中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)【必備】
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇1
你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)，團結同學(xué)，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng)，你會(huì )更加出眾。你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。你性格內向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的`字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游。
你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇2
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的.力量。
緊張有序的初中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在初x暑假到xx某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇3
高中學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)是人生中至關(guān)重要的階段。這三年不僅是我不斷獲取知識和開(kāi)拓視野的時(shí)期，更是我在思想、政治和文化方面不斷提升認識、學(xué)習做人之道的三年。我逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在思想政治方面，關(guān)心國家大事，每天都會(huì )關(guān)注新聞聯(lián)播。我曾參加過(guò)政治夏令營(yíng)，并獲得演講比賽的二等獎。我懷著(zhù)愛(ài)國主義精神和樂(lè )于助人的精神，積極參與捐書(shū)和捐款活動(dòng)，為希望工程盡自己微薄之力。我還加入了青年志愿者服務(wù)隊，為那些急于回鄉的打工者提供水和溫暖。作為班長(cháng)，我在班級的各項活動(dòng)中都能發(fā)揮帶頭作用，認真負責地處理工作，具備主人翁精神，能夠成為老師的得力助手。我遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)班級集體，積極參加學(xué)校和年級組織的`各項集體活動(dòng)，如校運會(huì )和籃球比賽，為班級贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性很高，不怕臟，不怕苦，在衛生整治勞動(dòng)中表現突出。
在學(xué)習方面，我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較為靈活，能夠科學(xué)地安排時(shí)間。我具備競爭意識，能夠分析和解決問(wèn)題的能力較強。我會(huì )提前預習課程內容，在課堂上積極思考，勇于發(fā)表意見(jiàn)，與老師配合良好，能夠高質(zhì)量地完成作業(yè)。課后我會(huì )及時(shí)總結和整理所學(xué)知識，使自己的知識更加系統化。我的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列，在會(huì )考中取得了8科目的優(yōu)異成績(jì)。我還在海爾杯作文比賽中獲獎，并曾參加英語(yǔ)奧林匹克競賽。我曾被評為校優(yōu)秀團員和市三好生。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認真參加體育課程，積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)優(yōu)秀。我加入了學(xué)校的籃球隊，并代表學(xué)校在市女籃比賽中獲得了三等獎。我還熱愛(ài)各種文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)和閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。
然而，我也存在一些不足之處，比如對不良行為不敢大膽批評。作為跨世紀的人才，我們肩負著(zhù)重大的責任和使命。未來(lái)，我將繼續努力朝著(zhù)"四有"方向發(fā)展。面對風(fēng)浪，我會(huì )堅定不移地前行，揚起云帆，駛向遼闊的海洋。懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情、堅韌的性格和勤奮的態(tài)度，我期待著(zhù)機遇和挑戰的到來(lái)！
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇4
三年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的.酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊地天空。在這后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇5
初中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。兩年不僅是我不斷增長(cháng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓眼界的兩年，更是我在思想、政治文化上不斷提高相識，學(xué)會(huì )做人的兩年。我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在學(xué)習方面
始終遵守學(xué)校的各項規章制度，堅持實(shí)事求事的原則，認仔細真的學(xué)習每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，對老師講的各個(gè)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)都能嫻熟的運用，對老師布置的習題也是仔細的完成，養成了良好自學(xué)的'習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活方面
