2.你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會(huì )更棒的!
3.你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，熱愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀律，積極主動(dòng)參與學(xué)習，團結合作，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習中更加主動(dòng)，爭取更好的成績(jì)!
4.你是個(gè)機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè )意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級做好事。不過(guò)老師希望你在紀律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習，那樣你會(huì )更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
5.你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)得畫(huà)也很美。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會(huì )自己的事自己做，還樂(lè )意幫助別的小朋友，你總是搶著(zhù)為班級做事。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續努力，爭取更上一層樓。
6.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，上課你能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫(huà)折紙都很很棒!你的數學(xué)操作能力很強，數學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。
7.你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)學(xué)習，工作責任心強，自覺(jué)遵守紀律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習成績(jì)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績(jì)。
8.你本身是一個(gè)非常文靜的女孩子，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那種不緊不慢的態(tài)度讓老師很是著(zhù)急。只要能盡量改掉這個(gè)壞習慣，你會(huì )發(fā)現自己其實(shí)是很棒的。
9.你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jì)將會(huì )更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
10.你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì )自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
11.你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級，樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴的之處。
12. 精神美品德美容貌美是你的三件寶，在學(xué)習上，你是強者，就應該保持時(shí)間緊擠不倒;任務(wù)重壓不倒;文化低難不倒;有成績(jì)夸不倒，能做到嗎?堅強的小姑娘。
13.自古以來(lái)成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛(ài)到成功的青睞，作個(gè)有志者吧，孩子，成功會(huì )屬于你的!
14.你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力�，F在的你，好學(xué)上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯，特別喜歡聽(tīng)故事，其實(shí)，老師更想聽(tīng)你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì )上的精彩表演，讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著(zhù)你，正如你的名字一樣，揚起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
15.你是一個(gè)懂事細心愛(ài)學(xué)習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中，都能積極主動(dòng)地參與，獲得可喜的成績(jì)。相信憑著(zhù)你的努力，你的未來(lái)一定更精彩!
16.你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績(jì)，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話(huà)嗎：沒(méi)有最好只有更好，你會(huì )取得更大的成功的!
17.你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動(dòng)那么積極，對同學(xué)那么團結。老師希望你在學(xué)習上再加把勁，爭做學(xué)習的主人，你會(huì )更棒的!
18.你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎?
19.你是一個(gè)很有組織能力的孩子，社會(huì )需要你這樣的人，這學(xué)期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成為最適合時(shí)代需要的人才。
20.從學(xué)習的角度來(lái)講，你無(wú)可挑剔，聰明肯學(xué)精益求精，然而對待同學(xué)能否多一份理解，你的微笑對于別人來(lái)說(shuō)便是溫暖的陽(yáng)光，老師希望你生活在春天里。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)10
1. 生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者�！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習中，你能注意培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，踏實(shí)穩妥的干好每一項工作，相信你會(huì )有更加出色的表現。
2. 是一個(gè)聰明，有靈氣的男孩。你的精湛球藝，為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，令老師和同學(xué)感到佩服。生活中的你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠認真對待老師交給的每一項任務(wù)。學(xué)習上，你具有學(xué)習各門(mén)功課的能力，但卻沒(méi)能很好的發(fā)揮出來(lái)，課堂上的你時(shí)有管不住自己的情況。
3. 懂事，聽(tīng)話(huà)時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀律專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，課后自覺(jué)學(xué)習的話(huà)，你會(huì )更棒的!看你的了，努力啊!
4. 的大腦就如同一片荒地，只要勤于開(kāi)墾，荒地就會(huì )成為沃土。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開(kāi)墾屬于你的那片沃土，創(chuàng )造明天的輝煌。
5. 老師真為你高興，因為這個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛(ài)學(xué)習了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習的身影啊，你能做到嗎?
6. 誠的希望你能早日認識到這一點(diǎn)，把精力多投入到學(xué)習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時(shí)完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受，難道不是很難忘嗎?
