中學(xué)生評語(yǔ)(20篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的？下面是小編為大家收集的中學(xué)生評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生評語(yǔ)1
1、所有的目光都在關(guān)注，關(guān)注你的進(jìn)一步提高。相信你一定會(huì )如大家所愿的。
2、別多給自己任何一次犯錯的機會(huì )---那是對自己的不負責任。相信你會(huì )對自己負責任，對不對？
3、你的聰明和對集體活動(dòng)的積極參與是被同學(xué)認可的，希望你能抓住青春的機遇讓自己更優(yōu)秀。
4、你是同學(xué)眼中的好女孩，老師眼中的好學(xué)生，你的成績(jì)對你的辛勤作了最好的回報，加油！你一定會(huì )做得更好。
5、帥氣、俊朗的男生，很高興看到你的成熟，你的長(cháng)大。你還可以做得更好一些嗎？老師拭目以待。
6、說(shuō)實(shí)話(huà)你是老師最感惋惜的一個(gè)孩子---上蒼給了你無(wú)比聰慧的頭腦，你卻沒(méi)能很好地利用它。我常想，如果真得再有一次機會(huì )給你，你能做出一番成就嗎？
7、前人許久就告訴我們：“勤能補拙是良訓”。用勤奮去創(chuàng )造奇跡吧。
8、老師眼中安靜的女孩，總習慣于默默地獨自做著(zhù)自己的事情，我想了解一下，距離目標你還有多遠的路。
9、曾摔倒過(guò)的人，走路總會(huì )很小心，謹慎，希望自己不再犯類(lèi)似的錯誤，真希望你能走好今后的路。
10、勤奮，踏實(shí)的孩子，總會(huì )被老師記著(zhù)、關(guān)注著(zhù)。加油！別讓自己遺憾。
11、一路上默默地走來(lái)，毫不張揚，喜歡你的這種韌勁，加油吧，讓自己走得更遠，飛得更高。
12、一個(gè)人過(guò)多地原諒自己的錯誤就是放縱，就會(huì )養成壞習慣，希望你是一個(gè)了解自己，從嚴要求自己，有著(zhù)遠大理想的孩子。
13、給自己定下一個(gè)目標吧，有目標的前行比什么都好。
14、請別輕易否定自己。有了明確的目標，一路執著(zhù)地走下去一定能獲得成功。
15、好習慣的養成往往需要很長(cháng)的時(shí)間，可壞習慣的產(chǎn)生往往只是在轉念之間，相信你一定能抵御住周?chē)缓檬挛锏挠绊憽?/p>
16、請別對失敗過(guò)份地擔心，要知道失敗只是我們人生之路上的一塊試金石。
17、要是你的學(xué)習成績(jì)能提上去我想同學(xué)們想找你的缺點(diǎn)只怕也不容易了。
18、你是幾位老師眼中聰明的孩子，你對語(yǔ)文的興趣明顯濃厚了，也許你還有許多優(yōu)點(diǎn)等著(zhù)老師和同學(xué)們去發(fā)現……
19、即使周?chē)娜硕紝δ闶チ诵判�，只要你自己不放棄，你就是成功的人�?/p>
20、你有很多值得慶幸的事：許多人在關(guān)心著(zhù)你的成長(cháng)，你有著(zhù)聰明的頭腦，你有著(zhù)不錯的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件……相信你也一定會(huì )善待這些。
21、上天已經(jīng)給了你太多的優(yōu)厚條件：不錯的生活，聰慧的頭腦，大家的關(guān)愛(ài)……能否有所成就就看你付出的多少了。
22，如果不是因為偶爾的遲到，老師還真挑不出你有什么毛病，耐住性子往前沖吧，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
23、你的俏皮可愛(ài)，善于跟別人溝通，大家有目共睹。別老認為自己不行，只要付出你一定會(huì )收獲你想得到的。）
24、努力吧，別讓任何一個(gè)同學(xué)和老師忽視你的存在。用行動(dòng)去證明----我能行。
25、天真可愛(ài)的小女生，勤奮刻苦的典范，請讓自己再前進(jìn)一步讓自己更滿(mǎn)意一些。
26、你工作的態(tài)度得到了大家的一致認可，別給自己的心靈套上枷鎖，輕裝前進(jìn)，你才能走得更遠。
27、失敗，永遠只是懦弱者的代名詞，在你身上我看到了一個(gè)跑校生的吃苦耐勞和頑強的斗志，加油！，力爭讓所有人對你刮目相看。
28、遺憾的人生總與安逸脫不了關(guān)系，你是一個(gè)聰明的男孩。請告訴我，你會(huì )讓自己的青春留有遺憾嗎？
29、一個(gè)積極進(jìn)取的人生才不會(huì )讓自己留下遺憾，聰明開(kāi)朗的女孩，你說(shuō)對嗎？
30、你是一個(gè)善解人意的女孩，集體榮譽(yù)感很強，能意識到自身學(xué)習上的不足，并極力彌補它，這很好。相信以毅力為前提，你一定會(huì )達成自己的愿望。
31、只要有一顆不服輸的心，就沒(méi)有什么做不到的，你說(shuō)是不是？
32、正常人都會(huì )犯錯誤，但優(yōu)秀者明白自己有錯之后會(huì )馬睛改掉，因為他知道不斷原諒自己的過(guò)錯那叫縱容，對吧？
33、只要自已瞧得起自己，只要自己不斷給自己力量，還有什么做不到的事嗎？
34、只有明確方向，不斷努力，才能飛得更遠，飛得更高�？刹荒茇潏D安逸而忘記了飛翔呀！祝你進(jìn)步。
35、有句老話(huà)：“寧可站著(zhù)死，不要跪著(zhù)生”真正堅強的人是永遠不會(huì )被生活中的挫折打趴下的，希望你是一個(gè)堅強的孩子。
36、聰明又愛(ài)運動(dòng)的陽(yáng)光男孩，如果有一天你真正意識到了為什么到校學(xué)習，相信你會(huì )發(fā)現自己的成熟與成績(jì)的.進(jìn)步。
37、你是一個(gè)懂事的孩子，請堅信這一點(diǎn)：生活永遠不會(huì )辜負勤奮的人！
38、很高興看到你巨大的轉變，今后就交給時(shí)間了----讓時(shí)間來(lái)考驗來(lái)證明你的勤奮。
39、聰穎的女孩，怎樣才能使自己的翅膀更硬飛得更高呢？
40、老師們的眼中你是一個(gè)沉默的男孩，沉默往往是在蘊積著(zhù)能量，以便發(fā)揮更大的潛力，請告訴我，你已準備好噴薄了。
41、真不希望我們是師生關(guān)系，作為老師，總得要操心你的成績(jì)，數落著(zhù)你并不刻苦的學(xué)習，聰明的小家伙，你能告訴我該怎么辦嗎？
42、人生就像趕路，如果你因為欣賞路旁的景色而耽誤了行程，你就得緊趕幾步，以免誤了你到達目標的期限。加油！
43、以前那個(gè)在課堂上唧唧喳喳的女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)勤奮學(xué)習的孩子，真替你高興。相信通過(guò)努力，你一定可以找回自己當初曾經(jīng)的輝煌。
44、當你真正明白了學(xué)習的意義之后請別忘了告訴我：我得要恭喜你---那說(shuō)明，你長(cháng)大了，成熟了。
45、請別以為老師只關(guān)注成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。懂事的孩子---就像你，老師也會(huì )寄以深深的祝福，期望你進(jìn)步，祝你快樂(lè )成長(cháng)。
46、你選擇了一個(gè)跟大家平等學(xué)習的機會(huì )，這很好，用實(shí)際行動(dòng)去證明一下你不輸于別人吧。
47、成功值得高興，但不值得驕傲，失敗只代表過(guò)去，并不代表永遠。真正聰明的人，會(huì )把眼光放得很遠，相信你一定是聰明的孩子。
48、沒(méi)人會(huì )相信失敗會(huì )降臨勤奮者身上，就像沒(méi)人會(huì )相信你不能成功一樣---只要你一如既往地執著(zhù)。
49、如果把你對集體的熱情、負責延伸到其他方面，諸如學(xué)習……相信你會(huì )成為讓自己驕傲的人。
50、大家的目光習慣于聚焦在優(yōu)秀學(xué)生的身上，很高興看到你步入了被大家關(guān)注的行列，再加一把勁,l力爭取得更驕傲的成績(jì)。
51、如果再給你一次機會(huì )，你能學(xué)得更好嗎？請別因學(xué)習成績(jì)破壞了你給大家留下的懂事的印象。
52、同學(xué)們已給了你太多的贊譽(yù)之辭，我不再重復了。請記住別辜負大家對你的期望。
53、英語(yǔ)課事件已經(jīng)證實(shí)了一個(gè)結論：只要你愿意做，沒(méi)有什么做不成的！
54、老師和同學(xué)們幾乎挑不出你有什么毛病。自信起來(lái)，提高成績(jì)讓自己更優(yōu)秀吧！
55、別人容忍我們的過(guò)錯叫寬容，自己一次次原諒自己的過(guò)錯叫放縱。老師相信你是一個(gè)明白事理的女孩，為自己的將來(lái)加油吧！
56、你是一個(gè)愛(ài)在文學(xué)海洋里遨游的孩子，這很好。今后要正確運用你的間斷的目光，在合適的時(shí)間、地點(diǎn)可以多讀有益的課外讀物。
57、活潑的男孩，期中考較大幅的進(jìn)步已說(shuō)明了你有很大的潛力可挖，別松懈，以期更大進(jìn)步。
58、聰明樂(lè )觀(guān)的女孩，老師不擔心你成績(jì)的暫時(shí)性進(jìn)入低谷，只擔心你沒(méi)有很強的自制力。要知道“管得住自己，你就會(huì )成為贏(yíng)家。
59、學(xué)習上對自己狠一些，別人對你的評價(jià)會(huì )更好一些，對吧？
60、深受大家家贊譽(yù)的是你對集體的關(guān)心，對勞動(dòng)的熱愛(ài)。希望你能在學(xué)習上多投入此精力，讓自己多一些優(yōu)點(diǎn)。
61、你的工作態(tài)度無(wú)可挑剔。你的缺點(diǎn)跟優(yōu)點(diǎn)一樣容易引起別人的注意。讓大家只記著(zhù)你的優(yōu)點(diǎn)，能做到嗎？
62、你總是默默無(wú)聞地融于這個(gè)集體，想過(guò)讓大家記住你的一些驕人成就嗎？
63、本學(xué)期實(shí)現自己的理想達到既定目標了嗎？今后怎樣做有打算了嗎？
中學(xué)生評語(yǔ)2
