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對初中男學(xué)生的評語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-05 16:04:08 評語(yǔ) 我要投稿

對初中男學(xué)生的評語(yǔ)

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到評語(yǔ),大家肯定都不陌生吧,好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感,從而激勵人們不斷進(jìn)取。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的?下面是小編幫大家整理的對初中男學(xué)生的評語(yǔ),歡迎大家分享。

對初中男學(xué)生的評語(yǔ)

對初中男學(xué)生的評語(yǔ)1

  1.你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長(cháng),你干得很地道。老師同學(xué)都很滿(mǎn)意。你嚴于律已,小小年紀就知道珍惜時(shí)間。你還是你母親的好幫手,外表秀美的你,做起事來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)嬌嬌女的味道。你關(guān)愛(ài)著(zhù)幾個(gè)成績(jì)比你差的同學(xué)。這些都說(shuō)明你父母很有教養!相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì )為你而開(kāi)的!

  2.你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,不可避免地成為男生追求的對象。但你做到了自尊、自愛(ài),把求愛(ài)信視為“竹影掃階”,而我心“塵不動(dòng)”。這是一個(gè)女孩最難做到的,而你卻做到了。你真是一個(gè)了不起的女孩!本學(xué)期你學(xué)習用功,各方面進(jìn)步都很大。相信你會(huì )不斷豐富自己的內涵,長(cháng)大后才貌雙全的你,將會(huì )更具魅力。你是幸福的,你還有愛(ài)你的母親和父親!你的進(jìn)步就是對父母最大的孝敬!

  3.你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子,你各方面都不錯。你到校的路途較遠,父母又長(cháng)期在外打工,你還是能自覺(jué)遵規守紀,真不容易!你有較強的自尊心,主動(dòng)選擇競爭目標,默默地爭取進(jìn)步。如果你的父母能給你一些關(guān)愛(ài),也許更有利于你的學(xué)習!向班上優(yōu)等生靠攏,對你來(lái)說(shuō)不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習的方法即可。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習,會(huì )學(xué)習的人。相信最終的你一定會(huì )如愿以?xún)數?

  4.你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們給你取名“美少女”,不僅僅是外表的美。是因為你的可愛(ài)而美美麗。你勤奮學(xué)習,樂(lè )于幫助別人,任勞任怨地為班集體服務(wù),像一個(gè)懂事的大姐姐,小小年紀還學(xué)會(huì )了省吃?xún)用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不起!養育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!相信你的父親知道后會(huì )有所感動(dòng)的!

  5.你是我們班路程較遠的學(xué)生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!學(xué)習中你不畏懼,勇敢地克服學(xué)習中的困難,做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地、自覺(jué)地維護教室的清潔衛生。你的父母都一直不在家,你卻這么聽(tīng)話(huà)。你真像我們班上不知疲倦的燕子,你父母真該多抽空回來(lái),好好獎勵你才對!

  6.你是一個(gè)懂事,有愛(ài)心的女孩。你從小就懂得父母掙錢(qián)的艱辛,你的作文《初一女生打工記》感動(dòng)了同學(xué)也感動(dòng)了老師。你嚴于律已,犯了一些很小的事,你就開(kāi)始自責,你讓那些沒(méi)有自覺(jué)性的同學(xué)有愧色。更不簡(jiǎn)單的是你還讓你的父母與你一起進(jìn)步!你真是一個(gè)了不起的女孩!像你這樣的人,一定能實(shí)現自己的遠大理想的!老師將永遠恭候你的佳音!

  7.那天的語(yǔ)文課上,你這個(gè)害羞又出了名膽小的女孩,竟然張嘴就讓同學(xué)們吃了一驚。原來(lái)你是那么的健談!你們小組因你而自豪!你是一個(gè)勤奮的孩子,經(jīng)常見(jiàn)你向別人請教,你的成績(jì)也在不斷進(jìn)步。如果具有點(diǎn)石成金的學(xué)習方法,相信你就能收到事半功倍的效果。你是幸福的!父母都很關(guān)心你!全班同學(xué)和老師也愛(ài)你!

  8.你長(cháng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后,你這個(gè)體育委員比誰(shuí)都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉,可以看出你是一個(gè)自尊心很強的男子漢。憑著(zhù)你的聰明和勇敢,如果用在學(xué)習上,哪一科又在你的話(huà)下呢?可是學(xué)習方面,你恰恰缺乏的就是這種拼捕精神,!你常常被你自己打敗!多可惜呀!如果繼續這樣,你怎么對得起很關(guān)心你學(xué)習的父母呢?理所當然可作優(yōu)等生的你卻偏偏樂(lè )于做一個(gè)中等生,不可惜嗎?

