關(guān)于教師評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎？以下是小編精心整理的教師評語(yǔ)，歡迎大家分享。
教師評語(yǔ) 篇1
1、學(xué)習上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心。老師最?lèi)?ài)看你積極思考、踴躍舉手的模樣。繼續奮發(fā)，相信你的明天會(huì )更加精彩！
2、團結同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀律，與人為善。老師希望你課堂上再活躍些，爭取更好的成績(jì)。
3、王柯，你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你的書(shū)寫(xiě)，聽(tīng)到你的演講，老師由衷的高興。你有遠大的理想，所以現在必須要更嚴格地要求自己，加油！
4、蔡慶崢，你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習上你專(zhuān)心聽(tīng)課，認真完成作業(yè)。只要堅持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快的！
5、徐思琪，你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的孩子。你尊敬老師，團結同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀律，與人為善。在學(xué)習上，只要你多想，多問(wèn)，多練，理想的成績(jì)會(huì )伴隨你左右。劉逸漢，課上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺(jué)遵守紀律，認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)穩定。老師希望你更加努力，爭取更好的成績(jì)，做到拔尖。
6、陳子安，你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。課堂上你響亮、清脆、完整的回答，讓人難忘。老師一直都很喜歡你。本學(xué)期你課上的悄悄話(huà)明顯減少了，真好！繼續努力，你會(huì )表現得更出色，！張靜蕾，你有聰明靈活的大腦。在學(xué)校里，你團結同學(xué)，遵守紀律。只是天底下沒(méi)有不勞而獲的事，只有付出，才會(huì )有收獲。加油！
7、王昊，在學(xué)校你尊敬老師，團結同學(xué)，不為小事憂(yōu)愁。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有一點(diǎn)進(jìn)步，這與你的努力是分不開(kāi)的。老師希望你繼續努力，按時(shí)完成各項作業(yè)，爭取更好的成績(jì)！
8、許恒宇，文靜儒雅、與人為善是你的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀律專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。課后若能多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，自覺(jué)學(xué)習的話(huà)，你會(huì )更棒的。加油！
9、張青，一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。你有時(shí)能認真學(xué)習，成績(jì)因此有了進(jìn)步。如果你能一直保持認真的學(xué)習態(tài)度，改掉作業(yè)馬虎的壞習慣，那么老師會(huì )更加喜歡你。期望你有更好的表現，努力吧！許呈涵，你是個(gè)文文靜靜，喜愛(ài)繪畫(huà)的女孩子。平時(shí)尊師守紀，課上能開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言。你對待衛生員工作認真負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。老師希望你能大膽工作，爭取成為一名出色的小干部。徐良，活潑可愛(ài)的你有一顆上進(jìn)的心。你愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，積極參加體育活動(dòng)，平時(shí)關(guān)心集體，與人為善。如果課上能專(zhuān)心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，那你一定能取得更好的成績(jì)。
10、王子健，你勤奮好學(xué)，思維敏捷。課堂你有精彩的回答，流利的談吐；作業(yè)本上你有優(yōu)美的.文筆，端正的書(shū)寫(xiě)。希望在今后的學(xué)習中你能大膽施展自己的才干，使自己更加出色。
11、劉趙桐，彬彬有禮的你有一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的。平時(shí)你關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)。老師希望你要勤于思考，按時(shí)作業(yè)，嚴格要求自己，爭取好成績(jì)。
12、朱嫣然，你是一個(gè)認定了目標就會(huì )勇往直前的女孩。你又是一個(gè)有強烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生。老師欣賞你的活潑開(kāi)朗、積極進(jìn)取。身為大隊長(cháng)，唯有更嚴格要求自己，才能不負眾望，加油！丁悅，老師忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀。平時(shí)大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！猶露，這一學(xué)期，你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了明顯進(jìn)步，老師真為你高興。平時(shí)你尊師守紀，文明有禮，關(guān)心班級事務(wù)，愿意為班級服務(wù)。
13、學(xué)習上如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，那么你的成績(jì)將更上一層樓。張子臨，你是個(gè)活潑、善良的男孩子。你有聰明才智，能勇攀學(xué)習的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力。你愛(ài)動(dòng)腦筋，對問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解。希望你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。彭海濤，在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你講文明，守紀律，熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人。希望你課堂上再積極一些，爭當全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、孔懿，你是尊師守紀的好學(xué)生。你關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)作業(yè)，成績(jì)較好。老師喜歡看到課上積極舉手發(fā)言，課后認真收發(fā)作業(yè)的你。努力吧，老師對你寄予厚望。
15、楊澤輝，“天下無(wú)難事，只怕有心人”。課堂上你開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，這讓老師感到欣慰。課后你還須繼續努力，認真按時(shí)完成作業(yè)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大。
16、董永成，一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。你尊重老師、團結同學(xué)、思維活躍，可是上課思想不夠集中，書(shū)寫(xiě)馬虎，所以成績(jì)不夠理想。希望你改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。蔡慶嶸，你是一個(gè)活潑的小男孩，平時(shí)尊師守紀、團結同學(xué)、與人為善。由于課堂上注意力不集中，所以成績(jì)不理想。老師希望你在學(xué)習上多下功夫，向著(zhù)好成績(jì)前進(jìn)。
17、彭洪，在老師心目中，你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)。老師希望你在今后的課堂上能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加油！
18、馬晶晶，聰明而又懂事的你，做事讓人放心，朗讀讓人舒心，說(shuō)話(huà)讓人開(kāi)心。勇于發(fā)言、工作認真的你是老師得力的小助手，繼續努力吧，美好的未來(lái)屬于你。
19、鮑蕊，在老師心目中，你是一個(gè)懂事上進(jìn)的學(xué)生。你一直在認真的學(xué)習，你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整。為了早日成為優(yōu)秀的學(xué)生，老師希望你在今后的課堂上多動(dòng)腦，多發(fā)言，要相信自己，加油！王珺，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)許多聰明，才智。你的籃球技術(shù)讓同學(xué)佩服，你的打字速度令大家羨慕，你的美術(shù)作品為班級爭得榮譽(yù)要是你在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)每次都能按時(shí)完成，那我們就更喜歡你了。加油吧，你會(huì )是個(gè)有出息的男孩！
20、王翔，積極向上的你，尊重老師，與同學(xué)相處和睦。經(jīng)過(guò)努力，你的課上發(fā)言多了，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也有了進(jìn)步。老師希望你揚長(cháng)避短，在今后的學(xué)習中，嚴格要求自己，提高作業(yè)速度，努力爭取好成績(jì)。
