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家長(cháng)通知書(shū)上的家長(cháng)評語(yǔ)

時(shí)間:2022-02-28 17:01:51 評語(yǔ) 我要投稿

家長(cháng)通知書(shū)上的家長(cháng)評語(yǔ)大全

  在快速變化和不斷變革的今天,我們使用上通知的情況與日俱增,通知根據根據適用范圍的不同可劃分為不同種類(lèi)。你知道通知怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的家長(cháng)通知書(shū)上的家長(cháng)評語(yǔ)大全,歡迎閱讀與收藏。

家長(cháng)通知書(shū)上的家長(cháng)評語(yǔ)大全

  家長(cháng)通知書(shū)上的家長(cháng)評語(yǔ) 篇1

  本學(xué)期即將結束,在這一學(xué)期里回想一下xxx這一學(xué)期的表現有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動(dòng)定成作業(yè),學(xué)習態(tài)度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態(tài)去學(xué)習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,雖然爸媽不能每天陪你、指導你學(xué)習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、開(kāi)朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現。要培養自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂(lè )于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的品格。

  XX在這學(xué)期的表現可圈可點(diǎn),在學(xué)習上能主動(dòng)、積極得要求上進(jìn),但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡(jiǎn)單的錯誤,希望她能在以后的學(xué)習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書(shū)寫(xiě)也存在較大的問(wèn)題,字跡凌亂,書(shū)寫(xiě)欠規范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個(gè)好的書(shū)寫(xiě)習慣,做一個(gè)學(xué)習踏實(shí),不做小動(dòng)作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

  XX,是個(gè)學(xué)習不太主動(dòng),做事懶散的孩子,但經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的表現,我覺(jué)得有所改變,放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè),做事積極主動(dòng),就是速度過(guò)慢,望老師們多給予一些幫助,我也會(huì )積極配合,讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

  xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現較上學(xué)期有所提高,各科成績(jì)均衡,不偏科。熱愛(ài)參加學(xué)校的各種活動(dòng),也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習能力與方法方面來(lái)看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺(jué)要輕松。值得表?yè)P得是一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和認真負責的精神,對她日后價(jià)值觀(guān)的形成打下了一個(gè)好基礎。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無(wú)秩序的壞習慣,讀書(shū)較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導的方面。

  在新的一年里,望老師嚴格要求學(xué)生,作為家長(cháng)也會(huì )全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步.謝謝!

  家長(cháng)通知書(shū)上的家長(cháng)評語(yǔ) 篇2

  通過(guò)看xx的成績(jì)單,可以說(shuō)不夠理想,這對我們做家長(cháng)的有一定責任,孩兒到學(xué)校學(xué)習,就是要學(xué)好文化知識的',就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識運用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  ——河北無(wú)極家長(cháng)

  九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒(méi)有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門(mén)知識,不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì ),還要學(xué)精、會(huì )做。力爭做一個(gè)對社會(huì )有益的適用人才。

  ——云南楚雄家長(cháng)

  一、教學(xué)方面:教與學(xué)要有針對性,希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來(lái)實(shí)施各種教程的內容,強化每個(gè)學(xué)生在校期內能學(xué)到一、二門(mén)好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習的,家長(cháng)不希望校方“減負”。

  二、后勤管理方面:加強學(xué)校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是能使家長(cháng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因為貴校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。

  ——廣西南寧家長(cháng)

  1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師,回報父母。

  2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn),不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

  3、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會(huì )時(shí),是一個(gè)成功的人材。

  ——廣西桂林家長(cháng)

  希望我女兒虛心的學(xué)習,有特長(cháng)之處加強學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強學(xué)習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

  ——廣西大化家長(cháng)

  作為學(xué)子,應以學(xué)業(yè)為重,理當爭分奪秒,那有缺課之理,違紀之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。

  家居貧困山區,父母雖有小職,但微薄的工錢(qián)還往往不能如數到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養老人,現在住房貸款,入學(xué)也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節儉,不許奢華,如花錢(qián)不顧家底,超越所限,重負不堪,物極必返。

  就學(xué)機會(huì )來(lái)之不易,如不再珍惜,不專(zhuān)心功課,不提高成績(jì),不但愧對蒼天,而且將來(lái)也難立足社會(huì )。

  沒(méi)有規矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨,遵守學(xué)校要求。成才之道,為人之本定當銘刻在心。

