小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(yǔ)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可以幫助被評價(jià)者不斷地逼近理想目標，那么，怎么去寫(xiě)評語(yǔ)呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(yǔ)1
1.戴楨楨：你本是小老師，可是因為自己的小缺小點(diǎn)太多，又不及時(shí)改正，屢犯不改，最終連小老師的職務(wù)也保不住。孩子，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西少做，別人的東西不能要，內心從善，一切都會(huì )善。與同學(xué)的友誼，不是用錢(qián)或物品能夠換來(lái)的，而是用一顆“真誠”的心去感動(dòng)大家。希望你能改變自己，讓自己的聰明才智發(fā)揮到為班級、同學(xué)的服務(wù)中來(lái)。
2.余恩慧：這個(gè)學(xué)期因為腳傷的問(wèn)題，讓你整個(gè)人都與班級脫節一樣，也讓自己變得懶散。如果因為外界的一些不可抗拒因素導致不能融入班級，你應該努力學(xué)會(huì )克制和克服。生活中還會(huì )遇到很多這樣的不確定因素，樂(lè )觀(guān)自己，鍛煉自己，讓自己變得更堅強。
3.盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
4.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話(huà)要有分寸，一心把自己的學(xué)習成績(jì)搞上。
5.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團結友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習較認真，成績(jì)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚成績(jì)，改掉壞習慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。
6.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習較認真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫(xiě)好字，爭做好學(xué)生。
7.你是個(gè)帥氣十足的男孩，在大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì )出現在我們面前。課上對于老師的提問(wèn)你總能認真思考，但有時(shí)在學(xué)習上不夠重視，上課易分心，影響聽(tīng)課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門(mén)心思把精力放到學(xué)習上，相信你一定會(huì )成為出色的人。
8.你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè )、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
9.你樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，助人為樂(lè )，熱情大方。對老師交給的工作任務(wù)，總是能不折不扣地完成，是個(gè)非常有責任心的男孩。在課上，你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立分析問(wèn)題的能力較強。讀書(shū)聲音響亮、富有感情，這也是你的優(yōu)點(diǎn)。希望以后戒驕戒躁，嚴格要求自己，并充分利用早讀課，朗讀好每一篇課文，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。(葉李杰)
10. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)負有責任的心，再加上你的聰明、才智，學(xué)習、體育、勞動(dòng)樣樣都那么出色!你就像一匹駿馬!一越而成為了我們班的佼佼者!加油!林斌!老師很看重你!記住“勤奮”是通往成功的一把金鑰匙!要舍得花費別人不肯花費的時(shí)間，肯吃別人吃不了的苦期待著(zhù)你成為我們班群星中最燦爛的一顆!
11.看見(jiàn)你那整日里笑瞇瞇，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，都會(huì )想到你一定是個(gè)活潑可愛(ài)、正直善良的孩子，生活中你確是如此。你尊師知禮，關(guān)心班集體，課堂上能聽(tīng)到你流利的朗讀這些都證明你是個(gè)很惹人喜愛(ài)的孩子�？墒�，這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子，為什么不能在學(xué)習上再踏實(shí)一些，在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣，你會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步得更快!
12.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了一定的進(jìn)步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門(mén)課程，如果你對待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn)，如果你能多讀一些課外書(shū)，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現實(shí)，相信在下學(xué)期，你一定會(huì )給老師和同學(xué)更多的驚喜，真的!
