三年級期末評語(yǔ)精選
在生活、工作和學(xué)習中，要用到評語(yǔ)的情況還是蠻多的，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的？下面是小編幫大家整理的三年級期末評語(yǔ)精選，希望對大家有所幫助。
三年級期末評語(yǔ)精選1
曾經(jīng)一段時(shí)間，你的視力對你的學(xué)習有很大的影響�，F在，那一副黑框眼鏡為你的學(xué)習增添了很大的信心。你課間的活潑，讓我們經(jīng)常聽(tīng)到你的笑聲；你課堂上的朗讀答問(wèn)，讓老師同學(xué)很是信任；你的家作，一直延續著(zhù)認真，《君子蘭》報上有你的多篇文章。你的鋼筆字在本學(xué)期有過(guò)特別漂亮的時(shí)候，不過(guò)，現在又有點(diǎn)走形，希望你利用假期，多練字、多讀書(shū)，為將來(lái)壘實(shí)基礎。
突然之間，你的文字變得特別像“詩(shī)”一般，有時(shí)的一句話(huà)，讓老師感動(dòng)好長(cháng)時(shí)間。但是老師發(fā)現，你的文字里透露出來(lái)的底色有點(diǎn)灰暗，導致你的學(xué)習一直在走下坡路，盡管你十分努力。老師告訴你，你周?chē)娜硕际謵?ài)你，都在為你的健康成長(cháng)創(chuàng )造一切條件。希望你充分利用好這些條件，學(xué)得更踏實(shí)，更陽(yáng)光！
你的數學(xué)一直能得到高分，可是語(yǔ)文徘徊在優(yōu)秀的低端。我一直在尋求原因，是你的閱讀積累太少，是你的學(xué)習態(tài)度不夠嚴謹，好像都不是主要原因，因為這兩點(diǎn)你做得越來(lái)越好。直到你和卞俊燁坐在一起，直到你認真地幫助他的時(shí)候，我頓悟：你原來(lái)缺乏站在高處的視野。希望你以后能更多地關(guān)心他人、他物，相信你會(huì )學(xué)得更好。
在學(xué)習上，你非常有自己的主見(jiàn)。你也一直希望能夠戰勝別人，包括自己的老師。老師們?yōu)橛心氵@樣的學(xué)生感到自豪。但是，老師發(fā)現，你有時(shí)管不住自己。坐姿、行姿,以及一些生活習慣一直讓我們感到頭痛。曾經(jīng)因為形體不端失去了一次上臺表演抖空竹的機會(huì )。老師建議你：利用暑假，好好地規范一下自己的生活，規范一下自己的行為，戰勝自己！5張逸鋮：在大家的眼里，你已經(jīng)具備了小大人的形象，不僅因為你的個(gè)子的高大、你的學(xué)習讓所有人放心，更是因為你辦事的大氣，處理事情的公平，以及為學(xué)校、班級、同學(xué)做了很多事情。不過(guò)，老師覺(jué)得，你在《君子蘭》報上發(fā)表的文章還不夠多，希望你不斷提高閱讀的層次，不斷積累，希望在四年級的時(shí)候，能夠看到你更多的優(yōu)作。
你靜下來(lái)閱讀的時(shí)候，是特別地專(zhuān)注，好像整個(gè)世界就是你的。你在課堂上聽(tīng)課發(fā)言的時(shí)候，是那么積極踴躍�？墒�，在你的認真的背后，藏著(zhù)一顆狂野的心，你居然懼怕讀書(shū)，更怕的是做作業(yè)，你在想盡一切辦法逃避，你的唯一目的就是想“玩”。老師告訴你：玩是小朋友的天性，但是玩與學(xué)習是并進(jìn)的，我們要學(xué)會(huì )邊學(xué)習邊玩，在學(xué)習中找到玩的樂(lè )趣，那么，你會(huì )特別開(kāi)心。
其實(shí)我知道，你喜歡張揚自己，喜歡過(guò)自己想要的生活。你的想法非常符合我們的班訓是“個(gè)性生輝”。但是班訓中還有“蓬勃向上”這一詞，這是老師、家長(cháng)對你的要求。要求你作業(yè)認真，學(xué)習認真！你一直徘徊在這兩個(gè)要求中間。其實(shí)老師告訴你：你只有努力學(xué)習，在每一個(gè)方面嚴格要求自己，你才能過(guò)上幸福的學(xué)習生活。相信：只有蓬勃向上，才能個(gè)性生輝。
你一直是班級里的好管家，一直默默地為班級做貢獻，做什么事情都很認真；你的幽默、詼諧的寫(xiě)作風(fēng)格也已初成，有多篇文章刊登在《君子蘭》報上。但是老師發(fā)現：你的心中缺少一根標桿，一根高要求的標桿。你的寫(xiě)字，你的成績(jì)還沒(méi)有達到高點(diǎn)。你要知道，你是有這份能力的。老師和同學(xué)們一起期盼你更往高處走。
“大頭兒子”“古詩(shī)詞王子”，這兩個(gè)稱(chēng)號一直是我向別的老師炫耀你的名詞。你的獨立能力比較強：看到矮矮的你自己熟練地打飯；知道你自己玩起博客，在班級博客里跟帖；見(jiàn)到你捧著(zhù)大疊的英語(yǔ)本子努力前行，盡心盡職地做著(zhù)班級管理。我知道，你長(cháng)大了！不過(guò)，老師發(fā)現你在學(xué)習上有點(diǎn)惰性，改過(guò)來(lái)，大步向前行！
本學(xué)期，你一直在挑戰著(zhù)自己。絕不遺漏作業(yè)，字跡變得端正，有問(wèn)題就電話(huà)提問(wèn)。雖然中途出現些許的反復，但是最終，你走在了認真的大道上。你親睞武術(shù)，堅持學(xué)習，不斷積累著(zhù)自己的自信。你善于拼搏，運動(dòng)會(huì )上有上佳的表現。但是，老師發(fā)現：你的學(xué)習還需努力，特別個(gè)別學(xué)科還有很大差距。努力和堅持是你成功人生的兩大法寶。
班級里很多事情，只要交給你去做，總是很完美地完成；課堂上，也總是能聽(tīng)到你響亮自信的回答；對待他人，是非常得善良。只是你的學(xué)習好像遇到了一個(gè)坎兒，習作表達不是特別順暢，邏輯分析方面的題目有點(diǎn)困難。只要你多讀多練，這些困難都可以迎刃而解。你要充分利用好這個(gè)暑假，老師相信你能行的！
優(yōu)秀是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)和班級管理工作的錘煉，你變得大氣多了；學(xué)習上也是越來(lái)越認真嚴謹；再加上你經(jīng)常在我們班的《君子蘭報》上，發(fā)表短小、精悍而又驚艷的文章。漸漸地，你的身上表現出了很強大的磁場(chǎng)，讓老師、同學(xué)們喜歡。老師告訴你：你要把“聚沙成塔”放入你的人生詞典，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不斷向前。
如果問(wèn)我們班誰(shuí)的思維速度最快，那肯定是你；誰(shuí)的競爭意識最強，誰(shuí)對別人的影響力最大，誰(shuí)最想為班級做事情，那肯定還是你。如果有人問(wèn)我們班里誰(shuí)最“皮”，那么同學(xué)們肯定也會(huì )指向你，每一天的早晨，每一周的周一，你都是想把每一天過(guò)得特別完美，可是往往事與愿違，你管不住自己的手、腳、嘴……在進(jìn)入四年級的前期，老師叮囑你：思維充分放開(kāi)，行為不斷規范。
你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，你在課堂上變得越來(lái)越活潑，但家庭作業(yè)一直讓老師擔心，特別是你的寫(xiě)字，雖然做過(guò)了努力，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”如果你能領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的含義，并能做到的話(huà)，那你才能算是一個(gè)真正的天才。
你是個(gè)“認真”和“莽撞”的綜合體。認真起來(lái)，每一個(gè)字都是那么漂亮，每一分鐘都是那么認真；可是莽撞起來(lái)，不是撞翻了人家的東西，就是把自己的本子搞得一團糟，有時(shí)還特別糊涂，一道題目的訂正要跑好幾遍。我知道你很喜歡書(shū)，喜歡擁有書(shū)，高老師告訴你：最喜歡書(shū)的人，不是擁有書(shū)，而是認真讀書(shū)的人。
你的踏實(shí)、認真、智慧已經(jīng)成為我們君子蘭班的形象大使了。你的學(xué)習成績(jì)，行為習慣成為了同學(xué)們榜樣；你的班級管理工作也做得非常好，是老師的好幫手；本學(xué)期，你還主持了班級里的中隊活動(dòng)，主持了學(xué)校里的活動(dòng)展示。不過(guò)，老師發(fā)現，你有點(diǎn)小疏忽，希望你在心的學(xué)期里揚長(cháng)避短，讓自己變得更好。
你一直是默默的樣子，但是課堂上你聽(tīng)得特別認真，你的朗讀是聲情并茂的，課后的你還是很活潑的。特別喜歡你認真閱讀的樣子，我想：你的那些發(fā)表在《君子蘭》報上的好文章就是你長(cháng)期閱讀的結果。老師發(fā)現你的字還是不夠漂亮，希望利用暑假，多練練，為四年級的學(xué)習奠定基礎。
本學(xué)期，你克服了病魔帶給你的苦惱，堅持和同學(xué)們同步前行。讓大家非常佩服。但是缺了這么多的課，總會(huì )有一些影響，希望你利用假期，把這段時(shí)間給追回來(lái)。同時(shí)老師想和你探討一個(gè)問(wèn)題：當老師看到你的時(shí)候，你變得特別規矩，可是離開(kāi)老師的視野，你就會(huì )顯得特別地浮躁。這樣的兩面性好嗎？
你的知識面很廣，一到下課，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，特別是有關(guān)航模、車(chē)模的事情，你都會(huì )找高老師談?wù)�。本學(xué)期，你也非常努力，每一天的作業(yè)都是非常認真，取得了很大的進(jìn)步�？墒�，你原有的知識不夠扎實(shí)，所以你的成績(jì)不夠穩定。老師希望你像劉翔一樣不斷地堅持不懈地努力，最終跨越遠方的大山。
你的鋼筆字讓人喜歡，你的圖畫(huà)讓同學(xué)們佩服，你在《君子蘭》報上文章讓人欣賞。但是，你的學(xué)習方法還有些欠缺，缺少投入的那股勁。老師告訴你：課堂的投入問(wèn)答和課后的認真是遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會(huì )使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
如果講我們班里誰(shuí)最認真，大家都會(huì )推選你。不管是課堂上，還是家中的作業(yè)。都是無(wú)可挑剔的。你也是個(gè)善良的孩子，積極為班級做事，參與班級管理；幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。但是老師發(fā)現：你的習作在《君子蘭》報上亮相較少，老師希望你多閱讀，每一次寫(xiě)作精益求精，讓自己更加優(yōu)秀。
每次在課堂上遇到難題的時(shí)候，我們很期待你的回答，希望能夠帶給我們語(yǔ)言上的享受。你的習作也是特別的精致，是《君子蘭》班報的�？�。你的美術(shù)方面體現了你“儒雅”的藝術(shù)氣質(zhì)。但是老師發(fā)現，你在學(xué)習認真中缺乏一種“狠勁”，特別表現在數學(xué)上。老師希望你在新學(xué)期里卯足勁，揚長(cháng)避短，奮勇向前。
你的可愛(ài)、善良，讓人一見(jiàn)就喜歡。每一次你拿著(zhù)泥塑作品向我展示的時(shí)候，我都被你的巧手折服了；每當看到你在《君子蘭》報上的優(yōu)作時(shí)，常常讀了一遍又是一遍；每一次批閱你的作業(yè)，只有欣賞而無(wú)苛責。老師還要謝謝你，為班級做了很多貢獻。但是，老師要提醒你：學(xué)習要在認真中求變，多練會(huì )讓你的思維更加開(kāi)闊。
你的作業(yè)變認真了，正確率在不斷提高，你在課堂上變得特別地踴躍，參與的深度越來(lái)越高，你的閱讀面越來(lái)越廣，學(xué)習自信心越來(lái)越足，學(xué)習成績(jì)穩步向前。但是你的原有基礎還不穩，現在的努力只是對原有的補充。老師告訴你：千萬(wàn)不要停步，迎著(zhù)風(fēng)浪繼續前行，做一個(gè)跨越遠方大山的“女劉翔”。
參加學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )，你用拼搏精神為班級掙得了很高的榮譽(yù)，同學(xué)們都很崇拜你；你的鋼筆字和你的學(xué)習也很優(yōu)秀，讓老師特別地放心。你也積極地參與班級管理，是老師的好幫手。但是，你的習作和你的學(xué)習還有努力的空間，老師告訴你：無(wú)限風(fēng)光在險峰！希望你越加勤奮，勇攀高峰。
三年級期末評語(yǔ)精選2
1、即使你有時(shí)對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
2、你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jì)滯后一定是暫時(shí)的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦！
3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的！
4、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。
5、你是一位文靜穩重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手�；顫姾脛�(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jì)進(jìn)步很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊員。
6、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jì)會(huì )有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
7、一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