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，始終以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作方面
有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，仔細負責，一絲不茍。在擔當學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，仔細負責的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一樣好評。在課余時(shí)間，我主動(dòng)參與體育鍛煉，增加身體素養，也熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參與校開(kāi)展的各項活動(dòng)，參與社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
在思想品德方面
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標，有良好道德修養和生活作風(fēng)，并有堅決的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。愛(ài)惜公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。關(guān)切國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚和愛(ài)國主義活動(dòng)。作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸10 / 11
甜苦辣，去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成果，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇6
【第一學(xué)期】
道德與公民：
熱愛(ài)祖國，遵紀守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jì)還算可以，沒(méi)有偏科現象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習能力強。
合作與交流：
具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，具有個(gè)人服從集體意識。
運動(dòng)與健康：
熱愛(ài)運動(dòng)，注重健康，是班上的'體育委員，在運動(dòng)會(huì )上有突出表現，注意搞好全班的體育課組織工作。
審美與表現：
喜歡聽(tīng)爵士樂(lè )，說(shuō)唱音樂(lè )，對吉他等樂(lè )器感興趣。喜歡畫(huà)畫(huà)，對藝術(shù)有一定的鑒賞力。
其他方面：
講社會(huì )公德，不損害公物，不隨地吐痰，注意公共場(chǎng)所禮儀。
【第二學(xué)期】
道德與公民：
正義感和責任感強，作為班干部以身作則，并幫助教育班上一些同學(xué)的不良習氣，學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，總成績(jì)位于全年級33名，并榮獲重慶市化學(xué)競賽三等獎。
合作與交流：
合作意識和組織能力強，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號。
運動(dòng)與健康：
是班上體育委員，除加強自身的體育鍛煉外，也幫助提高班級體育素質(zhì)。
審美與表現：
喜歡古典音樂(lè )，尤其是鋼琴曲和葫蘆絲。也喜歡流行音樂(lè )，愛(ài)唱歌，喜歡畫(huà)畫(huà)。
其他方面：
注意社會(huì )實(shí)踐能力的鍛煉，假期和同學(xué)去當地培訓機構，體驗生活，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。
【第三學(xué)期】
道德與公民：
孝敬父母，理解老師，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常無(wú)私幫助別人。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習踏實(shí)認真，總成績(jì)在全年級位于前列，其中物理為滿(mǎn)分。
合作與交流：
善于與他人交流合作，每當有快樂(lè )的事，都會(huì )與朋友一起分享，人際關(guān)系也很融洽。
運動(dòng)與健康：
喜歡鍛煉，尤其是長(cháng)跑，羽毛球，乒乓球等運動(dòng)。注重健康，很少食用垃圾食品。
審美與表現：
愛(ài)好音樂(lè )，畫(huà)畫(huà)，喜歡詩(shī)歌等文學(xué)形式，擅長(cháng)唱歌。
其他方面：
遵守公共次序，堅守交通規則，并向家人和朋友宣傳交通知識。
【第四學(xué)期】
道德與公民：
責任感和正義感強，在雅安地震時(shí)，學(xué)校震感強烈，我催促老師同學(xué)先走，并堅持自己最后離開(kāi)。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，總成績(jì)在全年級位于前列，語(yǔ)文成績(jì)?yōu)榘嗌系谝幻?/p>
合作與交流：
善于合作，與人溝通交流能力強，組織協(xié)調能力突出，榮獲十佳學(xué)生干部之星。
運動(dòng)與健康：
堅持與同學(xué)每天晨跑，還利用空閑時(shí)間訓練羽毛球技巧，身體健康，精力充沛。
審美與表現：
喜歡看名人傳記等文學(xué)作品，除了得到文學(xué)熏陶外，志向也更加高遠。
其他方面：
加強社會(huì )實(shí)踐，利用假期與同學(xué)去賣(mài)花，體驗生活。
【第五學(xué)期】
道德與公民：
熱愛(ài)祖國，有愛(ài)國熱情，有遠大理想，立志為長(cháng)大為祖國建設作貢獻。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)在全年級排名13，數學(xué)更以149的高分排名年級第一，榮獲全國高中數學(xué)聯(lián)合競賽三等獎。