13.尚家羽：你是一個(gè)很有禮貌，懂事又聰明的女孩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。本學(xué)期你通過(guò)努力，在學(xué)習上進(jìn)步較大，但不能放松，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
14.孫瑞澤：隨著(zhù)你一天天長(cháng)大，進(jìn)步非常明顯。你有上進(jìn)心，有集體榮譽(yù)感，做事非常認真，對工作非常負責任，樂(lè )于助人，善解人意，你學(xué)習認真，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書(shū)，以開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。
15.鄭博尹：你機靈、調皮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但你比較調皮，不太遵守紀律，所以同學(xué)們常打你的小報告。三年級的你成長(cháng)了不少，作為班主任助理，你完勝的很出色。如果你能在各方面嚴格要求自己，將來(lái)一定是一個(gè)不同凡響的男子漢。
16.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力，你所缺少的是勤奮的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法。提高上課聽(tīng)講的效率，肯花別人不肯花的時(shí)間，吃別人不肯吃的苦，你才會(huì )有所進(jìn)步!個(gè)子長(cháng)高了，人也應該懂事了，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
17.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都選你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
18.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jì)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
19.你是一個(gè)非常聰明的孩子，學(xué)習認真，作業(yè)工整，聽(tīng)課專(zhuān)心，工作極負責任，老實(shí)很喜歡你。這學(xué)期你取得了非常棒的成績(jì)，希望以后你能更加嚴格要求自己，時(shí)時(shí)提醒自己，按時(shí)完成作業(yè)，并多注意鍛煉身體。老師相信你一定可以揚長(cháng)避短，成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。(葉聰)
20.你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(yǔ)2
1.曹川徽：雖然目前的學(xué)習對你來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)的吃力，但老師相信功夫不負有心人，只要你有心去做，再大的困難也一定能克服。老師也相信，你有這樣的潛力。但也要記住，學(xué)習是需要刻苦才能成功的。沒(méi)有辛勤的付出就無(wú)法收獲甜美的果實(shí)。一個(gè)人，如果每天想方設法地偷懶，想著(zhù)能拖就拖，想著(zhù)怎么躲開(kāi)，他只能一事無(wú)成。你說(shuō)對嗎?
2.活潑好動(dòng)的你總能夠給大家帶來(lái)快樂(lè )，天生的樂(lè )觀(guān)是你成功的一寶!無(wú)論遇到多么困難的事情，你都能夠努力地去做，這確實(shí)是難能可貴的。過(guò)去的事情是我們成功進(jìn)取的指路燈，只要我們能夠睜開(kāi)眼睛仔細看，就能夠發(fā)現適合我們自己的道路。本學(xué)期你在各方面的進(jìn)步還是不小的，關(guān)鍵的是你在一些小事上還不能夠克制自己，導致自己浪費了許多可利用的時(shí)間，這也是你沒(méi)有特殊表現的一個(gè)方面。在接下來(lái)的時(shí)間里，你應該努力去克服自己的這些不足，努力把自己塑造成一個(gè)各方面都很突出的學(xué)生!
3.王福江：在運動(dòng)場(chǎng)上，你瀟灑的英姿給老師和同學(xué)留下了極深的印象，也為班級爭得了不少榮譽(yù)。在課堂上，你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現你聰明的一面，你贏(yíng)得了許多掌聲。但在這些掌聲中，有對你過(guò)去成績(jì)的贊賞和祝賀，而更多的是對你將來(lái)的期盼。希望你在掌聲中不要迷失方向，繼續前進(jìn)。因為，前方的路還很長(cháng)、很艱難。
4.王可盈：你擁有很強的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現就可以看出。獨立和自覺(jué)使你在學(xué)習上保持了你在班級名列前茅的成績(jì)。在與大家的交往方面，你還如魚(yú)得水，使你能很好地融入集體。班級各項管理工作，因為有你，老師能完全交給你。咱班的元旦晚會(huì )就是的杰作!真棒!
5.方婷婷：你活潑可愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，基本能按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差。與同學(xué)有小摩擦時(shí)你不示弱，但在學(xué)習上好勝心不強，課后貪玩，溫習功課不夠，故成績(jì)不夠穩定。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做優(yōu)秀學(xué)生。
6.李琛釗：你學(xué)習踏實(shí)認真，主動(dòng)性強，上課積極回答問(wèn)題，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰!
