大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀13篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此要我們做好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇1
兩年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的'生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)兩年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于大專(zhuān)兩年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為大專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，大專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明，輝煌的一天。
大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求
作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的`適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選��；面對此刻，我發(fā)奮拼搏；面對將來(lái)，我期盼更多的挑戰。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇3
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了家鄉，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時(shí)間里，我并不快樂(lè )。因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的專(zhuān)業(yè)，也不是我擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習好象只是應付考試，這種狀態(tài)一直持續到最近。好象夢(mèng)中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績(jì)一次不如一次，一道感覺(jué)很簡(jiǎn)單的面試題，卻偏偏答不出來(lái)�；叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過(guò)的?回憶這三年里的一幕幕，我開(kāi)始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再重來(lái)，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進(jìn)學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著(zhù)我，那時(shí)的我是充滿(mǎn)熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書(shū)館，盡管我只對里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì )選舉，盡管最后沒(méi)有成功;積極參加運動(dòng)會(huì )，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的.和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開(kāi)始變得平淡。上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺(jué)，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著(zhù)大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時(shí)間除了上課，也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過(guò)，還要準備畢業(yè)后的出路：或著(zhù)工作，或者繼續深造。這段時(shí)間是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來(lái)打拼。
這三年里，確實(shí)有不少遺憾，沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部，沒(méi)有什么獎狀，沒(méi)體驗過(guò)拿獎學(xué)金的喜悅，沒(méi)能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機會(huì )，給我多兩年時(shí)間去把過(guò)去的遺憾補回來(lái)�？上r(shí)光一去不返。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇4
珍貴的三年護理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過(guò)的路，我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結，以便在今后的工作生活中揚長(cháng)避短。
本人從xx年進(jìn)入廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補及的過(guò)錯。然而，日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當我們真正接觸到患者后，我發(fā)現臨床護理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識還是存在著(zhù)差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀(guān)、愛(ài)心、奉獻精神等。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長(cháng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識，擔任班干、社團干部和舍長(cháng)時(shí)工作認真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在今后的`工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：在思想上，認真學(xué)習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì);在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛(ài)心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作總結，向護士長(cháng)及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上，為患者更多的服務(wù)，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學(xué)習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著(zhù)目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇5
