高中家長(cháng)通知書(shū)班主任評語(yǔ)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的內容、格式、那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的高中家長(cháng)通知書(shū)班主任評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
高中家長(cháng)通知書(shū)班主任評語(yǔ)1
1. 你尊師守紀，團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各 項任務(wù)，對工作認真負責，主題周會(huì )積極發(fā)言，但需進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。
2. 該生個(gè)性明顯，表現活躍，團結同學(xué)，善于交際，愛(ài)好廣泛，能積極參加�；顒�(dòng)，勞動(dòng)肯干，但上課有時(shí)精神不夠集中，學(xué)習紀律有些馬虎拖拉。希望下學(xué)期能注意改正，努力提高各項成績(jì)。
3. 該生性格文靜，從不張揚，在班團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動(dòng)，在日常行為上表現尚好，上課偶有睡覺(jué)現象，對學(xué)習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學(xué)習興趣。
4. 該生思想端正，聽(tīng)從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，日常行為表現偶有偷懶散漫現象，望注意改正。
5. 該生是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生，成績(jì)不錯，平時(shí)能自覺(jué)地學(xué)習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步，望繼續努力。
6. 該生個(gè)性沉靜不張揚，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習自覺(jué)性高，在班能團結同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席消極現象，周會(huì )課不發(fā)言等，需注意改正。
7. 該生為人誠實(shí)，待人有禮，在本學(xué)期來(lái)，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺(jué)，綜合表現較好，望今后再接再勵。
8. 該生善良誠實(shí)文靜，在班中表現較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習方面能自覺(jué)，只是在紀律義務(wù)勞動(dòng)上不較認真，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養鍛煉自己，將會(huì )有很好的發(fā)展。
9. 該生本學(xué)期來(lái)思想端正，尊敬師長(cháng)，與人相處融洽，服從管理，無(wú)不良行為，綜合表現比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過(guò)學(xué)習勞動(dòng)積極性還有待提高。
10. 該生個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。但學(xué)習上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到睡覺(jué)現象，需多培養自己的學(xué)習興趣及，提高自我約束的意志力。
11. 該生為人誠實(shí)善良，尊師聽(tīng)教，本學(xué)期來(lái)，基本能遵守學(xué)校的各項紀律，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺(jué)，比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步，希望繼續努力。
12. 該生思想品德好，紀律表現好，能?chē)栏褡鹗貙W(xué)校各項規章制度，關(guān)心集體，團結同學(xué)，學(xué)習目的明確，成績(jì)較好，身為班中學(xué)習委員，工作尚欠主動(dòng)，望有改進(jìn)。
13. 該生是一個(gè)善良的學(xué)生，誠懇樸實(shí)，無(wú)違紀現象，能積極參加學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，服從老師的安排，基本能?chē)栏褚笞约�，也明確學(xué)習的目標，不過(guò)在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。
14. 該生性格直率，為人開(kāi)朗活躍，能團結同學(xué)，待人有禮，但紀律表現較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習積極性不高，需有待改正提高。
15. 該生一直擔任本班付班長(cháng)一職及校學(xué)生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛生工作管理得很有條理，語(yǔ)言表達較好，多次組織主持主題班會(huì )，學(xué)習自覺(jué)，是班主任的好助手。
高中家長(cháng)通知書(shū)班主任評語(yǔ)2
1、你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂(lè )于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運動(dòng)嘗朗誦會(huì )都能看到你出色的表現。學(xué)習上對薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會(huì )有收獲。
2、你生性乖巧懂事；你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
3、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢？
4、你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，團結同學(xué)，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
5、你尊師守紀，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )有更多更巨大的收獲！
6、熱愛(ài)生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。對班級再多一份熱情，無(wú)論學(xué)習還是生活上都能成為一位強者。
7、你是個(gè)活潑大方機靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂(lè )于助人，臉上總掛著(zhù)和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著(zhù)發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，背書(shū)你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì )更寬廣！
8、美國流傳著(zhù)這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
9、你言語(yǔ)不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。
10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。
