六年級畢業(yè)評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧,評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。評語(yǔ)有哪些要素,你都知道嗎?以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)評語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)1
“!新的一天又開(kāi)始了。咦,周?chē)趺催@么黑?幾點(diǎn)了?”我低下頭看向自己的手腕!拔以趺醋兂梢后w了?”“小兄弟,別吵了,我們在墨水瓶里,我們還是靜等歷險記開(kāi)始吧!薄笆裁礆v險記開(kāi)始吧?我聽(tīng)不懂!薄澳阋粫(huì )就知道了!
大約到了下午,我的頭頂上出現了亮光,一支鋼筆伸了進(jìn)來(lái),把我給吸走了。
隨后,我就來(lái)到了另一個(gè)黑暗的地方。那滴墨說(shuō):“這是鋼筆的存墨處,用來(lái)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,它就被吸了下去!皠e擔心,我們都會(huì )下去的,下去之后,無(wú)論多久,最終我們都會(huì )變成原樣!甭(tīng)它這樣說(shuō),我也準備下去了。
一下去,我便重回了光明世界。我現在是個(gè)“一”字。不一會(huì )兒,一個(gè)小孩拿著(zhù)我走了出去,對媽媽說(shuō):“我作業(yè)寫(xiě)了!薄拔以趺春湍阏f(shuō)的?字要有筆鋒,筆鋒哪去了?”“我……”小男孩垂頭喪氣地回到了房間!霸鯓硬拍馨炎謱(xiě)好呢?”“其實(shí)不難!薄罢l(shuí)?”“我是你寫(xiě)的一個(gè)字。把字寫(xiě)好并不難,你要多多練習就好了?次蚁葍(yōu)化一下自己!闭f(shuō)著(zhù),我變成了一個(gè)有筆鋒的“一”!澳憧,我前面的頓筆和后面的下收,都屬于筆鋒!薄爸x謝!”我忽然覺(jué)得好困,一覺(jué)醒來(lái),我還躺在自己的小床上呢。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)2
理想是海中的風(fēng)向標,指引著(zhù)成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小艇,載著(zhù)咱們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的理想,有的想當游歷名川,導行天下的導游,有的想當一名人民教師而我的理想則是當一名好醫生。
記得有一次,我在醫院看病時(shí),看到一個(gè)男醫生,高高的個(gè)子,戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)白大褂,急匆匆的走在醫院的走廊上。原來(lái)他急著(zhù)給一位掛急診的病人看病!搬t生,快來(lái)看看吧!他疼得可厲害啦,快救救他吧!”家屬著(zhù)急地說(shuō);颊咛鄣迷诖采现贝驖L。醫生說(shuō):“他的病是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)!痹(huà)剛說(shuō)完,他就立即安排手術(shù)。不一會(huì )兒,患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)非常成功,家屬向醫生投去感恩的目光。目睹這一切,我的內心暗生了一種愿望,那就是我長(cháng)大后要當一名好醫生!
當醫生,那得有深厚的文化功底,我決定從現在開(kāi)始為我的理想努力!我要珍惜時(shí)間,不浪費每一分一秒。因為我知道,人的生命是有限的,而光陰似箭,日月如梭!而且,珍惜時(shí)間對于醫生來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么重要的品質(zhì)!耽誤一點(diǎn)時(shí)間,就有可能讓患者失去生命。認真學(xué)習,那是必須的,在課堂上我要認真學(xué)習、認真聽(tīng)講。對于每一節課的學(xué)習我都要認真對待。就像醫生對待病人一樣,任何一個(gè)都要重視。我還要認真書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)好了字,等我當上醫生,開(kāi)處方,病人也能看清我寫(xiě)的內容啊。關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū),我更是要認真地看。我要盡我最大的努力,爭取全面地了解醫學(xué)的奧妙,為長(cháng)大做一個(gè)好醫生打下堅實(shí)的基礎。
當一名好醫生,是我夢(mèng)寐以求的理想,它在我的心靈深處早已生根、發(fā)芽,我一定會(huì )讓它結出豐碩的果實(shí)。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)3
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生,身著(zhù)白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神,令我向往!
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后非?熠s來(lái),背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把咱們送出醫院,見(jiàn)天色已晚,又幫咱們叫了出租車(chē),目送咱們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長(cháng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì )進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了_在家長(cháng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……
俗話(huà)說(shuō):“理想是人生的導航!”醫生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!