總結大學(xué)生活，簡(jiǎn)單的說(shuō)，應該學(xué)會(huì )做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
1、自我尊重
一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀(guān)形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、為別人著(zhù)想
現在的社會(huì )需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過(guò)程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補缺失的機會(huì )，為以后獲取更多的.收獲奠定基礎。在學(xué)習工作過(guò)程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實(shí)現他們的目標。
在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著(zhù)想，考慮到自己的所作所為對周?chē)擞袥](méi)有不好的影響。有句話(huà)說(shuō):”付出總有回報”，我覺(jué)得不是不報，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。
3、適應環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力�，F在社會(huì )，是一個(gè)飛速變化的社會(huì )，一個(gè)激烈競爭的社會(huì )，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )圈首先必須學(xué)會(huì )的。然而，很多人都還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著(zhù)應該要有一種精神：面對現實(shí)，接受現實(shí)，改變現實(shí)。當我們走上社會(huì )，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價(jià)值!
4、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應該保持雄心!在現實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對自己的努力滿(mǎn)意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，可以作為激勵的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!決心沒(méi)有大小，可以是很小的，堅持每天打開(kāi)水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執著(zhù)是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按做好手頭的每一件事情了。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇6
大專(zhuān)三年的時(shí)間，眨眼間就過(guò)去了。夏天這火熱的季節，一如我的內心一般，熱烈而奔放，畢業(yè)，意味著(zhù)我已不再是學(xué)生了，意味著(zhù)我正式的步入了社會(huì )這個(gè)大家庭。一時(shí)之間，有些躊躇，不知道自己是否能夠面對得了工作，是否能成為一個(gè)合格的職員。想了想，還是決定將好好審視一下自己。
一、我的學(xué)習狀況
沒(méi)能考上大學(xué)是我的遺憾，高中時(shí)候的叛逆，隨著(zhù)高考那一天的結束，而消失了。周?chē)徖镏g，談?wù)撟疃嗟木褪俏伊�。原本的我是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，但卻迷上了游戲，而沉淪，其實(shí)有時(shí)候只是因為學(xué)業(yè)壓力太大而想放松放松，但父母卻視其為供水猛獸，不讓我觸碰半分，叛逆期嘛，越不讓我做，我卻偏偏要做。結果卻是一發(fā)不可收拾，只是隨便玩玩游戲的我，最后卻沉迷進(jìn)去了�；膹U了學(xué)業(yè)，高考也只是三百多分，二本線(xiàn)不夠，三本又看不上。想了想，最后決定讀大專(zhuān)學(xué)技術(shù)。
大專(zhuān)這三年里，我就像是換了一個(gè)人一樣，每天刻苦努力的學(xué)習。其他人上課的時(shí)候玩手機，而我在努力聽(tīng)課，其他人下課后回寢室打游戲，而我則是去找老師探討問(wèn)題，去解析那些自己還不懂的地方。大專(zhuān)，也是大學(xué)，這是一個(gè)完全靠著(zhù)自己學(xué)習的地方，沒(méi)有人會(huì )逼著(zhù)你去學(xué)習，老師們只管教授自己的課程。你聽(tīng)課，他們也會(huì )講，你不聽(tīng)課，他們還是繼續講著(zhù)。不論你在底下是玩手機或是睡覺(jué)，又或者是在聽(tīng)歌還是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。講堂上下，兩個(gè)世界。而我永遠都坐在第一排，永遠都拿著(zhù)本子記錄著(zhù)老師所說(shuō)的知識點(diǎn)。對于我這樣的上進(jìn)的學(xué)生，老師們自然是很滿(mǎn)意的，也很歡迎我去詢(xún)問(wèn)。所以我的`成績(jì)在我們專(zhuān)業(yè)里，就是最頂尖的那一列的。學(xué)校的獎學(xué)金我也拿到過(guò)很多次，說(shuō)起來(lái)，其他人上學(xué)花錢(qián)，我上學(xué)賺錢(qián)。
二、我能夠做什么
大專(zhuān)三年里，我的成績(jì)非常優(yōu)異。多次拿到過(guò)學(xué)校的一等獎學(xué)金，同時(shí)，我也代表了學(xué)校，參與了由專(zhuān)業(yè)老師帶隊的省級項目競賽，拿到了項目第二名的好成績(jì)。同時(shí)，在暑假期間，也去了與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習。雖然沒(méi)有正式入職，也沒(méi)有具體的參與經(jīng)驗，但從其他人工作經(jīng)驗來(lái)看，我暫時(shí)的能力還不算太夠，還需要繼續加強。
學(xué)無(wú)止境，我不會(huì )因為自己的能力而滿(mǎn)足，也不會(huì )因為自己的能力而自大。我差的還很多，要學(xué)的還很多。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇7
光陰似箭，轉眼間四年的大學(xué)生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首四年以來(lái)在xx大學(xué)校園學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的.青年。下面，我就對大學(xué)四年我的表現作一個(gè)鑒定和自我鑒定：
