初三年級學(xué)生評語(yǔ)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象，幫助其正確認識自我，樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的初三年級學(xué)生評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)1
1. ×××同學(xué)做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
2. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
3. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。
4. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
5. 你是我們班路程較遠的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學(xué)習中你不畏懼，勇敢地克服學(xué)習中的困難，做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地、自覺(jué)地維護教室的清潔衛生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽(tīng)話(huà)。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來(lái)，好好獎勵你才對!
6. 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
7. 所有愛(ài)你的人都關(guān)心著(zhù)你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì )更優(yōu)秀。
8. 你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續努力學(xué)習，你會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會(huì )十分精彩!
9. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
10. 我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
11. 你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)、數、英三門(mén)功課并駕齊驅。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春!
12. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真、細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
13. 你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。!
14. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著(zhù)小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
15. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會(huì )鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì )博覽群書(shū)、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì )成長(cháng)得更快，成為班中的佼佼者!
16. 你是個(gè)清純善良、外柔內剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動(dòng)，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì )中的出色的表現，忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛!
17. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
18. 你有決心，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
19. 你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì )擁有不盡的財富;你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!
20. 老師最喜歡看到你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功是開(kāi)心的笑聲。
21. 你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著(zhù)想。在成績(jì)面前，你是否又有了新的奮斗目標了?
22. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
23. 你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
24. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學(xué)習不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
25. 你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
26. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行!
27. 記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習、生活、工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
28. 你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)、數、英三門(mén)功課并駕齊驅。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春!
29. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
30. 你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)2
1、該生忠厚誠實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，能夠會(huì )主動(dòng)與老師和同學(xué)交流溝通，能與同學(xué)相處和睦，經(jīng)常關(guān)心他人。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
2、該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，對待自己的勞動(dòng)任務(wù)，總能非常認真的完成，有時(shí)還能幫助他人�；顫婇_(kāi)朗，“寵辱不驚”，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽(yáng)光男孩的感覺(jué)，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。學(xué)習需要再接再厲，更進(jìn)一步。
3、該生能認真遵守學(xué)校的紀律和班規。積極參加集體活動(dòng)，集體觀(guān)念強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，三年來(lái)?yè)伟喔晒ぷ髡J真負責，學(xué)習態(tài)度認真。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
4、該生聰明懂事，是一個(gè)會(huì )觀(guān)察細心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手，在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛，尤其酷愛(ài)讀書(shū)和旅游，對小動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦，對待長(cháng)輩很有禮貌。擔任班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素質(zhì)。
5、每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學(xué)團結友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學(xué)的高峰！
6、該生能遵守學(xué)校的規章制度，樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后，講臺衛生的清理，給人以整潔舒心的感覺(jué)，讓我久久難以忘懷�；顫婇_(kāi)朗，重視朋友感情。希望在新的學(xué)習路上，能更進(jìn)一步。
7、你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競選為小組長(cháng)，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長(cháng)跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學(xué)習方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì )感到所付出的一切都有了回報！
8、該生只要認真，無(wú)所不能。擦完玻璃，會(huì )引無(wú)數飛蟲(chóng)竟折腰；粉筆字一出，讓眾人刮目相看。每次與人爭論到無(wú)賴(lài)時(shí)，緋紅的臉，羞澀的微笑，讓人為之動(dòng)容。相信他的下一站，定會(huì )大放異彩，前途無(wú)量。
9、喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)！孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì )擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì )學(xué)到許多許多，你會(huì )進(jìn)步得令大家吃驚！
10、該生活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)面對人和事。熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。能虛心聽(tīng)取他人的建議，但缺少“心動(dòng)”后的“行動(dòng)”，如果能將玩心收斂一點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)肯定不會(huì )讓老師和家長(cháng)失望。
11、該生大方，很有個(gè)性。為人率真，敢怒敢言，這是她個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)更要把握好分寸。學(xué)習要求上進(jìn)，作業(yè)自己清楚，老師布置的任務(wù)能認真完成。曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。頭腦靈活，還要充分利用；精力充沛，但要分清輕重；渴求進(jìn)步，更需刻苦勤奮；明白道理，也要實(shí)際行動(dòng)。希望珍惜已有的一切，在學(xué)習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
12、該生說(shuō)話(huà)慢條斯理，做事有條不紊，是個(gè)很懂事的女孩。與同學(xué)相處，寬容和睦；對待師長(cháng)，尊敬有加。三年來(lái)，通過(guò)自身的努力，學(xué)習成績(jì)呈上升趨勢。很欣賞她讀書(shū)的投入，很欣賞她讀書(shū)的美妙感覺(jué)。該生曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓更多的人來(lái)認識你，來(lái)欣賞你。
13、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
14、該生能以校紀班規嚴格要求自己，集體榮譽(yù)感強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上刻苦認真，能認真完成各科的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷上升。生活艱苦樸素，勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
15、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂(yōu)一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！
初三年級學(xué)生評語(yǔ)3
1. xx同學(xué)平常表現一般，對學(xué)習興趣不夠強，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導致成績(jì)一直較差。望以后能注意改正不補，加強學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。
2. 努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。
3. 頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現上過(guò)于“安靜”，對班級和各項活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習是要做到德智體全面的發(fā)展，光學(xué)習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!
4. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習,在知識的海洋里暢游。
5. 你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
6. 你文靜踏實(shí)，學(xué)習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來(lái)期你會(huì )再接再厲，做得更好!
7. 你的各方面表現都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興�？赡阒绬崂蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)�？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!
8. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
9. 每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學(xué)團結友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!
10. 你熱情大方，樂(lè )于助人，積極參加活動(dòng)，表現欲旺盛，這是你的長(cháng)處。但作業(yè)馬虎，錯別字多，書(shū)寫(xiě)差，自覺(jué)性不強，這些可是你的缺點(diǎn)啊!老師多么希望看到一個(gè)學(xué)習踏實(shí)做事穩重品學(xué)兼優(yōu)XX呀!老師相信這個(gè)XX下學(xué)期就會(huì )站在面前!
11. 你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
12. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀律，學(xué)習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。希來(lái)期繼續努力，爭取更上一層樓。
13. 該生學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話(huà)，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現成績(jì)有很大的提高。
14. 你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
15. 老師一直為你有很高的學(xué)習積極性和自覺(jué)性而高興，當然也為你所取得的成績(jì)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書(shū)籍交朋友。老師企盼著(zhù)你更大的進(jìn)步!
16. 你遵守紀律，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來(lái)期認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jì)!
17. xx:你的英語(yǔ)成績(jì)一直很穩定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數學(xué)成績(jì)就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會(huì )給你帶來(lái)很多的麻煩;你熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，若能多參加班級各項活動(dòng)，定能鍛煉自身的能力，你何樂(lè )為何不為呢?
18. 該生在校表現一般。能遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習不認真該苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎不扎實(shí)，故成績(jì)一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
19. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著(zhù)急,我相信你能行!
20. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
初三年級學(xué)生評語(yǔ)4
1、文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)。你為人正直真誠，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的好女孩。你雖然沒(méi)有一流的成績(jì)，但你卻從不因成績(jì)而自暴自棄。在學(xué)習上注意方法，多向老師請教，相信你一定會(huì )成功的!如果你能樹(shù)立奮斗目標，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果!
2、你總是那么默默無(wú)聞，我卻分明看到了小草般的執著(zhù)堅忍；你性格沉靜與世無(wú)爭，我卻清楚地知道你有著(zhù)大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請記住在學(xué)習上還是要多一點(diǎn)競爭意識，勇于爭先。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭，更上一層樓。
3、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學(xué)習上你認真刻苦，有較好的鉆研精神，老師相信只要你堅持不懈的努力，改掉課堂上的一些不良習慣，相信你一定能成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生，加油吧!
4、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，堅強勇敢，積極參加體育活動(dòng)，上課積極發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望你能繼續努力，克服困難，彌補不足，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
5、在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無(wú)爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。每個(gè)人都會(huì )有失敗，可我知道，在你這里，一次慘痛的失敗會(huì )讓你更加堅定自己的信念，會(huì )讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關(guān)鍵的下學(xué)期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來(lái)，直至實(shí)現你的理想。
6、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是，你知道嗎?學(xué)習是要靠?jì)A情投入，容不得半點(diǎn)懶惰，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，遠離誘惑，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，同時(shí)加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，那么，你一定會(huì )更棒!老師相信你有這個(gè)能力的!
