一年級班主任期末評語(yǔ)大全
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的運用比較靈活，內容、格式、那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編為大家整理的一年級班主任期末評語(yǔ)大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級班主任期末評語(yǔ)1
1.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，老師覺(jué)得，你應該更開(kāi)朗一些，課堂上發(fā)言更積極一些。老師和同學(xué)們都期待著(zhù)你精彩的表現，好嗎?
2.機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問(wèn)題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏，你應該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問(wèn)題。你懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。希望今后更多開(kāi)動(dòng)腦筋，養成細心的習慣，你會(huì )受益不小的。
3.老師發(fā)現你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認真寫(xiě)好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫(xiě)出一好的字。
4.你活潑開(kāi)朗，喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識到自己的錯誤，并在積極改正。老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。望繼續努力，約束自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。
5.你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會(huì )有很多了，還要認真讀書(shū)，認真寫(xiě)好字，老師相信你能做到。
6.你能夠嚴格要求自己?jiǎn)?雖然你的成績(jì)還不太理想，但如果你一直在努力，不懂的問(wèn)題能勇敢地提問(wèn)，那你會(huì )沒(méi)有進(jìn)步嗎?老師希望你在以后的日子嚴格要求自己，認真學(xué)習，多與好書(shū)交朋友，并與同學(xué)們一起為班級的進(jìn)步而共同努力，你的各方面也會(huì )進(jìn)步的!
7.老師高興地看到一學(xué)期來(lái)你有了一些進(jìn)步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時(shí)能非常認真聽(tīng)講，積極舉手，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，用心作業(yè)時(shí)，書(shū)寫(xiě)又漂亮又快速。那么，你能把"有時(shí)"變成"常常"、"天天"嗎?真希望能常�？匆�(jiàn)你能自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習，學(xué)會(huì )整理自己的學(xué)習用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書(shū)，好嗎?
8.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你一定會(huì )更加出色。
9.你聽(tīng)話(huà)懂事，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )意助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習總是無(wú)法做到靜心專(zhuān)注，馬虎的態(tài)度、應付地學(xué)習，使你的學(xué)習一直停滯不前，希望你遵守紀律，努力學(xué)習，多讀課外書(shū)，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì )孕育成功。
10.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你。你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高。
11.你是一個(gè)機靈活潑的孩子，單純快樂(lè )，性格外向倔強，動(dòng)手能力強，喜歡自由空間，喜歡打抱不平，喜歡看書(shū)，對知識充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習上也能獨立自覺(jué)，自己管理自己!
12.你是一個(gè)單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛(ài)。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學(xué)習不夠刻苦。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心，老師希望你在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭取進(jìn)步。
13.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著(zhù)老師的面又變得那樣調皮，學(xué)習情緒不穩定，你平常認真寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應該的，望你以后改正。
14.你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
15.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說(shuō)聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
一年級班主任期末評語(yǔ)2
