給學(xué)生的評語(yǔ)(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，通過(guò)評語(yǔ)的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的給學(xué)生的評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給學(xué)生的評語(yǔ)1
(一)對正確回答的評價(jià)
1、掌聲鼓勵。
2、以星級作自我評價(jià)。
3、給一個(gè)贊賞的動(dòng)作。(點(diǎn)頭，微笑表示)
4、在小黑板上插小紅旗。
5、打√(手勢表示)。
6、教師能夠用手撫摸，翹拇指。(手指語(yǔ)言)
7、把你的回答記在“中隊OK回答本”上。
8、敲各種圖章小獎品記錄加分。
9、輕輕地擁抱一下(或互相對拍一下手。
10、給你一朵小紅花。
(二)對錯誤回答的評價(jià)
1、打氣的動(dòng)作。
2、齊喊：“加油!加油!”
3、用手勢表示。不同意的舉左手，同意的舉右手。
4、做出書(shū)面糾正。
5、歪一歪小腦袋，皺一下眉。評語(yǔ)
(三)對小組討論的評價(jià)
1、爭紅旗的方式加以激勵。
2、把小組討論的結果寫(xiě)在紙上，透過(guò)實(shí)物投影儀來(lái)展示。
3、小組成員，互擊雙手以示慶祝。
4、你(們)回答得很好，課后請你為自己添上一顆星星。
給學(xué)生的評語(yǔ)2
1. xx運動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現不大好，有時(shí)還有違規的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現的非常好?好好努力吧!
2. 顧響龍可以說(shuō)，我對你愛(ài)恨交加。你是唯一一個(gè)讓我恨的起來(lái)的孩子，恨起來(lái)的時(shí)候會(huì )牙癢癢。缺少禮貌，我行我素，不懂得尊敬師長(cháng)。在我的面前，你是一個(gè)傲慢而略顯無(wú)知的小孩。你也是我倍加贊賞的孩子，有很強的洞察力和執行力，辦事一絲不茍，較為出色。記住我和你之間進(jìn)行的談話(huà)，你的最后一次犯錯，沒(méi)有處理你，因為我覺(jué)得，處理已經(jīng)沒(méi)有任何意義。缺點(diǎn)是要下決心才能夠改掉的，三言?xún)烧Z(yǔ)，無(wú)濟于事。顧響龍同學(xué)，一路走好!
3. 該生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極為班級做事，自覺(jué)舉手到黑板上練習，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話(huà)，學(xué)習出現偏科現象，望今后要注意補缺補漏，爭取各科平衡!
4. 性格內向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項各項集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì )有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的。
5. xx：老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
6. xx:你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
7. 同學(xué)在校表現很好。能遵守學(xué)校的規章制度，能積極參加班里的各項集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(cháng)。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習上出現偏科現象，情況還比較嚴重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習，爭取更好成績(jì)。
8. xx:你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
9. 嚴磊磊老實(shí)，這是我對你的第一印象。負責，這是我對你的第二印象。成績(jì)較差，這是我對你的第三印象。但是這并不妨礙你能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。還是要把成績(jì)提高上去，要腳踏實(shí)地，要一步一個(gè)腳印。老師相信，你會(huì )有一個(gè)燦爛的明天!一路走好，嚴磊磊
10. xx:你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?
11. 該生在校尊敬師長(cháng)，不與同學(xué)吵架，愛(ài)護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習方法不對幫學(xué)業(yè)成績(jì)不太理想，望今后應端正學(xué)習方法，爭取好成績(jì)!
12. xx:對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
13. 顧啟明對你的最為深刻的映像，是那一次你的游戲機被你媽媽摔掉了。我就眼睜睜的看著(zhù)你媽媽打你，不想去拉。我想打你一頓也好，你需要在疼痛中覺(jué)悟、清醒。后來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)你趴在床上，撕心裂肺的嚎啕大哭。聽(tīng)到你的哭聲，我突然覺(jué)得溫暖，這個(gè)孩子在用自己的哭聲詮釋什么叫懺悔。其實(shí)我知道你是個(gè)感性的孩子，對自己所擁有的人或者事，會(huì )戀戀不舍。其實(shí)我知道你不斷的希望自己的成績(jì)能夠進(jìn)步，其實(shí)我知道你恨，你恨自己沒(méi)有毅力，沒(méi)有耐心。我只希望你人生最為悲痛的哭聲是在宿舍的那一晚，我不希望你更加悲痛的哭聲出現在中考之后，你悲涼的哭聲襯托你媽媽空洞而絕望的眼神，這是我最不希望看到的。顧啟明同學(xué)，一路走好!
14. 楊力你看上去比較瘦，瘦而高。從第一映像來(lái)看，是個(gè)男子漢的形象。但是深入了解，你好像缺失了男子漢的氣質(zhì)。大概在家里你是弟弟，比較被溺愛(ài)吧。不由得回想起你在學(xué)習上時(shí)而努力時(shí)而放松的狀態(tài)，不由得想起你刺耳但是純真的爽朗的笑聲，不由得想起你受委屈時(shí)一副不甘心的樣子。希望你在以后的人生道路上能夠做一個(gè)體格強健而且心靈強健的響當當的男子漢。一路走好，楊力
15. 陳亮你的歪歪斜斜的字體，你的靦腆、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，你的如弓箭流水般的文字。你媽媽說(shuō)，我家陳亮不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡看課外書(shū)了。我怕他上初三了會(huì )影響學(xué)習。于是我不由得想到了你，在我的鼓動(dòng)下，捧起書(shū)本，郭敬明哀傷而優(yōu)雅的文字流過(guò)你的腦海，也流過(guò)你的記憶。你是我熟悉而又陌生的學(xué)生。熟悉的是時(shí)間，陌生的是心靈。想要告訴你，要學(xué)會(huì )用心感受，要學(xué)會(huì )溝通，要學(xué)會(huì )交流，要懂得擁有來(lái)之不易，逝去的要學(xué)會(huì )珍惜。一路走好! 推薦閱讀：高二學(xué)生自評評語(yǔ)高二學(xué)生評語(yǔ)集錦高二學(xué)生學(xué)期末總結評語(yǔ)高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人評語(yǔ)集錦高二學(xué)生下學(xué)期評語(yǔ)20xx高二學(xué)生評語(yǔ)集匯
給學(xué)生的評語(yǔ)3
1、你活潑好動(dòng)，思維敏捷，常規紀律的遵守上有明顯進(jìn)步。只是有時(shí)上課的不能專(zhuān)心聽(tīng)講，因此學(xué)習不夠穩定，老師相信只要不懈努力成功一定會(huì )與你并肩同行的。
2、你聰明、伶俐、天真可愛(ài)，書(shū)寫(xiě)工整、漂亮，真可謂字如其人，學(xué)習成績(jì)比較可喜。如能在上課時(shí)堅持專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，那么你定會(huì )為同伴學(xué)習的好榜樣。
3、你誠實(shí)、聰明、秀外慧中，衣著(zhù)整潔、文明守紀，晨讀課上的領(lǐng)讀有聲有色，是同學(xué)生活中的好伙伴，學(xué)習上的好幫手。如能再接再厲，定會(huì )更上一層樓。
4、你知道嗎？你通過(guò)自己的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)漂亮多了。課上有時(shí)也能舉手發(fā)言，老師非常高興，老師希望做一個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子，別放松自己，繼續努力。
5、你熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步。校運動(dòng)會(huì )上看到你努力拼搏的身影，老師為你感到欣慰。如能在學(xué)習中戒驕戒躁，成績(jì)定會(huì )穩步上升！
6、你思維活躍、知識面廣，組織能力強是老師難得的好助手、同學(xué)學(xué)習的好榜樣。尤其是你工整漂亮的字體經(jīng)常博得老師及同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊。老師相信你一定能再接再厲成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生的！
7、你是個(gè)聰明靦腆的小男孩，學(xué)習中總能認真細致地完成各項任務(wù)。臨時(shí)中隊委的角色扮演得有聲有色。如能在細心中多些大膽，你的成績(jì)將會(huì )更加喜人！
8、性格文靜內向的你，學(xué)習認真仔細，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、漂亮，這都是值得同學(xué)學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。如能在課堂上多舉手發(fā)言，你將會(huì )有更大的收獲。
9、你思維敏捷，學(xué)習基礎較扎實(shí)，書(shū)寫(xiě)比較認真，每次單元測試成績(jì)總名列前茅。如能在學(xué)習上戒驕戒躁，你的成績(jì)將會(huì )穩步上升！
10、你文靜、內向，平時(shí)不善言辭，作業(yè)能及時(shí)完，但有時(shí)不能明確老師提出的要求，如能在課堂上專(zhuān)文章
給學(xué)生的評語(yǔ)4
老師贊賞你膽大、樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著(zhù)很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì )成才的！
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著(zhù)你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！
作為班長(cháng)的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習認真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(cháng)，你的學(xué)習似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力。
你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！
你開(kāi)朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì )《好書(shū)伴我成長(cháng)》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，你尊師愛(ài)師，樂(lè )意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些，你的人生將會(huì )更加精彩！
當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng )作完成的，對嗎？告訴你。學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。
你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子，你有著(zhù)出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話(huà)，學(xué)習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步！
誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習,多和她（們）探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書(shū)法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話(huà)說(shuō)就是：“天長(cháng)！”在學(xué)習方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(cháng)處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以后上學(xué)可別再遲到啦！
在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做！
這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興��！你是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
你誠實(shí)守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著(zhù)一種不服輸的倔強性格，喜歡對問(wèn)題追根究底，所以你的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習上來(lái)，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細心，你的人生將會(huì )和你打籃球一般精彩！
你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書(shū)面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，成績(jì)優(yōu)秀。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧！
你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習上來(lái)，做一名頂天立地的男子漢！
同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛(ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì )和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實(shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了！