合作與交流：
擔任班長(cháng)以及生物科代表，做老師的得力助手，熱誠為同學(xué)服好務(wù)。
運動(dòng)與健康：
堅持鍛煉，尤其是晨跑和下午的羽毛球練習。身體狀態(tài)良好，精力充沛。
審美與表現：
熱愛(ài)音樂(lè )，美術(shù)，尤其喜歡一些中國樂(lè )器，審美意識更加成熟。
其他方面：
更加理解父母，體諒老師，對同學(xué)也更團結友愛(ài)。
【第六學(xué)期】
道德與公民：
遵紀守法，自信、自尊、自強、自律、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習態(tài)度比較端正，目的明確，認真聽(tīng)課，嚴肅對待作業(yè)與考試，在各次考試中成績(jì)突出。
合作與交流：
做英語(yǔ)課代表，加強老師與學(xué)生的溝通，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽(yù)感。
運動(dòng)與健康：
堅持晨跑，注意飲食衛生與健康，熱愛(ài)勞動(dòng)，精力充沛。
審美與表現：
喜歡看一些散文以及人生哲理方面的書(shū)籍，熱愛(ài)音樂(lè )，繪畫(huà)等藝術(shù)形式，有較為成熟的鑒賞力。
其他方面：
安全意識強，注重交通，飲食安全等工作。
【總評價(jià)】
道德與公民：
熱愛(ài)祖國，遵紀守法，自尊，自強，自信，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，數學(xué)，物理等學(xué)科名列年級前茅，高一榮獲重慶市化學(xué)競賽三等獎，高三榮獲全國高中數學(xué)聯(lián)合競賽三等獎。
合作與交流：
合作意識強，溝通交流能力突出，高一榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號，高二榮獲“十佳學(xué)生干部之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
運動(dòng)與健康：
熱愛(ài)運動(dòng)，尤其擅長(cháng)長(cháng)跑，羽毛球，乒乓球，游泳。身體健康，精力充沛。
審美與表現：
熱愛(ài)音樂(lè )，擅長(cháng)唱歌，喜歡美術(shù)，擅長(cháng)繪畫(huà)，喜歡詩(shī)歌，名人傳記等文學(xué)作品，有較成熟的鑒賞力。
其他方面：
社會(huì )公德意識強烈，注意公共場(chǎng)合禮儀，公共衛生以及交通安全，熱愛(ài)父母，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇7
本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。我性格開(kāi)朗活潑，熱愛(ài)生活，在學(xué)習上，我常常不恥下問(wèn)，有強烈的求知欲上進(jìn)心。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。生活在這樣的環(huán)境下，我覺(jué)得自己很幸福，
當然我也深刻認識到自己的不足，我在一些細節上不太注意，偶爾得過(guò)且過(guò)。貪玩，有目標但努力不夠.有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
表，協(xié)助老師做好各項工作。
半年的'高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)半的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果本人一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識.自從本人發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,本人常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用.而且在日常中不能很好克制自己，遲到次數一增再增。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇8
珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的`方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)
6 --- 誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
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中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇9
1、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
2、穩重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師�？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著(zhù)你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！
3、你穩重大方，學(xué)習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的��！希望你在今后的學(xué)習中，成績(jì)上爭取超過(guò)你的對手。讓事實(shí)證明：你是最棒的！
4、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
5、自信和執著(zhù)的`女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！努力吧，付出總會(huì )有回報！
6、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！
7、你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習過(guò)程中還會(huì )遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生！