1、慧珍，安靜的女生，老師喜愛(ài)你清新秀氣的字跡，喜歡你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，欣賞你認認真真的做事風(fēng)格，更佩服你堅持不懈地讀課外書(shū)。愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，讓你擁有了喜人的成績(jì)。孩子，出色的你，要是能響亮地發(fā)言的話(huà)，你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠。
2、姝穎，你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好班長(cháng)。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望今后你在學(xué)習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！
3、雅歌，聰明、活潑的你總是能迅速地完成各課作業(yè)，課堂上每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。老師欣賞你的機敏、大膽和理解力，更欣賞你待人的善良與寬容。說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn)，是不是有些要驕傲了？不過(guò)，你有時(shí)會(huì )跟粗心大意交朋友，遠離了優(yōu)秀。多么希望你再認真些，耐心些！祝身體康健，天天快樂(lè )！
4、姿璇，你是一個(gè)內向、誠實(shí)的女孩，與同學(xué)團結友愛(ài)，勞動(dòng)勤快。課堂上，你能積極舉手發(fā)言；課后，你能認真地完成作業(yè)，而且寫(xiě)得一手好字。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！
5、日清，你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔；平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下，成績(jì)還是不錯的，只是有些知識時(shí)間久了沒(méi)有復習的話(huà)，就會(huì )有點(diǎn)忘了，希望你以后繼續努力，做個(gè)更出色的孩子。
6、孩子能健康的成長(cháng)我們就很高興了，我們一定會(huì )配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。
7、澤男，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，更專(zhuān)心，更細心。你是個(gè)聰明的孩子，課堂上卻時(shí)常缺乏自我約束的能力，喜歡說(shuō)悄悄話(huà)。我們很難聽(tīng)到你精彩的發(fā)言了，更見(jiàn)不到你曾經(jīng)清秀工整的字跡了。這多可惜��！希望能盡快改正，做回原來(lái)出色的你！
8、沄沄，上課的時(shí)候，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著(zhù)：老師，我來(lái)讀！老師，我來(lái)說(shuō)！老師，我來(lái)寫(xiě)！……你的接受能力是那么的強，又是那么的聰明，很難想像如果每一節課你都能認認真真，不甘落后地學(xué)，我們班還有誰(shuí)是你的對手！孩子，持之以恒地認真學(xué)習，做一班的Number！不過(guò)你在數學(xué)方面還要加油哦！
9、在老師的培養教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛(ài)相處，在家是個(gè)很懂事，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。
10、茹芳，你是個(gè)乖巧的小女孩，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講的勁兒。上課時(shí)總能看到你坐得端正的身影，聽(tīng)到你響亮的讀書(shū)聲。但老師也很希望聽(tīng)到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！還希望你能多讀書(shū)，讓書(shū)本陪伴你健康成長(cháng)！
11、正博，小小的你對待學(xué)習一絲不茍，那端正的字跡在班里是出了名的，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。若你能在作業(yè)時(shí)加快速度，你的學(xué)習效率會(huì )有明顯的提高。加油吧！希望你能又好又快！
12、很喜歡畫(huà)畫(huà)，并且表現出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到，在老師的培養下，哲哲變得懂事了，會(huì )主動(dòng)幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著(zhù)走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂(lè )。
13、蒙柏佳，你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上的學(xué)生，喜歡動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，理解能力強，自覺(jué)性強，老師很喜歡你。只是有時(shí)候上課也愛(ài)玩東西，這點(diǎn)可有些不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點(diǎn)，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會(huì )更出眾。加油吧！
14、聲亮，你是位健康，精力充沛的孩子，每次下課總能看到你玩得滿(mǎn)頭大汗，小臉紅紅的。上課你也總能積極發(fā)言，宏亮的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么悅耳。還記得那次詩(shī)朗誦比賽嗎？嘹亮的聲音是你的優(yōu)勢，可惜的是你還不夠自信，不敢抬頭。希望你能大膽的施展自己的才干，使自己更加出色！