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
你是一個(gè)機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動(dòng)手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書(shū)，對知識充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習上也能獨立自覺(jué)，自己管理自己！
你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅持不懈的話(huà)，那你一定是班內最出色的。
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時(shí)粗心現象較明顯，自覺(jué)性還不夠強，成績(jì)也不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)��！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì )是個(gè)出色的學(xué)生的。
老師一直為你有很強的學(xué)習積極性而高興；當然也為你所取得的成績(jì)感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì )“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績(jì)。
你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細心點(diǎn)，你一定會(huì )取得好成績(jì)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話(huà)：有志者，事竟成！
你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認真執著(zhù)的態(tài)度，你的學(xué)習，你的生活，你的一切都會(huì )像你在航模上取得的成績(jì)一樣出色！因為你可以，你行！
你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說(shuō)心理話(huà)的時(shí)候。
你是一個(gè)負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見(jiàn)解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監督崗，有著(zhù)良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間！
你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時(shí)不遵守紀律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長(cháng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，你就會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，也講究個(gè)人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習成績(jì)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會(huì )取得好成績(jì)的！
父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jì)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來(lái)，你來(lái)到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
有人對我說(shuō)：“這家伙離開(kāi)原班，是他們的萬(wàn)幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個(gè)班，不必說(shuō)你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二�？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢(qián)太多，是恥辱的事；你會(huì )主動(dòng)捐錢(qián)捐力承辦家長(cháng)會(huì )；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生；你從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課；同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來(lái)，你只遲到過(guò)一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著(zhù)現代中學(xué)生金子般的純潔，但同時(shí)你也有著(zhù)現代中學(xué)生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。
你這聰明的小男生，因為你沒(méi)有讀到別班的幸災樂(lè )禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因為太小，從沒(méi)有意識到自己在長(cháng)大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因為沒(méi)有好的習慣使你在學(xué)習做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿(mǎn)足的地方。把聰明用到學(xué)習上，班上無(wú)人能與你相提并論。
記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表�？墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習的姣姣者。所以當我盯著(zhù)你時(shí)，你能把學(xué)習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變原來(lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習變成“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個(gè)人。你應該好好學(xué)習報答對你教育有方的家長(cháng)。你的基礎不太好，學(xué)習方法還不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想，相信你會(huì )多向別人請教，補足自己的不足，最終實(shí)現自己的遠大理想。相信你行的！
盡管開(kāi)始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學(xué)習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì )了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡牡览�；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長(cháng)大了。
我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子！曾記得你剛來(lái)的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來(lái)選去，生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦�？上У氖�，以前的你并不能體味父母對你的“愛(ài)之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開(kāi)始，我還發(fā)現你除了被動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)之外，學(xué)習中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。學(xué)習容易滿(mǎn)足，沒(méi)有與優(yōu)生竟爭的意識，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人、學(xué)習方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅持到最后，你一定會(huì )給深?lèi)?ài)你的父母一個(gè)驚喜！你要相信自己一定會(huì )成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的！
你深?lèi)?ài)你的母親為了讓你好好學(xué)習，你來(lái)到了我們班，可是來(lái)了不久，你昔日養成的不良習慣在慢慢擴散，以至于你糊里糊涂過(guò)了一個(gè)學(xué)期。想必你現在想起一定還會(huì )后悔。聽(tīng)你媽媽談起你小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀，我都很是羨慕。其實(shí)你是一個(gè)聰明、懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個(gè)勤學(xué)、勤快，富有正義感的好姑娘出現�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，今天我終于看見(jiàn)了，她已開(kāi)始向我們走來(lái)。相信你的母親也同我一樣的興奮！
至今還記得，你剛來(lái)不久被老師冤枉的情景，你以你的事實(shí)證明你是一位純結的好姑娘！盡管你開(kāi)始無(wú)意中也流露出現代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性：“只要學(xué)習好，父母都該聽(tīng)我的”！慢慢的你學(xué)會(huì )了“以人之長(cháng)補自己之短”，每天你都在學(xué)習與做人中不斷完善自己，由于你的自尊與自強，你沒(méi)有讓別人瞧不起過(guò)去失敗的你。一個(gè)人能夠超越自己不容易， 能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢繞過(guò)老師特意為你設下的一道道難坎，你沒(méi)有怨言，摔倒又勇敢地站起來(lái)。你優(yōu)秀的人格與老班長(cháng)一起構成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長(cháng)。相信你的父母同我一樣都會(huì )因有你這樣的好姑娘而自豪的！
由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開(kāi)過(guò)的地方。請你記住我為何而去，又因何而來(lái)？我發(fā)現你的失敗，在于你不會(huì )珍愛(ài)時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當然，應該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒(méi)考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過(guò)生活節奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒(méi)有受到感染，沒(méi)有在學(xué)習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。
因為想學(xué)習，你來(lái)到了我們班。你同其他剛來(lái)的同學(xué)一樣，都遭遇了老師對你們學(xué)習與做人的不滿(mǎn)。不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)做我的學(xué)生特難，因為除了要勤學(xué)之外還要勤勞！不過(guò)好的事，每一次次的說(shuō)教，你都會(huì )有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)從來(lái)不會(huì )做家務(wù)的，開(kāi)始自覺(jué)為父母做事。利用時(shí)間上開(kāi)始與優(yōu)生竟爭�；攫B成當日事當日畢。希望你自懲與自賞！對于失去一次機會(huì )的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗，請你切記。
給學(xué)生的評語(yǔ)5
學(xué)生評語(yǔ)1：
你一直是班級中的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)，快樂(lè )而又寬容，張揚而又冷靜，努力而又上進(jìn)，半個(gè)學(xué)期來(lái)，你的進(jìn)步展示了你以上的優(yōu)點(diǎn)，你讓我看到了未來(lái)成功的你的影子！
可是，我們都知道，生活中的成功只屬于那些堅持到底的人，一天的表現只能說(shuō)明是心血來(lái)潮，你說(shuō)呢？！
相信自己的實(shí)力，相信自己的毅力，堅持到底！
學(xué)生評語(yǔ)2：
女孩，有的時(shí)候，看著(zhù)你孤獨的樣子，我有點(diǎn)難受；有的時(shí)候，看著(zhù)你放棄自己的樣子，我有點(diǎn)遺憾。
曾經(jīng)，你是一個(gè)老師很欣賞的女孩，有著(zhù)很直爽的性格，有著(zhù)想要向上的信心，有著(zhù)很聰明的頭腦，可是你卻放棄了，放棄了大家，放棄集體。
生活本來(lái)是需要不斷的協(xié)作、不斷努力的，只是希望你能在接下來(lái)的更多挑戰中，堅強一點(diǎn)，七三永遠用陽(yáng)光期待你的精彩！
學(xué)生評語(yǔ)3：
你總是用你的默默努力在感動(dòng)著(zhù)大家；你總是用你的善解人意在寬容著(zhù)不平；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學(xué)習中，學(xué)會(huì )用自己的方法，那么你就會(huì )創(chuàng )造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！
學(xué)生評語(yǔ)4：
你大家的心目里你很安靜。班級活動(dòng)中，你很安靜；學(xué)習上，你也很安靜；和同學(xué)的關(guān)系上，你也很安靜。但是，聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )上的你卻是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，說(shuō)、笑、樂(lè )、逗，無(wú)所不能。為什么不能在生活中也多點(diǎn)你的快樂(lè )？為什么不能在學(xué)習中，也多點(diǎn)你的熱情？為什么不能在活動(dòng)中，多點(diǎn)你的膽子和熱情？
我們都在期待著(zhù)你的隆重出場(chǎng)哦！別讓我們等待的太久哦！
給學(xué)生的評語(yǔ)6
1. 用笑容召喚夢(mèng)想，讓生命創(chuàng )造榮譽(yù)，用努力創(chuàng )造奇跡，讓勇氣開(kāi)拓天地。相信自己，你們將創(chuàng )造一片屬于自己的天地!
