小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà)。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編精心整理的小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)1
1、你應該好好努力啦！
2、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì )走向成功！
3、每次作業(yè)都是你學(xué)習成果的展示，老師都會(huì )以欣賞的眼光去對待的！
4、每次作業(yè)都應力求做得更漂亮！
5、認真的程度再高一些，你的收獲就會(huì )更多一些！
6、多一些自律，你就會(huì )感到自己的不足！
7、做作業(yè)要穩中求勝！
8、從細處著(zhù)眼，是你今后必須注意的！
9、你的作業(yè)是可以做得更認真的！
10、請讀懂圖意！
11、作業(yè)切不可有應付的表現！
12、回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮！
13、有序思考，可以使你的思路更清晰！
14、回答數學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴密！
15、本學(xué)期你一定能做出驕人的成績(jì)！
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)2
1、你開(kāi)朗穩重，自覺(jué)守紀，積極參加各項有益的活動(dòng)，學(xué)習也有了進(jìn)步，老師打心眼里為你高興。同時(shí)老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學(xué)習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)！
2、你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀律，學(xué)習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。希來(lái)期繼續努力，爭取更上一層樓。
3、尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，工作負責，學(xué)習認真，這些是你的優(yōu)點(diǎn)。但老師希望能在課堂上聽(tīng)到你的回答聲，希望你能與書(shū)交朋友，希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧，你能行！
4、你聰明活潑，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校紀律，積極參加各種有益的活動(dòng)。這些都是你的長(cháng)處。但你要記�。赫驹诎渡蠈W(xué)不會(huì )游泳。知難而進(jìn)，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學(xué)習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰勝困難，取得成功！
5、你聰明，勤奮，熱情大方，關(guān)心集體，積極參加課外活動(dòng)。課堂上很高興聽(tīng)到你那悅耳的回答聲。老師希望你學(xué)習再踏實(shí)些，那樣你會(huì )更出色！
6、你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語(yǔ)，遵守學(xué)校的各項規章制度，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。但老師要告訴你的是：學(xué)習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！
7、你熱情大方，樂(lè )于助人，積極參加活動(dòng)，表現欲旺盛，這是你的長(cháng)處。但作業(yè)馬虎，錯別字多，書(shū)寫(xiě)差，自覺(jué)性不強，這些可是你的缺點(diǎn)��！老師多么希望看到一個(gè)學(xué)習踏實(shí)做事穩重品學(xué)兼優(yōu)xx呀！老師相信：這個(gè)xx下學(xué)期就會(huì )站在面前！
8、你是一個(gè)懂事自覺(jué)的孩子。你是非分明，集體榮譽(yù)感強，學(xué)習認真踏實(shí)，各方面表現好。在這里老師要告訴你的是：書(shū)籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書(shū)記交朋友，做一個(gè)博學(xué)之人。
9、對于學(xué)校的各種規章制度你都能遵守，學(xué)習對于你是件樂(lè )事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說(shuō)的是：除了學(xué)習之外，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，做到各方面全面發(fā)展。
10、你關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔美觀(guān)，本期學(xué)業(yè)成績(jì)有較大提高。望來(lái)期發(fā)言更積極，爭取更好的成績(jì)。
11、運動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎，奔跑如飛，為班級爭得了榮譽(yù)。老師和全班同學(xué)感謝你。老師還希望你能在學(xué)習上多下功夫，力爭趕上其他同學(xué)。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
12、你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，努力進(jìn)取，自尊心強，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。老師希望你能多讀書(shū)，正確更大進(jìn)步！
13、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。xx同學(xué)，抓住大好時(shí)光，努力學(xué)習吧！老師知道，你也很想學(xué)好。但你要記�。褐灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針。老師相信，只要你努力，你一定很優(yōu)秀！
14、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師多么希望你能認真學(xué)習呀！可為什么那個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)不聽(tīng)講的人偏偏是你呢？不過(guò)老師相信：下學(xué)期那個(gè)上課聽(tīng)講最認真學(xué)習最勤奮的人一定是你！
15、你開(kāi)朗活潑，聰明好學(xué)，書(shū)寫(xiě)端正，字體漂亮，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受到老師同學(xué)的好評。但你要記�。河浫酥�，忘人之過(guò)。