8、你有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動(dòng)，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標邁進(jìn)。
9、你性情溫和，待人誠懇。你學(xué)習上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習一直是困難多多，應在學(xué)法上多加思索，加強練習，提高成績(jì)。學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。繼續努力吧！成功在向你招手。
10、你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng)；你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇10
一年又過(guò)去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習和工作都要穩抓穩打，踏踏實(shí)實(shí)。
這一年總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格，和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這一年里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì )了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節課，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，初中生活已經(jīng)結束，我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，把好的'學(xué)習態(tài)度保持永遠。高中會(huì )立下更向上的目標。
中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇11
1、對一直以來(lái)照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(cháng)的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成。
2、該生本學(xué)期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進(jìn)步。由于該生的基礎比較薄弱，加之環(huán)境的改變，使之很長(cháng)時(shí)間難以融入正常的學(xué)習境界，但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下，一定會(huì )進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)，在今后一定會(huì )取得更好的成績(jì)！
3、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能力強，成績(jì)穩定，能保持前列。
4、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛(ài)好體育，敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考學(xué)習認真，上進(jìn)心強、思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5、該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領(lǐng)悟力強，活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，學(xué)習上能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良;熱心助人，集體觀(guān)念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6、該生為人善良，單純，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達目的'決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實(shí)現理想而不懈努力;關(guān)心集體，做事認真，不計較名利、得失。
7、該生性格活潑開(kāi)朗，能言善辯，為人大方關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群，寬厚仁道，善解人意，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近，尊敬老師，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸，在學(xué)習上有頑強的拼搏精神、堅強的學(xué)習意志和科學(xué)的學(xué)習方法，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
8、該生性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負責、干練，為人正直、真誠，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。
9、該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，踏實(shí)的作風(fēng)，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦認真，是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習的榜樣。
10、該生忠厚誠實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人。有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