1.這個(gè)學(xué)期的后半段你的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，學(xué)習成績(jì)開(kāi)始強勢反彈，班級工作更加任勞任怨，對班集體建設也能大膽而創(chuàng )新地建言獻策。八年級是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年，希望你更加勤奮努力，關(guān)注細節，珍惜時(shí)間，相信你會(huì )更出色!
2.你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛(ài)好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應這樣。只是遺憾沒(méi)有在學(xué)習上下苦功……學(xué)習目的不夠明確，缺乏自覺(jué)性，有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn)，及時(shí)改掉。
3.你是一個(gè)為人忠誠老實(shí)的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學(xué)習是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結，看看是否曾經(jīng)努力過(guò)，與現在的收獲是否相稱(chēng)，那時(shí)你才能懂得認真刻苦學(xué)習的作用和好處了!
4.“巧者勞，智者憂(yōu)�！蹦闶莻�(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著(zhù)想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習能力都大大提高，成績(jì)也大有起色，真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。
5.科學(xué)為什么總是考不好啊?聽(tīng)到這樣的話(huà)心頭不禁一震，感覺(jué)很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結果更為重要�，F送你一句在美國社會(huì )中流傳著(zhù)的名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?希望能對你有所啟示。
6.你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話(huà)。學(xué)習不夠刻苦。如果你能在學(xué)習上再多放一些時(shí)間，成績(jì)定會(huì )上一個(gè)臺階。
7.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
8.你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習潛力尚未發(fā)揮。要清楚學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學(xué)習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿(mǎn)信心。
9.從外表見(jiàn)你是一個(gè)“三歲”的孩兒，從你的言語(yǔ)來(lái)看，你是一個(gè)內心里較懂事的學(xué)習，由于基礎的差距及自己平時(shí)的不努力，導致了現在這樣讓人尷尬的成績(jì)，希望今后能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!
10.你調皮好動(dòng)，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
11.對于你的缺點(diǎn)，我真的一下子不能一一全部訴說(shuō)完，當然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過(guò)于“聰明”，但你千萬(wàn)別“聰明一世，而糊涂一時(shí)”。希望以后對待事情，能“擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記!
12.你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習積極踏實(shí)認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學(xué)習與班級工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績(jì)穩定的同時(shí)爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成!
13.你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績(jì)欠佳。為師的'最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習上，很想看到你對待學(xué)習能象對待自己的人生一樣重視!
14.你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你認真了，成績(jì)對于小學(xué)有了一定的提高。但語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jì)很不理想，政治是一門(mén)新課程，要補回來(lái)非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是懶!學(xué)習上要懂得摸規律找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力。
15.你誠實(shí)穩重，是個(gè)不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習態(tài)度明顯改善，學(xué)習成績(jì)令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習交流，多參加班級的集體活動(dòng)，你會(huì )更棒的。
16.你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你愛(ài)好文藝，在藝術(shù)節上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。愿你增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!
17.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，進(jìn)取心強，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，因此成績(jì)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的，只要學(xué)習上再加一點(diǎn)巧勁，你會(huì )更好的。相信老師的話(huà)嗎?那就舒展眉頭，開(kāi)懷一笑吧。
18.不用老師說(shuō)，你也知道本學(xué)期，你的表現不夠突出，多次違反校規班紀，也正因為如此，你的成績(jì)也一直沒(méi)有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過(guò)，別灰心，努力永遠不會(huì )太遲。
19.你是一個(gè)求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jì)的提高。知道怎么做了吧。
20.斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jì)上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
中學(xué)生評語(yǔ)3
1.老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
2.在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
3.對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
4.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。
5.你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
6.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì )更加燦爛。
7.你活潑開(kāi)朗;你又調皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!
8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
9.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節英語(yǔ)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)…
10.看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛(ài)的'孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會(huì )更美好。
11.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著(zhù)回答問(wèn)題，可見(jiàn)你上課很專(zhuān)心，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎?