7.雖然默默無(wú)聞，但是你卻是一個(gè)很有思想的學(xué)生，在你自己的想法里，有一套很好的發(fā)展思路，但是你卻缺乏奮進(jìn)的膽量，總是在你自己的一個(gè)小天地里空想，而且在實(shí)踐中你也很少的付出行動(dòng)，這樣成功進(jìn)步的機會(huì )就會(huì )很少。記�。哼@世界不缺少空想家，缺少的實(shí)干家!如果你能夠給你美好的想法于實(shí)在的行動(dòng)，你很快就會(huì )在這里崛起!因為你在這里的一些行為讓我很有信心，我相信你一定能夠成功，但是你要對自己的承諾要負責!走到我們的集體中來(lái)，體驗一下共同發(fā)展與進(jìn)步的滋味!
8.張佳良：你是個(gè)很聰明的小男孩，這個(gè)學(xué)期你在數學(xué)方面的優(yōu)異表現，令同學(xué)羨慕不已，令老師刮目相看!老師希望下個(gè)學(xué)期你在語(yǔ)文及其他學(xué)科上也能有這樣的出色表現。你那么聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?加油，你還有許多的機會(huì )!
9.你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
10.在所有男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)了，清楚、整潔!平時(shí)講文明、講禮貌，但在學(xué)習上，你時(shí)而積極，時(shí)而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能?chē)栏褚笞约�，努�?再努力，爭取更大的進(jìn)步!
11.汪新月：你是一個(gè)勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)生。你能寫(xiě)一手漂亮工整的字，能管好自己，能用真誠和友好去對待每位同學(xué)，工作也很積極，真了不起!有你這樣的好學(xué)生，老師覺(jué)得很榮幸。老師和同學(xué)們都很喜歡你，希望在新的一學(xué)期里，你能持之以恒、不斷努力，繼續體現你的“真、善、美”。
12.萬(wàn)淵浩：這學(xué)期你的表現有點(diǎn)進(jìn)步了，和同學(xué)之間的“不愉快”越來(lái)越少，完成作業(yè)的速度大大加快，。只是書(shū)寫(xiě)還應該更工整流暢，正確率也要進(jìn)一步提高哦。另外，每個(gè)人的學(xué)習成長(cháng)都離不開(kāi)集體，把年級班裝到你的心里去，你會(huì )得到更多朋友的。好成績(jì)屬于勤奮踏實(shí)的人，快鼓足學(xué)習的熱情吧!
13.你有上進(jìn)的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，但是你在成功面前的把握能力卻不是很強，往往會(huì )被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進(jìn)的方向。你也為自己的沒(méi)有及時(shí)的清醒付出了代價(jià)，難道你還會(huì )這樣的路上繼續前進(jìn)嗎?如果你迷路了，那么就回過(guò)頭來(lái)看看你的大朋友--老師!在做什么?他會(huì )給你一個(gè)明確的答復的。過(guò)去的不管是成功還是失敗，都是你繼續前進(jìn)的鋪墊。好好把握現在，會(huì )有一條光明的大道等著(zhù)你去攀登!憑你的能力，你絕對不會(huì )是一個(gè)平庸者，請努力激發(fā)自己的活力!