11、公維蒙同學(xué)熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè )于助人，上課認真聽(tīng)講，熱愛(ài)運動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，禮貌待人。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，認真聽(tīng)老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦，。該生性格開(kāi)朗。熱愛(ài)生活善于發(fā)現快樂(lè )。
12、籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影，班里總能看見(jiàn)你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績(jì)還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過(guò)自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！
13、樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。
14、馬占昆在本學(xué)期雖說(shuō)年齡見(jiàn)長(cháng)，個(gè)子見(jiàn)長(cháng)，學(xué)識見(jiàn)長(cháng)，思想見(jiàn)長(cháng)，同時(shí)脾氣也見(jiàn)長(cháng)；雖說(shuō)自理能力強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，變懶惰了；自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、能自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(cháng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，不斷進(jìn)步。
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇12
為了做好我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，根據xx縣教育局關(guān)于《xx縣20xx年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》及通知精神，結合我校實(shí)際，制定我校20xx年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細則。
一、目的和基本原則
推行綜合素質(zhì)評價(jià)的目的在于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用，使評價(jià)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高的過(guò)程。通過(guò)綜合素質(zhì)評價(jià)為基礎教育課程改革順利進(jìn)行探索科學(xué)的評價(jià)體系，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育提供保障。
綜合素質(zhì)評價(jià)的基本原則：堅持全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美等多方面綜合評價(jià)學(xué)生的發(fā)展；堅持評價(jià)內容的多元化、評價(jià)方式的多樣性和評價(jià)功能的激勵性；堅持對學(xué)生的統一要求與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、特長(cháng)相結合；堅持形成評價(jià)與終結性評價(jià)相結合；堅持評價(jià)過(guò)程的公開(kāi)、透明，評價(jià)結果的客觀(guān)、公正。
二、組織機構
1、成立xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由xxx擔任。
學(xué)校領(lǐng)導小組的主要職責是：制定學(xué)校的評價(jià)工作實(shí)施細則，指導學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)工作；審核學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)工作實(shí)施細則及規章制度，培訓學(xué)校評價(jià)委員會(huì )工作人員；接受咨詢(xún)，處理申訴，查處違規行為；及時(shí)向縣領(lǐng)導小組匯報工作進(jìn)程。
2、成立由校長(cháng)、教師、家長(cháng)代表、學(xué)生代表組成的學(xué)校評價(jià)委員會(huì )。
校長(cháng)：
教師：
家長(cháng)代表：
學(xué)生代表：
學(xué)校評價(jià)委員會(huì )的主要職責是：根據xx縣綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細則制定具體的評價(jià)程序和規則；確定班級評價(jià)小組成員；組織并監督評價(jià)工作；對評價(jià)結果進(jìn)行確認，對評價(jià)中出現的問(wèn)題予以澄清和仲裁。
3、成立班級評價(jià)小組，具體負責班級的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。成員由班主任、科任教師代表組成，由各班主任擔任組長(cháng)。
班級評價(jià)小組主要職責是：負責組織班級學(xué)生評價(jià)工作；為學(xué)生做出綜合性評價(jià)；接受學(xué)生、家長(cháng)的咨詢(xún)。
三、評價(jià)內容、標準與方法
�。ㄒ唬┚C合素質(zhì)評價(jià)內容分為六個(gè)維度：道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現。
