小學(xué)突出進(jìn)步學(xué)生評語(yǔ)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧,評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距,明確自己的努力方向。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)突出進(jìn)步學(xué)生評語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)突出進(jìn)步學(xué)生評語(yǔ)1
1、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
2、你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí),你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
3、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高,你的小報告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì )更可愛(ài)。
4、你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
5、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì )使你做錯很多的事,你說(shuō)呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
6、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì )進(jìn)步的,能做到嗎?
7、無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪。
8、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
9、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。
10、或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
11、榮鉅給自己的評價(jià)是幽默、樂(lè )觀(guān)、善良,但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦、壓力轉化為輕松快樂(lè )的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū),書(shū)可以給人這種能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè )觀(guān)”了,主要表現在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績(jì)落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學(xué)習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個(gè)能長(cháng)久快樂(lè ),也能把快樂(lè )帶給別人的好孩子。
12、一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jì),你能做到嗎?
13、每當看到你那著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
14、或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
15、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴。
16、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著(zhù)筆桿,做不出來(lái),令老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習,難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話(huà):少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
17、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習、認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委,你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!
18、我們相處兩年,老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習上,只有這樣,你的成績(jì)才會(huì )提高。
19、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
20、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué),樂(lè )于助人。在這里,老師送你一句話(huà):“學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,就能獲得更大豐收!
21、這學(xué)期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(cháng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì )做到,甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?
22、澤華是一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運會(huì ),為班勇奪二項長(cháng)跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕??但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。
23、在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。
24、“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
25、浩維是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地。
26、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的`人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì )為你喝彩,老師也會(huì )為你轉變感到欣慰,聰明的你定會(huì )做到的!
27、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
28、你的學(xué)習比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
29、你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
30、盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯,回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
小學(xué)突出進(jìn)步學(xué)生評語(yǔ)2
1、你的活躍,你的好動(dòng),卻不能在學(xué)業(yè)上大展身手。你在課堂上的表現真令老師失望,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你舉起自信的手回答問(wèn)題,真不知道你聽(tīng)懂了多少。這學(xué)期,你還是學(xué)習磨磨蹭蹭,作業(yè)拖拖拉拉,師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著(zhù)急,導致你的如此低下的成績(jì),影響班級的平均分,哀你不幸,恨你不爭。你要調節好心態(tài),把握好自己的學(xué)業(yè),自己的前程,腳踏實(shí)地。如果你能自覺(jué)刻苦學(xué)習,勤學(xué)好問(wèn),認真踏實(shí),再多一點(diǎn)自信,書(shū)寫(xiě)與聽(tīng)寫(xiě)就不會(huì )倒數掛帥了。唉,老師也有說(shuō)不出的苦楚,你得珍惜來(lái)之不易的就讀機會(huì )。
2、一直以來(lái),你都尊敬師長(cháng),遵守紀律,熱心工作。文質(zhì)彬彬,笑聲朗朗,這就是你劉哲為人風(fēng)格。你的學(xué)習基礎不是很扎實(shí),但從這學(xué)期的表現來(lái)看,你也在努力。在班級里你的威信很高,老師們也常常談?wù)撃愕纳屏,你的質(zhì)樸!你成了體育老師的培養對象,是個(gè)極好的訓練項目啊,但你必須做到鍛煉、學(xué)習兩不誤。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了,為師看到你的成功而欣慰,感覺(jué)你的成熟而高興啊!你漸漸脫穎而出了。相信,是雄鷹,你會(huì )在藍天里翱翔,去搏擊長(cháng)空的!
3、嚴于律己,處事認真,端莊賢淑,外秀內慧。不好拋頭露面,沉著(zhù)穩健,且柔且剛。學(xué)習刻苦,成績(jì)有較大進(jìn)步。若能改進(jìn)學(xué)習方法,必能再上臺階。
4、你是一個(gè)相當規矩的孩子,難能可貴的是刻苦鉆研的精神,學(xué)習習慣大有改觀(guān)。廣泛的閱讀也開(kāi)拓了你的視野,你的生活也因此變得多姿多彩,忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景,希望你保持住這份良好的學(xué)習方式。平時(shí)更懂得關(guān)心和幫助他人,你心胸開(kāi)闊,即使有些委屈也不吱聲,不抱怨。你在一步步走向成熟,走向成功。老師期待你能大膽地表現在自我,積極投身到體育鍛煉上去,為今后的中考練就過(guò)硬的本領(lǐng),才能選擇理想的學(xué)校就讀。
5、你性情溫和,待人誠懇、有禮,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。你能較為自覺(jué)遵守學(xué)校的各項紀律,與同學(xué)關(guān)系融洽。但偶爾也不夠通情達理,自以為是,目光傲慢,態(tài)度倔強,使得大家對你有些距離。愿你不斷錘煉自己,把目標定得高一些、遠一些,爭取“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。在追求知識的浪潮中,你能真正意義上做到勇往直前!注重知識拓展,開(kāi)卷有益,為中學(xué)奠定堅實(shí)的基石。師長(cháng)希望你在今后的畢業(yè)里——樹(shù)立遠大的人生理想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進(jìn)取!順便說(shuō)一句悄悄話(huà):好書(shū)伴你行,努力去攀登!