15、志邦，頑皮淘氣你就像“小一休”，可聰明伶俐呢……你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松。其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲(chóng)”，努力使自己取得優(yōu)秀的成績(jì)，做一個(gè)真正的“小一休”。
一年級班主任期末評語(yǔ)3
1. 想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。
2. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
3. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
4. 當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
5. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會(huì )上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的。
6. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
7. 你是我們班的運動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jì)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì )做到的，對嗎?老師期待著(zhù)。
8. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，誠實(shí)勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽(tīng)到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng)。老師很喜歡你，希望你繼續努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
9. 每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
10. 李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨立、自理、懂事、聽(tīng)話(huà)，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長(cháng)大會(huì )領(lǐng)導別人，你有這個(gè)能力!請你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中，多想辦法，多作嘗試，過(guò)程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會(huì )讓你終生受益。
11. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
12. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
13. 你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高，你的小報告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì )更可愛(ài)。
14. 你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
15. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你做錯很多的事，你說(shuō)呢?聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
一年級班主任期末評語(yǔ)4
1、你是個(gè)誠實(shí)有愛(ài)心的孩子！每天放學(xué)，就在別人都急著(zhù)往教室外站路隊的時(shí)候，你卻拿起掃帚開(kāi)始清掃班級的衛生死角。孩子，別氣餒，在學(xué)習上也許你只是沒(méi)有找到那把打開(kāi)知識的金鑰匙而已。要記住，你所背誦的那句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。請相信自己，相信未來(lái)！加油，孩子！
2、孩子，其實(shí)你是個(gè)天資聰慧的孩子，只是生長(cháng)在了一個(gè)缺少愛(ài)與關(guān)注的家庭里。即便如此，你還是時(shí)時(shí)能給老師以出乎意料的驚喜��！祝賀你，繪本劇表演社團里為有你這樣的優(yōu)秀學(xué)員而驕傲！孩子，只要你認真地對待學(xué)習，老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優(yōu)異的成績(jì)的！
3、你一直都是那樣勤勉、認真、專(zhuān)注，這就是你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的源泉。孩子，那天打開(kāi)你的《閱讀評價(jià)手冊》時(shí)，我多么想對你說(shuō)，“和一本好書(shū)對話(huà)，就是和一位高尚的人交朋友！”在此，我多么希望你能夠在漫漫書(shū)海里，找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”！
4、你是個(gè)主動(dòng)參與班級管理的孩子。永遠忘不了，每次午餐一結束，你就默默駐守在班級圖書(shū)角邊，為大家分發(fā)、收集、整理圖書(shū)。小小年紀，就有一顆奉獻之心，怎能不讓人感動(dòng)！我知道，有時(shí)你為個(gè)別同學(xué)不遵守圖書(shū)借閱制度而苦惱。孩子，別著(zhù)急，和其他三位圖書(shū)管理員討論研究一下，可否制定出一個(gè)獎懲辦法來(lái)？
5、還記得開(kāi)學(xué)之初，語(yǔ)文課上你開(kāi)闊的思維和豐富的想象，曾讓老師為之一震；也還記得那次課前一分鐘，主動(dòng)站到講臺上，面向臺下亂哄哄的同學(xué)們大聲說(shuō)了聲“請安靜”……前幾天的'家訪(fǎng)，我終于知道了你優(yōu)秀的背后，是因為有了一位嚴謹慈愛(ài)的奶奶在默默支撐著(zhù)！孩子，趕快戒除課上好動(dòng)、不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病吧，你的奶奶和我們大家都渴望優(yōu)秀的你更應該是個(gè)自律的人！
