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大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)

時(shí)間:2021-06-01 18:59:52 評語(yǔ) 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)

  大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)1

  該同學(xué)開(kāi)朗自信,是班級活動(dòng)參與的積極分子,每科成績(jì)優(yōu)異,待人誠懇隨和,與同窗之間相處融洽,非常熱愛(ài)班集體。工作中積極主動(dòng),能吃苦耐勞,能出色的完成交給你的各項任務(wù),勤奮誠實(shí),為人踏實(shí),樂(lè )于助人,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  該同學(xué)為人誠懇謙虛,樂(lè )觀(guān)向上,有很強的進(jìn)取心,在校內外的才藝比賽中表現突出。有一定的組織和協(xié)調能力,尤其擅長(cháng)策劃大型活動(dòng),有較強的公共和創(chuàng )新意識;遵守各項規章制度,動(dòng)手能力較強,積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,提高自身各方面綜合素質(zhì)。是一個(gè)對生活充滿(mǎn)熱情的女孩。

  該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,各門(mén)學(xué)科成績(jì)優(yōu)異,有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。在學(xué)校組織的暑期及春運實(shí)踐中表現良好,聽(tīng)從領(lǐng)導安排。在售票時(shí)作為實(shí)習志愿者對待旅客細心親切,面對突發(fā)事件也能夠靈活處理,有良好的心理素質(zhì)及應變能力,是一個(gè)極具發(fā)展潛力又能吃苦耐勞的同學(xué)。

  該生為人誠實(shí),團結同學(xué),進(jìn)取心強,成績(jì)優(yōu)異,已系統學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的各項知識,具有較強的學(xué)習、工作能力,平時(shí)能積極參加各類(lèi)實(shí)踐,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗,具備了良好的團隊合作精神,能夠勇敢面對生活中的難題,是個(gè)有擔當、有勇氣的女孩,繼續保持這樣熱情的生活態(tài)度!

  該生自我調節能力強,為人親和,能虛心接受他人的意見(jiàn),善于溝通和交流。有很好的團隊合作和領(lǐng)導能力,能夠快速進(jìn)入團隊角色,配合團隊完成工作。待人熱情,嚴以律己,思想上也日臻成熟,更加能夠吃苦耐勞。顧全大局,知道如何去爭取機會(huì ),不急不燥,努力進(jìn)步,兼顧到全面的發(fā)展。

  該同學(xué)性格成熟穩重,專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,能夠迅速完成課內學(xué)習之外,還有自己的課外學(xué)習計劃。能夠妥善的處理問(wèn)題,化解矛盾。思維靈活,能創(chuàng )造性的解決問(wèn)題。任班干部以來(lái),工作有熱情有方法,愿意為同學(xué)辦事,同學(xué)也認可你的為人和能力,工作成績(jì)顯著(zhù),自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高。

  該生為人隨和低調,在工作上有極大熱情和良好的團隊協(xié)作精神,專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)顯著(zhù),綜合素質(zhì)高。自制力強,有上進(jìn)心,能夠適當的利用身邊的資源和機會(huì )發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng),善于向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,對新鮮的事物充滿(mǎn)求知欲,有一種不斷探索求新的精神。

  該同學(xué)誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計劃性,尤其學(xué)習自主性強,富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新能力,工作認真負責,有良好的領(lǐng)導組織能力及溝通協(xié)作精神,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好,遵守學(xué)校各項規章制度,積極參加社會(huì )活動(dòng),熱心公益事業(yè),是名綜合素質(zhì)強的學(xué)生。

  該生能以校規、班規嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)習態(tài)度認真,學(xué)習目的明確,能吃苦耐勞,有較強的集體榮譽(yù)觀(guān)念。積極參加社會(huì )實(shí)踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發(fā)展的同學(xué)。在生活中也節儉樸素,為人踏實(shí),待人熱情大方,是個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