21、陳應圖，你是一個(gè)有上進(jìn)心、喜歡繪畫(huà)的孩子。平時(shí)你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，工作負責，課上能專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)較好。老師希望你勇于展現自己，爭做同學(xué)們學(xué)習的榜樣！
22、蔣俊杰，你是個(gè)聰明機靈、喜歡說(shuō)笑，有些小才氣的男孩子。平時(shí)遵師守紀，團結同學(xué)，但在學(xué)習中時(shí)而會(huì )粗心大意。老師更希望看到你認真學(xué)習的模樣，相信你能做到。
23、劉藝，你跑步時(shí)，總是那么的專(zhuān)注。飛快的速度讓老師稱(chēng)贊，同學(xué)喝彩。要是你在學(xué)習上也能像跑步那樣認真投入，持之以恒，那一定會(huì )更出色！
24、朱鵬宇，你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，學(xué)習認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)漂亮。老師希望你在以后的學(xué)習中敢于質(zhì)疑解難，不斷進(jìn)取，爭取各方面有更大的進(jìn)步！劉暢，你是個(gè)開(kāi)朗活潑，求知上進(jìn)的女孩子。課上你積極發(fā)言，作業(yè)能按時(shí)完成且書(shū)寫(xiě)端正。平時(shí)你尊師守紀、樂(lè )于與老師交流。老師希望你學(xué)習上主動(dòng)性再強一些，爭取更大的進(jìn)步。
25、王一飛，你是一個(gè)文靜可愛(ài)、善良樸實(shí)的男孩，本學(xué)期在學(xué)習上有一定的進(jìn)步。如果今后能主動(dòng)思考，積極舉手發(fā)言，相信你的進(jìn)步會(huì )更大！
26、劉思語(yǔ)，你是個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)看書(shū)的女孩。文質(zhì)彬彬的你朗讀聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真美觀(guān)。無(wú)論從哪方面看你都可以成為一名出色的小學(xué)生！為什么不對自己要求更高一些呢？老師充滿(mǎn)期待！
27、李揚語(yǔ)，其實(shí)你是一個(gè)求上進(jìn)的女孩。平時(shí)你講文明，有禮貌，能團結同學(xué)，積極勞動(dòng)�？墒菍W(xué)習上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不細心，所以成績(jì)不穩定。老師希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，這樣一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
28、朱英杰，你性情溫和、待人誠懇、有禮貌。你遵守紀律，與人為善，本學(xué)期能主動(dòng)舉手發(fā)言，這是一個(gè)進(jìn)步。老師希望你繼續大膽展示自己，你能行！
29、劉洋泉，你是個(gè)純樸善良的男孩，平時(shí)尊師守紀，積極勞動(dòng)，能按時(shí)完成作業(yè)并及時(shí)訂正�？删褪菚�(shū)寫(xiě)質(zhì)量方面你什么時(shí)候才能提高��！小伙子加油��！
30、武萍，你的在校表現真好！學(xué)習上，每天你都能腳踏實(shí)地邁好每一步；工作上，每天你都能認真完成老師安排的任務(wù)。你是得力的小助手，老師相信通過(guò)勤奮，你定能到達理想的彼岸！
31、常艷麗，你是一個(gè)懂事上進(jìn)的好孩子。你尊重老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，平時(shí)積極參加班級活動(dòng)。課堂上你思維活躍，勇于發(fā)言，老師最?lèi)?ài)看你朗讀時(shí)入情入境的模樣。繼續努力，老師相信你一定會(huì )有大的收獲。
教師評語(yǔ) 篇2
1、教師通過(guò)對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學(xué)效果，能結合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更深刻。教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，教師具有極高的專(zhuān)業(yè)技能。授課方式新穎別致，激起同學(xué)們的興趣，教師很注重互動(dòng)，課堂學(xué)習氛圍輕松愉快，真正達到了教學(xué)的目的要求。
2、老師在授課中，內容深且廣，涵蓋面廣，能聯(lián)系古今，結合時(shí)代背景，在充分了解詩(shī)人，詞人等古人的人生經(jīng)歷的同時(shí)更好地使學(xué)生們理解古文學(xué)作品的內涵與意蘊，同時(shí)在學(xué)習中使學(xué)生陶冶情操，增加了素養。教學(xué)效果顯著(zhù)，合同學(xué)們在學(xué)好古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，增加了人文素質(zhì)，提高了文學(xué)品味，加強自身修養，使學(xué)生在輕松活躍的學(xué)習氛圍中，增長(cháng)了知識。
3、教師的教學(xué)效果極佳，可以使同學(xué)在領(lǐng)略知識魅力的同時(shí)提高自己實(shí)際技能。教師教課內容廣大博深，高質(zhì)量，高效率。教課內容新穎，獨特，有個(gè)性。教師授課表現出來(lái)的激情和精神可以深深吸引并打動(dòng)學(xué)生，希望我們的老師可以繼續創(chuàng )新，造出更多的精品課。
4、教師教學(xué)在書(shū)面淺顯知識的基礎上，進(jìn)一步擴大了教學(xué)的知識的深度及廣度，擴大了學(xué)生知識面，并且多方面培養學(xué)生的思考問(wèn)題的能力，教師的知識淵博，因此講授的很有深度，并且在書(shū)本知識上也有所擴展。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，增強了課堂氣氛，使教學(xué)效果更加顯著(zhù)。
5、教師課堂上的整體教學(xué)效果非常好，教師在教學(xué)方面極認真負責，教師的基本知識技能過(guò)硬，因此，課上所達到的效果是很好的，指導具有針對性，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，尤其是趙老師互動(dòng)的效果很好，語(yǔ)言也很生動(dòng)、形象。得到同學(xué)們的喜愛(ài)，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉、課堂互動(dòng)效果極好。
6、教師上課認真負責，專(zhuān)業(yè)基礎極技能高深，非常注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。老師常常告誡學(xué)生，書(shū)法要從心開(kāi)始，勤于練習。注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和素養的培養。上課語(yǔ)言幽默，互動(dòng)適當，演示精準精彩。學(xué)生上課出勤率高，教學(xué)效果極其明顯。
7、教師能以飽滿(mǎn)的.精神為學(xué)生講每一堂課。在授課過(guò)程中，教師所講的內容能夠吸引學(xué)生的注意力，從所講知識的一點(diǎn)，拓寬到一連串的多個(gè)知識點(diǎn)，并能從廣度中求深度，用提問(wèn)題的方示，讓學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行深刻思考，形成教師與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系。這樣的教學(xué)，無(wú)論在知識面的拓展上，還是在知識點(diǎn)的深入理解上，都能有效地使學(xué)生接授并掌握所學(xué)和知識。
8、教師通過(guò)對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學(xué)效果，知識系統深入，并能結合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更深刻。教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，語(yǔ)言流暢，通俗易懂，立意新穎，能夠吸引學(xué)生聽(tīng)課的注意力，并與學(xué)生有較多的互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的思維與學(xué)習興趣。
9、課堂氛圍輕松活躍，積極調動(dòng)了學(xué)生的興趣。課程設置合理，深淺知宜，實(shí)際操作多，教學(xué)效果好，且授課內容新穎，獨到，有自己的特色，能很好的啟發(fā)、帶動(dòng)學(xué)生的思維。立意新，大大地啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造性思維。在師生互動(dòng)方面，避免了老師單純講，學(xué)生單純聽(tīng)的教學(xué)固有模式，打破常規，使學(xué)生參與到了課堂當中
10、老師認真負責，以身為范，狠抓學(xué)生軍事訓練，處處高要求嚴標準。國防教育課，緊跟時(shí)代步伐，所講授內容新穎、精彩，學(xué)生常常入迷。在講授過(guò)程中不僅注重學(xué)生知識的普及，還注重培養學(xué)生的愛(ài)國情操。課堂互動(dòng)高效，教學(xué)效果極其明顯，深受同學(xué)們喜歡。
11、教師課堂上的整體教學(xué)效果好，教師的基本專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬，因此，課上所達到的效果是很好的，指導具有針對性，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，尤其是互動(dòng)的效果非常好，語(yǔ)言也很生動(dòng)、形象。得到同學(xué)們的喜愛(ài)，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉、課堂效率極高。
12、教師的教學(xué)效果非常好，學(xué)生對老師授課的內容有較深的理解，教師授課內容深入廣泛，精彩的語(yǔ)言使學(xué)生十分投入。另外，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng )新，同時(shí)，師生間的互動(dòng)也使課程的效果有明顯的提高。學(xué)生整體聽(tīng)課狀況良好，注意力集中，對老師所講內容吸收的很好。