12.你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項活動(dòng)，富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
13.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
14.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步�；A知識掌握得不夠牢固。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
15.你誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習是要靠?jì)A情投入，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
中學(xué)生評語(yǔ)4
1、你能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從不與同學(xué)惹是生非，對人還極有禮貌。勞動(dòng)中積極肯干，沖鋒在前，不怕臟不怕累。由于基礎較差，目前的成績(jì)不夠理想。廣杰，不要灰心，希望你今后能樹(shù)立雄心壯志，端正態(tài)度，學(xué)好基礎知識，一步一個(gè)腳印的學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，老師堅信你會(huì )取得很大的進(jìn)步。
2、你，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)標準的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕，所有這一切，都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲。你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結向上的班集體。難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪！相信你一如既往的做下去一定會(huì )有最美好的明天在等著(zhù)你。
3、背負著(zhù)許多責任，你來(lái)到二中求學(xué)。在這里你關(guān)心熱愛(ài)自己所生活的集體，愿意為班級付出自己的努力。你尊敬老師，團結同學(xué)。作業(yè)基本上能及時(shí)交，但要注意完成的質(zhì)量；在課堂上大部分時(shí)候你能集中注意力聽(tīng)講，但要多一些思考。下學(xué)期希望你能進(jìn)一步嚴格要求自己，在學(xué)習上做到主動(dòng)踏實(shí)，充分挖掘自己的潛力，力爭上游。老師期待著(zhù)你成為（）班引以為榮的一名學(xué)生！
4、你是一個(gè)美麗善良乖巧隨和的女孩，尊重老師，團結同學(xué)，真誠待人，做事非常認真，有著(zhù)較強的集體榮譽(yù)感和責任心；學(xué)習上，你勤奮刻苦，求實(shí)上進(jìn)，成績(jì)穩優(yōu)秀。你說(shuō)話(huà)總是細言細語(yǔ)，不溫不火。其實(shí)你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會(huì )就請盡情表現吧！那樣你會(huì )表現得更加優(yōu)秀。
5、那是一顆來(lái)之不易的高尚的心，想著(zhù)為家庭盡份力，想著(zhù)關(guān)懷別人。老師為你那課堂上流露出的會(huì )心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現的沉著(zhù)，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時(shí)現露的無(wú)奈的神情，不禁為之放心。王歡，與老師一起開(kāi)創(chuàng )未來(lái)吧！超越自我，自強不息，把你展示在老師面前吧，相信有一天在奮斗中你會(huì )領(lǐng)略到成功的'喜悅的。
6、你是個(gè)真正的巾幗英雄，好樣的！在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jì)優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！看來(lái)，老師沒(méi)有看錯，你的確具有著(zhù)卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長(cháng)同學(xué)心目中最棒的！
7、該生性格靦腆，見(jiàn)人臉上總是掛滿(mǎn)笑容。在學(xué)校能很好地履行中學(xué)生行為規范，能始終嚴守班規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)賣(mài)力，能積極參加文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習生活中能多看些有益的課外書(shū)籍，擴大自己的閱讀面。
8、你是個(gè)可愛(ài)善良，懂事乖巧的女孩。能?chē)朗匦＜o班規。做為語(yǔ)文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。書(shū)法水平也是一步一臺階，文章也是越寫(xiě)越好。你對人也是特別真誠熱情，時(shí)常臉上掛著(zhù)微笑。偶爾透露出的憂(yōu)郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道，成長(cháng)就是破蛹成蝶的過(guò)程，初中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步，享受成長(cháng)帶來(lái)的所有快樂(lè )吧！
9、該生雖然家庭經(jīng)濟比較拮據，但是很有孝心，能夠珍惜難得的學(xué)習機會(huì )，能以校規班規嚴格要求自己，積極參加文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確，刻苦認真，成績(jì)穩定，是一個(gè)有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。希望你能一如既往的做下去，老師相信你的未來(lái)一定會(huì )更加美好
10、無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你一直沒(méi)有失去斗志。你很懂事，團結同學(xué)，關(guān)心集體，老師想告訴你一個(gè)小秘密同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行。
11、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，未來(lái)的你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩！
12、你是一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)秀，在音樂(lè )美術(shù)等方面都能全面發(fā)展。你博覽群書(shū)，寫(xiě)得一手好文章；你又能把孝心做為人的第一大品質(zhì)，真的很難得。你能積極參加各項活動(dòng)，在運動(dòng)會(huì )上有你精彩的表現，希望你能戒驕戒躁，再接再厲，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！
13、郭小紅作為一個(gè)人，特別是一個(gè)普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷！尋找到最好的時(shí)機把其完善，這樣才不會(huì )使自己的內心感到空虛和內疚，你雖成績(jì)欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來(lái)你是一個(gè)很出色的女孩！
14、湯悅雖然你的話(huà)語(yǔ)不多，可以卻能讓老師感覺(jué)到你的熱忱和誠摯，在學(xué)習上，你也如同你的外表一樣，在沉靜當中默默地堅定地（評語(yǔ)）在前行著(zhù)。但是老師要提醒你注意各科成績(jì)的平衡。在今后的學(xué)習和交往中，可以更加積極和主動(dòng)一點(diǎn)，讓更多的同學(xué)了解你，也讓你有機會(huì )，去影響更多的同學(xué)，一起進(jìn)步。在人生旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永�！坝⑿郾旧蹦�？老師拭目以待。
15、一棵樹(shù)只有依靠發(fā)達的根系全力吸收底下的養分才能成其壯，大海只有匯聚眾多的河流才能成其大。學(xué)習是要靠持之以恒的汲取，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你一定會(huì )取得很大進(jìn)步。
中學(xué)生評語(yǔ)5
1、極為普通的外表下，滾燙著(zhù)一顆異常旺盛的心。一絲不茍，又一塵不染。緣于你的熱望，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出，你的內心和身體都一直在沖鋒，環(huán)繞學(xué)業(yè)的跑道上，你絕不肯認輸。
2、剛柔并濟，活潑有度，學(xué)習有方，思緒有序。重心于學(xué)識，于是乎，偎依在林蔭下，只偶爾觀(guān)望一下熱鬧，就轉身走開(kāi)去。堅強寫(xiě)在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望大膽，大步，大度，大為——用大膽邁出正步，用大度做出大為。
3、幽默風(fēng)趣的性格，給你的學(xué)習點(diǎn)綴著(zhù)耀眼的光彩；樸實(shí)無(wú)華的外表，給你的思想增添著(zhù)豐厚的營(yíng)養。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來(lái)看，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備，只等你掌握技巧運用智慧發(fā)揮優(yōu)勢，奮力地跳躍。
4、你是站姿最好的一個(gè)，如軍人。你的成績(jì)略有起伏，但都被你及時(shí)調整。在學(xué)習的“哨卡”，你昂首挺立，捍衛著(zhù)已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù)。紅心在握，最后，也是最前；最慢，也是最快。
5、你是最沉默的一個(gè)。講堂上最陶醉的一個(gè)。面對知識的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒(méi)有刻意模仿他人的飛翔，但在競走行列，你最執著(zhù)！
6、你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限，善于心領(lǐng)神會(huì )，一些高深的知識能夠在你不動(dòng)聲色中運用自如。不畏懼困難，敢于向新奇挑戰，于是，你儲存知識的內存空間在悄悄擴展。
7、最為聰明的一個(gè)。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著(zhù)的。充裕的時(shí)間和精力較多，合理而有益的調配，專(zhuān)注且持久，你的學(xué)識會(huì )因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒(méi)有完全降臨，但你已經(jīng)逼近那道門(mén)檻。
8、志氣大，要求嚴，眼睛明。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識。能夠艱苦的學(xué)習艱苦的.生活，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記，知識能改變命運，尤其對你，更為適合與受用。
9、敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書(shū)，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會(huì )走得很正很直。
10、你最大的特點(diǎn)就是毫不掩飾，于是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全都暴露無(wú)遺。你熱愛(ài)集體，榮譽(yù)感與成就感一樣，激揚澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成績(jì)有時(shí)會(huì )遙遙領(lǐng)先；你的陶醉相當入神，完全忽略教室這方安寧。
11、男生中，最具潛質(zhì)的一位。一奔跑，就虎虎生風(fēng)；一爆發(fā)，將不可遏止。學(xué)習規則，也如同賽場(chǎng)規則一樣，把握先機，搶占先機，強占先機，勢必氣壓群雄。時(shí)湯渭牽汗し蛟諂絞保而Τ芍輝諞凰布！
12、在女孩中，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度，守候于學(xué)習的大本營(yíng)。你很努力，但似乎不夠賣(mài)力，因為你相信匍匐也是前進(jìn)的一種方式。真希望你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永！
13、曼聲細語(yǔ)，卻又熱情高漲。我清楚，你曾經(jīng)困惑過(guò)，但是那么多一團一團的煩惱，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢？輕松上陣，也是緊張上陣。因為，完美的緊張就是徹底的輕松。
14、絕對的沉默代言人，即使在笑，也是悄無(wú)聲息。有時(shí)會(huì )有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無(wú)痕跡�？釔�(ài)籃球，命中率極高，把球場(chǎng)當作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技，把學(xué)習也拋擲得漂漂亮亮。我，時(shí)刻準備為你竭力鼓掌！