7、“學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣�！蹦阌辛己玫膶W(xué)習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩定的成績(jì)。但，你有時(shí)會(huì )原諒自己的暫且不堅持，會(huì )為自己的成績(jì)退步找一個(gè)借口，希望你在今后的學(xué)習中，不姑息自己的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能有更好的表現。
8、該同學(xué)聰明機靈，想象力豐富，視野開(kāi)闊，有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷，有自己獨到的見(jiàn)解。他是一個(gè)熱心的男孩，老師和同學(xué)有難題他總會(huì )挺身幫忙。對待自己的學(xué)習和工作比較用心，不過(guò)還需在學(xué)習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學(xué)習，不偷懶，虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教導，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
9、該生能以校規班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，積極配合干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
10、該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。她的勤奮和努力大家有目共睹。課后總能看到她一個(gè)人靜靜享受閱讀的快樂(lè )，作業(yè)本上總能看到一個(gè)個(gè)娟秀的字體，作文本上總能欣賞到優(yōu)美的文章。多次被評為“三好學(xué)生”，曾獲得“廣潤·翰城”杯第三屆全國少年兒童書(shū)信寫(xiě)作比賽市級三等獎。學(xué)習，是一件快樂(lè )的事；閱讀，是一件幸福的事。希望你能暢游在書(shū)海中，給自己的世界增添更多精彩!
11、你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎不是很扎實(shí)，你的學(xué)習成績(jì)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調整好自己的情緒，在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些，不能再貪玩了，因為時(shí)間不等人，希望你能專(zhuān)心學(xué)習，改正缺點(diǎn)，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
12、該生能認真遵守學(xué)校的紀律和班規。積極參加集體活動(dòng)，集體觀(guān)念強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，三年來(lái)?yè)伟喔晒ぷ髡J真負責，學(xué)習態(tài)度認真。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
13、該生能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習而言，成績(jì)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。
14、還有多天，你將面臨的是人生中一次重大的挑戰，它是在考驗你的知識水平，你的綜合能力；也是在考驗你是否有勇往直前的信念，敢打敢拼的勇氣。敢于拼搏的人決不會(huì )平庸，老師相信你!在接下來(lái)的學(xué)習中，希望你能集中心思，全力以赴，展現你真正的實(shí)力。相信不久的將來(lái)，你會(huì )為自己今天的努力而驕傲!
15、該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(cháng)，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)5
1.梁策:你是個(gè)非常難得的好孩子，我時(shí)常自私地想如果梁策是我的兒子該多好啊!你那么優(yōu)秀讓老師不得不喜歡你，正直陽(yáng)光責任感樂(lè )于助人優(yōu)秀高爾夫選手優(yōu)秀主持人，所有這些褒獎的詞都加在你身上都還不夠。你把學(xué)習和興趣愛(ài)好兼顧得最好的學(xué)生，能教導你，是老師的幸運。望多和同學(xué)探討同時(shí)注意在練習時(shí)注意體會(huì )，在理科方面找到更好的學(xué)習方法，提高理科特別是數學(xué)成績(jì)。
2.吳嘉綺同學(xué)們親切的稱(chēng)呼你為“嘉琦姐”，雖然并不比他們大多少，但可以感覺(jué)得出大家對你的贊美。你穩重認真積極主動(dòng)，熱愛(ài)生活好學(xué)善學(xué)有追求，總能針對不足及時(shí)彌補。你敏感而細致，善于觀(guān)察和體會(huì )，但希望不要太過(guò)，時(shí)而放開(kāi)心胸，灑脫一些，目光放得更高更開(kāi)闊些，這樣會(huì )讓你的思維靈動(dòng)起來(lái)。
3.甘潤，個(gè)子小小的你，乖巧聽(tīng)話(huà)，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了，應該學(xué)習獨立,學(xué)習上不能太依賴(lài)父母。希望下學(xué)期不管父母在不在身邊，你都能自覺(jué)完成作業(yè)，做一個(gè)認真學(xué)習的好孩子!老師相信你能做到!
4.你樸實(shí)善良，比較開(kāi)朗活潑，待人友好，能與同學(xué)融洽相處;你尊敬師長(cháng)，有較強的自制力，有較強的是非觀(guān)念，能自覺(jué)抵制一些不良行為，較好地完成值日工作，作風(fēng)比較正派。你學(xué)習態(tài)度比較端正，能比較自覺(jué)認真地聽(tīng)講和完成作業(yè)，各科發(fā)展比較均衡，成績(jì)比較穩定。如果能將目標定得稍遠些，并多一些刻苦勤奮的精神，相信你會(huì )取得較大的進(jìn)步。預祝你中考能取得理想的成績(jì)!
5.我樸實(shí)忠厚，真誠善良，熱心助人，與同學(xué)相處融洽;你講文明有禮貌，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀律，有較強的運動(dòng)能力，操行表現良好。你上進(jìn)心較強，學(xué)習態(tài)度很端正，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進(jìn)步，值得表?yè)P。你學(xué)習基礎不夠好，對學(xué)科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力，希望平時(shí)能安排好自己的學(xué)習和生活，做到有條不紊，并主動(dòng)積極地加強基礎知識的記憶，相信“工夫不負有心人”。祝你豬年進(jìn)步中考成功!
6.李睿正像你的名字一樣，你是個(gè)充滿(mǎn)智慧而又率真的男孩，你的樂(lè )學(xué)善學(xué)，促成了你的博學(xué)。這一點(diǎn)當屬全班第一。最喜歡你的英語(yǔ)課堂表現，心有靈犀不點(diǎn)通，給你上課是一種享受。不完全贊成你的“事不關(guān)己，高高掛起”的想法，作為一個(gè)社會(huì )人，不可能獨立存在，我為人人，人人才能為我，望跳出自我的小圈子，多為他人著(zhù)想，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，保持優(yōu)秀的個(gè)性，這樣才能成為一個(gè)有胸懷真正的男子漢，從而成為一個(gè)受歡迎有價(jià)值且快樂(lè )的人。
7.孟楚薇你樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，能完成自己的份內工作，作業(yè)能按時(shí)認真的完成。課堂聽(tīng)講的專(zhuān)注度有了進(jìn)步，但還需加強。你聽(tīng)從老師教導，針對體育弱項積極主動(dòng)地參加晨練并能認真對待體育課。你所有的努力老師都盡收眼底，并深受感動(dòng)。你這么優(yōu)秀的女孩相信午休時(shí)說(shuō)小話(huà)的問(wèn)題也能很快克服。望再加快進(jìn)步的步伐!
8.你善良溫柔，文靜秀氣，開(kāi)朗活潑，聰慧可愛(ài);你勤儉純樸，誠懇謙和，對人友好，善解人意，很受大家喜歡。你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，能認真完成值日工作，積極協(xié)助板報出版。在學(xué)習上，你更加用心了，聽(tīng)講作業(yè)都很認真仔細，獨立性提高了，記憶能力有所增強，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)也能達到分左右了，學(xué)期中成績(jì)也有較大提升;你部分學(xué)科還比較薄弱，希望注意改進(jìn)方法，堅定信心，努力彌補，相信你會(huì )有較大突破。祝你豬年進(jìn)步多多快樂(lè )多多!
9.夏泓潔你懂禮貌，明事理，待人隨和，同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習態(tài)度端正，堅持晨練，是不可多得的好學(xué)生。作業(yè)質(zhì)量較上學(xué)期有進(jìn)步。美中不足的是還是有些膽怯，不敢在公眾場(chǎng)合主動(dòng)表現自己，這會(huì )影響你將來(lái)在社會(huì )上與他人的交流，喪失成功的機會(huì )。望該站出來(lái)的時(shí)候，決不后退，勇敢的展現自己的亮點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音。
10.孔藝云有責任心，能認真完成份內的班級工作，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。作業(yè)認真，能獨立思考，熱愛(ài)體育，堅持訓練。望課堂聽(tīng)講再盡量不要走神，注意預習，向更高的目標沖刺!