6、你活潑可愛(ài)、聰明機靈，是我們眼中的“小蘋(píng)果”和“開(kāi)心果”。課上，你搞怪的身影和豐富的表情，總換來(lái)滿(mǎn)堂哈哈大笑；課下，你對象棋的癡迷無(wú)人能敵，假以時(shí)日一定是新一代的“小棋圣”。不過(guò)，老師想真誠地說(shuō)一聲，討人喜歡的你如果能在課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，沒(méi)準你就是未來(lái)的“小神童”呢！
7、你是個(gè)很有集體觀(guān)念的孩子！第一個(gè)為我們班制作標牌，歡迎作家常伯伯進(jìn)校園；第一個(gè)為本組衛生值日貢獻力量，獲得值周小組第一。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，因為一個(gè)“心有集體，愛(ài)撒他人”的孩子，他的心頭永遠掛著(zhù)一條美麗的彩虹！
8、你一手漂亮的鉛筆字，常常讓大家嘖嘖稱(chēng)嘆。還記得第一次語(yǔ)文課上，你精彩的回答，讓老師不得不對你這個(gè)擁有如此敏捷思維的外地孩子刮目相看。當然，老師在欣賞你的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，還要提醒你：課上專(zhuān)心聽(tīng)講，是你獲取豐富知識的唯一保證！相信你下學(xué)期一定會(huì )有全新的改變！
9、聰明、淡定、老練，這些詞用在你身上最合適不過(guò)了。那次讀書(shū)分享會(huì )上，你能當著(zhù)全班同學(xué)的面，有條不紊地將一個(gè)童話(huà)故事娓娓道來(lái)，既生動(dòng)有趣，又加上了自己合理的想象，著(zhù)實(shí)讓老師吃驚不小�？墒�，老師想悄悄地告訴你：不積跬步，無(wú)以成千里。所以，請從課上端正坐姿，認真聽(tīng)講，寫(xiě)好每個(gè)字開(kāi)始！
10、你是個(gè)很熱情的孩子！在老師就餐時(shí)，悄悄遞給一張紙巾；在同學(xué)沒(méi)帶畫(huà)筆時(shí)，慷慨地遞上一支畫(huà)筆。老師很喜歡你這位心中裝滿(mǎn)愛(ài)的的孩子！不過(guò)，老師多么希望你課上認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，爭取取得更加優(yōu)秀的成績(jì)！因為還有很多小朋友等著(zhù)你這位“愛(ài)心大使”能給予他們更多的學(xué)習幫助呢！
11、靦腆內向的外表，總是在班級里默不多言。殊不知，低調的你無(wú)時(shí)不在以一種驚人之勢書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的美麗。語(yǔ)文、數學(xué)，常常滿(mǎn)分！難怪頭頂上有三個(gè)“旋風(fēng)窩”呢！盡管如此，老師還是希望你能主動(dòng)參加班級各項活動(dòng)，因為大家渴望見(jiàn)證你學(xué)習之外更多的“閃光點(diǎn)”！
12、一開(kāi)始目睹你憨憨的外表，忍不住戲謔地封號你為“蝸牛幫幫主”。誰(shuí)成想，“這只小蝸�！本褂腥绱舜蟮牧α�！課外閱讀量上我班第一！口頭表達能力我班第一！當別人還在學(xué)拼音之時(shí)，就已經(jīng)能夠熟練地誦讀《日有所誦》了！孩子，繼續加油，勇敢地往上爬，老師相信你一定可以到達“金字塔”的頂端，一躍變身為一只威武的“雄鷹”！
13、正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一個(gè)堂堂男子漢！你總是認真完成每一次作業(yè)，字也開(kāi)始越寫(xiě)越漂亮了。老師喜歡你認真學(xué)習的態(tài)度！可是，我還是要提醒你：堂堂男子漢對待任何事情都應該專(zhuān)注，課堂上的聽(tīng)講也不例外。請你做個(gè)善于傾聽(tīng)、樂(lè )于傾聽(tīng)的孩子吧！
14、老師欣賞你總是能在課堂上“冷場(chǎng)”的時(shí)候，高高地舉起小手，替老師成功“解圍”。試想，有了這種“女漢子”的精神，還畏懼學(xué)習上的一切困難嗎？所以，孩子，其實(shí)你完全可以擔當“學(xué)習的主人”，只是目前還沒(méi)有激發(fā)起心中的熱情！假若你試著(zhù)改變一下，老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的！
15、老師喜歡你的勤奮，剛剛學(xué)習拼音你就堅持著(zhù)寫(xiě)日記了；老師喜歡你的能干，每天晨誦課前總能帶領(lǐng)全班整齊地讀書(shū)；老師還喜歡你的自信，第一次主動(dòng)報名參加體育節跳繩比賽就拿了個(gè)一等獎。孩子，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。只要你繼續保持強勁的態(tài)勢，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，就一定可以到達成功的彼岸！加油！
16、你是個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，樂(lè )觀(guān)與開(kāi)朗深深感染著(zhù)每個(gè)人。這學(xué)期，讓老師高興不已的是你的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了！每次一展出，總能聽(tīng)見(jiàn)陣陣驚呼聲，那是對你認真與勤懇的充分肯定！孩子，老師相信，把你寫(xiě)好字的勁頭放在任何一件事上，你一定可以收獲成功的快樂(lè )！“成功屬于有準備的人！”加油！
17、孩子，別人不了解你，老師理解你！你是個(gè)關(guān)心集體的孩子，拖地、擦黑板、倒垃圾桶，總是不聲不響地完成。只是，學(xué)習上的困惑讓你有些迷茫。別氣餒，其實(shí)你一點(diǎn)不比別人差！只要你課上抬起常常低下的頭，認真聽(tīng)講，認真完成每次作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題多請教同學(xué)和老師，就一定可以取得巨大的進(jìn)步！正如愛(ài)迪生所言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！备螞r，你我都不是天才。