15、笑意最富文藝色彩的一個(gè)。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處，常見(jiàn)你牽著(zhù)云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。
中學(xué)生評語(yǔ)6
多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。
面對越來(lái)越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中
你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，努力吧，現在開(kāi)始還來(lái)得及。
你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
你有提高成績(jì)的欲望，但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。
我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習的細節。
希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。
希望加強數理等學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)在與人的交往中學(xué)會(huì )寬以待人，不怨天憂(yōu)人。
希望今后多開(kāi)動(dòng)腦筋，多練習，你會(huì )受益不小的。
希望今后向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊，向他們學(xué)習，并記�。航煺叱�，近墨者黑。
希望今后要改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性，認真學(xué)習，提高成績(jì)。
希望今后在學(xué)習上加把勁，在最后一學(xué)期里，把各門(mén)功課趕上去。
希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足地進(jìn)步。
希望你今后更加關(guān)心集體，團結同學(xué)，不囿于傳統，不安于現有的成績(jì)，知識的.追求永無(wú)止境。
希望你今后積極發(fā)言，注意學(xué)習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進(jìn)步。
希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績(jì)。
希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習，不能辜負父母對你的殷切期望。
希望你能勇敢面對困難，樹(shù)立信心，彌補缺陷，逐步提高成績(jì)。
希望你現在趕快清醒過(guò)來(lái)，把精力放在學(xué)習上，把學(xué)習趕上去。
希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，盡快把學(xué)習成績(jì)提高上去。
希望你在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習當中去。
希望探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。
希望注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強，你一定能成功。
辛勤的耕耘終有豐碩的回報，一直堅持到高考的那一天。
要珍惜父母為你創(chuàng )造的這來(lái)之不易的讀書(shū)的機會(huì )。
要自強不息，經(jīng)常勉勵自己，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
以你良好的應變力和適應力，調整學(xué)法，努力探索，你一定能成功。
有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實(shí)的學(xué)習基礎，再加上你的自信心，你一定能夠取得好的
愿你永遠孜孜以求，知難而進(jìn)，鑄造一個(gè)強者的形象。
只要處理好學(xué)習與休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。
只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習中增長(cháng)知識，尤其是學(xué)習的方法、能力，才能取得更大地進(jìn)步。
最后的半年，還望你能集中精力，要知道有所不為才能有所為，別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。
中學(xué)生評語(yǔ)7
1.你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
2.雖然本學(xué)期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì)，努力學(xué)習!老師祝福你，也期待著(zhù)你的迎頭趕上!
3.你是個(gè)聰明活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動(dòng)，那就更棒了。
4.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
5.你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，責任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識強，愛(ài)護公共財物，聰明機靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，有強烈的好奇心，對問(wèn)題有追根就底的毅力，誠實(shí)勇敢，學(xué)習自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨立的思想，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
6.你的活潑可愛(ài)聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習上更嚴格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
7.你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋�？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽(tīng)著(zhù)你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現一個(gè)熱情自強干練的新自我，在學(xué)習上也有更大的突破。
8.懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你�？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會(huì )，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
9.讓老師高興的是，你的學(xué)習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過(guò)不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!
10.默默的思索，默默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的.喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
11.“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng )出質(zhì)的飛躍。
12.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加鮮艷。
13.知道嗎?你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀搗亂，總是認真地做著(zhù)每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
14.看得出你內心充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì )用行動(dòng)收獲累累的碩果。
15.你待人隨和誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體�？吹贸瞿阍趯W(xué)習上也很努力，盡管你的學(xué)習成績(jì)不是出類(lèi)拔萃，但老師堅信，勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著(zhù)你更好的表現。
16.一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對你的過(guò)錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長(cháng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學(xué)習了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì )關(guān)注著(zhù)你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
17.你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色較獨特的見(jiàn)解。你具有較強的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認真學(xué)習，老師相信，你一定會(huì )有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
18.你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，團結同學(xué)，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
19.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著(zhù)小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
20.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會(huì )鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì )博覽群書(shū)舉一反三，張老師相信這樣你會(huì )成長(cháng)得更快，成為班中的佼佼者!
中學(xué)生評語(yǔ)8
1. 你一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
2. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
3. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
4. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!
5. 你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
6. 你一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
7. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
8. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
9. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!
10. 你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
11. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步
12. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的.這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧! 其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會(huì )上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的。
13. 記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
14. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
15. 你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
中學(xué)生評語(yǔ)9
1、運動(dòng)場(chǎng)上，你瀟灑的英姿給老師與同學(xué)留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽(yù)，老師很佩服你在競技場(chǎng)上勇于拼搏的精神。與此同時(shí)，你是否也曾發(fā)覺(jué)書(shū)本上的知識更加生動(dòng)有趣?其實(shí)，你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，不要對自己輕易說(shuō)“不”，把握住未來(lái)的道路，讓我們共同努力，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)!你會(huì )明白老師與家長(cháng)的良苦用心，對吧?
