學(xué)期結束高二學(xué)生評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對評語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，評語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà)。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的學(xué)期結束高二學(xué)生評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期結束高二學(xué)生評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)1
1.龍國智：執著(zhù)、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當之無(wú)愧的學(xué)習委員。這學(xué)期的第一次抽考中你遙遙領(lǐng)先;但期中考試卻退到第十一名;你英語(yǔ)節制作的小報整潔美觀(guān)。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。
2.陳家洛：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！蹦愕奶岣叽蠹矣心抗捕�，從學(xué)業(yè)到紀律，你都能?chē)栏褚笞约�，尤其是班級衛生管理方面，你總是盡心盡責，維護班級形象，讓全班都是那么信任你。所以，在未來(lái)的日子里，你更應該充滿(mǎn)自信地面對，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的，男孩，繼續向前，讓你的天空更美麗。
3.龍逸霄：在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、樸素、內向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)。但學(xué)習不夠努力，自修課時(shí)間利用率不高，作業(yè)有拖拉現象。成績(jì)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習態(tài)度，認真及時(shí)地完成各科作業(yè)，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿(mǎn)意的成績(jì)。
4.劉玉潤：你有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，勤奮的學(xué)習態(tài)度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個(gè)個(gè)標點(diǎn)，延伸著(zhù)你奮斗的詩(shī)篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績(jì)優(yōu)異。在你的腳印里，有昨天的火焰，未來(lái)的顛峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績(jì)的同時(shí)，培養自己多方面的能力，老師相信，你的將來(lái)，一定會(huì )創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
5.馬洋文：在老師的印象中，你是個(gè)文氣、誠實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規章制度及學(xué)生日常行為規范，能認真完成值日生工作。學(xué)習認真，能按時(shí)完成作業(yè)。應該說(shuō)，你在校的表現令人滿(mǎn)意。不過(guò)，在學(xué)習上還要努力，尤其在寒假里要學(xué)會(huì )查漏補缺，努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，科學(xué)學(xué)習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以取得理想的成績(jì)。
6.劉彩怡：你是個(gè)很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，思維敏捷，瞧，回答問(wèn)題時(shí)你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話(huà)字正腔圓。作為班級學(xué)習小組組長(cháng)，你責任性強，能緊緊依靠全班同學(xué)積極開(kāi)展工作。我們班級取得的好成績(jì)里，有你的汗馬功勞。老師和同學(xué)都非常感謝你。
7.張猗崢：你活潑聰明。作為班干部，能?chē)栏褚笞约�，并且發(fā)揮自己的管理才能，為班級工作出了很多力。老師和同學(xué)都感謝你。一學(xué)期來(lái)，你各方面都有很大進(jìn)步，老師希望你在做好班級工作的同時(shí)，多化一些時(shí)間在學(xué)習上，做一個(gè)各方面都出色的學(xué)生。
8.郭彤：文靜、內向、真誠、樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊師愛(ài)友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習上，你很認真，不過(guò)，老師也要提醒你，學(xué)習要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道，要多向老師提問(wèn)，還要有堅韌的學(xué)習精神。當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對你深深的祝福。
9.吳一凡：在老師的印象中，你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有基礎，學(xué)好功課大有潛力。作為團支書(shū)，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再?lài)栏顸c(diǎn)。同時(shí)，老師還想告訴你的是：在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿(mǎn)自信的微笑。
10.周浩然：你聰明、勤奮、悟性較高，求知欲強，肯鉆研，成績(jì)名列前茅，是全班同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象，你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀，在班級中能起到表率作用。希望你繼續努力，在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，老師一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的挫折，坦然接受每一個(gè)新的挑戰!