6、有段日子,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
7、你有很多優(yōu)點(diǎn),為人誠實(shí),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),你天資聰明穎,本可名列前茅,無(wú)奈不肯花精力學(xué)習。鄭板橋說(shuō)過(guò),吃自己的飯,走自己的路,自己的事業(yè)自己干,靠天靠地靠父母,不算好漢!
8、每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!
9、學(xué)習猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)?墒悄阋幌驔](méi)有積極上進(jìn)的動(dòng)機,有時(shí)連最基本的作業(yè)都懶得做,很使老師失望啊!其實(shí)你的基礎也不是很弱,你得化功夫去學(xué)習!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!避髯拥拿阅銘摾斫獾陌。為自己設立一個(gè)奮斗的目標,發(fā)奮努力,積極進(jìn)取!
10、你的聰明,你的勤奮,都是老師所喜歡的,然而更難得的是你有凌云之志,有大海般的胸懷,希望你記。褐挥胁粩嗯实堑娜瞬拍苓_到光輝的頂點(diǎn)。愿你永遠木秀于林。
11、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的個(gè)性特點(diǎn),愛(ài)吵愛(ài)鬧是你的不足之處。你的文學(xué)知識好豐富,你要切記:如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有優(yōu)良的學(xué)習基礎,又有一個(gè)聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的召喚下,改掉毛病,勤奮、執著(zhù)地去追尋,生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。其實(shí),學(xué)習和做人一樣,都需要深思熟慮,智慧果敢。在學(xué)海里得乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師相信你能扎扎實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!”品析名句,與你共勉。
12、像天使般快樂(lè ),開(kāi)心,無(wú)拘無(wú)束,可是成績(jì)閃爍起了“黃燈”了!皶r(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛!彼瓦@句話(huà)給你,就想要告訴你青青,滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是因為天資高,而是學(xué)習勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,努力爭做勤奮者。不要過(guò)多地關(guān)注與學(xué)習無(wú)關(guān)的班級雜事,鬧劇,你得“后來(lái)者居上”否則,以后很難成氣候了。
13、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,為什么不多讀讀課外書(shū)籍,吸取更多的營(yíng)養,在無(wú)邊的知識的海洋中品嘗成功的樂(lè )趣呢?
14、你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,愛(ài)勞動(dòng),有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見(jiàn),學(xué)習較主動(dòng),能吃苦,成績(jì)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
15、你有一顆善良的心,能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想,課代表工作做得有條不紊,老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛,有你的時(shí)光很快樂(lè )。借此平臺,老師代表大家再次向你表示誠摯的謝意。但你有時(shí)不太注意自身的形象,紀律觀(guān)念不強。希望你抓住小學(xué)高段的黃金時(shí)間,為中學(xué)的發(fā)展奠定文學(xué)底蘊。沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)!如果能合理安排學(xué)與玩的時(shí)空,你將會(huì )成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提:必須樹(shù)立刻苦鉆研、積極進(jìn)取的決心,更須務(wù)實(shí)求真。老師相信你會(huì )帶給衛小一份驚喜的佳績(jì)!
16、本次期末考不理想,有些滑坡了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!揚起頭,為自己的未來(lái)開(kāi)拓道路,好嗎?“愛(ài)人者人恒愛(ài)之!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫,你總是默默地為班級做奉獻,卻從不斤斤計較。你用一顆真誠的心換來(lái)了大家的信任與尊重。在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辭很有魄力,看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影,老師借此平臺對你說(shuō)一聲:“瑜夢(mèng),你辛苦了!”希望你對待學(xué)習,你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬,期待你繼續努力,讓自己的天空最美。
17、你是位聰明的少年,富有朝氣,只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。你應該要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松,就會(huì )呈現出不良的一面。比如你完成家作,稍不注意,馬虎了之,師長(cháng)都為你拉纖了,可是你不急,一臉滿(mǎn)不在乎的神情!蠋熎谕愠浞终J識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取今后取得更好成績(jì)。你可以為自己指定一個(gè)個(gè)奮斗計劃,暗自去超越與你接近并勝過(guò)自己的同學(xué)。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習上,勤奮不懈,做一個(gè)學(xué)習上的堅強著(zhù),大家更欣賞你。
18、你雖是班級內個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績(jì)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂(yōu)解難……你真是老師的小助手,班級的好干部!靶(gè)子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
19、你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
20、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著(zhù)……
21、上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì )答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰明,不僅會(huì )說(shuō),還會(huì )寫(xiě)出篇篇好文章來(lái),這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì )更佩服你,老師會(huì )更信任你!