2、生活中你時(shí)而沉著(zhù)、穩重，時(shí)而風(fēng)趣、幽默，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，能為周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。同樣你也有著(zhù)自己獨特的一套學(xué)習方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習基礎，只需合理安排時(shí)間，并適當注意提高學(xué)習效率，相信你會(huì )在沉默中爆發(fā)的。
3、俗話(huà)說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
4、你有著(zhù)鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，活潑中不失穩重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會(huì )給大家帶來(lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè )，教室里時(shí)�；厥幹�(zhù)你開(kāi)朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
5、“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂45分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì )辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來(lái)找我。
6、你是一個(gè)有責任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的`衛生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著(zhù)，不驕不躁，平凡中有著(zhù)一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩。在學(xué)習上，你也能較好的認識到學(xué)習的重要性，并能認真的投入到學(xué)習中來(lái)，但有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂(lè )基礎，在各項文藝活動(dòng)中，時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
7、要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動(dòng)。我希望在新的一學(xué)年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長(cháng)補短，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，相信你會(huì )做得更好。
8、你是一個(gè)可以讓老師放心的女孩。雖然有時(shí)在學(xué)習上有所放松，但你能夠及時(shí)發(fā)現，嚴格要求自己。平日，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，認真完成老師交給的每一項任務(wù)，尤其是英語(yǔ)課代表的工作，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學(xué)習方面，能做到上課認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，有主動(dòng)學(xué)習文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡。
9、想要告訴你一句話(huà)：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記�。何磥�(lái)社會(huì )需要的是一專(zhuān)多能的人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現在，正在人生的轉折點(diǎn)，一定要好好把握人生的航船。
10、你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習方面，學(xué)習態(tài)度端正，認真學(xué)習各門(mén)功課，遵守課堂紀律，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
11、你要知道：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見(jiàn)解，同時(shí)還要加強體育鍛煉，好嗎
中學(xué)生評語(yǔ)10
1. 你是一個(gè)比較內向的女孩，能認真完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，做事認真。希望你今后能進(jìn)一步增強競爭意識，學(xué)習主動(dòng)一些，精神投入多一些，特別要重視數理化的提高，認真聽(tīng)講，不懂多問(wèn)，多花時(shí)間和精力，將成績(jì)大幅提高。
2. 你是一個(gè)大方活潑的女孩，待人真誠友善，常見(jiàn)你把微笑蕩漾在臉上。，平時(shí)能認真完成作業(yè)，學(xué)習基礎也不錯。希望你今后上課能積極舉手發(fā)言，珍惜學(xué)習時(shí)間和機遇，增強競爭意識，對自己要求更嚴格一些，為自己確立一個(gè)更高的學(xué)習目標，不負家長(cháng)和老師的期望。
3. 你是一個(gè)坦誠樂(lè )于助人的男孩，尊重老師，遵守紀律。但學(xué)習上還要進(jìn)一步增強進(jìn)取意識，專(zhuān)心投入，嚴格要求，珍惜時(shí)間，須知只有付出才能有所收獲，老師期待著(zhù)你下學(xué)期，能在學(xué)習上有較大突破。
4. 你是一個(gè)文靜懂事的男孩，愛(ài)獨處，待人真誠友善，遵章守紀。字寫(xiě)得不好。學(xué)習上潛力很大。希望你今后能注意探求學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，增強競爭意識，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓，躋身班級。
5. 你平時(shí)能遵守校規校紀，尊重師長(cháng)，與同學(xué)相處友好。希望你今后注意正確認識學(xué)習的重要性，增強競爭和進(jìn)取意識，在學(xué)習上要多花時(shí)間和精神，嚴格要求，刻苦勤奮，切勿得過(guò)且過(guò)，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
6. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，學(xué)習上有很大的潛力，但上課有開(kāi)小差的`現象。希望你今后能認識到學(xué)習對自己未來(lái)的重要意義，增強進(jìn)取意識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，珍惜時(shí)間，把握機遇，全力以赴把學(xué)習成績(jì)提上來(lái)。
7. 你學(xué)習認真，善于思考。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上取得了一定的成績(jì)，源于你平時(shí)的刻苦努力。但有時(shí)不能?chē)栏竦匾笞约�，希望在今后的學(xué)習中進(jìn)一步增強進(jìn)取意識，專(zhuān)心投入，嚴格要求，珍惜時(shí)間，使自己上一個(gè)新的臺階。
8. 與同學(xué)相處比較融洽，這是你的長(cháng)處;學(xué)習上還不夠認真刻苦，顯然又是你的不足之處。希望今后你特別重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力，把握學(xué)習時(shí)間和機會(huì )，爭取在年級中有不錯的位置。
9. 你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)內向的男孩，能遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后能進(jìn)一步增強自信心，課堂上大膽發(fā)言，樹(shù)立競爭意識，講求學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，特別要重視自己薄弱學(xué)科如語(yǔ)文成績(jì)的提高，使自己的總體學(xué)習成績(jì)再有所提高。
10. 你是一個(gè)懂事的女孩，平時(shí)能遵章守紀，學(xué)習較認真刻苦，但學(xué)科發(fā)展不平衡。希望你今后能學(xué)會(huì )及時(shí)總結學(xué)習方法，鞏固學(xué)習成果，并努力提高薄弱學(xué)科成績(jì)，增強綜合實(shí)力，在全年級中名列前列。
11. 你是一個(gè)懂事的女孩，尊重老師，學(xué)習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習任務(wù),有自己的業(yè)余愛(ài)好和特長(cháng)。希望你今后進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率戒驕戒躁，增強自信，使自己的成績(jì)更上一層樓，早日躋身年級先進(jìn)行列。
12. 你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習有很大進(jìn)步，老師真為你高興。如果你學(xué)習上再刻苦些，你一定會(huì )有更大進(jìn)步。
13. 你真了不起，校運動(dòng)會(huì )上你一人為班級得了兩個(gè)第一名，作文競賽中又得了一等獎。你對班級工作認真負責，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。愿你課外多讀數學(xué)方面書(shū)，爭取數學(xué)與語(yǔ)文一樣出色。
14. 你思維敏捷，回答問(wèn)題非常準確，學(xué)習勤奮而踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)異。你有很強的進(jìn)取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，一定能實(shí)現自己的遠大的理想。
15. 你是一誠實(shí)而穩重的好孩子，學(xué)習認真，課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，成績(jì)優(yōu)異。你樂(lè )于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希再接再厲，向更高的奮進(jìn)。
中學(xué)生評語(yǔ)11
1、平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè )于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績(jì)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進(jìn)步!
2、你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正,成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
3、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
4、你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
5、你是我們班最受爸爸媽媽疼愛(ài)的幸運者。這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看，你都應是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí)，就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧!