11.房夢(mèng)洪：在老師的印象中，你是個(gè)文靜、內向、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，尊師愛(ài)友。學(xué)習較認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)較好。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的.學(xué)習。同時(shí)，老師也認為你在學(xué)習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來(lái)的日子里，發(fā)奮學(xué)習，你是個(gè)聰明的、有很好基礎的學(xué)生，你應該取得更好的成績(jì)。
12.劉穎欣：在老師的印象中，你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽(yù)。不過(guò)，在下半學(xué)期，老師覺(jué)得你在學(xué)習上有點(diǎn)松懈，加上基礎不夠扎實(shí)，所以成績(jì)還有待提高。學(xué)習是一個(gè)量的積累過(guò)程，我們要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，然后才能學(xué)有所得。
13.周承志：在老師的印象中，你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、頑皮的學(xué)生�；旧献袷貙W(xué)校的各項規章制度，無(wú)重大違紀現象。能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽(yù)感。認真完成值日生工作。但學(xué)習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習成績(jì)不理想。老師希望你能改掉上課講廢話(huà)的習慣，不懂多問(wèn)，不會(huì )多學(xué)，嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，以取得進(jìn)步。
14.張雪瑩：在老師的印象中，你是一個(gè)文靜、內向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作，你認真細心，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習，你認真踏實(shí)，積極上進(jìn)。你是一位成績(jì)優(yōu)秀，行為規范的好學(xué)生。不過(guò)，老師覺(jué)得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學(xué)習上的突破。
15.張唯一：平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習，多思考，多提問(wèn)，以嶄新的形象出現在同學(xué)們面前。
學(xué)期結束高二學(xué)生評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)2
1.你基本能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度，還能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。但你很容易受到不良的影響，成績(jì)是決定未來(lái)的關(guān)鍵，成績(jì)不好，那你以后在社會(huì )上就沒(méi)有一個(gè)好的工作，你應該要有一顆積極向上的心，要努力的爭取做好每一件事。希望你會(huì )取得更大的進(jìn)步。祝你暑假快樂(lè )!
2.你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦字的孩子，對學(xué)習僅僅靠聰明和重視是不夠的，還需要日積月累和勤奮。一些細微的方面也會(huì )也可以成就一個(gè)人，如果你能讓自己更加的討人喜愛(ài)，不要惹人討厭，這樣你就可以交到更多的朋友。你在自控方面也不夠好，要知道自控對一個(gè)人的成功也是至關(guān)重要的。成功與不成功有時(shí)距離很短，只要你能認識到自己的不足并改正它。你要知道impossible---I′mpossible祝你暑假快樂(lè )!
3.在我眼里，你是一個(gè)樂(lè )于助人，關(guān)心別人的學(xué)生。你能認識到自己的錯誤，但你的毅力不夠堅定來(lái)改掉你的壞習慣，但你要堅持下去，因為堅持就是勝利。相信你能改掉你的壞習慣。馬上就要升初三了，你是不是已經(jīng)有了自己的打算，是不是已經(jīng)確立了你自己的目標?有了自己的目標就要向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。希望你能取得更好的進(jìn)步。暑假快樂(lè )!
4.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默的男生，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習的時(shí)候就認真學(xué)習，雖然成績(jì)并不算好，但是你每次都能認真地對待考試。你積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)，能合理安排鍛煉時(shí)間，你能正確處理好競爭與合作的關(guān)系，養成良好的體育道德風(fēng)尚，具有較強集體榮譽(yù)和責任感。你了解運動(dòng)項目的基本知識原理，掌握多項運動(dòng)項目技術(shù)，在體育活動(dòng)中具有一定的安全意識。但你在日常學(xué)習生活中，作業(yè)有時(shí)不太認真，經(jīng)常與同學(xué)引起矛盾，比較沖動(dòng)。祝你暑假快樂(lè )!
5.郭麗萍：記得曾經(jīng)我這樣對你說(shuō)過(guò)，“如果你能把你自己的學(xué)習像對待自己的打扮一樣，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能�！笨上У氖悄沐e過(guò)了這般好的時(shí)機。我想“如果你能正確地認識到自己的不對，加上你自己的聰明才智，相信你將來(lái)定能立于不敗之地!
