高二學(xué)期末操行評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導，以促進(jìn)其學(xué)習或工作的進(jìn)步。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編精心整理的高二學(xué)期末操行評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二學(xué)期末操行評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)1
1.山初二以來(lái)的變化，我有想象，但沒(méi)有想到變化這么快，你的個(gè)性隨著(zhù)環(huán)境的熟悉越來(lái)越活潑了，你的學(xué)習意識隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也發(fā)生了歷史性的突破，成績(jì)也有明顯的提高，尤其是數學(xué)科。這一點(diǎn)充分說(shuō)明，學(xué)習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒(méi)有實(shí)現不了目標。老師希望你在接下來(lái)的生活和學(xué)習中，明確任務(wù)目標，充滿(mǎn)自信，堅持自己，做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現。
2.你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩，你充滿(mǎn)活力，進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強烈，特別是咱們談話(huà)以后進(jìn)步非常顯著(zhù)，看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再?lài)乐斝�，你的成�?jì)會(huì )提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習當中去。
3.你有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動(dòng)，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標邁進(jìn)。
4.你性情溫和，待人誠懇。你學(xué)習上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習一直是困難多多，應在學(xué)法上多加思索，加強練習，提高成績(jì)。學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。
5.你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng);你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。
6.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨，你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
7.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動(dòng)……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的學(xué)生。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會(huì )讓你裹足不前，所以你要學(xué)會(huì )約束自己，嚴格要求自己，無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精、力求完美的作風(fēng)。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì )揚長(cháng)避短，學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!
8.你是個(gè)非常懂事的男孩，善解人意，誠實(shí)質(zhì)樸，上進(jìn)心強，做事踏實(shí)。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時(shí)你專(zhuān)注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。你有非常強的責任心和班級榮譽(yù)感，在同學(xué)中威信較高。班級工作認真踏實(shí)。但是要注意學(xué)科知識的深化和拓寬。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的.成績(jì)證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。相信你一定會(huì )進(jìn)入年級前十名!
9.活潑可愛(ài)的你每天都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè )。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了我們班得了第一，高興得幾天合不上嘴。你熱愛(ài)體育運動(dòng)，尤其愛(ài)打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習上，我想，你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。丟三落四的習慣給你的學(xué)習帶來(lái)許多不便，分明會(huì )做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜!
10.慧聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的“衛生部長(cháng)”，勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕�；刍邸吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢于挑戰的沖浪者�！背晒φ咧詡ゴ�，是因為他生命的每一個(gè)細胞都刻上了追求。不論什么時(shí)候，你一定要保持一個(gè)旺盛的精力，生活上，工作中，學(xué)習上均要嚴格要求自己，精益求精，這樣你以后的人生會(huì )更加精彩。
11.你積極上進(jìn)，是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。
12.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎太差，所以你失去了學(xué)習的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn)。
13.老師一直認為你是個(gè)很聰明的孩子：思維活躍、學(xué)習能力強;你也一直是個(gè)討人喜歡的孩子：機靈可愛(ài)，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時(shí)間和精力，馬上進(jìn)入生、地會(huì )考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望你能拿出運動(dòng)會(huì )上百米沖刺的斗志，勇敢地攀上學(xué)習的頂峰。
14.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎，爭取做一名好學(xué)生。
15.頑皮機靈的你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動(dòng)，是一個(gè)十分討人喜歡的學(xué)生，用“少年不識愁滋味”來(lái)形容你再恰當不過(guò)了，老師希望屬于你的學(xué)習生活能夠永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但更希望你這三年能有所收獲、不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，面對明天的挑戰。
高二學(xué)期末操行評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)2
1.你的成績(jì)很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習，班里學(xué)習，學(xué)校班級就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
2.陳景明內斂，很少看你說(shuō)過(guò)話(huà)。成績(jì)進(jìn)步不太明顯。你是少數老師未能充分了解的孩子之一。學(xué)習上你應該勤問(wèn)。應該努力。應該多和同學(xué)和老師溝通、交流�？偠灾�，希望你以后的路會(huì )越走越寬，越走越燦爛。一路走好!