7. 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著(zhù)你的聰穎。學(xué)習上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，自覺(jué)學(xué)習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
8. 山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì )辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來(lái)找我。
9. 你每天堅持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結同學(xué)，遵守紀律�？蓪W(xué)習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出，才會(huì )有收獲。加油啊，把學(xué)習趕上去。
10. 知識不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。
11. 老師很欣賞你那股不服輸的個(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題�？墒亲鰹榘喔�，有時(shí)你也欺負同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個(gè)性用在學(xué)習上，爭取更好的成績(jì)。
12. 待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。
13. 課堂上，你認真聽(tīng)課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀律，學(xué)習成績(jì)拔尖。只是老師發(fā)現你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
14. 坦誠直爽，活潑開(kāi)朗，男孩子的特點(diǎn)在你身上得到了很好的體現?在與你的接觸中，我發(fā)現你有敏捷的思維反應能力，有男孩子不肯服輸的精神。我想：如果你把這種精神帶到學(xué)習中來(lái)，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看的。當然，也會(huì )讓爸爸、媽媽滿(mǎn)意的，你說(shuō)是嗎?
15. 其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光，真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，保持穩定的成績(jì)。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)11
1.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
2.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂(lè )的好女孩。望學(xué)習上再細心些，把字寫(xiě)漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
3.尊師守紀，友愛(ài)同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著(zhù)，發(fā)言聲音很細小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你一定會(huì )很棒。
4.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
5.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學(xué)生，你的學(xué)習一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會(huì )更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì )把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(cháng)時(shí)間想著(zhù)玩，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
6.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，是老師的好助手。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習更上一層樓。
7.你是一個(gè)聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
8.你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
9.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時(shí)低聲細語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學(xué)習勤奮，成績(jì)比較穩定，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
10.每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì )整理學(xué)習用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)12
