小學(xué)四年級第二學(xué)期老師給學(xué)生評語(yǔ)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)的內容、格式、什么樣的評語(yǔ)才是好的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級第二學(xué)期老師給學(xué)生評語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、潘潔雪:你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,憨厚之中透著(zhù)踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著(zhù),你會(huì )勝利的,我始終對你充溢信心。
2、蔡周凱:你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有一種現代學(xué)生少有的“較真”的正氣,但你從不喜歡外露自身。要是你敢于表示自身,跟學(xué)習成果一樣的優(yōu)秀,那你就是一個(gè)絕對棒的好男孩!
3、張林杰:你是我們班學(xué)習上最有潛力的學(xué)生,回顧這一學(xué)期的長(cháng)長(cháng)短短,老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中,自身的壓力是取決定性作用的。當你對自身的要求嚴格時(shí),你是呈上升狀態(tài)的,但是當你稍有松懈時(shí),你是呈滑梯狀的。望你能用自身的恒心與毅力摘取勝利的果實(shí)。老師對你充溢信心!
4、周秋楊:你是一個(gè)很有修養的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿(mǎn)腔熱情,卻未啟齒表達。你的學(xué)習成果很穩定,望你記住要繼續努力哦!
5、張成龍:你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你也是老師心中很守紀律的一位好學(xué)生?茨阕鳂I(yè)認真,字寫(xiě)得漂亮,的確是一種享受。你學(xué)習成果很棒,但愿繼續努力,增強信心,永不厭倦、永遠進(jìn)!
6、石秀菁:你的知識面越來(lái)越廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,在作文中你能侃侃而談。記得這學(xué)期的一次中隊活動(dòng),你的小品劇本真讓同學(xué)們大開(kāi)眼界!學(xué)好課堂知識,完成課后作業(yè)是你漫游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的`“船”和靈活的“槳”,會(huì )使你盡早地到達知識的此岸的。
7、肖宏偉:你是一個(gè)非常聰明的小朋友,成果和作業(yè)是從來(lái)不讓老師操心的。老師欣喜地發(fā)現,這個(gè)學(xué)期你在學(xué)習上進(jìn)步還是明顯的,但就是有時(shí)上課不能很好地聽(tīng)講。請記。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財富,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習的歡樂(lè ),那是一件多么值得人慶賀的事!
8、張琪:你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。成果方面,你總是那么的穩定,也是那么的優(yōu)秀,一點(diǎn)不讓老師擔心,希望你在假期里多讀課外書(shū),拓寬自身的知識面。
9、劉小婷:假如生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你有良好的學(xué)習基礎,又有一個(gè)聰明的頭腦,假如能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著(zhù)地去追索勝利,你的生命之樹(shù)定會(huì )開(kāi)花結果。
10、楊文莉:你是個(gè)聰明、愛(ài)考慮的女孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的小朋友呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習更上一層樓!
11、徐藝涵:你自我管理能力很強,無(wú)論在哪你都能?chē)栏褚笞陨,上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個(gè)聰明的頭腦,學(xué)習成果很好。記。含F在的磨礪就是將來(lái)勝利的資本。努力啊,小朋友,不要停止前進(jìn)的腳步!
12、石艷秋:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勤奮,再勤奮,你就是一個(gè)極有天賦的小朋友,腦子靈,反應快,希望你智慧的火花能燃燒得更旺。
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