11.翁喆你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導。工作十分認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。你善學(xué)樂(lè )學(xué)，積極進(jìn)取，在因生病導致成績(jì)退步的情況下，能奮起直追，故總成績(jì)總能名列前茅。最為可貴的是你是非分明，作為班干部，在班級對同學(xué)能有良好的影響，配合班長(cháng)為班級的進(jìn)步付出了較大的努力，你是班級的領(lǐng)頭雁，是老師不可多得好學(xué)生。望進(jìn)一步鍛煉自己的膽量，讓自己的聰明才智綻放光彩。
12.虞艾平老師喜歡你這種內秀穩重的性格。你教養良好，尊敬師長(cháng)，有顆善良水晶般的心，你樸實(shí)無(wú)華，毫不驕躁，是老師心中的好學(xué)生。平時(shí)雖然話(huà)語(yǔ)不多，但總是盡心盡力地完成了學(xué)校的各項任務(wù)。本學(xué)期你在體育方面的付出有目共睹。發(fā)燒都不忘讓弟弟把作業(yè)帶來(lái)是你責任感的體現，老師同學(xué)深受感動(dòng)，看得出來(lái)你不斷地在改進(jìn)自己的不足，精神狀態(tài)比上學(xué)期好多了。但有時(shí)太文靜就顯得少些熱情和活力，希望你能活躍起來(lái)，對集體活動(dòng)投入更多熱情。
13.你個(gè)性開(kāi)朗，活潑真誠，謙和寬容，與大家相處融洽;尊敬師長(cháng)，遵守紀律，對班級工作比較盡責。說(shuō)實(shí)話(huà)，這學(xué)期你的學(xué)習生活狀態(tài)都大不如前，上課瞌睡現象比較嚴重，開(kāi)小差的時(shí)候多了，對應該記住的基礎知識都茫然無(wú)知，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)經(jīng)常只能得分左右，成績(jì)落后得讓人不可理喻。據觀(guān)察，你在“某件事情”上可能分心太多，對人對己也許都有不利的影響。中考在即，當以學(xué)業(yè)為重，望君三思而行!祝你進(jìn)步!
14.屈梓潤舞臺上的你熱情奔放，富于朝氣，是同學(xué)們也是老師心中喜歡的“屈姐”。老師感覺(jué)得到你內心的細膩，無(wú)論是對學(xué)習還是各項規章制度都很認真，最為可貴的是能及時(shí)反思自己的不足并能引以為戒。望在理解方面多下功夫，課堂上大膽發(fā)言，多和老師交流。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)6
1、 在班級女生中，你是最特立獨行的一個(gè)，也是最讓大家難以理解和接受的一個(gè)！你缺乏紀律意識和責任意識，散漫成性，不做值日，也不善于整理個(gè)人內務(wù)，遲到曠課較多，借口與謊言也多，真的讓老師和同學(xué)不知如何相信你。做人若此，不亦惑乎？你本聰明，有良好的學(xué)習基礎，記憶力也較強，有進(jìn)步潛力，可是你卻缺乏端正的態(tài)度，成績(jì)一落千丈，這是多么可惜的事情��！“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！毕Ｍ闩Χ苏枷霊B(tài)度，多多用心于學(xué)，爭取在豬年中考中取得較好的成績(jì)！
2、 你熱情活潑，文明守紀，謙遜誠懇；你樸實(shí)善良，坦率真誠，寬容大度，對人很友好，能熱心幫助他人。你專(zhuān)注于音樂(lè )特長(cháng)培養，訓練勤懇，唱功了得，聲音清純甜美，讓大家十分佩服。訓練之余，你也能堅持上課，學(xué)習態(tài)度比較端正，但畢竟用心用功不夠，成績(jì)比較落后。希望能科學(xué)安排時(shí)間，重視文化知識學(xué)習，努力提升綜合素質(zhì)，這樣也許才能走得更遠些。祝你豬年成功快樂(lè )！
3、 你正直樸實(shí)，謙和大度，待人友好真誠，跟同學(xué)相處融洽，人緣不錯。你話(huà)語(yǔ)不多，但能尊敬師長(cháng)，遵守紀律，自制力強，獨立自主意識較強，熱愛(ài)班級，能積極履行義務(wù)，盡責完成各項工作。你運動(dòng)能力強，球技高超，勇敢自信，有很強的合作意識和拼搏精神。這學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上也更見(jiàn)勤奮努力了，聽(tīng)講作業(yè)都很用心專(zhuān)注，部分學(xué)科也有較大的.提升。希望你再接再厲，以更加勤奮刻苦的態(tài)度迎接新的挑戰，獲取新的進(jìn)步！祝你中考成功！
4、 你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人熱情隨和，坦誠友善，喜歡搞笑逗樂(lè )，也樂(lè )于幫助別人，在班里人緣不錯。你有思想，有主見(jiàn)，獨立能力較強，喜歡張羅雜事；尊敬師長(cháng)，遵守紀律，能積極完成份內工作。當你清醒時(shí)，可謂活力四射；但當你糊涂時(shí)，則大有“昏睡百年”之勢。同窗三年，同學(xué)們都知你是“睡神”一個(gè)，希望你能振作起來(lái)，可是你至今都還是令老師和同學(xué)失望呢！努力“學(xué)”習吧，“超”越自我，“超”越同學(xué)，爭取以較好的成績(jì)畢業(yè)吧！祝你豬年進(jìn)步！
5、 有幸做你的老師，使我多結識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來(lái)，你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。也許你對自己的成績(jì)并不滿(mǎn)意，因為它沒(méi)有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能，也無(wú)需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認識自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。
6、 在班級男生中，你也算是特立獨行的一個(gè)。你活潑開(kāi)朗，直率隨性，大膽真誠，胸無(wú)城府，與大家相處也還融洽。你行為有些放任，遲到曠課現象較多，課堂講話(huà)現象也不少，有時(shí)還以謊言來(lái)應對檢查，實(shí)在不應該；希望你增強紀律意識，努力培養責任意識，真正成為一名敢于擔當受人信賴(lài)的男子漢。你也很聰明，反應快捷，有較強的認知能力，可惜卻對學(xué)習的熱情不足，聽(tīng)講作業(yè)也不夠用心，學(xué)業(yè)荒廢甚多，令大家很覺(jué)遺憾。豬年到了，中考在即，你是否也應該認真面對爭取順利畢業(yè)呢？我們期待著(zhù)你的改變與進(jìn)步！
7、 溫柔善良的你總是默默地創(chuàng )造著(zhù)奇跡多科滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分，期中考試躋身年級第名，確實(shí)帶給大家許多驚喜！你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動(dòng)靜相宜，勤奮好學(xué)，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開(kāi)朗，樂(lè )于助人，深得老師和同學(xué)信賴(lài)；無(wú)論是安靜專(zhuān)注學(xué)習的身影，還是自信標準的英語(yǔ)帶讀，都能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”，是同學(xué)學(xué)習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領(lǐng)大家勇創(chuàng )輝煌！祝你中考馬到成功！
8、 你穩重理性，誠實(shí)善良，寬容大度，溫文爾雅；尊敬師長(cháng)，嚴于律己，能盡心盡力地做好份內工作，堪稱(chēng)守紀標兵；你能用心于學(xué)，腳踏實(shí)地，認真仔細，謙遜上進(jìn)，絕大多數學(xué)科均有較大提升，成績(jì)相當優(yōu)秀；你的英語(yǔ)太弱了，已成為你成功的絆腳石，希望能增強信心，激發(fā)潛力，努力彌補。你還有些羞于置疑，怯于表達，平時(shí)有些沉默寡言，但我們相信你的沉默外表下跳動(dòng)著(zhù)的仍是一顆火熱的心。我們期待著(zhù)你的爆發(fā)！祝豬年中考成功！
9、 你聰明，思維敏捷，在學(xué)習上很有天賦，無(wú)疑，你是優(yōu)秀的。你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆；同時(shí)，你善解人意，能與人順利溝通。知道嗎？這是一種難得的幸福。一學(xué)期來(lái)，學(xué)習上你比任何人都努力；工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會(huì )永遠支持你祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
10、 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話(huà)語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮。但學(xué)習是你的弱點(diǎn)，尤其是理科，希望你在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
11、 你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，善解人意，樂(lè )于助人，很受大家喜歡。見(jiàn)到你時(shí)，你總是那么寧靜安詳，謙謙有禮，聽(tīng)話(huà)專(zhuān)注，做事積極認真，細心有條理。你有理想，上進(jìn)心強，勤奮踏實(shí)，樂(lè )學(xué)善學(xué)，用心專(zhuān)一，學(xué)習效率高，各科發(fā)展均衡，期中考試更是接近年級百名，進(jìn)步迅猛，令大家刮目相看。豬年了，希望你繼續揚鞭策馬，及早闖入年級百強！平時(shí)，你也應多參加體育鍛煉，多與同學(xué)交流喲。
12、 你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎不是很扎實(shí)，你的學(xué)習成績(jì)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調整好自己的情緒，在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油吧！
13、 你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，對老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系融洽。你是一個(gè)不善言辭的學(xué)生，雖然目前的成績(jì)還不太理想，但老師覺(jué)得你一直在努力追趕，老師相信只要你堅持不懈的努力下去，你一定會(huì )有收獲。初三還剩下最后半學(xué)期了，老師希望你大膽提出問(wèn)題，學(xué)好基礎知識，弄懂弄通每一個(gè)基礎知識點(diǎn)，相信你一定會(huì )有進(jìn)步的。
14、 別是在理科方面，有很強的接受能力，這是別人永遠都無(wú)法比擬的。本學(xué)期內你取得了一定的成績(jì)，但是這對你來(lái)說(shuō)還遠遠沒(méi)有達到的你的能力所能夠達到的標準，這就需要你再能夠多付出一點(diǎn)，在自己的學(xué)習習慣上下一點(diǎn)功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下，應該向更高一層次遞進(jìn)，克服你的不良習慣，爭取在各個(gè)方面都能夠拔尖。
15、 你善良溫柔，文靜秀氣，聰慧可愛(ài)，如春天里一朵散發(fā)著(zhù)幽香的花兒；你獨立堅強，勤儉純樸，對人友好，善解人意，很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心，熱情地擁抱生活，樂(lè )觀(guān)快樂(lè )地面對一切挑戰，對本職工作認真負責。你有很強的上進(jìn)心，有較強的理解與接收能力，學(xué)習勤奮刻苦，做事一絲不茍，成績(jì)穩定而優(yōu)秀。希望你再接再厲，早日重返年級百強！當然，也應勞逸結合，勤于鍛煉喲。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)7
1. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色!