2. 應試技巧記心房，應聘戰場(chǎng)任你闖“自信”鋼槍緊扛，“樂(lè )觀(guān)”投滿(mǎn)槍膛，“微笑”機關(guān)備好，“知識”武器用妙，準備充分，殺的應聘無(wú)處可逃，祝你順利過(guò)關(guān)!
3. 微笑面對人生，會(huì )發(fā)現哪里都是陽(yáng)光燦爛;微笑面對困難，會(huì )發(fā)現困難本身并不艱難;微笑面對一切，會(huì )發(fā)現身邊的一切在向好的方向發(fā)展;永遠保持微笑，保持好的心態(tài)......
4. 咖啡苦，回味無(wú)窮;傷痛苦，心里銘記;磨難苦，勵志人心;感情苦，更顯真心;生活苦，倍加珍惜�？�，讓我們感謝生活;苦，讓我們看到真心雖苦猶甜。
5. 母愛(ài)是為兒女成長(cháng)累白的絲絲鬢發(fā)，母愛(ài)是怕兒女擔憂(yōu)撒下的善意謊言，母愛(ài)是天底下最溫馨的愛(ài)，母愛(ài)是人世間最圣潔的戀。祝天下母親安康，母愛(ài)無(wú)疆!
6. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
7. 十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍天。
8. 要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通過(guò)自己努力可以實(shí)現的真實(shí)的夢(mèng)。有理想就有動(dòng)力，就有目標，就不會(huì )虛度年華!
9. 感謝明月照亮夜空，感謝朝陽(yáng)捧出黎明，感謝父母賦予我生命，感謝朋友伴隨我成長(cháng)，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，感恩節快樂(lè )!
10. 你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會(huì )更棒得!
11. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)
12. 你是一個(gè)機靈頑皮的男孩你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加但作為學(xué)生應把學(xué)習放在第一位希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生
13. “守紀”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美
14. 每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)
15. 你是一個(gè)聰明文靜大方愛(ài)清潔愛(ài)學(xué)習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn)，你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀
給學(xué)生的評語(yǔ)7
小小年紀的你讓同學(xué)夸口稱(chēng)贊。你懂事、乖巧、漂亮更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語(yǔ)出驚人，更可貴的是你的作文竟能在區里得獎。大家羨慕你，更多的是學(xué)習你。班級的領(lǐng)頭雁��！為了美好的明天，再接再厲吧！
聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，學(xué)習上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見(jiàn)解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記：沒(méi)有最好，只有更好！如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡�；顫�、開(kāi)朗是好現象，但任何事情過(guò)頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長(cháng)大的你會(huì )知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習中來(lái)，你的明天才會(huì )燦爛！
被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長(cháng)跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧！學(xué)習也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現。
聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大！
個(gè)子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢！
小不點(diǎn)的你讓老師、家長(cháng)或喜或憂(yōu)。你靜下心來(lái)認真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定會(huì )讓人擔憂(yōu)，努力吧！只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才會(huì )取得成功！
看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學(xué)都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事善良，只要一如既往地和好書(shū)做伴，你的明天一定會(huì )精彩不斷！
總認為自己是大哥的你有時(shí)也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學(xué)習上也如此，拿出哥哥的氣魄來(lái)，多花時(shí)間，多花功夫，爭取樣樣做得先進(jìn)！
聰明、調皮的你總讓老師、同學(xué)愛(ài)在心頭口難開(kāi)。如果你能約束自己的不良舉動(dòng)，上課多舉手發(fā)言，那該是多好��！自從你獨坐后，老師發(fā)現你進(jìn)步多了，但愿你越來(lái)越好！
小小個(gè)子的你其實(shí)很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢？上課多專(zhuān)心一些，對待作業(yè)再認真踏實(shí)些，你的成績(jì)一定會(huì )名列前茅的。努力吧！老師在期待著(zhù)。
一向讓老師、家長(cháng)放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗，克服上課的隨意性，嚴格要求自己。沒(méi)有最好，只有更好。要想有所作為，還得努力，努力，更努力！
安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧�？粗�(zhù)你在靜靜地讀書(shū)，不知你是否用心去讀了；看著(zhù)你認真地聽(tīng)講，可回答問(wèn)題總有點(diǎn)答非所問(wèn)；看著(zhù)你交上來(lái)的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無(wú)言以對。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧！
聰明、思維獨特、文采優(yōu)美。這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象。你在家的表現呢？做事干脆利索，男子漢說(shuō)到做到，是這樣嗎？一個(gè)優(yōu)秀的人從小就有良好的行為習慣，相信你也會(huì )是這樣的，對嗎？
調皮、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，你真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒(méi)有深入思考而鬧了笑話(huà)。學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，精下心來(lái)，用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好！
胖乎乎的你今年可愛(ài)多了。因為你的數學(xué)還能擠進(jìn)中列，你的語(yǔ)文成績(jì)雖然起色不多，但作業(yè)總能及時(shí)完成了，書(shū)也能讀了許多。只要你有毅力，克服懶惰，你的英語(yǔ)也會(huì )進(jìn)步的。咬緊牙，加油吧！
調皮、好動(dòng)的你確實(shí)讓老師很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈�？粗�(zhù)無(wú)言的你，老師心里急��！孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來(lái)激勵自己吧！
好說(shuō)、好講的你總能和同桌滔滔不絕�？梢智鍟r(shí)間場(chǎng)合呀！這學(xué)期你的作文進(jìn)步了許多，看來(lái)“開(kāi)卷有益”你已明白其中的道理。如果能抓緊上課的分分秒秒，你的各項學(xué)習成績(jì)一定會(huì )大有進(jìn)步！
與眾不同的你今年更加獨特了！上課你無(wú)意老師的講解，你在等待老師獨自的提醒；作業(yè)你不聽(tīng)老師的分析，你在等待老師的個(gè)別輔導。孩子��！你的等待何時(shí)是個(gè)盡頭呢？
給學(xué)生的評語(yǔ)8
1.XX，本學(xué)期你真是老師和同學(xué)頭痛的對象。你總以自己的標準判斷是非，許多女同學(xué)都被你欺負，你給同學(xué)們造成很多的困擾。老師知道，你喜歡和同學(xué)們一起玩，那么，你要和同學(xué)們友好的相處，如果以這種方式，那你會(huì )失去很多。希望你好好珍惜同學(xué)間的友誼!
2.蔣斌：你是個(gè)老實(shí)害羞的人，在班內與同學(xué)團結互助，學(xué)習中較認真，但思維反映不快，有疑難的問(wèn)題不能靈活解決，學(xué)習成績(jì)不太理想。希你認真細心些，努力提高成績(jì)。
3.鄒洪剛：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺(jué)認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會(huì )，努力培養自己的口頭表達能力，為寫(xiě)好作文打基礎。
4.XX，雖然你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)不想孤單的一個(gè)人坐。那么老師告訴你，夏冬，要做一個(gè)讓其他同學(xué)喜愛(ài)的人，首先要自己去關(guān)愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
5.樊德：你機靈調皮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課常常開(kāi)小差。希望你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
6.XX，你在校尊敬老師，團結同學(xué)，思維敏捷。但是你的自制力不夠，一年來(lái)你還是不能改變你課上經(jīng)常開(kāi)小差的毛病，所以導致你的成績(jì)也不太理想。字跡潦草也是你的一大毛病，老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點(diǎn)。真誠地希望你能夠利用暑假的時(shí)間，用心，誠懇地對你一年來(lái)的表現做一次徹底的梳理，以求來(lái)年給自己一新的形象!