  9.你的智力因素是一流的,開(kāi)學(xué)不久你就成了全年級的數學(xué)尖子。你的自尊心很強,這本來(lái)會(huì )助你成功的,可往往卻事與愿違,恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(yú)(經(jīng)父母同意),讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會(huì )的你,處事還如此魯莽!你要知道,非智力因素在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程所起的作用,并不亞于智力因素。相信克服了這一缺點(diǎn)的你,將是社會(huì )不可多得的人才!!清華、北大的門(mén)為你開(kāi)著(zhù),為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!

  10.你是我們班上最具天才因素的孩子,同時(shí)又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直,朋友較多,并且都是比你年級高的同學(xué),為此給我添了不少的麻煩,因為許多學(xué)校是不容許隨便竄門(mén)交友的。你最大的毛病是無(wú)法管住自己,不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,你說(shuō)你想轉學(xué),照理應該高興的我,心卻異常沉重起來(lái),我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì )來(lái)管你的;更不要說(shuō)你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著(zhù)一個(gè)天才被毀滅!

  11.下雨天的你,穿一雙長(cháng)長(cháng)的、濺滿(mǎn)黃泥的靴子,臉上洋溢著(zhù)透身的朝氣,活脫脫一個(gè)美少年!你是一位樸直的同學(xué),你熱情好客,有情趣,思維活躍。你很善于交友,虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請教,你的進(jìn)步是大家有目共睹的。你還是一個(gè)能干的`男子漢,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類(lèi),都是你心甘情愿做的事。學(xué)習中,如果你每一科都能像學(xué)語(yǔ)文這樣有熱情就好了。那天你笑著(zhù)對我說(shuō),你在外打工的父親還是很看重各科成績(jì)的。試試看吧,能學(xué)好語(yǔ)文的你一定也能學(xué)好其他科的!

  12.凡是你認真做的事,就會(huì )有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時(shí)候;你有本班“數學(xué)家”的稱(chēng)號。但是數學(xué)市里競賽你卻沒(méi)有發(fā)出“數學(xué)家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,學(xué)好英語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題的,可你卻把課余的時(shí)光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿(mǎn),而你呢?試一試你先自己改過(guò)了,看你母親又如何呢?

  13.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學(xué)、家長(cháng)的面前。任何一次班上的集體活動(dòng),你都主動(dòng)出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學(xué)們改變打法,讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開(kāi)始老是得不到滿(mǎn)分,當另一位同學(xué)接受挑戰的時(shí)候,你也主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),與她一起督促同學(xué)做,直到檢查得了滿(mǎn)分為止;教室門(mén)窗的關(guān)鎖,你也主動(dòng)包攬,而無(wú)一句怨言。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實(shí)告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!

  14.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上,你也有學(xué)好各科的愿望,昨天數學(xué)老師跟我說(shuō),最近你的數學(xué)上的進(jìn)步也很大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。不過(guò)沒(méi)關(guān)系:“記住笑在最后的才是真正的勝利者!笨上У氖顷P(guān)鍵的一年你卻對游戲入了迷,你是不幸的!——當學(xué)習任務(wù)都不能很好完成時(shí)。

  15.你是一個(gè)不服輸的男子漢。你的身體素質(zhì)不錯,運動(dòng)場(chǎng)上的你一味奪冠!說(shuō)明你的智力也沒(méi)問(wèn)題,你小學(xué)基礎很差,學(xué)起來(lái)很吃力,但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè),還是考試的成績(jì),你都能超越自己,也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動(dòng)而增光。相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會(huì )等到你成功的那一天的!

對初中男學(xué)生的評語(yǔ)2

  1.執著(zhù)、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的那種學(xué)習品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)前途無(wú)量的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當之無(wú)愧的學(xué)習標榜。在這學(xué)期的全區數學(xué)競賽中,你以?xún)?yōu)異成績(jì)獲得了校三等獎;你的小報制作也以獨特風(fēng)格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為了昨日的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說(shuō),最后微笑的人,才是最美的人。

  2.記得李嘉成說(shuō)過(guò),其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當你成功時(shí),能否在此基礎上繼續前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說(shuō)明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎。在我看來(lái),你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來(lái),從現在起努力拼搏吧!

