幼兒園中班班主任優(yōu)秀評語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)于細微之處肯定被評價(jià)對象的進(jìn)步，鼓勵其自信。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園中班班主任優(yōu)秀評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班班主任優(yōu)秀評語(yǔ)1
1、劉穎欣：在老師的印象中，你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽(yù)。不過(guò)，在下半學(xué)期，老師覺(jué)得你在學(xué)習上有點(diǎn)松懈，加上基礎不夠扎實(shí)，所以成績(jì)還有待提高。學(xué)習是一個(gè)量的積累過(guò)程，我們要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，然后才能學(xué)有所得。
2、李詩(shī)琪：在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，積極參加鍛煉。尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯。不過(guò)，在學(xué)習上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現象，加上原來(lái)基礎又不夠扎實(shí)，所以成績(jì)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習態(tài)度，勤奮學(xué)習，以取得進(jìn)步。
3、你是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動(dòng)；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言；自控能力較強，上課從來(lái)不隨便和旁邊的孩子講話(huà)，不管什么時(shí)候都能?chē)栏褚笞约�，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學(xué)期多吃飯多睡覺(jué)，讓你的身體長(cháng)的棒棒的，個(gè)子長(cháng)的高高的好嗎！
4、你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望以后再接再勵，更上一層樓。
5、張唯一：平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習，多思考，多提問(wèn)，以嶄新的形象出現在同學(xué)們面前。
6、吳一凡：在老師的印象中，你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有基礎，學(xué)好功課大有潛力。作為團支書(shū)，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再?lài)栏顸c(diǎn)。同時(shí)，老師還想告訴你的是：在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿(mǎn)自信的`微笑。
7、熱情開(kāi)朗，明白搞好學(xué)習的重要性和緊迫性。但身體素質(zhì)較差，學(xué)習方法欠佳，進(jìn)步不夠明顯，希今后，進(jìn)一步加強體育鍛煉，增強自信心，力爭早日將學(xué)習趕上來(lái)。
8、張順：記得李嘉成說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當你成功時(shí)，能否在此基礎上繼續前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你有內在潛力；在數學(xué)能力測試競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現在起努力拼搏吧！
9、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書(shū)寫(xiě)數字干凈整潔，課堂上能舉手回答問(wèn)題，但聲音不夠響亮，有點(diǎn)膽怯。希望你升入大班后更大膽些，做個(gè)自信勇敢的孩子。
10、你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有同情心，你愛(ài)清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺(jué)，本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問(wèn)題，但不夠積極。希望以后再接再勵，更上一層樓。
11、祝晨曦：“認真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元，為自己、班級爭取到了極大的榮譽(yù)。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng )輝煌。
12、高澤龍：“玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，經(jīng)常點(diǎn)到你的名，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時(shí)會(huì )與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時(shí)會(huì )影響你在學(xué)習方面的提高，老師真替你著(zhù)急。男孩，全身心地投入到學(xué)習中去吧！加油吧！
13、周宇佳：老實(shí)本分，認真細心，平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按時(shí)到校，無(wú)遲到早退現象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習較認真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習上多動(dòng)腦，多思考，多提問(wèn)，以提高學(xué)習效率。
14、馬洋文：在老師的印象中，你是個(gè)文氣、誠實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規章制度及學(xué)生日常行為規范，能認真完成值日生工作。學(xué)習認真，能按時(shí)完成作業(yè)。應該說(shuō)，你在校的表現令人滿(mǎn)意。不過(guò)，在
幼兒園中班班主任優(yōu)秀評語(yǔ)2
1、你是一個(gè)機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺(jué)，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動(dòng)作協(xié)調，你上課時(shí)舉手發(fā)言積極主動(dòng)，但有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作。希望你以后嚴格要求自己，做個(gè)自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會(huì )做到的，是嗎?
2、你是一個(gè)穩重懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，本學(xué)期在繪畫(huà)上取得了較大進(jìn)步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量，老師期待著(zhù)你取得更大的進(jìn)步。
3、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴(lài)別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習慣，但你自我約束力差，聽(tīng)講不專(zhuān)心。希望你升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學(xué)習習慣。
4、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望以后加強自我約束，做個(gè)愛(ài)學(xué)習守紀律的孩子。
5、你是一個(gè)穩重靦腆的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵，更上一層樓。
6、你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有同情心，你愛(ài)清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺(jué)，本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問(wèn)題，但不夠積極。希望以后再接再勵，更上一層樓。
7、你是一個(gè)文靜內向的小女孩。你講衛生愛(ài)清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己，做個(gè)自信勇敢的孩子。
8、你是一個(gè)內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現。共頁(yè)，當前第頁(yè)
9、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫(huà)，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，不能專(zhuān)心聽(tīng)講。希望你以后能?chē)栏褚笞约�，取得更大的進(jìn)步，好嗎?