1、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎？這是你缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
2、這學(xué)期你擔任了一天的班長(cháng)，感覺(jué)很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫(xiě)繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的作品層出不窮地展現在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！
3、你是一個(gè)內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學(xué)會(huì )主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的周?chē)錆M(mǎn)朋友。學(xué)習上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jì)。
4、你知道嗎？每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
5、你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長(cháng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長(cháng)久的目標，因此你容易滿(mǎn)足，你缺乏正確的學(xué)習方法，把完成老師的學(xué)習任務(wù)作為目標，很少在意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì )有更積極的行動(dòng)。
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)13
1、你是一個(gè)淘氣又膽小的孩子，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，努力學(xué)習，你將會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2、你活潑可愛(ài)，對人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。很喜歡聽(tīng)你銀鈴般的聲音。你寫(xiě)作業(yè)較認真，當小老師也很負責。老師希望你能增加更多的自信。我看好你呦！
3、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的.自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)友好相處，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你以后學(xué)習不再粗心，做事養成有始有終的好習慣！
4、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課下有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班干部，你非常盡責，老師一直都很喜歡你。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講”悄悄話(huà)“。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
5、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩，你對人有禮貌，團結同學(xué)，能認真清楚地完成作業(yè)。若能在作業(yè)時(shí)加快速度，你的學(xué)習效率會(huì )有明顯的提高。
6、你是一個(gè)自理能力很強、有責任心的孩子。你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。如果你的語(yǔ)文能向你的數學(xué)學(xué)得那么好就更好了！老師等著(zhù)你的進(jìn)步��！
7、在老師和父母的幫助下，你對待學(xué)習認真多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變。要是你上課時(shí)能始終跟隨老師的步伐，專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
8、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的你，其實(shí)有著(zhù)一顆勤奮，上進(jìn)的心。如果在寫(xiě)作業(yè)時(shí)能加快速度，你的學(xué)習效率會(huì )有明顯的提高。加油��！老師等著(zhù)你！
9、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，關(guān)心班級，與同學(xué)們友好相處，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考！
10、你是一個(gè)活潑、天真的女孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想。如果你不那么貪玩，合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
