小學(xué)五年級學(xué)期老師評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧，通過(guò)評語(yǔ)的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)期老師評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級學(xué)期老師評語(yǔ)1
1.何禮雪：看到課堂上，你那一如既往的專(zhuān)注眼神，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!老師期待著(zhù)你能更主動(dòng)的發(fā)展自己其他方面的才能，相信你的人生會(huì )更精彩!
2.劉煉：你活潑開(kāi)朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速�？墒�，你的學(xué)習潛能還未全部開(kāi)發(fā)出來(lái)，知道嗎?用毅力去戰勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。
3.皮小飛：你是一個(gè)聰明機靈的孩子，你的聰穎、智慧給我留下了深刻的印象。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?希望你在學(xué)習上更上一層樓!
4.李康妮：雖然平時(shí)你默默無(wú)聞，不喜歡張揚，卻看得出你樣樣都很棒，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于市級優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號。你尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各項作業(yè)完成得又快又好。你有個(gè)人思想，有十足的把握時(shí)會(huì )積極舉手，思想獨特，分析準確無(wú)誤。但這樣的時(shí)候不如以前多啊!不必要求完美，也不要擔心別人嘲笑。每一次答問(wèn)都是對自己的鍛煉。下學(xué)期希望聽(tīng)到你更多精彩的課堂表達。好嗎?
5.童成傲:老師很欣賞你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級衛生工作中，你是老師的好幫手，總是認真安排學(xué)生打掃樓道;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣，從不拖欠作業(yè)，而且能認真出色地完成。知道學(xué)習的重要性。即使在補習所學(xué)習也從來(lái)不要老師操心。上進(jìn)心強，各項活動(dòng)都樂(lè )意參加。這一切都是你的可貴的之處。希望你再接再厲，更進(jìn)一步!
6.李木喬：聰明又可愛(ài)的小男孩，老師欣賞你略帶羞澀的微笑。你的眼睛閃爍著(zhù)聰慧，你的言語(yǔ)透露著(zhù)機智，一看就知道你是個(gè)機靈鬼。這學(xué)期你“錯別字大王”的帽子已經(jīng)摘掉，可見(jiàn)，只要有付出，一切成功皆有可能。字跡也越寫(xiě)越漂亮了。今后在學(xué)習上要有自制力，不需要別人的督促那才好。明白水滴石穿嗎?是因為執著(zhù)!有你的靈氣，再加上執著(zhù)，相信你肯定會(huì )更加優(yōu)秀的。
7.王祖鵬：你是一個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。家庭作業(yè)完成得不折不扣。上課，每次老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。這些成績(jì)的取得與你父母的認真負責的輔導分不開(kāi)。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼：在別人失意的時(shí)候不要去冷嘲熱諷，當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì )讓老師和你父母失望的。
8.劉雨秋：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蹦闶莻�(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，有著(zhù)豐富的課外知識的女孩。你懂事聰明，你胸懷大志，氣質(zhì)高雅。無(wú)論是你繪聲繪色的作文、繪畫(huà)，還是你一絲不茍的字跡以及你沉穩的學(xué)習態(tài)度，都令大家由衷佩服。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都那么信賴(lài)你。每次推選班長(cháng)，你的人氣很旺哦。只是還要多鍛煉自己的工作能力，大膽潑辣點(diǎn)，讓自己更完美無(wú)缺啊!
9.李天華：父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jì)優(yōu)秀的孩子，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。缺乏超越自己的恒心和學(xué)習的主動(dòng)性會(huì )成為你前進(jìn)的攔路虎。這是很不值的，請你深思。
10.劉婧雯:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪m然你是一個(gè)文靜玲瓏，少言寡語(yǔ)的小姑娘。但你是一名聰明、而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，書(shū)寫(xiě)規范整潔，作文寫(xiě)得具體并且很有文采，成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。就像一只輕盈的蜻蜓飛翔在知識的海洋。不過(guò)膽量不夠大。希望你今后持之以恒。良好的習慣與品質(zhì)會(huì )成就你未來(lái)的成功。
11.黃政：你在校尊敬老師、團結同學(xué)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，家庭作業(yè)總不能及時(shí)完成，字跡潦草，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
12.謝瑜雪：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。在勸說(shuō)口語(yǔ)交際中，你的勸爸爸戒煙的語(yǔ)言表達得如此有條理有依據有思想有事實(shí)。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。也跟你平時(shí)善于積累有關(guān)。你總是默默無(wú)言，但你總是沉穩地表現。你的聰慧加上你的勤奮，你將是個(gè)潛力無(wú)限的孩子。
13.龔奇奇:你無(wú)愧于我們班“數學(xué)王子”的稱(chēng)號，勇于攻克數學(xué)難題是你的性格。不是嗎?全市五年級數學(xué)競賽，你獲得全市一等獎的優(yōu)異成績(jì)。為我們班爭得了榮譽(yù)。你學(xué)習勤奮刻苦，做作業(yè)認真自覺(jué)。一直以來(lái)都是全班同學(xué)學(xué)習的榜樣，老師樹(shù)立的一面旗幟。只可惜這學(xué)期對自己各方面要求有些松懈，有些頑皮，逗鬧。老師更欣賞原來(lái)的你。希望你一如既往啊!