8、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。數學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jì)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
9、回想當年我們初次見(jiàn)面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著(zhù)大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì )步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類(lèi)造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿(mǎn)希望的，老師真心地為你祝福。
10、李圳：在運動(dòng)場(chǎng)上，你是一名健將，在學(xué)習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進(jìn)發(fā)。
11、陳文鑫，你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
12、當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復習，預習，多看課外書(shū)拓寬知識面，會(huì )有進(jìn)步的。
13、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習上能再認真些，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，那你一定會(huì )更出色。
14、你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jì)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線(xiàn)告急，那怎么辦？時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)？不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的！
15、不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
16、你愛(ài)好足球，一談到足球，你總會(huì )眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習當中，成績(jì)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績(jì)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jì)。
17、你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習上你也投入許多，成績(jì)也比較穩定，但穩定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
18、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
19、當你帶著(zhù)著(zhù)城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現在我的面前，我就發(fā)現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jì)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標邁進(jìn)。不過(guò)，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁！繼續努力！
20、劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅強的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習上的表現常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。
21、陳瑜：文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專(zhuān)心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書(shū)那樣專(zhuān)心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
22、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
23、即使你有時(shí)對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
24、你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jì)滯后一定是暫時(shí)的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦！
25、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的！
26、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗�(zhù)你的成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌！
27、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
28、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會(huì )贏(yíng)得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
29、你尊敬老師、團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
30、你是個(gè)聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
三年級期末評語(yǔ)精選3
小學(xué)三年級期末優(yōu)秀操行評語(yǔ)班主任
張問(wèn)鼎 你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，平時(shí)能認真完成老師布置的每項任務(wù)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。在學(xué)校你從不會(huì )和同學(xué)打架逗鬧。從不會(huì )讓老師為你擔心什么。你有良好的學(xué)習習慣和品質(zhì)。但老師希望你積極舉手、勇敢地回答問(wèn)題，大膽地展示自己好嗎？
畢文龍 在老師的心目中，你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，認真聽(tīng)老師講課；課后作業(yè)認認真真，字跡工整漂亮。你有良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習習慣�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少見(jiàn)到你課堂上高舉的小手。孩子，大膽一些吧，勇于展示自己的才華！
關(guān)雷你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，有一顆健康向上的心。但是你在學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，不肯下功夫，導致學(xué)習成績(jì)不夠理想。老師希望你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，多看課外書(shū)，不斷提高寫(xiě)作水平。
劉婧雯一學(xué)期來(lái)，忘不了的是你那干凈整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團結同學(xué)。課堂上也能認真聽(tīng)講，學(xué)習比較勤奮。作文也寫(xiě)得比較好。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會(huì )更出色！
劉璐 你是一個(gè)文靜的女孩，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，課上能積極動(dòng)腦筋，回答老師提出的問(wèn)題。各項作業(yè)都能按時(shí)完成�？赡愕淖舟E寫(xiě)得實(shí)在太糟糕，希望你在寒假好好練練字。語(yǔ)數成績(jì)都在退步，令人擔憂(yōu)。希望你在學(xué)習上碰到困難不要退縮，勤奮刻苦一點(diǎn)。老師相信，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好的。
邱楚權 做事踏實(shí)、認真，為人忠厚、老實(shí)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。初來(lái)咋到，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在紀律上，都有很大進(jìn)步，這是你和你認真負責的媽媽付出努力的結果。老師希望你繼續努力，保持住這種上升的勢頭，爭取在各個(gè)方面都能有更大的進(jìn)步！
王坤陽(yáng) 你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，很愛(ài)笑的陽(yáng)光男孩，無(wú)論課上還是課下你總是笑著(zhù)面對一切。你很聰明，只要稍微努力你就會(huì )有很優(yōu)秀的成績(jì)。課堂上也會(huì )看到你積極舉手發(fā)言的表現。作業(yè)一絲不茍，字跡工整漂亮。作文有很大進(jìn)步。新的學(xué)期里，希望你堅持不懈、繼續努力，爭取更上一層樓。
文思霖 你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現自己，課堂上有時(shí)會(huì )聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你能改掉很多壞毛病。老師為你高興。你很會(huì )繪畫(huà)，也很有藝術(shù)天賦——架子鼓打得特棒。學(xué)習也很認真，熱愛(ài)學(xué)習。努力時(shí)成績(jì)非常出色。如果你能?chē)栏褚笞约�，在同學(xué)中起到帶頭作用，你就是一個(gè)出色的體育委員和路隊長(cháng)。也將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
王子祥 你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。后半學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。課上愛(ài)動(dòng)腦筋了，老師愛(ài)批改你的作業(yè)了，工整的字讓人賞心悅目，生字聽(tīng)寫(xiě)不再讓老師擔憂(yōu)，這都讓老師驚喜！今后你還要嚴格要求自己，多看課外書(shū)不斷提搞寫(xiě)作水平。
成登宇 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。后段時(shí)間成績(jì)有一定的進(jìn)步。家庭作業(yè)能及時(shí)完成了�？勺魑乃揭恢弊尷蠋煋鷳n(yōu)。在學(xué)習上還要下苦功夫，堅持看課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平和閱讀水平。只要你自己不放棄，努力學(xué)習，你一定會(huì )進(jìn)步的。
王婧 你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習認真，總能不折不扣地、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。老師想告訴你，如果你多看課外書(shū)和作文書(shū)，你的作文水平一定會(huì )有很大提高。老師覺(jué)得你其實(shí)是個(gè)很有寫(xiě)作天賦的孩子。
李南池 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。愛(ài)動(dòng)腦筋是你最大的優(yōu)點(diǎn)。課堂上再難的問(wèn)題你毫不畏懼。你獨到的見(jiàn)解讓大家贊不絕口，你豐富的創(chuàng )造力、想象力和豐富的課外知識讓大家刮目相看。你的作文準會(huì )獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。勤奮學(xué)習使你收獲了豐碩的果實(shí)。祝賀你的成功！相信你在今后的日子里會(huì )再創(chuàng )輝煌。
黃鎮 “時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛�！彼瓦@句話(huà)給你，就是要告訴你，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個(gè)勤奮者吧！爭取不讓老師再為你的寫(xiě)作和你的成績(jì)而擔憂(yōu)！