18、你是個(gè)明理善良的孩子。還記得那次大課間觀(guān)看感恩教育視頻時(shí)，你的雙眼竟然噙滿(mǎn)了淚花！從那以后，你對待老師、同學(xué)變得更加有禮貌了！老師驚訝于你的轉變。這樣一個(gè)懂事的孩子，一定知道學(xué)習與知識的重要性。所以，老師迫切地希望你能將關(guān)注的雙眼緊緊地盯著(zhù)老師！我相信，你會(huì )變得更加優(yōu)秀！
19、你是一個(gè)很文靜的女孩，在班級總是細聲小語(yǔ)，生怕驚怕了別人。默默思考，靜靜學(xué)習，不緊不慢的節奏鍛煉了你“全班皆亂，唯我篤定”的特點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候老師真的有點(diǎn)著(zhù)急，“做時(shí)間的主人”不能僅僅是一句口號而已。衷心地希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，只有“做時(shí)間的主人”才配做“學(xué)習的主人”。
20、老師很欣賞你能寫(xiě)出一手漂亮的字，與你美麗的外表多么相稱(chēng)！每天大課間跑操，排頭的你帶隊多么整齊有力，真是了不起！可是，每當老師看到你深藏著(zhù)小手，想舉又不敢舉時(shí)，我多想悄悄告訴你：勇敢點(diǎn)，你能行！
21、一雙大眼睛，證明了你的聰明可愛(ài)；一手漂亮的鉛筆字，贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊。至今還記得在趣味運動(dòng)會(huì )上，你奮勇向前、一馬當先的情景。當時(shí)我在想，如果你能將這種精神帶入到學(xué)習中去，按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們一定會(huì )以你為榜樣的！
22、其實(shí)，你是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。剛學(xué)拼音時(shí)，利用小飯桌的時(shí)間主動(dòng)去教不會(huì )拼讀的孩子；別組衛生值日時(shí)，你也拿起掃帚加入其中幫忙。如此富有愛(ài)心的孩子，讓老師怎么能不喜歡呢？可是，老師還想告訴你：富有知識的愛(ài)心是最美麗的！如果課上你能認真聽(tīng)講，相信你一定可以成為那個(gè)集知識與愛(ài)心于一身的美麗天使！
23、相比開(kāi)學(xué)初，你漸漸學(xué)會(huì )了誠實(shí)友愛(ài)、熱愛(ài)集體、遵守紀律。祝賀你啊，每一天都在成長(cháng)進(jìn)步的小女孩！老師非常喜歡你！在此，我真誠地希望你能夠沿著(zhù)前進(jìn)的腳步，在學(xué)習上一步一個(gè)腳印，爭取更大的進(jìn)步！
24、你是個(gè)勇敢的女孩！第一次主動(dòng)送上自己的書(shū)法作品，裝點(diǎn)一樓的圖書(shū)角；第一個(gè)在班里舉起小手，大膽地回答語(yǔ)文課上的問(wèn)題。更讓我欣賞的是，當同桌寫(xiě)錯字時(shí)，立即遞上自己新買(mǎi)的橡皮。孩子，多么可愛(ài)的你喲！如果你能在學(xué)習上更專(zhuān)心點(diǎn)，比如課上能認真聽(tīng)講，那么你將會(huì )更加完美！
25、在班級里，你總是和同學(xué)友好相處，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次不愉快。讓老師不會(huì )忘記的是，那次小組值日，當別人都在偷懶時(shí)，你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著(zhù)。孩子，你的盡心盡責讓老師深深感動(dòng)！但是，希望你獲得全面發(fā)展的我還是要悄悄告訴你：放開(kāi)點(diǎn)，勇敢地表現自己吧！因為你一直都很棒！
26、不會(huì )忘記你第一次在班級忍著(zhù)眼淚抹鼻子的可愛(ài)樣；不會(huì )忘記你每天站在講臺前帶領(lǐng)大家做眼保操的老練樣；不會(huì )忘記你公布成績(jì)時(shí)看到滿(mǎn)分的同學(xué)而翹起嘴巴的好強勁。這就是你，一個(gè)倔強、老練甚至還有點(diǎn)好強的女孩！老師多么希望身為班干的你啊，能夠主動(dòng)承擔班級的各項事務(wù)。
27、你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子。老師不得不夸夸你：寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字，讀起課文來(lái)聲情并茂，主動(dòng)幫助學(xué)習困難的同學(xué)，做老師的得力小干將……尤其是這次體育節跳繩比賽，弱不經(jīng)風(fēng)的你居然“亮瞎”我們的眼，獲得了特等獎！孩子，繼續努力吧，你將是我們小駿馬班永遠的驕傲！
28、你是個(gè)非常勇敢的女孩！整天天不怕地不怕，一幅樂(lè )哈哈的樣子。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，老師很喜歡你這位“女漢子”！這不，這次體育節跳繩比賽中，榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪！如果你能試著(zhù)改變課堂上做小動(dòng)作的壞毛病，那么你就會(huì )更加優(yōu)秀！
29、你是一個(gè)讓老師驕傲不已的孩子！你的手工制作、你的鉛筆字、你的兒歌創(chuàng )編、你的繪畫(huà)作品……在小駿馬班創(chuàng )造了多項第一的記錄！多么美麗多才的女孩！我們深深地喜歡你！我相信，憑著(zhù)這種持之以恒的精神，未來(lái)的你一定可以實(shí)現自己最美麗的夢(mèng)想！
30、你，大大咧咧外表下包裹著(zhù)一顆單純可愛(ài)的心！還記得開(kāi)學(xué)第一次小飯桌上，因不愿留校吃飯而嚎啕大哭，后在老師的連哄帶騙下破涕為笑的情景。而如今乖巧懂事的你，寫(xiě)字變得更漂亮了，曉得去主動(dòng)幫助身后女同學(xué)了，還和老師成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友！祝賀你，邁出了成長(cháng)的一大步！如果你能在課堂上徹底和小動(dòng)作說(shuō)拜拜的話(huà)，你一定可以更加優(yōu)秀！
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