  3.聰明是上天給你的財富,榮譽(yù)是你努力的結果?傄詾樵趯W(xué)習上會(huì )有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì )思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)。

  4.不懈的努力,執著(zhù)的追求,你終于迎來(lái)了學(xué)習的春天。當你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎,是否看到了那些失去了的分數?是否想過(guò)“天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會(huì )以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5.“認真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛(ài)友,講公德,守紀律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng )輝煌。

  6.應該說(shuō),你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō):“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨,以就晚成之器!蹦闶且粋(gè)領(lǐng)悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。

  7.老師認為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀、認真、踏實(shí)。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習努力,一絲不茍,成績(jì)優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),老師想告訴你,成長(cháng)的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來(lái)的日子里,面對困難,老師希望你能調整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。

  8.你是一個(gè)很聰明樂(lè )觀(guān)的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上,你定會(huì )取得令你自己都感到吃驚的好成績(jì)。不過(guò),這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學(xué)習和休息,努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績(jì)將無(wú)可限量。

  9.文靜、內向、真誠、樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù),自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,尊師愛(ài)友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習上,你很認真,不過(guò),老師也要提醒你,學(xué)習要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道,要多向老師提問(wèn),還要有堅韌的學(xué)習精神。當新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了那是老師對你深深的祝福。

  10.熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng),認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習上,能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),上課認真,不過(guò),還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學(xué)習和休息,為下學(xué)期能取得好成績(jì)“厲兵秣馬”。

對初中男學(xué)生的評語(yǔ)3

  1.鄧達:“玉不琢不成器!崩蠋熤詫δ銍栏褚,是因為在李老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見(jiàn)解常常帶給老師意想不到的感覺(jué);你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,李老師對你一直滿(mǎn)懷希望,而且會(huì )一直注視到你成功!

  2.胡玉龍:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!

  3.吳淑漣:轉眼間,一個(gè)學(xué)期又要結束了。在這一學(xué)期里,你的進(jìn)步是大家有目共睹的,可見(jiàn)你長(cháng)大了,更懂事了。但在學(xué)習和生活中,你還有些不足之處,精力不能夠完全放在學(xué)習上,老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4.蔣長(cháng)淼:對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒(méi)有很好的把握自己,有時(shí)會(huì )粗心馬虎。在學(xué)習的征途上,還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

  5.涂英杰:現在你上課基本能夠控制自己,能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時(shí)粗心現象較明顯,自覺(jué)性還不夠強,成績(jì)也不夠穩定。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì )是個(gè)非常出色的學(xué)生!加油!

  6.郁圓圓:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦闶且粋(gè)聰明的孩子,應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學(xué)會(huì )關(guān)心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會(huì )熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?

  7.蔣欣悅:你的氣質(zhì)越來(lái)越優(yōu)雅了,你的作文也越寫(xiě)越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書(shū)籍,那就更棒了。書(shū)是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過(guò)苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在書(shū)山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂(lè )趣。

  8.余小琴:你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長(cháng),能與同學(xué)和睦相處,有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習熱情高,成績(jì)也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒,保持穩定的成績(jì)。同時(shí)希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在書(shū)山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂(lè )趣。

  9.羅惠文:你是一個(gè)性格內向、辦事認真的女孩。生活中的你團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認真及時(shí)完成。對待學(xué)習,能較好的認識到學(xué)習的重要性,經(jīng)過(guò)努力,并且取得了可喜的成績(jì),但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒,保持穩定的成績(jì)。

  10.詹巨皓:你能自覺(jué)遵守紀律,團結同學(xué),集體榮譽(yù)感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長(cháng)放心的好學(xué)生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì )做生活的強者,你會(huì )努力做得更好,是嗎?

  11.羅勝:這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成績(jì),生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習固然重要,但也要注意各方面能力的培養,適當注意增加與老師、同學(xué)的交流,相信你會(huì )更。要知道,一個(gè)事業(yè)有成的人,不一定是他比你會(huì )做,而是他比你敢做。我相信你會(huì )理解老師的話(huà),嚴格要求自己,培養自己的創(chuàng )新意識。為實(shí)現自己的目標去努力吧!

  12.蔣欣悅:你是一個(gè)善良的女孩,誠懇樸實(shí),文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習方面,你能充分認識學(xué)習的重要性,積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績(jì),深受老師的喜愛(ài)!爸挥凶约,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)!比松穆愤很長(cháng),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

  13.張武:頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時(shí)完成作業(yè),并能盡所能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒,成績(jì)更優(yōu)秀。

  14.王成:你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問(wèn),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書(shū)寫(xiě)工整,內容充實(shí),深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)!爸R不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!毕M隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長(cháng),為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。

  15.楊浩:“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)習到紀律,你都能?chē)栏褚笞约,尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來(lái)的日子里,你更應該充滿(mǎn)自信地面對,無(wú)論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的,再開(kāi)朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  16.宋慶柯:你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長(cháng),能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習方面做的還不夠好,上課時(shí)精力不夠集中,字體不端正,缺少對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。