李暢 你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。這學(xué)期老師發(fā)現你有了很大進(jìn)步，作業(yè)能按時(shí)完成，尤其是作文水平有很大提高。語(yǔ)句通順流暢了。能抓住中心來(lái)寫(xiě)了。老師知道，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，閱讀題還難以讀懂做對。成績(jì)還不穩定。希望你能勤奮學(xué)習．爭取更好的成績(jì)。
李康妮 你現在是個(gè)聰明、愛(ài)思考的孩子。課堂上你成了一個(gè)真正的小主人，每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚、精彩美妙時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你，老師也為你獨到的理解能力由衷地高興。老師真誠地希望你繼續努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！
成嘉杰 你像水仙花一樣的清純可愛(ài)。甜美的微笑，溫和的脾氣為你贏(yíng)得了很多朋友。你學(xué)習自覺(jué)認真，成績(jì)不斷進(jìn)步，令老師高興。天資聰慧的你，在學(xué)習之余還能不斷地發(fā)展自己的特長(cháng)，舞蹈樂(lè )器，你一樣都不落下。繼續努力，這樣會(huì )讓你更加的光彩奪目。
秦康 你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，學(xué)習上也有很強的自覺(jué)性，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成，一絲不茍的作業(yè)總讓人爽心悅目。有良好的學(xué)習習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。是個(gè)讓老師和家長(cháng)放心的好孩子。但你很少大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信自己，大膽地展示自己吧！
張懿你活潑、可愛(ài)，腦子比較靈活，生字聽(tīng)寫(xiě)總會(huì )記得要聽(tīng)寫(xiě)的每一個(gè)字。每日一句的背誦你總是大大超前。你有很強的學(xué)習積極性和很強的學(xué)習自覺(jué)性�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會(huì )，多可惜呀！這個(gè)壞朋友就是“馬虎粗心”。希望你寒假多看課外書(shū)和作文書(shū)，使作文寫(xiě)得更具體更生動(dòng)。
李木喬 讓人喜歡讓人憂(yōu)的男孩，喜歡你聰明的大腦，積極舉手發(fā)言和按時(shí)完成作業(yè)的習慣，以及良好的品質(zhì)和與人為善的道德修養。擔憂(yōu)的是你總是記不住生字和字跡寫(xiě)得如此潦草。老師希望你勤奮刻苦一些，下決心把字寫(xiě)好，把學(xué)過(guò)的生字記住。那樣成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。
戴福音老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀律上你能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè).上課能認真聽(tīng)講，真了不起！你是個(gè)很愛(ài)學(xué)習很有學(xué)習責任感的孩子。拖欠作文時(shí)老師曾一時(shí)為你擔憂(yōu)。后來(lái)改變了這個(gè)毛病。作文也進(jìn)步很快。希望你寒假多看作文書(shū)和課外書(shū)，不斷提高寫(xiě)作水平。
曾思婷 看見(jiàn)你作業(yè)質(zhì)量提高了，發(fā)現你做計算題的錯誤率減少了，聽(tīng)到你能有條理地分析應用題了，就知道你進(jìn)步了，老師真有說(shuō)不出的高興。你其實(shí)是個(gè)很會(huì )寫(xiě)作文很會(huì )表達的孩子，好幾次考試卷上發(fā)現你的作文能緊扣主題來(lái)寫(xiě)，也會(huì )很有條理地來(lái)寫(xiě)�？上Ь褪清e字別字太多。生字總記不住一直讓老師頭疼。希望今后勤奮刻苦一點(diǎn)，常常對自己說(shuō)聲“我能行”，相信你會(huì )有更出色的表現！
三年級期末評語(yǔ)精選4
1.老師一直都很感謝你為班級所做出的一切，老師也一直為你學(xué)習上的自覺(jué)和努力感到高興。能不能想點(diǎn)辦法讓自己進(jìn)步得更快一點(diǎn)呢?只有這樣，才能對得住你的付出!
2.你在逆境中崛起的精神讓老師感佩，但你有時(shí)對時(shí)間過(guò)于奢侈的浪費，又讓老師為你感到痛心。有能力證明自己的實(shí)力，為什么不讓它發(fā)揮最大的效能呢?
3.你進(jìn)入初三以后的變化終于讓老師稍微松了一口氣。老師相信，在最后的這半年里，你一定能夠用你的努力和拼搏，給初中生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
4.其實(shí)你在學(xué)習上的付出，老師一直是最欣賞的。但是成績(jì)要搞好，光憑這些還不夠，你一定要找到正確的方法才行!
5.你的家庭困難，一度成為你學(xué)習上的絆腳石�，F在體弱多病成了你成績(jì)下滑的最好借口，老師不想看到你就這樣把自己給浪費掉了!
6.本以為你會(huì )走上一條健康發(fā)展的道路，然而一意孤行的你現在卻在迷霧中被人牽著(zhù)找不到方向，很讓老師痛心!
7.你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力，老師希望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
8.這個(gè)學(xué)期你的無(wú)奈又多了幾分，這不是老師愿意看到的。你要知道太多的心事會(huì )分散你太多的精力，畢竟你的當務(wù)之急是要搞好學(xué)習成績(jì)。發(fā)展才是硬道理，搞好成績(jì)才是扭轉一切不愉快處境的唯一方法!
9.看到你能從一度的迷失中再次調整到正確的人生航向上來(lái)，老師感到很高興。時(shí)間剩余已經(jīng)不多，希望你能抓緊這最后的沖刺階段，迎接更美好的明天!
10.你一如既往的優(yōu)秀著(zhù)你的優(yōu)秀，美麗著(zhù)你的美麗，但你也頑抗到底的固守著(zhù)你的不足。為什么不能讓自己進(jìn)步得更快一些呢?拿出你的勇氣，活出你的自信來(lái)吧!不要再讓羞怯和膽小削弱了你的光輝，暗淡了你的色彩!
11.太多的干擾，耗去了你太多的精力和智慧。好在你終于撥云見(jiàn)日，回歸學(xué)習之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰，用努力來(lái)證明你的實(shí)力，用行動(dòng)來(lái)再現你的生動(dòng)!
三年級期末評語(yǔ)精選5
1. 本來(lái)，你是一個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)。
2. 周俊濤：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講"悄悄話(huà)"、開(kāi)小差，而且老是坐不好，更糟糕的是你總是不能正視你的缺點(diǎn)，不能接受別人對你提出的建議。老師希望你能改正缺點(diǎn)，認真對待學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步!
3. 你認真聽(tīng)講的模樣真可愛(ài);你端坐書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)表情很專(zhuān)注;你朗朗讀書(shū)的聲音真悅耳，老師心里有說(shuō)不出的高興!作為中隊干部，你總是盡全力把工作做好，在一次次的鍛煉中，你的組織能力、語(yǔ)言表達能力、辦事能力都有了很大的提高，要再接再厲啊!你一定會(huì )更棒的!不過(guò)，有了這樣的成績(jì)，可不能驕傲呀!要知道，知識猶如大海，無(wú)邊無(wú)際，博大精深。只有不斷進(jìn)取，才能在這知識的海洋中揚帆遠航!
4. 郭怡：你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,對待作業(yè)一絲不茍,能和同學(xué)和睦相處,及時(shí)認真地完成老師布置的任務(wù)。上課的時(shí)候如果能更專(zhuān)心一些,你就能取得更大的進(jìn)步。繼續努力吧!
5. 你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè )于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，改掉粗心的毛病，你將�?huì )是同學(xué)學(xué)習中的榜樣。
6. 你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你一定會(huì )非常出色。
7. 你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話(huà)，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
8. 在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也都很喜歡你。你熱愛(ài)勞動(dòng)也熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是打籃球，團結同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，尤其是這學(xué)期你的數學(xué)成績(jì)又有了很大的提高，老師真為你高興。下學(xué)期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會(huì )，多主動(dòng)回答問(wèn)題，學(xué)習更講究方法，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會(huì )做得更好的。
9. 你性格內向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
10. 林炅豪：思維敏捷，頭腦靈活的你，有條不紊地安排著(zhù)自己的學(xué)習、游玩;只是課堂上，老師很難看到你高舉的小手，是否將自己的思維火花深埋在心里獨自享受?勇敢地舉手發(fā)言吧，讓大家一起來(lái)分享你的獨特觀(guān)點(diǎn)，見(jiàn)證你的優(yōu)秀。
11. 陳名豪：一年不見(jiàn)，名豪從一年級時(shí)的膽小內向，變成現在的積極勇敢，陳老師非常喜歡現在的名豪——做事細致、認真，有耐心。在自己能力范圍內將字一筆一劃寫(xiě)得端端正正，又不管不顧周遭吵鬧的氛圍，自己一個(gè)人沉浸在學(xué)習中，這得多大的自制力呀，你真了不起。同時(shí)，對于班級里的活動(dòng)也很積極參與。運動(dòng)會(huì )時(shí)米往返跑，你很努力地練習著(zhù)，爭取為提高班級的分數盡自己最大的力量，陳老師非常感動(dòng)小小身軀的你的爆發(fā)力，跳大繩也是這樣，孩子，你非常棒!
12. 陳柔璇：不知從何時(shí)起，你成了老師的得力助手。積極為班級的活動(dòng)出力，甩大繩時(shí)的響亮口號和堅持不懈的精神感動(dòng)了同學(xué)們和老師。課堂上，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉變深感喜悅，下學(xué)期希望能讓老師看到你寫(xiě)出一手娟秀的字跡，好好加油。
13. 蔡盈盈：聲音洪亮，膽量出奇，管理有方，體育很棒的蔡盈盈同學(xué)成了老師的得力助手，成了同學(xué)們心目中的好榜樣，這一切都是因為自己的辛勤付出。孩子，你身上的優(yōu)點(diǎn)非常多，你非常了不起，所以請對自己自信一些，大方地亮出自己燦爛的笑容，大方地與他人交流，而不要習慣性地用手捂住嘴巴說(shuō)話(huà)。
14. 王瑞宇：再見(jiàn)你，有兩方面你給老師留下了深刻印象：一是字有了模樣，能寫(xiě)出筆畫(huà)的蒼勁有力;二是管理班級能力，表現的很不錯。同時(shí)老師還發(fā)現你在寫(xiě)作業(yè)速度方面有待加強，不要一邊寫(xiě)一邊玩，更不要一邊寫(xiě)一邊和同學(xué)說(shuō)笑，這樣會(huì )影響你的作業(yè)質(zhì)量。希望你能改正缺點(diǎn)，讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)多多，閃亮多多。
15. 陳項一：這學(xué)期記住了佩戴，不再丟三落四，著(zhù)實(shí)給陳老師留下了好印象。其次，牛奶監督員的工作做得有聲有色，管理的井井有條，真不錯。希望你也能管理好自己的學(xué)習用品，讓學(xué)習用品充足，不再需要東借西借。課堂上積極發(fā)言，樂(lè )于與大家分享自己的真知灼見(jiàn)，但方式有些不對，不能老發(fā)出聲音“我，我”.安安靜靜地舉手，老師會(huì )發(fā)現你的。老師期待表現越來(lái)越優(yōu)秀的項一。
16. 林書(shū)含：在獨奏方面的天賦，讓同學(xué)們和老師們驚嘆不已，你太棒了!希望在這條路上，繼續努力，創(chuàng )造出自己的一片天空。在上課認真聽(tīng)講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情，參與思考、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩，我們期待著(zhù)你的“綻放”.