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)3
1、文靜的你是一個(gè)刻苦勤奮的人，為實(shí)現心中理想的你竭盡全力。每當看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛(ài)憎分明，是班集體中的優(yōu)秀分子，在奮斗的旅途上載負著(zhù)必勝的信念，揚起理想的風(fēng)帆，不卑不亢地執著(zhù)追求，上蒼不會(huì )忘記追夢(mèng)的你，收獲的時(shí)節定會(huì )“稻花香里說(shuō)豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現在眾人之前，我默默為你祝福，加油！
2、學(xué)習上滿(mǎn)腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個(gè)聰慧上進(jìn)的女孩，我知道你很想取得驕人的成績(jì)。于是在求學(xué)的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的心意。不過(guò)，你要堅信“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。只要你不懈追求，勇往直前，你一定會(huì )用自己辛勤的汗水澆灌出世上最美的花朵，別忘了水穿石也得要有時(shí)間，祝你成功！
3、你是一個(gè)和善上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無(wú)語(yǔ)，瞧你那忙忙碌碌的身影，眾人覺(jué)得你是一個(gè)踏實(shí)勤快的人，我們交流甚少，多于周記中敘說(shuō)學(xué)習生活，我覺(jué)得你以辛勤的汗水，一定會(huì )澆灌出美麗的理想之花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸Π�，成功屬于你！
4、老師一直為你有很高的學(xué)習積極性和自覺(jué)性而高興，當然也為你所取得的成績(jì)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書(shū)籍交朋友。老師企盼著(zhù)你更大的進(jìn)步！
5、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著(zhù)不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！
6、老師為你著(zhù)學(xué)期所取得的成績(jì)感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著(zhù)來(lái)期在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的回答聲。
7、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書(shū)寫(xiě)較差，自覺(jué)性不強，因此成績(jì)不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進(jìn)步！
8、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！
9、你文靜守紀勤學(xué)努力，作業(yè)完成好，書(shū)寫(xiě)工整，一直受到老師同學(xué)的好評�？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛�。老師希望你要充滿(mǎn)自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì )更優(yōu)秀！
10、該生文采出眾，文筆了得。學(xué)習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，參加班級各項活動(dòng)積極，且表現突出。與同學(xué)一起為班級榮譽(yù)做出了很大貢獻。希望能發(fā)揮長(cháng)處，克服不足，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績(jì)！
11、該生學(xué)習態(tài)度十分刻苦，拼搏進(jìn)取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能表現出自己鮮明的個(gè)性特征，團結同學(xué)，與同學(xué)一起為班級的榮譽(yù)而努力，參加班級活動(dòng)積極，表現突出，希望能繼續努力，腳踏實(shí)地，立足現在，展望未來(lái)，加油！
12、該生為人正直，性格直率，學(xué)習態(tài)度端正，能很好的'完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動(dòng)。希望能繼續努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學(xué)！相信自己，加油！
13、該生性格內斂，喜歡安靜，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，此外，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，與大家相處和睦，是一個(gè)很好的學(xué)生。希望能繼續努力，敢于拼搏，為考上理想的大學(xué)而奮斗！加油吧！
14、該生性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，與同學(xué)相處和諧，參加班級各項活動(dòng)十分積極，敢于展示自己的長(cháng)處。此外，學(xué)習上能按時(shí)完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，遵守班紀。希望能在展示長(cháng)處的同時(shí)，認識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成績(jì)，加油！
15、你的各方面表現都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興�？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)�？吹侥隳歉吒吲e起的小手��！
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)4
1、獨立思考，才更有效!
2、注意書(shū)面衛生，你就更優(yōu)秀啦!
3、書(shū)寫(xiě)再認真一些，會(huì )更好!
4、方法要靈活，如第3題。
5、弄清小括號的作用，你就不會(huì )漏掉了!
6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習。
7、規范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面，可以使你養成良好的學(xué)習的習慣!
8、對待每一次作業(yè)練習，做到"思"、"練"結合，才會(huì )有效!
