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初中報告手冊評語(yǔ)

時(shí)間:2022-03-29 12:44:26 評語(yǔ) 我要投稿

初中報告手冊評語(yǔ)

  在當下社會(huì ),我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中報告手冊評語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中報告手冊評語(yǔ)

初中報告手冊評語(yǔ)1

  1、你是一個(gè)生性較“野”的男孩,平時(shí)的學(xué)習不夠認真,導致了這不“認真”的成績(jì),老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問(wèn)題而留下的那么多的深刻的教訓,并能集中全部精力放置于學(xué)習上,把你的所有“聰明”用到正道上!

  2、你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,你有值得很多人學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),當然偶爾也有那么一些缺點(diǎn),對工作的認真負責,生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,學(xué)習光是勤奮還不夠,你還需要認真刻苦的精神,望以后能以自己的長(cháng)處去彌補自己的不足之處!

  3、你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計較個(gè)人得失,是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會(huì )萬(wàn)事勤字開(kāi)頭,嚴格要求自己,把自己打造成“精品“

  4、你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,在?傮w表現還比較好,但不夠讓人心滿(mǎn)意足,不管以前怎么都不必過(guò)分去追究。俗語(yǔ)說(shuō):“人能夠知錯就改,便是好的”希望能在學(xué)習上給自己一些信心,努力把學(xué)習提上去,不然后悔無(wú)期!

  5、自從我上你的第一堂課開(kāi)始,我就察覺(jué)到了你是一個(gè)非常認真、刻苦努力學(xué)習的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項規章制度,班集體榮譽(yù)感很強。對學(xué)習的上進(jìn)心較高,對自己的信心也挺十足,但“物無(wú)完物,人無(wú)完人”,經(jīng)常會(huì )因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習上,不要過(guò)于斤斤計較!

  6、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)!

  7、你很聰明,對事物常有不落俗套的看法,興趣愛(ài)好也很廣泛,這一切都很好。更難得的是為人大方,不計較蠅頭小利。嗯,男子漢就應這樣。只是遺憾沒(méi)有在學(xué)習上下苦功……學(xué)習目的不夠明確,缺乏自覺(jué)性,有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn),及時(shí)改掉。

  8、你是一個(gè)為人忠誠老實(shí)的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學(xué)習是作為學(xué)生最根本的任務(wù),而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結,看看是否曾經(jīng)努力過(guò),與現在的收獲是否相稱(chēng),那時(shí)你才能懂得認真刻苦學(xué)習的作用和好處了!

  9、“巧者勞,智者憂(yōu)!蹦闶莻(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著(zhù)想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習能力都大大提高,成績(jì)也大有起色,真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,鼎力支持。

  10、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽(tīng)到這樣的話(huà)心頭不禁一震,感覺(jué)很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上,因為奮斗的歷程遠比結果更為重要,F送你一句在美國社會(huì )中流傳著(zhù)的名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?希望能對你有所啟示。

  11、你文靜溫和,為人和善。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,盡量不要講話(huà)。學(xué)習不夠刻苦。如果你能在學(xué)習上再多放一些時(shí)間,成績(jì)定會(huì )上一個(gè)臺階。

  12、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  13、你文靜,善良,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習不夠勤奮,不夠認真細致,粗枝大葉。學(xué)習潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學(xué)習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴格要求自己,積極投入到學(xué)習當中去。堅持就是勝利,老師對你充滿(mǎn)信心。

  14、從外表見(jiàn)你是一個(gè)“三歲”的孩兒,從你的言語(yǔ)來(lái)看,你是一個(gè)內心里較懂事的學(xué)習,由于基礎的差距及自己平時(shí)的不努力,導致了現在這樣讓人尷尬的成績(jì),希望今后能改掉所有不良的習慣,對自己有信心!

  15、你調皮好動(dòng),常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  16、對于你的缺點(diǎn),我真的一下子不能一一全部訴說(shuō)完,當然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過(guò)于“聰明”,但你千萬(wàn)別“聰明一世,而糊涂一時(shí)”。希望以后對待事情,能“擇其善者而從之,其不善者而改之,請切記!