17. 王繼滿(mǎn)：在學(xué)習上，你表現非常棒，漂亮的字跡，優(yōu)異的成績(jì)，默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往，大量閱讀課外書(shū)籍，讓自己的作文“下筆有物”.如果在每天早上來(lái)校后，能愉快地父母說(shuō)再見(jiàn)，能愉快地融入班級早讀，相信你會(huì )更優(yōu)秀。
18. 鄭發(fā)榮：從來(lái)都是默默無(wú)聞的你，這個(gè)學(xué)期仍然將默默無(wú)聞進(jìn)行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽(tīng)著(zhù)，雖然身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力，積極參與班級課堂討論，在慢慢的練習中，你會(huì )有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機會(huì )，下學(xué)期，期待你高舉的小手。
19. 虞晨豪：一年不見(jiàn)，你長(cháng)大了很多，專(zhuān)注了很多。但專(zhuān)注的是自己的世界，課堂上安安靜靜地坐著(zhù)，老師讓大家讀課文了、拿筆寫(xiě)東西了，你卻還在沉思。很好奇你在想什么?不過(guò)你的專(zhuān)注也讓自己內心蘊藏的潛力發(fā)揮了出來(lái)。那次你專(zhuān)注地練寫(xiě)《寫(xiě)字課》，寫(xiě)出來(lái)的字讓老師簡(jiǎn)直不敢相信是你寫(xiě)的，太棒了!因為你的專(zhuān)注，教室里的多媒體關(guān)得非常勤，謝謝你，我的小幫手。希望你能正確使用自己的“專(zhuān)注”.
20. 陳豪翔：陳老師真為你擔心，三年級了，但你的學(xué)習積極性仍然沒(méi)有，識字量成了你最大的障礙，可悲的是你沒(méi)有感覺(jué)到這樣的嚴重性，仍然在課堂上享受“云里霧里”的神游，下課玩得不見(jiàn)蹤影。孩子，長(cháng)此以往，你該如何面對一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代呢?
三年級期末評語(yǔ)精選6
1.為人隨和善良，能為他人著(zhù)想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團隊精神。
2.待人接物總是心平氣和，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張，不會(huì )隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影。
3.對于課堂學(xué)習和課外學(xué)習都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會(huì )干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專(zhuān)業(yè)學(xué)習也沒(méi)拉下，成績(jì)優(yōu)秀。
4.了解自己的興趣愛(ài)好，對生活對未來(lái)有自己的想法，在自己選擇的路上快樂(lè )的成長(cháng)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(cháng)。做到了好好學(xué)習，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。
5.善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對待學(xué)習和生活中的各種困難，能為他人著(zhù)想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
6.勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見(jiàn)，向著(zhù)自己的目標不斷努力。在過(guò)去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
7.遵守學(xué)校各種規章制度，學(xué)習認真，做事踏實(shí)，對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過(guò)自己的思考，努力做好。
8. xxx同學(xué)：你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能?chē)栏褚笞约�，爭取進(jìn)步。鄭先路同學(xué)：你有良好的學(xué)習愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
9. xxx同學(xué)：在校團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的優(yōu)點(diǎn)。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子。但是學(xué)習沒(méi)有耐心和毅力，學(xué)習成績(jì)很不穩定，上課也有開(kāi)小差的現象。我相信，只要你明確學(xué)習目標，改變學(xué)習方法，再加上毅力，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!周康：經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望!
10. xxx同學(xué)：性情溫和言語(yǔ)不多的你渴望學(xué)習進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!
三年級期末評語(yǔ)精選7
李泉潁：針對本學(xué)生的情況，我將做出以下分析（只針對語(yǔ)文）：首先，李泉潁同學(xué)是一個(gè)善良純真的小朋友，性格較好！上課算是認真吧！但是呢，在學(xué)習方面主要存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
�、賹�(xiě)字速度很慢，造成寫(xiě)作業(yè)速度慢，而且，存在寫(xiě)字筆順不正確，拼音方面存在t、f和p、q、d書(shū)寫(xiě)分不清。
�、谧魑姆矫�，李泉潁小朋友喜歡閱讀科學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，所以，在寫(xiě)作文時(shí)，會(huì )喜歡書(shū)寫(xiě)科普類(lèi)的文章，應加強其寫(xiě)人篇，敘事篇這類(lèi)文章的書(shū)寫(xiě)。還有，就是在書(shū)寫(xiě)時(shí)容易一句話(huà)漏字太多，造成語(yǔ)句不通順，而且，還存在錯別字現象。這是三年級小朋友都會(huì )犯的錯誤，所以要加強書(shū)寫(xiě)能力的培養。
�、坶喿x理解和句子分析方面，李泉潁小朋友需要比其他小朋友多一點(diǎn)細心，需要慢慢引導，并且，應提高其書(shū)寫(xiě)能力，讓他試著(zhù)集中注意力在短時(shí)間內完成作業(yè)。
馮思睿：針對本學(xué)生的情況，我將做出以下分析（只針對語(yǔ)文）：首先，馮思睿同學(xué)是一個(gè)反應靈敏，注意力集中的小朋友，總能很快的把老師布置的作業(yè)在短時(shí)間內自己完成。
今后輔導注意：
1.培養他的閱讀題理解的能力，在保證作業(yè)完成的前提下，提高作業(yè)質(zhì)量。
2.讓他養成自己檢查作業(yè)的習慣，培養自主學(xué)習的能力。
3.馮思睿對語(yǔ)文基礎知識的掌握很不錯，但是應加強拓展性知識的補充！
董姝含：是一個(gè)對自己嚴格要求的小女孩兒，但是呢，在教育過(guò)程中應注意：
1.培養自信心，告訴她，她做的不錯，她很優(yōu)秀，而且注重在老師心中的位置，所以，要給予肯定和表?yè)P。
2.小孩子就要引導，董姝含小朋友，在寫(xiě)字方面需要提高速度，在造句方面需要打開(kāi)思維，在閱讀方面，需要提高理解能力。
3.董姝含小朋友是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，需要愛(ài)心和耐心，對老師來(lái)說(shuō)，需要真正走入孩子的心中，真正做孩子的引導者！
王沁薷：她很有自己的想法，小女孩挺聰明。不過(guò)，要注意以下幾點(diǎn)：
1.語(yǔ)文基礎知識要加強，要學(xué)會(huì )靈活運用學(xué)習過(guò)的知識，可以讓她嘗試記憶一些好詞，好句！
2.提高閱讀理解的能力，讓她養成動(dòng)腦思考的好習慣，提高對寫(xiě)作文的興趣與愛(ài)好。
3.王沁薷更需要關(guān)心與愛(ài)護，我覺(jué)得要讓她樹(shù)立榜樣，讓她做出榜樣，她會(huì )更加嚴格要求自己！一定會(huì )更加優(yōu)秀！
趙軒菲：心地善良，樂(lè )于助人的小女孩，不僅聰明伶俐，而且是一個(gè)可教的孩子。但是，我覺(jué)得
1.她缺乏安全感，注意力差，安穩不住，需要一步步引導，讓其逐步學(xué)會(huì )安安靜靜的做完應該完成的事情！
2.趙軒菲，挺聰明，需要嚴格要求，語(yǔ)文閱讀能力還行，應加強其書(shū)寫(xiě)能力，對語(yǔ)文基礎知識的掌握，此學(xué)生應該多督促，因為落下的課程，心理上也有點(diǎn)不自信，其實(shí)，只要把課程跟上就可以了。
3.她最大的特點(diǎn)就是：寫(xiě)作業(yè)速度挺快，但是，有時(shí)候不看題，不理解題意，所以，要培養孩子們先讀題，后做題的好習慣！
顏詩(shī)堯：文靜，老實(shí)，有禮貌的小朋友！能坐得住，但是呢，
1.她對于基礎知識的掌握還是可以，但是，還應加強訓練，通過(guò)做練習冊可以發(fā)現，她的閱讀能力可以，但是理解能力稍差一些，慢慢培養還是可以的！
2.寫(xiě)字方面，她的寫(xiě)字速度可以，出錯的話(huà)也是筆順的問(wèn)題，只要多次提醒就沒(méi)有問(wèn)題。
3.她是一個(gè)懂事的小女孩，很需要我們用心去關(guān)愛(ài)！去引導！
楊羽桐：這個(gè)小女孩真是鬼精靈，是一個(gè)懂得觀(guān)察人的小女孩，是一個(gè)率真，可愛(ài)的孩子。但是呢，還要注意：
1.培養她的閱讀理解能力，通過(guò)做練習冊可以發(fā)現，她應該提高閱讀理解能力，特別是課外閱讀，其實(shí)，要讓她學(xué)會(huì )使用課內閱讀的方法來(lái)學(xué)習課外閱讀！
2.對于語(yǔ)文基礎知識的掌握，羽桐小朋友還是可以的，只是應該讓她學(xué)會(huì )細心，認真對待題目，做到不馬虎，就會(huì )更優(yōu)秀了！
3.羽桐是一個(gè)聰明的孩子，我們應該因材施教，提高寫(xiě)作能力和閱讀表達能力！
三年級三班葛謹睿：他是一個(gè)熱情的小男孩，由于來(lái)的時(shí)間不長(cháng)，也不好下定論，但是，我覺(jué)得
1.應該提高他的寫(xiě)字能力，在學(xué)校里他應該是老師著(zhù)重費心的孩子，適合一對一的輔導！
2.語(yǔ)文是基礎課，所以，要讓他打好基礎，著(zhù)重掌握基礎知識。
3.三年級的孩子，應該多讀書(shū)，多讀一些簡(jiǎn)單的優(yōu)美句子，學(xué)會(huì )摘抄和記憶。
位洪宇：看到他的進(jìn)步了，他存在的問(wèn)題：
1.寫(xiě)字需要大改，特別是筆順，作業(yè)比較多，六年級的孩子，需要慢慢來(lái)吧！
2.閱讀能力差，經(jīng)常錯字，添字，漏字，一句話(huà)不能好好讀，需要培養口語(yǔ)表達能力，學(xué)會(huì )流利、有感情的朗讀課文。
3.回答問(wèn)題的態(tài)度落實(shí)到作業(yè)上，態(tài)度要認真，必須嚴格要求，多多督促！
4.要糾正其馬虎，不細心的毛病，多給予鼓勵，樹(shù)立自信心。
劉淏冉，只帶他書(shū)法課，覺(jué)得他是一個(gè)特別的孩子，用左手寫(xiě)字，我但是挺愿意看他用左手寫(xiě)字的！寫(xiě)的也不錯，學(xué)習挺快。
李星翰：一個(gè)很特殊的孩子，需要我們特殊的教育方式吧！就不做出分析了，他需要我們看著(zhù)他，告訴他怎么做就可以了。
三年級期末評語(yǔ)精選8
1. 你是一個(gè)內向、誠實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團結友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級活動(dòng)，學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步!