10、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動(dòng)，你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長(cháng)工作做的也很好;小嘴特別能說(shuō)，和小伙伴能友好相處，大家多愛(ài)和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來(lái)動(dòng)作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數學(xué)科學(xué)活動(dòng)方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
11、你是個(gè)聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來(lái)你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽(tīng)課了，學(xué)習習慣有了較大的進(jìn)步，畫(huà)畫(huà)折紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進(jìn)入大班后上課能更認真，學(xué)習習慣更好些;老師相信你一定會(huì )是我班最棒的孩子。
12、你是個(gè)聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話(huà)，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!
13、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學(xué)期對畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)，學(xué)習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能?chē)栏褚笞约�，課堂上不隨便和別的小朋友講話(huà)，養成良好的.學(xué)習習慣。
14、你是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動(dòng);課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言;自控能力較強，上課從來(lái)不隨便和旁邊的孩子講話(huà)，不管什么時(shí)候都能?chē)栏褚笞约�，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學(xué)期多吃飯多睡覺(jué)，讓你的身體長(cháng)的棒棒的，個(gè)子長(cháng)的高高的好嗎!
15、你是個(gè)文靜自律的小姑娘。平時(shí)和小朋友相處較好，大家都愿意和你交朋友;課堂上能認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，對很有把握的問(wèn)題能舉手回答，對畫(huà)畫(huà)唱歌較感興趣，并能很主動(dòng)的參加各項游戲活動(dòng)，自我服務(wù)能力較強。希望你下學(xué)期能大膽舉手響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎?
16、你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望以后再接再勵，更上一層樓。
17、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書(shū)寫(xiě)數字干凈整潔，課堂上能舉手回答問(wèn)題，但聲音不夠響亮，有點(diǎn)膽怯。希望你升入大班后更大膽些，做個(gè)自信勇敢的孩子。
18、你是個(gè)溫和文靜的小女孩。你自理能力強，樂(lè )意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時(shí)特別專(zhuān)心，但你有點(diǎn)膽小，不愛(ài)在集體面前表現自己。如果你再活潑勇敢些，將會(huì )取得更大的進(jìn)步。
19、你是一個(gè)天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你能大方地講長(cháng)而精彩的故事，本學(xué)期學(xué)習習慣有了很大進(jìn)步，老師也為你感到高興，但你做事有點(diǎn)馬虎。希望以后能改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎?
20、你是個(gè)安靜內向的小朋友。小組長(cháng)工作認真負責，上課總能認真聽(tīng)講，很好的完成各項學(xué)習任務(wù);你的作業(yè)總是那么干凈整潔，畫(huà)畫(huà)時(shí)能注意畫(huà)面的布局，顏色的搭配，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。但你在吃點(diǎn)心吃飯時(shí)特別愛(ài)和旁邊的孩子鬧，希望你能改掉這個(gè)壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進(jìn)步好嗎?
幼兒園中班班主任優(yōu)秀評語(yǔ)3
1、你是一個(gè)有主見(jiàn)、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺(jué)，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動(dòng)，本學(xué)期上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進(jìn)步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛煉動(dòng)手能力，爭取更大的進(jìn)步。
2、你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴(lài)，做事認真，有條理，你有良好的衛生習慣，能積極舉手回答問(wèn)題，正確表達自己的意愿。希望你以后更加嚴格要求自己，上課不講話(huà)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律的孩子，好嗎?