2. 記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習生活工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
3. 該生能遵守校紀班規，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)穩定。初中三年一直任班干，現任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱(chēng)號，工作認真負責，有領(lǐng)導才能，得到老師及同學(xué)一致稱(chēng)贊。
4. 你文靜內秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些，要對自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊!
5. 該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)，并被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線(xiàn)”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
6. 周志軍該生能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，做事實(shí)實(shí)在在。為人忠厚老實(shí)，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學(xué)習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績(jì)。
7. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著(zhù)的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
8. 該生做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
9. 該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學(xué)生。
10. 該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
11. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
12. 你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌!
13. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。
14. 你積極參加各項活動(dòng)，愿意為班級爭光，愿意為同學(xué)服務(wù)，運動(dòng)賽場(chǎng)上有你的身影。但你有時(shí)的確太調皮了，做事很不穩當，以至于同學(xué)們對你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。
15. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話(huà)，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W(xué)習，知識會(huì )自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話(huà)，它對你學(xué)習成績(jì)的提高會(huì )有幫助的。
16. 在我的心目中，你一向是那么快樂(lè )，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
17. 周世紅該生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系和諧。面對自己的過(guò)錯，能虛心接受老師的批評和建議，有錯必改。熱愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)承擔班級衛生分擔區的工作任務(wù)。如果能潛下心來(lái)，一心向學(xué)，一定能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
18. 前進(jìn)----“只要把心靈打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì )進(jìn)來(lái)”，雖然,你的一些行為受到老師批評,經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的。你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
19. 奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無(wú)為,那就趁現在年少時(shí),多為今后的人生路鋪墊。
20. 龍川--古人云書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心,而且漸漸學(xué)會(huì )了乖巧懂事，父母也對你寄予厚望，老師相信你一定會(huì )努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)8
1、你善良溫柔，文靜秀氣，開(kāi)朗活潑，聰慧可愛(ài);你勤儉純樸，誠懇謙和，對人友好，善解人意，很受大家喜歡。你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，能認真完成值日工作，積極協(xié)助板報出版。在學(xué)習上，你更加用心了，聽(tīng)講作業(yè)都很認真仔細，獨立性提高了，記憶能力有所增強，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)也能達到分左右了，學(xué)期中成績(jì)也有較大提升;你部分學(xué)科還比較薄弱，希望注意改進(jìn)方法，堅定信心，努力彌補，相信你會(huì )有較大突破。祝你豬年進(jìn)步多多快樂(lè )多多!
2、夏泓潔你懂禮貌，明事理，待人隨和，同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習態(tài)度端正，堅持晨練，是不可多得的好學(xué)生。作業(yè)質(zhì)量較上學(xué)期有進(jìn)步。美中不足的是還是有些膽怯，不敢在公眾場(chǎng)合主動(dòng)表現自己，這會(huì )影響你將來(lái)在社會(huì )上與他人的交流，喪失成功的機會(huì )。望該站出來(lái)的時(shí)候，決不后退，勇敢的展現自己的亮點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音。
3、孔藝云有責任心，能認真完成份內的班級工作，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。作業(yè)認真，能獨立思考，熱愛(ài)體育，堅持訓練。望課堂聽(tīng)講再盡量不要走神，注意預習，向更高的目標沖刺!
4、翁喆你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導。工作十分認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。你善學(xué)樂(lè )學(xué)，積極進(jìn)取，在因生病導致成績(jì)退步的情況下，能奮起直追，故總成績(jì)總能名列前茅。最為可貴的是你是非分明，作為班干部，在班級對同學(xué)能有良好的影響，配合班長(cháng)為班級的進(jìn)步付出了較大的努力，你是班級的領(lǐng)頭雁，是老師不可多得好學(xué)生。望進(jìn)一步鍛煉自己的膽量，讓自己的聰明才智綻放光彩。
5、虞艾平老師喜歡你這種內秀穩重的性格。你教養良好，尊敬師長(cháng)，有顆善良水晶般的心，你樸實(shí)無(wú)華，毫不驕躁，是老師心中的好學(xué)生。平時(shí)雖然話(huà)語(yǔ)不多，但總是盡心盡力地完成了學(xué)校的各項任務(wù)。本學(xué)期你在體育方面的付出有目共睹。發(fā)燒都不忘讓弟弟把作業(yè)帶來(lái)是你責任感的體現，老師同學(xué)深受感動(dòng)，看得出來(lái)你不斷地在改進(jìn)自己的不足，精神狀態(tài)比上學(xué)期好多了。但有時(shí)太文靜就顯得少些熱情和活力，希望你能活躍起來(lái)，對集體活動(dòng)投入更多熱情。
6、你個(gè)性開(kāi)朗，活潑真誠，謙和寬容，與大家相處融洽;尊敬師長(cháng)，遵守紀律，對班級工作比較盡責。說(shuō)實(shí)話(huà)，這學(xué)期你的學(xué)習生活狀態(tài)都大不如前，上課瞌睡現象比較嚴重，開(kāi)小差的時(shí)候多了，對應該記住的基礎知識都茫然無(wú)知，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)經(jīng)常只能得分左右，成績(jì)落后得讓人不可理喻。據觀(guān)察，你在“某件事情”上可能分心太多，對人對己也許都有不利的影響。中考在即，當以學(xué)業(yè)為重，望君三思而行!祝你進(jìn)步!
7、屈梓潤舞臺上的你熱情奔放，富于朝氣，是同學(xué)們也是老師心中喜歡的“屈姐”。老師感覺(jué)得到你內心的細膩，無(wú)論是對學(xué)習還是各項規章制度都很認真，最為可貴的是能及時(shí)反思自己的不足并能引以為戒。望在理解方面多下功夫，課堂上大膽發(fā)言，多和老師交流。
8、你一如既往地保持著(zhù)自己清純可愛(ài)的形象。你性格溫和寬容，開(kāi)朗率真，自信快樂(lè )，有種自然天成的親和力。你寬容謙遜，熱情友善，熱心公益，樂(lè )于助人;尊敬師長(cháng)，體貼父母，善解人意，能適時(shí)給同學(xué)和老師以切實(shí)的幫助，做事細致可靠，令人信賴(lài)，是老師的得力助手。你胸懷遠大，而又能寧靜致遠;勤學(xué)好學(xué)苦學(xué)，思維敏捷，發(fā)展全面，成績(jì)優(yōu)異而穩定，是班級同學(xué)難得的榜樣。我們當以你為驕傲，并期盼著(zhù)你更耀眼的閃光!愿你及班能成為大家永遠美好的記憶!