2. 你的平凡、樸實(shí)、你正直，坦誠，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。數學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jì)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來(lái)一片光明。
3. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
4. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
5. 回想當年我們初次見(jiàn)面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著(zhù)大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉眼間，你已成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì )步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類(lèi)造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿(mǎn)希望的，老師真心地為你祝福。
6. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
7. 你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話(huà)的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，為著(zhù)自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì )感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè )。
8. 你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個(gè)“小才女”。你有著(zhù)遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實(shí)現自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì )更加完美!
9. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
10. 你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉，習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
三年級期末評語(yǔ)精選9
1.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!
2.你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
3. xx羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學(xué)x，能團結同學(xué)，積極勞動(dòng)�？墒菍W(xué)x上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認真，所以成績(jì)不穩定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。烽尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛(ài)學(xué)x，學(xué)x上經(jīng)過(guò)努力，有了進(jìn)步。如果你認真書(shū)寫(xiě)，能寫(xiě)出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績(jì)。
4.從你積極肯學(xué)的態(tài)度上，我知道你有上進(jìn)心。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，我知道你專(zhuān)注、認真。從你積極、主動(dòng)工作，我知道你為班級付出了很多。在此老師代表全班同學(xué)向你表示感謝。同時(shí)也希望你不要過(guò)分在意成敗得失，讓自己輕松上“戰場(chǎng)”，相信你會(huì )更出色。
5.你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案。若今后讓在學(xué)x上多花點(diǎn)時(shí)間，認真完成各項作業(yè)，就更好了。
6.麗麗你是一個(gè)懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫(huà)畫(huà)得真好，上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，但是就是不敢舉手回答老師的提問(wèn)，希望新的學(xué)期你能大膽些、勇敢些，好嗎?
7.五年級是小學(xué)學(xué)x期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)x，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jì)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續加油哦。
8.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
9.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)，學(xué)x上你自覺(jué)認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會(huì )，努力培養自己的口頭表達能力，為寫(xiě)好作文打基礎。
10.你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)x缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)x上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
11.希望孩子在學(xué)x和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
12.石柏釬家長(cháng)：本學(xué)期，老師和同學(xué)對你信任，使你有機會(huì )為班級服務(wù)并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學(xué)x上，你逐步懂得合理安排時(shí)間，使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事，使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。家長(cháng)希望你保持好的閱讀x慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養。
13.馮子欣：你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)x，爭取更大的進(jìn)步。
14.別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)x，一定會(huì )很有出息的。
15.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
16.你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?
17.這學(xué)期，恭喜你的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)。不過(guò)，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應該以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)x他們勤奮刻苦的精神，學(xué)x他們先進(jìn)的學(xué)x方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
18.他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);有責任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)x上勤奮上進(jìn)，學(xué)x能力很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，在鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書(shū)法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng )新能力�？傊�，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
19.宋保毅，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰!記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭娃娃一樣的小男孩。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jì)也有了一個(gè)很大的飛躍，更愿意在活動(dòng)中表現自己了，而且大大方方、有模有樣呢!小男子漢，你很有潛力喲。我想：憑你的聰明和上進(jìn)心，你肯定能成為一個(gè)小能人的!努力吧!老師天天為你加油!
20.你樸直豁達，積極樂(lè )群，同學(xué)一有什么困難，你馬上會(huì )想到去幫助。金凡添鉛筆沒(méi)了，你馬上遞了過(guò)去;老師要你幫忙，你跑得比誰(shuí)都快!你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點(diǎn)在哪兒?jiǎn)?你像那個(gè)下山的小猴子一樣，撿了西瓜就丟了芝麻!事情有四個(gè)方面，你會(huì )只想到三個(gè);老師提出了問(wèn)題，你只想到一點(diǎn)點(diǎn)就舉手了;下學(xué)期，試著(zhù)讓自己考慮問(wèn)題全面一些，好嗎?
三年級期末評語(yǔ)精選10
1. 該生在校表現較好，學(xué)習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績(jì)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習多和他探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
2. 真懷念以前那個(gè)認真上進(jìn)的你呀，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
3. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會(huì )更加優(yōu)秀的。
4. 你是個(gè)十分天真可愛(ài)、熱心的小男孩，能和小朋友和睦相處，熱愛(ài)班集體，愿意為他人服務(wù)，對班級有責任心。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領(lǐng)頭羊”，老師相信你能行!
5. 靚羽特別能干，也有很多的優(yōu)點(diǎn)，可是你把自己的能力都藏起來(lái)了，多展示一下吧!老師很期待。另外，老師建議你課間多看看課外書(shū)，那對你寫(xiě)作文會(huì )有很大的幫助。加油聰明、漂亮的小姑娘!
6. 雖然還只有歲，但你在一丙班算得上一個(gè)哥哥了。老師經(jīng)�？吹侥阕龊檬赂阈l生的身影，你真的很懂事啊!希望今后的你把生字寫(xiě)得端端正正，讓你的字和你的畫(huà)兒一樣漂亮好嗎?
7. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師。老師希望你在今后的學(xué)習中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，養成認真書(shū)寫(xiě)的習慣，那樣你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
8. 楊旋：自從跟小老師參加課外活動(dòng)，你臉上的笑容多起來(lái)了，說(shuō)話(huà)的聲音大些了，還能夠舉手回答問(wèn)題。這都是你的進(jìn)步呀!看到一個(gè)更加活潑開(kāi)朗的你哦!敖雙英
9. 沒(méi)有要超越的同學(xué)就能帶著(zhù)平常的心態(tài)去參與，這種淡然的態(tài)度我喜歡!你的愛(ài)好非常廣泛，特別是喜歡瀏覽各類(lèi)書(shū)籍，無(wú)形之中就造就了你與常人不同的思考與心態(tài)，這是非常好的!你在課堂上的發(fā)言并不多卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻給同學(xué)們一記警醒!你是老師的好伙伴，好朋友，更是同學(xué)們的小老師!
10. 你總是用默默無(wú)聞的付出與執著(zhù)，詮釋著(zhù)自己的不同凡響，你的勤奮刻苦努力，也換來(lái)了豐碩果實(shí)，在我們班成績(jì)總是名列前茅。假如優(yōu)秀的你能夠敞開(kāi)心扉，大膽展示自己，我們班全體師生就會(huì )更加喜歡你了，加油
11. 你是一個(gè)文靜禮貌懂事的女孩，對待我們班的同學(xué)總是坦率友好。在學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，成績(jì)在本學(xué)期有了極大的提高，愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者，為你加油，為你鼓掌!
12. 你天賦極佳，對知識的接受能力很強，在我們八一班你是有名的才女，在老師眼里，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，由于自己的努力，本學(xué)期你各方面進(jìn)顯著(zhù)，學(xué)無(wú)止境，愿你能更加勤奮，爭取更大的成功!
13. 浩宇：沉靜穩重式你的個(gè)性，認真踏實(shí)式你的品格，你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習作業(yè)認真，式老師的心目中的好學(xué)生，你那一手漂亮的鉛筆字，實(shí)在令人折服，望課堂上見(jiàn)到你大膽、自信的發(fā)言，相信你會(huì )更加出眾的。
14. 你是一個(gè)思維很活躍的男孩，上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，可是你在學(xué)習上的熱情不夠，有時(shí)會(huì )給人一種懶洋洋的感覺(jué)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠認真，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
15. 晶思：你是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。一個(gè)學(xué)期來(lái)，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，取得良好的成績(jì)。由于你講究衛生，本學(xué)期被評為班級"清潔小天使",真棒啊!暑假時(shí)，去學(xué)一學(xué)舞蹈吧，它會(huì )讓你活潑、開(kāi)朗起來(lái)的!敖雙英
三年級期末評語(yǔ)精選11
1. 杜兆偉：你是一個(gè)聰明、機靈的孩子。你知道嗎?你已經(jīng)跟剛來(lái)班級時(shí)的那個(gè)男孩不一樣了：你尊敬老師，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，各方面都有很大進(jìn)步。作業(yè)字跡也有一定的進(jìn)步，希望你進(jìn)一步努力。老師相信帥氣的你將來(lái)一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。從小樹(shù)立遠大的理想吧，朝著(zhù)自己的目標奮斗，相信自己!
2. 李勇：你是個(gè)英俊、可愛(ài)的孩子，給老師最深的印象就是你熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班集體，有較強的班集榮譽(yù)感，熱心幫助同學(xué)。你為班級付出了很多，但上課常走神，學(xué)習態(tài)度不夠端正。希望你今后能遵守紀律，熱愛(ài)學(xué)習，更上一層樓。
3. 王昊宇：老師很欣賞你的聰明，你狠熱愛(ài)班級，尊敬老師，也很希望跟同學(xué)們融洽相處，但你不明白怎么做才能跟他們成為好朋友，所以長(cháng)長(cháng)適得其反，希望昊宇以后不要貪玩，上課集中注意力，有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭取更優(yōu)秀。
4. 你熱情、聰慧!你的表現贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)!上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認真負責，老師覺(jué)得欣喜!為你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔!如果在這一切成績(jì)的基礎上，再多讀點(diǎn)課外書(shū)，讓自己的底蘊豐盈起來(lái)，你還有什么可挑剔的呢!