14.舒鈺：你是一個(gè)有個(gè)性的女孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。體育場(chǎng)上，有你矯健的身影，我仍記得校運會(huì )上你的颯爽英姿，更不會(huì )忘記米賽跑中你沖向終點(diǎn)的身影，為班級贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。學(xué)習上，憑借你聰明的頭腦，也能考出不錯的成績(jì)。老師希望你能注意培養自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身的潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
15.劉豐赫：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，你能積極參加。但上課常走神，學(xué)習態(tài)度不夠端正，書(shū)寫(xiě)也有待進(jìn)步。希望你今后能抓緊課堂的四十分鐘，揚長(cháng)避短，更上一層樓。
小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(yǔ)3
1、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識，也是個(gè)很懂禮貌的小學(xué)生。老師心目中，你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，老師希望在學(xué)習的成長(cháng)之路上能夠保持平穩，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。
2、你是一個(gè)非常聰明的孩子，接收能力強，反應快，而且富有創(chuàng )造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言，就是書(shū)寫(xiě)還不夠認真。希望來(lái)年再接再厲。你一定要加油噢！
3、你有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，但是你好像不太愿意用語(yǔ)言表達自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學(xué)期，把你想到的都說(shuō)出來(lái)，與老師、與同學(xué)一起分享吧。
4、老師很喜歡白凈可愛(ài)的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個(gè)很調皮的男孩。希望下學(xué)期，你能在學(xué)習上更加點(diǎn)心思，你一定會(huì )很棒的！
5、你是一個(gè)善解人意、樂(lè )于助人的孩子。還記得放晚學(xué)時(shí)你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現了非常聰明的你，很機靈。不過(guò)平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學(xué)期的你精神抖擻、勇挑第一的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。
6、這學(xué)期，老師看到了你的默默耕耘，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫(xiě)好，然后打開(kāi)書(shū)安靜的學(xué)習。老師相信，只要你這樣穩步的向你的目標前進(jìn)，走向優(yōu)秀的步伐會(huì )邁的越來(lái)越大。加油吧！來(lái)年還要�？吹侥闩e起的'小手噢。
7、你是個(gè)聰明、活潑的孩子，不管是外表的帥氣，還有內在的修養，以及對于學(xué)習認真踏實(shí)的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步！只要你努力，沒(méi)有達不成的目標。
8、在這學(xué)期里，老師看到了一個(gè)認真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現，你一直在努力，老師相信只要你多花時(shí)間學(xué)習，更加的嚴格要求自己，你也會(huì )很出色，很引人注目的。加油！
9、你有一手非常漂亮字，真讓人羨慕。喜歡你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。你很棒，一定要告訴自己：你可以做到更好！來(lái)年，讓老師和同學(xué)認識一個(gè)更加勤奮、更加自信的你，好嗎？
10、娟秀的字體，端正的坐姿，可愛(ài)的小酒窩……你是一個(gè)非常貼心的丫頭，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學(xué)習的態(tài)度，這太棒了！來(lái)年，再接再勵，學(xué)無(wú)止境，一往無(wú)前。
小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(yǔ)4
1.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
2.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
3.你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)...
4.你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
5.你是位聰明可愛(ài)的小女孩，在校遵守校規校紀，學(xué)習認真，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，尊敬老師，團結同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì )更優(yōu)秀，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎?
6.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內在因素。你熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
7.你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上�？墒钦n堂上你愛(ài)坐著(zhù)發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
8.你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫(huà)畫(huà)得挺好，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著(zhù)你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
9.在你媽媽面前，你是一位說(shuō)話(huà)響亮，調皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
10.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
11.課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過(guò)你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信好成績(jì)離你不遠了。
12. “天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息。
13.你是位聰明可愛(ài)的小女孩，在校遵守校規校紀，學(xué)習認真，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，尊敬老師，團結同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì )更優(yōu)秀，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎?
14.鄒洪剛：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺(jué)認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會(huì )，努力培養自己的口頭表達能力，為寫(xiě)好作文打基礎。
15.，雖然你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)不想孤單的一個(gè)人坐。那么老師告訴你，夏冬，要做一個(gè)讓其他同學(xué)喜愛(ài)的人，首先要自己去關(guān)愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(yǔ)5
1.引導學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話(huà)缺點(diǎn)的評語(yǔ)
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習成果也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(cháng)跑和春季運動(dòng)會(huì )上，你為班級立下了汗馬功勞，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充分的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強的好小朋友。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步生長(cháng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì )更喜歡你了，你愿意嗎？
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。假如你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
詩(shī)畫(huà)同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充溢了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當的時(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，并能努力使自身成為一個(gè)精美而有很好調控機能的小話(huà)匣子，好嗎？
2.引導學(xué)生改變馬虎、毛糙習慣的評語(yǔ)
臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識很廣呀！不過(guò)，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是勝利的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
你這周的表示真是不錯，比方，上課聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中缺乏的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著(zhù)你，“勝利”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
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