7.韋慶：你是個(gè)很有親近感的男孩，活潑開(kāi)朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對學(xué)習的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jì)越來(lái)越進(jìn)步。成長(cháng)的道理上將會(huì )有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習，千萬(wàn)別驕傲!
8.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
9.單力：你機靈調皮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上無(wú)進(jìn)取心，課后貪玩，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
10.奉亞琴：別看你平時(shí)大大咧咧的，關(guān)鍵時(shí)候卻能挺身而出為同學(xué)分憂(yōu)，是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛(ài)，你感動(dòng)得哭了，老師知道你是一個(gè)孝順的女孩，你一定也想在學(xué)習上讓父母放心，對不對?但也許是上課還不夠專(zhuān)心，學(xué)習方法還不到位，成績(jì)還不是很理想，希望你遇到不懂的問(wèn)題也能“心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義”。
11.黃振濤：你開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立分析問(wèn)題的能力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)比較粗心，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望你平時(shí)嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
12.瞿蒙：你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
13.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際為同桌伸出的愛(ài)心之手能言善辯的巧嘴令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標邁進(jìn)!
14.知道嗎?任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學(xué)期中大展身手，力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)
15.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!
16.間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
17.《評語(yǔ)》你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的�？墒�，你知道為什么自己暫時(shí)還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，學(xué)習上多一些責任心，你就會(huì )成為班級上的NO
18.何建發(fā)：你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團結友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預習，但語(yǔ)言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。望你發(fā)揚成績(jì)，改掉壞習慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。
19.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)
20.XX，你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡。但是，這個(gè)學(xué)期，老師覺(jué)得你受到其他同學(xué)的影響，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)，會(huì )有所收獲的。加油!
給學(xué)生的評語(yǔ)9
1、當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的！
2、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎？
3、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。
4、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
5、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，
6、常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所進(jìn)步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
7、你是我們班的運動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jì)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì )做到的，對嗎？老師期待著(zhù)。
8、每當看到你那著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！xx，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！
9、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的！
10、如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
11、在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
12、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓！
13、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的！相信嗎？
14、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
15、你是個(gè)聰明機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
16、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，定會(huì )一鳴驚人。
18、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì )比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準備了一節課時(shí)間，結果得了分，多令人高興��！
19、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì )為你喝彩，老師也會(huì )為你轉變感到欣慰，聰明的你定會(huì )做到的！
20、這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì )做到，甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎？
給學(xué)生的評語(yǔ)10
老師很欣賞你的上進(jìn)心。學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。只要努力，上課大膽舉手發(fā)言，多花時(shí)間在學(xué)習上，老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
該生思想品質(zhì)好,上進(jìn)心強。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)。集體榮譽(yù)感強。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)好。積極參加體育鍛煉，體育達標。
該生聰明樸實(shí)，自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。能認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，如能一直堅持下去，將會(huì )大有作為。
能積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè )于助人，但組織紀律觀(guān)念淡薄，不能聽(tīng)取老師的勸戒和忠告，報復老師，學(xué)習成績(jì)不理想。望今后努力改正不足，做一個(gè)合格的學(xué)生。
袁婕能與同學(xué)友愛(ài)相處。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。在行為和學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)！
你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著(zhù)他人與集體，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì )清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
該生各方面表現積極，樂(lè )于助人，有積極向上的生活態(tài)度，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，獨立自主，自覺(jué)性較高，熱愛(ài)集體、熱愛(ài)社會(huì )，積極參加各項活動(dòng)，是一名合格的高中畢業(yè)生。
給學(xué)生的評語(yǔ)11
1、感動(dòng)于你課堂聽(tīng)講的認真，老師話(huà)音剛落，你以最快的速度做了筆記，那一瞬間就定格在了老師的心田；更感動(dòng)于你有一位偉大的媽媽?zhuān)o了你無(wú)限的愛(ài)，為你創(chuàng )設了更好地教育環(huán)境；發(fā)音的問(wèn)題嚴重困擾了你的學(xué)習，但是卻無(wú)法阻擋你努力拼搏的勇氣�？�，現在的你可以在課堂上積極舉手發(fā)言，獲得老師同學(xué)對你報以的熱烈掌聲，還可以做到認真作業(yè)，及時(shí)補習。孩子，要讓自己在學(xué)習成長(cháng)的路上奮進(jìn)拼搏、勇往直前，相信付出一定會(huì )有收獲。
2、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì )整理學(xué)習用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
3、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
4、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jì)，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著(zhù)你!
5、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會(huì )。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
6、王佳楠：你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，品行�?yōu)良。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習更上一層樓。
7、是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案；如果你能下定決心認真學(xué)習，你將會(huì )跑在大家的前頭。老師相信你能行!
8、王琦琦：你是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會(huì )跑在大家的前頭。
9、有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣
10、你愛(ài)好學(xué)習，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
11、在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，上課不專(zhuān)心，你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
12、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛生，學(xué)習較認真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數學(xué)題時(shí)，你總是要把數學(xué)題抄錯，結果影響了考試成績(jì)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
13、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
14、心怡，你是個(gè)能認真完成老師布置的作業(yè)、書(shū)寫(xiě)也非常工整漂亮的好孩子�？呻S著(zhù)老師對你了解的深入，老師發(fā)現你有個(gè)急待改掉的缺點(diǎn)，那就是不專(zhuān)注!不專(zhuān)注，讓你聽(tīng)講無(wú)效率，同時(shí)也讓你沒(méi)辦法深入思考，影響你的學(xué)習。趕緊消滅它，孩子!還希望你改變稍不滿(mǎn)意就發(fā)脾氣的性格，讓自己擁有更多的朋友。
15、麒宇，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的知識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來(lái)應該很輕松，可為什么有時(shí)對新知識或新能力卻總是接受不來(lái)呢?聰明的你應該知道原因。希望你告別三心二意，和一心一意做朋友，專(zhuān)心學(xué)習，相信你的成績(jì)會(huì )突會(huì )猛進(jìn)的!
16、你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
給學(xué)生的評語(yǔ)12
1.這一學(xué)期就要結束了，老師為你這學(xué)期取得的成績(jì)表示祝賀!同時(shí)，老師也希望你開(kāi)動(dòng)腦筋，不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信你能在學(xué)習上振翅高飛!
2.你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
3.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jì)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成績(jì)。
4.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績(jì)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標!
5.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著(zhù)不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧!
6.居安思危人才會(huì )執著(zhù)奮發(fā)，向往成功人才會(huì )不懈努力，激流勇進(jìn)。面對這個(gè)競爭的社會(huì )，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著(zhù)你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對中學(xué)生活，因為消極觀(guān)望只會(huì )消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎?
7.你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻,你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。
8.聰明活潑，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯，但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。希望你能學(xué)會(huì )克制自己，正確更大進(jìn)步!
9.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!
10.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師多么希望你能認真學(xué)習呀!可為什么那個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)不聽(tīng)講的人偏偏是你呢?不過(guò)老師相信下學(xué)期那個(gè)上課聽(tīng)講最認真學(xué)習最勤奮的人一定是你!
11.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
12.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓練,后來(lái)者居上,在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jì)優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì )收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現在還是將來(lái),張老師都會(huì )以你為榮!
13.你是個(gè)清純善良外柔內剛的孩子,平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴守紀律,從不要老師操心。你能盡力參加各項活動(dòng),忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會(huì )中的出色的表現,忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),張老師希望你能抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期待你開(kāi)朗些,像陽(yáng)光一般燦爛!
14.你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習自覺(jué)踏實(shí),作業(yè)工整清楚,默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭取各種機會(huì )鍛煉自己的能力,且學(xué)會(huì )博覽群書(shū)舉一反三,張老師相信這樣你會(huì )成長(cháng)得更快,成為班中的佼佼者!
15.你是一個(gè)敏感細膩的孩子,平時(shí)嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些,一定會(huì )比現在更出色!
16.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
17.一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!