  該同學(xué)性格安靜平和,善于獨立思考問(wèn)題,遇到不懂時(shí)能夠常向老師和同學(xué)虛心求教,比較能摸索出自己的學(xué)習方法,并堅持獨立作業(yè),在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見(jiàn)解,讓老師了解到這是個(gè)很有想法的孩子。同時(shí)還參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

  該同學(xué)在學(xué)習生涯中,很明確自己的學(xué)習目標,對自己的未來(lái)有著(zhù)明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學(xué)習來(lái)豐富自己的學(xué)識。在專(zhuān)業(yè)課上有執著(zhù)的專(zhuān)研意識,有著(zhù)較強的鉆研能力和創(chuàng )新能力,并且在實(shí)踐上也有很好的動(dòng)手能力。喜歡關(guān)注國內外的重大消息,思想上積極上進(jìn),主動(dòng)學(xué)習黨的方針政策。

  該生在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動(dòng),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,意志堅強。并有著(zhù)樸素的生活作風(fēng),不驕不躁,主動(dòng)參加了很多校內活動(dòng),例如學(xué)生會(huì )等等,成就了一個(gè)良好的作風(fēng)。在以后的工作和學(xué)習中,繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績(jì)!

  該同學(xué)積極要求進(jìn)步,忠厚樸實(shí)為人誠實(shí),對于自己的學(xué)習目的很明確,學(xué)習自覺(jué)性也非常高,思考問(wèn)題思維敏捷,具備一定的理論知識和實(shí)踐能力,因此積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。在班級友愛(ài)幫助同學(xué),有一定的人際基礎,做事踏實(shí)穩重,尊敬師長(cháng),是一名優(yōu)秀的同學(xué)!

  該生與同學(xué)友愛(ài)相處,對班級工作認真負責,尤其對衛生清潔,不論對教室還是寢室,每次勞動(dòng)都任勞任怨,踏實(shí)肯干,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。思維靈活,接受能力強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,在學(xué)習方面很有獨樹(shù)一幟的態(tài)度,很值得他人學(xué)習,以后在工作中也要繼續發(fā)揚這樣的品質(zhì)。

  該生在校學(xué)習期間,自覺(jué)學(xué)習馬克思主義中國化理論,關(guān)注時(shí)事,積極要求上進(jìn),注重政治思想素質(zhì)提升,始終嚴格要求自己。專(zhuān)業(yè)學(xué)習上,該生目的明確,態(tài)度端正,學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,系統地掌握了專(zhuān)業(yè)基本知識和基本理論,具有一定的專(zhuān)業(yè)知識和創(chuàng )新能力,是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

  該生曾任班級副班長(cháng)一職,也積極參加過(guò)學(xué)生會(huì )工作,態(tài)度謹慎負責,組織管理能力強,勇于開(kāi)拓,有一定的群眾基礎,做事踏實(shí)穩重,深受同學(xué)信賴(lài)和支持。平時(shí)該生性情平和,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,遵守紀律,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動(dòng),是一名很優(yōu)秀的同學(xué)。

  該同學(xué)來(lái)自特色的少數民族,能歌善舞是你的天性,并因此參加了很多校內比賽,對待同學(xué)及朋友都非常的熱情大方,不同的習俗并沒(méi)有影響你融洽的加入班級這個(gè)大家庭中,反而讓我們看到了正直善良,樂(lè )于助人以及有幽默感的你,在專(zhuān)業(yè)課上也是非常的積極主動(dòng)回答問(wèn)題,成績(jì)一直穩步提升,相信你會(huì )越來(lái)越好。

  該同學(xué)學(xué)習很踏實(shí),性格也很沉穩,讓老師和家長(cháng)都非常放心,成績(jì)一直很穩定,盡管我不知道你對將來(lái)有什么樣的設想,但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想,F在的你要記得:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。要在時(shí)光的流逝中讓自己成長(cháng)為一個(gè)完善獨立、有所成就的人。