�。ǘ┚C合素質(zhì)等級評價(jià)標準說(shuō)明
道德品質(zhì)
有關(guān)材料：（1）班主任期末評語(yǔ)的原始資料；（2）獎勵或處分等情況、記錄；（3）為班集體、同學(xué)服務(wù)的證據；（4）講文明禮貌的記錄。
等級
評價(jià)說(shuō)明
A（優(yōu)秀）
1、思想品德素質(zhì)綜合等級評定結果為“優(yōu)秀”；
2、模范遵守校紀校規和社會(huì )公德；
3、尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處；
4、經(jīng)常熱心為班集體、同學(xué)服務(wù)。
B（良好）
1、思想品德素質(zhì)綜合評價(jià)等級評定結果為“良好”；
2、能夠遵守校紀校規和社會(huì )公德；
3、能夠熱心為班集體、同學(xué)服務(wù)。
C（合格）
1、思想品德素質(zhì)綜合等級評定為“合格”；
2、有違紀、違規行為，但改進(jìn)比較明顯。
D（不合格）
1、有經(jīng)常性嚴重違紀違規行為，受到學(xué)校紀律處分；
2、有違法犯罪的事實(shí)和記錄。
備注：凡被評為校級及其以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生，評價(jià)等級原則上定為A（優(yōu)秀）。
2、公民素養
有關(guān)材料：（1）有樂(lè )于助人的原始證據；（2）有參加社區公益活動(dòng)的證據；（3）有維護環(huán)境衛生和公共設施及參加社會(huì )環(huán)保的記錄；（4）有關(guān)心家庭成員、孝敬父母長(cháng)輩的證據。
等級
評價(jià)說(shuō)明
A（優(yōu)秀）
1、有自信、上進(jìn)心強；
2、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區公益活動(dòng)；
3、自覺(jué)維護環(huán)境衛生，愛(ài)護公共設施；
4、主動(dòng)關(guān)心和幫助學(xué)困生；
5、關(guān)心家庭成員，孝敬父母長(cháng)輩。
B（良好）
1、有自信，上進(jìn)心較強；
2、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區公益活動(dòng)較為積極；
3、能夠維護環(huán)境衛生和公共設施的不良記錄；
4、關(guān)心和幫助學(xué)困生較為主動(dòng)。
C（合格）
1、有自信，上進(jìn)心強；
2、能夠參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區公益活動(dòng)；
3、沒(méi)有破壞環(huán)境衛生和公共設施的不良記錄；
4、能夠關(guān)心和幫助學(xué)困生。
D（不合格）
自我約束力差，有損害集體利益、違反社會(huì )公德的行為。
3、學(xué)習能力
有關(guān)材料：（1）階段性學(xué)習水平考試與考查成績(jì)的原始記錄；（2）個(gè)人學(xué)習計劃、學(xué)習總結或反思筆記；（3）理化生實(shí)驗考核原始成績(jì)單；（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)原始記錄；（5）校級及以上學(xué)科獲獎?dòng)涗浕蜃C書(shū)、個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)成果或作品。
等級
評價(jià)說(shuō)明
A（優(yōu)秀）
1、90%以上課程每學(xué)期終結性測評各科成績(jì)均達到“良好”及以上；
2、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力綜合等級評價(jià)結果為“優(yōu)秀”；
3、學(xué)習十分認真，課堂上積極主動(dòng)，作業(yè)完成得很好；
4、能夠制定有效的學(xué)習計劃，善于在學(xué)習中反思和總結；
5、理化生實(shí)驗操作考核均達到A等級。
B（良好）
1、60%以上課程每學(xué)期終結性測評各科成績(jì)均達到“良好”以上，且沒(méi)有“不合格”的測評成績(jì)。
2、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力綜合等級評價(jià)結果為“良好”；
3、學(xué)習認真，按時(shí)完成作業(yè)；
4、能夠制定較為有效的學(xué)習計劃，能夠在學(xué)習中反思和總結；
5、理化生實(shí)驗操作考核均達到B等級。
C（合格）
1、所有課程每學(xué)期終結測評平均成績(jì)達到“合格”及以上；
2、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力綜合等級評價(jià)結果為“合格”；
3、學(xué)習態(tài)度一般,不曠課,基本能按時(shí)完成作業(yè);
4、能夠制定學(xué)習計劃;
5、理化生實(shí)驗操作考核均達到C等級。
D（不合格）
1、不能主動(dòng)學(xué)習，缺乏良好的學(xué)習習慣，學(xué)習能力與學(xué)習態(tài)度差；
2、有經(jīng)常抄襲作業(yè)現象，考試存在作弊現象;
3、所學(xué)課程平時(shí)學(xué)期終結性測評各科平均成績(jì)有“不合格”。
4、交流與合作
有關(guān)材料：（1）參加學(xué)�；虬嗉壔顒�(dòng)記錄；（2）有自己與他人交流合作完成任務(wù)的證據；（3）有關(guān)心集體、為集體爭得榮譽(yù)的證據。
等級
評價(jià)說(shuō)明
A（優(yōu)秀）
1、主動(dòng)關(guān)心集體、維護集體利益；
2、積極參加校內外各項有益活動(dòng)；
3、團結互助，善于與他人合作共同完成任務(wù)。
B（良好）
1、關(guān)心集體較為主動(dòng)，維護集體利益；
2、參加校內外各項活動(dòng)有益活動(dòng)較積極，較認真；
3、團結互助，能夠較好與他人合作共同完成任務(wù)。
C（合格）
1、關(guān)心集體，維護集體利益；
2、在校內外各項活動(dòng)中表現一般;
3、團結互助，能夠與他人合作共同完成任務(wù)。
D（不合格）
1、不關(guān)心集體，不能維護集體利益；
2、經(jīng)常不參加校內外各項有益活動(dòng)；