13、教學(xué)整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對所學(xué)內容有更深了解，并且，授課內容所選擇的角度，即切入點(diǎn)新穎，很有新意，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習興趣，所以師生間有較好的互動(dòng)，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活，語(yǔ)言幽默，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)，而且也非常注重學(xué)生實(shí)際操作的培養。
14、教師通過(guò)對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學(xué)效果，知識系統深入，并能結合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更深刻。教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，教師所具備的知識達到了較深的程度，廣博的學(xué)識使學(xué)生學(xué)習到了更多。主題立意新穎別致，激起同學(xué)們的興趣，教師很注重互動(dòng)，師生交流頻繁，課堂學(xué)習氛圍輕松愉快，學(xué)習者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識，又有大的思維發(fā)展空間，真正達到了教學(xué)的目的要求。
15、古代文學(xué)教學(xué)整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，授課內容有一定深度，并且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對所學(xué)內客有更深了解，并且，授課內容所選擇的角度，即切入點(diǎn)新穎，很有新意，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習興趣，所以師生間有較好的互動(dòng)，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活，語(yǔ)言幽默，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)，而且也非常注重學(xué)生獨立思考的培養。
教師評語(yǔ) 篇3
1、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自己為中心。也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
2、你性格內向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭。你不鳴則已，一鳴驚人。對事情有自己的看法，有明辨是非的能力。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上。成績(jì)優(yōu)異，真的難能可貴；雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影；我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機會(huì )鍛煉自己。
3、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明伶俐的小朋友，上課你都能認真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒！你的想象真豐富。而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事；就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
4、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)；你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解；忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿；張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自己，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲！
5、你有較強的進(jìn)取心，尊敬老師，團結同學(xué)；小組長(cháng)工作能認認真真。勤奮踏實(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)良好；望能戒驕戒躁，爭取成績(jì)能上升一個(gè)層次，努力吧！
6、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子，懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)；不過(guò)你上課經(jīng)常不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成，成績(jì)很不理想；希望你今后加強控制能力的培養，提高明辨是非抗干擾能力，學(xué)取一技之長(cháng)，來(lái)迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰！
7、該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力。分析問(wèn)題比較深入全面，在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持前茅，樂(lè )于助人，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。
8、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴(lài)別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習慣，但你自己約束力差，聽(tīng)講不專(zhuān)心；希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學(xué)習習慣。
9、你是個(gè)自覺(jué)性不高的學(xué)生，上課基本能專(zhuān)心聽(tīng)講，但堅持的時(shí)間不長(cháng)，還經(jīng)常開(kāi)小差；偶爾有說(shuō)謊現象，好在對老師的教育能接受，希望你敢于正視自己的缺點(diǎn)，多學(xué)習別人的長(cháng)處，爭取更大的進(jìn)步！
10、你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級。責任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識強，愛(ài)護公共財物，聰明機靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，有強烈的好奇心，對問(wèn)題有追根就底的毅力，誠實(shí)勇敢，學(xué)習自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨立的思想，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。老師希望以后繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
11、我想你應該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)；你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的。
12、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊！
13、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
14、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時(shí)候，你承擔了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的`學(xué)習成績(jì)也能隨你的毅力和執著(zhù)步步攀升，加油，羽騰！
15、撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節上上表演的英姿。
16、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！
17、你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
18、當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心勤奮和勇敢而高興！
19、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過(guò)去成績(jì)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向，繼續前進(jìn)。
教師評語(yǔ) 篇4
1、你是一個(gè)聰明的學(xué)生，樸實(shí)無(wú)華，從不嘩眾取寵，待人以寬厚的微笑，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，學(xué)習認真刻苦，若能加強弱項科目，必能成功。
2、你的沉默寡言，使我太遲發(fā)現你，你有正義感，有強烈的責任心，你虛心求學(xué)，專(zhuān)心學(xué)業(yè)，我從你默默無(wú)聞的行動(dòng)看出來(lái)了�；A不厚用力夯實(shí)可造大廈，聲名不顯，默默耕耘必風(fēng)流。
3、你有很多優(yōu)點(diǎn)，為人誠實(shí)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，你天資聰明穎，本可名列前茅，無(wú)奈不肯花精力學(xué)習。鄭板橋說(shuō)過(guò)，吃自己的飯，走自己的路，自己的事業(yè)自己干，靠天靠地靠父母，不算好漢！