9、你一如既往地保持著(zhù)自己清純可愛(ài)的形象。你性格溫和寬容，真誠率真，自信快樂(lè )，似乎并不多話(huà)，但言語(yǔ)間卻給大家開(kāi)朗幽默之感。你有理想，渴求進(jìn)步，學(xué)習踏實(shí)認真，記憶力較強，基礎知識記憶比較準確;也能堅持寫(xiě)作，想像豐富，文筆流暢。本學(xué)期中，你愈益刻苦了，成績(jì)也取得了較大的進(jìn)步。希望你再接再厲，爭取再上臺階!平時(shí)也應加強體育鍛煉喲。
10、進(jìn)入初三，感覺(jué)你的學(xué)習與生活狀態(tài)越來(lái)越好了，你似乎在追求完美，而你也確實(shí)也變得越來(lái)越完美了耶。你還是那么樸實(shí)真誠，善良熱情，善解人意，自信快活，樂(lè )于助人，是不少人喜歡的“娜姐”;你還是那么正直無(wú)私，敢于負責，敢于擔當，工作有魄力，是不少人敬佩的“辣姐”。你寧靜致遠，目標遠大，勤學(xué)好學(xué)，積極進(jìn)取，心無(wú)旁鶩，學(xué)習效率很高，成績(jì)穩定且優(yōu)秀，是班級同學(xué)難得的競爭對手和學(xué)習榜樣。衷心希望你在豬年里繼續一馬當先，帶領(lǐng)更多同學(xué)共創(chuàng )輝煌!
11、你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務(wù)，是一位值得信賴(lài)的學(xué)生。你學(xué)習態(tài)度端正，經(jīng)�？梢�(jiàn)你默默無(wú)聞靜心看書(shū)作業(yè)的身影;你踏實(shí)仔細，能較好地完成各項作業(yè)，學(xué)習成績(jì)比較穩定。你太安靜沉默了，學(xué)習與交往都顯得有些被動(dòng)，這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學(xué)都期待著(zhù)能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂(lè )觀(guān)進(jìn)步，中考馬到成功!
12、你單純活潑，好動(dòng)貪玩，下課瘋瘋鬧鬧，上課卻又心不在焉;你心無(wú)城府，做事說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)單隨意，自我意識還有待增強，遲到講話(huà)拖欠作業(yè)的次數較多，卻又屢教難改。你的缺點(diǎn)是顯然的，盡管如此，老師仍然認為，你也是一個(gè)聰明敏銳有潛力的男生，也有較強的記憶力和理解力，只是你的心思沒(méi)有用在學(xué)習上，也不愿吃苦。其實(shí)，你也可以做好的，學(xué)期中語(yǔ)文考試不也及格了嗎?畢業(yè)在即，希望你能端正態(tài)度，努力多學(xué)一些基礎知識，爭取能以合格的成績(jì)畢業(yè)!
13、在班級男生中，你也算是特立獨行的一個(gè)。你活潑開(kāi)朗，直率隨性，大膽真誠，胸無(wú)城府，與大家相處也還融洽。你行為有些放任，遲到曠課現象較多，課堂講話(huà)現象也不少，有時(shí)還以謊言來(lái)應對檢查，實(shí)在不應該;希望你增強紀律意識，努力培養責任意識，真正成為一名敢于擔當受人信賴(lài)的男子漢。你也很聰明，反應快捷，有較強的認知能力，可惜卻對學(xué)習的熱情不足，聽(tīng)講作業(yè)也不夠用心，學(xué)業(yè)荒廢甚多，令大家很覺(jué)遺憾。豬年到了，中考在即，你是否也應該認真面對爭取順利畢業(yè)呢?我們期待著(zhù)你的改變與進(jìn)步!
14、你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人熱情隨和，坦誠友善，喜歡搞笑逗樂(lè )，也樂(lè )于幫助別人，在班里人緣不錯。你有思想，有主見(jiàn)，獨立能力較強，喜歡張羅雜事;尊敬師長(cháng)，遵守紀律，能積極完成份內工作。當你清醒時(shí)，可謂活力四射;但當你糊涂時(shí)，則大有“昏睡百年”之勢。同窗三年，同學(xué)們都知你是“睡神”一個(gè)，希望你能振作起來(lái)，可是你至今都還是令老師和同學(xué)失望呢!努力“學(xué)”習吧，“超”越自我，“超”越同學(xué)，爭取以較好的成績(jì)畢業(yè)吧!祝你豬年進(jìn)步!
15、你熱情大方，開(kāi)朗活潑，自信樂(lè )觀(guān)，率真坦誠，樂(lè )于助人，與大家相處很融洽。進(jìn)入初三以來(lái)，你多了些理性，少了些沖動(dòng);多了些克制寬容，少了些魯莽狹隘;對老師也多了些理解接受，少了些抵觸逆反，能知錯則改，在班級同學(xué)中重新樹(shù)立起了正面形象，受到很多同學(xué)的肯定，實(shí)在令人欣慰。在學(xué)習上，你自覺(jué)性有較大增強，能較好地完成各科作業(yè)，堅持寫(xiě)作;你部分學(xué)科雖還薄弱，排名相對落后，但憑你的智力及學(xué)習能力完全可以再上幾個(gè)臺階的。你有很強的上進(jìn)心，渴望成功，但還須立即付諸行動(dòng)!希望你堅定信心，奮起直追，爭取成功!
16、田量，你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,樂(lè )于助人，大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動(dòng)作是不對的，只有聚精會(huì )神聽(tīng)講才能取得更好的成績(jì)。下學(xué)期，老師期待你的改變!
17、你誠懇熱心，質(zhì)樸可愛(ài)，仍是那么單純活潑;你遵守紀律，尊敬師長(cháng)，文明有禮，作風(fēng)正派，能盡職盡責地完成份內工作。你學(xué)習態(tài)度比較端正，能盡力完成各項作業(yè)，少有拖欠;有較強的上進(jìn)心，本學(xué)期中也取得了很大的進(jìn)步。你學(xué)習基礎相對薄弱些，自然應該付出比其他同學(xué)更多的努力，希望你克服畏難情緒，克服浮躁心理，寧靜才能致遠嘛。祝你中考成功!
18、余漢雨，你是一個(gè)懂事善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí),更加嚴格要求自己，爭取讓成績(jì)更上一層樓!
19、外表文靜，內心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有穩定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，學(xué)習成績(jì)都有顯著(zhù)進(jìn)步，希望你再接再厲，超越夢(mèng)想。
20、你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。愿你做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，力爭新年考上一高!
初三年級學(xué)生評語(yǔ)9
1.該同學(xué)是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩，有極強的集體榮譽(yù)感。還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上他總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對難題毫不畏懼，獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創(chuàng )造力，如果再加上勤奮學(xué)習，就一定會(huì )成功的!利用最后的時(shí)間，沖刺吧，爭取考上一所理想的學(xué)校!
2.該同學(xué)有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)有一定的進(jìn)步，平時(shí)能積極參加體育鍛煉。能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。繼續努力吧!一定會(huì )成功地到達彼岸!
3.該同學(xué)樸實(shí)聰明大方，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。他喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。以他這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì )有所作為。繼續努力吧!一定會(huì )在中考取得更好的成績(jì)。
4.該同學(xué)思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，該同學(xué)那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。他的作業(yè)總能讓老師滿(mǎn)意，寫(xiě)字方面進(jìn)步較快。學(xué)習上有很強的自覺(jué)性，在數學(xué)競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會(huì )成功地到達彼岸!
5.該同學(xué)能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，該同學(xué)能做到認真刻苦，成績(jì)進(jìn)步較快。課堂上，他回答問(wèn)題時(shí)那種反應的速度和獨到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.那雙黑亮的眼睛，透射出該同學(xué)的機靈;他喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。嚴于律已，學(xué)習有一定的自覺(jué)性，老師祝賀他!看到課堂上，該同學(xué)那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。該同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。他有一定的學(xué)習方法，思維能力較強。該同學(xué)本具備優(yōu)等生的一切條件，老師相信他會(huì )在中考取得好成績(jì)!
7.該同學(xué)是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習成績(jì)一直都很好。他能積極參加文體活動(dòng)，嚴格遵守班級紀律，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)。再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。他一定會(huì )在中考取得更好的成績(jì)。
8.該同學(xué)尊敬老師團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡該同學(xué)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，敢于創(chuàng )新。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
9.該同學(xué)是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，他有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡他，把事情交給他，老師很放心，因為他會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。老師在為他驕傲的同時(shí)更愿意成為他的好朋友!
10.該同學(xué)尊敬老師團結同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的，雖然家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!紀律觀(guān)念強，作業(yè)認真，成績(jì)理想。多讀書(shū)勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續努力吧!一定會(huì )成功地到達彼岸!