3、你是一個(gè)聰明、機靈的小男孩，本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力明顯提高，對于數的概念也掌握得很好，作業(yè)做得又快又好。但你睡覺(jué)習慣不太好，睡覺(jué)時(shí)喜歡和別人偷偷講話(huà)。老師希望你上課時(shí)能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時(shí)能看到你熟睡的小臉。
4、你是一個(gè)穩重、大方的小男孩。你對各類(lèi)事物的感知快，觀(guān)察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學(xué)習習慣，本學(xué)期回答問(wèn)題聲音響亮，有了較大的進(jìn)步。希望以后再接再勵，更上一層樓。
5、你的小嘴巴特別能說(shuō)，口語(yǔ)表達能力很強，還特別愛(ài)看書(shū)，圖書(shū)角里經(jīng)常能看到你的身影。你在“元旦”聯(lián)歡會(huì )上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現這學(xué)期你不像以前一樣上課愛(ài)發(fā)言了，希望你在新學(xué)期里上課能認真聽(tīng)講，大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到!
6、你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，你樂(lè )意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫(huà)、舉手發(fā)言等很多方面都比原來(lái)有進(jìn)步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，游戲活動(dòng)中遵守規則，做事特別細心，希望你以后更大膽些，加強語(yǔ)言表達能力，好嗎?
7、你好學(xué)上進(jìn)，自尊心強，非常聰明，什么本領(lǐng)一學(xué)就會(huì )，上課時(shí)能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，老師真高興。你喜歡畫(huà)畫(huà)，想象大膽奇特，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。本學(xué)期你其他方面也進(jìn)步了許多，希望你在新的一學(xué)期里繼續努力，做小朋友的榜樣。
8、你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛(ài)干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時(shí)，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進(jìn)步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但有時(shí)不夠專(zhuān)心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
9、你是個(gè)活潑，開(kāi)朗的小姑娘�；顒�(dòng)時(shí)能較認真聽(tīng)講，我們�？梢月�(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處;你舞跳得很好，大家都樂(lè )意欣賞您精彩的表演。本學(xué)期，你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能表現得更好!
10、你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩，你樂(lè )意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動(dòng)幫小朋友解決問(wèn)題。上課時(shí)傾聽(tīng)習慣較好，發(fā)言也積極主動(dòng)，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?
11、你是一個(gè)活潑又調皮的男孩，好動(dòng)是你的天性。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力�；顒�(dòng)中你總是敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí)，要多想想，想好了再說(shuō)，可以嗎?
12、你是一個(gè)懂事、細心、愛(ài)學(xué)習的小帥哥，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你主動(dòng)、精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣，思維敏捷，常常能說(shuō)出很多小朋友不知道的事情。相信憑著(zhù)你的努力，你的未來(lái)一定更精彩!
13、你是個(gè)活潑好動(dòng)，頑皮又愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)幫老師抹桌子、收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點(diǎn)兒，學(xué)習再主動(dòng)些兒，老師會(huì )更喜歡你!
14、你聰明、伶俐、活潑可愛(ài)，平時(shí)樂(lè )意幫老師收拾碗筷、抹桌子。每當小朋友們有困難時(shí)，你總能主動(dòng)熱情地伸出友誼之手，幫著(zhù)穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽(tīng)到你那小鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的聲音。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，活動(dòng)時(shí)更專(zhuān)心些、更認真些，爭取更大的進(jìn)步，好嗎!
15、你是個(gè)內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時(shí)能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，對數學(xué)活動(dòng)也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)，這學(xué)期在畫(huà)畫(huà)、手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎?
16、你是一個(gè)文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂(lè )意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時(shí)較認真，有良好的傾聽(tīng)習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動(dòng)，動(dòng)手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個(gè)自信、勇敢的好孩子。
17、你是一個(gè)內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書(shū)、玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎?
18、你文靜、乖巧可愛(ài)。每天衣服都干干凈凈的，大家都喜歡和你交朋友�；顒�(dòng)時(shí)，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問(wèn)題，老師知道有的問(wèn)題你也會(huì )，但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課下經(jīng)�？吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開(kāi)心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在活動(dòng)中能積極大膽發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著(zhù)你成為最出色的那一天!
19、你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生，有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)讓老師快樂(lè )。老師知道你是我們班級特別聰明的一個(gè)特別最聰明的你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎?活動(dòng)時(shí)少做點(diǎn)小動(dòng)作，多發(fā)點(diǎn)言;生活上少一點(diǎn)惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
20、你善良、誠實(shí)，從來(lái)不和小朋友打鬧�；顒�(dòng)時(shí)，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問(wèn)題，老師知道有的問(wèn)題你也會(huì )，但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課下經(jīng)�？吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開(kāi)心地玩。我想，你能變得活潑些、開(kāi)朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!