4、在你的學(xué)習和工作中反映出的勤懇、耐勞的品格是每一個(gè)同學(xué)應當學(xué)習的。英語(yǔ)課代表的工作，令每位老師都欣賞，每位同學(xué)無(wú)論嘴上說(shuō)什么，但心里都是佩服你的。學(xué)習的結果固然重要，但是追求結果的過(guò)程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績(jì)。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng )造完美的結果。
5、自開(kāi)學(xué)以來(lái)你的`工作和學(xué)習可以說(shuō)是取得了雙豐收。你在學(xué)習上的進(jìn)步，是你刻苦努力的結果，為班里的同學(xué)樹(shù)立了榜樣。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹(shù)立了你在同學(xué)中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀！對你而言，真的可以說(shuō)是：你辦事我放心。
6、學(xué)習知努力，成績(jì)優(yōu)異。對財產(chǎn)委員的工作認真負責，在同學(xué)中威望高。能正確理解老師的教育，知錯就改，進(jìn)步顯著(zhù)，深得老師的喜愛(ài)。今后要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，不斷提高學(xué)習和工作能力，定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
7、積極參加體育鍛煉，有體育特長(cháng)。懂得學(xué)習的重要性，但是學(xué)習基礎差，學(xué)習毅力不強。造成上課聽(tīng)講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學(xué)習習慣。
教師評語(yǔ) 篇5
1、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
2、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的！
3、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
4、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
5、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
6、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
7、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
8、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
9、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的！
10、老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì )成功，老師相信、支持你。
11、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎？
12、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的'進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
13、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你！加油吧！
14、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
15、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
16、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
17、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
教師評語(yǔ) 篇6
1、你平時(shí)沉默寡言，很少引起老師和同學(xué)的主意，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點(diǎn)，這是你平時(shí)踏實(shí)、努力學(xué)習的結果；如果你能跟老師和同學(xué)主動(dòng)的溝通，多參與學(xué)校的各種活動(dòng)，使自己成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩就更好了。繼續努力哦！
2、在老師心目中，你是一個(gè)懂事的好孩子。能認真地完成老師布置的作業(yè)，數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。課堂也能看見(jiàn)你舉起的小手，這是你的進(jìn)步，老師祝賀你！希望你繼續努力，在新的學(xué)期更上一層樓！
3、在課堂上你能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績(jì)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會(huì )做到，老師期待你更大的進(jìn)步！
4、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，對于老師平時(shí)提得一些紀律上的要求，你一直都做得很好。學(xué)習上，比較努力，你的字寫(xiě)的比以前也工整了許多，希望你能通過(guò)自己的努力把字寫(xiě)的更工整，更漂亮。你一定能做到的，不是嗎？
5、你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，學(xué)習比以前認真多了，作業(yè)也能及時(shí)完成，課堂上常常有你高舉的小手，響亮的回答，老師真為你感到高興。希望你改掉粗心大意的壞毛病，老師一定可以看到一個(gè)更加出色的你。
6、你是一個(gè)聰明機靈的小女孩，有著(zhù)一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。你上課反應快，而且能積極舉手發(fā)言，你的字寫(xiě)得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學(xué)期繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，做班級的“領(lǐng)頭羊”。
7、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細致認真性格潑辣一些，相信你讓大家更加佩服的！加油��！
8、每當老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，你刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。在學(xué)習上，你積極努力，領(lǐng)悟力較強。希望你在新學(xué)期繼續努力，取得更加優(yōu)異的'成績(jì)。
9、你是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。你在數學(xué)課上專(zhuān)心聽(tīng)講的模樣，與你踴躍回答問(wèn)題時(shí)的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎？老師和同學(xué)們多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會(huì )屬于你。加油吧！
10、你是一個(gè)文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充滿(mǎn)了熱情。本學(xué)期，你在學(xué)習上更加努力，書(shū)寫(xiě)筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時(shí)完成，學(xué)習也越來(lái)越認真，取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師不僅為你高興，而且越來(lái)越喜歡你了。老師期待著(zhù)你的更大進(jìn)步。
11、你是個(gè)文靜的小女孩，在學(xué)習上沒(méi)少讓老師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細心一點(diǎn)呢？其實(shí)你的各個(gè)方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會(huì )很出色的。
12、你是個(gè)懂事的女孩，學(xué)習努力，課上聽(tīng)講認真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績(jì)優(yōu)秀。但回答問(wèn)題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問(wèn)題的能力，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績(jì)。加油吧，孩子！
13、在數學(xué)課上你能夠積極思考，是個(gè)很聽(tīng)話(huà)、很惹人喜愛(ài)的孩子。有你這樣懂事的學(xué)生老師感到很自豪。愿你在新的學(xué)期繼續努力，爭取更上一層樓！
14、在老師面前，你雖然很少說(shuō)話(huà)，但我看得出，你是個(gè)懂事的孩子；你熱愛(ài)勞動(dòng)，值日時(shí)臟活累活你都搶著(zhù)干；學(xué)習上你很踏實(shí)，作業(yè)完成的很漂亮；你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，老師真為你高興。希望今后你能繼續努力，在各方面都取得更好的成績(jì)。
教師評語(yǔ) 篇7
1、你是一名聰明機靈的男生，特別是在數學(xué)、科學(xué)方面屢克難關(guān)；你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，往往能一針見(jiàn)血地講出題目的關(guān)鍵；你工作認真負責，是老師的好助手。不過(guò)身為班長(cháng)，你必須要比其他人更優(yōu)秀，更有自律意識，一定要嚴格要求自己。此外，你還要靜下心來(lái)去完成各項作業(yè)，養成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習的良好習慣。