11、穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣，各科成績(jì)比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進(jìn)。
12、你思維敏捷，見(jiàn)解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng )一片燦爛的前景。
13、自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，逐步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而抨搏。
14、你要知道：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見(jiàn)解，同時(shí)還要加強體育鍛煉，好嗎？
15、"知識不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。"每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。要知道，課堂上我們在收割；課后我們來(lái)收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會(huì )挨餓。讓我們在課堂上多收割一點(diǎn)，課后多收藏一點(diǎn)，好嗎？
16、學(xué)習對于聰明的你來(lái)說(shuō)應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色。
17、學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下了深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習和生活中，你會(huì )表現得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌。
18、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，"腳踏實(shí)地，持之以恒"，一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)！
19、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué)；元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著(zhù)你的進(jìn)步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著(zhù)這一天。
20、你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋�？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽(tīng)著(zhù)你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現一個(gè)熱情自強干練的新自我，在學(xué)習上也有更大的突破。
21、"天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍"。相信你在以后的路上定會(huì )卓越不凡，創(chuàng )造奇跡。你為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個(gè)腳印，目標始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩定。成績(jì)的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸。
22、對于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當你禮貌的問(wèn)老師好，認真聽(tīng)講，積極的回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)時(shí)，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽(tīng)講，自習課偷懶時(shí)，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
23、"活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
24、元旦晚會(huì )上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認識了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績(jì)優(yōu)秀的你不能滿(mǎn)足于現狀，而要向更高的目標邁進(jìn)，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
25、樸實(shí)真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習成績(jì)總得不到突破。希望你好好總結，講究學(xué)習方法，保持學(xué)科平衡。
26、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動(dòng)看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會(huì )裹足不前，所以你要學(xué)會(huì )約束自己，嚴格要自己，無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì )揚長(cháng)避短，學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊！
27、你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習方面，學(xué)習態(tài)度端正，認真學(xué)習各門(mén)功課，遵守課堂紀律，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
28、最喜歡看你無(wú)憂(yōu)的燦爛的笑臉。運動(dòng)場(chǎng)上轉載你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現，無(wú)不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習上，為自己爭取一片陽(yáng)光燦爛的前景。
29、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級為父母更為自己爭光。
30、想要告訴你一句話(huà)：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記�。何磥�(lái)社會(huì )需要的是一專(zhuān)多能的人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現在，正在人生的轉折點(diǎn)，一定要好好把握人生的航船。
31、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。
32、你是位遵守校紀校規的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真及時(shí)。但你的學(xué)習成績(jì)不是很理想。其實(shí)，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標，老師真誠地希望在未來(lái)的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
33、眉清目秀的你身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習成績(jì)，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門(mén)而勤耕不輳。