11、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯。你知道嗎？學(xué)習是要靠持之以恒的。試試看，老師等著(zhù)你的好消息！
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)14
天賜：
記得在上學(xué)期，老師希望你能勇敢些，做個(gè)小小男子漢。在這個(gè)學(xué)期老師欣喜地看到了你的進(jìn)步，遇事不輕易掉眼淚，能冷靜地處理一些小事。你同時(shí)也是一個(gè)獨立的孩子，在父母忙的時(shí)候能自己認真完成作業(yè)，也懂得尊老愛(ài)幼，喜歡跟老師同學(xué)分享你的趣事。這些優(yōu)點(diǎn)老師希望你能繼續保持。不過(guò)，在你寫(xiě)生字的時(shí)候，老師希望你用力把字體里面的"鉤"寫(xiě)明顯一些，相信你一定能做到。
科君：
老師喜歡你這樣一個(gè)不挑食的孩子，每天都能把飯菜吃得干干凈凈，你打掃衛生的時(shí)候也很認真，是個(gè)不錯的值日生。在學(xué)習上，如果你能再積極主動(dòng)一些，多一些發(fā)問(wèn)精神，相信你會(huì )有很大的進(jìn)步，爸爸媽媽和老師都很期待你的進(jìn)步，加油吧。
藝嘉：
你又大又機靈的眼睛，甜美的公主裝扮，還有標準的模特走姿，為"六一"時(shí)裝秀的舞臺增色不少。你很樂(lè )意與老師同學(xué)分享你的趣事，你也很懂得遷讓?zhuān)@些優(yōu)秀的品質(zhì)老師都很欣賞。鐘老師經(jīng)�？淠阌袧摿�，羅老師希望你把字練得更好，克服粗心大意的小毛病，做一名讓老師喜歡的好孩子。
韻哲：
你是一位懂得贊美他人的孩子，積極樂(lè )觀(guān)向上的性格，讓你整天開(kāi)開(kāi)心心。與同學(xué)們和諧相處，樂(lè )于幫助他人，關(guān)心集體，絕不做有損集體榮譽(yù)的事。每個(gè)星期二你都能把教室打掃得干干凈凈，真是個(gè)衛生小能手。如果在學(xué)習上，你能再勤奮扎實(shí)些，上課的時(shí)候再專(zhuān)注一點(diǎn)，相信你會(huì )是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
鴻穎：
你這個(gè)小男孩，喜歡打抱不平，幫助別人，是很可貴的品質(zhì)，老師喜歡。在這個(gè)學(xué)期，很高興看到你的進(jìn)步：獨立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，閱讀能力大大提高……如果上課的時(shí)候能再專(zhuān)注一些，自我約束能力再提高一點(diǎn)，就更好了。老師相信你能能揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步。
龔琪：
老師喜歡你每次上交的品德作業(yè)，構圖合理，色彩豐富。你每周的寫(xiě)話(huà)作業(yè)也能完成的很好，記錄著(zhù)你每一周快樂(lè )的事情。如果你能把心里快樂(lè )的事情大膽地向老師同學(xué)表達，讓我們一起分享就更好了。在學(xué)習上，老師希望你做一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)生，多思考多發(fā)言，這對學(xué)習能力的提高是很有幫助的。在用餐問(wèn)題上，老師希望你勇敢地打敗內心的那個(gè)自己，做回以前那個(gè)在校不挑食不偏食的龔琪。
政凱：
一直在努力和改變的政凱這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，與同學(xué)間的矛盾少了，課堂上比較專(zhuān)心聽(tīng)講了，作業(yè)也能按時(shí)完成，老師感到很高興。你是一個(gè)有主見(jiàn)的孩子，勇于表達自己的喜和惡，只是有時(shí)候太過(guò)于倔強，容易把老師們的好意曲解了。老師希望勇敢的政凱能克服不足，爭取進(jìn)步。操行評定：乙
苑琪：
你是一位懂事的小女孩，在與同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候會(huì )主動(dòng)找老師解決，并寬容他人的錯誤。早讀的時(shí)候經(jīng)常能聽(tīng)到你響亮的聲音，如果在課堂上也能經(jīng)�？匆�(jiàn)你高高舉起的手和響亮回答的聲音就更好了，大膽主動(dòng)一些吧，老師相信你能做得更好。
煒超：
你是一個(gè)小男子漢，愛(ài)打抱不平，喜歡幫助他人，有極強的班集榮譽(yù)感，老師或同學(xué)需要幫忙的時(shí)候你總是第一個(gè)沖在前面。早讀的時(shí)候你很積極，聲音響亮，神情專(zhuān)注，課堂上也積極發(fā)言，老師希望你繼續發(fā)揚這些優(yōu)點(diǎn)。如果在與同學(xué)相處的時(shí)候能再注意一下方式，在學(xué)習上改變一下方法，相信你會(huì )有更多人喜歡，成績(jì)也會(huì )更好。
銘浙：
老師喜歡你朗讀時(shí)聲情并茂的樣子，喜歡你做事積極自信的風(fēng)格。在學(xué)習上，你穩扎穩打，每次作業(yè)都能認真完成，這很不錯。你尊敬老師團結同學(xué)，覺(jué)得老師同學(xué)的喜愛(ài)。你喜歡做老師的幫手去管理班級，只是你貪玩的性格離優(yōu)秀班干還有一段距離。不過(guò)老師相信，不斷努力的你，一定能夠嚴格要求自己，做老師的幫手，做同學(xué)的榜樣，加油吧！
柏康：
你是一個(gè)英俊的小男孩，你認認真真完成的作業(yè)老師很欣賞。你讀書(shū)響亮有感情，打掃衛生也很棒。只是在課堂上，你的精神還是不夠專(zhuān)注，偶爾會(huì )開(kāi)小差；課間的時(shí)候喜歡跟同學(xué)追跑，但是開(kāi)心的同時(shí)，危險也有。老師希望以后你能注意這些不足，克服它，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