2、你多才多藝，是各方面都很優(yōu)秀的一名女生，無(wú)論在什么場(chǎng)合都可以看到你的身影。你會(huì )珍惜每一次機遇，大膽積極的參加各項比賽。在學(xué)習方面，你名列前茅，有自己一套行之有效地學(xué)習方法，但偶爾會(huì )出現懈怠現象；在交往方面，你是一名性格活潑開(kāi)朗外向的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系融洽；在工作方面，你的能力足以勝任副班長(cháng)這一職務(wù)，助教師完成班級各項工作。
3、你乖巧可愛(ài)，懂事而又認真，你是全班最具有上進(jìn)心和懂得主動(dòng)學(xué)習的女生。你有一股拼勁，肯學(xué)、肯吃苦，這從你期中考的名次就可以看出來(lái)。工作上你認真積極負責，有能力幫助老師完成各項班級管理事務(wù)。你那激昂飛揚的領(lǐng)讀聲是班級里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。從你積極主動(dòng)參加各項學(xué)校組織的活動(dòng)中可以看出，你明確地知道了學(xué)習的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。
4、你是一名乖巧文靜的女生，學(xué)習積極勤奮認真，學(xué)習態(tài)度端正，各科成績(jì)名列前茅，工作積極負責。但偶爾你會(huì )開(kāi)小差，受旁邊同學(xué)的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的.是，你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你，希望下學(xué)期看到的是你活潑開(kāi)朗的面貌。
5、你是一名性情溫和，待人誠懇，乖巧可愛(ài)的女生。你學(xué)習上韌勁十足，有良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間，為班級管理付出了很多的汗水，公正無(wú)私完全能詮釋這一切。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步！
6、：你聰明機智，學(xué)習處在班級的上游，但決不能驕傲自滿(mǎn)。要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。因此你要改掉你的一個(gè)不容忽視的缺點(diǎn)，那就是你的懶惰和散漫。你是一個(gè)男子漢大丈夫，應該有相符合的氣魄，欺負別人可不是個(gè)好現象哦。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習的你，一個(gè)各方面全面發(fā)展的你，一個(gè)成熟的你，加油！
7、你是一位稱(chēng)職能干的班干部，在你擔任生活委員其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說(shuō)明了你認真負責、正直公正。你能及時(shí)獨立的完成各項作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當元帥的不是好士兵”，你必須要樹(shù)立一個(gè)遠大的志向，一步一個(gè)腳印來(lái)逐漸縮短現實(shí)與理想的距離。祝你成功！
8、你尊敬師長(cháng)、待人誠懇；你熱愛(ài)關(guān)心班集體，有很強的班級榮譽(yù)感；你積極參加各項比賽，為班級爭光；你認真好學(xué)，但語(yǔ)文作文方面很敷衍。有一點(diǎn)你要注意：你是班級里的兄長(cháng)，你應該比他們更懂事、明事理，你要帶好弟弟妹妹們，而不是隨波逐流，受其他同學(xué)的影響。希望下學(xué)期你能做好兄長(cháng)這個(gè)角色。
9、在開(kāi)學(xué)初，你會(huì )積極主動(dòng)地起來(lái)回答問(wèn)題，你積極主動(dòng)地學(xué)習給老師留下了深刻的印象，老師覺(jué)得你是個(gè)認真勤奮的學(xué)生。但是，期中考后你的表現卻截然不同了。你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，你上課開(kāi)始開(kāi)小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉變，你能跟老師說(shuō)嗎？老師很欣賞你在開(kāi)學(xué)初的那股學(xué)習勁頭，期待你下學(xué)期的表現。
教師評語(yǔ) 篇8
1、該節課教學(xué)目標清楚明白、教學(xué)內容主次分明，具體，易激發(fā)興趣，引導自主探究、合作交流、練習設計體現知識的綜合運用，結構合理，銜接自然緊湊，形式多樣，重難點(diǎn)把握準確，分量與難度適中，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度，學(xué)法指導得當，教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，是一節成功的課
2、本節課各種學(xué)習活動(dòng)設計具體、教學(xué)過(guò)程設計完整有序，既體現知識結構，知識點(diǎn)，又注意突出學(xué)生活動(dòng)設計，體現教學(xué)民主、充分注意學(xué)生學(xué)習習慣的培養，因材施教，調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，遵循常規但不拘泥，根據學(xué)生的差異和特點(diǎn)，從具體到抽象對教材進(jìn)行處理，是一節很成功的課
3、該節課能以舊引新，教學(xué)程序設計巧妙，尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長(cháng)點(diǎn)，注重知識的發(fā)生發(fā)展過(guò)程，在教學(xué)過(guò)程中能運用上新穎獨特教學(xué)，能找到教材特點(diǎn)及本課的疑點(diǎn)，并恰當處理，在課堂上設疑問(wèn)難，引導點(diǎn)撥，是一節很有個(gè)性特點(diǎn)的課
4、該節課很有藝術(shù)，教學(xué)安排清晰有序，科學(xué)規范。在教材處理上從具體到抽象，化難為易，以簡(jiǎn)駕繁突破難點(diǎn)。言簡(jiǎn)意胲，引導點(diǎn)撥學(xué)生，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，各環(huán)節有詳細的練習，科學(xué)合理有效地培養學(xué)生自主，探究，創(chuàng )新能力的發(fā)展。是一節很有個(gè)性特點(diǎn)的課、
5、本節課非常成功，設計突出了以學(xué)生為本的.理念、全面培養學(xué)生素養、自主合作探究學(xué)習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當地運用豐富的表?yè)P手段，讓學(xué)生在學(xué)習中感受到成功的快樂(lè )。精心設計練習，并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生能力的培養，是一節優(yōu)秀的課。
6、該節課很有創(chuàng )意，教學(xué)重難點(diǎn)把握準確，教學(xué)內容主次分明，抓住關(guān)鍵；結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學(xué)手段，引導自主探究、合作交流，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對學(xué)生基礎和學(xué)生發(fā)展性目標，設計各種教學(xué)活動(dòng)，引導學(xué)生自主學(xué)習，有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運用。
教師評語(yǔ) 篇9
1、你是個(gè)可愛(ài)靦腆的小男孩。對老師同伴有禮貌，因此大家都喜歡你。你喜歡參加幼兒園的各項活動(dòng)，在六一活動(dòng)的節目中表現得十分棒！畫(huà)畫(huà)識字方面也有很大進(jìn)步。老師為你感到高興。期望你以后能更活潑大方，勇敢自信地表現自己，好嗎？加油哦！
2、你是一個(gè)聰明天真可愛(ài)的小女孩。臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的笑容。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦，因此你有許多好朋友。小小的個(gè)子細細的聲音，唱歌講故事真棒，上課還能大膽的舉手發(fā)言，希望今后再接再厲，讓自己變得更棒。加油哦！
3、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的好孩子。上課還能大膽發(fā)言，語(yǔ)言豐富完整又響亮，畫(huà)畫(huà)很仔細，跳舞很認真，數學(xué)方面表現得更出色，以?xún)葦档膶?shí)際好處及認讀。在六一活動(dòng)的節目中表現得十分棒！老師期望你在生活自理潛力在加強些，這樣你會(huì )更棒的。加油哦！
4、你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理潛力有了較大的進(jìn)步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些，能主動(dòng)表達自己的想法和感受，好嗎？
5、你聰明懂事，課堂上經(jīng)�？吹侥惚犞�(zhù)渴望知識的小眼睛；看到你高高舉起的小手；聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，感覺(jué)到你與其他小朋友不一樣的思維方式。但有時(shí)卻看到你和別的小朋友講話(huà)，不耐心聽(tīng)講。老師希望你在新的一學(xué)期里千萬(wàn)不能驕傲，爭取有更大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你有時(shí)能高高興興來(lái)上幼兒園，樂(lè )意自己的事情自己做，在老師的幫忙下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望朱耀宗小朋友以后上課認真聽(tīng)講，能主動(dòng)回答問(wèn)題，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，好嗎？