  該生是一個(gè)令家長(cháng)欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習,你更是認真,精益求精,成績(jì)優(yōu)異。希望保持良好的心態(tài),繼續努力拼搏。一定會(huì )讓你今后的人生之路走得寬廣順當,在學(xué)習上繼續對自己高要求,要堅持高付出,最后才有高收獲。

  該生在學(xué)習上頗有天分,也很努力,每天都能看到你埋頭苦讀的身影,可見(jiàn)讀書(shū)的態(tài)度很端正;而你每一次期末考的`成績(jì)雖然不拔尖,卻是在穩步前進(jìn),可見(jiàn)讀書(shū)的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學(xué)、穩步前進(jìn)的態(tài)勢,相信你在未來(lái)憑著(zhù)這樣刻苦努力的精神必將嶄露頭角,脫穎而出。

  該生性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠懇,有高度的責任感,有進(jìn)取心,做事認真負責。但有些靦腆,望以后要膽大心細,充分展示自己。在學(xué)習上要積極探索適合自己的方法,提高學(xué)習效率,從而取得重大的進(jìn)步。記。涸谶@個(gè)社會(huì ),有實(shí)力自然會(huì )有魅力,人生可以多姿多彩,就你自己去把握。

  大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)2

  1、你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,可惜上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過(guò)努力,一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破,品德也能更好。

  2、踏實(shí)認真,學(xué)習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時(shí),與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專(zhuān)的三年會(huì )過(guò)得很開(kāi)心,會(huì )有很大的收獲。

  3、總是快樂(lè )的樣子,總是好奇的樣子。對學(xué)習對生活態(tài)度積極,踏實(shí)認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進(jìn),學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。

  4、自己喜歡的課程會(huì )花很多的時(shí)間去學(xué)習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認真,很努力的人。

  5、你性情溫和,言語(yǔ)不多。你工作積極,樂(lè )意當老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛(ài);踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。愿你在學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  6、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你嚴格要求自己,時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  7、以快樂(lè )的心情面對學(xué)習和生活,常常能發(fā)現生活中的快樂(lè ),能與同學(xué)分享快樂(lè ),所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習,合理安排自己的課余時(shí)間。

  8、了解自己的興趣愛(ài)好,對生活對未來(lái)有自己的想法,在自己選擇的路上快樂(lè )的成長(cháng)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(cháng)。做到了好好學(xué)習,天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

  9、快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn),深入思考后才做決定,一旦做出決定就會(huì )很投入,很認真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深,專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。

  大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)3

  1、文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學(xué)習,努力完成自己應該承擔的各種任務(wù),快樂(lè )的參加各種班級活動(dòng),總是擁有一份好心情,總有笑容。

  2、勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見(jiàn),向著(zhù)自己的目標不斷努力。在過(guò)去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  3、你性情溫和、待人誠懇、禮貌,渴望進(jìn)步,老師還記得你生病時(shí)仍堅持上學(xué),真令老師感動(dòng)。但有時(shí)交友不慎,不能明辨是非、嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn),愿你把握機會(huì ),多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時(shí),努力完善自我。

  4、你很聰明,也很靈氣,你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象和不交作業(yè)的現象。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。

  5、遵守學(xué)校各種規章制度,學(xué)習認真,做事踏實(shí),對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過(guò)自己的思考,努力做好。

  6、快樂(lè )熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著(zhù)善良的愿望去幫助周?chē)耐瑢W(xué)。對于班級里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。

  7、你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,你團結同學(xué),組織能力強,講究衛生,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jì)優(yōu)良,同學(xué)們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習或幫助的對象,那你和你許多伙伴的成績(jì)就更棒了。加把油,努力干,你會(huì )更出色!