34、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事有靈性；最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習上攻克薄弱科目，你一定會(huì )更加完美。
35、我清楚地記得一次數學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最后你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功
36、你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩，你有極強的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng )造力，再加上你的勤奮學(xué)習，你一定會(huì )成功
37、你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。雖然你的學(xué)習成績(jì)并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績(jì)并不是一件容易的事，除了養成良好的學(xué)習習慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。
38、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現你很有主見(jiàn)，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫(xiě)都令老師很滿(mǎn)意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，為自己創(chuàng )造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機會(huì )。
高中家長(cháng)通知書(shū)班主任評語(yǔ)3
1、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
2、你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色！
3、你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項活動(dòng)，富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
4、在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，讓老師感到高興。
5、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的.。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧！
6、每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
7、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎？
9、你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內、課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕��！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
10、你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
11、你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
13、看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
14、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
15、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
16、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久。
17、你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹(shù)立威望！
18、還記得嗎100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
19、你是個(gè)文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，積極參加班隊活動(dòng)，值日工作十分負責。你在班隊活動(dòng)上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習上學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、舉一反三，相信你一定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想！
20、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的！
高中家長(cháng)通知書(shū)班主任評語(yǔ)4
1. 該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結同學(xué)，學(xué)習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習工作作風(fēng)，克服性格上的“馬大哈”表現。
2. 該生從開(kāi)學(xué)到現在，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦勤奮主動(dòng)，勞動(dòng)體育方面表現較好。是個(gè)好助手，但需加強演講和書(shū)寫(xiě)表達能力。
3. 該生表現活躍，為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，同結同學(xué)，日常行為紀律表現較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺(jué)缺課現象，對班集體活動(dòng)少熱情，學(xué)習興趣不高，需認真對待并改善。
4. 該生個(gè)性明顯，自尊心較強，在校能團結同學(xué)，學(xué)習領(lǐng)悟性高，能按時(shí)完成作業(yè)，日常表現少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
5. 該生給老師的印象是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生，平時(shí)能自地學(xué)習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書(shū)，在開(kāi)展板報宣傳和團活動(dòng)方面做了很多工作，同時(shí)積極協(xié)助管理班級，望繼續努力。
6. 你尊敬師長(cháng)，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習自覺(jué)，為人有主 見(jiàn)，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進(jìn)。
7. 你善良誠實(shí)文靜，在班中表現較沉靜，與同學(xué)相處和諧， 學(xué)習方面能自覺(jué)，只是在紀律義務(wù)勞動(dòng)上不較認真，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養鍛煉自己，將會(huì )有很好的發(fā)展。
8. 你本學(xué)期來(lái)思想端正，尊敬師長(cháng)，與人相處融洽，服從管理， 無(wú) 不良行為，綜合表現比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過(guò)學(xué)習勞動(dòng)積極性還有待提高。