7、你愛(ài)清潔講衛生，平時(shí)尊敬老師，能和同伴友好相處。遵守紀律，上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，本學(xué)期生活自理潛力，動(dòng)手潛力提高較快，個(gè)性是在泥工繪畫(huà)上都有出色的表現。但是，你的語(yǔ)言表達上還需多努力，多點(diǎn)自信給自己，相信你會(huì )變得更棒。
8、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你自理潛力強，能做到自己的.事情自己做，還能幫忙小朋友，你在語(yǔ)言表達潛力折紙畫(huà)畫(huà)跳舞等方面有了很大進(jìn)步。數學(xué)方面表現得更出色，以?xún)葦档膶?shí)際好處及認讀。在六一活動(dòng)的節目中表現得十分棒！希望再接再厲，爭取更大進(jìn)步！
9、你是一個(gè)文靜靦腆的小女孩。自理潛力強，能自己的事情自己做，還幫忙小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有很多好朋友。上課能舉手發(fā)言，吃飯有所進(jìn)步。老師為你的進(jìn)步感到高興。希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現自己，好嗎？加油哦！
10、能干的你，每當老師小朋友需要幫忙時(shí)，你總會(huì )伸出援助之手，喜歡畫(huà)畫(huà)的你，不僅僅繪畫(huà)的色彩鮮艷，而且想象力也個(gè)性豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強，對你提意見(jiàn)時(shí)候，總不愿理解，這可不好，希望進(jìn)入大班后你會(huì )變的更棒！
11、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能用心參加班級的各種活動(dòng)，你樂(lè )意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛(ài)心，畫(huà)畫(huà)十分好，進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，但你不夠專(zhuān)心，喜歡和同伴講話(huà)，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛(ài)學(xué)習，守紀律的孩子。
12、你是個(gè)文靜懂事的小女孩。不挑食講衛生有禮貌，畫(huà)畫(huà)跳舞很出色。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦。自理潛力強，自己的事情自己做，還能幫忙小朋友。在思維理解動(dòng)手操作等各方面棒極了。如果能更大膽自信在群眾面前表現自己，你會(huì )更棒的。加油！
13、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，平時(shí)能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)手潛力也增強了，語(yǔ)言表達潛力有了很大的提高。但是你睡覺(jué)時(shí)總是難以入睡，上課時(shí)不太專(zhuān)心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
14、你是一個(gè)懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂(lè )意自己的事情自己做，生活自理潛力有了較大進(jìn)步，你在課堂游戲活動(dòng)中表現認真，能舉手發(fā)言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？
15、你是一個(gè)文靜內向的小女孩。你講衛生愛(ài)清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，需要老師的提醒和幫忙。希望你以后在群眾中大膽表現自己，做個(gè)自信勇敢的孩子。
教師評語(yǔ) 篇10
1.該生性格開(kāi)朗，積極進(jìn)取，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體。學(xué)習態(tài)度端正，聽(tīng)課認真投入，回答問(wèn)題積極。身為班級衛生委員，帶頭勞動(dòng)，深受大家好評，將班級衛生管理工作干得十分出色。此外，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級各項集體活動(dòng)。希望能繼續努力，樹(shù)立更高目標，腳踏實(shí)地的去完成，加油！
2.該生性格外向，樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體。學(xué)習態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。身為班級勞動(dòng)委員，能將班級勞動(dòng)工作管理的有條不紊，為班級作出了很多貢獻。希望能繼續努力，好好學(xué)習，爭取考上自己理想的大學(xué)！相信你能行！該生學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，參加班級和學(xué)校的集體活動(dòng)十分積極，表現優(yōu)異。此外，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與大家相處融洽。希望能繼續努力，敢于吃苦，力爭取得更好的成績(jì)！相信自己一定行！加油！
3.該生幽默智慧，學(xué)習態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)，此外，一年以來(lái)幾乎從不遲到早退，時(shí)間觀(guān)念很強。身為班干部，能主動(dòng)替老師分擔，集體榮譽(yù)感很強，參加班級各項活動(dòng)積極。希望你能繼續努力，改正自身不足，爭取更好成績(jì)！加油！
4.該生多才多藝，具備舞蹈、繪畫(huà)等才能。在學(xué)習上能認真努力，積極進(jìn)取，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能踴躍參加班級各項集體活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與大家相處的十分融洽。希望能繼續努力，克服自身的不足，爭取更上一層樓！加油！
5.該生文采出眾，文筆了得。學(xué)習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的`各項任務(wù)，此外，參加班級各項活動(dòng)積極，且表現突出。與同學(xué)一起為班級榮譽(yù)做出了很大貢獻。希望能發(fā)揮長(cháng)處，克服不足，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績(jì)！
6.該生學(xué)習態(tài)度十分刻苦，拼搏進(jìn)取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能表現出自己鮮明的個(gè)性特征，團結同學(xué)，與同學(xué)一起為班級的榮譽(yù)而努力，參加班級活動(dòng)積極，表現突出，希望能繼續努力，腳踏實(shí)地，立足現在，展望未來(lái)，加油！該生為人正直，性格直率，學(xué)習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動(dòng)。希望能繼續努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學(xué)！相信自己，加油！
7.該生性格內斂，喜歡安靜，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，此外，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，與大家相處和睦，是一個(gè)很好的學(xué)生。希望能繼續努力，敢于拼搏，為考上理想的大學(xué)而奮斗！加油吧！
8.該生性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，與同學(xué)相處和諧，參加班級各項活動(dòng)十分積極，敢于展示自己的長(cháng)處。此外，學(xué)習上能按時(shí)完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，遵守班紀。希望能在展示長(cháng)處的同時(shí)，認識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成績(jì)，加油！
9.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
10. ×學(xué)習態(tài)度比較認真，平時(shí)在校也很刻苦，只是成績(jì)不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
教師評語(yǔ) 篇11
1、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)必須會(huì )提高的，你有信心做到嗎？老師期待著(zhù)你的提高。
2、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你能夠的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的提高。
3、夠較好地遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到不曠課，待人較為寬容，與同學(xué)和睦相處，能夠積極主動(dòng)做好各項衛生值日工作，學(xué)習有一定的韌性，能抓緊時(shí)間，獨立完成作業(yè)。希進(jìn)一步夯實(shí)基礎，養成良好的學(xué)習方法，力爭使學(xué)習取得一定的進(jìn)步。
4、對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
5、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你必須能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你！加油吧！