6、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的`精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
中學(xué)生評語(yǔ)12
不知你有沒(méi)有覺(jué)察到自己性格暴躁，脾氣大，希望能自覺(jué)控制自己的情緒。
你對于自己取得的成績(jì)容易產(chǎn)生驕傲，沾沾自喜，目中無(wú)人的不正常情緒。
你可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的男孩。
你平時(shí)處理問(wèn)題以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。
你平時(shí)待人接物不夠大方，過(guò)分計較個(gè)人的得失。
你平時(shí)貪玩難以自控，浪費了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)。
你情緒容易激動(dòng)，有時(shí)上課還發(fā)出一些不該發(fā)出的聲音。
你未能注意自己的言語(yǔ)，有時(shí)挖苦，取笑別人。
你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。
為什么你的校服穿著(zhù)總是馬虎了事呢？老師多次發(fā)現你衣著(zhù)不文明，這不是一個(gè)好學(xué)生應有的表現。
本學(xué)期進(jìn)步非常顯著(zhù)，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。
本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。
成績(jì)的提高是對你勤奮的匯報。
成績(jì)進(jìn)步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。
高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。
會(huì )考后你的學(xué)習日趨進(jìn)步，課后也能在教室里見(jiàn)到你刻苦鉆研的身影。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jì)終于達到年級的頂尖水平，這與你這個(gè)學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無(wú)關(guān)系。
你的學(xué)習有所進(jìn)步，盡管步履艱難，但說(shuō)明你是在努力了，對此老師感到欣慰。
你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。
你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。
你有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。
你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異。
努力、執著(zhù)、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。
勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來(lái)的向往。
學(xué)習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習方法。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。
學(xué)習上一絲不茍的精神贏(yíng)得同學(xué)們的好評。
一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良。
保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。
本學(xué)期數學(xué)出現一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。
成績(jì)的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進(jìn)步。
成績(jì)穩定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。
成績(jì)有所回升，但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。
成績(jì)逐步穩定，能力也有提高。
高三的半年，你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，成績(jì)不是很理想，但你的可塑性很強。
理科的學(xué)習仍是困難多多，應在學(xué)法上多加思索，加強練習，提高成績(jì)。
臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當務(wù)之急。
你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。
你有良好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。
你在語(yǔ)文的學(xué)習還有很多路要走。
身體的原因，你的學(xué)習沒(méi)有很大的起色，這實(shí)在令老師憂(yōu)慮。
事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。
學(xué)習勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。
學(xué)習上，缺少恒心和毅力，故成績(jì)不理想。
學(xué)習上有畏難情緒，導致對知識點(diǎn)理解的深度和廣度不夠。
學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次，在學(xué)習上多下功夫，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。
學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。
在學(xué)習上，積極性不夠，也許是底子薄、缺少興趣的'緣故吧？
在學(xué)習上，有些得過(guò)且過(guò)，上進(jìn)心不大，且容易受他人影響。
在增長(cháng)知識的同時(shí)，學(xué)習能力的增長(cháng)稍微滯后，學(xué)習上一知半解的問(wèn)題增多，有畏難思想。
主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。
躊躇不前的成績(jì)記錄必須打破。
你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習精神，故成績(jì)徘徊不前。
你未能培養起良好的學(xué)習品質(zhì)，缺乏頑強的學(xué)習意志和科學(xué)的學(xué)習方法。
上課不能認真聽(tīng)講，有些得過(guò)且過(guò)，缺乏朝氣。
上課酣睡，自習課酣睡，晚自習酣睡，課外卻過(guò)于活躍。
在學(xué)習上，沒(méi)有緊迫感，缺少動(dòng)力。
在學(xué)習上遺留的問(wèn)題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。
班級活動(dòng)能主動(dòng)獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。
工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。
勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。
你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級都受益匪淺。
你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣。
你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級爭光，品行較好，你熱心助人，集體觀(guān)念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。
你是同學(xué)擁護、老師信任的班長(cháng)，你是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。
熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。
身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺(jué)自律，積極參加集體活動(dòng)。
雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。
為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對班級的關(guān)心和參與。
在緊張的學(xué)習、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助，十分難能可貴，組織觀(guān)念和工作責任心都很強，各方面表現都是優(yōu)秀的。
班干工作，你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力，但效果較差。
不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。
不能主動(dòng)大膽地開(kāi)展工作。
對班級活動(dòng)并不是很關(guān)心，希望能在以后積極參加各種班級活動(dòng)。
平時(shí)要多帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育。
關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。
你是一個(gè)活潑的氯離子，班級有你更添活力。
你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。
全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。
同學(xué)之間互相幫助，自信、樂(lè )觀(guān)、和群，在你的身上我看到了成功的希望。
為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。
休息時(shí)瀟灑、生動(dòng)活潑，學(xué)習時(shí)踏實(shí)、勤奮、出類(lèi)拔萃。遇事有主見(jiàn)，更加樂(lè )觀(guān)和群。
高三時(shí)希望你能在參與集體，培養組織能力方面下些功夫。
你的適應能力很強，與同學(xué)們打得火熱，無(wú)話(huà)不說(shuō)，活潑開(kāi)朗。
望你能正確處理好同學(xué)間的關(guān)系，分清良莠，命運要靠自己主宰，理想靠自己去實(shí)現。
中學(xué)生評語(yǔ)13
1. 其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè )的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習!
2. 你有決心，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
3. 你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)取善于置疑讓你在學(xué)習上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì )是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿(mǎn)足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來(lái)。
4. 在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現出了你的銳意坦蕩愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。
5. 你是個(gè)能獨立有主見(jiàn)的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習而不懈怠，能堅持懷揣著(zhù)平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè )地生活。
6. 你堅強勇敢樂(lè )觀(guān)大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習上始終保持著(zhù)上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開(kāi)朗，還有著(zhù)良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(cháng)，令人欽佩!以入世的'態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話(huà)，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習生活。
7. 最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機去努力開(kāi)創(chuàng )的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會(huì )，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著(zhù)許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學(xué)習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
8. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì )將心中的藍圖變成現實(shí)!
中學(xué)生評語(yǔ)14
老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì )比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準備了一節課時(shí)間，結果得了95分，多令人高興��！
你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場(chǎng)面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫(xiě)作也不錯。聰明的孩子，多付出一些愛(ài)心和熱情吧！如果你能更加關(guān)心身邊的人和事，你的天空會(huì )更開(kāi)闊！還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲！希望相信你會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢！
老師贊賞你膽大、樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節目時(shí)的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽(yù)感。孩子，我希望你遇到困難時(shí)不氣餒，作業(yè)時(shí)更細心點(diǎn)，多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會(huì )更加完美。
你那熱愛(ài)勞動(dòng)的精神真叫人感動(dòng)，你常為學(xué)�；ú輼�(shù)木澆水，老師說(shuō)："你累了，別澆了。"你總是笑著(zhù)說(shuō)："我不累"。每次大掃除時(shí)你爬得最高，最難擦到和最臟的`地方，總有你的身影，而這些地方都被你擦得干干凈凈，我說(shuō)："你累了，歇歇吧！"你總是笑呵呵地說(shuō)："我不累，這里還臟。"
你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，沒(méi)回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是上課不專(zhuān)心。如果你能改掉壞習慣，那你就更棒了。加吧油，努力干吧！
大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì )為你喝彩，老師也會(huì )為你轉變感到欣慰，聰明的你定會(huì )做到的！
同學(xué)忘了帶文具，你會(huì )搶先借他；自己犯了錯誤，你會(huì )勇于承認；文體活動(dòng)，你踴躍參加；課堂上的疑難問(wèn)題，有時(shí)會(huì )被你一語(yǔ)點(diǎn)破。老師還清楚記得你那一雙緊盯著(zhù)司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，你的書(shū)寫(xiě)和默字不就有了很大的進(jìn)步嗎？如果你更能學(xué)會(huì )控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，多點(diǎn)恒心，那么，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )比別人更出色，愿你成為時(shí)間的主人。