5. 有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
6. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習、工作，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
7. 在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認真完成各科作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的數學(xué)計算速度總達不上老師對你的要求。記�。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
8. 應該說(shuō)這學(xué)期的你是有一定的進(jìn)步的。你能遵守學(xué)校的各項規章制度了，按時(shí)完成作業(yè)的次數也增加了很多。要知道學(xué)習是要有積極的進(jìn)取心的�！白杂X(jué)讀書(shū)印象深，勉強讀書(shū)心不專(zhuān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力!老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現出來(lái)，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
9. 誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的'一面;但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力，你所缺少的是勤奮的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法。提高上課聽(tīng)講的效率，肯花別人不肯花的時(shí)間，吃別人不肯吃的苦，你才會(huì )有所進(jìn)步!個(gè)子長(cháng)高了，人也應該懂事了，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
10. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都選你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
11. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jì)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
12. 你是一個(gè)非常聰明的孩子，學(xué)習認真，作業(yè)工整，聽(tīng)課專(zhuān)心，工作極負責任，老實(shí)很喜歡你。這學(xué)期你取得了非常棒的成績(jì)，希望以后你能更加嚴格要求自己，時(shí)時(shí)提醒自己，按時(shí)完成作業(yè)，并多注意鍛煉身體。老師相信你一定可以揚長(cháng)避短，成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。(葉聰)
13. 你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
14. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，是老師的好助手。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習更上一層樓。
15. 你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
16. 你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
17. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫(xiě)好字。
18. 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
19. 你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
20. 你沉默寡言、寬容有禮、勤奮認真使你成為同學(xué)們眼中的好朋友，老師眼里的乖學(xué)生。在大家眼里，你是非常認真的!收起你的膽怯，釋放你的勇敢;讓一點(diǎn)一滴的努力匯成智慧的江河，讓自信、自強搭起奮進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前!成為我們班亮麗的一道風(fēng)景!相信自己，一定能行!
三年級期末評語(yǔ)精選12
1、單鵬：相信你自己現在也能感受到：沒(méi)有什么不可能，只要用心只要付出，一切皆有可能。確實(shí)如此，你的付出，你的努力，老師看到很欣慰，所以你也取得了可喜的進(jìn)步。當然你不能因此而驕傲，因為你的路還很長(cháng)，還需要持續不斷地努力和進(jìn)步。新學(xué)年，希望你繼續保持這種前進(jìn)的動(dòng)力，老師也希望你能多參與到集體活動(dòng)中，多和同學(xué)研究學(xué)習，相信風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，你的努力一定會(huì )換來(lái)碩果累累，老師期待你的進(jìn)步和提高。加油!
2、張文超：你是一個(gè)開(kāi)朗大方、有正義感的女孩，且非常有愛(ài)心，熱心幫助他人，熱心班級事物，班級集體活動(dòng)都會(huì )熱心地參與。但在學(xué)習上，老師認為你還應該多用心、多努力一點(diǎn)，應多和同學(xué)交流學(xué)習方法。新學(xué)年，老師希望你用一顆樂(lè )觀(guān)向上的心面對學(xué)習，用心用力投入到新學(xué)年的學(xué)習生活中，付出了一定有收獲。老師相信你，只要努力付出了，就一定會(huì )取得不斷的進(jìn)步和提高。相信自己，努力!
3、單媚：你是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗大方的女孩，對待生活很樂(lè )觀(guān)，所以和同學(xué)們之間的關(guān)系也比較融洽。老師希望你能多利用這些時(shí)間和同學(xué)們在學(xué)習上進(jìn)行溝通，畢竟學(xué)習是你的主要職責。新學(xué)年，老師希望你在課堂上集中注意力，上課所學(xué)的知識占到了所學(xué)知識的絕大部分，合理調控好學(xué)與晚的關(guān)系，多問(wèn)同學(xué)和老師，將學(xué)習放在首要地位，力爭在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步和提高。堅信努力定有收獲，加油!
4、田雪嬌：對待學(xué)習，你有一顆執著(zhù)、積極向上的心;對待自己的分內職責，你有一絲不茍的態(tài)度，這都是一些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，可能學(xué)習暫時(shí)不如意，但不要放棄，相信努力就是最優(yōu)秀的，只要你持之以恒地堅持下去，一定會(huì )取得進(jìn)步的。新學(xué)年，老師希望你多找、多問(wèn)學(xué)習方法，真正將知識學(xué)到手并且會(huì )用，也希望你能充分利用這個(gè)難得的假期。相信新學(xué)年，你一定會(huì )有激怒和提升的，相信自己，努力!
5、李曉曉：你是一個(gè)學(xué)習非常勤奮、自律非常強的女孩，無(wú)論做什么事情都很認真、踏實(shí)。在班內經(jīng)常能看到你努力學(xué)習的身影。新學(xué)年，老師希望你繼續努力，將知識融會(huì )貫通，會(huì )學(xué)會(huì )用，也希望你能多參與到班級內的集體活動(dòng)，自信面對一切。希望新學(xué)年你能取得更大的進(jìn)步和提升，繼續努力，加油!
6、徐秋童：你是一個(gè)無(wú)論學(xué)習還是做事都非常嚴謹的男孩，在你的勤奮努力下，你的成績(jì)也在不斷地進(jìn)步和提升。實(shí)踐證明，努力一定會(huì )有收獲，課件總看到你不舍得點(diǎn)滴時(shí)間而在用心學(xué)習，更重要的是你養成了良好的學(xué)習習慣。新學(xué)年，老師希望你持之以恒于自己的這些優(yōu)秀習慣，課上多和同學(xué)們探究，積極回答問(wèn)題，多參與班級集體活動(dòng)，相信你會(huì )在各個(gè)方面都取得進(jìn)步和提升的。
7、王鈺涵：你是一個(gè)性格比較活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的女孩，尤其關(guān)注班級集體，集體榮譽(yù)感比較強。也希望你能將更多經(jīng)歷用在學(xué)習上，專(zhuān)注于學(xué)習，無(wú)論是學(xué)習還是個(gè)人愛(ài)好方面，只要用心處理，都會(huì )取得進(jìn)步和提升的，新學(xué)年，老師希望你以更進(jìn)取的心、更高大的目標投入到學(xué)習中，力爭在學(xué)習上有更大的進(jìn)步和提高。老師也相信，只要你努力付出了，就會(huì )有更大的收獲!加油!
8、張鵬：你來(lái)到文昌中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期給老師留下了樸實(shí)、善良的印象。在學(xué)習上，勤勤懇懇;在生活中，能幫助同學(xué)，顯示出較好的素質(zhì)。但在學(xué)習上，還需在下工夫，在課堂上還需要主動(dòng)表現自己。新學(xué)年，希望在學(xué)習上能不斷追求卓越，讓自己的成績(jì)取得更大的進(jìn)步，也希望你能多參與集體活動(dòng)中，多與同學(xué)交流，做最優(yōu)秀的自己!相信自己，只要努力，定會(huì )成功!加油!
9、孫永超：你比較活潑好動(dòng)，班內集體活動(dòng)尤其是主持活動(dòng)你都積極參與，有比較強的表現能力，但在課堂和自習的學(xué)習效率利用上還不是很高。老師希望你能認識到學(xué)習的重要性，克服自身存在的一些影響學(xué)習的方面，努力將成績(jì)提上去。新學(xué)年，希望你能以嶄新的面貌迎接，相信你會(huì )戰勝自我，取得更大的進(jìn)步和提高的。
10、張東宇：你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，性格比較隨和，你也有比較強的正義感和集體榮譽(yù)感，熱心為同學(xué)們服務(wù)，關(guān)心幫助同學(xué)，但在學(xué)習上，你還應多下功夫，理清學(xué)與玩的關(guān)系，在課堂上和自習課上，應全身心地投入。新學(xué)年，希望你的學(xué)習能在你的不斷努力下，逐漸進(jìn)步，相信自己付出一定會(huì )有回報，專(zhuān)心投入到你的學(xué)習中去吧!期待!
11、趙悅媛：心態(tài)決定一切，有什么樣的態(tài)度決定什么樣的結果，學(xué)習就是如此，學(xué)生生活中任何點(diǎn)滴細節都能折射出學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習上，你還需在思想上加倍重視;在同學(xué)們的關(guān)系上，你比較熱情。新學(xué)年，老師希望你能在思想上加強對學(xué)習的重視，將學(xué)習生活中的細節做好。老師相信你，經(jīng)過(guò)自己的努力和鍛煉，你會(huì )不斷的進(jìn)步和提高的。新學(xué)年希望你無(wú)論從思想上還是行動(dòng)上都要加倍努力!加油!
12、侯凱：你是一個(gè)性格比較內向，但自律性很強的男孩，你也很善于幫助同學(xué)，心地善良。在學(xué)習上也比較用力，但個(gè)別學(xué)科基礎太弱，老師希望你在有些較弱學(xué)科上能轉變一下學(xué)習方法，以基礎為主，逐步提高。新學(xué)年，老師希望你能繼續努力，多喝同學(xué)探討，上課積極回答問(wèn)題，力爭將自己的弱科補上去。沒(méi)有做不到的事情，只要你努力去做，就一定能成功，加油!
13、王丹宇：一個(gè)人成功或進(jìn)步的關(guān)鍵主要掌握在自己手里。你學(xué)習態(tài)度比較端正，且樂(lè )于助人，但學(xué)習上，還需要轉變一下學(xué)習方法，要善于和同學(xué)交流，上課多發(fā)表自己的意見(jiàn)和簡(jiǎn)介。新學(xué)年，老師希望你能以嶄新的姿態(tài)迎接自己的新學(xué)年，老師也相信只要努力、用心、善于鍛煉自己的能力，一定會(huì )不斷進(jìn)步和提升的。加油!