六年級畢業(yè)評語(yǔ)4
“好煩啊!”
整天聽(tīng)到爸爸那撕心裂肺的咳嗽聲。
爸爸是個(gè)職業(yè)的搭客佬,一干就近二十年。他每天起早貪黑,不顧日曬雨淋,冒著(zhù)寒來(lái)暑往,日積月累,不幸得了嚴重的慢性咽喉炎。不知看了多少醫生,不知找了多少偏方,總是不能根治。每看一次醫生,就用一次不同的藥,就會(huì )好一點(diǎn)點(diǎn)。但過(guò)不了多久,又會(huì )復發(fā),而且越來(lái)越嚴重。
每當夜深人靜,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉?晌覀兗夷,漫漫長(cháng)夜,被他的病折騰得不得安寧,難以入睡。
他每次打電話(huà)回家,都喘著(zhù)粗氣,顯得那么吃力,似乎肩上壓著(zhù)千斤重擔。一提到無(wú)所事事、游手好閑的叔叔,他的喘氣聲就更重更快了:“你們個(gè)個(gè)都是那么沒(méi)用,怎么不想想我?怎么不懂得我的心呢?”輕微的抽泣聲在電話(huà)線(xiàn)里傳播……我真的想當一名醫生,治好爸爸的病,讓爸爸和我們家過(guò)上正常人的生活!皨?zhuān)燥埩藛?”“吃了,你呢?”
奶奶很高興。瞧,眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。哦,原來(lái)是四姑打來(lái)的。但一瞬間,奶奶那燦爛的笑臉卻變成了苦瓜臉!霸趺蠢?”我吃驚地問(wèn)!皼](méi)什么,乖孫女,吃飯去吧!蹦棠檀鸬煤脽o(wú)奈!她呆呆地坐在那里,不時(shí)用那干枯的右手抹去臉上的淚水?吹贸鰜(lái),她傷心極了。我故意扮生氣,終于讓奶奶說(shuō)出了真相:原來(lái)我那剛出生兩個(gè)月的小表妹,不幸被持續的高燒奪去了生命。天啦,我真想赤手空拳去打敗可惡的病魔。
我想起了非典,想起了豬流感,F在,又親眼見(jiàn)到甲流在校園里泛濫。有時(shí),一天就有近兩百人病倒,請假。有的班級,所有科任老師遭受傳染,無(wú)法正常上課。我真的想做一名醫術(shù)高明的醫生。為了家人,為了同學(xué),為了老師,為了朋友,為了所有人,做一名永遠抗擊病魔的忠實(shí)的醫生。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)5
愿望是展翅飛翔的動(dòng)力,是永不停歇的馬達,是美妙無(wú)比的向往。
人人都有愿望,而我的愿望是一個(gè)神圣的職業(yè),它被稱(chēng)之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的愿望就是當一名醫生。
醫生是治愈病人,讓他們恢復健康,幸福生活的人;他們是與死神作斗爭的人;是對人類(lèi)健康做貢獻的人。醫生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛,救死扶傷。在病人失去光明、暗天無(wú)日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)。是他們黑暗路上的一只燈籠;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時(shí)伸出的一只援助之手。
每年都有成千上萬(wàn)的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的病,這些病例有些因無(wú)法找到合適的醫術(shù)治療而耽誤時(shí)間失去了生命。所以,要想救回這一個(gè)個(gè)寶貴的生命,就需要好的醫術(shù),好的醫術(shù)來(lái)自于好的醫生,想要當一名好醫生,需要的是知識、愛(ài)心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些,就應該從小認真讀書(shū),培養高尚的品德修養,鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣。
長(cháng)大后,我要當一名敬職敬業(yè)的醫生,真心為人們治病。我相信,愿望的石,敲出星星之火;愿望是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;愿望的燈,照亮夜行的路;愿望是路,引你走向黎明!
每個(gè)人都愿望,讓我們共用努力,向著(zhù)自己那美好的愿望而堅持而奮斗吧!