3、不能團結同學(xué)，不能與他人合作共同完成任務(wù)。
5、運動(dòng)與健康
有關(guān)材料：（1）體育與健康課程學(xué)習情況及考查成績(jì)；（2）有終結性體質(zhì)健康測試成績(jì)記錄；（3）有堅持參加體育鍛煉、保持良好生活衛生習慣的觀(guān)察記錄；（4）有在某體育項目上有一定特長(cháng)或有參加校級及其以上體育活動(dòng)的獲獎?dòng)涗洝?/p>
等級
評價(jià)說(shuō)明
A（優(yōu)秀）
1、有良好的身體素質(zhì)及生活、衛生習慣；
2、體育與健康課程學(xué)習努力認真；
3、經(jīng)常參加體育活動(dòng)或在某體育項目上有一定特長(cháng)；
4、體育與健康課程總成績(jì)和終結性測試達到“優(yōu)秀”；
B（良好）
1、有較為良好的身體素質(zhì)及生活、衛生習慣；
2、體育與健康課程學(xué)習較為努力；
3、參加體育活動(dòng)或在某體育項目上有一定特長(cháng)；
4、體育與健康課程總成績(jì)筆終結性測試達到“良好”。
C（合格）
1、身體素質(zhì)及生活、衛生習慣一般；
2、體育與健康課程學(xué)習基本努力；
3、能夠參加體育活動(dòng)；
4、體育與健康課程總成績(jì)筆終結性測試達到“合格”以上。
D（不合格）
1、經(jīng)常不上體育與健康課
2、體育與健康課程總成績(jì)和終結性測試“不合格”。
6、審美與表現
有關(guān)材料：（1）有音樂(lè )、美術(shù)課學(xué)習情況及考查成績(jì)的`記錄；（2）參加藝術(shù)活動(dòng)的記錄；（3）在藝術(shù)方面有一定的特長(cháng)或有在校級以上藝術(shù)活動(dòng)中的獲獎證據。
等級
評價(jià)說(shuō)明
A（優(yōu)秀）
1、積極參加藝術(shù)活動(dòng)或有藝術(shù)特長(cháng)，在藝術(shù)活動(dòng)中獲獎；
2、音樂(lè )、美術(shù)課學(xué)習努力認真，學(xué)習成績(jì)達到“優(yōu)秀”及以上。
B（良好）
1、參加藝術(shù)活動(dòng)較積極；
2、音樂(lè )、美術(shù)課學(xué)習基本努力，學(xué)習成績(jì)達到“良好”及以上。
C（合格）
1、能參加藝術(shù)活動(dòng)；
2、音樂(lè )、美術(shù)課學(xué)習基本努力，學(xué)習成績(jì)達到“合格”及以上。
D（不合格）
1、經(jīng)常不參加藝術(shù)活動(dòng)；
2、音樂(lè )、美術(shù)課學(xué)習不夠努力、學(xué)習成績(jì)“不合格”
注意：
�。�1）對D等級的評價(jià)特別是道德品質(zhì)、公民素養的評價(jià)，應極其慎重，公限于個(gè)別學(xué)生，且能做出清楚明白的解釋。
�。�2）如有所列條款以外的其他材料，經(jīng)班級評價(jià)小組審核并經(jīng)學(xué)校評價(jià)委員會(huì )同意也可采用，采用時(shí)如何確定等級，由學(xué)校評價(jià)委員會(huì )決定。
�。ㄈ┏尸F方式及使用
綜合素質(zhì)評價(jià)呈現方式包括等級評價(jià)和綜合性評語(yǔ)兩個(gè)部分。
1、等級評價(jià)
從六個(gè)方面所包含的要素及其關(guān)鍵表現入手，通過(guò)整體判斷，給每一個(gè)方面定一個(gè)等級，以A、B、C、D的方式呈現。
2、綜合性評語(yǔ)
對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體描述，要突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展潛能。
�。ㄋ模┰u價(jià)方法
1、自評
學(xué)生根據本人平時(shí)表現，依據綜合素質(zhì)評價(jià)各個(gè)方面的要求，寫(xiě)出自我評語(yǔ)。
2、互評
依據綜合素質(zhì)評價(jià)各方面的要求，結合學(xué)生平時(shí)表現、學(xué)生本人自評，班級同學(xué)之間進(jìn)行互評，寫(xiě)出評價(jià)意見(jiàn)。
3、班級評價(jià)小組評價(jià)
在學(xué)生自評互評基礎上，班級評價(jià)小組以學(xué)生的日常表現為依據，通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)談和調閱學(xué)生的成長(cháng)記錄袋等方法，參照互評結果確定等級。
對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)應從學(xué)生的整體表現入手，將日常的片斷事實(shí)和記錄作為評價(jià)依據時(shí)應慎重，避免以偏要概全。
對于評價(jià)小組成員之間的分歧，要通過(guò)集體研究，按照少數服從多數的原則做出評價(jià)結論。對于原則性的重大分歧，應提交學(xué)校評價(jià)委員會(huì )研究決定。
評價(jià)結果報學(xué)校評價(jià)委員會(huì )審核確認。
四、評價(jià)制度建設
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1、學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，確定了本校綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法。要將評價(jià)的內容、方法、程序進(jìn)行公示，并通過(guò)一定形式，向家長(cháng)做出明確說(shuō)明。
2、學(xué)校公示評價(jià)委員會(huì )的組成辦法以及組成人員名單，公示各班評價(jià)小組的組成辦法以及組成人員名單。
3、評價(jià)工作結束后，其結果要及時(shí)告知學(xué)生本人和家長(cháng)，并以適當形式及時(shí)進(jìn)行公示（公示時(shí)間不少于3天）。
學(xué)校公布評價(jià)結果要充分考慮并消除對部分學(xué)生可能造成的消極影響，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)座談會(huì )，溝通信息，化解矛盾，保持穩定。
�。ǘ┙⑴e報和申訴制度