9、用心思考，你就會(huì )進(jìn)步!
10、經(jīng)�；仡櫯c反思，可以加深對數學(xué)方法的理解!
11、對于不太明白的問(wèn)題，課后可以多向別人請教!
12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系!
13、從第2題中， 你發(fā)現了什么?
14、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎?
15、專(zhuān)心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習效率!
16、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會(huì )豁然開(kāi)朗!
17、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的!
18、你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?
19、你對這道題是怎樣理解的?老師想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。
20、體積和面積單位的區別，在于對三維和兩維的認識和理解!
21、審題的要義在于把握題目中的數量關(guān)系!
22、單位換算方法的掌握，有賴(lài)于對單位間進(jìn)率的理解!
23、版面設計也是一項數學(xué)基本功!
24、你能說(shuō)出得到這一結論的理由嗎?
25、最聰明的課堂表現之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論!
26、分析數量關(guān)系，要做到有序!
27、你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎?
28、為什么不能連等，你現在知道了嗎?
29、養成回顧與反思的習慣，對于數學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )的建立至關(guān)重要!
30、對于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的!
31、分步解決，可以更好地理清你的思路!
32、你知道括號在運算中的作用了嗎?
33、你知道求近似值有幾種方法了嗎?
34、把小數點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些，就更好啦!
35、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符!
36、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!
37、括號可以改變算式的意義!
38、上課時(shí)請抬頭聽(tīng)講!
39、思考問(wèn)題要有順序!
40、思考問(wèn)題要有深度!
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)5
你的作業(yè)真整齊!繼續保持!(辛春美)
你的字寫(xiě)的真漂亮，計算也很準確，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興。(王娟)
你的書(shū)寫(xiě)是我們班最棒的，老師相信只要你努力，你的成績(jì)也一定是最棒的。老師期待著(zhù)那一天的到來(lái)。(宗國美)
你真棒!不愧是我們班的小神算手!(王娟)
加油啊!老師在看著(zhù)你一天天進(jìn)步。(禹世超)
得到這么多小紅星，高興嗎?(宗國美)
你的字寫(xiě)的真漂亮，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興!(辛春美)
呀!真漂亮，這次的作業(yè)數你最棒，可要繼續努力喲!(禹素珍)
你做題真快，書(shū)寫(xiě)也很規范，如果在解答應用題時(shí)你再靈活一點(diǎn)，你的數學(xué)成績(jì)會(huì )更好，相信你會(huì )有更出色的表現。(禹俊香)
你今天按時(shí)完成作業(yè)了，這是進(jìn)步的開(kāi)始，加油啊!(張曉明)
看到你的書(shū)寫(xiě)有這樣大的進(jìn)步，老師真為你高興，希望你再接再厲取得更大成績(jì)。(辛春美)
你的作業(yè)每次都那么干凈，字寫(xiě)的真漂亮，希望你永遠保持。(宋巧玲)