18.記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些,能把學(xué)習生活工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做,會(huì )做的事要做好,能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒(méi)有看錯你。
19.你開(kāi)朗活潑，聰明好學(xué)，書(shū)寫(xiě)端正，字體漂亮，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受到老師同學(xué)的好評。但你要記住記人之善，忘人之過(guò)。
20.我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
給學(xué)生的評語(yǔ)13
1. 在老師眼里，你是個(gè)文明守紀團結同學(xué)尊敬師長(cháng)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè )于助人工作負責的好干部。
2. 林美霞：你學(xué)習認真態(tài)度端正積極性高，但成績(jì)不太理想，希望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。時(shí)常要和同學(xué)老師，探討學(xué)習，你一定會(huì )有很大的收獲的。
3. 陳鳳鑾：你在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處，尊敬老師，愛(ài)護公物，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項有益的文娛活動(dòng)。但是你的學(xué)習成績(jì)一般，希望今后要加倍努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
4. 陳冬冬：你上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，但成績(jì)一般;能獨立完成作業(yè)，但是經(jīng)常會(huì )遲交漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過(guò)來(lái)了，希望你能遵守學(xué)校紀律，做到不遲到不曠課，更刻苦努力的爭取好成績(jì)!
5. 葉小晶：你上課認真聽(tīng)講，老師給你總的評價(jià)是好的，但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
6. 史京�。耗隳芗皶r(shí)完成作業(yè)，勞動(dòng)也積極肯干，但是你的學(xué)習成績(jì)不太理想，特別是你這個(gè)學(xué)期的數學(xué)成績(jì)是明顯的退步了，你一定要注意學(xué)習的方法，不要死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步!
7. 宋榮杭：你尊敬師長(cháng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格�；A不好，不是你成績(jì)差的主要原因，要提高成績(jì)關(guān)鍵在你自己有沒(méi)有努力。老師希望你以后少打籃球，多學(xué)習!
8. 夏豪：你性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，但是上課思想難以集中，學(xué)習不認真，偶爾還影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，造成學(xué)習成績(jì)不夠理想，再加上你的基礎不扎實(shí)，希望能改正缺點(diǎn)，下一番苦功夫補上。
9. 薛露：頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有不夠好的地方，那就是個(gè)性任性我行我素，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣你不僅會(huì )失去朋友也會(huì )影響到學(xué)習的成績(jì)，希望以后引起重視!
10. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問(wèn),那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
11. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
12. “天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
13. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
14. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
15. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
給學(xué)生的評語(yǔ)14
1、金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開(kāi)朗用心的心態(tài)尤其值得稱(chēng)道；農家子弟好好發(fā)奮吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛(ài)你的人能因為你而感到快樂(lè )，可是你的文化成績(jì)上升空間這么大，還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，期望你下學(xué)期能正確地定位自己，時(shí)刻用困苦提醒自己，再現初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開(kāi)大學(xué)的綠色通道！
2、張誠你到高中后成長(cháng)最快，我首先指的是你的身體，老師更期望你長(cháng)知識，長(cháng)學(xué)問(wèn)，長(cháng)進(jìn)步；在班你的父母對你關(guān)心最多，說(shuō)明你是全家的期盼，你更潛質(zhì)有實(shí)力有潛力實(shí)現全家的夢(mèng)想；可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應不了，所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在發(fā)奮，做一名讓家長(cháng)依靠的男子漢，張開(kāi)雙臂迎接成功是家長(cháng)的夢(mèng)想，我相信你會(huì )做到的！
3、湯明坤你為人低調敦厚，待人和善真誠；平時(shí)沉默寡言，學(xué)習漸入佳境，成績(jì)由年級名上升到年級的名，令師生刮目相看，奇跡在你身上成為不爭的事實(shí)；有群眾榮譽(yù)感，勞動(dòng)時(shí)任勞任怨，不計個(gè)人得失，品學(xué)兼優(yōu)，德行皆好；老師期望你新學(xué)期有新突破，在往返上學(xué)的途中，注意安全，善于保護自己，送你一句話(huà)：蛟龍終非池中物，且看他日破長(cháng)空。
4、王慧你是一個(gè)文靜大方秀外慧中勤奮刻苦的女生，學(xué)習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀(guān)，成績(jì)一直在進(jìn)步，現在已進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)；你做事認真踏實(shí)，交給你的任務(wù)我都很放心，因為你都會(huì )出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點(diǎn)；老師很欣賞你的潛質(zhì)及為人處事的風(fēng)格。如果每位同學(xué)都像你一樣認真踏實(shí)鐘愛(ài)班級，我就很省心了。期望你能保持你的優(yōu)點(diǎn)，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。
5、你勤奮刻苦，目標明確，意志堅定，為了自己的夢(mèng)想不斷拼搏。你成績(jì)優(yōu)秀，但你知道，最大的敵人是你自己。你知道，在每個(gè)學(xué)科上你都有自己要發(fā)奮的方向和要超越的目標。內秀的你能正視自己的不足，想信只要你不斷追求，你一定會(huì )成為最優(yōu)秀的你自己！
6、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志。望你再接再厲，在學(xué)好語(yǔ)數外三門(mén)功課的同時(shí)也把物理化學(xué)學(xué)好，用最大的力量去創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天！
7、進(jìn)入高三你更加自信沉穩開(kāi)朗。思考問(wèn)題時(shí)，你緊鎖眉頭的樣子，給人留下了深刻的印象。學(xué)習中，你能正視自己的不足，并有實(shí)際的行動(dòng)在改進(jìn)自己。當然凡事都有一個(gè)過(guò)程，成功不可能一蹴而就，你必須懂得在奮斗的寂寞中等待。一步一腳印，相信你能踏出一個(gè)燦爛的未來(lái)！
8、孫開(kāi)星你為人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語(yǔ)，但很有自己的思想，顯得成熟穩重；數學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jì)上升幅度大，學(xué)習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說(shuō)出心理話(huà)，同學(xué)之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，缺乏自控潛質(zhì)，記�。旱礁咧幸氤晒�，要學(xué)會(huì )放棄自己的一些愛(ài)好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間，學(xué)會(huì )補短，你會(huì )讓老師和家長(cháng)感到驕傲的。
9、尹亞?wèn)|你為人隨和，不張揚，同學(xué)之間相處和諧；十分有個(gè)性，有時(shí)言行舉止得不到老師的認同，以致出現不必要的誤解。學(xué)習方法科學(xué)有效，對高中學(xué)習適應性強，尤其是數學(xué)學(xué)得出色超常，因而每次考試穩居年級前列，老師最擔心的是你的字寫(xiě)得實(shí)在不行，這在考試時(shí)是要吃虧的，另外“兩語(yǔ)”還要加強，多和老師溝通，達成共識，你的前途將不可估量。
10、陳全孚你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養高；對自己負責的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達成共鳴；勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題，期望你充分利用班群眾的優(yōu)勢，保持穩定的心態(tài)和穩定的成績(jì)，明確發(fā)奮方向，制定學(xué)習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會(huì )成全你的，不信，發(fā)奮試試看！
11、面對學(xué)習，你懂得“鍥而不舍，金石可鏤”；對于挫折，你堅信“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”；對于難題，你相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……你很踏實(shí)，干勁可再大些，英語(yǔ)尚未引起足夠的重視。期望你能挖掘潛力和優(yōu)勢，朝著(zhù)大學(xué)的夢(mèng)想不斷奮斗！
12、施思你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養高；對自己負責的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題，期望你充分利用班群眾的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點(diǎn)，三年后把成功帶回家，報答父母的養育之恩。
13、你待人有禮，聰明可愛(ài)，是一個(gè)明白事理的女孩。有群眾榮譽(yù)感，樂(lè )于為群眾做事。各科基礎知識比較扎實(shí),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習刻苦，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。期望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多問(wèn),多思,注意克服缺點(diǎn)，養成勤學(xué)好問(wèn)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷發(fā)奮會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
14、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長(cháng)的工作中表現了較強的動(dòng)手潛質(zhì)，學(xué)習上也能發(fā)奮刻苦，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同學(xué)，鐘愛(ài)群眾，受到同學(xué)及老師的認可。期望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)，我期待你的成功!