六年級畢業(yè)評語(yǔ)6
一天小豬看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空上飛行,小豬看到了,很羨慕。
第二天小豬又看見(jiàn)了小鳥(niǎo),突然小豬有了一個(gè)想法,他帶來(lái)了做翅膀的工具,小豬分別帶了羽毛針線(xiàn)剪刀,還有湛江小豬開(kāi)始做翅膀了,在這時(shí)間中,小豬非常認真,不一會(huì )兒就做好了,小豬做的非常好,羽毛有兩種顏色,還把它的羽毛上也占了兩篇不同的羽毛。
第三天,小豬去找了一只小鳥(niǎo),讓他飛得讓小豬看一看,因為小豬會(huì )以為自己太笨了,學(xué)不會(huì ),所以才讓小鳥(niǎo)飛哥,讓他看看小豬,看著(zhù)非常簡(jiǎn)單,可是當小豬穿上它自己做的翅膀時(shí),總是掉下來(lái),可小豬不放棄,還是繼續飛呀飛試過(guò)好幾次了,最終小豬成功了,他開(kāi)心地叫著(zhù)耶耶耶,我成功啦!我太棒了!
最后小豬還說(shuō)做什么事都要努力,不可半途而廢。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)7
有一天早上,我醒來(lái)了,我發(fā)現自己在一個(gè)工廠(chǎng)里,四肢變得毛絨絨的,原來(lái)我變成了一只玩具熊。
原來(lái)這是一家玩具工廠(chǎng),他們做的玩偶是要送到商場(chǎng)去的,就這樣我坐上了去往商場(chǎng)的貨車(chē)。一路上我結交到了許多伙伴,我們都只有一個(gè)名字—弗朗尼,我知道這不是一個(gè)像樣的名字,所以我要想一想。不一會(huì )兒,就到達了商場(chǎng),有兩個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)大箱子,我和同伴們一同到了箱子里,箱子里黑漆漆的,什么也看不到。箱子被打開(kāi)了,我們被倒進(jìn)了一個(gè)籃子里,一直躺在那里,人太多了我們不能說(shuō)話(huà)。
我在籃子里看著(zhù)人來(lái)人往,卻始終沒(méi)人把我帶走,這時(shí)來(lái)了一對母子,那個(gè)小男孩抓起了我說(shuō):“我要這個(gè)熊,給我買(mǎi)!”我的心里出現了一道光明,不知有多么期待!可是他的媽媽皺緊眉頭,一把抓起了我,說(shuō)道:“家里已經(jīng)有很多玩具了,不能再買(mǎi)了!”又把我放下了,我的心里一涼,想哭又哭不出來(lái)。又來(lái)了一個(gè)老奶奶牽著(zhù)一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩說(shuō)道:“奶奶給我買(mǎi)這個(gè)熊!”可是那個(gè)奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是牽著(zhù)小女孩走了,我的情緒十分低落。
這時(shí),又來(lái)了一個(gè)小女孩,我心想她肯定不會(huì )選擇我,可是那個(gè)小女孩緊緊的抱著(zhù)我不放,我都快喘不過(guò)氣了,但是被人擁抱的感覺(jué)真溫暖,我好像第一次感受了什么是愛(ài)。在快到收銀臺時(shí),我十分激動(dòng),因為我快有家了,可那個(gè)小女孩停下了腳步把我放回了原處,帶了一只小熊貓走了,看著(zhù)她的背影,我好像覺(jué)得身上的余溫更加溫暖了。
我們每個(gè)人都扮演過(guò)那只熊,內心會(huì )那么孤獨,可是那一刻總會(huì )有一個(gè)小女孩擁抱你。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)8
上課鈴聲響了,我和同學(xué)玩得正歡呢。沒(méi)辦法,我急急忙忙地奔向教室,沒(méi)注意到腳上的石頭,絆了一個(gè)神奇的跤。起來(lái)時(shí),站不直了,背后還重重的,像背了個(gè)房子似的。
我非常著(zhù)急,于是以最快的速度沖向鏡子。我沖呀?jīng)_,可是跑了半天,都氣喘吁吁了,也才前進(jìn)了一半。過(guò)了好一會(huì )兒,我終于達到了鏡子的面前,一看鏡子里,Oh no!我變成了一只烏龜!