22、你是一個(gè)聰明的學(xué)生,樸實(shí)無(wú)華,從不嘩眾取寵,待人以寬厚的微笑,尊敬師長(cháng),團結友愛(ài),學(xué)習認真刻苦,若能加強弱項科目,必能成功。
23、你溫順的眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了善良與平和,平時(shí)總像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘,一份收獲”,勇敢地展現自己,再加上細心踏。盡管你的思考并不全面,你的動(dòng)作也不迅速,但是老師還是為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興,在今后的征途上,不做人上人。但求人中人吧!“陽(yáng)光照亮世界,知識照亮人生!泵髁藛?為師希望你從現在開(kāi)始,得樹(shù)立遠大的人生理想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進(jìn)取!
24、你是個(gè)聰明、機靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
25、在老師眼里,你是一個(gè)聰穎、活潑、沉穩的好姑娘,開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于思考,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級,樂(lè )于助人,并能知錯就改。在同學(xué)中樹(shù)立一種美好的形象。班級里因為有你而活躍,有你而精彩!只可惜數學(xué)成績(jì)徘徊不前,影響了你的總分排名。人的智商固然重要,但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝,為自己計劃一下——如何提升數學(xué)的方案與目標。世上無(wú)難事,只怕有心人,也希望你多讀課外書(shū),積淀知識,從小練就過(guò)硬的本領(lǐng),像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
26、在老師的眼里,你是一個(gè)很善解人意的孩子,愿意與老師接觸、親近。但每當想起你學(xué)習的態(tài)度,老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學(xué)期,你辦事還是磨磨蹭蹭,勤學(xué)也是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,在學(xué)?偙仍诩叶嘟邮苤R與本領(lǐng)吧。老師贈你一句話(huà):既來(lái)之,則安之。不要在乎別人的看法與說(shuō)法,對嗎?調節好心態(tài),把握好自己。最后期待你有明顯的轉機,為老師,為家長(cháng),更為你自身的未來(lái)!
27、當你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí),不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習應多思多問(wèn),多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎知識。
28、毅力堅,意志剛,學(xué)海奮力拼搏,書(shū)山艱難攀登,敗不餒,勝不驕,桃花雖美輕而浮,薔薇沉著(zhù)幽而香,知長(cháng)若此,學(xué)業(yè)必有成。
29、你的成績(jì)處于穩定,老師感到比較欣慰。你的聰穎再加上你的能干,讓你的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí),你的沉穩機智,讓大家感到踏實(shí),充滿(mǎn)信心。體育場(chǎng)里的出色成績(jì),令師生羨慕不已?墒菫閹熥顡鷳n(yōu)的是你在網(wǎng)絡(luò )里耗去的光陰,因為很多同學(xué)把你奉為“偶像”的。切記!其實(shí),學(xué)習和做人一樣,都需要深思熟慮,智慧果敢。老師相信你能扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步路!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,鮮花與榮譽(yù)的取得會(huì )伴隨汗水與淚水。愿你再接再厲,發(fā)奮進(jìn)取!
30、你是一個(gè)追求完美的女孩,生活中的你活潑開(kāi)朗;工作中你表現出色,是老師的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜美的笑容,與同學(xué)坦誠相處,友好交往。你也是一名聰明、沉著(zhù)、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠實(shí)的人品,求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習成績(jì)一直沒(méi)有提升起來(lái),因此,師長(cháng)們都擔心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干,老師認為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
31、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習進(jìn)步明顯,能刻(苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,更認真地對待學(xué)習,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
32、勤奮是一把金鑰匙,它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習,不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
33、你快人快語(yǔ),直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。對班級的事情你很關(guān)注,這不,文藝活動(dòng)中展露頭角了。本次的期末考試你還是沒(méi)有發(fā)揮出理想的水平,特別是語(yǔ)文。相信,是雄鷹,你會(huì )在藍天里翱翔,去搏擊長(cháng)空的!愿你在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強者、勝者!“世上無(wú)難事,只怕有心人”,鮮花與榮譽(yù)的取得會(huì )伴隨汗水與淚水。
34、這學(xué)期你各方面的表現都很不錯,學(xué)習成績(jì)穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話(huà):再長(cháng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
35、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)吵愛(ài)鬧是你不足之處。學(xué)習上只要不怕苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì )有進(jìn)步。為師也感覺(jué)到你有時(shí)舉措不雅,行為偏激,要有自控能力,畢竟還是十幾歲的少年,盡量避開(kāi)成人式打扮,潛心學(xué)習才是你的正事啊!希望你能更嚴格要求自己,加加油,鼓鼓勁!如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習基礎,又有一個(gè)聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的指引下,改掉上課開(kāi)小差的毛病。勤奮、執著(zhù)地去追尋成功的足跡,生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果,該感悟老師的一片“良苦用心”了嗎!
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