教師對后進(jìn)生評語(yǔ)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規范。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的教師對后進(jìn)生評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師對后進(jìn)生評語(yǔ)1
1、你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是說(shuō)實(shí)話(huà)你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題說(shuō)出不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你撕開(kāi)知識知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的浪涌！螺絲刀希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
3.你渴求學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收大豐收的喜悅，盡管比較你的教學(xué)質(zhì)量還不夠理想，但你有始終如一的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中能更加鮮艷。
4.你是一個(gè)非常積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的想法，但你還缺乏研究能力明辨是非的專(zhuān)業(yè)知識，常常讓訓導主任有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)！
5.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級李溪芮，但又不夠勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏拼搏精神的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜樂(lè )!
6.誠實(shí)，文靜是你極好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運動(dòng)會(huì )上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因為沒(méi)有取得好成績(jì)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習是你的'薄弱項，老師知道你也很努力，但缺乏一個(gè)有效的學(xué)習方法，非常有限因此致使你的學(xué)習成績(jì)提高不大。老師建議你在強烈建議這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習方式，爭取早日實(shí)現你的夢(mèng)想。
7.外表嬌小柔弱的你，反倒有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度相映，贏(yíng)得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養性的享受，交流學(xué)習如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高三的你更加沉穩與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注，成績(jì)有相當程度的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的退步。
8.你忠實(shí)厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)學(xué)長(cháng)都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為技術(shù)實(shí)力可貴。你學(xué)習刻苦努力，成績(jì)有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習中會(huì )指路的困難，切勿焦躁，你最需要堅毅的是要自信而不多愁善感，嚴肅認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習的每一個(gè)細節，做好歸納小結。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生目標。
9.你隨和、幽默、會(huì )玩愛(ài)樂(lè )，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習見(jiàn)成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jì)不穩定；你性格很好，含而不露、與世無(wú)爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的原理，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定營(yíng)銷(xiāo)中心鴻鵠之志。
10.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生家長(cháng)，樂(lè )觀(guān)，善于排解憂(yōu)愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能極其認真地完成，但對于學(xué)習你貧乏熱情，沒(méi)有興趣，今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本，接下來(lái)蘊含的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，你如何去面對嚴峻考驗呢？劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，不辭勞苦過(guò)好今天。
教師對后進(jìn)生評語(yǔ)2
雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是尋獲了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：
尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常反問(wèn)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己過(guò)來(lái)愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，一致同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎？老師期盼著(zhù)你的進(jìn)步。
你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影蹤跡了。如果你上課能埋首聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。體育老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
你是位聰明的'學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師確信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，教師期待這你的進(jìn)步。
教師對后進(jìn)生評語(yǔ)3
你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟數學(xué)老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并沒(méi)有你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己短翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩兒。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上所的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真適時(shí)完成作業(yè)，這樣你以求取得好成績(jì)，你能做到嗎?
你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不答老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有總面的進(jìn)步。
或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠鍥而不舍的，每時(shí)每刻如果你能把學(xué)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”其實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步可更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的飛速發(fā)展。
你是位聰明的孩子，相當程度明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
鉗子每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習基礎是稍差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你研習專(zhuān)心全心投入些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )截到的.。自信些，老師家長(cháng)老師都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小家伙�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只棍子總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。班主任希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在班主任不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想用引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是指導老師老師最聰明的小學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
當你為一道難題凝神沉思之時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前仍然你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠須要繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
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