9. 你個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和 班干部的管理，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。但學(xué)習上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到睡覺(jué)現象，需多培養自己的學(xué)習興趣及，提高自我約束的意志力。
10. 你個(gè)性明顯，表現活躍，團結同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項 規章制度。積極參加體育活動(dòng)，但對待學(xué)習勞動(dòng)不較認真，時(shí)有任性行為，自我約束力有待提高。
11. 你個(gè)性明顯，表現活躍，團結同學(xué)， 善于交際，愛(ài)好廣泛，能積 極參加�；顒�(dòng)，勞動(dòng)肯干，但上課有時(shí)精神不夠集中，學(xué)習紀律有些馬虎拖拉。希望下學(xué)期能注意改正，努力提高各項成績(jì)。
12. 你性格文靜，從不張揚，在班團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參 加班級活動(dòng)，在日常行為上表現尚好，上課偶有睡覺(jué)現象 ，對學(xué)習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學(xué)習興趣。
13. 你思想端正，聽(tīng)從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團 結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，日常行為表現偶有偷懶散漫現象，望注意改正。
14. 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生，成績(jì)不錯，平時(shí)能自覺(jué) 地學(xué)習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步，望繼續努力。
15. 你個(gè)性沉靜不張揚，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習自覺(jué)性高，在班能 團結同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席消極現象，周會(huì )課不發(fā)言等，需注意改正。
16. 你為人誠實(shí)，待人有禮，在本學(xué)期來(lái)，始終能遵守學(xué)校的 各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺(jué)， 綜合表現較好，望今后再接再勵。
17. 你待人有禮，團結同學(xué)， 尊師守紀，服從班組管理，積極 參加校社團活動(dòng)及義務(wù)勞動(dòng)，主題班會(huì )大膽發(fā)言，但學(xué)習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。
18. 你擔任班長(cháng)，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作， 能出色完成老師交給的各項任務(wù);學(xué)習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，
19. 你在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學(xué)，服從班組管理，學(xué) 習勞動(dòng)積極性有有待提高，紀律上尚未能?chē)栏褚笞约�，望下學(xué)期有所改善。
20. 你是個(gè)活潑可愛(ài)熱心的孩子。對待同學(xué)，你總是那么友好，無(wú)論誰(shuí)有困難你都樂(lè )意伸出友誼之手;對待老師，你總是那么彬彬有禮。你關(guān)心集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動(dòng)地舉手發(fā)表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦專(zhuān)心地學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)地把基礎打好。
高中家長(cháng)通知書(shū)班主任評語(yǔ)5
1、我是一名學(xué)習還算可以的中學(xué)生。不過(guò)，我有時(shí)候只顧著(zhù)玩，忘了學(xué)習，這個(gè)毛病我會(huì )改的，我有時(shí)考試之前抱佛腳，忘了復習，考試有時(shí)考不上高分，以后我會(huì )努力爭取考試之前認真復習，爭取期末考個(gè)好成績(jì)。雖然緊張的期中考試已過(guò)去，但是還會(huì )有很多考試等著(zhù)我。我會(huì )立一個(gè)學(xué)習目標，養成良好的學(xué)習習慣，轉變學(xué)習方式，我相信我一定能做到。
2、我認為我是一個(gè)文明有禮，熱愛(ài)勞動(dòng)，樸實(shí)聰慧的學(xué)生。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有強烈的集體榮譽(yù)感，我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的好學(xué)生。
3、在這個(gè)學(xué)期我的表現不是很好。希望老師多多原諒。以前的時(shí)候還違反紀律。以前的就過(guò)去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習，不違反紀律。這個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去了，即將成為歷史，要從新的一天開(kāi)始，以后我要努力加強我的學(xué)習，學(xué)習不好什么都不用說(shuō)。所以學(xué)習是最重要的，以后的文盲是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么樣學(xué)習的方法，所以學(xué)習沒(méi)有方法是不行的。以后我要找一個(gè)提高學(xué)習方法的速度，不斷的超越自己。
4、過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我雖然沒(méi)有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會(huì )自覺(jué)遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
5、我學(xué)習態(tài)度認真，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在校遵守學(xué)校的規章制度，不曠課、不遲到、不早退，認真完成老師布置的作業(yè)，希望自己能繼續努力。
6、在三年的高中生活中，讓我感覺(jué)最充實(shí)的是學(xué)習。高中的學(xué)習不同于初中，它對我們要求更加嚴格，所以為了適應它，我已建立了成套的學(xué)習方法。
7、我在這段時(shí)間里雖然盡自己的努力去學(xué)習了，但是我的學(xué)習成績(jì)依然沒(méi)有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家里我一會(huì )絕對不會(huì )再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習上，想方設法讓自己的學(xué)習成績(jì)提高，為自己的班級爭得榮譽(yù)。