15、顧建瑞你性格內向，不多言語(yǔ)；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能?chē)栏褡袷匦＜o班規，讓老師放心省心，師生對你評價(jià)很高；在學(xué)習上雖有過(guò)困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進(jìn)，學(xué)習進(jìn)步幅度大，可以說(shuō)后半學(xué)期學(xué)習狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動(dòng)的是你很孝順，能體諒家長(cháng)在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心；有愛(ài)心的男子漢一定會(huì )成功的，我堅信。
16、你是一個(gè)快樂(lè )的孩子，因為你擁有一個(gè)愛(ài)的家。而你也將你的愛(ài)心熱情遠見(jiàn)卓識帶到了整個(gè)班級，感染了你周?chē)暮芏嗳�。你不僅目標遠大，還將理想付諸行動(dòng)：物理進(jìn)步明顯，作業(yè)的整潔度有明顯提高，都表明你在改變，你在進(jìn)步！相信你高三會(huì )以更優(yōu)秀的姿態(tài)展現在大家面前！
17、孫雙梅你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，為人樸實(shí)，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實(shí)認真；學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應潛質(zhì)強，進(jìn)入高中后成績(jì)在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)強；能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長(cháng)的艱苦，期望以后保持成績(jì)的穩定，用自己的成功改善生活條件。
18、李揚你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生，相對于其他男生來(lái)說(shuō)，你顯得沉穩莊重了些，能發(fā)自?xún)刃牡睾屯瑢W(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評；你在文化學(xué)習上基礎好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時(shí)間來(lái)保證，用刻苦來(lái)兌現，一定會(huì )綻放出自己的成功之花。
19、孟靜你是開(kāi)朗陽(yáng)光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習，擁有用心的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對家長(cháng)的辛苦養育充滿(mǎn)感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jì)在穩步上升，且每門(mén)學(xué)科上升的空間都很大，期望下學(xué)期爭搶時(shí)間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫(xiě)字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì )少走彎路，高中三年，你會(huì )靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。摘自:短美文
20、索康健你平時(shí)不聲不響，不尚空談，顯得沉穩莊重，但老師期望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我；你學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性，雖然開(kāi)學(xué)初老師批評了你，但你樂(lè )意接受，心態(tài)好，所以成績(jì)穩步提升；你時(shí)間觀(guān)念強，有時(shí)放假了也不想回家，怕耽誤時(shí)間，能體諒家長(cháng)的辛苦和掙錢(qián)的不易，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長(cháng)，補已之短，進(jìn)一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長(cháng)的養育之恩。
21、謝治淮高一的第一學(xué)期就要結束了，回顧過(guò)去的幾個(gè)月，期中考試以后，你的學(xué)習上明顯有了進(jìn)步，目前在強化班中名列前茅。平時(shí)你不多言語(yǔ)，真的做到了“三無(wú)”：口無(wú)雜言，手無(wú)雜事，心無(wú)雜念；作業(yè)嚴謹，態(tài)度端正，善于思考，學(xué)習得法。老師期望你能繼續發(fā)奮，與自己的今天比，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，不甘落后。早日學(xué)成歸來(lái)，治理好家鄉淮陰，老師家長(cháng)對你的期望最大！
22、老師眼里你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)純樸穩重的'女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個(gè)發(fā)奮上進(jìn)刻苦學(xué)習的你，成為一個(gè)知書(shū)達理，有一技之長(cháng)的人。這樣才不會(huì )辜負你的父母對你的期望。期望你多參與群眾活動(dòng)，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習中，取得更好的成績(jì)，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。祝你新年愉快，永遠開(kāi)心!
23、你是個(gè)文靜內向的小姑娘，從第一眼見(jiàn)到你，老師就知道你會(huì )是一個(gè)很發(fā)奮的學(xué)生，后來(lái)發(fā)現不僅學(xué)習發(fā)奮，做事情也很負責。物理和化學(xué)要引起足夠的重視，尤其化學(xué)有待提高，老師相信你可以做得更好！
24、李亞婷你是一位有思想有個(gè)性，感情細膩，內心世界豐富的女生。你很用功，更有學(xué)習的動(dòng)力，所以成績(jì)優(yōu)秀，上升幅度最大，你是班級的奇跡，名次代表實(shí)力和付出。注重學(xué)法，注意梳理知識脈絡(luò )，你會(huì )一路領(lǐng)跑的，任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累，堅持下去，一定會(huì )成功。我深信！
25、張盼你是一位開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)刻苦好學(xué)思維敏捷，讓人信任的女孩。你在學(xué)習上渴求進(jìn)步，不甘人后，敢為人先，每次考試成績(jì)都能穩步上升，目前學(xué)習漸入佳境，成績(jì)優(yōu)秀。為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能獨當一面，能為人榜樣，能為老師排憂(yōu)解難，潛力很大，老師會(huì )見(jiàn)證你三年后的成功和輝煌，那就是理想的大學(xué)之門(mén)向你敞開(kāi)。
26、王陽(yáng)你在班級屬于陽(yáng)光和開(kāi)朗的男生，有很強的上進(jìn)心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長(cháng)有禮貌，師生對你有好感；學(xué)習上有自覺(jué)性和主動(dòng)性，學(xué)習狀態(tài)好，適應性強，成績(jì)有大幅度的提升，尤其是數學(xué)學(xué)習得法，成績(jì)突出，但老師提醒你兩語(yǔ)要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成！
27、王雷你不善多言，但很有個(gè)性；你對人真誠，為人低調；你學(xué)習效率高，學(xué)習方法科學(xué)，成績(jì)位于班級前列，但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中；能獨立完成作業(yè)，但字寫(xiě)得不工整，缺乏美感；有群眾榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強；老師期望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無(wú)敵”。
28、丁興旺你是一個(gè)懂禮貌，守規矩的男生。雖然不愛(ài)多言，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫(xiě)的工整漂亮；沉穩上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)發(fā)奮，成績(jì)在強化班都名列前茅，老師很高興，但老師開(kāi)學(xué)初對你的處理有點(diǎn)重了，期望你能明白，能多讀書(shū)，拓寬自己的知識面，你的作文寫(xiě)得也很出色，一路高歌，走向成功，我堅信你將會(huì )有更出色的表現。
29、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心群眾，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的潛質(zhì)。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真完成老師布置的各項工作，老師十分感謝你為群眾所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強各方面潛質(zhì)的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
30、蔣凌杰你很開(kāi)朗陽(yáng)光，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習，擁有用心的心態(tài)就會(huì )擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jì)在穩步上升，只有英語(yǔ)暫時(shí)落后，期望下學(xué)期爭搶時(shí)間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫(xiě)字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì )少走彎路，高速進(jìn)步。
31、你是一個(gè)聰明有才華的女孩。但性格上有點(diǎn)任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的明白還不夠準確。期望你能正確的明白美的涵義，并用心去改變。對群眾，對工作，你都能用心的參與且負責任，班級板報取得的成績(jì)你功不可沒(méi)，這點(diǎn)老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習中多歸納和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂(lè )的!(班主任工作――oh!――)
32、你誠實(shí)穩重，寬容守信，關(guān)心群眾和他人。大家信服你執著(zhù)的精神，你堅強的毅力，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度……這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人！老師期待高三看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。
33、李園園你性格開(kāi)朗，內秀清純，聰明能干，熱情大方，對老師彬彬有禮，對同學(xué)真誠熱心。學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性，雖然有過(guò)困惑和憂(yōu)慮，但終于走出低谷，學(xué)習漸入佳境，兩語(yǔ)學(xué)習效果顯著(zhù)，數學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習方法，到高中階段女孩的抽象思維要強化，善于向他人學(xué)習，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢，提升自己的競爭實(shí)力，同時(shí)以后要加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，全力沖刺高中生活和學(xué)習，三年后你會(huì )圓了自己心中的夢(mèng)。
34、張麗你是一個(gè)堅強而執著(zhù)的女生，鐘愛(ài)班群眾，做事很認真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項群眾活動(dòng)也不愿落下，真的讓我很感動(dòng)，學(xué)習是那么用心，特別是數學(xué)學(xué)得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱(chēng)職而優(yōu)秀的。期望你以后再接再厲，繼續樹(shù)立信心，要相信：只要有付出，就會(huì )有收獲，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜��！
35、陳廣紅你是一個(gè)穩重開(kāi)朗上進(jìn)的女孩，雖然平時(shí)不多言語(yǔ)，但你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習時(shí)善于思考，學(xué)有所得，適應潛質(zhì)很強，特別是開(kāi)學(xué)初，進(jìn)入狀態(tài)早，所以成績(jì)穩步上升；鐘愛(ài)班群眾，有群眾榮譽(yù)感，勞動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨；勤奮，萬(wàn)事可成。老師對你很放心，但期望把字寫(xiě)得再工整清秀些，那樣你就會(huì )錦上添花了。