遇到困難不要氣餒，挺起胸，抬起頭，勇敢的迎接挑戰!加油!(吳勇)
書(shū)寫(xiě)認真、規范，卷面干凈，這是你的強項，你要繼續保持，老師相信你。(禹素珍)
你的書(shū)寫(xiě)是那么工整漂亮，每次作業(yè)基本上不出錯，你是班里最棒的，繼續努力。(禹俊香)
你真正投入練習這么短的時(shí)間，水平就有了這樣大的提升，真不簡(jiǎn)單!(張曉明)
做題時(shí)如果再細心點(diǎn)，你一定會(huì )是全對的榜樣。 (宋巧玲)
小伙子，老師看得出你在努力!加油!老師希望你上課再認真些!(吳勇)
你進(jìn)步真快呀!給老師和同學(xué)了一個(gè)驚喜，老師佩服你，愿保持永遠!(禹素珍)
你的作業(yè)每次都完成的很快，如果書(shū)寫(xiě)再規范些那就更好了，老師相信你一定能做到。(禹俊香)
老師相信你一定是最好的，你一定不會(huì )讓老師失望的，你說(shuō)是嗎?(宋巧玲)
老師希望你不要因為一次成功而驕傲，也不要因為一次失敗而氣餒! (吳勇)
你很聰明，但卻沒(méi)有全面理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句名言的真正含義，請你繼續努力。 (張曉明)
你的字那么工整，那么秀氣，如果你繼續努力，你將成為一名小書(shū)法家。(姜培玲)
你做題那么認真，每次作業(yè)你都是全對，你是我們班的榜樣，老師真是喜歡你。(姜培玲)
你寫(xiě)得字非常規范，剛勁有力，要繼續努力，永保第一。(孫豐森)
你計算細心，無(wú)差錯，這與你平時(shí)認真學(xué)習分不開(kāi)的，希望你再接再厲，老師為你加油!(孫豐森)
聰明的你有進(jìn)步了，老師看到了你的希望，加油吧!(侯繼琴)
原來(lái)的你，書(shū)寫(xiě)較潦草，做作業(yè)也不夠認真，可現在的你變了，書(shū)寫(xiě)認真了，作業(yè)整齊了，希望你繼續努力。(侯繼琴)
你的每一道題都做得很對，如果把你的字再寫(xiě)得大一點(diǎn)，正規一點(diǎn)，老師將更加高興。(張秀燕)
書(shū)寫(xiě)干凈是你作業(yè)認真的表現，繼續努力吧!這是老師對你的期盼。(康德功)
成績(jì)好是你學(xué)習認真的表現，100分是你付出汗水的體現，老師相信你會(huì )繼續努力的。(康德功)
聰明的你，每次作業(yè)你總是第一個(gè)完成，而且書(shū)寫(xiě)認真，計算正確，是大家學(xué)習的榜樣。(孫啟勝)
你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步，老師相信你一定能行，努力吧!(張秀燕)
你的每一道題都做的很對，如果把你的字再寫(xiě)得大一點(diǎn)，正規一點(diǎn)，老師將會(huì )更加高興!(張秀燕)
你書(shū)寫(xiě)認真、整潔，字體漂亮，剛勁有力，希望你繼續努力，永保我班第一!(張秀燕)
你的字寫(xiě)得那么工整、那么秀氣、如果你繼續努力，你將成為一名書(shū)法家。(張秀燕)
100分的成績(jì)是你辛勤汗水的結果，努力吧!第一永遠屬于你!(孫豐森)
計算出現錯誤是否有點(diǎn)不認真?老師不相信你是這樣的孩子，我等你，下次見(jiàn)!(康德功)
你的口算能力有了進(jìn)一步的提高，請繼續加強訓練吧。(孫豐森)
你能掌握基本的讀數和寫(xiě)數，希望你進(jìn)一步對數學(xué)增強好奇心和求知欲。(張秀燕)
現在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含義，比之以前有了大的進(jìn)步，希望你再接再厲。(張秀燕)
你的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)得正規、認真，那一道道難題都被你攻破，你是我班的學(xué)習標兵，優(yōu)秀行列里都有你的名字。(侯繼琴)
你知錯就改，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。(侯繼琴)
你是同學(xué)們心目中的楷模，你是我班的驕傲。每次作業(yè)都是你第一個(gè)完成，你從未抄錯一道題。打開(kāi)你的作業(yè)本，優(yōu)秀兩個(gè)字總是伴隨著(zhù)你，希望你不要驕傲喲!(張秀燕)
聰明文靜的你，計算認真是你一貫的風(fēng)格，這么難的題目又被你攻破了，真是全班學(xué)生的楷模。(張秀燕)
你的作業(yè)一次比一次好，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(張秀燕)