1.在學(xué)習方面，
我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計算機方面能力的培養，通過(guò)了國家非計算機專(zhuān)業(yè)二級和英語(yǔ)四級。
2. 在工作方面，
自入校以來(lái)，我一直擔任寢室的寢室長(cháng)，在擔任宿舍舍長(cháng)期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調好舍友之間的關(guān)系。
3.在思想方面，
通過(guò)大學(xué)四年系統全面地學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇8
要畢業(yè)了，有很多的不舍和離別的情緒在同學(xué)間蔓延，雖然說(shuō)在大學(xué)的這段時(shí)間我沒(méi)有留下什么遺憾，但總感覺(jué)還希望再長(cháng)一些，再多一些時(shí)間在我們的大學(xué)當中。讓自己的學(xué)習能更多一些時(shí)間，但我也知道，這是不可能的事情，過(guò)去了，那么就改變不了，現在我得好好的去迎接未來(lái)，在過(guò)去的三年當中，我也希望我自己的知識積累是足夠的，但越是學(xué)習，越是會(huì )發(fā)現自己不足的地方還有很多，自己的知識就像是一個(gè)圓，你學(xué)的越多，那么圓周也越大，未知也更多，不過(guò)我已經(jīng)有了很多的收獲了，我也要向下一個(gè)階段出發(fā)了。
在大學(xué)的生活以及學(xué)習方面，我一直以來(lái)都是特別認真的去對待，無(wú)論是老師講的課，一些專(zhuān)家的講座，或者日常的社團活動(dòng)，我都是盡量積極的去參加，去收獲，讓自己學(xué)到更多的東西，我覺(jué)得其實(shí)大學(xué)可以學(xué)的東西真的特別的多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的課堂，或者一些選修課，以及社團的活動(dòng)也是很能鍛煉自己交際的能力，合作的.能力，同時(shí)我也是經(jīng)常的去我們學(xué)校里面的圖書(shū)館，去看各種不同的書(shū)籍，讓自己的知識面能夠拓寬，能讓自己有更多的一些收獲，我覺(jué)得，只有讓自己一直是處于一種學(xué)習的狀態(tài)當中，那樣自己也是會(huì )不斷的有進(jìn)步，不會(huì )有松懈的，大學(xué)里面其實(shí)誘惑的東西太多了，游戲，娛樂(lè )，社交活動(dòng)等等，如果自己不是抱著(zhù)一個(gè)學(xué)習的態(tài)度去對待，而是只想著(zhù)玩樂(lè )，其實(shí)真的會(huì )浪費很多的時(shí)間。
除了學(xué)習，我也是會(huì )實(shí)踐的，在周末的時(shí)間，我會(huì )去社會(huì )上找一些與我們的專(zhuān)業(yè)比較相關(guān)，或者以后畢業(yè)后我可以從事的職業(yè)來(lái)做兼職，在寒暑假的時(shí)候，也是做一些社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己學(xué)到的東西能夠有一些運用，不然我學(xué)了其實(shí)也是會(huì )白學(xué)的，畢竟那些知識只是停留在我的腦海里，如果不能實(shí)際的去運用，那么也是轉化不成我的能力的。必須要去實(shí)踐，就像英語(yǔ)，如果不去溝通，不去看英語(yǔ)原版的書(shū)籍，其實(shí)你學(xué)了之后，很快也是會(huì )忘記的，所以我在學(xué)過(guò)之后也是會(huì )去找一些翻譯的兼職來(lái)做，來(lái)把所學(xué)轉化為個(gè)人的一個(gè)能力。
在大學(xué)里我成長(cháng)了很多，但同時(shí)我也發(fā)現自己有一些不足的地方，像我雖然交際能力不錯，但是卻容易沖動(dòng)，而且做事情比較的毛躁，不夠細心嚴謹，這些也是要在以后去改進(jìn)，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇9
伴隨著(zhù)春去秋來(lái)使得專(zhuān)生涯即將結束了，回顧這幾年在校期間的表現著(zhù)實(shí)令人產(chǎn)生不少感慨，雖然既有成功的喜悅又有失敗的遺憾，但專(zhuān)期間的學(xué)習終究讓我成長(cháng)了不少，在即將畢業(yè)之際讓我對專(zhuān)期間的表現進(jìn)行自我鑒定。
1、思想方面注重良好價(jià)值觀(guān)的塑造并嚴格要求自己，在我步入這所校園以來(lái)便能夠明白學(xué)習的重要性，在加上專(zhuān)學(xué)歷本就存在著(zhù)弱勢自然要好好努力才行。
所以我時(shí)刻追求思想層面的進(jìn)步并學(xué)習各類(lèi)理論知識，在學(xué)習生活中既能關(guān)心集體又能夠盡力助身邊的同學(xué)，珍惜專(zhuān)期間的學(xué)習生活并體現出自身的價(jià)值，在我看來(lái)不虛度光陰才能夠在校園中找到自己的歸屬感。
而我也用實(shí)際證明自己在追求思想素質(zhì)的提升，除了端正學(xué)習態(tài)度以外還會(huì )以?xún)?yōu)秀學(xué)生作為自己奮斗的'目標，至少我在臨近畢業(yè)之際能夠體會(huì )到自身的思想層面進(jìn)步了許多。
2、學(xué)習上能鞏固自身基礎并爭取考取專(zhuān)升本，事實(shí)上我在剛步入專(zhuān)的時(shí)候便聽(tīng)說(shuō)過(guò)專(zhuān)升本的事項，因此我我能夠認真學(xué)習并在每年都參與這方面的考試，令人遺憾的是我并沒(méi)有這方面的天賦以至于專(zhuān)升本失敗。
平時(shí)的學(xué)習成績(jì)還算不錯且有著(zhù)積極的學(xué)習態(tài)度，能夠在課堂上積極回答問(wèn)題并做好相應的筆記，至少我不會(huì )因為專(zhuān)學(xué)歷感到自卑并努力學(xué)習著(zhù)，既然來(lái)到校園之中便要通過(guò)努力確保自己不會(huì )留下任何遺憾，充分享受自己的專(zhuān)生涯從而取得不少理想的成果，我也在鞏固好自身基礎的情況下考取了英語(yǔ)4級等證書(shū)，在我看來(lái)這些證書(shū)的考取對自己畢業(yè)后的個(gè)人發(fā)展很有助。
3、生活中既能處理好同學(xué)間的關(guān)系也能注重實(shí)踐經(jīng)驗的積累，懂得如何處理人情世故是我在校期間應該做好的，所以我能在力所能及的情況下助班上的每個(gè)同學(xué)，無(wú)論是生活上的困難還是學(xué)習上的不足。
只要同學(xué)向我提出請求都會(huì )努力將其滿(mǎn)足，但為了同學(xué)著(zhù)想我也會(huì )分析對方請求的合理性再來(lái)進(jìn)行處理，這也倒是我在班上積累了不少人脈從而獲得同學(xué)們的認可。
除了在校學(xué)習以外我也有積極參加校外兼職，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗的積累讓我增長(cháng)了見(jiàn)識且獲得了能力的提升。