36、張濤你是一位很穩重的男生，說(shuō)話(huà)不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無(wú)聞，說(shuō)明你有責任感；你在學(xué)習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實(shí)力和潛力；學(xué)習上一定付出了汗水，說(shuō)明你有明確的學(xué)習方向。你遵守校紀班規，上課認真聽(tīng)講，各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，成績(jì)在年級前列。期望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習效率，勤學(xué)還要好問(wèn)，多與師生主動(dòng)交流溝通，上課發(fā)言要用心大膽，這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車(chē)道，在班級爭做文化成績(jì)的領(lǐng)跑人。
37、王艷一分耕耘一分收獲。你有踏踏實(shí)實(shí)認認真真的學(xué)習精神。能夠堅持不懈，持之以恒，遇到學(xué)習問(wèn)題時(shí)敢問(wèn)多問(wèn)勤問(wèn)，所以獲得了豐厚的回報，成績(jì)喜人。為人落落大方，性格開(kāi)朗和氣，同學(xué)相處和睦，師生都很鐘愛(ài)你，期望你充滿(mǎn)自信，堅信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風(fēng)帆，奮力前行，一直駛上成功的彼岸――那就是三年后的榜上有名。
38、“洞庭湘水漲連天，艟艨巨艦直東指�！蹦隳繕嗣鞔_，意志堅定。為了自己的理想執著(zhù)地追求著(zhù)，從不感到疲倦。學(xué)習上你很鉆研，并能很好地安排你的時(shí)間。要靈活安排你的時(shí)間，注意方法并能勞逸結合。因為會(huì )休息的人才會(huì )有足夠的時(shí)間學(xué)習。相信你一定能夠扶搖直上，實(shí)現你的夢(mèng)想！
39、丁冬霞你性格內秀文靜，為人低調，不多言語(yǔ)，不事張揚，相對于其他女生來(lái)說(shuō)，顯得穩重成熟，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評；學(xué)習有主動(dòng)性，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績(jì)顯著(zhù)；期望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長(cháng)補短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。
40、這學(xué)期來(lái)，你是老師們認可的好學(xué)生，都十分的鐘愛(ài)你。你工作認真負責，知道上進(jìn)，生活樸素且有幾分活潑可愛(ài)，你鐘愛(ài)班群眾，榮譽(yù)感強，熱心幫助同學(xué)，用心協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無(wú)聞地綻放自己的幽香。期望你珍惜去學(xué)生會(huì )鍛煉自己的機會(huì )，今后繼續熱心班群眾工作，做得更好。夢(mèng)想在你我心中，佳績(jì)有待咱們去發(fā)奮!老師對你寄予厚望，你發(fā)奮了嗎?
41、你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道在值日組長(cháng)的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務(wù)。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習，不斷提高各方面的潛質(zhì)，爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的發(fā)奮下你會(huì )很快被團組織接納的。
42、干家曉一直以來(lái)你總是孜孜不倦的認真學(xué)習，用心做好自己的事情。盡自己的發(fā)奮把學(xué)習和值日工作做好。由于目標明確，態(tài)度認真，成績(jì)在班級上升的幅度很大。加油發(fā)奮吧，你會(huì )更加出色的。目前你的狀態(tài)漸入佳境，充分利用好班級的優(yōu)勢，老師最擔心的就是你的字寫(xiě)得不工整，這樣會(huì )吃虧的，而這完全可以改正過(guò)來(lái)的，望慎重！
43、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ)，性格內向沉穩，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦；學(xué)習基礎好，有主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jì)有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習適應潛質(zhì)強，讓老師放心和省心，期望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問(wèn)，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步增強自己的競爭力，在高手如林的班群眾為自己爭得一個(gè)領(lǐng)先的席位。
44、王婷婷王家有女初長(cháng)成，長(cháng)大后的你真的是亭亭玉立，知書(shū)達理，家長(cháng)雖難以用言語(yǔ)表達，但他們內心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時(shí)的，窮人的孩子最孝順，困苦會(huì )使你更珍惜現在所擁有的；你在學(xué)習上基礎好，潛力大，上進(jìn)心強，老師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習上，改進(jìn)學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會(huì )和你一起扛，早日學(xué)成歸來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，我期盼著(zhù)這一天。
45、姜天倫你性格內向，不善多言；為人低調，不事張揚；學(xué)習投入，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績(jì)曾居班級前列，但波動(dòng)較大，不穩定，數學(xué)學(xué)得有效，成績(jì)顯著(zhù)，但兩語(yǔ)相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎好，功底扎實(shí)，稍加發(fā)奮就會(huì )趕上來(lái)的，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長(cháng)，改進(jìn)學(xué)法，作業(yè)再?lài)乐斝�，下學(xué)期再占班級上游。
46、金牛你思維敏捷，學(xué)習勤奮，鐘愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析潛質(zhì)，每次考試的成績(jì)證明了你的實(shí)力和潛力。你誠實(shí)熱情尊敬師長(cháng)關(guān)心群眾，學(xué)習自覺(jué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，生活樸實(shí)無(wú)華，自理潛質(zhì)很強，思想健康，是最讓老師放心和信任的同學(xué)。期望你在學(xué)習上再活一點(diǎn)，穩步前進(jìn)，全面發(fā)展，你會(huì )成為咱們強化班中的強者！
47、張鳴一你性格內向，不多言語(yǔ)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班群眾，用心參加校學(xué)生會(huì )，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，各科成績(jì)上升的空間大，高一年級要多花時(shí)間補差，夯實(shí)基礎，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì )一鳴驚人的，到那時(shí)老師和家長(cháng)都會(huì )為你感到驕傲和自豪的！
48、王倩你十分地清純和秀氣，但可貴的是沒(méi)有嬌氣，擔任語(yǔ)文課代表，任勞任怨，不怕吃苦，給全班同學(xué)帶了個(gè)好頭；作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀，卷面整潔，給人一種美感，這是好習慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應過(guò)程，所以成績(jì)還沒(méi)有達到十分理想的高度，但是上升的空間很大，下學(xué)期注意改進(jìn)學(xué)法，提高學(xué)習效率，多與師生溝通，一定會(huì )取得驕人的成績(jì)的！
49、楊娟你能言善語(yǔ)，落落大方，對同學(xué)熱情；你關(guān)心班群眾，熱心為班級做事，團結同學(xué)，有愛(ài)心更有孝心，富有愛(ài)心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，期望你好好培植你的智慧！強抓時(shí)間，認真苦學(xué)，大幅度提高文化成績(jì)，學(xué)習上主動(dòng)性和好習慣十分重要，我相信你能做到！
50、王步凱你性格外向，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，快人快語(yǔ)，反應敏捷，接受潛質(zhì)強，對老師彬彬有禮，有理有節；對同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習有動(dòng)力，有用心性和主動(dòng)性，成績(jì)有顯著(zhù)的進(jìn)步；能?chē)栏褡袷匦＜o班規，讓老師放心和省心，對班級事務(wù)熱心，有群眾榮譽(yù)感和自豪感，期望下學(xué)期發(fā)奮提高英語(yǔ)成績(jì)，高一有時(shí)間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習，你會(huì )榜上有名，學(xué)有所成的。
51、陸云峰你性格內向，不多言語(yǔ)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班群眾，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，各科成績(jì)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應高一學(xué)習慢了一拍，沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉換，所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度，高一年級要多花時(shí)間補差，夯實(shí)基礎，以后才能脫穎而出，“山高人為峰”相信你會(huì )戰勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習佳境的！
52、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的學(xué)生，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，成績(jì)也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。假如你能再發(fā)奮一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請教老師同學(xué)，相信你的成績(jì)會(huì )更好。高三，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步，期待能看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你！
53、徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài)，能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩；學(xué)習有主動(dòng)性和用心性，善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)優(yōu)秀；對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不鐘愛(ài)張揚自我，老師提醒你把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外成績(jì)要穩步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習效率。
54、王潔你既文靜又內秀，既隨和又開(kāi)朗，對同學(xué)大方熱情，對老師彬彬有禮；學(xué)習能專(zhuān)心致志，上課能聚精會(huì )神，作業(yè)能一絲不敬，勞動(dòng)能吃苦耐勞，嚴于律己，模范遵守校紀班規。文化基礎扎實(shí)，各科全面發(fā)展，并且上升的空間很大，在下學(xué)期注意學(xué)法，提高學(xué)習效率，和身邊的高手一比高下，你會(huì )越學(xué)越有勁，越學(xué)越有效，越來(lái)越成功，三年后的你笑得會(huì )最甜最美！
55、靳陽(yáng)你為人隨和，不鐘愛(ài)張揚，說(shuō)話(huà)有分寸，家人親朋評價(jià)很高，熱心于校學(xué)生會(huì )事務(wù)；學(xué)習基礎好，學(xué)法較科學(xué)，成績(jì)較理想；有一定的實(shí)力和潛力，但沒(méi)有充分地發(fā)揮出來(lái)，上課注意力和精氣神不是最佳，有個(gè)性，有時(shí)言行舉止會(huì )讓人誤解，希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù)，學(xué)習再?lài)乐�，時(shí)間再抓緊，習慣再培養，我想在班級將會(huì )脫穎而出的。