6.宋曉磊聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的宋班長(cháng)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，辯論賽、時(shí)事政治競賽，英語(yǔ)知識能力競賽等等，這一切令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕�！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢于挑戰的沖浪者�！睍岳�，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個(gè)細胞都刻上了追求。不論什么時(shí)候，你一定要保持一個(gè)旺盛的精力，永不言敗的斗志，認真對待生活中的每一天。
7. jby：成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。從現在開(kāi)始，只要能養成良好的學(xué)習習慣，勤奮認真地挑戰困難，你就一定能取得進(jìn)步，走向成功。
8.劉海平：你是一個(gè)為人忠誠老實(shí)的學(xué)生，思想作風(fēng)端正。但是對學(xué)習缺乏興趣，信心決心。如果說(shuō)你已經(jīng)到了“無(wú)法挽救”的地步，也許是太嚴重，如果說(shuō)你是在“玩火自焚”又不太合適，這正處于“青黃不接”時(shí)期，只能說(shuō)你如果能夠認識自我，還有“一線(xiàn)希望”，那就只有看你自己的態(tài)度了。
9.你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮關(guān)心集體，能出色完成老師布置的任務(wù)，工作認真負責，在學(xué)習上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著(zhù)，老師希望你更加努力，從各方面鍛煉自己，爭取把自己培養成全面發(fā)展的學(xué)生!
10. dch：再好的千里馬，如果不去跑，永遠不知道路有多長(cháng);再好的鳥(niǎo)兒如果不飛翔，永遠不知道天有多大。人生的路要靠自己鋪就，人生的航向要靠自己把舵。希望你抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習，爭取來(lái)年能取得更大的進(jìn)步。
11.張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……”你在這學(xué)期瘋狂的愛(ài)上李煜的詞，在練筆中也不覺(jué)透露出一絲淡淡的憂(yōu)愁。在學(xué)習上，你沒(méi)有太大的波動(dòng)，這點(diǎn)老師很欣慰，但是，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂(yōu)愁是否標志你的成熟，只不過(guò)，在花季來(lái)臨的時(shí)候，花兒就要開(kāi)放，燦爛的開(kāi)放，所以，孩子，不要錯過(guò)花季的快樂(lè )，不要在人生路上留下遺憾。
12.你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，能與同學(xué)們和睦相處。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進(jìn)取心，望你能再你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，有著(zhù)極好的上進(jìn)心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學(xué)習上能取得更大的進(jìn)你是個(gè)聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學(xué)習，不夠認真對待，上課“多話(huà)”、下課“好動(dòng)”，缺少刻苦勤奮的學(xué)習態(tài)度，其實(shí)，只要努力，何愁無(wú)法進(jìn)步?望你來(lái)年改正缺點(diǎn)，迎頭趕上!
13.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
14.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的
15.你是一個(gè)很有修養的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢。你守紀肯學(xué)積極進(jìn)取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強，是你對美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習方法，排除干擾，靜心學(xué)習，相信你的成績(jì)會(huì )有很大突破的。
學(xué)期結束高二學(xué)生評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)3
1.該生在校表現較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jì)較好。但語(yǔ)文科出現偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間，爭取把語(yǔ)文成績(jì)補上
2.不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì )很快的。
3.頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現上過(guò)于"安靜"，對班級和各項活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!
4.徐曉松一開(kāi)始看見(jiàn)你的時(shí)候，覺(jué)得你不是一個(gè)好學(xué)生。那時(shí)候學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了吧，你的頭發(fā)很長(cháng)，但是很安靜。還知道你轉學(xué)是因為和老師之間有沖突。于是對你印象不是很好。然后在班級里，你又打架，出手兇狠，于是對你的印象就更加不好。時(shí)間一晃就是一年，一年后，老師覺(jué)得徐曉松安靜、好學(xué)，你靦腆的性格更加讓人覺(jué)得穩妥和可愛(ài)�？吹贸鰜�(lái)，成績(jì)進(jìn)步了，比剛剛來(lái)雙語(yǔ)的時(shí)候，懂事了。真好，希望你以后會(huì )越來(lái)越好!徐曉松同學(xué)，一路走好!