宣潤：
你是一名聰明的孩子，懂得關(guān)心他人，遇事懂得找老師幫忙，這很不錯。如果在學(xué)習上，你認真聽(tīng)好每一節課，認真完成每一次家庭作業(yè)，那你的成績(jì)一定非常不錯。如果你用心去寫(xiě)漢字，那你寫(xiě)的字也一定很漂亮。你愿意克服小懶散去試試嗎？你一定可以的，加油！
德政：
老師都說(shuō)德政是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，學(xué)習能力與接受能力都不錯。只是現在你離優(yōu)秀學(xué)生還差一點(diǎn)點(diǎn)。你有做優(yōu)秀學(xué)生的能力，只是態(tài)度上要調整一下。學(xué)習是一件快樂(lè )的事，只要你用心，成功的喜悅會(huì )讓你很難忘懷。認真努力地去學(xué)習吧，你一定會(huì )獲得成功。
婧蕾：
你是老師的好幫手，每天幫老師收發(fā)作業(yè)，管理眼操，認真負責；你也是同學(xué)的好榜樣，早讀積極響亮，課堂勤于思考，作業(yè)工整美觀(guān)。你也有一顆上進(jìn)的心，每次測驗都力爭上游；這些品質(zhì)非�？少F，老師希望你能一直保持。如果學(xué)習上你再?lài)乐斠恍�，管理班級時(shí)再大膽無(wú)私一些，就是更優(yōu)秀的學(xué)生了。
俊杰：
老師知道你的字可以寫(xiě)很漂亮，你的成績(jì)也可以很穩定優(yōu)秀，只是你未盡自己的努力去做。你偶爾貪玩，上課開(kāi)小差，玩一些小玩具，這都不夠好，老師希望你能改正。你是一位很懂事的孩子，相信你能改正不足，爭取進(jìn)步。
彥杰：
以前的你，課間總是追跑，要老師時(shí)刻約束；但是這學(xué)期你很少因為追跑而被老師批評，午休時(shí)也能安靜入睡，不擾他人，這些都說(shuō)明你進(jìn)步了。對于寫(xiě)字，只要你認真寫(xiě)，可以寫(xiě)得非常漂亮，可是本學(xué)期老師很少看見(jiàn)你寫(xiě)出漂亮的字了。彥杰，取人之長(cháng)補已之短，相信你可以更優(yōu)秀。
國瑜：
年紀偏小的你，在班里能與同學(xué)和諧相處，關(guān)心老師，對身邊的事物充滿(mǎn)好奇。在學(xué)習上你確實(shí)存在著(zhù)困難，老師希望你能堅持努力：堅持獨立完成作業(yè)，堅持獨立整理自己的物品，堅持閱讀提高理解力，只要持之以恒，你終會(huì )取得進(jìn)步。
俊豪：
老師喜歡你回答問(wèn)題時(shí)流露出的靈氣、睿智，喜歡你認真寫(xiě)字時(shí)流露出的專(zhuān)注的神情，喜歡你遇到難題時(shí)流露出的過(guò)人智慧，你是個(gè)聰明的孩子。希望你喜歡表?yè)P的同時(shí)也能接受批評，勇于承認錯誤并改正，寬于待人，你會(huì )有更大的發(fā)展。
羅尹：
你是一個(gè)懂事乖巧文靜的小女孩，是數學(xué)鐘老師的得力助手，班干工作認真負責，課堂上認真聽(tīng)講，學(xué)習力爭上游，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。如果在學(xué)習上再?lài)乐斠恍�，對自我要求再�(lài)栏褚稽c(diǎn)，相信你會(huì )是一位優(yōu)秀的班干部。
鵬程：
其實(shí)你是一位懂事的孩子，明白很多道理，也認識很多字，喜歡跟同學(xué)們一起玩，喜歡表現自己，對事物也有自己獨特的見(jiàn)解。只是你沒(méi)能很好地展示你這些優(yōu)點(diǎn)，采取了一些不恰當的方式去表現自己。如果你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)認真完成，那我們將會(huì )看見(jiàn)一個(gè)很棒的鵬程。
佳興：
你是一位心直口快的孩子，遇事喜歡迫不及待地發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，課堂上你也很活躍，積極思考并發(fā)言。你的學(xué)習能力與接受能力都很強，老師曾試著(zhù)讓你來(lái)?yè)伟喔刹�，卻發(fā)現你還是貪玩多一些，離班干部有點(diǎn)小小的距離。希望以后你能?chē)烙诼梢�，寬于待人，做大家都喜歡的好學(xué)生。
燁浩：
你是我班最高大的一位男生，白白凈凈，惹人喜愛(ài)。你寫(xiě)字時(shí)總是很認真很用力，力求寫(xiě)得最好，只是在講究質(zhì)量的同時(shí)也要講究速度，這樣你在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候才不會(huì )落后。希望你遇到困難的時(shí)候能夠勇敢一點(diǎn)，不要輕易掉眼淚，多動(dòng)腦筋，總能想出解決的辦法。
廣昕：
聰明上進(jìn)的你，每次作業(yè)總是寫(xiě)得那么工整美觀(guān)，每次上課都能看見(jiàn)你高高舉起的小手�；顫姸芨傻哪�，每次收發(fā)作業(yè)，都能又快又齊，每次課外活動(dòng)，都活躍著(zhù)你活潑的身影，老師交給你的任務(wù)，你總是完成得又快又好，每個(gè)早晨，都能看見(jiàn)你甜甜地向老師問(wèn)好……廣昕，老師相信只要你謙虛謹慎，你的明天會(huì )更燦爛！
則遠：
你是班里的一班之長(cháng)，是老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。在這個(gè)學(xué)期里，你取得了可喜的成績(jì)：獲永平街獎學(xué)金，獲"六一"文藝表演一等獎。老師們很高興，希望你繼續努力，更加嚴格要求自己，學(xué)習上勤奮扎實(shí)，謙虛嚴謹，生活上大度寬容，使自己更優(yōu)秀。