3.張三林同學(xué)在校表現尚可，基本上能遵守各項規章制度。在學(xué)習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學(xué)習就要不斷進(jìn)取，爭取更好。
4.繆以雨你的歪歪扭扭的字體，你的不茍言笑的性格。你在學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí)的用功而你的進(jìn)步并不明顯。所有關(guān)于你的記憶開(kāi)始籠罩在我的腦海。這是一個(gè)勤奮而堅韌的孩子，能夠承受壓力，能夠對自己不放棄，能夠接受生活中偶爾不公的待遇。我知道，你將來(lái)會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，只要能夠培養良好的品行，努力，加油，繆以雨!一路走好!
5.殷炎炎你穿的那件，白色的，夾雜黑色斑點(diǎn)的衣服，好像是綢緞做的吧�？雌饋�(lái)和潮，很有型。當然，殷炎炎本來(lái)就是一個(gè)有型的男生。在老師眼里，你比較寡言，講話(huà)慢條斯理，總是不顯山不露水的就推進(jìn)了自己的成績(jì)。還記得你和張闖龍、林寶華在課間相互請教，相互探討學(xué)習時(shí)的情景。還記得你的寫(xiě)的歪歪斜斜的字體。關(guān)于你的記憶其實(shí)很多，不過(guò)總體看來(lái)，好像顯得過(guò)于飄渺，不真實(shí)。因為它們都過(guò)去了。殷炎炎，一路走好
6.李沉雁在寫(xiě)這段評語(yǔ)的時(shí)候，你已經(jīng)轉學(xué)了。你走之前的晚上。睡在床上，我還在想。李沉雁要走了，該送點(diǎn)什么的禮物給她好呢。瞧瞧那個(gè)古靈精怪的丫頭，走的時(shí)候，會(huì )不會(huì )哭呢。第二天早上，你就走了。我的禮物還沒(méi)有來(lái)得及準備，多少有一點(diǎn)遺憾吧。對你的映像來(lái)自初一，那個(gè)時(shí)候常常會(huì )看到你一個(gè)人，獨立而自得的在學(xué)校游蕩，好像你天生就適合自己和自己相處。當時(shí)我就想，這個(gè)孩子很有意思，大約是個(gè)有故事的人呢。其實(shí)包括你包括紀金娥孫一瑋這些孩子們在內，在我的心目中，你們的地位是平等的。其實(shí)很擔心你去新的學(xué)校會(huì )不適應，很擔心你的情緒會(huì )低落一段時(shí)間，很不愿意看到你哭，很欣賞你洋洋灑灑而稍嫌輕飄的文筆。但是這些其實(shí)，我都沒(méi)有告訴你。你是個(gè)靈氣而活潑的孩子，老師希望你的性格將來(lái)能夠穩重一點(diǎn)，希望你的文筆將來(lái)能夠厚重一點(diǎn)，希望每一次作文你能寫(xiě)一些極具真實(shí)感的小說(shuō)，希望你能夠常笑。很多希望，說(shuō)不完了!一路走好，小姑娘!
7.張三林運動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現不大好，有時(shí)還有違規的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現的非常好?好好努力吧!
8.顧響龍可以說(shuō)，我對你愛(ài)恨交加。你是唯一一個(gè)讓我恨的起來(lái)的孩子，恨起來(lái)的時(shí)候會(huì )牙癢癢。缺少禮貌，我行我素，不懂得尊敬師長(cháng)。在我的面前，你是一個(gè)傲慢而略顯無(wú)知的小孩。你也是我倍加贊賞的孩子，有很強的洞察力和執行力，辦事一絲不茍，較為出色。記住我和你之間進(jìn)行的談話(huà)，你的最后一次犯錯，沒(méi)有處理你，因為我覺(jué)得，處理已經(jīng)沒(méi)有任何意義。缺點(diǎn)是要下決心才能夠改掉的，三言?xún)烧Z(yǔ)，無(wú)濟于事。顧響龍同學(xué)，一路走好!