11.該同學(xué)思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是該同學(xué)的美德。他頭腦是聰明的，富有想象力，在學(xué)習文化課上的潛能充分發(fā)揮出來(lái)。上課認真聽(tīng)，課后認真復習，對學(xué)到的知識靈活應用，因此該同學(xué)要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對該同學(xué)成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，一定會(huì )成功地到達彼岸!
12.該同學(xué)性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)好體育鍛煉。老師對他最滿(mǎn)意的是，學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，該同學(xué)不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，他不沾沾自喜。在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響他在同學(xué)們心中的威信，因為該同學(xué)用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)該同學(xué)的實(shí)力。相信成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
13.該同學(xué)能團結同學(xué)，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽(yù)感，在每次獻愛(ài)心活動(dòng)中都能起到帶頭作用。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，他頭腦是聰明的，嚴格要求自己，學(xué)習成績(jì)理想。不懈追求不斷努力，虛心學(xué)習，大膽向老師請教，是他的優(yōu)點(diǎn)。一定會(huì )在中考取得更好的成績(jì)。
14.那雙黑亮的眼睛，透射出該同學(xué)的機靈。該同學(xué)喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。他嚴于律已，懂得自覺(jué)，老師祝賀該同學(xué)!看到課堂上，該同學(xué)那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。他能按時(shí)完成作業(yè)。掌握了一定的學(xué)習方法，掌握的知識牢固，思維能力提高很快。他具備優(yōu)等生的一切條件，繼續努力吧，一定會(huì )成功地到達彼岸!
15.該同學(xué)為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，他是一個(gè)可以信任的人，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，不斷地向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)有一定的進(jìn)步，課堂上肯動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )。相信只要信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
初三年級學(xué)生評語(yǔ)10
1.該生遵紀守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂(lè )于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團結同學(xué)，能坦誠待人，學(xué)習目的明確，勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
2.韋茂端該生剛入學(xué)時(shí)，外語(yǔ)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成績(jì)一鳴驚人，這不僅說(shuō)明他的學(xué)習能力強，更說(shuō)明他有戰勝困難的信心和恒心。學(xué)習具有很強的自覺(jué)性，成績(jì)名列前茅。能善待他人的批評和表?yè)P。相信，他到高中后，會(huì )飛的更高更遠。
3.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
4.你是個(gè)清純善良外柔內剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動(dòng)，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì )中的出色的表現，忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛!
5.劉哲銘該生能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。忠厚老實(shí)，做事實(shí)實(shí)在在。雖不善言辭，但一心向善。學(xué)習一直很勤奮，有恒心，能注重薄弱學(xué)科的學(xué)習，如果有更好的學(xué)習方法和習慣的話(huà)，那成績(jì)肯定能再上一個(gè)新的臺階。
6.你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)數英三門(mén)功課并駕齊驅。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春!
7.你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲!
8.你忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏(yíng)得更多的掌聲!
9.周世紅該生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系和諧。面對自己的過(guò)錯，能虛心接受老師的批評和建議，有錯必改。熱愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)承擔班級衛生分擔區的工作任務(wù)。如果能潛下心來(lái)，一心向學(xué)，一定能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
10.郭和興該生聽(tīng)課時(shí)所做的“有用功”最多，成績(jì)一直處于領(lǐng)跑地位。性格開(kāi)朗，“笑”常伴左右。樂(lè )于助人，教室隨處可見(jiàn)他細心幫他人解答疑問(wèn)的“倩影”。該生學(xué)習潛力將在高中更加凸顯，希望能再接再厲，勇攀高峰。
11.該生是個(gè)聰明靈活的男孩，心思純凈，有上進(jìn)心。從小懂事好強，對人有禮貌;尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué);對于力所能及的事總能自覺(jué)完成，具有較強的是非分辨能力。這個(gè)學(xué)期，不僅在數奧方面有了較大程度的提升，寫(xiě)作也越來(lái)越得心應手。生活中能夠自立自律，不讓老師操心。曾獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。希望今后能夠更加勤于學(xué)習樂(lè )于表現自己的才能，多為自己和集體爭取榮譽(yù)。
12.撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì )提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!
13.馬彎彎該生一直掌管班級財政大權，工作有條不紊，帳目清晰，班級“小金庫”從無(wú)疏漏，且能用到實(shí)處。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，與同學(xué)友好相處。學(xué)習一直能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛，但從不氣餒，決不放棄。
14.曲盛該生熱愛(ài)勞動(dòng)，工作從不挑剔，不怕臟不怕累。喜歡踢足球，是一個(gè)有著(zhù)強健體魄的個(gè)性男孩。課堂能積極發(fā)言，思路清晰，有巨大的學(xué)習潛力，望能珍惜學(xué)習機會(huì )，努力向更高峰攀登。
15.宋佳該生活潑開(kāi)朗，內心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大，希望以后能給身邊的朋友帶去更多的歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文課代表工作期間，具有為他人服務(wù)的意識，工作任勞任怨，與同學(xué)關(guān)系尤為融洽。如果能重視薄弱學(xué)科的學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )更上一層樓。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)11
1、 在我的心目中，你一向是那么快樂(lè )，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題？能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
2、 你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動(dòng)中你表現得很積極，還能主動(dòng)參加班級“服務(wù)小隊”的活動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說(shuō)是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員，你不感到遺憾嗎？多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂(lè )樂(lè )的在這個(gè)集體學(xué)習生活��！你對自己有信心嗎？
3、 開(kāi)學(xué)初，你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長(cháng)大了！可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開(kāi)始淘氣不遵守紀律學(xué)習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望��！相信新學(xué)期你一定不會(huì )再讓老師失望了，對嗎？
4、 你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？
5、 你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
6、 你是個(gè)既聰明又淘氣的男孩子！老師喜歡看見(jiàn)你在操場(chǎng)上生龍活虎的樣子�？汕鞍雽W(xué)期，你卻往往因為沒(méi)在完成學(xué)習任務(wù)而失去了更多玩的時(shí)間，老師真為你遺憾！后來(lái)，老師與你的家長(cháng)進(jìn)行了一次長(cháng)談，結果讓老師驚奇地發(fā)現，你的進(jìn)步是那么大。不僅能夠遵守紀律，學(xué)習成績(jì)也有了很大的提高。希望你堅持住。同時(shí)老師也建議你讀一些好的課外書(shū)，它會(huì )讓你增長(cháng)知識，懂得道理，會(huì )讓你覺(jué)得讀書(shū)比淘氣更有樂(lè )趣。你的自理能力還需要加強，不是忘帶這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，學(xué)習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己管理好自己了，對嗎？
7、 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
8、 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
9、 你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
10、 孩子，你長(cháng)大了，也懂事了許多。自己知道努力學(xué)習，有一股不服輸的勁頭。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫(xiě)得工整。老師也看到了你努力的身影為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認為不滿(mǎn)意就重寫(xiě)。你還很聽(tīng)話(huà)，課上課下總是那么遵守紀律。你平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地又玩又鬧，我才發(fā)現了你的另一面——————你其實(shí)也很活潑��！多么希望在課堂上你也一樣活躍��！老師期待著(zhù)！
11、 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來(lái)不甘落后。你話(huà)語(yǔ)不多，卻能感覺(jué)到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽(tīng)講，作業(yè)完成得也不錯。只是有時(shí)由于你的貪玩而影響了書(shū)寫(xiě)的工整。你愛(ài)好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績(jì)�？梢�(jiàn)你是多么聰明��！可是你的自理能力和電腦水平比起來(lái)可就稍顯遜色了。希望你在新的學(xué)期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書(shū)��！
12、 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，，你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
13、 你很聰明，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團結同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。所以，同學(xué)們一致推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望，出色地完成了任務(wù)。平時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行訓練，接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎，培養良好的學(xué)習態(tài)度是很必要的。
14、 你是一個(gè)積極向上的優(yōu)秀學(xué)生，最近，你的學(xué)習方向明確，熱情特別高。但有時(shí)你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時(shí)間內將心態(tài)調整過(guò)來(lái)，所以也沒(méi)有在很大程度上影響你的學(xué)習。一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實(shí)現你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個(gè)個(gè)障礙，實(shí)現你的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
15、 周小斐該生身為外語(yǔ)課代表期間，從不抱怨，工作認真負責，善始善終。學(xué)習勤奮刻苦，不懂就問(wèn)，成績(jì)突出�；顫婇_(kāi)朗的微笑，讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區三好學(xué)生。期待她在新的學(xué)校，再創(chuàng )佳績(jì)。
16、 勇——————“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己不偏科，各科齊頭并進(jìn)，再加把勁，你會(huì )比現在更出色！
17、 鄧琳琳————“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？今后，老師相信你不但能做到亮出自己，而且能做得更好，不是么？
18、 瓊————你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)讀，定會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
19、 肖幸————“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！蹦闶莻�(gè)文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部方面，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏(yíng)家。再開(kāi)朗大膽些，老師相信，只要你心中有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現。
20、 露————“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子，但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進(jìn)入初三以來(lái)，你的體育和學(xué)習方面大有改觀(guān)，你的態(tài)度更加一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jì)。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己，要知道，知識是你永遠的朋友。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)12
1.該生能很好地履行中學(xué)生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
2.你能團結同學(xué)，遵守校規校紀。有時(shí)對自己要求不夠嚴格，作業(yè)不認真拖欠的現象還沒(méi)有改善，希望及時(shí)改正。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。老師希望你能吸取教訓，各方面都力爭精益求精，相信你會(huì )有進(jìn)步的!