6、該生認真遵守學(xué)校的規章制度，嚴于律己。團體榮譽(yù)感強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。有夢(mèng)想，有抱負。學(xué)習認真刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)不斷上升。積極體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實(shí)。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、歡樂(lè )的學(xué)習，歡樂(lè )的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì )很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習提高很大。
8、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，定會(huì )一鳴驚人。
9、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你必須會(huì )的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
10、你渴望學(xué)習成績(jì)的提高，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠夢(mèng)想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
11、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。你聰明認真，成績(jì)優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續努力吧，成功是永遠偏愛(ài)勤奮者的！
12、你擁有很強的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現就能夠看出。獨立和自覺(jué)使你在學(xué)習上去得了穩定的成績(jì)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。
13、該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)團體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
14、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)團體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫忙你的，你的提高是老師最大的欣慰。
15、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答你品學(xué)兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。老師期望在今后的學(xué)習中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會(huì )贏(yíng)得更多的掌聲和榮譽(yù)。
16、你為人誠實(shí)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋，做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會(huì )更加喜歡你！
17、一個(gè)很有禮貌的學(xué)生，見(jiàn)到師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好，能夠自覺(jué)參加各項體育活動(dòng)，有良好的衛生習慣，能認真做好教室宿舍等的內務(wù)衛生值日工作，學(xué)習上，有較端正的學(xué)習態(tài)度，有明確的學(xué)習目標，能認真聽(tīng)好每一節課，自覺(jué)完成各科作業(yè)，成績(jì)有進(jìn)步，但不夠穩定，希今后，注意克制自己的.情緒，克服浮躁不夠踏實(shí)的學(xué)習習慣。
18、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時(shí)，熱心助人，團體榮譽(yù)感強，自尊心強，有上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。老師期望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考！
19、你是個(gè)聰明直爽的學(xué)生，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺(jué)地流露出一些小毛�。赫n堂上的心不在焉學(xué)習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！
20、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你，期望你百尺竿頭更進(jìn)一步。
21、你活潑開(kāi)朗懂事乖巧，一向以為你是個(gè)十分認真踏實(shí)的小男孩�？蛇@學(xué)期你的學(xué)習作業(yè)情景真讓老師不敢相信。學(xué)習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(cháng)，僅有腳踏實(shí)地做的事才會(huì )是最美的。繼續努力，做一個(gè)善始善終的人。
22、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習的楷模，希望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
23、對人態(tài)度真誠，能與同學(xué)和睦相處，并熱心幫助有困難的同學(xué)，能積極參加班級的各項活動(dòng)，遵守學(xué)校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律，能認真做好教室。
24、你思維活躍，開(kāi)朗大方，看人待事往往有獨特見(jiàn)解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。堅持這種上進(jìn)心，老師相信，堅持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
25、遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師期望你能堅持聽(tīng)好每一節課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
26、當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的提高，甚至后退。期望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
27、當看見(jiàn)你認真學(xué)習的身影時(shí)，當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí)，當看到你書(shū)寫(xiě)的一行行規范字時(shí)，當聽(tīng)到你深情并茂的朗讀時(shí)，老師倍感欣慰，你成長(cháng)道路的每一步足跡都很踏實(shí)。繼續努力吧，將來(lái)你定會(huì )成為國家的棟梁。
28、你是一個(gè)各方面都很好的學(xué)生，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律，一學(xué)期來(lái)未出現任何違規違紀的現象，能認真做好教室宿舍的內務(wù)衛生值日工作，堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動(dòng)課，學(xué)習上有一定的韌性，能自覺(jué)抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習，上課作業(yè)一絲不茍，能熱心幫助周?chē)耐瑢W(xué)共同進(jìn)步。希今后，注意鍛煉自己膽量，培養自己的語(yǔ)言表達能力。
29、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求提高。你學(xué)習渴望提高，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠積極！
30、你平時(shí)活潑開(kāi)朗，待人誠懇，團結同學(xué)，關(guān)心團體，樂(lè )于助人。能積極各項體育活動(dòng)。在學(xué)習上認真自覺(jué)，成績(jì)較以前有了較大的提高。希今后多找機會(huì )鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
31、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎不太好，學(xué)習方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差，所以成績(jì)還不夠夢(mèng)想，相信你會(huì )多向別人請教，補足自己的不足，最終實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。
32、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大夢(mèng)想的。你憑借著(zhù)對數學(xué)自然的喜愛(ài)與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因為語(yǔ)文英語(yǔ)的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數學(xué)自然抓特長(cháng)，語(yǔ)文英語(yǔ)抓基礎，一樣也不能放松。
33、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫忙別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
34、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的團體榮譽(yù)感，學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