1、學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導小組、學(xué)校評價(jià)委員會(huì )都要確定專(zhuān)人負責舉報和申訴的處理工作。
2、學(xué)生、家長(cháng)、教師和其他社會(huì )人士對于評價(jià)過(guò)程中可能影響評價(jià)結果公平、公正的現象和行為，或者對評價(jià)結果存有異議，自公示之日起一周內，首先向學(xué)校評價(jià)委員會(huì )舉報或申訴。學(xué)校評價(jià)委員會(huì )對反映的問(wèn)題要高度重視，認真對待，及時(shí)解決，有問(wèn)題的要及時(shí)糾正，無(wú)問(wèn)題的要耐心解釋。
3、如果對學(xué)校評價(jià)委員會(huì )的處理不滿(mǎn)意，學(xué)生或家長(cháng)有權向縣評價(jià)工作領(lǐng)導小組舉報或申訴。
�。ㄈ┙⒄\信制度
1、學(xué)校評價(jià)委員會(huì )要與所有的班級評價(jià)小組組成人員簽訂協(xié)議，建立誠信記錄檔案。
2、學(xué)校要對教師進(jìn)行誠信教育。要求教師必須對學(xué)生一視同仁，以學(xué)生的實(shí)際表現為依據，客觀(guān)公正評價(jià)學(xué)生。
3、學(xué)校要對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行誠信教育。自評、互評都應做到客觀(guān)公正，實(shí)事求是。家長(cháng)要幫助學(xué)校與學(xué)生做好評價(jià)工作，不為學(xué)生提供虛假證明書(shū)，不影響學(xué)校的評價(jià)工作。
4、學(xué)校的誠信記錄是高中階段學(xué)校招生的重要參考。誠信記錄不良的教師不能作為評價(jià)小組的成員，三年內不能評優(yōu)評先；情節嚴重者以嚴肅處理。
�。ㄋ模┙⒃u價(jià)質(zhì)量監控與完善機制
1、在評價(jià)工作中，學(xué)校評價(jià)委員會(huì )要對評價(jià)質(zhì)量進(jìn)行監控，充分了解有關(guān)信息，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。
2、學(xué)校評價(jià)委員會(huì )要對各班評價(jià)工作進(jìn)行抽查，對評價(jià)結果的真實(shí)性和有效性進(jìn)行核查。如有重大問(wèn)題要重新組織評價(jià)，對弄虛作假的情況要在誠信記錄中記載。
3、每學(xué)期學(xué)生評價(jià)工作結束15日內，學(xué)校將評價(jià)工作總結報主管部門(mén)備案。
�。ㄎ澹┘訌娺^(guò)程管理，完善校本評價(jià)
學(xué)校要以我縣實(shí)施基礎教育課程改革實(shí)驗區初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)為重要契機，加強學(xué)校內部管理，努力完善校本評價(jià)，把校本評價(jià)視為真實(shí)描述、記錄、反映學(xué)生發(fā)展歷程和狀況的過(guò)程，視為教育過(guò)程、學(xué)生發(fā)展過(guò)程。在學(xué)校日常管理工作中，要加強對學(xué)生日常綜合、動(dòng)態(tài)的成長(cháng)記錄檔案管理，全面反映學(xué)生的發(fā)展情況，為公正評價(jià)每位學(xué)生提供真實(shí)、客觀(guān)的第一手資料。
要分學(xué)期認真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，完成《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)分項評定表》。并將評定結果及其相關(guān)內容如實(shí)記入《陜西省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》，并將此項工作與學(xué)生管理的其他工作進(jìn)行整合。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是一項政策性很強的工作，學(xué)校要高度重視。要認真學(xué)習縣教育局的有關(guān)文件精神，組織好培訓工作，制定好實(shí)施方案，并確保綜合素質(zhì)評價(jià)工作的平穩推進(jìn)和順利進(jìn)行。
xx縣xx中學(xué)
20xx年5月25日
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 篇13
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求是的原則。
在學(xué)習上，本人學(xué)習態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習方法，同時(shí)注重獨立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設服務(wù)，并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個(gè)人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，能使自己成為在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養和生活作風(fēng)，并有堅定的政治方向。愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在工作上，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的.精神。
在學(xué)習中，始終遵守學(xué)校的各項規章制度，堅持實(shí)事求事的原則，認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn)，對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養成了良好自學(xué)的習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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