9.該生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極為班級做事，自覺(jué)舉手到黑板上練習，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話(huà)，學(xué)習出現偏科現象，望今后要注意補缺補漏，爭取各科平衡!
10.性格內向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項各項集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì )有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的。
11.張三林：老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
12.張三林:你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
13.同學(xué)在校表現很好。能遵守學(xué)校的規章制度，能積極參加班里的各項集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(cháng)。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習上出現偏科現象，情況還比較嚴重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習，爭取更好成績(jì)。
14.張三林:你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
15.嚴磊磊老實(shí)，這是我對你的第一印象。負責，這是我對你的第二印象。成績(jì)較差，這是我對你的第三印象。但是這并不妨礙你能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。還是要把成績(jì)提高上去，要腳踏實(shí)地，要一步一個(gè)腳印。老師相信，你會(huì )有一個(gè)燦爛的明天!一路走好，嚴磊磊
高二學(xué)期末操行評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)3
1.楚云飛：天上白云千萬(wàn)朵，人生之路有三條。一條是荊棘和汗水鋪就的成功大道，一條是碌碌無(wú)為消極對待的平庸之路，一條是充滿(mǎn)誘惑的危險之路。選好路是關(guān)鍵，你愿走那條?
2.陳雅哥:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見(jiàn)你活躍的身影,你有主見(jiàn),總有自己獨特的見(jiàn)解,與同學(xué)們友好相處,你美中不足的是:由于你學(xué)習不扎實(shí),漂浮不定你的成績(jì)還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績(jì)。今后你要一步一個(gè)腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"
3.劉煒：總有一副熱心腸，無(wú)論為老師為同學(xué)還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。對待學(xué)習，有著(zhù)積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實(shí)地的態(tài)度，雖說(shuō)“人無(wú)完人”，但老師總還是期盼著(zhù)你能品學(xué)兼優(yōu)。
4.鐘芳芳：你是個(gè)能夠聽(tīng)話(huà)、較懂事的好學(xué)生，對待學(xué)習不夠熱忱，學(xué)習雖認真但還需要加把努力，成績(jì)不夠理想;尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續把成績(jì)搞好，力爭上游。
5.郭瑞平：在學(xué)校，你是一個(gè)非常老實(shí)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)經(jīng)常沉默寡言。從你的書(shū)寫(xiě)，可以看出你是一個(gè)非常心細的男孩。但你的平時(shí)表現看來(lái)，你是一個(gè)心較浮躁的人，對學(xué)習的熱心不夠，經(jīng)常丟三落四的，成績(jì)還需要進(jìn)一步提高，愿你今后能戒驕戒躁把學(xué)習搞得能讓自己滿(mǎn)意，讓老師家長(cháng)滿(mǎn)意!
6.龔宗：諾貝爾發(fā)明火藥靠的是執著(zhù)，居里夫人發(fā)現鐳靠的是堅持。用知識充實(shí)你的腦袋，靠勤奮實(shí)現你的理想，堅持就是勝利。
7.陳于堃:在教室總能看到你默默無(wú)聞學(xué)習的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉:“沉默是金”,我知道在沉默的背后,總是不倦地刻苦耕耘;“一份耕耘一份收獲”,我堅信金子總會(huì )發(fā)光;別忘了求學(xué)的征途上不會(huì )一馬平川，風(fēng)平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!”勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧!
8.蔡卓宜：成功對花兒說(shuō)：“開(kāi)得更燦爛些!”成功對大樹(shù)說(shuō)：“長(cháng)得更茁壯些!”成功對你說(shuō)：“進(jìn)步再大些!”
9.蔡浩宇外面的世界太精彩，外面的誘惑何其多。要學(xué)會(huì )用理智戰勝誘惑，用奮斗獲取成功。不要讓錯過(guò)變成過(guò)錯，老師相信你是很棒的。
10.劉海明：前人說(shuō)：“人，雖然沒(méi)有誰(shuí)必須做一個(gè)富人或做一個(gè)偉人，也沒(méi)有誰(shuí)必須做一個(gè)聰明人，但是每個(gè)人都必須做一個(gè)誠實(shí)的人�！睈�(ài)撒謊的人永遠不會(huì )有什么大的作為，你有他人所不具有的天知，為何不用之于正道呢?