21、你是一個(gè)大方、自信的孩子。你很有主見(jiàn)，能主動(dòng)與老師交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，能講長(cháng)而精彩的故事和各種事情，上課時(shí)頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時(shí)做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你能改掉缺點(diǎn)，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?
22、你是個(gè)文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常搶著(zhù)幫老師樂(lè )于助人，能積極參加集體活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語(yǔ)言表達能力、折紙、畫(huà)畫(huà)、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習、游戲活動(dòng)，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步。
23、你活潑好動(dòng)、聰明伶俐、做事認真。教育活動(dòng)中你很專(zhuān)注，老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開(kāi)心果"。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
24、你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會(huì )用很出色的'語(yǔ)言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢，好嗎?
25、你對人有禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會(huì )較快地穿脫衣服，還主動(dòng)地為班級做事;在繪畫(huà)、手工方面有了明顯的進(jìn)步。如果上課能認真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
26、在集體活動(dòng)中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習很踏實(shí)，畫(huà)畫(huà)比以前進(jìn)步了許多，數學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點(diǎn)，好嗎?因為你是一個(gè)小男子漢呀!
27、你活潑可愛(ài)，尊敬老師，友愛(ài)同伴，積極參加幼兒園的各項活動(dòng)，你做事較認真，動(dòng)手能力較強，老師布置的任務(wù)能按時(shí)完成;上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，語(yǔ)言表達能力有很大提高。但是你千萬(wàn)不能驕傲，爭取有更大的進(jìn)步。
28、你是一個(gè)靦腆、可愛(ài)、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動(dòng)，對美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣，愛(ài)清潔、講衛生，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言，但不夠積極、踴躍。希望你升入大班后更大膽些，做個(gè)自信、勇敢的孩子。
29、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩。對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)、玩玩具。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺(jué)的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話(huà)，這樣可不好呀。希望在新的一學(xué)期里，你能養成良好的學(xué)習習慣和午睡習慣，好嗎?
30、剛來(lái)我們班時(shí)，你愛(ài)哭鼻子，想家，想找媽媽?zhuān)蠋熌媚阏鏇](méi)辦法�？墒遣痪�，你發(fā)生了很大化：到班后不哭了;午休時(shí)睡覺(jué)了;還乖乖吃飯了!放學(xué)時(shí)會(huì )主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)了!如果你能在學(xué)習上再用點(diǎn)心，就更棒了!好嗎?
31、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)、玩玩具，上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學(xué)期里上課能認真聽(tīng)講，養成良好的學(xué)習習慣，好嗎?
32、你聰明、能干，是個(gè)有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會(huì )自己的事自己做，還樂(lè )意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著(zhù)為班級做事，課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)的畫(huà)也很美，老師希望你以后繼續努力，以取得更大進(jìn)步。
33、你不但聰明、能干，還很有個(gè)性。你總是喜歡說(shuō)“憑什么呀”像個(gè)小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見(jiàn)，而且很會(huì )表達你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會(huì )，真棒!你講的故事也很好聽(tīng)，小朋友們都喜歡聽(tīng)，老師也喜歡聽(tīng)。以后請你經(jīng)常講給大家聽(tīng)，做我們班的“故事大王”，好嗎?
34、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動(dòng)，身體平衡性好，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會(huì )做小動(dòng)作，午睡時(shí)會(huì )影響別人。希望以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，你一定會(huì )更棒的，好嗎?
35、你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂(lè )意幫助別人，能安靜睡覺(jué)，自己穿脫、整理衣服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步，上課時(shí)注意力集中，有時(shí)能舉手回答問(wèn)題，但性格內向，有點(diǎn)膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見(jiàn)解，做個(gè)自信的孩子。
36、你是個(gè)非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事非常細心。這學(xué)期，你的進(jìn)步可大了：不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽(tīng)講，有時(shí)還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
37、你是一個(gè)懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，特別能夠積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。
38、你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。教育活動(dòng)上你能認真地聽(tīng)老師講課，然后細聲細氣的回答問(wèn)題。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
39、優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣�？偰芸吹侥慊顒�(dòng)中積極、機智的發(fā)言;你有領(lǐng)導天賦，小朋友們都喜歡圍著(zhù)你轉;歌唱比賽時(shí)你的精彩表演，都足以說(shuō)明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光!我最?lèi)?ài)的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!
40、你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時(shí)不能遵守常規，做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個(gè)守紀律、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
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