家長(cháng)對孩子的評語(yǔ)模板
在學(xué)習、工作或生活中，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)有助于提高被評價(jià)對象工作的積極性和創(chuàng )造性。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)對孩子的評語(yǔ)模板，希望能夠幫助到大家。
看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習中，再接再厲，取得更好的成績(jì)。我的評價(jià)為“甲”。
學(xué)習態(tài)度端正了，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。今年，我們家長(cháng)很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學(xué)習感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學(xué)習最棒的!
【老師點(diǎn)評：能用欣賞的眼光發(fā)現孩子作業(yè)中的閃光點(diǎn)，并將自己對孩子的愛(ài)明確表達出來(lái)，看來(lái)家長(cháng)會(huì )中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發(fā)現自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)擴大化，使孩子更優(yōu)秀�！�
張紫薇的數學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的.不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現改動(dòng)很少，這說(shuō)明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做，等做完才發(fā)現做錯了又去改�，F在這個(gè)壞毛病隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐步改掉，學(xué)習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養成學(xué)習認真的好習慣，使學(xué)習變成一種愉快的事情。
【老師點(diǎn)評：您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，真好!因為只有這樣孩子才會(huì )在激勵中變得更加自信。其次，你談到“使學(xué)習變成一種愉快的事情”，我想這不僅是你對孩子的希望，同時(shí)也將是我今后工作努力的方向�！�
劉捷的作業(yè)中出現的錯誤主要在計算方面，這說(shuō)明他并不是不會(huì )計算，而是粗心大意，如果能改掉這個(gè)毛病，數學(xué)成績(jì)還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說(shuō)明劉捷的數學(xué)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學(xué)成績(jì)所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習中要努力提高分析問(wèn)題的能力。只有分析正確、計算認真，數學(xué)成績(jì)才會(huì )穩步提高。
【老師點(diǎn)評：家長(cháng)能與孩子一起來(lái)關(guān)注學(xué)習，特別是關(guān)注學(xué)習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您對孩子作業(yè)中錯誤的題型，錯誤原因及改進(jìn)的方法都進(jìn)行了詳細的分析，相信只要能付諸于實(shí)踐,劉捷的明天一定會(huì )更美好�！�
課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率，作為家長(cháng)我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學(xué)習效率不高。孩子自己也意識到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習習慣，帶到初中，將會(huì )造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
【老師點(diǎn)評:從你的評價(jià)中，反映出現在孩子們中較普遍存在的一種現象，即在校與在家不一樣，有老師與沒(méi)老師不一樣。這個(gè)問(wèn)題我還從未研究過(guò)，我將對此進(jìn)行進(jìn)一步的思考后再與您聯(lián)系�！�
劉媛的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認真思考問(wèn)題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
如果單從作業(yè)看，你是很不錯�？勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習情況，關(guān)鍵是你運用課堂上所學(xué)的知識解決問(wèn)題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無(wú)所下筆的原因。希望你能把課堂上所學(xué)的知識弄懂并融會(huì )貫通。
【老師點(diǎn)評：家長(cháng)的眼光真敏銳，一會(huì )兒就談到了我最困惑的事情。您孩子平時(shí)無(wú)論是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)都不錯，可為什么調考起來(lái)就是上不了90分呢?你想過(guò)嗎?我建議聰明的你也能加入每天做5道奧賽題的隊伍，題不在多，但做一題就必須對這一題搞懂，能夠舉一反三，能夠嘗試著(zhù)用多種方法解答，相信如果你能克服困難，一定會(huì )在數學(xué)上取得更大的成功。加油!】
孩子放學(xué)后總是自覺(jué)做完作業(yè)，極少讓家人擔心和操心。但是作為家長(cháng)，希望她能多與家長(cháng)溝通，讓我們知道她的想法。
【老師點(diǎn)評：十二、三歲的孩子正處于逆反期，如果家長(cháng)沒(méi)有掌握好與孩子溝通的技巧，很容易造成孩子在家庭中完全封閉自己，從而形成一些心理問(wèn)題。你會(huì )就此問(wèn)題與你聯(lián)系，交流一些溝通的方法與技巧�！�
翻開(kāi)女兒的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點(diǎn)九。大部分都是A+，非常養眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……
從前女兒的作業(yè)比較馬虎，計算老是出錯，考試時(shí)在計算方面的扣分在5——8分左右，我很擔心在升學(xué)等這樣的重要考試，影響會(huì )很大。在目前的形勢下，分數還是學(xué)生的命根。
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