14、邱志勇：你是一個(gè)多才多藝的男孩，這應當是你的優(yōu)勢，但無(wú)論什么樣的愛(ài)好，老師認為應在保證學(xué)習的前提下。老師希望你明確自己的職責，用心提高自己的學(xué)習成績(jì)，適度放松、發(fā)展自己的特長(cháng)。新學(xué)年，希望你能以全新的面貌迎接新學(xué)年的學(xué)習，爭取在各個(gè)方面都做到最優(yōu)秀，努力!
15、施文龍：基礎對人是有影響，但那是次要的，因為后天的努力、勤奮、用心更為關(guān)鍵。曾經(jīng)，你努力刻苦，因為你是一個(gè)很體諒母愛(ài)的孩子。今天，我依然相信你，有你的母親在時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)你、激勵著(zhù)你，你不應攜帶，你應奮發(fā)前進(jìn)，克服自身的不足和不良習慣。在新學(xué)年，一定以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期，堅定新年，別讓母親失望，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信自己、努力到底!加油!
三年級期末評語(yǔ)精選13
1. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
2. 有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
3. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
4. 其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會(huì )上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。
5. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
6. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
7. 你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長(cháng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長(cháng)久的目標，因此你容易滿(mǎn)足，你缺乏正確的學(xué)習方法，把完成老師的學(xué)習任務(wù)作為唯一目標，很少在意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì )有更積極的行動(dòng)。
8. 得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
9. 古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
10. 學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
11. 時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
12. 雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎?
13. “懶”使你迷失了學(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。
14. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
15. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
三年級期末評語(yǔ)精選14
1、數學(xué)經(jīng)�？�100分。老師一直為你有很高的學(xué)習積極性和自覺(jué)性而高興，當然也為你所取得的成績(jì)感到高興。一份耕耘，一份收獲，每次數學(xué)考試都證明了你的實(shí)力。希望你再接再厲，永攀高峰！
2、你是一個(gè)很活潑的孩子，開(kāi)學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)為此而頭疼過(guò)，可你的進(jìn)步很大�，F在，你上課能認真聽(tīng)講了，作業(yè)也能認真完成，偶爾與同學(xué)鬧不愉快，只要大家一提醒，你就能馬上意識到自己的不對。希望你在學(xué)習上再加把勁，爭取更大的進(jìn)步。
3、你的作業(yè)很認真，學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)。老師知道你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。繼續努力吧，老師相信你能做得更好！你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總是少不了你的參與。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習中盡量減少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你一定會(huì )非常出色！
4、你是一個(gè)懂事的孩子，笑起來(lái)特別可愛(ài)。平時(shí)你對老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，勞動(dòng)時(shí)也很能干！這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)比較穩定，如果學(xué)習上再刻苦些，課上聽(tīng)講再認真些，老師相信你的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓！
5、你是一個(gè)善良聽(tīng)話(huà)的男孩，你從不與同學(xué)爭吵。你學(xué)習踏實(shí)、努力，有較強的紀律性和責任感，勞動(dòng)時(shí)你總是積極主動(dòng)，是老師得力的小助手，而且學(xué)習成績(jì)也是突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。如果你能把字寫(xiě)得再工整些那就更好了，加油吧！
6、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。懂得謙讓?zhuān)c同學(xué)們相處從來(lái)都是寬容的、大方的，大家都喜歡你！上課你從來(lái)不講悄悄話(huà)，作業(yè)多數時(shí)候能按質(zhì)按量的完成。遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)問(wèn)老師，這真難得！老師期盼著(zhù)你更大的進(jìn)步，加油！
7、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問(wèn)題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開(kāi)小差的習慣，并能寫(xiě)一手好字，你一定會(huì )收獲更好的成績(jì)。你性格溫和，言語(yǔ)不多，勤奮好學(xué)，老師最?lèi)?ài)看你上課時(shí)那專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子。希望你繼續努力，爭取在新的學(xué)期有更多的收獲！
8、你是個(gè)善良的孩子，平時(shí)你很少與同學(xué)爭吵。經(jīng)過(guò)你不懈的努力，學(xué)習成績(jì)有很大進(jìn)步。如果你能更加努力的學(xué)習，認真完成作業(yè)，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，你在學(xué)習上也一定能取得更好的成績(jì)，你說(shuō)是嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
9、你太乖巧了，從來(lái)不調皮，連說(shuō)話(huà)的聲音也是細聲細氣的。你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)漂亮。遇到老師總是笑一笑，與同學(xué)相處更是懂得謙讓?zhuān)Ｍ阍俳釉賲�，做一個(gè)最棒的孩子！
10、你是一個(gè)很乖巧的孩子，老師打心眼里喜歡你。你的自理能力很強，而且能寬容待人，跟同學(xué)能和睦相處，每次值日都能把教室打掃的特別干凈，這真難得！上課時(shí)，你能認真聽(tīng)老師講課，還能積極地回答問(wèn)題，真不錯！但老師希望你在學(xué)習上能有更多的思考，這樣你的成績(jì)才能有更大的提高。
11、你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
12、在老師的印象里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，你學(xué)習努力，但課堂上偶爾會(huì )走神，而且學(xué)習時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋。如果你能改掉這些缺點(diǎn)，在學(xué)習上多思考，老師相信你的成績(jì)一定會(huì )提高的。
13、你是一個(gè)聰明機靈的小女孩，有著(zhù)一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。你上課反應快，而且能積極舉手發(fā)言，你的字寫(xiě)得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學(xué)期繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，做班級的“領(lǐng)頭羊”。
14、每當老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，你刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。在學(xué)習上，你積極努力，領(lǐng)悟力較強。希望你在新學(xué)期繼續努力，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
15、你是一個(gè)文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充滿(mǎn)了熱情。本學(xué)期，你在學(xué)習上更加努力，書(shū)寫(xiě)筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時(shí)完成，學(xué)習也越來(lái)越認真，取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師不僅為你高興，而且越來(lái)越喜歡你了。老師期待著(zhù)你的更大進(jìn)步。
16、你是個(gè)懂事的女孩，學(xué)習努力，課上聽(tīng)講認真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績(jì)優(yōu)秀。但回答問(wèn)題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問(wèn)題的能力，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績(jì)。加油吧，孩子!在數學(xué)課上你能夠積極思考，是個(gè)很聽(tīng)話(huà)、很惹人喜愛(ài)的孩子。有你這樣懂事的學(xué)生老師感到很自豪。愿你在新的學(xué)期繼續努力，爭取更上一層樓！
17、在老師面前，你雖然很少說(shuō)話(huà)，但我看得出，你是個(gè)懂事的孩子；你熱愛(ài)勞動(dòng)，值日時(shí)臟活累活你都搶著(zhù)干；學(xué)習上你很踏實(shí)，作業(yè)完成的很漂亮；你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，老師真為你高興。希望今后你能繼續努力，在各方面都取得更好的成績(jì)。
18、你頭腦聰明，學(xué)習努力，在課上能專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題積極主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異。勞動(dòng)時(shí)你積極能干，而且任勞任怨。同時(shí)黃老師也要提醒你要注意與同學(xué)相處的方式，那樣同學(xué)會(huì )更喜歡你。希望你能改正缺點(diǎn)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做更棒的自己！
19、一提到你，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋，長(cháng)的真可愛(ài)。好成績(jì)的取得與平時(shí)的努力是你是一個(gè)活潑、好動(dòng)男孩。數學(xué)成績(jì)一直很棒，平時(shí)作業(yè)能夠按時(shí)完成，但不夠整潔。希望今后改掉這個(gè)不良的習慣，爭取更大的進(jìn)步。分不開(kāi)的，如果你能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，黃老師相信你也一定能取得理想的成績(jì)。加油吧！
20、你是個(gè)文靜、內向的孩子，一直以來(lái)都很尊敬老師、熱愛(ài)勞動(dòng)，是個(gè)不錯的學(xué)生。在學(xué)習上你比較努力，成績(jì)優(yōu)異，但老師希望你平時(shí)能多老師和同學(xué)交流，做個(gè)開(kāi)朗的孩子。相信下學(xué)期在師長(cháng)的幫助下，你一定會(huì )有很大的進(jìn)步！
21、你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。不論語(yǔ)語(yǔ)文還是數學(xué)，你總是走在前面，別的同學(xué)不認識的字你認識，別人不知道的事你知道，真了不起！如果在與同學(xué)相處時(shí)多一些謙讓?zhuān)銜?huì )更棒！繼續努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
22、你平時(shí)沉默寡言，很少引起老師和同學(xué)的主意，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點(diǎn)，這是你平時(shí)踏實(shí)、努力學(xué)習的結果；如果你能跟老師和同學(xué)主動(dòng)的溝通，多參與學(xué)校的各種活動(dòng)，使自己成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩就更好了。繼續努力哦！
23、在課堂上你能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績(jì)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會(huì )做到，老師期待你更大的進(jìn)步！
24、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，對于老師平時(shí)提得一些紀律上的要求，你一直都做得很好。學(xué)習上，比較努力，你的字寫(xiě)的比以前也工整了許多，希望你能通過(guò)自己的努力把字寫(xiě)的更工整，更漂亮。你一定能做到的，不是嗎？你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，學(xué)習比以前認真多了，作業(yè)也能及時(shí)完成，課堂上常常有你高舉的小手，響亮的回答，老師真為你感到高興。希望你改掉粗心大意的壞毛病，老師一定可以看到一個(gè)更加出色的你。
25、你是一個(gè)懂事又可愛(ài)的小姑娘，在學(xué)習上，你勤奮努力，作業(yè)做得干凈又漂亮，課堂遵守紀律，成績(jì)優(yōu)異；在生活中，你還能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，你真是一個(gè)好孩子。老師相信，今后你會(huì )做得更好！
26、你是個(gè)懂事的女孩，學(xué)習努力，課上聽(tīng)講認真，作業(yè)工整漂亮，各科成績(jì)優(yōu)秀。但回答問(wèn)題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問(wèn)題的能力，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績(jì)。加油吧，孩子!