你的月測成績(jì)比較穩定，一般都保持在90分以上的成績(jì)。你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很認真，不管作業(yè)多與少，都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。對老師交給的組長(cháng)工作也很負責，每天及時(shí)幫老師收齊本組作業(yè)。希望，你今后及時(shí)跟老師溝通班中的事情。
中學(xué)生評語(yǔ)15
一、你思維嚴密，有強烈的求知欲，熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，富有創(chuàng )新精神。嚴于律己，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，積極參與集體生活，勞動(dòng)積極且肯干，遵守紀律，為人熱情，性格開(kāi)朗，能積極聽(tīng)取并采納老師與同學(xué)所提出的意見(jiàn)，不斷的完善自我。并能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)。師生關(guān)系方面，尊敬師長(cháng)，面對學(xué)習和生活上的困難與煩惱，常與老師談心交流。能在日常生活中堅持進(jìn)行體育鍛煉，磨礪意志品質(zhì)，具有良好的審美情趣，在德智體美勞等各個(gè)方面全面發(fā)展。該生珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
二、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！
三、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
四、你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在集體勞動(dòng)時(shí)，你十分邁力。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習上。
五、你的英語(yǔ)成績(jì)一直很穩定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力；你的數學(xué)成績(jì)就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后會(huì )給你帶來(lái)很多的麻煩；你熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，若能多參加班級各項活動(dòng)，定能鍛煉自身的'能力，你何樂(lè )為何不為呢？
六、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習積極也是你的優(yōu)點(diǎn)。但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現上過(guò)于“安靜”，對班級和各項活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)！
七、你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責�？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
八、你誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛(ài)班級，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jì)不很穩定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習方法，才能不斷進(jìn)步！
九、你在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
十、你在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高！
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中學(xué)生評語(yǔ)16
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好姑娘！你思維比較活躍，作文有新意、能夠自覺(jué)地完成老師交給的各項任務(wù)、你沒(méi)有嬌小姐脾氣，與你的朋友鄧雅芳一起，為我們班的拾荒活動(dòng)的掀起，作出了貢獻！你也是我們女生成績(jì)進(jìn)步最大的一個(gè)，你母親在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言，使我明白了你的成績(jì)來(lái)于你的自覺(jué)、小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！相信繼續努力的你一定會(huì )美夢(mèng)成真的！
你是我們班上出了名的小畫(huà)家、你的自覺(jué)性很強，勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步、你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話(huà)，你就把它做得巴巴實(shí)實(shí)、這學(xué)期來(lái)，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”！你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學(xué)生！有了你這樣的學(xué)生是老師的福分！
你是一個(gè)可愛(ài)的女孩；你讓人已經(jīng)無(wú)處尋找你不聽(tīng)話(huà)的影兒、運動(dòng)場(chǎng)上的你，讓我們知道了什么樣叫健美、游行隊伍中的你更顯得嫵媚動(dòng)人、你能夠以自己的`言行，改變母女之間不必要的隔膜，得到了“不是親媽媽而甚過(guò)親媽媽”的母愛(ài)、假日別忘了向父母盡孝心！愿你不斷的充實(shí)自我，變成一位才貌雙全的姑娘！你能行的！
你是一個(gè)很有自知之明的女孩、還記得你第一次去為班上買(mǎi)釘子的事嗎？你讓老師很感動(dòng)、我認為你很能干！但是由你負責的公地清潔老是出問(wèn)題，我罵過(guò)你！但從那以后你就沒(méi)讓老師操過(guò)心了、學(xué)習上，你的基礎較差，學(xué)起有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習、你的各科都有很大的進(jìn)步！感謝你母親對你的督促！老師為你高興！
你是我們班路程較遠的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！學(xué)習中你不畏懼，勇敢地克服學(xué)習中的困難，做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)、你總是默默地、自覺(jué)地維護教室的清潔衛生、你的父母都一直不在家，你卻這么聽(tīng)話(huà)、你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來(lái)，好好獎勵你才對！
中學(xué)生評語(yǔ)17
1.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
2.描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
3.開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
4.七夕節：這是一篇抒情散文，作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點(diǎn)題，直接表達“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意，娓娓道來(lái)，很有感染力。其中“問(wèn)章”應為“文章”。
5.清明節：這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，對景物的描寫(xiě)尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生�！币鹱x者對人生的思索。
6.教師節：本文采用了第二人稱(chēng)的寫(xiě)法，使得全文的情感基調具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用。作者用具體的事例，充分表達了對老師深深的感激之情。本文情感真摯，思路清晰，讀起來(lái)親切自然，節奏明快。
7.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢?
8.太棒!你的文章，再現東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng )輝煌!
9.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
10.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強對史書(shū)和社會(huì )評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì )日趨成熟，更加耐讀!
11.家本應該是溫馨的歡樂(lè )的，然而你現在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現實(shí)：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會(huì )成功的;另一方面，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!
12.李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的片面的。盡管××同學(xué)有著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì )全面地正確地認識周?chē)挛?包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣(mài)力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥�，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會(huì )轉變，成為一名好學(xué)生的，你說(shuō)是嗎?”
13. ××同學(xué)，你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲，并把著(zhù)名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基的一句推薦給你，‘人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個(gè)人要不能去掉他的壞習慣，那簡(jiǎn)直一文不值’。
14. “明白曉暢，文采飛揚，這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項背的”，
15.如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì )色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì )一下指揮別人的`威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂(lè )事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫(xiě)的活潑”。
1.第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫(xiě)了淘米煲飯炒菜的全過(guò)程。因為不足，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智，轉危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn)，文字不多;卻寫(xiě)得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂，文章可寫(xiě)得步驟清楚�！�
2.周智瑩小朋友真幸運，她能有個(gè)‘月亮娃娃’。她太喜愛(ài)這個(gè)娃娃了，所以對它觀(guān)察得很細致。她是按這樣的順序來(lái)觀(guān)察并描寫(xiě)的：藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛(ài)的小花貓。寫(xiě)一個(gè)靜物比較容易，要把靜物寫(xiě)得生動(dòng)而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)：她不僅寫(xiě)了這個(gè)靜物各部分的顏色大孝樣子，還寫(xiě)出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫(xiě)出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛(ài)之情。
3.沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來(lái)’，原因是她太愛(ài)自己的親奶奶了。沈思同學(xué)，你不是也很敬愛(ài)爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸�？鞓�(lè )嗎?那么請你在心里給新奶奶留個(gè)位置，像愛(ài)親奶奶那樣去愛(ài)新奶奶吧!全信感情真摯，語(yǔ)言流暢得體，格式正確無(wú)誤。初學(xué)寫(xiě)信的同學(xué)能把信寫(xiě)得這樣好，是很不錯的�！�
4.你秋游時(shí)觀(guān)察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫(huà)!如果把你當時(shí)的愉快心情寫(xiě)上，那該多好
5.你給爸媽炒的菜真好，有機會(huì )讓老師一飽口福嗎?
6.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
7. “老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，上，繼續努力，認真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì )取得更好的成績(jì)的，相信你會(huì )做到的!”
8.開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
9.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
10.開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
11.文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
12.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
13.對不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
14.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
15.作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
中學(xué)生評語(yǔ)18
1. 王士路老師喜歡你做事的認真勁兒，看你默默地為班級做好后勤服務(wù)，我總覺(jué)得只要你肯認真，你的學(xué)習也一樣會(huì )很好的。只是，你愿意嗎?
2. 劉點(diǎn)點(diǎn)你是個(gè)挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，能和同學(xué)一起討論問(wèn)題來(lái)促進(jìn)學(xué)習。平時(shí)能尊師愛(ài)友，樂(lè )于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現出自己的風(fēng)采。
3. 嚴光遠你是個(gè)任勞任怨責任心強的同學(xué)，班級的很多事情都有你的功勞。學(xué)習上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習。希望今后更加努力學(xué)習，與同學(xué)好好相處，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
4. 曾慶豪老師覺(jué)得你是很想認真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝新年快樂(lè )!