思琦：
你總是面帶微笑，靜靜地做事，從不和同學(xué)鬧矛盾。作業(yè)認真完成，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)班級，身為班干部的你總是能以身作則，時(shí)刻約束自己，這非常好。只是身為班干部，要大膽積極地去管理，老師希望以后你能更勇敢些，課堂上也再積極些，那樣就更優(yōu)秀了。
菁霞：
個(gè)子小小的你卻有一顆很熱情的心，喜歡關(guān)心他人，喜歡幫助他，喜歡參與集體活動(dòng)，有很強的集體榮譽(yù)感。你在慢慢地獨立，努力著(zhù)學(xué)會(huì )自己的事情自己做，學(xué)習上也比以前積極主動(dòng)了，老師看見(jiàn)很高興。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。還有，要多鍛煉身體，讓你的身體更強壯才能更好地學(xué)習。
子樂(lè )：
外表高高大大的你，有一顆靦腆害羞的心，很多時(shí)候都不敢大膽地表現自己。其實(shí)你很棒的，明白很多事理，懂得關(guān)懷親人朋友和老師，更讓老師喜歡的是，你慢慢懂得約束自己，本學(xué)期很少看見(jiàn)你與同學(xué)追跑，說(shuō)明你在努力改變自己。大膽積極、勤奮扎實(shí)一些，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)嶄新的自己。
楊端：
喜歡你的文靜溫和，大家都愿意和你做朋友。喜歡你的學(xué)習認真，你那工整的書(shū)寫(xiě)和絹秀的字跡總讓老師感動(dòng)；欣賞你很強的語(yǔ)言表達能力,每次批改你的日記，總為你那流暢的文筆,新穎的構思而高興。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。老師希望你能提高做事效率，更加大膽的表現自己，你的明天會(huì )更美好！
思源：
在"六一"藝術(shù)節的舞臺上，你帥氣的眼神，標準的走姿，讓老師和同學(xué)特別驚喜。你熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，作業(yè)能認真完成。只是老師和家長(cháng)對你寄予了很高的期望，希望你能把字再練好一些，上課能再積極專(zhuān)心一點(diǎn)，并且能夠大膽勇敢地表現自己，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
正茂：
你是一位很有愛(ài)心的小孩，每周的寫(xiě)話(huà)作業(yè)上，都表達了對小動(dòng)物的喜愛(ài)和呵護。你也知道很多道理，課堂上經(jīng)常有令人驚喜的發(fā)言，還有你的生字，只要認真寫(xiě)，真的可以寫(xiě)很漂亮。只是，這些你好像都沒(méi)有努力去做。老師和家長(cháng)都相信，只要你愿意，你可以做得很好。你可以是一位很優(yōu)秀的學(xué)生。加油吧，正茂小朋友！
會(huì )嘉：
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，能聽(tīng)到你聲情并茂地朗讀課文。每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認真、清秀的作業(yè)而感動(dòng)。你是生活的小強者，自己的物品總是擺放得井井有條。你是老師得力的助手，感謝你為同學(xué)們做很多事情。老師希望你對待同學(xué)再和諧寬容些，多閱讀課外書(shū)，相信你的明天會(huì )更燦爛。
沛亮：
你是一位乖巧的小男孩，平時(shí)總是默默無(wú)語(yǔ)，但你機靈的雙眼又告訴老師，你對身邊的事物充滿(mǎn)關(guān)心，你也希望能夠在老師同學(xué)面前展示自己很棒的一面。那就大膽些吧，積極參與學(xué)校班級的活動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差不講小話(huà)，作業(yè)認真完成，那你將成為很優(yōu)秀的少先隊員，讓老師和同學(xué)看到你優(yōu)秀的一面。
周彥：
你是一個(gè)純真可愛(ài)的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。對學(xué)校和班級組織的活動(dòng)都積極參與，對組長(cháng)的工作認真負責。只是在課堂上你還是不夠積極回答問(wèn)題，老師特別想聽(tīng)見(jiàn)你響亮、悅耳的回答聲。還有你的書(shū)寫(xiě)，只要你認真，能寫(xiě)得非常漂亮。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力。
欣語(yǔ)：
看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿�(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。老師很喜歡你，你的熱情開(kāi)朗、你的樂(lè )于表現、你的要強……繼續努力吧！如果你的字再練好一點(diǎn)，一定更棒！
嘉怡：
這個(gè)學(xué)期老師看到了你的進(jìn)步，聽(tīng)寫(xiě)得分高了，作業(yè)質(zhì)量提高了，朗讀更有感情了，課堂上也積極，這都說(shuō)明，只要你努力，可以改變自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師希望你繼續努力，聽(tīng)課的時(shí)候再專(zhuān)心一點(diǎn)，生字再寫(xiě)漂亮一點(diǎn)，對學(xué)過(guò)的課文知識要多讀多記。相信你能持之以恒，一定可以取得更多的進(jìn)步！