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。(程玲芳)
你作業(yè)認真，我看到后特別開(kāi)心!(程玲芳)
努力吧，未來(lái)的數學(xué)家就是你。(程玲芳)
你是我們班的領(lǐng)頭雁，你要繼續努力啊!(程玲芳)
你計算的速度越來(lái)越快了，要是能都做對就更好了!(程玲芳)
你的作業(yè)大有進(jìn)步，你真行!(張秋華)
真替你高興，你終于趕上來(lái)了。(張秋華)
面對你的作業(yè)，老師很高興，因為你又進(jìn)步了。(張秋華)
你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。(張秋華)
你雖然成績(jì)不算突出，可是我知道你一直在努力!(張秋華)
終于看到你進(jìn)步的笑容了，真為你高興。(張秋華)
只要堅持不懈的努力，勝利一定屬于你。(張秋華)
你真是 一個(gè)“小神算”，這次作業(yè)你全對了!(錢(qián)繼杰)
你的計算題都做對了，真了不起!(李緒廷)
我希望你一直都是我們班的第一名，加油啊!(李緒廷)
我知道你是稍不留心才把這道題算錯的，你一定會(huì )自己改正過(guò)來(lái)的!(李緒廷)
只要你能把這道題改正過(guò)來(lái)，我相信下一次你一定得“優(yōu)”!(李緒廷)
能做對所有的題，真不錯!如果能把字寫(xiě)得漂亮些，就更好了!(朱小忠)
通過(guò)卷面，我仿佛看到了你那美麗的心靈。(孟慶甲)
你努力，你成功!(曹玉萍)
瞧，好整潔的書(shū)面呀!(孟慶甲)
你的解題方法很新穎，是個(gè)愛(ài)思考的孩子。(朱小忠)
老師好高興呀，因為我看到了你的進(jìn)步。(孟慶甲)
有進(jìn)步，字漂亮多了!繼續努力!(張愛(ài)英)
方法太好了，可要細心呀!(徐熙奎)
你今天，聽(tīng)課很認真，作業(yè)做的也很好。(梁翠美)
你今天上課沒(méi)有做小動(dòng)作，老師真高興!(梁翠美)
你是一個(gè)非常聰明而十分可愛(ài)的學(xué)生。(張愛(ài)珍)
你一直是個(gè)非常認真的好學(xué)生，可要保持啊。(趙鳳芝)
你進(jìn)步很快，你能繼續努力嗎?(趙鳳芝)
你做題有時(shí)有些粗心，能再仔細認真點(diǎn)嗎?(康維勤)
你平時(shí)學(xué)習比較努力，你還能再勤奮一些嗎?(康維勤)
你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是父母值得驕傲的孩子!(康維勤)
春節過(guò)后，你長(cháng)大了一歲，你的作業(yè)也有了很好、很大的變化。(趙立新)
你是一名愛(ài)數學(xué)的孩子，做題細心，書(shū)寫(xiě)工整，望你今后繼續努力，更上一層樓。(張梅英)
一個(gè)個(gè)數字，一串串符號勾畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)卷，仿佛讓老師置身于一所藝術(shù)的殿堂。你的作業(yè)太漂亮了。只要你勤奮好學(xué)，老師相信：藝術(shù)家的桂冠將會(huì )被你摘取。加油吧! (梁思泉)
你做的題不但全對，而且字寫(xiě)的相當漂亮。 (趙立新)
你的作業(yè)與上次作業(yè)比較，寫(xiě)得更好。(禹秀梅)
頭腦清晰的你，把數學(xué)概念理解的透透徹徹。老師愿你攜同學(xué)之手，共同奔向數學(xué)的明天。(梁思泉)
你的作業(yè)與上次相比更好了，希望你能繼續保持。(趙立新)
春節過(guò)后你每次都按時(shí)完成作業(yè)，要繼續堅持下去。(禹秀梅)
這次數學(xué)作業(yè)你書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，計算能力也有了很大提高，相信你今后更棒! (張梅英)
枯燥無(wú)味的數學(xué)計算在你的作業(yè)中變成一個(gè)個(gè)賞心悅目的音符，太好了!合理的推導，準確的計算，足以為數學(xué)家的夢(mèng)想奠基。努力吧!(梁思泉)
你每次做作業(yè)都書(shū)寫(xiě)很干凈，真是班里的好榜樣。(禹秀梅)
思維敏銳是你本次作業(yè)的一大亮點(diǎn)。愿你在今后的學(xué)習中養成用數學(xué)眼光“看世界”的意識，前途將會(huì )不可限量!(梁思泉)