27、你是一個(gè)聰明有上進(jìn)心的女孩，課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，，學(xué)習也很優(yōu)秀。老師知道你想成為一名班干部，那就需要更加嚴格要求自己，處處以身作則。老師期待你的表現，加油吧！
28、你學(xué)習比較努力，基本上能認真完成老師的作業(yè)，與同學(xué)們相處也還不錯，沒(méi)有什么大不了的矛盾需要老師來(lái)調和的。你的自理能力強，基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心學(xué)習，讓自己的成績(jì)步入班級的前列。
29、你聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習上你非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是你寫(xiě)得一手好字，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會(huì )更加優(yōu)秀的！
30、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛(ài)，寫(xiě)字工整，喜愛(ài)讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿(mǎn)意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力吧！
31、你是一個(gè)有禮貌的孩子。你尊敬老師，每一次見(jiàn)到老師你總會(huì )送上一句真誠的問(wèn)候。你熱愛(ài)勞動(dòng)，每一次搞衛生你都搶著(zhù)干。老師交待的事情，你都能認真完成，如果學(xué)習上再用功些，你一定會(huì )更加出色，加油！
32、老師喜歡你，是因為你上課認真，成績(jì)優(yōu)異，同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于助人。但是，你知道嗎？課堂上，每位老師都好想看到你高高舉起的小手，好想聽(tīng)到你大膽發(fā)言的聲音！其實(shí)，每次你回答得都不錯，相信自己，勇敢地向自己的膽小開(kāi)炮吧！
33、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小男孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，上課積極舉手回答問(wèn)題，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，作業(yè)書(shū)寫(xiě)的速度再快些，那么，你的各方面一定會(huì )再上一層樓的。
34、你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的好學(xué)生。老師有時(shí)叫你做事，你也從不拒絕。你上課能認真聽(tīng)講，但思維不夠活躍，敢于在課堂上表現自己，但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點(diǎn)，多學(xué)習同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習上再加把勁，那你會(huì )令同學(xué)們刮目相看的。繼續努力吧。
35、你是一個(gè)懂事又可愛(ài)的小姑娘，在學(xué)習上，你勤奮努力，成績(jì)優(yōu)異；在生活中，你還能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，你真是一個(gè)好孩子。老師相信，今后你會(huì )做得更好！
36、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，熱愛(ài)班級。課堂上敢于舉手發(fā)言，默寫(xiě)經(jīng)常得100分，成績(jì)能一直保持在班級的前列。繼續努力，老師相信你會(huì )成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
37、你是個(gè)聰明的孩子，你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著(zhù)發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。希望你今后能與“細心”、“認真”交朋友，做一個(gè)更出色的孩子。
38、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。學(xué)習比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望你繼續保持優(yōu)點(diǎn)，老師相信你會(huì )越來(lái)越出色的！
39、你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的字跡總是那么工整。老師希望你今后在學(xué)習上那繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
40、你是一個(gè)相當聰明的孩子。課堂上你只要注意聽(tīng)老師講課了，你的反應就會(huì )很快，同學(xué)們經(jīng)常被你精彩的發(fā)言所吸引；課堂外，你的機警與聰明也是大家所公認的；你作業(yè)認真，老師們也不時(shí)會(huì )表?yè)P你。但老師希望你今后能更加嚴格的要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
41、你很懂事，也很重視學(xué)習，還寫(xiě)了一手漂亮的字，真了不起。但你在上課時(shí)經(jīng)常舉手發(fā)言，而且回答得非常精彩，但黃老師也希望你能勇敢一些，男子漢可不能經(jīng)常掉眼淚，男子漢流血不流淚嗎！希望在新的一年里，看到堅強的你！
42、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。你尊敬老師，喜歡幫助老師做事，能與同學(xué)和睦相處，如果你以后在學(xué)習上再細心些，和“小馬虎”說(shuō)再見(jiàn)，你一定會(huì )更出色的，加油！
43、你純真可愛(ài)，不過(guò)，有時(shí)你還是不能夠嚴格要求自己。隨著(zhù)知識的增多，你可能會(huì )感到學(xué)習不像以前那么輕松了，這時(shí)就要特別注意養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，希望你繼續努力，老師等著(zhù)你的好消息。
44、你很老實(shí)，也比較聽(tīng)話(huà)，你學(xué)習努力，但課上卻很少積極主動(dòng)回答問(wèn)題，使你對學(xué)習失去了主動(dòng)性，老師真希望你能成為一個(gè)對學(xué)習充滿(mǎn)興趣的孩子，相信你一定能做到。
一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個(gè)聰明的孩子！的確如此，你有靈活的大腦，能積極思考；你有會(huì )說(shuō)的嘴巴，能大膽地與老師交流。如果你做作業(yè)速度能再快一點(diǎn)，你會(huì )更受大家的歡迎。
45、你是個(gè)善良聽(tīng)話(huà)的孩子，你學(xué)習努力，成績(jì)穩定；你的字寫(xiě)得也不錯，每天的作業(yè)你都能認真地完成。勞動(dòng)中不管什么樣的活，你總能干好。繼續努力吧，老師期待今后的你能做得更好。
46、老師上課時(shí)，聽(tīng)課的同學(xué)數你最認真，回答問(wèn)題數你的聲音最響亮。你的作業(yè)總是那么干凈整齊，讓老師改得賞心悅目，你讀書(shū)時(shí)那甜美的聲音，給老師留下了深刻的印象，忘不了你在朗誦比賽上的風(fēng)度，更忘不了你在家長(cháng)會(huì )上小主持的大氣。老師希望你不驕不躁，繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
47、小小的你特別可愛(ài)，課堂上勇于發(fā)言，口語(yǔ)表達很不錯，小腦袋也很靈活。就是偶爾發(fā)起小脾氣來(lái)，老師也不忍心批評。你從來(lái)不欠交作業(yè)，作業(yè)很是工整。特別讓老師印象深刻的是你在運動(dòng)會(huì )上風(fēng)馳電掣的樣子，成績(jì)也是穩中有進(jìn)。希望你再接再厲，下學(xué)期還可以為班級做更多的事情！
48、你是一個(gè)很棒的孩子，成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)漂亮。課外，能提前閱讀許多課外書(shū)，就是不標拼音的讀物你也能看不少，真了不起！課上，你能集中精神聽(tīng)課，課堂的知識能及時(shí)消化，這也是你會(huì )學(xué)習的表現。但老師希望你今后繼續努力，做一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
49、你的學(xué)習成績(jì)不錯，書(shū)寫(xiě)漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無(wú)論上什么課都要認真聽(tīng)課，不講悄悄話(huà)，不分心，那樣你的學(xué)習將會(huì )更好。繼續努力哦！
50、你是老師選定的小班長(cháng)，你很乖巧，對自己的要求也很?chē)�。學(xué)習上你從來(lái)都是名列前茅，組織紀律上也從來(lái)不用老師操心，忘不了你在朗誦比賽上的風(fēng)度，更忘不了你在家長(cháng)會(huì )上小主持的大氣，你真是大家學(xué)習的典范。作為班干部，老師希望你能更加大膽的工作，除了管好自己外，更要管好其他同學(xué)，要知道，你就是一個(gè)小老師哦！
小學(xué)三年級的學(xué)生期末評語(yǔ)13
1、知道嗎，你認真書(shū)寫(xiě)的字多么的美觀(guān)大方，非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著(zhù)頭認真讀書(shū)的樣子，真可愛(ài)。如果在學(xué)習上你能更細心專(zhuān)心一點(diǎn)，你會(huì )得到老師同學(xué)更多的青睞呢!加油吧。
2、你是個(gè)勤奮好學(xué)懂禮貌的孩子。這學(xué)期你在學(xué)習上進(jìn)步很大。老師很喜歡你認真書(shū)寫(xiě)的好字。老師發(fā)現，只要你用心去做，你能行。下學(xué)期，期待你的又一次進(jìn)步!
3、一個(gè)人，無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。
4、你是一個(gè)聰明文靜的孩子。做事認真,責任心強，關(guān)心集體，懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。本學(xué)期成績(jì)有進(jìn)步，寫(xiě)作能力也有提高，望繼續努力。
5、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。尊敬老師，團結同學(xué)。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。如果你不怕困難，勤奮學(xué)習，你也能把學(xué)習搞好。用你的行動(dòng)表明你的能力，行嗎?
6、你一直相當一名優(yōu)秀少先隊，現在如愿以?xún)斄�，祝賀你!尊師愛(ài)校，上進(jìn)心強的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答題，認真書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)人人敬佩的好學(xué)生。
7、你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試。
8、你有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，但是你好像不太愿意用語(yǔ)言表達自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學(xué)期，把你想到的都說(shuō)出來(lái)，與老師與同學(xué)一起分享吧。
9、尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，課堂上回答問(wèn)題表現不積極，如果你在學(xué)習上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步。
10、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學(xué)生，你的學(xué)習一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會(huì )更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì )把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(cháng)時(shí)間想著(zhù)玩，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
11、你是個(gè)聰明活潑的孩子，不管是外表的帥氣，還有內在的修養，以及對于學(xué)習認真踏實(shí)的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步!只要你努力，沒(méi)有達不成的目標。
12、一年來(lái)，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過(guò)目難忘，在班會(huì )中還獲得了好評。你尊師守紀，熱心助人，班長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
13、一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運會(huì )那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教導，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。
14、這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
15、老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)老師都會(huì )更加喜歡你。
三年級期末評語(yǔ)精選15
1、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
2、在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
3、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺(jué)認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會(huì )，努力培養自己的口頭表達能力，為寫(xiě)好作文打基礎。
4、你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
5、你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
6、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
7、你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠大的理想，朝著(zhù)自己的目標奮斗，相信自己！
9、你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿(mǎn)意，希你考試時(shí)細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
10、看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話(huà)要有分寸，一心把自己的學(xué)習成績(jì)搞上。
11、你在班級中默默無(wú)聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
12、你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
13、你是一個(gè)表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿(mǎn)頭大汗，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。
14、天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認真負責，是稱(chēng)職的好班長(cháng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
15、你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
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