因此,我不能上學(xué),不能回家見(jiàn)父母。于是,我開(kāi)始了流浪之旅。我走著(zhù)走著(zhù),走到一條小河前,準備下河游泳。反正也不能上學(xué),于是我跳入河中,輕快地游起泳來(lái)。游著(zhù)游著(zhù),耳邊環(huán)繞著(zhù)水波聲,一開(kāi)始我覺(jué)得很安全,沒(méi)有鴨子、白鷺……來(lái)惹麻煩。誰(shuí)知后面傳來(lái)了“嘎嘎”的聲音。
這時(shí),我才開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。哎呀,是什么東西撞我?于是我腳一蹬,后面就又傳來(lái)“嘎嘎”聲,還真的是鴨子,快跑!雖然我會(huì )游泳,可現在卻派不上用場(chǎng)。哎,我只能奮力地滑動(dòng)四肢,可惜游得太慢了。在鴨子們快趕上時(shí),我只能央求到:“鴨子大哥,就饒了我吧。我是烏龜,殼硬著(zhù)呢!闭f(shuō)到殼,我想到了一個(gè)絕世好點(diǎn)子。我有殼就能躲,躲在殼里不就行了嗎?我真笨。于是在那一瞬間,我躲在殼里,鴨子啄不破,自然就拿我沒(méi)辦法,都游走了。
這一次我決定去大海,畢竟我是有夢(mèng)想的烏龜。于是,我偷偷地搭上河道里的小游艇,來(lái)到了海灘。剛想跨進(jìn)海里一步,左邊就傳來(lái)“噗呲、噗呲”的拍打翅膀的聲音,原來(lái)是海鷗。我想過(guò)去看看,可海鷗的菜譜上頭道開(kāi)胃菜就是小海龜,我這只烏龜還不夠塞牙縫的。于是,我連忙朝海里爬去。咔嚓,踩到樹(shù)枝了,引來(lái)起了海鷗的`注意。哎呀,快跑。這時(shí)又被一個(gè)石頭絆倒了……忽然,身上癢癢的感覺(jué),一看自己變回了原樣,舒服多了。
哎,還是原樣好啊。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)9
德萊塞曾經(jīng)講過(guò):“進(jìn)化是永遠持續不斷的,理想是不會(huì )熄滅的光明”。
我非常認可并欣賞這句話(huà)的,一個(gè)人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力!我的理想是當個(gè)“白衣戰士”-----醫生!
也許是因為跟家庭環(huán)境有關(guān)吧,我的父親是從事醫療行業(yè),所以只要我一放假就會(huì )去醫院溜達溜達。
不過(guò),我每每都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地去醫院,傷心回家,之所以這樣是因為我跟著(zhù)爸爸去巡房時(shí),在手術(shù)室前的情景則更讓人心痛,看哪!在手術(shù)室外焦急徘徊、虔誠禱告的病人家屬們,到頭來(lái)卻是竹籃打水-----一場(chǎng)空。
“對不起!我們盡力了!請節哀順變……”
醫生溫暖的搖了搖頭,將病人從病房里推了出來(lái)……
“啊!嗚嗚嗚嗚 ……天哪!你為什么這么冷酷,這么無(wú)情!我的兒啊!兒啊!媽對不起你啊!啊……病人母親痛哭流涕,淚流不止,久久地摩挲著(zhù)病人的臉龐,失聲大哭,將病人緊緊摟懷里,顧不得抹去腮邊的淚水……,有的則立刻昏過(guò)去;有的則緊閉雙唇像小孩子一樣強忍著(zhù)眼淚,可還是涌上來(lái)了,亮晶晶地擠在眼角邊上,慢慢地順著(zhù)臉頰滑下來(lái)……
感情是會(huì )傳染的,不知怎的,我的眼睛也泛起水霧……
于是,我立志當一名醫生,為了完成這個(gè)理想,我要認真學(xué)習,好好讀書(shū),長(cháng)大以后我將運用所學(xué)到的知識,努力成為一個(gè)好醫生。
我想做個(gè)醫生為的不是金錢(qián)與權威,而是為不讓病人的親屬不再忍受失去親人的痛苦,長(cháng)大后,我會(huì )用我的行動(dòng)完美詮釋“醫者父母心”的真正含義!