不拘一格的解題是你的特色，創(chuàng )新在作業(yè)中體現的淋漓盡致。老師相信：只要你勇于進(jìn)取，發(fā)明家將會(huì )離你越來(lái)越近。(梁思泉)
這次數學(xué)作業(yè)，你不但書(shū)寫(xiě)認真，而且計算非常正確，相信你將來(lái)一定能成為一名數學(xué)家。(張梅英)
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)6
你的書(shū)寫(xiě)太棒了，是全班同學(xué)的榜樣!(王平)
老師希望你今后在繼續保持優(yōu)點(diǎn)的基礎上更加努力，爭取在學(xué)習上突飛猛進(jìn)!(劉貞祿)
“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息。(趙曉紅)
細心是我們最好的朋友!可愛(ài)的小女孩，老師喜歡欣賞你的作業(yè)!(劉貞祿)
相信自己的能力，努力吧，你是最棒的!(趙曉紅)
老師相信你再多讀幾遍，這道題你肯定會(huì )做!(朱傳剛)
課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。老師希望你今后在繼續保持優(yōu)點(diǎn)的基礎上更加努力，爭取在學(xué)習上能夠突飛猛進(jìn)!(石金友)
沒(méi)有最好，只有更好，老師希望你做得更好。(石金友)
你的書(shū)寫(xiě)比以前漂亮了許多，老師知道你很努力，我相信你的明天會(huì )更好!(趙曉紅)
一向謹慎從事，一絲不茍，這次在計算上出現的錯誤我想是不應該的，只要再虛心點(diǎn)，你在數學(xué)方面就會(huì )有所成就。(王平)
在你的努力下這次的測試你獲得第一的好成績(jì)，這與你平時(shí)的虛心好學(xué)是分不開(kāi)的，你能把字寫(xiě)的規范一些就更好了。(劉貞祿)
你是一個(gè)膽大心細、聰明好學(xué)的孩子，在你的面前，一個(gè)個(gè)難題都化解了，你這種不怕困難的精神值得大家學(xué)習。(石金友)
看到你今天的作業(yè)很高興，希望你明天會(huì )更好。(王平)
你是一名聰明、上進(jìn)的好學(xué)生，老師希望你不斷的完善自己。(朱傳剛)
祝賀你的進(jìn)步，老師相信你還會(huì )有更大的變化。(劉貞祿)
你的書(shū)寫(xiě)太棒了，如果再在作業(yè)質(zhì)量上下點(diǎn)功夫，那你將是“作業(yè)好”的標兵，你說(shuō)對嗎? (宋其蘭)
在我的記憶里你曾經(jīng)被評為“寫(xiě)字好”的標兵是嗎?為何本次作業(yè)潦草了，是心情不好還是另有原因，能和老師說(shuō)一說(shuō)嗎?(宋其蘭)
你這次作業(yè)和書(shū)寫(xiě)都比以往認真，希望你繼續努力!(張燦行)
書(shū)寫(xiě)認真是你的優(yōu)勢，如果你在計算上再下點(diǎn)功夫，把題全做對那就更好了。(張燦行)
你的作業(yè)整潔、工整、相信你今后會(huì )更棒。(蘇寶慶)
你善于動(dòng)腦思考，因此對應用題理解的比較透徹。(蘇寶慶)
要想學(xué)好數學(xué)，不僅要多練多做，而且要勤于思考。(張燦行)
結果是過(guò)程的積累，不注重過(guò)程，不會(huì )有好的結果。(蘇寶慶)
你推理縝密，腦子靈活，但不要粗心喲。(張燦行)
聰明文靜的你，計算認真是一貫的風(fēng)格，這么難的計算題又被你攻破了，真是全班同學(xué)學(xué)習的楷模。(宋其蘭)
你知錯就改上進(jìn)心強，是老師最為欣賞的地方。(宋其蘭)
全班學(xué)生屬你最聰明，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(宋其蘭)
你的作業(yè)一次比一次好，照這樣下去，“作業(yè)好”的標兵非你莫數。(宋其蘭)
本次的作業(yè)大有進(jìn)步，老師為你高興!相信你下次會(huì )更好!(禹世芳)
這次作業(yè)，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，希望你繼續努力，老師相信你一定能把作業(yè)寫(xiě)好。(宋憲芹)
你在學(xué)習中，雖然遇到了許多攔路虎，但是你的執著(zhù)與堅韌，使你取得了一次又一次的勝利，我相信，你這樣堅定的走下去，成功一定屬于你。(樹(shù)勇)
你寫(xiě)的作業(yè)更工整，更漂亮了，老師為你感到自豪，繼續努力，你一定會(huì )成為一名數學(xué)家。(后李洪海)
這次作業(yè)你寫(xiě)得真棒，只是有點(diǎn)粗心，把問(wèn)題抄錯了，今后可要細心喲!(宋憲芹)