11.李夢(mèng)醒：一個(gè)人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過(guò)多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對待學(xué)習?也許有一天你真正長(cháng)大了，“夢(mèng)醒”之后，你才會(huì )明白努力學(xué)習才是你今天更應該做的事。
12.余敏：你在學(xué)校遵守紀律，喜歡運動(dòng)和音樂(lè )，常常和朋友們樂(lè )得開(kāi)懷大笑，活潑好動(dòng)，開(kāi)朗大方，在老師眼里，你是一個(gè)乖孩子，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學(xué)習、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學(xué)習上一定要加強，各科作業(yè)一定要認真完成(特別是數、理)。并且掌握好的學(xué)習方法和技能更重要，我相信你：你一定會(huì )撐起那片永遠屬于你的藍天，我會(huì )永遠支持你滴!
13.要知道，一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀律，認真讀書(shū)，但你上課時(shí)注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績(jì)不理想。厭惡學(xué)習是你最大的缺點(diǎn)，希望你能重新為自己定個(gè)目標，投入學(xué)習生活中去，加油!
14.賴(lài)春林：你原本是一個(gè)比較老實(shí)忠誠的好學(xué)生�？上愫敛辉诤踝约旱男袨�，我可以明確地告訴，你一直都是在自我拋棄，自我放縱，自己瞧不起自己，從開(kāi)學(xué)到結束
15.鐘養發(fā)：你是一個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的，較懂事的女孩。但是學(xué)習成績(jì)不夠理想，也許你有過(guò)別人無(wú)法體會(huì )的苦惱，生長(cháng)在逆境中往往將來(lái)都是出類(lèi)拔粹的人。千萬(wàn)不能看低自己，應好好地看重自己的優(yōu)點(diǎn)，希望能夠我去體會(huì )當初給你的那句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
16.張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……”你在這學(xué)期瘋狂的愛(ài)上李煜的詞，在練筆中也不覺(jué)透露出一絲淡淡的憂(yōu)愁。在學(xué)習上，你沒(méi)有太大的波動(dòng)，這點(diǎn)老師很欣慰，但是，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂(yōu)愁是否標志你的成熟，只不過(guò)，在花季來(lái)臨的時(shí)候，花兒就要開(kāi)放，燦爛的開(kāi)放，所以，孩子，不要錯過(guò)花季的快樂(lè )，不要在人生路上留下遺憾。
17.陳紅：你踏實(shí)嚴謹，誠實(shí)穩重，模范地遵守學(xué)校紀律。愿你能夠揚起自信的風(fēng)帆，能有更出色的表現，早日駛向成功的彼岸。
18.你是個(gè)性格溫和的孩子。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮，有良好的道德修養，能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，充滿(mǎn)正義感，是老師的得力助手。學(xué)習上比較認真，但是成績(jì)不穩定，希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，爭取取得更大的進(jìn)步
19.劉華生：你原本是一個(gè)心靈較純凈，較好的學(xué)生。不知何時(shí)染上了那些本不該沾邊的“壞習慣”，上課思想開(kāi)小猜，對學(xué)習毫不在意，并經(jīng)常違犯紀律，且教而不改。希望能認識到自己的錯誤，總結自己的不足而改之方能成為“人中之龍”。
20.歐國珍：其實(shí)你是一個(gè)很聰明的，并不“笨”的好女孩。如今會(huì )落到這步田地，都是因為你的“懶惰”所造成，上課時(shí)常心不在焉，思想開(kāi)小猜。我想：“就是天才，他也是后面包含了%的汗水在里面”。更何況咱不能比，望今后能“識之而改”!
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中學(xué)期末評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)12-22
高二學(xué)期末評語(yǔ)12-27