六年級畢業(yè)評語(yǔ)10
坐在白白的雪地上,眼前也是一片雪白,哈哈,我現在可是一只北極狐哦!我認識了許多朋友,我們都是群居生活,分成各族。我也有了新名字“羽靈”。
今天是我第一次出門(mén)捕獵。前幾天我一直跟著(zhù)師傅學(xué)習方法。跟著(zhù)大部隊來(lái)到獵物多的區域。大家都在冰塊后面觀(guān)察。突然,我看見(jiàn)一只北極兔。我先慢慢向前爬去。撲上去可一定要快呀,不然可就跑了!我向前一躍,爪子剛好按在兔子身上。立刻用我尖利的牙齒把兔子咬死。身邊的伙伴跑來(lái),贊揚道:“羽靈,不錯嘛!第一次實(shí)戰就抓到一只兔子!”我心里美滋滋的。這可是我目前“第一桶金!”
又是一次外出,大伙都在抓魚(yú),只聽(tīng)一聲槍響,不好!可能是有人想抓我們走!我們如一支支箭一樣向營(yíng)地沖去。獵人在后面緊追不舍。要是平時(shí)這樣跑減肥挺好的啊。因為我們全身雪白,與雪地融為一體,不一會(huì )兒,獵人就跟丟了,好嚇人呀!
這幾天不知為什么,有了幾只北極熊出現,要知道它們可是我們的大敵人!被發(fā)現可能會(huì )有死傷。在族長(cháng)召開(kāi)會(huì )議后,我們還是決定搬家!大家都帶上獵物,以前從沒(méi)想到過(guò)的“旅行”開(kāi)始了,大家都戀戀不舍。
我們的目標是尋找一個(gè)安全,有獵物的地方。這時(shí),一個(gè)同伴不小心撞到了自己,發(fā)出了叫聲。完了,這下要被發(fā)現了!就在這時(shí)另一位同伴趕忙把自己的魚(yú)向北極熊那一甩,成功轉移了它的注意力,我們借此機會(huì )跑出了這個(gè)區域。后來(lái),我們又跑到了一個(gè)十分陡峭的地方。大家紛紛讓長(cháng)老和小狐貍走在隊伍中間,這樣可以更好的保護它們,有什么危險后都會(huì )問(wèn)下有受傷嗎?
北極狐們可真會(huì )互相幫助、關(guān)心。平常的生活也十分有趣。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)11
每個(gè)人都有自己的理想;工人、教師、警察、醫生......每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生,身著(zhù)白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著(zhù)白衣天使的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神,令我向往!
那是個(gè)晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說(shuō)有笑,這時(shí),一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著(zhù),讓過(guò)往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時(shí),大家都只是圍觀(guān),老奶奶口吐白沫,全身抽動(dòng)著(zhù),人們看了都遠離她,老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光,但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。 在這時(shí),一位阿姨走來(lái),連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光,因為那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后,老奶奶醒了過(guò)來(lái),連聲道謝,那些圍觀(guān)的人,臉紅了,因為他們在老奶奶有危險時(shí)去幫助,而是躲避,這位阿姨...原來(lái),那位阿姨是一位醫生阿!醫生,救命如救火,拋開(kāi)一切,只為拯救一個(gè)生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫生的理想。
伏尼契曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。我想,醫生這個(gè)職業(yè)是崇高的。我相信,如果我真的成為了一名出色醫生,就像伏尼契說(shuō)的一樣,我的生活會(huì )更純潔。是這個(gè)職業(yè)改變了我的生活、人生!