14.瞿琪：你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛(ài)的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺(jué)性較強，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
15.張懿：你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛(ài)，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。你在全市優(yōu)生奧數競賽中獲得了二等獎的好成績(jì)�；蛟S你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)很有學(xué)習天賦很有潛力可拔的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，把作文趕上來(lái)，把字寫(xiě)好。那么，你一定會(huì )成為一名佼佼者。
小學(xué)五年級學(xué)期老師評語(yǔ)2
1.老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是五年( )班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。
2.老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?
3.活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的.學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
4.你的生活自理能力有所增強，個(gè)人衛生有了進(jìn)步，學(xué)習上比原來(lái)刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺(jué)、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
5.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
6.思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè );大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能?chē)烙诼杉�。學(xué)習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績(jì)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。
7.你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
8.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習上，你的基礎不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法，去實(shí)現人生的夢(mèng)想!
9.真懷念以前那個(gè)認真上進(jìn)的你呀，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
10.你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
11.娉娉：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。
12.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
13.你是個(gè)機靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
14.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
15.人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
小學(xué)五年級學(xué)期老師評語(yǔ)3
1.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí)，自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿(mǎn)足，你對自己還有更高的要求，你會(huì )繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
2.你是個(gè)活潑可愛(ài)、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!
3.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
4.趙謝：你思想較單純，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信你一定會(huì )有所收獲!
5.藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信驕傲舉手的你，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?
6.文靜的你總是默默地做著(zhù)自己的事，默默地完成老師布臵的每一項任務(wù)。你是一個(gè)勤勞的耕耘者，在學(xué)習上養成了一定的學(xué)習習慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績(jì)，還要有多方面的能力，如口頭表達能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學(xué)習時(shí)，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
7.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學(xué)習上，你接受新知識的能力較強，學(xué)習成績(jì)也一直很穩定，特別難得的是做為一名男同學(xué)，也寫(xiě)了一手清秀的字，老師真為你高興!希望你能在這個(gè)暑假里，以書(shū)為友，度過(guò)一個(gè)有意義、長(cháng)知識的假期!
8.建業(yè)：“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！蹦阆笠恢换顫娍蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，把溫暖和快樂(lè )無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。這學(xué)期，你的上課紀律有所好轉，數學(xué)方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè )。
9.林華：或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
10.知道嗎?我喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)及時(shí)完成;同學(xué)們喜歡你，是因為你奔跑在跑道上，鼓足心中所有的勇氣，向前、向前再向前，為班級增添了光彩。如果在學(xué)習上你嚴格要求自己，珍惜每節課時(shí)光，提高答題速度，那么，你一定會(huì )跟?優(yōu)秀?靠得更近一些。
11.天祥：小巧的你臉上常帶著(zhù)俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿(mǎn)熱情、聰慧。上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，獨到的見(jiàn)解讓人佩服�？纱蜷_(kāi)你的作業(yè)，老師的眉頭就會(huì )不自覺(jué)地皺起來(lái)，因為你的字實(shí)在寫(xiě)得不能讓人恭維，粗心偷懶的你常常會(huì )沒(méi)做或漏做題目。如果你能改掉缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。多好啊!
12.你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團結同學(xué)、遵守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是你極具音樂(lè )天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應該比現在更加優(yōu)秀，從現在開(kāi)始，做一個(gè)仔細、認真，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油!
13.成祥：“百尺竿頭更進(jìn)一步”你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快。上課聽(tīng)得認真，老師布置的作業(yè)都能完成。每當遇到什么事，老師總能看到你有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧，課堂上你的發(fā)言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發(fā)展的空間更廣。
14.上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì )答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì )說(shuō)，還會(huì )寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì )更佩服你，老師會(huì )更信任你!
15.你冰雪聰明，活潑可愛(ài);上課發(fā)言積極，愛(ài)動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達能力較強，成績(jì)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議：以后要認真、細心一點(diǎn)。
16.你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛(ài)的幸運者。這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看，你都應是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí)，就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧!
17.你有一顆熱愛(ài)集體的心，并善解人意，能?chē)栏褡袷丶o律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習效率。望你要進(jìn)一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng )最好成績(jì)。
18.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫，不負老師和家長(cháng)的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
19.你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!
20.平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè )于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績(jì)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進(jìn)步!
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