這次作業(yè)是什么原因讓你錯了題?把它改正過(guò)來(lái)好嗎?(禹世芳)
俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針。老師相信你，只要你勤奮學(xué)習，刻苦訓練，你一定會(huì )是數學(xué)課上的佼佼者。(王樹(shù)勇)
再細心仔細一些，你的數學(xué)成績(jì)會(huì )更好，老師期待你的進(jìn)步。(李洪海)
好好學(xué)習，天天向上。望你深思!(禹世芳)
課堂上老師提出的問(wèn)題你總能認真思考，積極發(fā)言。但作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認真。希望你要用心去改，使自己成為我們班學(xué)習的榜樣。(禹世芳)
你聰明、伶俐、善思考，難題在你的思考下，都迎刃而解。原你繼續努力，去探尋數學(xué)的奧秘，成為未來(lái)的數學(xué)家。(王樹(shù)勇)
“十個(gè)好”當中，多數你做的不錯。在作業(yè)整潔及衛生方面還欠佳，希望你努力整改!(宋憲芹)
勤學(xué)、善思、聰明、活潑的你，給我們班帶來(lái)了朝氣和活力，你的聰慧使你在數學(xué)王國里獲得了榮譽(yù)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。努力吧!未來(lái)的數學(xué)大師。(王樹(shù)勇)
你的助人之心，讓老師高興，你的勤奮是你的真實(shí)寫(xiě)照。(李洪海)
學(xué)習的習慣的養成,靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，老師相信你一定會(huì )養成良好的學(xué)習的習慣。(李洪海)
我經(jīng)�？吹侥闼伎紗�(wèn)題時(shí)緊皺的眉頭，盼你在今后的學(xué)習中，多一些解決問(wèn)題時(shí)燦爛的笑容!(侯數美)
這次數學(xué)作業(yè)的題目難度稍大，你只錯了一個(gè)題，我想：你會(huì )自己再認真思考，并解答出來(lái)的!(侯數美)
你的作業(yè)每次都讓我很感動(dòng)!你寫(xiě)得太認真了!(侯數美)
每次看你的作業(yè)都是一種享受!我多么希望我們班的同學(xué)都能向你一樣出色啊!(侯數美)
你解答應用題的思路多么清晰啊!(侯數美)
我知道你下一次的作業(yè)會(huì )更干凈整潔，字會(huì )更工整!(侯數美)
我相信你不會(huì )就這樣放棄的，你一定會(huì )在這次失敗中走出來(lái)的!(侯數美)
每次第一個(gè)交作業(yè)的都是你，你真是一個(gè)積極學(xué)習的好孩子!(侯數美)
每一次我都想給你得一個(gè)“優(yōu)秀”，給老師一個(gè)機會(huì )好嗎?(侯數美)
我知道你的目標是全班第一，看到你的作業(yè)我想你的目標已經(jīng)不遠了!(趙向東)
我永遠希望你成為我們班的驕傲，如果你的卷面再整潔一些，我想你就是大家的榜樣了!(趙向東)
我知道你很喜歡學(xué)習數學(xué)，只要你努力做好作業(yè)，我相信你的數學(xué)成績(jì)會(huì )更好的!(趙向東)
我發(fā)現你是一個(gè)特別認真的孩子，你看你的作業(yè)多么整潔啊!(趙向東)
只要你持之以恒，我相信成功會(huì )在你不經(jīng)意間的時(shí)候來(lái)到你的身邊!(趙向東)
你的解題方法很新穎，是個(gè)愛(ài)思考的好孩子。(于連強)
老師發(fā)現你這兩次的作業(yè)有所退步，別泄氣，你能行。(宋其軍)
給我一個(gè)驚喜好嗎?不管是你把字寫(xiě)的更好一些，還是你能把計算題都做對，我都會(huì )給你得一個(gè)“優(yōu)秀”!(趙向東)
失敗乃成功之母，別泄氣!我對你有信心，一定行!(張廣進(jìn))
可千萬(wàn)不要和小馬虎交朋友啊!(戶(hù)安廷)
勤奮獲得成功，你做到了，我很高興!(宋其軍)
別人做到的你也一定能!相信你下次能把作業(yè)全做對!(于連強)
聰明的你，一定能發(fā)現簡(jiǎn)便方法! (石愛(ài)民)
這道題你解對了，不錯!想想還有更簡(jiǎn)單的方法嗎?(明健)
你聰明伶俐，學(xué)習認真，計算很少出錯，但書(shū)寫(xiě)不太好，你能克服嗎?(張擁軍)
你把昨天的錯題都改過(guò)來(lái)了，你真棒!(謝愛(ài)華)
你能按時(shí)交作業(yè)了，老師真高興!(謝愛(ài)華)
你解題方法真多，你是全班最聰明的!(吳淑霞)