5. 洪銘老師雖然教你的時(shí)間不長(cháng)，卻從一開(kāi)始就覺(jué)得你是一個(gè)很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒(méi)有做好僅僅是因為你還沒(méi)有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣老師相信你一定能在英語(yǔ)方面取得很大的進(jìn)步的!老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝新年快樂(lè )!
6. 耿浪你是個(gè)聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會(huì )上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)情趣。這一階段，我看到你學(xué)習肯用功了，打心里為你高興。希望你能像這樣堅持下去，相信會(huì )學(xué)業(yè)有成的。
7. 你是一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知學(xué)會(huì )生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
8. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發(fā)揮自身潛力，向著(zhù)更高的目標奮斗，你就會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
9. 我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng )造光輝燦爛的明天!
10. 你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果。
11. 誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛(ài)集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活，看到你快樂(lè )快樂(lè )地成長(cháng)，我仿佛看到了你美好的明天。
12. 一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
13. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì )將心中的藍圖變成現實(shí)!
14. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續努力，創(chuàng )造屬于自己也屬于社會(huì )的美好人生。如果你能再穩重些，會(huì )更加完美。
15. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發(fā)揮自身潛力，向著(zhù)更高的目標奮斗，你就會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
16. 活潑開(kāi)朗熱情大方，有愛(ài)心，你帶給了班級不少的歡樂(lè )。同學(xué)們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝�?
17. 老師看到了你的成績(jì)，也為你感到高興。學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì )再接再厲，更上一層樓。
18. 你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習中不斷進(jìn)步，愿你在成長(cháng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠伴隨你精彩的.人生。
19. “失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風(fēng)帆，刻苦學(xué)習努力進(jìn)取，一定會(huì )達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著(zhù)你成長(cháng)的腳印，老師將會(huì )時(shí)刻為你加油助威。
20. 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報，你的成績(jì)讓老師感到欣慰，也讓家長(cháng)感到高興。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明!
21. 你是一個(gè)懂事的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)刻苦的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
22. 努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。
23. 你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠為你祝福。
24. 仲志祥你是個(gè)很有原則的男孩。對班級事務(wù)，認真負責，有很強的集體榮譽(yù)感。而且你很聰明，記得那道關(guān)于角的題目，你能化繁為簡(jiǎn)，一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾，有時(shí)退一步姿態(tài)更高，會(huì )更快樂(lè )!
25. 袁建濤你待人真誠，能為班級著(zhù)想。對老師的話(huà)也肯聽(tīng)，有時(shí)老師沖你發(fā)火也許過(guò)了頭，但你從不記恨。老師心里很明白，也非常喜歡你。你字跡清秀，書(shū)寫(xiě)認真，這表明你是個(gè)穩重的男孩。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩”，老師非常期望你學(xué)習進(jìn)步，你能行!
中學(xué)生評語(yǔ)19
1.你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律團結友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
2.你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了也進(jìn)步了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)老師放心家長(cháng)滿(mǎn)意的好學(xué)生的。
3.從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績(jì)說(shuō)明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個(gè)方面都能有長(cháng)足的進(jìn)步
4.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績(jì)�！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你�，F在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
5.你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能�，F在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
6.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)良好，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習的細節。多思多練做好知識的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
7.這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
8.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
9.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
10.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
11.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
12.你是一個(gè)性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹�，尊敬老師，熱�?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛生，學(xué)習認真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。你的.古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機會(huì )進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
13.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
14.記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習生活工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
15.你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學(xué)科代表，單科成績(jì)十分突出;學(xué)習時(shí)有一定的自覺(jué)性，目的基本明確，較開(kāi)學(xué)而言，成績(jì)的較大的進(jìn)步，但是離目標還有一段很長(cháng)的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個(gè)頂天立地的男子漢，將來(lái)做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計較，那是很沒(méi)出息的，況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住沉默是金。新春愉快!
中學(xué)生評語(yǔ)20
1、你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準備工作;課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!
2、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
3、你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，責任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識強，愛(ài)護公共財物，聰明機靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，有強烈的好奇心，對問(wèn)題有追根就底的毅力，誠實(shí)勇敢，學(xué)習自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨立的思想，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
4、老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
5、不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的`成績(jì)。人生的征途上，會(huì )有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
6、你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。課堂上你能認真聽(tīng)講，課后你能認真完成老師布置的作業(yè)。如果你能找準學(xué)好英語(yǔ)學(xué)科的最好方法，作業(yè)書(shū)寫(xiě)很工整。多向老師或同學(xué)請教，老師相信，你的成績(jì)一定會(huì )優(yōu)良的。
7、你的內心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。不過(guò)你學(xué)習的主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注嚴謹離老師的希望仍有差距。希望你今后在學(xué)習上加把勁，把各門(mén)功課趕上去，早日實(shí)現自己的人生理想。
8、你為人樸實(shí)正直，工作認真負責。你熱心助人，集體觀(guān)念較強，不隱瞞自己的想法。不過(guò)你學(xué)習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神，學(xué)習的自覺(jué)性也不強，學(xué)習成績(jì)不夠理想。希望你能勇敢地面對困難，樹(shù)立信心，彌補缺陷，逐步提高成績(jì)。
9、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。工作積極，樂(lè )意為老師當小助手。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
10、你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現都不錯�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。希望你能更合理地安排好時(shí)間，在學(xué)習上更加刻苦用功，精益求精，爭取在學(xué)習上有一個(gè)大的飛躍。
11、你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，課堂上不能大膽發(fā)言�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。認真做好組長(cháng)工作，勞動(dòng)認真負責。積極參加班級活動(dòng)，學(xué)習上如能再刻苦些，注意學(xué)科平衡就好了，努力吧!
12、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)優(yōu)良。做事善始善終，認真負責。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
13、你有較強的進(jìn)取心，尊敬老師，團結同學(xué)。小組長(cháng)工作能認認真真。勤奮踏實(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)良好。望能戒驕戒躁，爭取成績(jì)能上升一個(gè)層次，努力吧!
14、你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的女孩子。你有一個(gè)聰明的頭腦，但有時(shí)上課不夠留心。作業(yè)不認真，字跡潦草。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習當中去。
15、你文靜而又帶點(diǎn)害羞，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體。不過(guò)你在學(xué)習上，缺少恒心和毅力，所以成績(jì)不夠理想。希望你能正視自己的不足，改掉自己的壞毛病，做一個(gè)各方面有進(jìn)步的孩子。
16、你是個(gè)貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多，學(xué)習上怕吃苦，懶動(dòng)腦，學(xué)習成績(jì)較差。老師要告訴你為人，要無(wú)愧良心;處事，應盡力而為;交友，要慎之又慎。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。
17、你品質(zhì)不錯，能遵章守紀，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習上有進(jìn)取心，上課認真聽(tīng)講，基本能按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，不過(guò)作業(yè)書(shū)寫(xiě)總是不清，學(xué)科之間極不平衡，望能加強文科學(xué)習，爭取成績(jì)優(yōu)良，努力吧!
18、你為人忠厚老實(shí)，尊敬老師，基本能遵章守紀。但學(xué)習上怕苦畏難，總是不能完成學(xué)習任務(wù)，成績(jì)很不理想。如能勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)自強自立的人就好了。
19、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!
20、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏(yíng)得更大的成功!
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