期末考試的家長(cháng)評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。評語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編整理的期末考試的家長(cháng)評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
期末考試的家長(cháng)評語(yǔ)1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗，通過(guò)考試，我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況，并檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
同學(xué)們，面對考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”面對考試，我們應該做些什么呢？首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復習期間，要講究科學(xué)的復習方法，提高學(xué)習效率，保持正常的作息習慣。
最后我們要“誠信”�！罢\信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風(fēng)考紀，發(fā)揚“誠信”品質(zhì)，把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。同學(xué)們，讓我們面對每天升起的太陽(yáng)，一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。以?xún)?yōu)異成績(jì)向家長(cháng)老師匯報。為新學(xué)期有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎而努力吧！
謝謝大家！
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉。但是，三年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從那次的期末考試中，我看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然那次語(yǔ)文試卷我得95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
那次的數學(xué)卷子我真不應該得98分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次，但我還是做錯，一個(gè)判斷題，就這樣被減一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的`。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。那次英語(yǔ)我得96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀！
緊張而急促的期末考試結束了，在成績(jì)公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。我很清楚，這次考試不是很理想，語(yǔ)文有幾題還是以前做過(guò)的，但還是錯了，實(shí)在是
期末考試的家長(cháng)評語(yǔ)2
大家好！
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，為本學(xué)期的最后一次升旗儀式，今天我講話(huà)的題目是：梳理過(guò)去，迎接未來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，校園歡樂(lè )的情景、課堂的朗朗書(shū)生歷歷在目，轉眼間我們又迎來(lái)了暑假前的期末考試。近五個(gè)月來(lái)，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生，在教育教學(xué)中傾注了大量的心血；我們同學(xué)也認真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項活動(dòng)，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開(kāi)。應該說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的發(fā)展是順利的，同學(xué)們的表現也是出色的�？荚嚭头偶僭诩�，我在此再對大家提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、自覺(jué)維護好考試期間的秩序。學(xué)校定于明天天進(jìn)行期末考試，同學(xué)們還得繃緊學(xué)習這根弦，堅持學(xué)習不放松，保持好考試期間和放假前后的衛生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發(fā)生�？荚嚻陂g各班繼續負責好自己的衛生區，樓道、教室內不大聲喧嘩�？荚嚱Y束后打掃完本班及分擔區衛生方可離校。
第二、切實(shí)關(guān)注自身安全。同學(xué)們切實(shí)提高自我保護能力，防止安全事故的發(fā)生。放假了，也就放松了，現在我們場(chǎng)區各道路施工的比較多，大家時(shí)刻提醒自己注意交通安全，不在馬路上玩耍。
第三、科學(xué)規劃假期生活。假期即將到來(lái)，過(guò)一個(gè)有意義的假期，是我們學(xué)校的傳統。什么是有意義的假期呢？我給大家幾點(diǎn)提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發(fā)日子；二是每天有書(shū)讀，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)練練字，不要瘋玩亂竄；三是每天勤動(dòng)手，要幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)，對家庭盡責任，對父母盡孝心。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)，假期快樂(lè )，謝謝大家！
緊張的'期末考試結束了，分數也評改出來(lái)了，真是有喜有憂(yōu)。雖說(shuō)分數不是評價(jià)學(xué)生的標準，但也反映出了學(xué)生學(xué)習的狀態(tài)與平時(shí)的努力程度。
本次考試難易適中，涵蓋面較廣，題目靈活，但有個(gè)別題目與試題表達不清容易出錯。如：第四大題要求找出不正確的打對勾，但小題仍以選擇的形式出現，同學(xué)們很容易找出答案后，直接寫(xiě)序號。此外，本次考試失分的原因還有：
1、基礎知識掌握不牢固，需要掌握的基礎生字詞仍有同學(xué)不會(huì )。如：“鐮”、“粱”等字不會(huì )寫(xiě)，不理解“青春”的意思。
2、靈活的運用知識的能力欠佳，如加偏旁寫(xiě)新字，在具體語(yǔ)言環(huán)境中理解運用詞語(yǔ)、詩(shī)句等。在本次測試中，有將近一半人在此類(lèi)題型出錯。
3、不能掌握修改病句的方法，找不出病句的錯誤。
4、平時(shí)學(xué)習習慣較差，沒(méi)有按要求掌握要求背誦的課文。
5、平時(shí)沒(méi)有養成每天讀書(shū)的習慣，閱讀理解能力較差。
6、習作能力較低，審題不認真，題目寫(xiě)得不夠合適，內容上不夠具體，書(shū)寫(xiě)不夠工整。
7、讀題不認真，粗心馬虎。
根據以上分析，下學(xué)期需要努力的地方還很多：
1、要注重培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣是學(xué)習的基礎。
2、生字詞的學(xué)習是語(yǔ)文學(xué)習的基礎，緊抓基礎知識的學(xué)習是其他學(xué)習的基礎。
3、注重培養學(xué)生的閱讀習慣，做好檢查與跟進(jìn)工作。
4、加強溝通交流，提高學(xué)生閱讀欣賞的能力。
5、加強寫(xiě)作能力的培養，做到每周寫(xiě)一篇習作。
6、培養學(xué)生自我修改習作的能力。
7、建立有效的家校聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
總之，在下學(xué)期的工作中，要不斷的學(xué)習充實(shí)自己，不斷的反思提高自己，爭取更大的進(jìn)步。
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