  17、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái),你成了我和數學(xué)老師的左肩右臂,你學(xué)習積極、踏實(shí)認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),我相信只要你堅持鍛煉,學(xué)習與班級工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時(shí)間,使自己的成績(jì)穩定的同時(shí)爭取拔尖,希望今后學(xué)有所成!

  18、你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,有刻苦認真的工作決心,能吃苦耐勞,但成績(jì)欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習上,很想看到你對待學(xué)習能象對待自己的人生一樣重視!

  19、你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里,老師看的出你認真了,成績(jì)對于小學(xué)有了一定的提高。但語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jì)很不理想,政治是一門(mén)新課程,要補回來(lái)非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是:懶!學(xué)習上要懂得摸規律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力。

  20、你誠實(shí)穩重,是個(gè)不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習態(tài)度明顯改善,學(xué)習成績(jì)令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習交流,多參加班級的集體活動(dòng),你會(huì )更棒的。

  21、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠懇、禮貌。你愛(ài)好文藝,在藝術(shù)節上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。愿你增強信心,永不厭倦、永遠進(jìn)取!

  22、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,進(jìn)取心強,但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,因此成績(jì)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的,只要學(xué)習上再加一點(diǎn)巧勁,你會(huì )更好的。相信老師的話(huà)嗎?那就舒展眉頭,開(kāi)懷一笑吧。

  23、不用老師說(shuō),你也知道本學(xué)期,你的表現不夠突出,多次違反校規班紀,也正因為如此,你的成績(jì)也一直沒(méi)有較大的起色,在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不過(guò),別灰心,努力永遠不會(huì )太遲。

  24、你是一個(gè)求知欲強,能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績(jì)的'提高。知道怎么做了吧。

  25、斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績(jì)上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

  26、你是一個(gè)很懂事的小女孩,在老師的心中你簡(jiǎn)直是一個(gè)“小精靈”。但由于基礎差而導致現在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心,俗話(huà)說(shuō)得好“付出了總有收獲的”,希望今后能自己在學(xué)習方面多找找客觀(guān)原因,再盡自己的最大努力把成績(jì)躍上去,老師相信你能行!

  27、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習態(tài)度,令老師對你青睞。但現在你的成績(jì)也讓我憂(yōu)心。我擔心你是因為壓力太大的緣故,其實(shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著(zhù)僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

  28、你是一個(gè)多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對學(xué)習有所放松,成績(jì)隨之下降,在同學(xué)中的威信也大大受損,很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標了嗎。

  29、你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),自尊心較強的人?墒遣恢菫楹卫碛,你自欺欺人而變得自甘懦弱,甚至是在自毀前程,已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現在簡(jiǎn)直是成了“混帳”。你不是三歲小孩,望今后不要再消沉下去了,能夠明白事理。

  30、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?

初中報告手冊評語(yǔ)2

  1、“字如其人,人如其字!笨茨愕淖质且环N美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩重誠實(shí)助人為樂(lè )。作為小隊長(cháng),你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說(shuō):“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開(kāi)你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂(lè )與每一個(gè)人分享,好么?”

  2、你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,遵守學(xué)校紀律,成績(jì)不錯,素質(zhì)全面。樂(lè )于助人,甘于奉獻,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,希望在學(xué)習上能夠更加努力,爭取在學(xué)習上能全面發(fā)展。只要超越自己,改正缺點(diǎn),做到勤奮好學(xué),相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,勇攀高峰!

  3、陳官正 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒,振作起來(lái),用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng )造自己美好的人生。

  4、你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習態(tài)度向來(lái)很端正,課堂紀律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績(jì)不太拔尖,你的學(xué)習方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,爭取學(xué)習成績(jì)有更大的突破。

  5、“有緣千里來(lái)相逢!蹦闶莻(gè)活潑可愛(ài)善良誠實(shí)的韓國女孩,你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。蘇老師永遠都不會(huì )忘記中秋節那天,你背著(zhù)重重的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包韓國月餅來(lái)與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對待學(xué)習還是工作,你永遠都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。

  6、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí),你常常走神;做作業(yè)時(shí),你有時(shí)D版;考試時(shí),你很多題目不會(huì )做,令老師多么著(zhù)急啊!其實(shí),你只要嚴格要求自己,上課認真聽(tīng),課后認真復習,有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請教,成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的,你并不是笨,只是還沒(méi)有掌握學(xué)習的方法。希望嚴格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去。