  8、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng )造一些機會(huì ),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)4

  1、該生性格開(kāi)朗,有很好的人緣;平時(shí)學(xué)習認真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力,積極參加社會(huì )活動(dòng),有愛(ài)心,幫助熱愛(ài)同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

  2、在生活中,xx為人誠實(shí)友善,樂(lè )于助人,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參加各項集體活動(dòng),作為學(xué)院研究生會(huì )的體育部部長(cháng),xx成功組織了多項大型活動(dòng),具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學(xué)習中,繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),勤勤懇懇,爭取取得更大的成績(jì)。

  3、該同學(xué)在校期間遵紀守法;學(xué)習勤奮,有鉆研精神,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有一定的英語(yǔ)知識基礎,知識面較寬;擔任班干部期間,對工作積極,責任心強,有較強的組織協(xié)調能力,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,生活節儉,作風(fēng)正派。

  大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)5

  體育委員你的可愛(ài)源于你的坦誠、直率,你為人開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),熱情,大方。永遠不會(huì )忘記運動(dòng)場(chǎng)上,你為集體榮譽(yù)奮力沖刺的情景,永遠不會(huì )忘記比賽勝利后你欣慰的笑容,更不會(huì )忘記作為體委的你,在會(huì )操比賽中付出的辛勤與汗水。曾經(jīng)以為,男孩一般性格的你,必不會(huì )有細膩感情,但主題班會(huì )中,那一句:“我選擇,我喜歡!焙驮(jīng)流過(guò)的真誠的淚水,使我體會(huì )到你對集體的愛(ài),對同學(xué)的情。知道明天的你會(huì )更加成熟,但老師希望你永遠記住不付出艱苦的努力,不會(huì )換回豐厚的回報。面臨越來(lái)越臨近的高考,只有持之以恒,堅定自己的信念。

  你經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習,本學(xué)期成績(jì)取得了較大的進(jìn)步,個(gè)人對學(xué)習和生活也有了較深的理解。作為舍長(cháng),積極的為同學(xué)服務(wù),所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(cháng),組織有方。在學(xué)習方面,有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想,再加上基礎的影響,成績(jì)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星,相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外,注意書(shū)寫(xiě),要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,讓知識網(wǎng)絡(luò )化,記憶深刻化。寄語(yǔ):成大事者更拘小節。

  大學(xué)畢業(yè)班主任鑒定評語(yǔ)6

  1、活躍開(kāi)朗,對新事物有強烈的好奇心,專(zhuān)業(yè)學(xué)習對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng )造條件,努力進(jìn)步。

  2、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,打掃衛生態(tài)度認真,學(xué)習也很努力。這個(gè)學(xué)期,老師發(fā)現你的學(xué)習也有了不少進(jìn)步,老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問(wèn)、再刻苦些,你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  3、你是個(gè)聰明懂事、有天資的孩子,相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(cháng)的意見(jiàn),主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),讓老師感到你在一天天地成長(cháng)。

  4、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jì)優(yōu)良,書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué),組織能力強,熱愛(ài)衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣,那你的成績(jì)就更棒了。加把油,努力吧!

  5、臉上總有自信的微笑?鞓(lè )的看書(shū)學(xué)習,快樂(lè )的參加各種活動(dòng),在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái),專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習是快樂(lè )而有收獲的。

  6、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯就改,尊敬老師,與同學(xué)也相處不錯,有一定的責任心,老師發(fā)現你的學(xué)習也有了不少進(jìn)步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以后上課能積極舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思考,愿你堅持不懈,取得理想的成績(jì)!

  7、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學(xué)的學(xué)習生活,學(xué)習成績(jì)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強,與同學(xué)們關(guān)系融洽。

  8、你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習成績(jì)穩中有升,對學(xué)習充滿(mǎn)信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,常!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在進(jìn)步。愿你執著(zhù)、上進(jìn)!

  9、籃球是典型的團隊合作體育運動(dòng),要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發(fā)揮自己、要犧牲自己,要激發(fā)隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會(huì )成為一名優(yōu)秀的人,一個(gè)大家都愿意與你做同事,做朋友的人。

  10、你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩,也是個(gè)有責任心的學(xué)習委員,做事踏實(shí),聰明機靈,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),口頭和書(shū)面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學(xué)習接受能力強。愿你不斷錘煉自己,學(xué)習上再刻苦些,看到了嗎,精彩的人生在向你招手!

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