3.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
4.該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù)，各科成績(jì)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
5.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀(guān)念強，能認真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
6.該生本學(xué)期在紀律上有進(jìn)步。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽(tīng)講積極思考。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。工作認真負責，計劃性較強，有始有終。
7.該生能遵守校紀班規，尊敬老師，能與同學(xué)友好相處，有愛(ài)心，主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，能獨立思考，有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，成績(jì)較好。
8.你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的孩子。盡管你的成績(jì)有進(jìn)步，但不大;盡管你在班級默默無(wú)聞，可你的身上確實(shí)有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。老師只想提醒你學(xué)習是一場(chǎng)拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì )讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。要想一切皆好，那么必須要現在努力。加油吧!
9.你是一名純樸善良的孩子，老師很喜歡你。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，關(guān)心同學(xué)，對老師有禮貌。由于基礎不是很扎實(shí)，你的學(xué)習成績(jì)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調整好自己的情緒，在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
10.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩。流利的談吐，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。老師期待來(lái)年的中考中有你的成功!
11.該生乖巧可愛(ài)，心地善良。對于問(wèn)題，常常有獨到的見(jiàn)解，課堂上，敢于發(fā)言，喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人，對于老師布置的任務(wù)總能積極完成。古人云書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。請記得不管是學(xué)習還是工作，認真做事，真誠待人。愿她戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅實(shí)地走好每一步，更愿她能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
12.該生能很好地遵守學(xué)校紀律，集體榮譽(yù)感強，積極參與各項社會(huì )實(shí)踐與集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習上認真刻苦，成績(jì)穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。
13.該生認真遵守學(xué)校的規章制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
14.該生是個(gè)很懂事的孩子，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責，是一個(gè)很不錯的班干部。她不僅注重文化水平的提高，還在藝術(shù)方面有一技之長(cháng)，通過(guò)努力，已經(jīng)取得鋼琴八級證書(shū)。乖巧的她尊老愛(ài)幼，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事，能為家長(cháng)分擔。希望能更加自信，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個(gè)成功。
15.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話(huà)語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮。但學(xué)習是你的弱點(diǎn)，尤其是理科，希望你在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。!
初三年級學(xué)生評語(yǔ)13
1.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué)，樂(lè )于助人。在這里，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目”。
2.在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習目的不明確，總讓老師為你擔心。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì )很出色的。
3.在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習的目的不明確。在這里，老師送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
4.在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭取進(jìn)步。
5.你是一個(gè)性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應與好書(shū)交朋友，多讀多看，應記�。骸皶�(shū)籍是知識的源泉”。
6.在老師心目中，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩。見(jiàn)到老師，你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會(huì )更加出色的。
7.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
8.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習。在這里，老師送你一句話(huà)：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)”。
9.不遲到，不早退，不曠課，這是你的優(yōu)點(diǎn)，安守本分本是好事，最后上升成不思時(shí)取，就不值得自豪了。
10.進(jìn)入初三以來(lái)你的進(jìn)步是神速的，成績(jì)是喜人的。如果能夠目標咬得更準一些，更穩一些，相信你的前途不可限量。
11.不慍不火，不急不徐，本是沉穩的標志，現在卻成了你的致命傷。時(shí)代的列車(chē)呼嘯而前行，你卻還沉浸在自己的夢(mèng)境中�？炜煨褋�(lái)吧!
12.本學(xué)期你的進(jìn)步是同學(xué)的一面旗幟，是家長(cháng)的一個(gè)驕傲，更是你人生前進(jìn)道路上的一個(gè)轉折，希望你能穩步前進(jìn)，爭取更大的成功。
13.千里馬的潛力不發(fā)揮出來(lái)，最終只能駢死于槽櫪之間，不以千里而著(zhù)稱(chēng)。細節決定成敗，性格決定命運，希望你能一鳴驚人!
14.成績(jì)進(jìn)步的甜頭，我想你應該比任何人的體會(huì )都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
15.人生道路上的一點(diǎn)閃失，就會(huì )葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行，必會(huì )又是一片燦爛的天空。
16.面對你本學(xué)期的變化，老師只有瞠目結舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢學(xué)科已沒(méi)有任何優(yōu)勢，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒(méi)在與年齡不相稱(chēng)的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來(lái)。
17.一度雄風(fēng)乍起的你，再度默默無(wú)聞。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去!
18.你的學(xué)習勁頭做得是有板有眼，老師曾經(jīng)為你高興。但是面對你收獲的成績(jì)，老師很懷疑你是否真正靜下心來(lái)學(xué)習了?希望你不要讓老師失望!OK?
19.本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時(shí)間已經(jīng)不多，希望你好自把握!
20.本學(xué)期前半部分，你的認真讓老師高興，后半部分你的放縱，卻又讓老師擔心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺(jué)，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來(lái)!
21.優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。每個(gè)階段都能出色的完成階段任務(wù)，你的人生就是輝煌如意的!
22.你的快樂(lè )人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔憂(yōu)，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì )苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì )更加光明一些，那樣你才會(huì )更快樂(lè )。不是嗎?
23.在理科方面的進(jìn)步讓老師，也讓你自己恢復了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!
24.條條道路通羅馬，學(xué)習不行，作為學(xué)生雖然少了一些樂(lè )趣，但那并不是自我放逐的借口。立穩了做人的根本，護實(shí)了根基，人生一樣精彩，就看你如何把握了。
25.曾經(jīng)一度輝煌的你，讓師長(cháng)看到了一線(xiàn)希望。面對再次沉淪的你，老師卻多了份擔心。希望你能雄風(fēng)再起，笑到最后!
26.你的科學(xué)課上的表現，讓老師對你刮目相看，然而你的書(shū)寫(xiě)卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機，找回你失去的人生座標!
27.人的精力是有限的，過(guò)多關(guān)注目標之外的事物，最終會(huì )讓你迷失自己，迷失目標，從而不知所終。作為學(xué)生的目標是什么?聰明的你應該知道小貓最后是怎樣釣魚(yú)的!
28.人生難免會(huì )摔跤，聰明的人不會(huì )在同一個(gè)地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來(lái)奮勇向前的人，才是最可敬的人。人生誘惑多多，精力卻少之又少，怎樣取舍，應該有數吧?
29.你的進(jìn)步讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是記你恢復了自信，憂(yōu)的是讓你放松了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐!
30.本學(xué)期你的進(jìn)步記你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?
31.回想起范唯，老師總會(huì )想到一個(gè)寫(xiě)得一手秀氣小字和充滿(mǎn)靈氣文字的小文的小女生，老師卻不想記住一個(gè)有些小毛病的小姑娘來(lái)。你能滿(mǎn)足老師的心愿嗎?
32.大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼，靜下心來(lái)學(xué)習的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師，多給老師一些驚喜吧!
33.作為一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小姑娘，你讓父母喜歡;作為一個(gè)力爭上游的中學(xué)生，你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實(shí)力，實(shí)現自己的理想!
34.你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!
35.你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你的不夠努力。還時(shí)不時(shí)遲到，就更讓老師擔心了。
36.老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語(yǔ)文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看，老師將會(huì )與你同在!
37.你為班級所做的貢獻，老師感謝你!你為自己所付出的努力，老師欣賞你!對你的前途，老師充滿(mǎn)信心。好好沖刺吧，老師為你加油!
38.你用自己的努力證明著(zhù)你的存在，老師希望你能在學(xué)習中不斷摸索更為有效的學(xué)習方法，進(jìn)步得快些，再快些!