  7、秦琴:你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、守紀、樂(lè )觀(guān)、文靜的女孩,從不招惹是非,和同學(xué)能友好相處,樂(lè )于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jì),今后老師希望你能針對各科特點(diǎn),多探索好的學(xué)習方法,多記,多思考,主動(dòng)學(xué)習,碰到不懂的問(wèn)題,大膽、積極主動(dòng)地去問(wèn)老師和同學(xué),多下功夫,刻苦鉆研,開(kāi)朗大方點(diǎn),相信自己,一定能有所提高。

  8、“余音繞梁,三日不絕!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心,你為班級所做的一切大家不會(huì )忘記。你的字,你的詩(shī),你的歌,你的畫(huà),每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績(jì)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說(shuō):“敞開(kāi)你的心扉,別讓無(wú)意義的悲傷占據你心靈的角落,試著(zhù)去容納更多的歡樂(lè )吧,大家都希望有你這樣出色的朋友!

  9、你能遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班級,參與班級工作,但你調皮,好動(dòng),也挨過(guò)批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認為你是個(gè)很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習上持之以恒,把激情融入學(xué)習,那么,也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!

  10、冼日良 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,微笑,熱情是你對待朋友的態(tài)度,希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學(xué)習方法,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,爭取在學(xué)習上有一個(gè)更大的進(jìn)步。日良請記。骸皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!扒诿恪笨梢灾愠晒。

  優(yōu)秀初中報告手冊評語(yǔ)

  1、你,熱情,風(fēng)趣,是位運動(dòng)健將,球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影。希望你能向愛(ài)好體育運動(dòng)那樣愛(ài)好學(xué)習,因為你的成績(jì)還在原地彷,要知道,只有努力,方能夠在藍天上翱翔。

  2、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個(gè)布滿(mǎn)荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強你的自身能力的培養,否則當困難來(lái)臨的時(shí)候,你就不能夠應對。在現在這個(gè)階段,你必須使得自己強大起來(lái),從本學(xué)期的的班干工作和運動(dòng)會(huì )精彩的表現中,你已經(jīng)體現了這一點(diǎn),。其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

  3、xx同學(xué):你是一個(gè)活潑可親,好學(xué)上進(jìn),熱愛(ài)生活的小女孩兒。你堅持按時(shí)到校,各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,專(zhuān)心聽(tīng)講,緊跟老師的思路;平時(shí)老師的教誨,你總是認真地聽(tīng)著(zhù),脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說(shuō):惟知躍進(jìn),惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

  4、雖然我們無(wú)法改變人生,但我們可以改變人生觀(guān),雖然我們無(wú)法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時(shí)的落后而負擔太重,象毛主席說(shuō)的,”放下包袱,開(kāi)動(dòng)機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進(jìn)方向!

  5、你性格斯文,班級榮譽(yù)感強。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動(dòng),拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,鍛煉自己的管理才能。愛(ài)好體育的同時(shí)不可耽擱學(xué)習,做到健身學(xué)習兩不誤。

  6、你活潑開(kāi)朗,頭腦靈活而又富有愛(ài)心。你勞動(dòng)認真,上課積極回答老師的提問(wèn),這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,課間有時(shí)愛(ài)打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強鍛煉身體,保持良好的學(xué)習狀態(tài),爭取各方面做得更好。

  7、難得的深明事理,樸素和認真。你談吐謙和有禮,學(xué)習上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛(ài)動(dòng)腦筋的精神也應當保持。

  8、xx同學(xué):你是個(gè)善良,自強,好學(xué)的孩子。生活上,你質(zhì)樸無(wú)華,你識大體,你給老師提建議往往能提出很好的見(jiàn)解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個(gè)學(xué)習科目,保持優(yōu)勢科目,提高外語(yǔ)和數學(xué)。

  9、一學(xué)期來(lái),你團結同學(xué),樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),勞動(dòng)衛生更是踏實(shí)。學(xué)習上要注意改進(jìn)方法,提高學(xué)習效率。爭取在新學(xué)期來(lái)一個(gè)大大的改觀(guān)。

  10、你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

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