  17.于晶晶:你是一個(gè)有禮貌和集體榮譽(yù)感的孩子,但在學(xué)習上你不要放棄,只要你上課認真聽(tīng)講,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的知識,如果你能?chē)栏褚笞约,采取主?dòng)的態(tài)度去學(xué)習,你的成績(jì)會(huì )提高的,不要讓少數缺點(diǎn)掩蓋了你的所有的優(yōu)點(diǎn)。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

  18.王慧:勤奮好學(xué)是大家對你公認的評價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你捧著(zhù)書(shū)本,暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。由于你良好的基礎,你也取得了較好的成績(jì),但你不能滿(mǎn)足。你的愛(ài)好很多,興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤(pán),而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上,你能穩妥地走過(guò)成功的每一步,為你的人生贏(yíng)一盤(pán)好棋!做一名令老師放心,令家長(cháng)自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

  19.謝祖章:生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處。但對待學(xué)習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學(xué)習上,不能很好的做到持之以恒。俗話(huà)說(shuō)得好:“充實(shí)的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能認真過(guò)好每一天,為你的將來(lái)打一下良好的基礎。

  20.李學(xué)進(jìn):你具有靈活的頭腦,但卻沒(méi)有很好的把握自己,能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習方面做的還不夠好,上課時(shí)精力不夠集中,字體不端正,缺少對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學(xué)習的征途上,還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

  21.李祥:你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開(kāi)朗、頭腦靈活。學(xué)習上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jì),在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,李老師對你一直滿(mǎn)懷希望,而且會(huì )一直注視到你成功!

  22.胡仁棟:你是一個(gè)團結同學(xué),有禮貌的男孩。但學(xué)習不主動(dòng),你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習上,你能認識到學(xué)習的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長(cháng),但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習的重要性,刻苦學(xué)習,你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力,試試看,好嗎?

  23.周翌:你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書(shū)寫(xiě)工整,內容充實(shí),深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)!爸R不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!毕M隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長(cháng),為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。

  24.周火亮:你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習的好孩子。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字;你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處;特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍,寫(xiě)作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì )變得更敏捷。

  25.郁杰:你擁有一個(gè)聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),做作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  26.胡兵:你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習上,你能充分認識到學(xué)習的重要性,但有時(shí)的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長(cháng),但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽(yù)感,但有時(shí)對班級活動(dòng)卻表現不出你的積極性。在以后的學(xué)習生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習的重要性,刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力,試試看,好嗎?

  27.陳居樂(lè ):你是一名守紀律、講禮貌的男孩,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體,心地善良,主動(dòng)幫助別人,但學(xué)習缺乏目標,成績(jì)不理想。若能再活潑開(kāi)朗一些,你會(huì )有更多的朋友,更多的歡樂(lè ),更多的微笑。希望你認真地對待學(xué)習,不放棄,不灰心,做個(gè)學(xué)有所成的人!

  28.胡潤:偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了!蹦闶莻(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個(gè)學(xué)有所成的人!

  29.陳德賢:你是一個(gè)乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛(ài)集體,待人有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),本學(xué)期,能按時(shí)完成作業(yè),老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學(xué)習沒(méi)有上進(jìn)心,希望你改正缺點(diǎn),更認真地對待學(xué)習,取得較大的進(jìn)步。

  30.范春華:你不僅是老師的好學(xué)生,媽媽的乖乖女,更是同學(xué)們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,能很好的完成老師交給你的任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽(yáng)光,更燦爛,你會(huì )更優(yōu)秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  31.陳楠:你是一個(gè)外向但又有點(diǎn)懶惰的男孩。平時(shí)紀律較松散,不能?chē)栏褚笞约,學(xué)習缺乏上進(jìn)心,學(xué)習基礎差,集體榮譽(yù)感不夠強!吧皆俑,高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(cháng),也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳!闭嬲\的希望在以后的學(xué)習中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會(huì )辜負老師的殷切希望。

  32.聞利緩:你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長(cháng),能與同學(xué)和睦相處,有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習熱情高,成績(jì)也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒,保持穩定的成績(jì)。

  33.陳勛勝:你的誠實(shí)、認真、熱情是有目共睹的,而你對于班級活動(dòng)的熱情與關(guān)注更令人感動(dòng)。雖然在學(xué)習上你沒(méi)有取得與付出一致的成績(jì),但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就一定會(huì )有收獲。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒,保持穩定的成績(jì)。

  34.黃景聯(lián):對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,在思考問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解。但在學(xué)習的征途上,還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

  35.謝林杭:你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活。學(xué)習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績(jì),但紀律松懈是你最大的問(wèn)題。要知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

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