5. xx同學(xué)平常表現一般，對學(xué)習興趣不夠強，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導致成績(jì)一直較差。望以后能注意改正不補，加強學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。
6. XX:看你作業(yè)認真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著(zhù)認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì )是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì )對你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著(zhù)你以后有好的表現。xx同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
7.該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習不認真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
8.繆福家每當想到你，就會(huì )有一個(gè)深深的疑問(wèn)困擾著(zhù)我。你是一個(gè)聰慧的孩子，并且勤奮。每次因為成績(jì)不進(jìn)步，要批評你的時(shí)候，我總是不忍心。相處時(shí)日久了，漸漸發(fā)現繆福家原來(lái)是個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊，會(huì )因為一些微不足道的瑣事而快樂(lè )，會(huì )因為一些微不足道的話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)。成績(jì)好與不好，你總能夠表現的很淡然。我總嘲笑你個(gè)子長(cháng)不高，其實(shí)老師不是嘲笑，而是羨慕。長(cháng)不高的不是個(gè)頭，長(cháng)不高的是你那顆純真的，晶瑩剔透的心�？傊�，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，繆福家的成績(jì)已經(jīng)有了持續的進(jìn)步，很清楚的記得和你漫步操場(chǎng)的那一次長(cháng)談，原諒老師，不是老師要給你壓力，而是大家都將要面臨，轉瞬即來(lái)的中考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量，你單純的心靈能夠承受多少壓力，雖然老師不忍心，但是還是希望你去適應，你去完成自己應該完成的使命。小朋友，一路走好!
9.王晶晶一直為你感到遺憾。因為老師看到你付出了努力，但是成績(jì)進(jìn)步不明顯�？赡苁且驗樗〞r(shí)間不夠吧，可能是因為學(xué)習方法有問(wèn)題吧。很遺憾你和老師的溝通很少，以至于老師不能確切的知道你的問(wèn)題確切出現在哪里�？梢钥隙ǖ氖悄闶且粋�(gè)勤奮的孩子，作業(yè)一絲不茍，希望以后能夠多付出努力，多總結方法，希望你能取得明顯的進(jìn)步，能夠優(yōu)秀，能夠出色!王晶晶同學(xué)，一路走好!
10. xx同學(xué)學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步!
11.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
12. “一片冰心在玉壺�！蹦闶莻�(gè)清純善良、外剛內柔的可愛(ài)女孩，才思縱橫，創(chuàng )意無(wú)限。作為班級一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù)，為他人著(zhù)想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿(mǎn)懷期待，期待著(zhù)你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。
13.開(kāi)學(xué)之初，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來(lái)客觀(guān)存在慰我自己，可能是你還沒(méi)有適應的原因，但隨著(zhù)時(shí)間的行進(jìn)，我想可能錯了，我從教十幾年，從來(lái)沒(méi)有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說(shuō)可能性有些過(guò)分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問(wèn)。在同學(xué)當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時(shí)候，有一定的選擇性，對自己要有信心，同時(shí)還應該有抱負。
14.你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。工作積極，樂(lè )意為老師當小助手。、希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
15.當你把自己的“杰出”、一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng )作完成的，對嗎?告訴你。學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。
16.你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生;運動(dòng)會(huì )上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(cháng)，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)習方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓練，日積月累;對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來(lái)會(huì )看到你可喜的進(jìn)步。
17.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎，希望你好好努力，爭取大的進(jìn)步。
18.你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
19.萬(wàn)麗就是秀麗的意思?你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!·
20.老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
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