  望各位指導老師因人施教,嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話(huà)告知家里。

  家長(cháng)通知書(shū)上的家長(cháng)評語(yǔ) 篇3

  針對我女兒計算老是出錯的毛病,王老師要求:在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿,通過(guò)一段時(shí)間的訓練,女兒的計算正確率都在99%以上?荚嚂r(shí)計算做到了少丟分或不丟分。

  另外,在女兒的自評中,我還看到她在與學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)相比,欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而不是比缺點(diǎn)。

  你聰明好學(xué),誠實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jì),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現實(shí)。

  雖然時(shí)間在流逝,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著(zhù)這以目標不斷前進(jìn)。家長(cháng)也為你創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件,所有關(guān)心你的人都愛(ài)著(zhù)你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實(shí)。

  不靠天,不靠地,勤奮學(xué)習,不斷進(jìn)取,用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂(lè )的。

  有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實(shí)現!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。

  在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時(shí),我也得提醒你,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿(mǎn)足,因為知識是無(wú)窮的,學(xué)習是沒(méi)有止境的。

  你是一個(gè)很守紀的學(xué)生,能?chē)栏褡袷馗黜椬飨⒅贫群途蛯嫾o律,能帶頭做好教室、宿舍的衛生值日工作,有較強的集體榮譽(yù)感,待人真誠,能與全班同學(xué)和睦相處,上課能認真聽(tīng)講,積極回答老師希望以后,,進(jìn)一步嚴格要求自己,力爭取得更大的進(jìn)步。一般的學(xué)生都可以這樣寫(xiě),要多點(diǎn)字數的話(huà)可以寫(xiě)‘該生按時(shí)到!;是班干部的話(huà),可寫(xiě)‘對工作認真負責,責任心強,是個(gè)好班干’;若是個(gè)差生,得按實(shí)際情況寫(xiě),‘上課不夠專(zhuān)心,有是不按時(shí)到校,偶有缺課,紀律不夠好,或紀律較差’,不按時(shí)交作業(yè)。

  你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

  這學(xué)期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進(jìn)心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會(huì )更出色!能做到嗎?

  孩子放學(xué)后總是自覺(jué)做完作業(yè),極少讓家人擔心和操心。但是作為家長(cháng),希望她能多與家長(cháng)溝通,讓我們知道她的想法。

  翻開(kāi)女兒的課堂作業(yè)本,讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈,而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點(diǎn)九。大部分都是a+,非常養眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……

  從前女兒的作業(yè)比較馬虎,計算老是出錯,考試時(shí)在計算方面的扣分在5——8分左右,我很擔心在升學(xué)等這樣的重要考試,影響會(huì )很大。在目前的形勢下,分數還是學(xué)生的命根。

  短短的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應該記。簺](méi)有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!

  我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!

  你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為了實(shí)現心中的遠大目標,你正努力拼搏著(zhù)。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

  學(xué)習勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是,成績(jì)只代表昨天,并不能說(shuō)明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報,你的成績(jì)讓老師高興,也讓家長(cháng)感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿(mǎn),再接再厲,你的前途一片光明!

  在王老師的認真、細致、耐心的教育下,涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進(jìn)步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但涂改的地方還是較多,說(shuō)明他還是很粗心,基本功不扎實(shí),字也寫(xiě)得較差。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說(shuō)“我們王老師說(shuō)……”,說(shuō)明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后,老師義務(wù)地輔導孩子們做作業(yè)到六點(diǎn)很辛苦,我們家長(cháng)感到很感動(dòng),孩子長(cháng)大了,也會(huì )記得老師認真負責的工作態(tài)度,并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說(shuō)他給同學(xué)講解數學(xué)題,同學(xué)聽(tīng)懂了,他感到很高興,很有成就感。他說(shuō):“原來(lái)教別人做題也是件很快樂(lè )的事啊!”他越來(lái)越喜歡數學(xué),回家后第一件事就是把數學(xué)本給家長(cháng)簽字,如果在學(xué)校作業(yè)沒(méi)做完,回家后第一件事就是做數學(xué)作業(yè)。但是他數學(xué)概念還不是很清晰,也缺乏創(chuàng )新精神,不想學(xué)習新的方法,比如可用一元一次方程解決的問(wèn)題,他寧愿用算術(shù)方法做,而不愿解方程,還容易驕傲,取得一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜,老師布置的奧數題,他若能很快做出來(lái),就回家講半天,做不出來(lái)的題,提都不提,這些缺點(diǎn)還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵。

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