悉允：
在學(xué)習上，你是班里的佼佼者，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。本學(xué)期你取得了很多喜人的成績(jì)：獲永平街的獎學(xué)金，你參于的年級演出獲"六一"文藝匯演一等獎，獲一年級寫(xiě)字比賽一等獎。還有你每周的寫(xiě)話(huà)作業(yè)，都能高質(zhì)量地完成。老師希望以后你能更大膽地鍛煉自己的能力，各方面都成為班里的佼佼者。在生活上，老師鼓勵你謙虛寬容，做個(gè)好孩子！
小學(xué)一年級期末評語(yǔ)15
1、你是一個(gè)內向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現自己卻會(huì )使你失去很多機會(huì )，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
2、時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著(zhù)的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!
3、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行⿻r(shí)候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著(zhù)急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
4、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪。
5、XX你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng )造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔心有必要嗎?
6、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn);更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
7、鑫：作為一個(gè)男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會(huì )克制，知謙讓;學(xué)習認真，能思考，書(shū)寫(xiě)好�？粗�(zhù)你的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。文靜的你，一定要記著(zhù)，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦!
8、老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
9、新城：你曾經(jīng)發(fā)言踴躍;你曾經(jīng)作業(yè)及時(shí);你曾經(jīng)跟老師說(shuō)：“打架罵人是可恥的，只有懂禮貌勤學(xué)習才是光榮的�！崩蠋煻嗝聪Ｍ惆选霸�(jīng)”改成“常�！�、“一直”啊!看著(zhù)你由沉默變得開(kāi)朗一些，由懶散變得勤快一些，看著(zhù)你接受老師批評并認真改正的時(shí)候，老師就充滿(mǎn)了期待。相信，明年會(huì )更好!
10、每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，課余時(shí)間多看課外書(shū)，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
11、澤賢：忘不了，你認真訂正作業(yè)的情形;忘不了，你上課認真的樣子;忘不了，老師夸獎你時(shí)靦腆的神態(tài)……這學(xué)期，老師和你一起，共同體驗著(zhù)收獲的喜悅，也品嘗著(zhù)失敗的苦惱。如果，你上課再專(zhuān)注一些，作業(yè)再用心一些，態(tài)度再積極一點(diǎn)，你必定會(huì )更棒!
12、滟：平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。你上課發(fā)言踴躍，你熱心幫助同學(xué)，老師也偶爾看到你認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)工整多了。多希望你能為實(shí)現理想而把“偶爾”變成“時(shí)時(shí)”啊!讓“認真”陪伴著(zhù)你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
13、川：你的個(gè)兒，你那喊口令時(shí)的嗓門(mén)，正如你的名字一般有氣勢，令人過(guò)目不忘。還有那思維的敏捷，發(fā)言的踴躍，對集體的熱心程度，都象個(gè)小男子漢!不過(guò)，人最難戰勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長(cháng)處，彌補不足，流血不流淚，才是個(gè)真正的男子漢!
14、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“粗心懶惰”，不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?
15、你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
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