39.學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
40.你向老師證明著(zhù)學(xué)習之外的長(cháng)處，老師相信你是一個(gè)好女孩。但是你要明白，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習!
初三年級學(xué)生評語(yǔ)14
1. 本學(xué)期任零四電商三班班長(cháng)以來(lái)，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過(guò)程中，不知不覺(jué)的成長(cháng)起來(lái)。學(xué)校小社會(huì )，社會(huì )大學(xué)校，今天能沉穩地做好班長(cháng)工作，就為明天
2. 樸實(shí)執著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，課堂上，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是注重學(xué)習方法的積累與運用。
3. 勤于思考，有主見(jiàn)，凡事有自己的見(jiàn)解。能合理安排課內學(xué)習課外學(xué)習，了解自己的長(cháng)處短處，知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。
4. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
5. 活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績(jì)突出，學(xué)習主動(dòng)性較強，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。
6. 品行端正，學(xué)習努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。
7. 你性格開(kāi)朗，環(huán)境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂(yōu)解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
8. 我想你一定了解班主任的教育原則先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你上課時(shí)敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)，學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣，步入良性的成長(cháng)軌道。
9. 鄧達“玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，是因為在李老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見(jiàn)解常常帶給老師意想不到的感覺(jué)你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，李老師對你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì )一直注視到你成功!
10. 胡玉龍“不積跬步，無(wú)以至千里不積小流，無(wú)以成江�！�。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
11. 吳淑漣轉眼間，一個(gè)學(xué)期又要結束了。在這一學(xué)期里，你的進(jìn)步是大家有目共睹的，可見(jiàn)你長(cháng)大了，更懂事了。但在學(xué)習和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學(xué)習上，老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
12. 蔣長(cháng)淼對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，有時(shí)會(huì )粗心馬虎。在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
13. 涂英杰現在你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時(shí)粗心現象較明顯，自覺(jué)性還不夠強，成績(jì)也不夠穩定。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì )是個(gè)非常出色的學(xué)生!加油!
14. 郁圓圓“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦闶且粋�(gè)聰明的孩子，應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學(xué)會(huì )關(guān)心別人，如果你能做到“我為人人”，別人肯定會(huì )熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
15. 蔣欣悅你的氣質(zhì)越來(lái)越優(yōu)雅了，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書(shū)籍，那就更棒了。書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的書(shū)是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣。
初三年級學(xué)生評語(yǔ)15
1. 該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學(xué)生。
2. 你為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強，工作負責，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，可以說(shuō)你是老師最欣賞的學(xué)生了。踏實(shí)肯干，無(wú)論在學(xué)校，還是將來(lái)走上社會(huì )，我相信你都會(huì )有出色的表現!老師誠摯地希望，你能在下學(xué)期的中考中取得好成績(jì)，期待你的好消息!
3. 該生活潑開(kāi)朗思維敏捷。在學(xué)校里尊敬老師團結同學(xué)。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，有著(zhù)較強的管理能力，在班級里是老師的好幫手，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。三年來(lái)，通過(guò)自己的努力在學(xué)習上保持著(zhù)良好的狀態(tài)和成績(jì)，并積極參加各科比賽，曾獲得市數奧三等獎，市誠信征文平安征文活動(dòng)獲得獎項。希望你在學(xué)習上更積極主動(dòng)，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地不斷積累，才能取得更大進(jìn)步。
4. 該生說(shuō)話(huà)慢條斯理，做事有條不紊，是個(gè)很懂事的女孩。與同學(xué)相處，寬容和睦;對待師長(cháng)，尊敬有加。三年來(lái)，通過(guò)自身的努力，學(xué)習成績(jì)呈上升趨勢。很欣賞她讀書(shū)的投入，很欣賞她讀書(shū)的美妙感覺(jué)。該生曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓更多的人來(lái)認識你，來(lái)欣賞你。
5. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)贊美時(shí)不沾沾自喜。你是一名聰明的學(xué)生，特別是在理科方面，有很強的接受能力，這是別人永遠都無(wú)法比擬的。本學(xué)期內你取得了一定的成績(jì)，但是這對你來(lái)說(shuō)還遠遠沒(méi)有達到的你的能力所能夠達到的標準，這就需要你再能夠多付出一點(diǎn)，在自己的學(xué)習習慣上下一點(diǎn)功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下，應該向更高一層次遞進(jìn)，克服你的不良習慣，爭取在各個(gè)方面都能夠拔尖。
6. 有幸做你的老師，使我多結識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來(lái)，你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。也許你對自己的成績(jì)并不滿(mǎn)意，因為它沒(méi)有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能，也無(wú)需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認識自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。
7. 你是聰明認真的女孩，你是穩重踏實(shí)的學(xué)生，你是懂事明理的孩子。進(jìn)入初三，你一直在朝著(zhù)自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。你雖不愛(ài)言語(yǔ)，但對事情卻有自己的獨到見(jiàn)解，你學(xué)習尚認真，但由于基礎問(wèn)題，因而成績(jì)還有待于提高，新的學(xué)期里，老師希望你振奮精神，努力學(xué)習，不斷提高文化成績(jì)。
8. 該生聰明懂事，是一個(gè)會(huì )觀(guān)察細心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手，在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛，尤其酷愛(ài)讀書(shū)和旅游，對小動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦，對待長(cháng)輩很有禮貌。擔任班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素質(zhì)。
9. 初中三年來(lái)，該生一直保持著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應當具備的誠實(shí)勤奮向上和自律。無(wú)論紀律還是學(xué)習工作，她總是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過(guò)努力奮斗，她在三年里多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號，憑借自己的興趣愛(ài)好，她在課余參加舞蹈和書(shū)法培訓，獲得指導老師的肯定，并已獲得八級證書(shū)。希望她能用這份踏實(shí)和自信創(chuàng )造出更加精彩的未來(lái)。
10. 該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅持出滿(mǎn)勤，并能積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
11. 你學(xué)習認真刻苦踏實(shí)，注重效率，講求質(zhì)量，有良好的學(xué)習習慣，離中考還有多天，相信你憑借自己的不懈努力和追求，一定能實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。我們期待著(zhù)你成功的那一天!進(jìn)入初三，你一直在朝著(zhù)自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
12. 該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確，刻苦認真，成績(jì)穩定，是一個(gè)有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
13. 該生紀律觀(guān)念強，尊敬老師，能聽(tīng)從老師的安排，能與同學(xué)和睦相處，能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)穩定，具有鉆研的精神，是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
14. 該生聰明懂事，是一個(gè)會(huì )觀(guān)察細心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手，在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛，尤其酷愛(ài)讀書(shū)和旅游，對小動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦，對待長(cháng)輩很有禮貌。擔任班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素質(zhì)。
15. 該生上進(jìn)心強，能遵守校規，虛心好學(xué)，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼，學(xué)習的態(tài)度端正。身為班長(cháng)，為老師做了大量細而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著(zhù)提高。三年來(lái)，多次被評為“三好學(xué)生”。要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生，還要在各方面嚴格要求自己，腳踏實(shí)地工作，積極主動(dòng)學(xué)習，才能成為更優(yōu)秀的人才。
16. 你是個(gè)憨厚可愛(ài)有思想的男生，平時(shí)遵章守紀，關(guān)心同學(xué)，有集體榮譽(yù)感。由于基礎不是很扎實(shí)，你的學(xué)習成績(jì)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調整好自己的情緒，在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
17. 該生活潑開(kāi)朗，待人有禮貌。多年來(lái)，留給老師一個(gè)最深的印象努力。擔任班干部期間，工作認真負責，是老師的好助手。并被評為“優(yōu)秀班干部”。請一定記得天才出自勤奮�；蛟S起跑線(xiàn)不同，但是最終的結果還沒(méi)有公布，希望能在學(xué)習上更加嚴格地要求自己。調整好學(xué)習的態(tài)度，爭創(chuàng )佳績(jì)。
18. 你總是用你的默默努力在感動(dòng)著(zhù)大家;你總是用你的善解人意在寬容著(zhù)不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學(xué)習中，學(xué)會(huì )用自己的方法，那么你就會(huì )創(chuàng )造出自己的一片天地!
19. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)!
20. 該同學(xué)聰明機靈，想象力豐富，視野開(kāi)闊，有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷，有自己獨到的見(jiàn)解。他是一個(gè)熱心的男孩，老師和同學(xué)有難題他總會(huì )挺身幫忙。對待自己的學(xué)習和工作比較用心，不過(guò)還需在學(xué)習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學(xué)習，不偷懶，虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教導，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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