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)7
1、你應該好好努力啦！
2、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì )走向成功！
3、每次作業(yè)都是你學(xué)習成果的展示，老師都會(huì )以欣賞的眼光去對待的！
4、每次作業(yè)都應力求做得更漂亮！
5、認真的程度再高一些，你的收獲就會(huì )更多一些！
6、多一些自律，你就會(huì )感到自己的不足！
7、做作業(yè)要穩中求勝！
8、從細處著(zhù)眼，是你今后必須注意的！
9、你的作業(yè)是可以做得更認真的！
10、請讀懂圖意！
11、作業(yè)切不可有應付的表現！
12、回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮！
13、有序思考，可以使你的思路更清晰！
14、回答數學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴密！
15、本學(xué)期你一定能做出驕人的成績(jì)！
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)8
1.數學(xué)水平往往是從細節中反映出來(lái)的！
2.成績(jì)是自己用心“做”出來(lái)的！
3.老師真為你著(zhù)急！
4.掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)習才更有效！
5.好習慣要做到持之以恒！
6.學(xué)習要有自信心和自覺(jué)性！
7.做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的原因！
8.正確的方法是自己想出來(lái)的！
9.眼和耳是最重要的接受信息的器官！
10.對數學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒！
11.數學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現的產(chǎn)物！
12.只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現與創(chuàng )造，你才會(huì )真正感受數學(xué)的奧妙與魅力！
13.數學(xué)本身就是一門(mén)科學(xué)！
14.聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你！
15.專(zhuān)心聽(tīng)講是實(shí)現課堂效率最大化的前提條件！
16.你能學(xué)會(huì )表面積的計算方法，老師很高興！
17.驕兵必��！
18.有追求，才有動(dòng)力！
19.業(yè)精于勤，學(xué)成于思！
20.學(xué)而不思則罔！
小學(xué)數學(xué)輔導班學(xué)生評語(yǔ)9
1.數學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現！
2.注意：學(xué)習數學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎！
3.只有打好基礎，才能輕松面對今后的學(xué)習任務(wù)！
4.好習慣需要用心去培養！
5.體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解！
6.你這次沒(méi)再隨便涂改，看來(lái)是想好了再做的！
7.對待數學(xué)，每一個(gè)細節都不能錯過(guò)！
8.每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機會(huì )！
9.注意：細節往往反映一個(gè)人的數學(xué)水平！
10.做數學(xué)要留心觀(guān)察、思考與發(fā)現！
11.數學(xué)方法要從心中出！
12.學(xué)習數學(xué)，也要有一種熱情！
13.求知的欲望是學(xué)習的動(dòng)力之源！
14.獨立思考才能真正提高自己的數學(xué)能力！
15.從某種意義上，對數學(xué)知識的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”！
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