六年級畢業(yè)評語(yǔ)12
理想是人生導航的燈塔,理想是黑暗中的一盞明燈,理想是沙漠中一片綠洲,理想是你迷失方向的指南針。我們每個(gè)人都應該有自己的理想,我的理想是當一名醫德高尚的醫生。
雖然我知道當醫生責任重大,很苦很累,有時(shí)還被人誤解。每當我想到它能解除病人的痛苦,能救死扶傷,給無(wú)數家庭帶來(lái)歡樂(lè )時(shí),我就更加堅定了我當醫生的信念。
記得有一次,我們在老家過(guò)節,那天早上四點(diǎn)多的時(shí)候,母親起來(lái)給弟弟蓋被子,看見(jiàn)弟弟的臉上通紅通紅的,一摸他的頭,滾燙滾燙。當時(shí)母親嚇呆了,急忙把父親和我叫了起來(lái),穿好衣服來(lái)到一位當醫生的鄰居家里。當時(shí)那位爺爺正在睡覺(jué),咚咚咚的敲門(mén)聲從外面傳來(lái)。爺爺好不容易才從床上爬了起來(lái),出來(lái)之后,先摸了摸弟弟的頭說(shuō):他發(fā)燒了。邊說(shuō)邊拿出溫度計讓弟弟測量。時(shí)間飛快地過(guò)去了,我把溫度計拿了出來(lái),不看不知道一看嚇一跳,三十九點(diǎn)七度高燒,爺爺急忙先給弟弟打了一針,就去準備吊瓶。我站在旁邊,看見(jiàn)爺爺手忙腳亂,心里就想:如果我是一位醫生該有多好啊!這樣就不會(huì )在半夜里來(lái)爺爺的家里打擾他睡覺(jué),而且也可以迅速地把弟弟安頓好。此時(shí),讓我想起了看過(guò)的一份報道,寫(xiě)的是一位小女孩,被一場(chǎng)突如其來(lái)的白血病奪去了生命。那位年僅十二歲的小姑娘正是含苞待放,就這樣被死神奪走了生命。他的家人,他的朋友該有多悲傷啊!從那以后,我就暗暗地下定了決心,長(cháng)大之后當一位為人民解除病痛的醫生,成為人類(lèi)的守護神。
有了這個(gè)理想而不去實(shí)現,就等于竹籃打水一場(chǎng)空。從今以后,我要好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,要為自己的理想去奮斗,相信有一天我一定能實(shí)現自己的理想!
六年級畢業(yè)評語(yǔ)13
早晨,我看了看日歷,還好今天是星期六。我在窗前望著(zhù)窗外的小鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),我想:如果我是一只小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛來(lái)飛去,該多好啊。想了一會(huì )兒,我又躺回了床上,睡了起來(lái)。
突然,鬧鐘響了,我伸手去關(guān)掉鬧鐘。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看,我變成了小鳥(niǎo),為了確認,我來(lái)到了鏡子前看,沒(méi)想到我真的變成了小鳥(niǎo)!我什么都沒(méi)想,就飛了出去。
我飛在天空上,別的鳥(niǎo)跟我打招呼,我也跟它們打招呼。我飛累了,站到一棵樹(shù)身上。我欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景:藍藍的天空,白白的云朵,急促的小溪,強壯的的大山,高高的大樹(shù),清涼的微風(fēng),綠茵茵的草地,勤勞的蜜蜂……我情不自禁的笑了起來(lái)。
我看其他的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋,他們說(shuō)這樣能快速找到蟲(chóng)子吃,也能盯著(zhù)蟲(chóng)子不讓它逃跑,然后俯沖下去叼住蟲(chóng)子,然后站到一棵樹(shù)上吃掉,又飛去找食物了。我也學(xué)他們的樣子來(lái)抓蟲(chóng)吃,我很快的抓到了一條蟲(chóng)子吃,他們說(shuō)吃飽了就行了,不用吃撐,不然肚皮會(huì )爆開(kāi)的,就會(huì )死亡。聽(tīng)到這,我又抓了一條蟲(chóng)子吃,我就在樹(shù)上睡覺(jué)了。
我睡醒了,其他的鳥(niǎo)同伴都叫我去跟他們玩,我們玩累了,就在樹(shù)上休息,休息好了,又繼續玩。就這樣,我們玩到了傍晚,也都各自回家了。吃著(zhù)飯,我想:要是天天能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上,要不是我發(fā)現嘴巴黏黏的,我還發(fā)現不了有米粒,就這樣把它拿了下來(lái)。
忽然,一只手打在了我的臉上,我一看,是媽媽在打我,她說(shuō):“你看看現在幾點(diǎn)了,你還睡,你不要以為是周末你就起那么完!”原來(lái)剛才是夢(mèng)啊。
六年級畢業(yè)評語(yǔ)14
那一年,我偶然觀(guān)摩到了一部電影,名叫《唐山大地震》。那一刻,房屋倒塌,人群疏散無(wú)秩序,眾多人在這被壓死!皨尅瓔!碑斘衣(tīng)到這位小女孩的哭喊聲時(shí),不禁熱淚盈眶!我多么想要伸手去幫助他們,去幫助那些年齡小、被困在大石頭地下的少男少女?上,我無(wú)能為力!