56、戈宇浩你平時(shí)沉默寡言，學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性，善于獨立思考問(wèn)題，成績(jì)進(jìn)步快，語(yǔ)數外基礎較好，學(xué)科相對平衡，但實(shí)力和潛力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，主要原因是性格內向，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會(huì )阻礙自己高速前進(jìn)的步伐，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好，不攀比，能體諒家長(cháng)的難處，期望你放開(kāi)身心，展示自我，養成好習慣，比如寫(xiě)字，用自己的發(fā)奮和成功改變家庭的現狀。
57、馬惠冬你是一位很穩重的男生，說(shuō)話(huà)不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無(wú)聞，說(shuō)明你有責任感；你在學(xué)習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實(shí)力和潛力；學(xué)習上一定付出了汗水，說(shuō)明你有明確的學(xué)習方向。你遵守課堂紀律，聽(tīng)課認真，各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，成績(jì)在年級前列。期望你今后提高學(xué)習效率，勤學(xué)還要好問(wèn)，上課發(fā)言要用心大膽，在班級爭做成績(jì)的領(lǐng)跑人。
58、你很勤奮，但有時(shí)也顯得散漫；你很執著(zhù)，但也難免不夠踏實(shí)。你有健康的體魄敏銳的目光冷靜的大腦，只要你能克服你的不足，你在學(xué)習上一定可以有更出色的表現。
59、周繪敏你聰慧敏捷，清秀可人，學(xué)習習慣好，好習慣能使人終身受益，你以年級第一的成績(jì)證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚團結向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒(méi)有嬌氣沒(méi)有驕傲。當然以后的競爭會(huì )更加激烈，期望你志存高遠，允許自己有挫折，那時(shí)你會(huì )一路汗水一路歌的打開(kāi)理想大學(xué)的綠色通道。
60、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺(jué)得你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生，性格獨立,做事踏實(shí),有較強的責任心，應該能較好地完成學(xué)習值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你鐘愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，學(xué)習上也比較主動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師期望以后你能更多地表現自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的潛質(zhì)，爭取以更好的成績(jì)。
61、胡維聰你反映敏捷，接受潛質(zhì)強，在課堂學(xué)習中表現尤其突出，讓其他同學(xué)望塵莫及；你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，心理素質(zhì)好，很樂(lè )意接受老師的教育，成績(jì)突飛猛進(jìn)，從年級名上升到名，奇跡對你來(lái)說(shuō)不是神話(huà)，讓老師欣喜；對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心；但言行舉止有時(shí)像長(cháng)不大的孩子，學(xué)習上文科要加強，特別是兩語(yǔ)的作文，期待你下學(xué)期更加精彩！
62、陳榮你性格開(kāi)朗，既文靜內秀又善于表達自我，綜合素質(zhì)和潛質(zhì)在班級首屈一指；熱心群眾事務(wù)，模范遵守校紀班規，讓老師放心又省心；待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評；更可貴的是具有用心良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長(cháng)的艱苦，在校學(xué)習勤奮生活儉樸，成績(jì)穩步上升；你這么優(yōu)秀的女孩，生活會(huì )厚愛(ài)你的，美好的人生將從淮海展開(kāi)精彩的畫(huà)卷。
63、包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗，對人和善，笑口常開(kāi)，同學(xué)因為你而有好情緒；對老師不拘謹，落落大方彬彬有禮；在學(xué)習上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)都很強，學(xué)習講究方法，成績(jì)優(yōu)秀；對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師期望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
64、汪磊你是一個(gè)十分聰明優(yōu)秀的男生，反應敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；思路又快又好，尤其是作文，老師把你的每一篇周記都打印展示出來(lái)，對其他同學(xué)觸動(dòng)很大，你可稱(chēng)得上是班級的才子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的。一定要保證有個(gè)良好的學(xué)習習慣，再把字寫(xiě)好了，相信你三年后，你的收獲會(huì )最大，也一定會(huì )學(xué)業(yè)有成，榜上有名的。
65、李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開(kāi)有禮節，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班群眾，用心參加校學(xué)生會(huì )，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，好學(xué)好問(wèn)，成績(jì)進(jìn)步幅度大，但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級要多花時(shí)間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫！
66、劉懷權你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養高；上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達成共鳴；能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題，樂(lè )意接受老師的批評和建議，期望你充分利用班群眾的優(yōu)勢，保持穩定的心態(tài)和旺盛的精力，明確發(fā)奮方向，制定學(xué)習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會(huì )成全你的。
67、劉犇名如其人，他有一股“�！睔�，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學(xué)習來(lái)說(shuō)，你具有得天獨厚的優(yōu)越性，再加上你的聰明和扎實(shí)的基礎，你完全可以在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷的，雖然成績(jì)在班級也位居前列，但老師期望你在年級是學(xué)習的排頭兵，可能是進(jìn)入高中時(shí)的學(xué)習慢了一拍，而現在你適應了，下學(xué)期就該一展身手了，我相信你能做到。
68、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài)；能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩；文化學(xué)習基礎較好，兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢，但數學(xué)相對落后，成為家長(cháng)最大的心事，期望你利用節假日下苦功補差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不鐘愛(ài)張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個(gè)人的一些愛(ài)好，專(zhuān)心學(xué)業(yè)，把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(cháng)不操心有責任感的男子漢！
69、你平時(shí)能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點(diǎn)老師很感謝你。不過(guò)，老師還期望你能注意小節，記�。荷险n時(shí)能注意聽(tīng)講，盡自己最大的發(fā)奮去學(xué)習。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的潛質(zhì)，爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
給學(xué)生的評語(yǔ)15
1. 季科成: 活潑可愛(ài)的你,課堂上總能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。通過(guò)你自己的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地提供幫助。還學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),特別是唱歌活動(dòng)你總是第一個(gè)把小手舉起來(lái),在集體面前表現你的才藝,老師希望你能以后繼續努力,爭取更大的進(jìn)步! 楊靈杰:
2. 小杰,你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這學(xué)期你的生活自理能力增強了,課間�？匆�(jiàn)你和同伴們高興地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長(cháng)大了,會(huì )交往了,真棒!還學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)折紙、畫(huà)畫(huà)、泥工樣樣行,特別是折紙很棒,老師希望你在新的學(xué)期能繼續努力,祝你健康快樂(lè )的成長(cháng)!
3. 張霧雨：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強自我約束，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律的孩子。
4. 朱振磊：知道嗎?你笑起來(lái)真的很可愛(ài)，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)，我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常�？匆�(jiàn)你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在各項活動(dòng)中遵守規則就更好了。
5. 黃小貝：你是個(gè)聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫(huà)的畫(huà)得真好看，能注意畫(huà)面整潔，構圖合理，富有創(chuàng )意。希望小貝小朋友今后能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會(huì )更棒!
6. 曹雪：你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開(kāi)動(dòng)腦筋時(shí)它們總是那么明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類(lèi)學(xué)習探索活動(dòng)，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個(gè)能干的好孩子，希望你多和老師談?wù)勑�，成為老師的好幫手�?/p>
7. 趙廣�。耗闶莻�(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言，你做數學(xué)題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語(yǔ)言表達能力也較強，經(jīng)常搶著(zhù)上來(lái)為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!
8. 王小妍：其實(shí)你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽(tīng)。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時(shí)有時(shí)不能集中注意力聽(tīng)老師上課，身體也很弱。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?
9. 丁彥臣：在集體活動(dòng)中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習很踏實(shí)，畫(huà)畫(huà)比以前進(jìn)步了許多，數學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，好嗎?因為你是一個(gè)小男子漢呀!
10. 蔣章：你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會(huì )用很出色的語(yǔ)言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢，好嗎?
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