匆匆而過(guò)的時(shí)光蘊含著(zhù)我在專(zhuān)期間的美好回憶，總之我會(huì )牢記曾經(jīng)在這里學(xué)習的時(shí)光并調整好自身的狀態(tài)，在開(kāi)啟全新人生的同時(shí)會(huì )對自己的未來(lái)做好相應的規劃。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇10
回首大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著(zhù)探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。且我相信：用心就一定能贏(yíng)得精彩！
這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學(xué)習上，我十分熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的`。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間，去實(shí)現我人生的價(jià)值。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇11
函授大專(zhuān)和全日制大專(zhuān)有什么區別
成人高校仍停止免試招生第二專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷教育學(xué)生，考生需參加成人高校招生全國統一入學(xué)考試，錄取人數納入招生學(xué)校當年招生計劃總數。以下是小編為大家整理的函授大專(zhuān)和全日制大專(zhuān)有什么區別相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
函授大專(zhuān)和全日制大專(zhuān)有什么區別
1、函授大專(zhuān)：通過(guò)國家統一的成人高考，達到院校分數線(xiàn)后，被高校錄取后，在三年左右時(shí)間內有計劃的開(kāi)設對應專(zhuān)業(yè)，以自學(xué)為主，面授為輔的教學(xué)形式。函授為成人高等教育的四種主要形式之一。
2、全日制大專(zhuān)：所謂全日制專(zhuān)科是區別于軍事、公安、師范、醫學(xué)等專(zhuān)科的一種高等院校類(lèi)型。它是現在專(zhuān)科高校的主要形式，它培養人才的模式是多樣性的。
3、全日制專(zhuān)科對考生高考成績(jì)要求不高，但進(jìn)入大學(xué)之后，需要將所學(xué)專(zhuān)業(yè)里面的全部課程考試通過(guò)即可申請國家承認的專(zhuān)科畢業(yè)，沒(méi)有嚴格學(xué)制限制，早通過(guò)早畢業(yè)，是一種比較公平公正的教育模式。
4、全日制大專(zhuān)是統招專(zhuān)科；函授是成人高考通過(guò)面授進(jìn)行教育方式。
函授大專(zhuān)畢業(yè)文憑有用嗎
函授學(xué)歷屬于國民教育系列，是國家承認、學(xué)信網(wǎng)可查的正規學(xué)歷。函授大專(zhuān)文憑有這些用途：
1、函授大專(zhuān)文憑可以繼續深造，考取更高層次學(xué)歷，如本科、在職研究生等。
2、函授大專(zhuān)學(xué)歷可以用來(lái)評職稱(chēng)、考資格證，可根據要求縮短所需的工作年限。
3、函授大專(zhuān)可以用來(lái)求職晉升。找工作的時(shí)候，一般對學(xué)歷的要求就是學(xué)信網(wǎng)可查，而函授大專(zhuān)是完全可以的。
函授大專(zhuān)報考條件是什么
�。ㄒ唬┳袷刂腥A人民共和國憲法和法律；
�。ǘ﹪页姓J學(xué)歷的各類(lèi)高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會(huì )其他人員；
�。ㄈ┥眢w健康，生活能自理，不影響所報專(zhuān)業(yè)學(xué)習；
�。ㄋ模﹫罂几咂鸨净蚋咂饘�(zhuān)的.考生應具有高中畢業(yè)文化程度；
報考專(zhuān)升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機構頒發(fā)的專(zhuān)科畢業(yè)或以上證書(shū)的人員。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇12
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，本人追求上進(jìn)，無(wú)論在思想，政治，學(xué)習或個(gè)人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會(huì )以嚴格的態(tài)度要求自己。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習《基礎xx學(xué)》、《xx會(huì )計》、《財務(wù)xx》、《xx會(huì )計》等各門(mén)課程，我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將各種操作系統靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔、制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的`時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。
大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇13
陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將大專(zhuān)畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明，自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入大專(zhuān)學(xué)習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把大專(zhuān)時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科大專(zhuān)學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
本人在大專(zhuān)學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的.專(zhuān)業(yè)課，特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
（二）業(yè)務(wù)認識：
山東理工大學(xué)大專(zhuān)學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在大專(zhuān)學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。
（三）專(zhuān)業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多，也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì )。
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