于是,在我的心底,便悄悄萌發(fā)一個(gè)念頭,長(cháng)大了,我要成為一名急診科醫生。
我想用雙手去把一個(gè)個(gè)幼小的生命從死亡線(xiàn)上拽回來(lái)。因為我不想看見(jiàn)的是那一具具被白布籠罩著(zhù)的、去世的人。我多么希望那些被困的人是我,我想用生命去換取他人的生命,想讓別人活得更加開(kāi)心。
如今,我苦讀書(shū),目的就是為了能夠實(shí)現我的白衣之夢(mèng)。我曾這樣想過(guò):我的家人如果生病了,我又不懂醫術(shù),在那么緊急的情況下,我該怎么辦?即使日夜不停地工作,又能怎么樣呢?
我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件發(fā)生在我自己身上的事實(shí):手被夾了,縫了針。所以,我才想要成為一名醫生,急診科醫生。
有一天,我的爸爸告訴我:“女孩子當醫生未必太辛苦,女生不太適合當醫生這個(gè)職位,我們家有許多長(cháng)輩都是老師,我希望你也一樣!
那一次,我的心被動(dòng)搖,當我被父親的話(huà)帶著(zhù)走的時(shí)候,我突然又提醒了自己:理想是自己的目標,而不是別人的,別人只是給個(gè)建議,希望能夠參考,不是輕易就能夠改變的。
從那時(shí)起,我明確了自己的目標,并開(kāi)始為之努力奮斗了!因為我是絕對不可能讓自己為了自己的理想能夠實(shí)現所付出的一切努力變成打水漂。
理想是燈塔,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力;理想是承載燈塔的小島,幫助著(zhù)我們前行,告訴我們不能夠輕易放棄,要迎難而上,并且解決、克服困難。
加油,我祝你成功!
六年級畢業(yè)評語(yǔ)15
立足東方,面向世界,選擇理想,成就夢(mèng)想。
我的理想是當一名醫生,但并非手術(shù)室中的那些外科醫生。
在抗日戰爭期間,加拿大的醫生白求恩,千里迢迢來(lái)到中國,醫治所有受傷的抗日戰士,還創(chuàng )辦了許多醫療培訓班,可是他在一次手術(shù)中不慎感染了病毒,離開(kāi)了人世。
他本可以選擇安逸的生活,待在加拿大,為什么偏偏選擇來(lái)中國呢?正是因為他有著(zhù)一顆無(wú)私奉獻,博愛(ài)的心。
每當我進(jìn)到醫院時(shí),都會(huì )看到所有醫生全身心投入到為人們看病。但我也常常聽(tīng)到一些不好的消息,有的醫生為了賺更多的錢(qián),隨意地為病人開(kāi)價(jià)格更高的藥,沒(méi)有一點(diǎn)責任心。對待病人十分冷漠,隨意地看病這些都是不好的現象。
我知道想成為醫生還有好長(cháng)一段路要走,我首先要學(xué)習他們那些美好的品質(zhì)和無(wú)私奉獻的精神,才能成為給患者解憂(yōu)的好醫生。其次,就是能夠考上好的高中和大學(xué),取得較好的學(xué)歷,才能夠如愿以?xún)數爻蔀橐幻t生。
即將到來(lái)的中考是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),人生的十字路口,我明確了我當前的目標,那就是考上路中。以我現在的成績(jì),可能還不能夠穩定的考上,所以在接下來(lái)的六個(gè)月里,我要利用一切可用的時(shí)間,全身心地投入學(xué)習之中。
我是個(gè)偏科生,科學(xué)成績(jì)不是特別的理想,想要取得理想的成績(jì)就必須要攻破科學(xué)這一難關(guān),在生活中,多去探索科學(xué)的知識,增強自己的思維,克服難關(guān),我相信,只要努力,就一定會(huì )有回報。
只有考上了理想的高中、大學(xué),完成醫學(xué)學(xué)習,我才有可能當醫生,拯救無(wú)數人們的生命。
為了成為一名盡職盡責,有憐憫心,慈愛(ài)的醫生,用最好的態(tài)度去面對每一位病人,我一定要加倍努力!我相信,理想是燈塔,它一直都在指引我向前!
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