35、勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師期望你在以后的學(xué)習中，能認真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習搞上去。
36、你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想有目標的男生。善于思考，聽(tīng)課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合本事。學(xué)習處事都能冷靜應對，成績(jì)優(yōu)良且較穩定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會(huì )更加努力，學(xué)無(wú)止境，爭取更好的成績(jì)。
37、你是一只幸福的小鳥(niǎo)，爸爸媽媽用愛(ài)梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒(méi)有辜負父母老師的期望，很好地完成了各項任務(wù)，成績(jì)十分優(yōu)秀，老師為你取得的成績(jì)而欣慰。期望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步！
38、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)。每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了，家人關(guān)心你的時(shí)間也沒(méi)以前多了，但你各方面反而更自覺(jué)懂事了。你會(huì )取得好成績(jì)的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
39、一個(gè)很活潑的學(xué)生，你能較快地適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習生活，待人態(tài)度熱情，有很好的同學(xué)關(guān)系。作為舍長(cháng)，能帶頭搞好宿舍內務(wù)衛生，遵守就寢紀律，所在宿舍多次被評為宿舍。學(xué)習上，能積極思考，主動(dòng)發(fā)言，有一定的進(jìn)取心，但有時(shí)缺少恒心，成績(jì)不夠穩定，希今后，進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，刻苦學(xué)習，力爭使學(xué)習取得較大進(jìn)步。
40、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現自己，上課時(shí)能經(jīng)�？匆�(jiàn)你高舉小手，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富，但在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中“認真”二字做得不夠，期望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
41、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，期望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
42、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內心世界其實(shí)十分豐富。誠懇善良的性格使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習上，你自覺(jué)認真，積極心強并取得了優(yōu)異的成績(jì)。希今后多參加團體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
43、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師期望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會(huì )更棒的！
44、中國有句老話(huà)：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動(dòng)會(huì )上，別人不報的項目你報，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
45、你在班級中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭執，為人誠實(shí)。期望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
46、一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，職責心強，關(guān)心團體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，期望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
47、你是位聰明的孩子，必須明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )提高得更大，趕快行動(dòng)吧！
48、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班團體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。期望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
49、你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師期望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jì)將會(huì )更好的。怎樣樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
50、在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師悲痛。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
51、你擁有很強的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現就能夠看出。獨立和自覺(jué)使你在學(xué)習上堅持了你在班級名列前茅的成績(jì)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面。
52、你是個(gè)表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，期望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。
53、你是個(gè)樸實(shí)勤奮聰明的學(xué)生。聽(tīng)課用心，學(xué)習刻苦，勤于思考，有很強的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強的生活自理本事，能吃苦，與人為善，尊敬師長(cháng)，積極班級事務(wù)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良且穩定。望繼續努力，始終堅持穩中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會(huì )做的更好。
54、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
55、你有一定的音樂(lè )天賦，在音樂(lè )課上你的表現總是最棒的，老師和同學(xué)都很喜歡你。
56、你是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，課堂上老師�？匆�(jiàn)你高舉的小手，你的勤奮踏實(shí)讓老師欣賞，你的書(shū)寫(xiě)較以前有了提高，但離高標準還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。期望你繼續努力，”老師相信你必須能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)！
57、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，其實(shí)在老師心中，一向認為你很不錯。你勞動(dòng)積極，憨厚可愛(ài)，臉上總是掛著(zhù)笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習。那么，你也能夠成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
58、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是此刻這個(gè)樣貌，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
59、一個(gè)思想很健康的學(xué)生。擔任舍長(cháng)，能倡導一種積極向上的宿舍風(fēng)氣，能帶頭搞好宿舍內務(wù)衛生。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，能堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動(dòng)課。有較強的自主自立意識。學(xué)習上，有明確的目標和較為端正的態(tài)度，能按照老師的要求，認真聽(tīng)課，完成做作業(yè)，學(xué)習有一定的進(jìn)步。希今后，注意鍛煉自己的膽量，遇事多與同學(xué)老師交流溝通。
60、你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的學(xué)生，能模范遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂(lè )于助人，團體榮譽(yù)感強。今后若能再抓住機會(huì )鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(cháng)，老師相信你會(huì )更加出色。
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