8、本學(xué)期中，我表現良好，在�？炭鄬W(xué)習，對學(xué)習的興趣增加，成績(jì)有所提高，團結意識增強，與同學(xué)互幫互助，一同進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項課外活動(dòng)，遵守校紀校規，懂禮貌、講文明。我相信，努力和汗水會(huì )成就我的夢(mèng)想，我能行！
9、從今以后，我一定要更加努力，把學(xué)習成績(jì)提上去。在以前的時(shí)候，我只是口頭決定，但是那是沒(méi)有奮斗目標的，我今后一定要以“沒(méi)有最好，只有更好”為目標，我要把語(yǔ)文寫(xiě)作水平提高，把數學(xué)分析的更清楚，把英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高，各科全面提高，才能為班級爭光。我會(huì )為計劃能力的。我也有缺點(diǎn)，比如上課不認真聽(tīng)講，下課玩，上課做小動(dòng)作等，還有不及時(shí)預習復習。我和同學(xué)的關(guān)系比較好，只有個(gè)別的例外。
10、通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我真正了解到了我自己。我是個(gè)普普通通的女生，這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)了多次的考試，我的成績(jì)不算很好，而且我也沒(méi)有班級取得什么榮譽(yù)，不過(guò)以后我會(huì )刻苦認真的學(xué)習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我所說(shuō)的一切，從現在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習，用認真的成績(jì)來(lái)報答父母和老師。
11、在這個(gè)學(xué)期里，首先我要評價(jià)一下自己，我覺(jué)得，我近月來(lái)，語(yǔ)文成績(jì)居中，數學(xué)成績(jì)下降，英語(yǔ)成績(jì)應該是急劇上升，我發(fā)誓以后不管多艱難，我也要把數學(xué)成績(jì)提高，語(yǔ)文成績(jì)還行，我要它們平等，都要和英語(yǔ)一樣，我相信下個(gè)學(xué)期我就會(huì )完成這個(gè)目標的。讓我努力奮斗拼搏吧。我在紀律方面還是很?chē)栏竦�，包括校規校級，我都很遵守。我在與同學(xué)的交流時(shí)也很好，她們都愿意和我做朋友，就連別的班的我也有認識的同學(xué)，她們對我太好了，我也愿意與她們交朋友，相信我的朋友會(huì )越來(lái)越多的！
12、在步入高中以前，我的衣食都是由父母掌管，然而進(jìn)入高中后，我不得不自己掌管自己的生活，經(jīng)過(guò)三年高中生活，現在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前，我很少接觸籃球、足球，但是進(jìn)入高中以后，我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑，使自己以更好的精力投入學(xué)習。在高中生活中，我認識了許多朋友，結下了深厚友情，我們共同生活，共同學(xué)習，組成了一個(gè)美好的大家庭。
13、我是一名活潑開(kāi)朗積極上進(jìn)的高中生，在這一學(xué)期的學(xué)習里我有了很大進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的認可。我熱愛(ài)運動(dòng)，尤其喜歡打籃球，還有一點(diǎn)想跳街舞的沖動(dòng)。在學(xué)校里，我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習的同時(shí)，能更加好問(wèn)。相信我會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
14、這一學(xué)期以來(lái)，我的缺點(diǎn)很多，就是上課不認真聽(tīng)講，班里組織大掃除的時(shí)候，不愿意干，有時(shí)候還躲起來(lái)偷懶，組長(cháng)叫我抬水，總是不想去臺。但自從班主任和我談話(huà)以后，我就開(kāi)始上課認真點(diǎn)了。也愿意干活了，班主任說(shuō)進(jìn)步挺快，我高興極了。再一個(gè)就是學(xué)習成績(jì)了，英語(yǔ)一般，語(yǔ)文還可以，但是數學(xué)成績(jì)一直不太好，都怪我老師講完以后，課下不看就去玩了，以后我一定努力學(xué)習，尤其數學(xué)下課不能老是貪玩，要抓緊時(shí)間來(lái)復習，上自習也要認真學(xué)習。我相信我能行，一定能行。
15、在高中學(xué)習中，充滿(mǎn)挑戰，我們要敢于挑戰，要努力拼搏。在高中生活中，我體會(huì )到了壓力，有了動(dòng)力，提高了能力。難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣。
16、自開(kāi)學(xué)到現在有3。4個(gè)月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧。說(shuō)實(shí)話(huà)近期的學(xué)習不太好，課也上的馬馬虎虎，沒(méi)打好基礎。課下沒(méi)有好好的復習，自己制定了計劃，可總是沒(méi)有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實(shí)引起�；厥鬃蛱斐煽�(jì)也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成績(jì)總是讓薛老師頭疼，班級里，同學(xué)之間雖然打好了基礎，但在學(xué)習上總是進(jìn)步不了。
17、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。十全十美的人在現實(shí)生活中是不存在的�？墒敲總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長(cháng)處，也有短處。我一定會(huì )努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在期中考試中的，我的成績(jì)并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開(kāi)始，吧所有的精力都放在學(xué)習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個(gè)理想的成績(jì)。相信，只要努力了，就一定會(huì )有回報。
18、對于這段時(shí)間的我，我感覺(jué)是差勁極了，讓我感覺(jué)我都不認識自己了，拿我的成績(jì)來(lái)說(shuō)吧！60。70分還不夠丟人的，30。40來(lái)分就別說(shuō)了。紀律上來(lái)說(shuō)，上課說(shuō)話(huà)，違反紀律還不承認。
19、告別了小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。心里很煩，沒(méi)心思聽(tīng)課，成績(jì)下滑。但是以前不愛(ài)和同學(xué)交流的我，現在和班里同學(xué)的關(guān)系很好，在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)期，我還沒(méi)做過(guò)味班級爭光的事情，現在想起來(lái)真的后悔，我總結了自己的經(jīng)驗教訓決定以后做到：1、認真聽(tīng)講，努力把學(xué)習成績(jì)提上去。2、盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。上面的過(guò)失，我一定會(huì )努力補好的。
20、通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團結友愛(ài)的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂(lè )于助人的同學(xué)二感到欣慰，我愛(ài)我的班集體。
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